职称评定个人总结
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职称评定时的个人总结5篇第1篇示例:在工作中,职称评定是衡量员工工作表现和能力水平的重要标准之一。
通过职称评定,可以评估员工在岗位上的实际能力和专业水平,为员工个人的职业发展提供重要参考。
在过去的几年里,我经历了多次的职称评定,并在评定过程中不断总结经验、提升能力。
在此,我就个人的职称评定经验进行总结,希望对其他同学有所帮助。
要在职称评定中取得好成绩,关键在于平时的工作表现。
工作中,要刻苦钻研,不断学习和积累工作经验,提升自身的业务能力和专业水平。
只有在岗位上表现突出,才能在职称评定中脱颖而出。
在过去的评定中,我深刻体会到了这一点。
每次在准备评定材料时,都会回顾自己在工作中的成绩和经验,发现自己的不足之处并加以改进。
通过这种方式,我逐渐提升了自己在工作中的表现,取得了不错的成绩。
在职称评定中,要注重个人能力的提升和技能的培养。
现代社会的发展变化很快,我们经常需要学习新知识、掌握新技能,以应对挑战和机遇。
在我看来,职称评定是一个动力,它激励着我不断提升自己,学习新知识,拓展视野。
在评定过程中,我会针对自身的发展需求,制定学习计划和提升计划,不断调整和优化,以便更好地适应未来的发展需要。
要在职称评定中取得好成绩,除了自身的努力外,也需要与同事们加强团队合作,相互帮助,共同进步。
在工作中,我始终坚持团结协作、互帮互助的原则,与同事们形成了良好的合作关系。
在评定过程中,我们相互分享经验、互相督促,共同进步。
通过团队合作,我不仅取得了好成绩,还建立了良好的职场关系,为未来的发展奠定了基础。
第2篇示例:在职称评定的过程中,最重要的是对自身专业知识和技能的全面检查。
通过参加职称评定考试,不仅能够检验自己掌握的专业知识是否达到一定水平,更能够发现自身在某些领域的不足之处。
这种自我认知的过程,有助于我们找准自身的不足和短板,及时进行补充和提升,从而全面提高自身的专业水平和综合素质。
在职称评定的过程中,需要具备一定的学习和备考能力。
职称评定个人工作总结8篇第1篇示例:职称评定个人工作总结是每一个职场人士在职业发展过程中不可或缺的一环。
通过对自己在工作岗位上的表现进行全面总结和评估,从而判断自己是否达到了一定的职业水平和能力,评定是否具备晋升或升级职称的条件。
在这个过程中,个人要全面客观地对自己进行评估,从而找出工作中存在的不足之处,做出改进,不断提升自己的工作能力和水平。
在过去的一年中,我认真履行了我的工作职责,尽心尽力地完成了领导交给我的各项任务。
在我的努力下,团队工作效率得到了提升,与同事之间的合作也更加默契。
在工作中,我遇到了许多挑战和困难,但我没有退缩,而是积极面对,努力克服,最终取得了一定的成绩。
在过去的一年中,我在项目管理和执行方面取得了一定的进步。
作为项目负责人,我注重团队协作,合理分配任务,确保项目按时完成。
在项目执行过程中,我及时发现问题并做出相应的调整,始终保持团队的工作秩序。
通过这一系列的努力,我成功完成了领导交给的项目,并得到了客户的好评。
在专业知识和技能方面,我也在过去的一年中进行了不断地学习和提升。
我积极参加各类培训和学习活动,提高了自己的专业水平和技能。
通过不断学习,我对行业新技术和新变化有了更深入的了解,能够更好地适应工作中的需求。
在工作中,我能够独立解决问题,提出合理的解决方案,受到了领导和同事的认可。
在沟通和协调能力方面,我也在过去的一年中有了一定的提升。
我注重与同事之间的沟通和交流,能够理解他们的需求和想法,与他们建立起了良好的合作关系。
在工作中,我能够充分发挥团队协作的优势,带领团队共同完成工作任务。
我与同事之间的关系也更加融洽,工作氛围更加和谐。
我认为自己在过去的一年中在工作方面取得了一定的成绩和进步。
但我也清楚地认识到自己在工作中还存在许多不足之处,需要继续努力提升。
在未来的工作中,我将进一步完善自己的专业知识和技能,提升自己的工作能力,争取更好地发挥自己的潜力。
我相信通过自己的不懈努力和持之以恒的奋斗,我一定能够取得更好的成绩,实现更多的职业目标。
个人职称评定工作总结5篇1.个人职称评定工作总结时光飞逝,不知不觉我在教育教学岗位上已经奋战了20来年。
我自1994年8月任毛公义校中学二级教师以来,一直从事初中语文教学、信息技术教学及班主任工作,还从事过美术、地理、历史等学科的教学,同时担任过文科组教研组组长和学校远程教育管理及卫星教育信息接收工作。
十七年来,我尽职尽责完成本职工作,取得可喜的成绩。
得到了学校领导的好评,也赢得了家长、学生赞誉。
下面我就对自己这些年来的工作作一番简单的回顾与总结。
一、政治思想和职业道德方面我热爱祖国,热爱中国__,热爱教育事业,热爱教师职业。
我积极拥护中国____的领导,积极拥护_的方针政策,坚决执行_的方针路线。
积极参加政治学习,并认真做好学习笔记,写心得体会;遵纪守法,依法执教,全面贯彻_的教育方针,忠诚人民的教育事业,遵守《教师职业道德规范》和《教师行为十不准》及其他教师行为规范,有良好的师德风范和教师素养。
做到了教书育人,为人师表,有强烈的敬业和奉献精神。
我具有高度的责任心和严谨的工作作风,热爱、关心学生。
工作积极主动,勇挑重担,顾全大局,始终坚持战斗在教学第一线。
严格按照学校的要求做好各项工作,甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。
在学生和教师心目中,具有较好的教师形象。
二,教育教学能力方面任职以来,我严格要求自己,十分注重业务学习,不断充实自己,提高自己的专业知识水平,不断增强自己的业务素养,经常利用业余时间查阅浏览有关教育教学书籍、网站,从中了解教育教改的新动态,新方向,以科学的理论指导自己的教学行为。
深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法。
教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,以人为本,以学生为主导,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。
始终以一丝不苟的工作态度,切实落实教学工作中的各个环节,坚持教学“六认真”,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。
