情感性 质特点
抒发美术家的愤世嫉俗 的个人情感,较消极。 泼墨用笔,及敧斜的草 书题诗,酣畅淋漓地挥 洒了他内心的抑郁和愤 懑。
要产生良好社会效 果,较积极
作品艺 术特点
刀法洗练,形象概括、 画面简洁,富于动感。
三 、 课 堂 总 结
●除了“四君子”题材外,其它题材可以托物寄情吗?
●除了中国画外,其它美术形式可以托物寄情吗?
?
画家除了用中国画的表现形式来托物寄情 之外,还可以用哪些其他的表现形式来托 物寄情呢?
二 、 新 授
② 赋 予 物 象 特 定 的 情 感 《 怒 吼 吧 , 中 国 》
——
——《怒吼吧,中国》
形象的共鸣
二 、 新 授
② 赋 予 物 象 特 定 的 情 感 《 怒 吼 吧 , 中 国 》
四、小结:
绘画中可以托物寄情的题材非常广泛,也可以采 用多种不同美术形式来表现。 通过对物象的描绘,不仅可以寄托艺术家的精神 情感,还可以表达更深层次的自我。所以呢,我 们要试着掌握艺术家常用的象征或者隐喻手法, 并在欣赏时结合艺术家的人生经历去理解。希望 通过今天这节课,同学们可以尝试着去体会美术 作品中包含的“言外之意”,相信你们会有许多 的收获。
●表达了作者什么样的思想
感情?从哪里可以看出?
体现作者希望全国人民奋起抗争 的强烈爱国情感。
●这种情感有何社会意义?
性质特点是怎样?
要产生社会良好的效果。有积极 意义。 ●作品有什么艺术特色? 李桦(1907~1995),广东人, 中国现代版画家,曾受鲁迅的教 诲。抗日战争爆发后,以木刻为 武器,从事抗敌宣传活动。 作品为木刻黑白版画,造型简洁 粗犷,有强烈的力量感与感染力。
植 物 的 人 格 化