复习1

第一章先秦的货币和信用前言：金融的实质是货币信用。

一、思考题1.中国古代货币产生于何时？货币产生的条件是什么？2.最早的金属铸币是什么？春秋战国时期，中国有那几类金属铸币？3.什么是信用？它包括哪些形式？信用产生于何时？信用产生的条件是什么？为什么说信用比货币的历史还悠久？4.先秦时期中国的信用有哪些形式？这个时期的信用有何发展？5.先秦时期中国有哪些信用机构和信用工具？二、本章需要识记的基本概念贝币；青铜铸贝；朋；信用；泉府；傅别；质剂；质人三、考点第一节先秦时期的货币（一）夏代产生最早的货币：贝币夏代已经出现了私有制、贫富差距和社会分工，具备了商品交换的条件，物物交换的矛盾也必然存在，贝币等实物货币产生的条件也已经具备。

货币是商品交换的产物，属于内生货币。

货币经济理论认为，作为一般等价物的货币材料必须具有以下五个特征之一或全部：价值较高而且稳定；易于分割；便于携带；易于保存；供给充足。

一是有花纹和光泽，产自境外，来之不易，是名贵装饰品，价值高；二是有天然的单位，便于计数；三是坚固耐用，不易磨损，价值稳定且易于保存；四是体积小，质地均匀，便于携带。

贝币有计算单位，其计算单位是“朋”，一般认为每“朋”有10贝。

（二）货币种类的演变商代的货币：金属铸币产生。

西周货币继续变迁，币制形成。

春秋战国：铜铸币—刀币、布币、圜钱、楚铜钱（蚁鼻钱）。

先秦时期我国已出现了具有一定形状和部分货币职能的白银铸币，黄金货币。

（三）货币制度春秋战国时期我国已有了较完善的货币制度。

因为秦国建立的货币制度已经涉及了货币本位（币材）、货币种类、货币质量、货币法偿能力、货币铸造权、货币比价和兑换等货币制度的基本要素。

（四）此时的货币特征1.货币单位已经分成等级；2.各诸侯国政府没有统一铸币权，货币铸造具有地方区域性；3.多种货币，铸币、称量货币及实物货币并存，在不同领域、不同层面上共同发挥货币的职能与作用。