职称评审表个人总结7篇职称评审表个人总结篇1本人思想进步,忠诚于党的教育事业,拥护党的领导,积极向党组织靠拢。
热爱学校,爱岗敬业,无私奉献,全身心投入教育教学工作,在广大师生中赢得了良好的声誉。
具体表现如下:一、教育工作讲究特色本人在担任班主任期间积极营造宽容、理解、和谐的班级氛围,努力建立平等的师生关系,与班级学生一起共同学习,激发班级学生的创造渴望。
在班级文化建设方面独树一帜的提出了“和而不同”的理念,既尊重每一位班级学生的个性特长,为班级学生特长的发挥积极创设条件,同时又把全班凝聚成一个团结上进的集体,班级班级学生具有强烈的集体荣誉感和奉献精神。
因此所带的班级在各项大型活动中表现出色而受到表彰,班级成绩也处于年级前列。
二、教学科研追求创新本人积极关注新课改,刻苦学习新理念,努力探索新教法,把提高教学效率当作首要的任务。
在平时的教学中做到把教育心理学与历史教育两者结合起来,注重研究教学规律,大胆改变历史课的教学模式,实现授课、实践报告和活动等双向交流方式的多样化。
同时运用现代化手段,增强了教学的直观性和趣味性,受到班级学生的普遍欢迎,所任班级的历史成绩优秀,特别是所任初三班级的历史会考合格率都接近100%。
本人还积极从事教育科研,注重对教学的反思和积累,成果斐然,所撰写的论文《新课程背景下的“历史规律”教学》在20xx年12月获得无锡市优秀历史教学论文二等奖;论文《理解——开启历史之门的钥匙》在20xx年12月获得江阴市中学历史教研论文二等奖;论文《再论前概念在历史教学中的意义》在20xx年1月获得江阴市历史学科优秀教研论文二等奖。
同时还多次在比赛中获奖:20xx年获江阴市历史学科新课程新理念新方法说课比赛初中组二等奖;20xx年获江阴长泾片中学历史教师说课比赛一等奖;20xx年获长泾中学“教育论坛”演讲二等奖。
三、课外辅导重视实效本人具有一定的特长,在课外积极辅导班级学生开展综合实践活动,指导班级学生撰写实践报告、小论文等,组织班级学生进行历史故事演讲和历史短剧的排演等活动,同时还辅导班级学生学习多媒体技术,取得了良好的成绩。
最新评定职称个人工作总结(五篇)评定职称个人工作总结篇一一、制定个人工作计划,确定安全施工管理目标。
合理的计划、科学的安排,才能使工作顺利展开和有序进行。
紧紧围绕工作目标,扎扎实实做好每天的安全工作,有效落实每一项安全管理任务,确保项目施工安全。
二、做好新入场人员的安全教育和交底工作。
凡进入施工现场的每一位员工,我都要对他的健康和人身安全负责,维护每一位员工的切身利益,在现场施工生产过程中预防各类伤亡事故的发生,就必须强化安全管理。
在新员工入场时,我都要对他们进行安全教育和交底,让他们了解国家的相关法律法规,熟知施工现场的安全管理制度和要求,为他们讲解施工现场的危险点和危险源,预防和避免自己或者同伴受到任何伤害。
三、认真落实现场安全施工及文明施工措施。
对现场重大的危险作业,如起重吊装作业、动火作业、爆破作业、切割打磨作业、临时用电作业、高处作业、临边作业等进行重点管控,对特殊工种人员的操作证进行重点检查。
在对现场进行安全巡视中发现违章行为立即制止,帮助他们纠正,如果此违章行为多次发生,在劝说无效的情况下,就会按照相关的管理制度给予经济处罚。
同时,文明施工也是检查的重点,施工工具、材料要分类有序的摆放,现场必须做到工完料尽场地清,离开现场时断电灭火。
当然,有罚也有奖,奖罚分明,这样才能带动员工的积极性,推动安全施工顺利有序进行。
我们对遵守规章制度和安全操作规程的员工提出表扬的同时,也对工作中安全施工和文明施工表现优异的员工适当给予经济上的奖励,希望他们再接再厉,起好模范带头作用,带动身边每一位员工都自觉遵守安全管理制度。
四、积极开展隐患治理工作,消除一切不安全因素。
安全生产,预防为主。
尽量把各种安全隐患消除在萌芽之中,防范未然。
对于检查出的安全隐患,及时下发整改通知单,要求施工班组在规定的时间内整改完毕,我再检查确认。
同时我也认真听取、收集班组的合理化安全建议和意见,向上级切实反映员工的安全心声。
评职称个⼈⼯作总结(精选5篇)评职称个⼈⼯作总结(精选5篇) 时光飞逝,如梭之⽇,⾟苦的⼯作已经告⼀段落了,这段时间以来的⼯作,收获了不少成绩,想必我们需要写好⼯作总结了。
那么问题来了,⼯作总结应该怎么写?以下是⼩编帮⼤家整理的评职称个⼈⼯作总结(精选5篇),欢迎⼤家分享。
评职称个⼈⼯作总结1 光阴似箭,⽇⽉如梭,转眼间,我已在教坛摸爬滚打了⼗⼏年。
回顾近⼗⼏年的⼯作,我感慨万千。
这⼗⼏年,是我默默耕耘的⼗⼏年,也是我努⼒探索的⼗⼏年,更是我迅速成长的⼗⼏年。
天道酬勤,⼀份耕耘也有⼀份收获。
但我深深知道,我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和⽼师们的⿎励与⽀持。
新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改⾰,新课程的实施,对我们教师的⼯作提出了更⾼的要求,我从各⽅⾯严格要求⾃⼰,努⼒提⾼⾃⼰的业务⽔平丰富知识⾯,结合本校的实际条件和学⽣的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学⼯作有计划,有组织,有步骤地开展。
⽴⾜当下,放眼未来,为使今后的⼯作取得更⼤的进步不断努⼒,现对近年来教学⼯作作出总结: ⼀、坚持认真备课,备课中我不仅备学⽣⽽且备教材备教法。
根据教材内容及学⽣的实际,设计课的类型,拟定采⽤的教学⽅法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每⼀课都做到“有备⽽来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学⽣注意⼒的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
在⼯作中, “德⾼为师”在我⼼中根深蒂固,“为⼈师表”是我的⾏动指南,并时刻以《师德规范》这⾯镜⼦来要求⾃⼰。
⼆、努⼒增强我的上课技能,提⾼教学质量。
使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,⽣动化,做到线索清晰,层次分明,⾔简意赅,深⼊浅出。
