新中国的内政与外交

第二单元
第3课新中国的内政与外交
课型：新授审核：历史组时间：2010年3月
班级姓名：
教学目标：
一、知识与能力：第一部宪法；万隆会议；“求同存异”方针；周恩来在新中国成立初期
的外交活动
二、过程与方法：通过有关记载，让学生掌握其内容。

三、情感态度与价值观：通过学习，了解新中国外交走向成熟的过程和新中国对世界和
平所作的贡献。

教学重点：和平共处五项原则
教学难点：建国初美苏对华政策的不同。

学习过程：
一、填空题：
1、1954年6月，周恩来总理访问和时，同这两
国总理提出了，作为处理两国关系的准则。

2、1955年，亚非独立国家的首脑，聚集在印度尼西亚的，举行第一
次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议。

3、在1955年的亚非国际会议上，中国代表团团长周恩来提出“”
的方针，促进了会议的圆满成功，他促进了中国同亚非各国的团结和合作。

4、万隆亚非国际会议关心和讨论的问题是、
和。

随堂检测：
二、选择题：
1、和平共处五项原则的基本思想包括（）
①各国不分大小强弱，不论其社会制度如何，是可以和平相处的
②各国人民的民族独立和自主权利是必须得到尊重的
③各国人民有权选择其国家制度和生活方式
④他国不得随意干涉第三国内政
A、①②③
B、①②
C、①②③④
D、①③
2、在哪次国际会议上周恩来提出了“求同存异”的方针（）
A、日内瓦会议
B、万隆会议
C、26届联大
D、第一次不结盟首脑会议
三、列举题：
列举新中国提出的和平共处五项原则的内容。

课后记：。

新中国的内政与外交第一章：新中国成立与内政改革1. 教学目标：了解新中国成立的背景及其内政改革的主要内容。

2. 教学重点：新中国成立的背景、内政改革的主要措施。

3. 教学难点：新中国成立的历史意义、内政改革的影响。

4. 教学过程：a. 导入：通过图片、视频等资料，让学生了解新中国成立的背景。

b. 讲解：详细讲解新中国成立的历史意义及其内政改革的主要内容。

c. 讨论：引导学生探讨内政改革对新中国社会、经济发展的影响。

d. 总结：强调新中国成立与内政改革在我国历史进程中的重要地位。

第二章：新中国的外交政策1. 教学目标：掌握新中国外交政策的基本原则及其演变过程。

2. 教学重点：新中国外交政策的基本原则、外交关系的演变。

3. 教学难点：新中国外交政策的形成背景、外交策略的调整。

4. 教学过程：a. 导入：通过图片、视频等资料，让学生了解新中国外交政策的形成背景。

b. 讲解：详细讲解新中国外交政策的基本原则及其演变过程。

c. 讨论：引导学生探讨新中国外交政策对我国国际地位的影响。

d. 总结：强调新中国外交政策在我国历史进程中的重要地位。

第三章：新中国的外交成就1. 教学目标：了解新中国在外交领域的主要成就及其意义。

2. 教学重点：新中国外交成就的主要内容、意义。

3. 教学难点：新中国外交成就的评价、影响。

4. 教学过程：a. 导入：通过图片、视频等资料，让学生了解新中国外交成就的背景。

b. 讲解：详细讲解新中国在外交领域的主要成就及其意义。

c. 讨论：引导学生探讨新中国外交成就对我国国际地位的影响。

d. 总结：强调新中国外交成就在我国历史进程中的重要地位。

第四章：新中国的外交困境与挑战1. 教学目标：了解新中国在外交领域面临的困境与挑战。

2. 教学重点：新中国外交困境与挑战的主要内容、原因。

3. 教学难点：新中国外交困境与挑战的应对策略、影响。

4. 教学过程：a. 导入：通过图片、视频等资料，让学生了解新中国外交困境与挑战的背景。

新中国初期的外交（1949--1955）一、新中国的外交政策和方针的制定。

1、背景（1）、国内形势：中国需要有利的国际环境，来解决国内问题。

（因此外交要开拓新局面，争取一个良好的国际环境）（新中国成立后，我国面临着什么样的国际环境呢？）（2）、国际环境：特点：社会主义阵营pk资本主义阵营○1西方发达国家：孤立封锁新中国。