第二节先秦时期的信用（一）什么是信用？一是伦理道德上的“信用”，即信而用之，指诚信，讲信誉，信守诺言等。

（1）比较水流的断面平均流速v 和微波相对流速ωv 的大小，判 别水流流态。

当ωv v <时，水流为缓流。

ωv v =时，水流为临界流。

ωv v > 时，水流为急流。

（2）用佛汝德数Fr 判别明渠水流流态。

当1<Fr ，水流为缓流。

1=Fr ，水流为临界流。

1>Fr ，水流为急流。

（3）用临界水深k h 判别流态。

当k h h >时，水流为缓流。

k h h =时，水流为临界流。

k h h <时，水流为急流。

（4）在明渠均匀流的情况下，用底坡类型判别水流流态。

当k i i <时，水流为缓流。

k i i =，水流为临界流。

k i i >时，水流为急流。

（5）根据明渠水流的断面比能随水深的变化规律判别水流流态。

当0>dh dE s时，水流为缓流。

0=dh dE s 时，水流为临界流。

0<dhdEs 时，水流为急流。

流束理论是把微小流束看成是液体总流的一个微元体，液体总 流是由无数微小流束所组成。

流场理论是把液体运动看成是充满一定空间而由无数液体质点组成 的连续介质运动。

长管是指水头损失以沿程水头损失为主，其局部损失和流速水 头在总损失中所占的比重很小，计算时可以忽略不计的管道。

短管是局部损失及流速水头在总损失中占有相当的比重，计算时不 能忽略的管道。

判别标准：局部损失及流速水头占总损失的比重，局部损失及流速 水头大于沿程损失的%5时，计算时不能忽略，也即按短管计算。

引入这两概念可使得具体计算按不同情况区别对待，减小误差。

相同水头情况下堰流的过流能力大于闸孔出流的过流能力。

( √ 在相同的作用水头作用下，同样口径管嘴的出流量比孔口的出流量大。

( √ )恒定非均匀渐变流过水断面上的测压管水头必然相等。

( √ )在平衡液体中，质量力与等压面 ( C ) (A)重合(B)平行(C)正交(D)无关作用水头相同时，孔口的过流能力要比相同直径的管嘴的过流能力 ( B )(A)大(B)小(C)相等(D)都有可能(B)以下哪种仪器用来测量流速(D )(A)文丘里计(B)薄壁堰(C)测压管(D)毕托管闸孔出流的流量与水头的几次方成正比(A )(A)0.5 (B)1.0 (C)1.5 (D)2.0紊流与层流相比，断面流速的分布趋于(A) (A)均匀化(B)更不均匀(C)一致(D)不一定当下游水深小于跃后水深时会产生(C )(A)临界水跃(B)淹没水跃(C)远驱水跃(D)自由水跃。

计算机考试复习资料（1）一、选择题1．一个完整计算机系统应包括(硬件系统和软件系统)2．计算机手统中CPU是指(运算器)，它的小文名(存储器)3．计算机性能主要取决于(字长、运算速度和内存地址)?4.在计算机中，—个字节由（8 ）个二进制组成；5.这里的1MB(1024×1024B)；6．个人计算机属于(微型计算机)；7．计算机能够直接识别和处理的语言是(机器语言)8.计算机存储器中的ROM(只能读出数据不能写入数据)9．ROM和RAM的最大区别是（ROM是只读RAM可读可写）10，运算器的主要功能是进行(逻辑与算术运算)11.和外存储器相比，内存储器的特点是（容量小、速度快、成本高）12．计算机的输入设备有( 键盘)；13．内存储器是用来存储正在执行的程序和所需的数据、下列(半导体存储器)属于内存储器14．存储容量常用KB表示，4KB表示存储单元有(4096个字节)。

15．电子计算机的上存储器一般由(ROM和RAM)组成。

16．如果按字长来划分，微机可以分为8位机、16位机、32位机和64位机，32位机17.世界上不同型号的计算机工作原理都是，诺依曼提出(存储程序控制)原理。

18．微型机的软盘及硬盘比较，硬盘的特点是(存取速度快及存储容量大)。

19．影响个人计算机系统功能的因素除了系统使用哪种位的微处理器外，还有(CPU的时钟频率、CPU主内存容量、CPU所能提供的指令集)20．计算机的硬件基本结构，包括了输入装置，输出装置，以及下列哪一项(中央处理单元)，21．一空白全新的软磁盘，在使用之前要先经过(格式化)产生磁道、扇区，才能正常使用、22.16位的中央处理单元足可以处理几个16进制的数?(32)23．打印机是一种(输出设备)；24．对5英寸软盘，用不透光纸片贴住保护口，其作用是(只能取数据而不能存人新数据)。