在课堂上特别注意调动学⽣的积极性,加强师⽣交流,充分体现学⽣的主作⽤,让学⽣学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上⽼师讲得尽量少,学⽣动⼝动⼿动脑尽量多;同时在每⼀堂课上都充分考虑每⼀个层次的学⽣学习需求和学习能⼒,让各个层次的学⽣都得到提⾼。
职称评定个人工作总结格式版在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级成绩突出,受到学校领导的肯定,我会继续努力丰富自己,提高自己,为祖国的教育事业努力奋斗。
光阴似箭,转眼间我已参加工作将近____年了,回首这____年来的教育教学工作,在领导的关心与帮助及个人的勤奋努力下,我在各方面都取得了一定的成绩。
现总结如下:一、政治思想表现方面我自任现职以来,坚持四项基本原则,坚持____教育方针与政策,热爱教育事业,一心扑在教育教学工作上,视教育事业为自己的生命一样重要。
在工作中,我始终坚信:只要持之以恒,锲而不舍地辛勤劳动,就一定能够提高学校教学质量,改变学校社会形象,重塑学校社会舆论,最终把学校打造成为社会信任,家长放心,学生健康、快乐成长的模范学校。
为了这个目标,长期以来,我始终坚持做到:以校为家,爱生如子,兢兢业业,勤勤恳恳地耕耘在自己的岗位上。
二、教育教学及教研能力方面2、教研工作上,为了学习各种先进的教学理念和教学技能,尽快地提高自己的业务水平,我不断地听取本校老师的公开课,而且常到外地听课与听讲座。
如到温州十七中听课及听取市教研员的讲座,到梧田二中听取温州市思想政治优质课评比活动;还有到郭溪中学、潘桥中学、温州八中等等听课。
光听他人上课,自己不去锻炼,那么自己的教学只能提高一点点。
听课不仅学习他人的教学理念,学习他人方法,而且还提高自己的教学水平。
当然作为教师,单听课还是远远不够的。
因而本人也积极地加入教研活动。
自任现职以来在本校开了多节公开课。
三、班主任工作态度及履行职责方面近几年来,在学校领导的帮助及个人的努力奋斗下,我逐渐成了学校教育教学工作中的骨干教师。
职称评定个人工作总结格式版(二)尊敬的各位评委:服从领导,踏实工作,耐心做学生思想工作。
____-____年分别被评为校级三育人先进个人、校级优秀教师、校级师德骨干教师。
____年、____年教师业绩考核为优秀。
____至____被评为县级骨干教师。
职称评定时的个人总结6篇第1篇示例:在工作领域中,职称评定是非常重要的一环。
每个人都希望通过自己的努力获得更高的职称,以证明自己在专业领域的实力和能力。
近期,我也参加了一次职称评定,通过这次评定,我有了一些感悟和收获,下面我将对这次评定做一下个人总结。
参加职称评定是一次对自己的权衡和认知。
这次评定要求我们全面而系统地展示自己在工作中的成绩和贡献,这就需要我们对自己的工作进行深入的总结和归纳。
在准备过程中,我不断回顾自己的工作经历,发现了自己的优势和不足,也为自己的潜力和发展方向有了更清晰的认知。
这种全面的自我认知对于我未来的职业发展是非常有益的。
参加职称评定也是一次自我挑战和提升。
在准备评定材料的过程中,我不仅要对自己的工作进行梳理和总结,还要寻找能够证明自己实力的数据和证据。
这需要我不断挑战自己的思维和表达能力,让自己的工作成果更加清晰和有说服力。
在这个过程中,我也发现了自己的一些不足之处,比如在数据分析和专业知识的掌握上还有待提高。
这让我更加坚定了未来的学习和提升方向,希望通过自己的努力将这些不足之处逐渐弥补。
参加职称评定也是一次对自己工作成果的认可和激励。
在这次评定中,我不仅向评委展示了自己的工作成果,也对自己的工作进行了深入的反思和总结。
这让我更加清楚地看到自己在工作中的价值和贡献,也让我更有信心和动力继续努力,为公司和团队带来更多的成绩和荣誉。
第2篇示例:职称评定是每一个从事专业工作的人都会面临的一项重要考核,通过职称评定,可以有效地评估个人的专业水平和综合能力,同时也是提升个人职业发展的重要机会。
在经历了一次职称评定后,我深刻体会到了其中的意义和价值,并总结了一些个人的经验和体会。
职称评定是一次对专业知识和技能的全面检验。
在准备职称评定的过程中,我不仅要掌握相关的专业知识和技能,还需要对自己的工作经验和能力进行全面的反思和准备。
通过参加各种培训和学习,我不断提升自己的专业水平,不断完善自己的技能和工作能力。
职称评定个人总结范文(精选5篇)职称评定个人总结1时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:在领导和同事的帮助和指导下,在自身的努力下,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置。
在教学上,在其它工作中,都有明显的进步。
尤其是本学期(我是学校计算机管理员,就是远程教育)负责教各班电脑课的教学及六年级的语文课,圆满地完成了教学任务,并以不拘一格的教学和考试方式开创了语文教学史的一个典范。
我开学伊始就给自己下定了一个目标,要竭尽全力教好这两门课程,经过一个学期的辛勤耕耘,终于实现了既定目标、虽然在教学过程中,由于经验不足,以及自己的急躁情绪,也曾出现了一些问题,但总的来说,无论是教学方案,还是教学效果,都是成功的、这几个月披肝沥胆,呕心沥血的工作获得了师生的一致认可,自己在教学方面的成绩是有口皆碑,有目共睹的。
如果一定要由自己说出优点的话,我可以举出以下几点:一、治学严谨本学期我自从担任计算机教学、语文课以来,深感教学经验不足,我为了尽快进入状态,不惜牺牲个人利益,从亲朋好友那里借来5000多元钱买回了属于自己的一台电脑,教全校学生学习计算机的操作、打字、绘画等、抽出大量时间听了本校12位老师的20多节课,吸取他人长处为己所用。
由于自己刻苦钻研,在运用中积累了丰富的经验、即使如此,我深感水平不够,经验不足、从一开学,我就开始多方搜集材料,为学生准备了大量的复习资料。
自己订阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊,增长知识,开阔视野和拓宽知识面、对待教学过程中出现的问题决不放过,尤其是在学术方面,一丝不苟,精益求精,并且对待课程中自己不熟悉的地方,虚心向他人求教。
二、工作态度认真,对学生极端负责我对后进学生的补课,(难啊,质量倒数就得下岗呀,头悬梁锥刺股精神当代还要得啊!弑师案充分已经说明了)更是不遗余力、力争使学生学得更扎实,更牢固。