○2社会主义国家：支持和帮助新中国。

○3亚非拉新兴国家：客观上和新中国相互配合。

（因此新中国只有依靠社会主义阵营的力量，加强与亚非民族独立国家的联系，才能维护国家利益。

）新中国初期的外交政策是？2、外交政策：独立自主的和平外交政策。

（反对其它国家干涉我国内部事务，根据自己的判断和标准来处理本国事务和国际事务。

从而达到维护自己的利益与世界和平的目标。

这是新中国进行外交活动的指导思想和总原则，贯穿于新中国外交的各个领域。

）[过渡]建国初期这种独立自主的和平外交原则具体表现为哪些基本的方针呢？这些方针实行又有什么意义呢？3、基本方针：]近代中国与西方大国的关系是一种什么性质的关系？为什么说“另起炉灶”使中国在政治上建立起了独立自主的外交关系？西方大国与旧中国的关系是一种殖民与被殖民的关系。

“另起炉灶”表明新中国要改变旧中国屈辱的外交史，改变旧中国半殖民地的地位，在相互尊重、平等互利的基础上建立新型的外交关系，保障新中国在国际上的独立自主地位。

[ 历史上列强通过不平等条约在中国攫取了各种特权，长期以来这些特权侵害了我国主权，并使帝国主义在中国形成了一定的势力和影响。

对于新中国成立伊始究竟应当走什么外交路线个人有不同的看法，有人认为我国政府应当一边倒，也有人认为应当在美苏两大阵营之间走中间路线，你同意哪一种，谈谈你的看法？（1）实行“一边倒”外交方针的原因：苏联对中国的支持和帮助；资本主义国家敌视新中国。

企图扼杀新中国。

（2）对“一边倒”方针的理解：所谓“一边倒”是指新中国加入社会主义阵营。

简述新中国成立前后外交政策的变化
1949年10月，中华人民共和国正式成立，中国外交政策也发生了一些变化。

在新中国成立前，外交政策集中于恢复与前帝国主义国家的正常关系，于是乎在1951年，恢复与美国正常关系，新中国也加入了联合国，并重新建立了与东欧国家的友谊关系，这标志着新中国正式进入国际舞台，并正式成为一个国际社会的积极参与者。

二、新中国成立后的外交政策
在新中国成立后，外交政策又发生了一些变化，中国提出了“和平共处五项原则”，即独立自主、和平共处、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利，这也极大地帮助了中国在国际舞台上获得认可。

另外，中国也采取了“一边倒”的政策，即同苏联建交，拒绝与西方国家建交，这一政策也是中国外交政策的一大变化。

三、新中国外交政策的变化
新中国成立后，中国外交政策从恢复与世界先进国家正常关系走向了“一边倒”，从“和平共处五项原则”走向了“统一战线”，从全面友好走向了“反对美帝国主义”，这些都是中国外交政策变化的重要内容。

尽管中国外交政策已经发生了很大的变化，但中国政府一直坚持着中国的外交方针“和平共处、统一战线和反对帝国主义”，中国在国际舞台上始终依靠自身力量，把自己置于中心，不断地发挥自己的作用，这也是中国外交政策变化的重要原因。

四、总结
总之，中国外交政策从新中国成立到现在已经发生了很大的变化，从一开始的“和平共处、统一战线和反对帝国主义”，到现在的“互
利合作”，中国已经取得了许多成就，在国际舞台上扮演着更加重要
的角色。

怎样理解新中国制定的三条外交方针？
新中国制定的三条外交方针是指独立自主的和平外交政策、争取国际社会尊重的原则以及促进共同发展的外交方针。

下面是对这三条外交方针的理解：
1.独立自主的和平外交政策：这一方针体现了新中国在外交
事务中的自主权和独立性。

独立自主意味着中国坚决维护
国家的独立和主权，拒绝任何国家干涉内政的行为。

和平
外交政策意味着中国坚定追求和平，通过和平外交手段解
决争端和冲突，在国际事务中积极维护和平稳定的局面。

2.争取国际社会尊重的原则：这一方针强调了中国争取国际
社会尊重和平等地位的原则。

中国积极参与国际事务，在
国际舞台上倡导和维护国家的正当权益，坚持平等对话、
相互尊重，推动国与国之间的平等交往和合作，以达到获
得国际社会尊重和平等地位的目标。

3.促进共同发展的外交方针：这一方针体现了中国对于全球
共同发展的承诺。

中国积极推动国际合作，主张互利共赢，促进经济全球化的公平和包容发展，致力于构建人类命运
共同体。

中国积极参与多边机构和倡议，为世界经济增长
做出贡献，努力实现全球共同发展和繁荣。

这三条外交方针体现了中国坚持独立自主、和平发展、互利共赢的外交理念，体现了中国作为负责任大国的承诺。

通过奉行这些方针，中国积极参与国际事务，维护国家的权益，推动多
边合作，为构建一个和平、稳定、繁荣的国际秩序作出了积极贡献。

同时，也彰显了中国倡导和平外交、坚持合作共赢的国际形象，并推动了国际关系的进步与发展。

新中国成立以来外交政策的发展历程新中国成立以来的外交政策发展历程可以分为以下几个重要阶段：1.建国初期：外交的国际环境复杂严峻，新中国的外交政策主要包括保卫国家主权和领土完整、建立正常国家关系、争取国际支持等。