25.数据一但存人后，不能改变其内容，所存储的数据只能读取，但无法将新数据写人，所以叫做(硬盘)。

小学科学复习一教案一、教学目标1. 知识目标：通过本节课的复习，使学生能够回顾小学科学中的基本概念、实验步骤和科学常识。

2. 能力目标：培养学生的观察、思维和实验探究的能力，激发学生对科学的兴趣和好奇心。

3. 情感目标：培养学生的合作意识和团队精神，增强学生对科学实验的积极态度和热爱。

二、教学重难点1. 教学重点：回顾小学科学的基本概念、实验步骤和科学常识。

2. 教学难点：引导学生运用所学的知识，解决与现实生活相关的问题。

三、教学准备1. 教师准备：教学课件、活动实验用品、学生实验报告本。

2. 学生准备：课本、笔和纸。

四、教学过程1. 导入（15分钟）教师通过讲解一个有趣的生活现象，激发学生对科学的好奇心和兴趣。

例如，向学生展示水蒸气凝结成云朵的过程，引导学生思考并回答问题，提出相关的科学概念。

2. 复习探究（30分钟）教师通过课件展示复习内容，引导学生回顾并讨论小学科学的基本知识点、实验步骤和科学常识。

教师可采取问答、小组讨论等方式，与学生共同回顾和总结各个章节的重点内容。

（1）物质与常见现象：通过观察、实验等方式，引导学生认识物质和常见现象，如溶解、燃烧等。

（2）生物的特征与分类：通过图片、实物等展示，帮助学生认识不同生物的特征和分类方法。

（3）植物的生长与变化：通过观察植物的生长过程、实验测量等方式，引导学生了解植物的生长特点和需求。

（4）天体与日常生活：通过观察天空、了解星座等方式，让学生认识天体对日常生活的影响。

（5）健康与安全：通过讲解安全常识、小组活动等方式，培养学生的健康和安全意识。

3. 实验探究（30分钟）教师组织学生进行小组实验，让学生亲自动手进行实验探究，巩固和应用所学的科学知识。

教师提供相应的实验材料和实验指导，确保实验的安全性和有效性。

（1）实验一：水的沸点让学生利用酒精灯、温度计和水杯进行实验，观察水在何种条件下会沸腾。

引导学生用所学知识解释实验现象。

（2）实验二：植物的生长让学生以小组为单位，种植不同植物的种子，并观察其生长情况。

心理健康教育(1)一、单选题（共20题，40分）1、塞利格曼提出成功学中不包括下列哪一项？（）（2.0）A、思维B、能力C、动机D、乐观正确答案： A2、（）认为性欲及其能量生来即有，婴儿也有性欲，不过表示形式与成人不同而已。

（2.0）A、阮芳赋B、赫希菲尔德C、弗洛伊德D、方刚正确答案： C3、面对未来，感觉当下生活乏味，生命丧失意义，甚至产生轻生念头是一种什么心理？（2.0）A、焦虑B、抑郁C、迷茫D、压抑正确答案： B4、下列（）速度最快？（2.0）A、保時捷911B、高铁C、波音747D、转念正确答案： D5、以下说法正确的一项是（）。

（2.0）A、心理咨询师可以透视人心B、心理咨询是一种开导性的聊天行为C、心理咨询师在心理咨询过程中把自己作为主要工具D、心理咨询师可以开具药物帮助咨询对象进行治疗正确答案： C6、属于男性内生殖器官的是（）。

（2.0）A、阴囊B、附睾C、子宫D、阴蒂正确答案： B7、在沙哈尔博士的快乐模式中，一个人现在透支了时间、健康，但是对未来有好处，被称为（）。

（2.0）A、拼命三郎型B、享乐主义型C、快乐开朗型D、虚无主义型正确答案： A8、下列关于人格共同性的描述有误的一项是（）。

（2.0）A、人格共同性是指某一文化、某一民族、某一阶层、某一群体的人们所共同具有的相似的特征。

B、提到中国人想到勤劳和勇敢，提到法国人想到浪漫，提到德国人想到严谨，这都体现了人格共同性。

C、文化人类学者把文化所陶冶出来的共同人格特征称为群体人格。

D、 80后90后00后体现了不同的群体人格。

正确答案： D9、关于“自我设障”的说法有误的一项是（）。

（2.0）A、设障者往往面对一项任务B、自我设障是为了自己完成任务时更有成就感C、设障者想把自己因失败而受到的损失（主要是名誉损失）减到最小D、自我设障本身只是一种保护自己的心理正确答案： B10、在与人交往时，觉得不舒服、不自然，紧张甚至恐惧的情况属于（）。