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职称评定个人工作总结【1】我自__年取得小学高级教师以来,以“服务学生,培养学生各有所长”为工作宗旨,坚持理论联系实际,更新教育教学观念,团结教师,热爱学生,用知识和智慧尽心尽责奉献自我的光和热,现将任现职以来的专业技术工作总结如下。
一、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚党的教育事业,遵纪守法,认真学习国家有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并透过政治思想,学识水平,教育教学潜力等方面的不断提高来塑造自我的行为。
二、教育教学方面本在实际的教育中,用心转变思想观念,探新课程理念的教育教学方式,深入研究理论课和学生实训课,改善教学方式方法,尤其近年来职业教育的飞跃发展,作为职业教育的教师,要与时俱进,要培养学生适应社会,适应经济发展,我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境,把获得知识结合在实操训练课上,提高学生的动手潜力和社会适应力,在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想,把教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。
目前学生的来源多渠道,思想复杂,素质水平差异很大,给职业教育带来很高的难度,我根据学生的各种特点,精心设计教学过程,利用各种教学设备,先进行教材试讲,请同教研组的教师反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案,在教学中还注重创设生活化的教学情境,以丰富多彩的形式展现给学生,激发学生的学习兴趣。
在教学中不但要教书,还要育人,经常深入到学生去,了解各种不一样观念,不一样要求,不一样目的的学生,透过谈心,用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生,让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态,建立起新型的师生之间平等、民主关系,把学生引导到统一认识,对自我充满信心,对未来充满期望,立志自我成为有用之才,所以务必有一技之长而主动学习。
经过多番努力,最后取得必须的成就,在各项技能比赛中体现出来。
评职称个人工作总结匆匆地,时间老人在我们身边一晃而过;忙忙地,我已在自己热爱的幼教工作岗位上奋斗了十一个春秋。
当我怀着一颗强烈的责任心毕业来到工作岗位上后,我便开始用一颗爱心来教育着每一位我教过的孩子。
这十一年的潜心幼教,十一年的爱心奉献,使我赢得了孩子们的笑脸,家长们的信任和感谢,让我觉得工作着是幸福的、快乐的。
回首十一年的幼教工作,心中不免有一些感慨,特作以下具体总结:一、关心时事,不断学习提高在当今这个教学改革步伐越来越快、科研兴教越来越响的年代,教师的理论水平当然会越来越很重要。
因此,幼儿园开展的每一次政治学习、业务学习我都积极地参加,并认真地做好学习笔记、体会心得。
自新《纲要》颁布以来,我采取自学—与同事交流探讨学习心得—自行实践的方法,切实领悟新《纲要》精神,从而更新自己的教育理念。
紧跟教改的新潮流,并以此来指导自己的工作实践,从注重传授知识、经验为主到注重培养幼儿良好的态度情感,及探索发现新事物的兴趣能力为主,从“以教师为中心”到“以幼儿为中心”,始终以“以人为本”的教育理念来实施自己的教育教学工作。
在平时的教学中,我总是做个有心人,仔细观察、认真思考,广泛搜集资料,博览群书,加强理论知识的学习与积累。
我还自订了《幼教理论基础与研究》、《上海托幼》、《学前教育》等对工作有帮助的幼教杂志,并写下了二百多篇教学笔记和十多篇论文。
其中由我撰写的教科研论文《____》获国家级三等奖。
二、全心投入,热爱尊重幼儿在常规教学方面,我秉着“一日活动都是课程”的理念,对每日、每周、每月的生活活动、教学活动、游戏活动、体育活动、晨间活动等都制订了相应的计划和实施方案。
在一日生活中及时了解孩子的现状,在观察孩子的需要的基础上生成了下一个教育活动目标,使自己对一日活动各个环节的目标非常明确,做到开展活动能与长短期目标相结合,游刃有余,提高了教学的质量。
(成绩优秀班级、班主任等)在日常生活中我本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上去切实照顾好他们的生活。
职称个人的工作总结(通用5篇)职称个人的工作总结(通用5篇)时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。
工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的职称个人的工作总结(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
职称个人的工作总结1本人是一名普通、平凡而又充满着极大工作热情的小学数学教师,在小学这块育人的热土上,凭着对教育事业的极度的热爱和努力向上的敬业精神,在平凡的工作岗位上认认真真、兢兢业业。
先后在20xx、20xx、20xx学年度被评为县级、镇级“优秀教师”、市级“百名青年教师标兵”,20xx年度考核达到优秀等次。
自从走上工作岗位以来,本人曾先后担任过班主任工作、教研组管理工作、工作室导师工作。
在班级工作中,时刻注重身教、为人师表,以良好的形象率先示范,用自己的人格去影响教育学生,激励学生良好习惯的养成和道德素质的提高。
本着“一切为了学生的发展”的原则,关心爱护每一名学生,把它们当做自己的孩子,不仅教知识,更注重培养能力,教学生如何做人。
为了孩子们,为了心爱的教育事业,我付出了大量的心血,放弃了许多休息时间,常常是早出晚归。
“没有最好,只有更好”的自我要求使自己形成了扎扎实实的工作作风。
“让每名学生都能够学有所获”是我坚定不移的教学信念。
为教学中,本人能够结合班级学生实际紧紧围绕学校“领袖儿童教育”教学理念展开教学,在培养学生“速算、质疑、表达”能力上下功夫、做文章。