新中国第一任外交部长周恩来提出“和平共处五项原则”，即互相尊重领土完整和主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

这一政策旨在促进世界各国之间的和平共处，反对霸权主义和侵略行为。

2.五十年代至六十年代：在这段时期，中国外交政策更加积极，坚定地支持亚非拉国家的独立解放运动。

中国积极参与亚非大陆会议，提出“亚洲深层次国际问题”，并支持非洲国家在联合国争取独立和平等的地位。

此外，在国际事务中，中国在一系列事件中发挥重要作用，如援助朝鲜抵抗美国侵略、支持越南抗法斗争等。

3.文化大革命时期：外交政策受到革命理论的影响，中国强调与发展中国家的团结合作，反对西方主导的国际秩序，主张打破“大国霸权”。

然而，文化大革命期间，中国国内政治动荡，外交政策受到影响，国际交往受限。

4.改革开放以来：中国外交政策的主要目标是为国内发展创造有利的外部环境，并倡导和平崛起和公平正义。

中国积极发展对外经济合作，吸引外资、引进技术、进行贸易，同时倡导多边主义，加强与世界各国的合作。

中国于1971年恢复对联合国合法代表性，重塑了其在国际社会的声誉。

从那时起，中国就致力于多边主义、国际合作和国际制度的改革。

5.新世纪以来：中国外交政策进一步从注重国内改革和经济建设转向全球影响力的提升。

中国积极参与国际组织和全球治理体系的改革和建设，提出了一系列倡议和合作机制，如“一带一路”倡议、亚信、金砖国家合作机制等。

中国也加大了与发达国家和其他大国的沟通和合作，通过外交手段参与解决一系列的国际问题，如朝核问题、气候变化等。

总的来说，新中国成立以来的外交政策发展历程经历了从保卫国家安全到积极参与国际事务、从在国际事务中扮演“弱者”的角色到积极主动推动国际合作的变化。

初二历史新中国的内政与外交试题1.依法治国，建设社会主义法制国家是我国民主法制建设的目标。

制定第一部《中华人民共和国宪法》的会议是（）A．中共七大B．第一届中国人民政治协商会议C．第一届全国人民代表大会D．中共十一届三中全会【答案】C【解析】本题考查学生对新中国第一部宪法史实的识记。

依据北师大版初中历史八年级下册第3课新中国的内政与外交，第一子目新中国第一部宪法中的内容：“1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开。

上千名人民代表汇聚一堂，共商国家大事。

大会讨论通过了《中华人民共和国宪法》。

”可知，制定第一部《中华人民共和国宪法》的会议是第一届全国人民代表大会，故选C。

【考点】新中国第一部宪法点评：本题难度较小，主要考查学生对新中国第一部宪法史实的识记。

对于这一内容，还可以考查《中华人民共和国宪法》颁布的时间、性质和意义。

2. 1953年，周恩来在接见印度代表时，首次提出的处理两国关系的原则是（）A．独立自主B．“求同存异”C．对外开放D．和平共处五项原则【答案】D【解析】本题考查学生对和平共处五项原则史实的识记。

依据北师大版初中历史八年级下册第3课新中国的内政与外交，第二子目和平共处五项原则中的内容：“1953年12月，我国政府在同印度政府代表的谈判中，首次提出互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则。