新闻学复习（1）一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)1.中国第一部历史新闻学著作是（ B ）A.《中国近代报刊史》B.《中国报学史》C.《中国新闻事业史》D.《中国传媒史》2.梁启超概括的报纸的两大天职是（ D ）A.去塞求通,开创新风B.去塞求通，向导国民C.去塞求通，监督政府D.向导国民，监督政府3.新闻与情报在传播方式上的差别是（ A ）A.公开与秘密B.及时与未必及时C.有选择与无选择D.纪实与非纪实5.新闻价值五要素中的“接近性”的含义除了地理、心理上的接近，还有（ C ）A.时间上的接近B.原因上的接近C.利益上的接近D.结果上的接近6.提出报纸要“准确、准确、再准确”的著名报人是（ A ）A.普利策B.约斯特C.施拉姆D.小野秀雄7.资产阶级新闻价值理论的许多论点直接来源于（ D ）A.资产阶级新闻工作者的灵感B.资产阶级革命家的论述C.资产阶级新闻学者的研究成果D.资产阶级报纸经营者的生意经8.提出“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”这一观点的是（B ）A.李普曼B.博加特C.本杰明D.庞德9.20世纪初，第一个将新闻价值理论引入中国的是（ A ）A.徐宝璜B.邵飘萍C.戈公振D.蔡元培10.新闻传播行为“三要素说”(事实、新闻报道者和新闻接受者)的提出者是（ A ）A.甘惜分B.王中C.邓拓D.范长江11.新闻选择的目标有两个，一个是择优，另一个是（ B ）A.择全B.择真C.择善D.择美12.新闻事业在社会结构中处于（ D ）A.生产关系层次B.经济基础层次C.生产力层次D.思想上层建筑层次13.新闻事业的组织实体是（ C ）A.权力组织B.群众团体C.舆论机构D.企业实体14.新闻媒介资产所有者掌握新闻传媒生存权、发展权和经营权的控制行为是（ A ）A.经济控制B.法规控制C.政策控制D.行政控制15.第一个提出新闻自由口号的著名资产阶级政治家是（ B ）A.约翰·密尔B.约翰·弥尔顿C.华盛顿D.托马斯·杰斐逊16.新闻控制的目标是（ C ）A.新闻传播与新闻接受的统一B.新闻管理与新闻自由的统一C.新闻自由与行为规范的统一D.社会责任与新闻自由的统一17.“社会责任理论”提出的时间是（ B ）A.19世纪30年代B.20世纪40年代C.20世纪60年代D.20世纪80年代18.资本主义新闻事业的指导思想是（ B ）A.人道主义思想体系B.自由主义思想体系C.个人主义思想体系D.专业主义思想体系19.接受和服从党的领导，遵守党的组织原则和宣传纪律，是（ C ）A.新闻事业党性原则在思想路线上的表现B.新闻事业党性原则在政治路线上的表现C.新闻事业党性原则在组织路线上的表现D.新闻事业党性原则在群众路线上的表现21.“全党办报，群众办报”思想的提出者是（ C ）A.马克思B.恩格斯C.列宁D.毛泽东22.在社会主义国家，新闻舆论监督实质上是（ C ）A.党派之间的监督B.利益集团之间的监督C.人民的监督D.社会成员之间的监督23.对于报纸批评，毛泽东曾提出（ A ）A.“开、好、管”三字方针B.“稳、准、狠”三字方针C.“稳、好、管”三字方针D.“放、好、管”三字方针24.在新闻舆论监督中最重要的监督对象是（ A ）A.权力组织B.一般干部C.公民团体D.各种社会成员25.对某个高速公路建设工程中出现的质量问题进行曝光，属于舆论监督中的（ C ）A.对一般社会成员的不良行为的监督B.对决策出台过程的监督C.对社会不良现象的监督D.对决策者行为的监督26.社会主义新闻工作者最基本、最重要的素质要求是（ A ）A.讲党性，讲政治B.思维敏捷C.语言丰富多彩D.吃苦耐劳27．新闻信息新鲜性特征指的是新闻事实的（ A ）A．时新性和知新性B．反常性和刺激性C．奇特性和怪诞性D．娱乐性和趣味性28．新闻事业形成的标志之一是传播方式的进化和转变，它的意思是（ B ）A．传播规模的扩大和时间的持续B．由“点——点”到“点——面”的转变C．传播工具的非手工操作化D．专业机构和从业人员的产生以及有广阔的新闻市场29．资本主义社会发展到垄断阶段的新闻体制，它的理论基础是（ A ）A．社会责任理论B．自由主义新闻理论C．集权主义思想及传播制度D．新闻专业主义思想30．“民意是我国政府存在的基础，……若由我来定，我们是要一个没有报纸的政府，还是没有政府的报纸，我会毫不迟疑地立即回答：我宁愿要后者。