课前认真钻研教材,认真备好每一节课,本着不打无准备之仗的原则做好充分的课前准备工作。
课堂上注重激发学生兴趣,营造轻松愉快的教学环境。
教学中充分挖掘教材本身的魅力,激发学生的求知欲望;合理地组织好教学密度、难度和速度,做到有张有弛、难易交替,保持学生的求知热情;运用生动活泼的教学方法,创设引人入胜的教学氛围和情景开展教学活动。
职称评定个人工作总结(16篇)职称评定个人工作总结(1)透视过去一年多工作的风风雨时时在眼前隐现,我于x年6月10正式到公司上班,时至今日,已经一年多。
在这一年的时间里,在领导的关心和同事的帮忙下,凭着自我的专业基础和实习经验,加上刻苦钻研和学习,很快适应了工作环境,较好的完成了交给我的工作任务。
现将实习期工作情景简要总结如下:1、严格遵守公司各项规章制度,认真学习了公司的考勤等各项规章制度,并将其牢记于心,时刻提醒自我要严格遵守公司的各项规章制度,维护公司形象。
2、根据我所学的专业,我的工作是城市规划方面的规划设计工作。
根据领导安排,从我来上班开始就开始接触城市规划方面的规划设计,在各位同事的细心的指导下我开始参与项目的编制工作,一年多以来,虽然完成了不少任务,取得了一点成绩,但离领导的要求尚有必须差距,我也深知存在一些不足;另外工作主动性发挥的还不够,对工作的后续安排的预见性不够,离领导的要求还有必须的距离;在实际工作上,有时感觉专业知识和经验匮乏,力不从心。
但这些缺点与不足,在以后的工作中,我都会注意并加以改正的,以后主要会做以下几个方面的努力:(1)加强专业知识学习,学习新规范、新技术,不但向书本学习,更要向其他同事学习。
(2)不仅仅要学会cad还要尽快的学会使用其他和设计相关软件,提高自我的业务本事。
(3)加强其他方面知识的学习,拓宽自我的知识面,了解更多的新知识,比如社会、经济、法律等等。
经过这样紧张有序的煅练,我感觉自已工作技能上了一个新台阶,做每一项工作都有了明确的计划和步骤,行动有了方向,工作有了目标,心中真正有了底,专业知识也有了一个明显的提高,具备了助理工程师的理论水平和实际工作本事,为以后的工作打下了更好的基础。
职称评定个人工作总结(2)本人出生于1983年8月,于20XX年7月于++建筑工程学院土木工程专业毕业,毕业后即来到中建二局第三建筑工程,工作至今。
在这七年里,我一直工作在建筑工程施工第一线,使自己的专业知识和技能不断提高,为自己工程的施工管理水平打下了坚实的基础。
2024年职称评定个人总结伴随着新年钟声的敲响,又迎来了崭新的、布满期待的____年。
回看____年度的工作生活,感遭到公司及身边的人这一年来发生的巨大变化,我们的品牌在快速提升着,身边的同事也都在不断进步着,朝着同一个目标奋斗着。
新的一年到来了,也带来了新的挑战,在我们预备以全新的面貌来迎接新年的到来时,也不忘往返顾和总结过往一年来所做的努力。
人力资源部自成立到当今已一年半时间了,很荣幸本人参与了人力资源部成长的历程,从无到有,从当初的不完善,渐渐成长到今天的成熟。
自____年以来,人力资源部的队伍在渐渐壮大,引进了专业人才,专业水平得到了很大的进步,人力资源建设正在逐渐走向规范,职能作用也在逐步得到体现。
公司领导对人力资源部的建设极其关心,这对人力资源部同事来讲无疑是最大的强心剂。
过往,大家可能对"人力资源"这个词语感到有点陌生,不知公司设如此部分真实的意图在哪里。
通过今年大家的同心协力,已渐渐获得了公司各部分尽大多数人的认可与支持。
一、对公司员工的人事档案及其他资料进行搜集及管理,使其更加完善化,保持公司档案的完全性,为保证往后的分析工作提供更正确的信息。
因档案内容触及公司有关机密,期间我保持着极高的警惕性和很强的守旧意识。
协助上级把握人力资源状态;填制和分析各类人事统计报表。
为人力资源规划工作提借正确的信息。
三、结合公司制度及国家规定____工考勤和请休假管理,按月正确出具考勤报表。
其中员工考勤又是一个难点,公司实行上班刷卡办法已一年半时间了,由于部分员工一直未能适应新的考勤办法所以效果一直不太好。
今年人力资源部特地为此题目进行了考勤重申,并与综合管理部技术职员讨论后改善了考勤系统,但因公司很多工作岗位性质的不同,员工工作时间常常需要弹性化管理,还是不能很好的交上使人满意的考勤数据,但为了避免有些员工"夸大其词",照成考勤不公的结束,考勤系统还需更加完善。
职称评定个人总结范文(精选10篇)职称评定个人总结1伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充实的一个学期又要过去,小二班的孩子们也将要变成中二班的孩子,看着他们一点一滴的成长,我做为老师倍感欣慰,我爱我的。
一、思想品德本人热爱祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,能遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新,以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作,积极参加园内各项活动及教研活动,爱岗敬业,并做到用耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、工作方面(一)教育教学在教学中,我知道要提高教学质量,关键是要上好每一节课,我认真备好每节课,自己动手制作教学用图和教学用具,激发幼儿兴趣,使幼儿产生愉快心情,创造良好的课堂气氛。
关注全体幼儿,注重个别幼儿教育,使班级保持相对稳定。
课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念,不断为教学内容注入新的活力。
1、在教学活动中认真备课,做好课前的准备工作,课后认真总结经验,填写教学反思,每月撰写教育随笔,以提高自身业务能力与写作能力。
2、在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,提供充足的材料。
在一日活动中,注重教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
3、认真的领会新《纲要》精神,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习。