”可知，1953年，周恩来在接见印度代表时，首次提出的处理两国关系的原则是和平共处五项原则，故选D。

A选项新中国成立后我国政府就奉行独立自主和平外交政策。

B选项是周恩来在1955年万隆会议上提出。

C选项是1978年党的十一届三中全会后的政策。

【考点】和平共处五项原则点评：本题难度较小，主要考查学生对和平共处五项原则史实的识记。

对于这一内容，还可以考查和平共处五项原则的时间、内容和意义。

3.万隆会议召开的地点是（）A．印度B．缅甸C．印度尼西亚D．罗马尼亚【答案】C【解析】本题考查学生对周恩来与万隆会议史实的识记。

当代中国的民族政策和外交1．简述我国民族区域自治制度的内容。

提示：各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。

各自治机关都是在国家统一领导下的一级地方政权机关，依法行使规定的自治权。

2．简述新中国成立初期的外交成就。

提示：新中国成立前后，确立了“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”三大外交方针。

新中国成立之初，与苏联、保加利亚等10个人民民主国家和印度、印度尼西亚等国建交，这是中华人民共和国的第一次建交高潮。

1954年6月，中国倡导以和平共处五项原则作为国际关系准则。

1955年的万隆会议上，中国提出“求同存异”方针。

到1956年，中国又与挪威、南斯拉夫等国建交，同英国、荷兰建立了代办级外交关系。

3．简述新中国在六七十年代的外交成就。

提示：20世纪60年代，中国与一批非洲国家建交。

1964年，中国与法国建交。

自1970年起，中国先后同意大利、奥地利等西方国家建立外交关系。

中英、中荷关系也升格为大使级。

1971年，中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利。

1972年，中美关系开始实现正常化，中日正式建交。

到1976年，与中国建交的国家达到111个。

4．简述改革开放以后新时期的外交成就。

提示：(1)1978年，中日缔结《和平友好条约》。

1979年，中美两国正式建立外交关系。

1989年，中苏两国实现国家关系正常化。

(2)世纪之交，中国与世界上所有大国都建立了不同形式的伙伴关系。

中国把巩固与发展周边关系作为外交工作的首要任务。

2000年，中非合作论坛正式成立。

中国积极参与以联合国为中心的多边外交活动。

中国积极推动建立上海合作组织，签署《东南亚友好合作条约》，成立博鳌亚洲论坛，推动二十国集团成为国际经济治理主要平台。

中国还与俄罗斯、印度、巴西一起创立了金砖国家机制，成为新兴市场国家对话与合作的重要平台。

(3)中共十八大以来，中国进一步丰富和平发展的重要思想，构建以合作共赢为核心的新型国际关系。

5．简述新中国的外交贡献。

新中国的内政与外交第一章：新中国成立与内政改革一、教学目标1. 让学生了解新中国成立的历史背景及其内政改革的主要内容。

2. 培养学生对新中国内政改革的认知，提高其历史思维能力。

3. 引导学生认识新中国内政改革的意义，培养其爱国情怀。

二、教学重点与难点1. 教学重点：新中国成立的历史背景、内政改革的主要内容及其意义。

2. 教学难点：新中国内政改革的特点及其对现代社会的影响。

三、教学方法1. 讲授法：讲解新中国成立的历史背景、内政改革的主要内容及其意义。

2. 案例分析法：分析具体内政改革案例，让学生深入理解改革内容。

3. 讨论法：引导学生讨论内政改革对现代社会的影响，提高其历史思维能力。

四、教学内容1. 新中国成立的历史背景：解放战争胜利、国民党政府垮台等。

2. 内政改革的主要内容：土地改革、农业合作化、公私合营等。

3. 内政改革的意义：解放生产力、巩固政权、促进社会公平等。

五、教学作业1. 让学生结合所学内容，查阅相关资料，了解新中国成立后的内政改革对当时社会的影响。

第二章：新中国的外交政策与实践一、教学目标1. 让学生了解新中国的外交政策及其主要实践。

2. 培养学生对新中国外交的认识，提高其历史思维能力。

3. 引导学生认识新中国外交的重要性，培养其爱国情怀。

二、教学重点与难点1. 教学重点：新中国的外交政策、主要外交实践及其意义。

2. 教学难点：新中国外交的特点及其在国际舞台上的地位。

三、教学方法1. 讲授法：讲解新中国的外交政策、主要外交实践及其意义。

2. 案例分析法：分析具体外交实践案例，让学生深入理解外交政策。

3. 讨论法：引导学生讨论新中国外交在国际舞台上的地位，提高其历史思维能力。

四、教学内容1. 新中国的外交政策：和平共处五项原则、独立自主等。

2. 新中国的主要外交实践：参加万隆会议、与美国关系正常化等。

3. 新中国外交的意义：提升国际地位、维护国家安全、促进世界和平等。

五、教学作业1. 让学生结合所学内容，查阅相关资料，了解新中国的外交实践对当时国际形势的影响。

新中国的三大外交政策内容
新中国的三大外交政策是独立自主的和平外交政策、走自己的道路建设有中国特色的社会主义和开放的对外政策。

1. 独立自主的和平外交政策
该政策旨在坚持独立自主、和平相处、平等互利、不干涉内政和互相尊重主权和领土完整的原则。

中国认为国家主权和不干涉内政原则是国际关系的基本准则，坚持这些原则，并在维护世界和平和促进全球经济发展方面做出贡献。

2. 走自己的道路建设有中国特色的社会主义
该政策旨在维护国家和人民利益，坚决反对任何形式的霸权主义，不说服别国效仿中国模式，而是以自己的方式建设有中国特色的社会主义。

3. 开放的对外政策
该政策旨在积极参与国际合作和互惠互利的经济合作，正在推进一系列国际合作，以促进文化、科技、教育和贸易等领域的交流，让中国成为世界上最具活力的经济体之一。