复习《1-10的认识》教学设计【复习目标】1、能够借助具体物体正确数出10以内物体的个数。

2、通过操作活动，能理解10以内数的具体含义，知道数的组成，会读、写0～10各数；在具体情境中了解10以内数的顺序，能够区分几个和第几个；结合具体实例，认识“=”、“〉”、“〈”的具体含义并会比较10以内数的大小。

3、初步经历用1-10描述身边物体的过程，发展初步的数感和符号感。

在教师引导下学会与同伴交流，初步形成合作意识，感受数与日常生活的密切联系，体验学习数学的乐趣。

【复习重、难点】教学重点：理解1～10各数的含义，建立初步的数感和符号感。

教学难点：比较10以内数的大小。

【复习准备】多媒体课件，小正方体，盘子。

【复习过程】占左半格，书写规范）⑵、重视比较方法的梳理：一一对应比较；---数数比较三者之间的比较（先两两比较，再选出最大、多、小、少的）＞是大于号＜是小于号＝表示两个数相等，是等于号出示下列各题比大小。

怎样比较不会出错⑶、加强区分几个和第几个，在表示第几个时要注意说明方向、顺序。

如：从左往右数，第2个是（）。

重点练习从左（右）圈几个和第几个。

（1）图中一共有（）个图形。

（2）从右往左数，是第（）个。

（3）从左往右数，排第（）.⑷、相邻数：（）6（）。

单数：1、3、5、7、9双数：2、4、6、8、106前面一个数6的相邻数是指6前面的一个数和6后面的一个数⑸、10以内数的组成。

递增、递减、交换方法。

“对口令、找朋友”游戏进行复习10以内的组成。

10123456789㈢、交流完善，优化建构通过以上复习，你对1-10的各数有什么认识观察情境图小组讨论汇报交流观察图片比较大小小组交流集体汇报师生小结借助图形进行比较，形象直观。

再由图形语言过渡到抽象的数学语言。

实现由具体到抽象的过渡。

三、专项训练，巩固知识1．圈一圈，连一连。

（共8分）读清题意2．数一数每种花各有几朵，写一写。

（共5分）3．请你填上合适的数。

第一章 复习题一、单项选择：1、 设32z i =--，则arg z =_________________. A) 2ar 3ctg B) 3ar 2ctg C) 2ar 3ctg π- D) 2ar 3ctg π+ 2、设cos cos z i θ=+θ, 则z =____________.A)1 B) cos θ C) D) θ3、设12,w z z w z z =⋅=+,则1arg w _________ ()2arg Re 0w z ≠A) = B) ≤ C) < D) ≥4、设(),,0,1,2,3,4i k k zre w k θ===则arg k w =____________.A) B) 25k θπ+ C) 25k θπ+ D) 22,0,15k n n θππ++=±5. 若12z iz =,则1oz 与2oz 的关系是__________A)同向 B)反向 C)垂直 D)以上都不对6.复平面上三点: 134,0,34i i+-+,则__________ A)三点共圆 B)三点共线C)三点是直角∆顶点 D)三点是正∆顶点7.简单曲线(即约当曲线)是__________曲线.A)连续 B)光滑 C)无重点的连续 D)无重点光滑8.设函数w z =,其定义域E 为1z <,则值域M 为____________. A) 1w < B) [)0,1 C) ()1,1- D) {}|01,0x yi x y +≤<=9.