因材施教,因人施教,并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。
4、根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证幼儿每天的游戏及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
5、认真填写周、月计划。
(二)安全工作安全工作是最重要的工作之一,本学期我们力求从每件小事情做起,耐心细致,保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。
我做到了以下几点:1、教给了幼儿一些安全知识,如不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救。
职称个人工作总结范文6篇第1篇示例:近期我被评为高级工程师,对此我深感荣幸,同时也意识到了责任与使命。
我一直以来为了提升自己的技术和能力而努力奋斗,不断学习和实践,全心全意为公司的发展贡献自己的力量。
在过去的一年中,我主要负责了公司一个重要项目的设计和实施工作。
在这个项目中,我展现了自己的专业技术与团队协作能力,取得了一系列的成果。
我在项目立项阶段就积极与团队成员进行沟通与协商,确立了清晰的目标与计划。
在设计阶段,我结合自身经验和知识,提出了创新的解决方案,得到了团队的认可和支持。
在实施阶段,我带领团队克服了种种困难和挑战,确保项目按时完成并达到客户的期望。
最终,项目顺利交付,客户对我们的工作表示高度满意,为公司赢得了一笔丰厚的业务。
除了项目工作外,我还积极参与了公司的技术分享与培训活动,帮助团队成员提升自己的技能和知识。
我经常与同事分享自己的学习心得和经验,鼓励大家勇于尝试和实践。
在培训方面,我组织了一系列的技术讲座和研讨会,邀请专家学者前来授课,提升团队整体的专业水平。
这些工作不仅增强了团队的凝聚力和合作力,也促进了公司整体的发展和进步。
我还注重个人的职业发展与规划。
我每年都会定期参加相关的技术培训和认证考试,不断提升自己的专业能力和竞争力。
我还主动与领导和同事交流沟通,反思自己的工作和成长,找到提升自己的不足之处,并制定了相应的改进计划。
通过这些努力,我相信自己会在未来的工作中表现更加出色,为公司的长远发展贡献更多的力量。
第2篇示例:职称个人工作总结一、总结概述近一年来,我在工作岗位上认真履行职责,尽职尽责,努力完成各项工作任务。
在领导的支持和指导下,我不断提高自身的工作业绩和管理水平,在参与公司各项重要工作中,不断积累经验,提升自身素质,为公司发展做出了自己的努力和贡献。
二、工作内容总结1. 深入学习业务知识我认真学习业务知识,不断提升自己的专业水平和技能。
通过不断学习和参与业务讨论,我对公司的业务有了更深入的了解,不断提高自己的业务处理能力,为公司业务运作起到了积极的推动作用。
评职称个人工作总结•相关推荐评职称个人工作总结(通用10篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。
那么工作总结的格式,你掌握了吗?以下是小编精心整理的评职称个人工作总结,希望能够帮助到大家。
评职称个人工作总结篇1从教十年来,我虽然没有赫赫闪光的奖章,没有惊人的壮举,但是我这颗跳动心弦,象一个个音符记下了我这十年平凡的人生,同时也谱就了我无怨无悔的人生追求。
xx年秋,由于工作需要,我担任三年级班主任工作同时又肩负少先队辅导员一职。
在工作上我严格要求自己,总给自己下达目标,这种繁重的劳作下,我的声带常时间不能得以休息,导致嗓音嘶哑,原本洪亮的嗓音变得非常的难听。
关心我的同志说:"你少说几句吧!好好养养嗓子,你这么的辛苦,学生要是不领情,你付出的值得吗?"说实话我并没有想过值不值,我也不要什么回报,我只是想让孩子们的人生中少一些遗憾。
我努力地用心灵去工作,我坚持着自己的理念,对待教育教学一丝不苟,倾心奉献。
身为少先队辅导员我坚持升降国旗,制定详细的,组织丰富的少先队活动,做好每次的活动记录——扎实的工作作风使得我连续七年都成为县级优秀辅导员。
同时我也决不忽略班主任工作的重要性。
管理人是最难的,尤其是管理一些不懂事的孩子。
几年的班主任工作我认识到:教育一个人的思想要比教会一人知识要难得多。
假如一个人的思想能认识上去,学习的意识自然会有所提升。
于是我从教育的实践中探索出一种切实可行的教育模式,即为:整体围绕刚柔并济原则展开的四步交叉式教育法。
即:思想教育,情感教育,行为教育,行为鼓励。
对问题学生的教育时我们都知道爱是一种教育力量,更是一种催化剂,她能驱走严寒,融化坚冰,吹散疑云,清除阴霾。
师爱更是如此,她换来的是鲜花盛开的春天。
所以对待有问题的学生必须用真情感化其心灵,之后采用诚恳的话语讲述不良行为坏处及其危害,并讲一些养成教育的事例,为学生正确对待自己的行为,自我剖析反省奠定基础。
职称评审个人总结范文5篇1.职称评审个人总结范文时间过得真快,一转眼踏上工作岗位已经几年了,从初出茅庐的大学生到现在,我成长了许多,无论在教学和学生管理方面都积累了不少经验。
一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,个人发扬教学*,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验总结:1、要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:(1)课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定*,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
我现在带两个班的数学教学工作,而数学每个班中的后进生肯定存在,给我的课后辅导工作带来了很大的难度。
因此我在班级中设置“小组帮”的活动:将一个班级的学生分为八个大组,一个大组长和一个小组长,这两个人齐心协力管理好六个组员的各方面,每个小组中分配一个后进生,进行重点帮助。
一个学期下来,效果还是不错的。
当然这其中还有许多待改进的细节,希望在学期这一方法能更完善,实现优生带后进生的好效果。
职称评定个人总结6篇1. 职称评定个人总结-技能人才类作为一名技能人才,我深知职称评定的重要性。