函数1w z=将Z 平面上直线1x =变成W 平面上_________ A ）直线 B ）圆 C ）双曲线 D ）抛物线 10.将Z 平面上的曲线422=+y x 映射成W 平面上的曲线4122=+v u 的映射函数)(z f 为____________. A ）z w = B ）2z w = C ）z w 1=D ）z w = 11. 4(1)i +=___________A ）2B ）2-C ）4D ）4- 12. 设z=i e π+2，则（ ）A ．Imz=0B ．Rez= -1C ．|z|=eD ．argz=π13.极限0lim ()z z f z →与z 趋于0z 的方式__________________A ）无关B ）有关C ）不一定有关D ）与方向有关14.下列函数极限存在的是__________________A ）0lim →z z z )Re(B ）0lim →z 1222---+z z z z zC ）0lim →z z zD ）0lim →z i 21(zz －z z ) 15. 满足下列不等式的点集构成区域的有（ ）A ．|z|≤1B ．Rez ＞1C ．1≤Imz ＜5D ．|z|≥1 16. 53(cos sin )(cos3sin 3)i i e i ϕθθθθ-=+，则ϕ=_________________ A ）2θ B ）4θ- C ）4θ D ）14θ-17.扩充复平面上，无穷远点∞的ε-邻域是指含于条件_________的点集A ）z ε<B ）z ε>C ）1z ε< D ）1z ε>二、多项选择题：1.对无穷远点∞，规定________________无意义A ）运算∞+∞B ）运算∞-∞C ）∞的实部D ）∞的虚部E ）∞的幅角2.函数2w z =将Z 平面的曲线_____________变成W 平面上的直线(,)z x iy w u iv =+=+A ）3z = B) 224x y += C ）224x y -= D ）4xy = E ）229y x -=三、填空题：1.复数z x iy =+，当0,0x y <≥时，其幅角的主值arg z =___________________________2.设)2)(3()3)(2)(1(i i i i i z ++--+=，则=z 3.复数i z re θ=的n次方根k k w ==__________________________4.具备下列性质的非空点集D 称为区域：（1）__________________________________________（2）_________________________________________________________________5.设D 为复平面上的区域，若_____________________________________________________, 则称D 为单连通区域.6.设12z z i ==,指数形式:12z z =______________________________________. 7. Z 平面上的圆周一般方程可以写成： 其中： .四、计算题：1．解方程：440z a += ()0a >2．将复数)0(sin cos 1πϕϕϕ≤<+-=i Z 化成指数形式，并求它的辐角主值． 3．求函数1w z=将Z 平面上曲线11z -=变成W 平面上的曲线. 4．求复数()111z w z z+=≠-的实部，虚部，模. 5．求cos4θ及sin 4θ 用cos4θ与sin 4θ表示的式子. 五、证明：证明z z f =)( 在z 平面上处处连续。