在这次职称评定中,我意识到自己的职业技能与知识素养还存在着许多不足。
因此,我在评定前加强了对所涉及的知识点的学习,并增强了实践经验。
通过这次职称评定,我更深刻地认识到了自己的不足之处,并将为之努力改进。
2. 职称评定个人总结-教育类作为一名教育工作者,职称评定是我事业发展的重要一步。
我通过自我评估,深刻认识到自己存在的一些不足之处,并积极开展相关的学习和研究。
同时,在工作中,我注重自身的素质提升,不断提高教育教学水平,为学生提供更优质的教育。
这次职称评定是对我工作的认可,也是对我的鞭策。
接下来,我将继续努力提高自身的专业素养,不断追求卓越,为学生的发展做出更大的贡献。
3. 职称评定个人总结-医学类作为一名医疗工作者,我深知职称评定的重要性。
在参加评定前,我对自身存在的不足之处进行了自我反思,并通过进一步学习和实践得到了很好的改进。
在评定过程中,我积极与评审专家沟通交流,展示了自己的专业技能和丰富的实践经验。
这次评定不仅是对自己工作的肯定,也为我提供了更广阔的发展空间和岗位晋升的机会。
4. 职称评定个人总结-人力资源管理类作为一名人力资源管理人员,我对这次职称评定给予了很高的重视。
在准备过程中,我系统地梳理了相关知识,并注意将理论知识与实践经验相结合。
在评定过程中,我以客观、严谨的态度,向评审专家展示了自己的工作成果和经验,赢得了专家的肯定和认可。
这次职称评定不仅提高了我的职业素质和工作能力,更是激励我不断进取,为人力资源管理事业做出更大的贡献。
5. 职称评定个人总结-经济管理类作为一名经济管理人员,职称评定是我事业发展的重要一步。
在评定前,我对自身存在的不足之处进行了深入反思,并积极学习各类理论知识和实践经验。
在评定过程中,我以严谨的态度,充分展示了自己的工作成果和经验,并与评审专家进行了积极的交流和沟通。
职称评定个人总结篇一:中级职称评定专业技术工作总结职称评定专业技术工作总结我于1979年11月28日出生,2002年7月毕业于安徽省蚌埠市职工大学工业与民用建筑专业,大专学历,2008年7月评定为助理工程师。
毕业后我一直从事工程项目施工管理工作。
在此期间,我努力钻研专业技术知识,在施工现场技术管理过程中对科技创新和技术进步倾注了满腔热情,先后在堂宏第一嘉苑职工住宅楼和岷山拾阶公馆二期项目工程中担任项目施工员,在施工一线锻炼的几年中,通过理论联系实际,在学校所学的专业知识迅速转化为业务能力,作为公司的技术和质量的骨干,在公司经理和公司总工程师的直接领导下,对技术管理一丝不苟,对工程质量从严控制。
经过数年的努力,我已具备了一定的施工技术能力和经验。
2008年8月至今,在合肥市门窗有限公司担任项目施工员。
多年来,在位建筑事业的发展贡献自己聪明才智的过程中,也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。
总之,自己作了一些有益的工作,但也存在着很多有待提高的问题。
现对我从事的专业技术工作,总结如下:一、增强质量意识,营造建筑精品2008年3月在绵阳市富祥建设开发有限公司承建的科大花园北区二期工程担任项目施工员。
工程质量是建筑施工企业的生命,而要想获得好的工程质量,就要求技术管理人员要具有创优良工程的良好意识,作为工程的项目施工员,由我牵头,首先着手建立,健全项目部的有关技术,质量管理规制度。
按照项目工程施工方法,将工程质量目标分解到各个专业技术岗位,再按照技术岗位的要求组织施工,先后建立了技术复核制度,工程质量检查制度,隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品,成品保护措施等一系列有益于保证工程质量的管理制度。
根据本工程大开挖及砼浇筑量大的特点,模板支撑选用工具式快撤体系,配合使用覆塑竹胶合大模板,保证竹模板间隙不大于1毫米,表面平整度不大于2毫米,既可以节省水泥用量,又可以彻底根除顶棚抹灰空裂的质量隐患,取得了经济效益和社会效益的双丰收。
内外墙瓷砖表面平整,洁净,色泽一致,接缝填嵌密实,平直,宽窄一致,屋面防水层细部均经过精心处理,做法一致,美观。
门窗表面洁净,无划痕,碰伤,墙漆表面光滑,平整,厚度均匀,无气孔。
线条顺直。
施工过程中严格按照设计施工图和国家规范,规程和通用图集的要求施工,精心完成每一个分项工程。
实现了“创高标准优质工程”的质量目标,通过对该工程技术工作的直接参与和控制,使该工程的质量,进度和效益都收到了较好的效果。
二、努力钻研业务技术,做好本职工作自从我2008年8月到合肥市门窗有限公司上班以来,各项工作干得更加出色。
在该工程时间紧,任务重的情况下,我自愿放弃个人休息时间,加班加点,毫无怨言,充分体现了一个青年专业技术人员应有的作用。
在担任项目施工员工作中,我凭借所学的专业知识,在工作中应用于实际,从施工现场的技术指导和质量检查验收,到技术资料的核查,各项工作认真负责,在工作中形成的技术性文件和各种申报资料,多次受到有关部门和领导的表扬,为企业赢得了荣誉。
在工作中能严格管理,把好质量关,履行好自己的职责,确保了工程的质量,安全和进度,得到建设单位的好评。
三、适应时代发展的需要,不断学习,不断更新知识现代社会的发展日新月异,知识更新十分迅速,假如不及时补充新知识,不经常进行不间断的学习和交流,就不能适应企业技术管理工作的需要,就要被淘汰。
为此,我利用一切机会参加各种培训班,技术交流活动。
先后获得施工员,质检员,安全员等岗位资格证书,通过各种积蓄再教育培训,使我始终保持着旺盛的求知欲,同时也使我的专业技术水平不断地得到提高。
以上是我从事的技术工作的主要情况,通过从书本上学习,从实践中学习,从他人那里学习,在加之自己的分析和思考,确实有了较大的收获和进步,成绩和不足是同时存在的,经验和教训也是相伴而行的,我将继续努力,吸取教训,克服不足,谦虚谨慎,把自己的工作做得更好。
总结人:房玮玮 2013.3.31建筑职称评定专业技术工作总结【摘要】1.积极推广使用“四新”技术,营造建筑精品2. 努力钻研专业技术业务,做好本职工作3.推行无纸化办公,用高科技手段提高企业的经济效益4. 适应时代发展的需要,不断学习、不断更新知识我,2006年12月认定为工程师,工作于安徽华凌建工集团有限公司,XX年9月任技术质量科任科长。
在此期间,我努力钻研专业技术知识,在技术管理过程中努力推行“新工艺、新结构、新材料、新设备”,对科技创新和技术进步倾注了满腔热情。