英语复习题1一、单项选择1. If I ____ time I would go to the office.A. hadB. haveC. have hadD. would have2. The father suggested that Mary ____ the bed because they wanted to sleep now.A. makesB. makeC. has to makeD. will make3. If he had taken more exercise he ____ so fat.A. gotB. wouldn't have gotC. wouldn't getD. should get4. Mr. Smith insisted that we ____ there for lunch.A. need stayB. will stayC. stayingD. stay5. If there is no water, there ____ no life.A. should beB. will beC. beD. may be6. If you happen to ____ Peter, tell him to come to my office.A. run toB. run overC. run downD. run across7. I have ____ much knowledge from this university.A. inquiredB. requiredC. acquiredD. acquitted8. T he name of the film was on the ____ of my tongue, but I just couldn’t recall it.A. endB. pointC. tipD. top9. The classroom was bare ____ a desk, an umbrella and one empty chair.A. in addition toB. besidesC. except forD. apart from10. I saw a traffic ____ last Friday.A. accidentB. affairC. damageD. danger二、词汇Directions: Here are some words and expressions. Complete the following sentences with them. 填编号.1. The water was so clear that it ____ the trees on the river, bank.2. It ____ them only ten months to finish the building.3. It is generally thought to be of necessity for a college student that he ____ at least one foreign language.4. The exact cause of the ____ diseases was not known until a Chinese doctor discovered it by accident.5. I ____ that the meeting had been cancelled.6. The fireman rescued the children from the ____ house at the risk of their own lives.7. The family ____ in Australia for five years.8. The discovery of sulfa drugs, like the discovery of penicillin, ____ out by accidents.9. We went very often to Hyde Park where speakers ____ the passing crowds on different subjects.10. Hand in your papers when you ____ the test.三、阅读Directions: This part is to test your reading ability. There are 10 tasks for you to fulfill. You should read the reading materials carefully and do the tasks as you are instructed.Passage 1For years, astronomers struggled to calculate the age of the universe. Estimates ranged from 10 to 20 billion years old, a frustratingly large spread. But that was before the launch of the Hubble Space Telescope, named after the astronomer whose discovery 70 years ago began the quest to learn the universe’s age.Edwin Hubble found that the galaxies within the universe are speeding away from each other, key to calculating the age and size of the universe. But pinning down the constant requires precise measurements of the distances to far-flung galaxies.In May, a team, led by Wendy Freeman of the Carnegie Institution of Washington, D.C. , announced the result of eight years of Hubble measurements: The universe is expanding at a rate of 21 kilometers per million light-years. That translates to an age of approximately 12 billion years for the universe, similar to the value for the oldest stars.“After all these years,” says Freeman, “we are finally entering an era of precision cosmology. Now we can more reliably address the broader picture of the universe's origin, evolution, and destiny.”Is the new number the last word? Not quite. In June, astronomers using a large array of radio telescopes reported a measurement to a distant galaxy that would make the universe 15 percent younger than Hubble’s results.1. What is the age of the universe according to the passage?A. Approximately 10 billion years old.B. 20 billion years old.C. Approximately 12 billion years old.D. Not quite accurate now.2. Which of the following statements is NOT true according to the passage?A. Estimates of the universe’s age range f rom 10 to 20 billion years old, a frustratingly large spread.B. The quest to learn the universe’s age began 70 years ago by a famous astronomer named Edwin Hubble.C. The galaxies in the universe stand still, relative to each other.D. The new number of t he universe’s age is not quite clear.3. What is the probable meaning of “pinning down” in Paragraph 2?A. Forcing.B. Discovering exact details about.C. Pressing.D. Knowing about.4. What is the best title for the passage?A. Hubble Measurements.B. Galaxies within the Universe.C. The Universe’s Age.D. Era of Precision Cosmology.5. We may learn from the passage that while entering an era of precision cosmology, ____.A. we can pin down the exact value of the universe’s age.B. we can work out the universe’s size.C. we still can’t know the exact age of the universe.D. we can more reliably solve the broader picture of the universe’s origin, evolution, and destiny.Passage 2Surprisingly, there is a relationship between sea salt and the making of rain drops. Most of the water droplets that make up clouds are formed around small, solid particles. In order to fall as rain, the cloud droplets have to increase in size. Clouds from which rain does not fall have droplets that are fairly uniform in size. Clouds that produce rain have some droplets that are much larger than others.The production of rain depends on the presence of the large droplets that grow in size. There is evidence to support the theory that a particle of sea salt serves as the nucleus or center, around which the large droplets form. Most of the sea salt probably enters the atmosphere from bubbles that form on the surface of the sea. When the bubbles break, a tiny, even microscopic, droplet of salt water is cast into the air. Once in the atmosphere, the microscopic piece of salt collects water vapor from the air. The water vapor then condenses on the particle of salt. The moisture absorbed by the salt particles dissolves the salt, thus leaving only a slightly salty cloud droplet.Cloud droplet, forced from condensation of salt particles other than dust particles. The reason is thatsalt particles are usually larger than dust particles. Their larger size is instrumental in making the single rain droplet grow by coalescen ce with smaller droplets. Since low level clouds don’t rise high enoughto produce ice crystals as a source of condensation, it most likely is the salt particles that cause then to become rain clouds.6. Rain clouds are characterized primarily by ____.A. Dust particles.B. droplets that are uniform in size.C. droplets that are large and small .D. bubbles7. The passage implies that, in order for rain to fall, it’s necessary for water vapor to ____.A. turn to ice crystalsB. collect on solid particles and condenseC. condense on salt particlesD. rise above the lower level of clouds8. Coalescence, is a process in which droplets of water ____.A. evaporate.B. condense.C. fuse together.D. dissolve.9. Which of the follo wing can best replace the word “microscopic” (Para. 2)?A. Minute.B. Massive.C. Middle.D. Attractive.10. Which of the following is the best title for the passage?A. How are Cloud Droplets Formed.B. How is Rain Formed.C. Cloud Droplets and Water Droplets.D. How are Ice Crystals Produced.四、写作Write a letter of application according to the following information given in Chinese.请以李阳的名义写一封求职信。

第1题、单项选择题1.货币资金的融通，一般指货币流通及（）有关的一切活动。

A．银行信用2.按照一般的产业分类方法，金融往往被归入（）。

B．服务业产业3.下列属于微观层面的金融的是（）。

C．金融危机4.下列国家中属于市场主导型金融体系的是（）。

A．英国5.下列不是一个合理的金融体系所应具有的特征的是（）。

D．灵活多变的金融政策体系6.金融体系的下列哪一个组成部分的目的在于促进金融体系良性运转、控制和防范金融风险（）。

C．金融监管体系7.能使中小投资者可以参与到大型项目中并对其进行有效监督，是金融体系的（）。

C．股权细化功能8.下列不属于我国的政策性银行的是（）。

D．中国邮政储蓄银行9.下列不属于我国国有商业银行的是（）。

D．民生银行10.下列属于间接融资工具的是（）。

D．消费信用11.在货币的形态中有一种是代用货币，严格讲是（）的代用。

A．铸币12.下列流动性最强的货币层次是（）。

A．M013.下列不属于《牙买加协定》后国际货币制度的运行特征的是（）。

D．自由结算多边化14.布雷顿森林体系存在的难以克服的内在缺陷是产生了（）。

A．特里芬难题15.“金砖四国”中除了俄罗斯、印度和中国以外，还有（）。

A．巴西第2题、判断题1.将金融看作“金融产业”，为金融资源的配置奠定了理论基础，但其只注意到了金融的静态意义，但忽视了金融的动态过程和功能。

参考答案：×2.金融可以看作为资金的募集、配置、以及投资和融资三类经济行为。

参考答案：√3.金融市场、金融工具、金融中介、金融危机等这些内容都属于微观层面的金融。

参考答案：×4.金融模式是各种金融制度构成要素的有机综合体。

参考答案：×5.在我国，投资银行属于股份制商业银行。

参考答案：×6.金融中介存在的理由之一就是它们可以形成规模经济效应，从而可以减少金融交易成本。

参考答案：√7.在交易之后参与合同的一方所面临的对方可能改变行为而损害到本方利益的行为，属于逆向选择。

1. 是非题（1）轴的强度计算中，安全系数校核就是疲劳强度校核，即计入应力集中、表面状态和尺寸影响以后的精确校核。

（2）轴的结构设计中，一般应尽量避免轴截面形状的突然变化。

宜采用较大的过渡圆角，也可以改用内圆角、凹切圆角。

（3）实际的轴多做成阶梯形，主要是为了减轻轴的重量，降低制造费用。

（4）承受弯矩的转轴容易发生疲劳断裂，是由于其最大弯曲应力超过材料的强度极限。

（5）按扭转强度条件计算轴的受扭段的最小直径时，没有考虑弯矩影响。

（6）中碳钢制造的轴改用合金钢制造，无助于提高轴的刚度。

（7）合金钢的力学性能比碳素钢高，故轴常用合金钢制造。

（8）发生共振时轴的转速称为轴的临界转速，它是轴系结构本身所固有的，因此应使轴的工作转速避开其临界转速。

（9）固定不转动的心轴其所受的应力不一定是静应力。

（10）转动的心轴其所受的应力类型不一定是对称循环应力。

2．选择题（1）当轴上零件要求承受轴向力时，采用_______来进行轴向定位，所能承受的轴向力较大。

A. 圆螺母B. 弹性挡圈C. 紧定螺钉（2）转轴的强度计算方法有三种，其中_______为精确计算。

A. 按转矩计算B. 按当量弯矩计算C. 安全系数计算（3）增大轴在剖面过渡处的圆角半径，其优点是_______。

A. 使零件的轴向定位比较可靠B. 使轴的加工方便C. 使零件的轴向固定比较可靠D. 降低应力集中，提高轴的疲劳强度（4）按弯曲扭转合成计算轴的应力时，要引入系数α，这是α考虑_______。

A. 轴上有键槽削弱轴的强度而引人的系数B. 按第三理论合成正应力与切应力时的折合系数C. 正应力与切应力的循环特性不同的系数（5）在轴的初步计算中，轴的直径是按__________进行初步确定的。

A. 弯曲强度B. 扭转强度C. 轴段的长度D. 轴段上零件的孔径。

（6）为提高轴的疲劳强度，应优先采用_______的方法。

A. 选择好的材料B. 增大直径C. 减小应力集中。