任工程师专业技术职务以后,先后在丰南市国税局群体住宅小区工程和唐山一中第二教学楼工程中担任技术负责人,在施工一线锻炼的几年中,通过理论联系实际,在大学期间所学的专业理论知识迅速转化为了业务能力。
作为公司的技术和质量管理部门,在公司经理和公司总工程师的直接领导下,对技术管理一丝不苟,对工程质量从严控制。
五年来,在为公司的发展贡献自己的聪明才智的过程中,也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。
总之,五年来自己做了一些有益的工作,但也存在着很多有待提高的问题。
现对几年来的专业技术工作总结如下:一、积极推广使用“四新”技术,营造建筑精品1999年12月,我在唐山一中第二教学楼工程项目部任技术负责人。
工程质量是建筑施工企业的生命,而要想获得好的工程质量,就要求技术管理人员要具有创优良工程的先进意识,作为该工程的技术负责人,由我牵头,首先着手建立、健全项目部的有关技术、质量管理制度。
按照项目工程施工方法,以我为首,将工程质量目标分解到各个专业技术岗位,在按照技术岗位的要求组织施工。
先后建立了技术复核制度、工程质量检查制度、隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品保护措施等一系列有益于保证工程质量的管理制度。
根据本工程大开间及混凝土浇筑量大的特点,模板支撑选用工具式快拆体系,配合使用覆塑竹胶合大模板,保证竹模板间隙不大于1mm;接缝高低差不大于1mm,表面平整度不大于2 mm,顶棚可取消抹灰工序,既可以节省水泥用量,又可以彻底根除顶棚抹灰空裂的质量隐患,取得了经济效益和社会效益的双丰收。
内外墙瓷砖表面平整、洁净、色泽协调一致,接缝填嵌密实、平直、宽窄一致,颜色一致;屋面防水层细部均经过精心处理,做法一致、美观;门窗表面洁净,无划痕、碰伤,涂胶表面光滑、平整、厚度均匀,无气孔;楼梯踏步相邻两步宽度和高度差不超过10mm,齿角整齐,防滑条顺直。
施工过程中严格按照设计施工图和国家规范、规程和通用图集的要求施工,并按照创精品工程细部做法要求精心完成每一个分项工程。
通过对该工程技术工作的直接参与和控制,使该工程的质量、进度和效益都收到了较好的效果。
二、努力钻研专业技术业务,做好本职工作自从到唐山现代建筑安装工程有限公司工作以来,各项工作干得更是出色。
调任技术质量科科长之后,凭借扎实的专业知识和理论基础,工作中如鱼得水,从施工现场的技术指导和质量检查验收到施工技术资料的核查和管理,各项工作样样精通。
在工作中形成的技术性文件和各种申报资料做得结构严谨、术语规范、见解独特、论断精僻,受到定远县质量监督检测站有关领导的表扬,为企业赢得了荣誉。
三、推行无纸化办公,用高科技手段提高企业的经济效益在潜心钻研专业技术知识的同时,还努力探索和研究电脑的软、硬件知识,把微软Office系列办公软件和AutoCAD 系列软件成功应用于日常施工管理之中,在不断地学习和实践中,努力推进工程管理资料的无纸化管理,应用Word完成字处理工作,打印各种记录表格以及文字材料;应用Excel 完成工程信息的存储和分析处理,为工程决策提供量化依据;应用PowerPoint制作培训用的电子幻灯片,运用现代化的多媒体形式,生动、活泼地讲解施工技术知识和施工构造常识,彻底改变了传统教育培训的方式,使高科技、现代化的技术手段真正服务于生产和质量管理。
AutoCAD计算机辅助设计绘图软件在工作中的推广应用,使施工技术人员彻底甩掉了笨重的绘图板和铅笔手工作图的重担,使工程绘图变得异常轻松。
四、适应时代发展的需要,不断学习、不断更新知识现代社会的发展日新月异,知识更新十分迅速,如果不及时补充新知识,不经常进行不间断的学习和交流,就不能适应企业技术管理工作的需要,就要被淘汰。
为此,我利用一切机会参加各种培训班、技术交流活动。
在工程师任职期间,先后参加有关部门组织的各种专题培训,获得质检员、施工员、安全员、土建三级预算师、资料员等岗位资格证书;通过各种继续再教育培训班,使我始终保持着旺盛的求知欲,同时也让我本人的专业技术水平不断地得到提高。
以上是我近五年来从事的主要技术工作的情况,通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习,再加之自己的分析和思考,确实有了较大的收获和进步。
成绩和不足是同时存在的,经验和教训也是相伴而行。
我将继续努力,克服不足,总结经验,吸取教训,把自己的工作做的更好。
篇二:中级职称个人工作总结终中级职称个人工作总结本人周彬,1974年10月22日出生,2008年6月毕业于湖南科技大学土木工程学院工程力学专业,大学本科学历,2010年11月被评为助理工程师,2011年11月取得经济师(建筑经济专业)资格。
毕业至今,已达五年之久,回顾这五年来的工作,从事农村公路建设,我一直从事公路工程勘察设计、工程项目管理、工程招投标、预结算等工作。
每个项目都是一次全新的锻炼,一次经验的积累。
在这五年中,通过学习摸索,并加以总结,专业技术水平及业务能力得到长足发展,逐渐成长为一名合格的工程技术人员。
总之,五年来自己做了一些有益的工作,但也存在着很多有待提高的问题。
现对几年来的专业技术工作总结如下:一、加强专业理论知识学习,不断更新专业理论知识结构,提高自身素质,更好地服务工程项目,提高岗位技能。
社会是个大学堂,走上工作岗位后,我把理论与实践相结合,在掌握新技术、新知识、新标准规范的基础上,根据工作需要将学到的技术运用到实际工作中去。
为了尽快适应工作需要,转变身份角色,我努力学习公路工程勘察设计、施工技术管理、工程预结算专业知识,努力提高自己的岗位技能,在工作中言行一致、实事求是、严于律已、团结同志,尊重领导,圆满地完成单位领导交给的各项工作任务,通过自己的努力及同事的帮助,取得了单位领导和同事的一致认可。
二、严标准、严要求,敢于探索,理论结合实践,专业技术工作成绩显著。
自参加工作以来,我先后参加了中坝至格丁、小坝院至茅山、茅山至斗篷冲、沙子关至新寨、平寨至王佑、威远至茅草坝、杉木至桐笋至者贡公路工程建设,负责项目质量、费用控制及结算工作。
工程项目的费用目标与质量目标,既有矛盾的一面,也有统一的一面,质量与费用涉及项目实施的每一个阶段。
项目过程质量的控制必须要加强设计质量的控制、材料质量的控制、施工过程质量的控制。