大学生的社会实践调查报告

大学生社会实践调查报告6篇社会实践是一堂人生大课堂，在这里，你可以学到一些你在学校课堂上学不到的知识。

这次漂亮的为亲带来了6篇《大学生社会实践调查报告》，在大家参考的同时，也可以分享一下小编给您的好友哦。

大学生社会实践调查报告篇一调查背景：根据____年暑期社会农村调查我们得知：尽管国家已经免除九年义务教育的学费，但是仍有很多贫困家庭的孩子因为拿不起食宿费而辍学在家务农，每个月仅仅__元钱就能够帮助一个孩子完成上学梦。

这个暑假我有幸参加这个团队进行为期__的支教和助学活动，通过这一活动了解孩子的学习和家庭情况。

实践目的：熟悉农村，体验生活，通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况，对大学里所学知识进行实践，以充实暑期生活。

实践内容：暑假里，在三门峡卢氏县文峪乡张村小学支教，在其周边贫困的乡村展开助学活动。

在那里我度过了忙碌又充实。

辛苦而愉快的暑假。

之所以辛苦是因为我不断地从内心去学习。

理解。

完善工作中的新事物；之所以幸福是因为战胜困难是我不变的目标，成功的喜悦是我永恒的追求。

通过总结，我将自己从暑期实践活动中取得的收获分为以下四项：一、教学总结在教学的过程中我发现孩子的心灵很纯净——就像一块碧玉，就像一潭清泉，就像一片绿荫。

考虑到他们心智发展程度，我采取了“玩与教相结合的方法”，事实证明这种方法是正确的。

我将教学内容安排如下：第一学时：利用多个游戏让孩子了解心理学，毕竟心理学存在于生活的各个角落。

第二学时：讲述若个故事让孩子从中总结道理，并让孩子们讲述他们自己的故事。

第三。

四学时：教授歌曲《感恩的心》，引领孩子感恩社会。

集体。

父母。

朋友。

兄弟姐妹。

第五。

六学时：教授歌曲《少年强》，激励孩子寻求梦想，做一个有关理想的游戏“美丽岛”，帮助孩子确定梦想，给他们鼓励。

第七。

八学时：讲述有效的学习方法及怎样高效率的学习。

因为有孩子们很配合，教学进行的比较顺利。

孩子们渴望学习。

对未知的世界充满了好奇心，聪明活泼可爱用来形容他们真是再合适不过了。

大学生社会工作实践报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大学生社会实践报告【精选5篇】大学生社会实践报告（篇1）调查目的：作为刚过完紧张的高三生活而言的学生，当学生们踏入了大学的大门时，是那么的兴奋与神往，在一个学期的适应后，逐渐地融入了大学的生活。

作为大学生的第一个的寒假，不再受作业干扰，能够无拘无束地度过自己一个开心的假期，时间没高三的时候紧迫，大学一年级的学生的春节又会有哪些不同的安排呢？迈进了大学也意味着开始走向了社会，学生的消费水平有什么不同呢？消费的方向以及那些领域能够吸引大学生的眼球……也能从大学一年级学生对春节的安排看出大学一年级学生的时间观念。

调查对象：由于假期的时间比较难确认其是大学生，所以这次的调查是 30%是通过派问卷的形式，而另外 70%则是通过 qq 或 msn 来通过问答的形式来获取被调查对象的问题，因此本次调查的对象是：街上大学一年级学生：30 名，初中同学：40 名，高中同学：30 名。

调查的内容：就本次的调查通过对大学一年级学生是否合理的安排了春节的时间进行了适当的课外积累、充电；是否符合大学一年级学生的健康成长和哪些方面更多的大学一年级学生去参与；大学一年级学生是否能够适当的消费以及正确的消费，是否逐渐体会到了社会的那种紧张的状况。

调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共 30 份，收回有效问卷 30 份，以及在互联网上通过制成问卷的方式来向另外 70 名大学一年级的学生来进行数据的统计，最后制成图表以及答卷方式显示调查的结果。

调查结果：从调查中可以发现大学一年级的学生在自己的第一个长的假期当中还是比较有意义地度过了第一个假期，由于刚考完高考的压力彻底的解放，大学一年级的学生能够更好地过个好年以及能更好地在春节期间自我增值以及更好地进行社会的实践，以及在自我的消费当中能够体会到了钱的攒来不易以及有了一个宏观的了解到了如何进行适当的消费以及制定了消费的计划。

在调查问卷以及通过互联网的方式下询问得知在初一到初八的期间 50%的大学一年级的学生都进行亲戚间的走访，30%的大学一年级的学生跟随着父母去旅游，剩余的 20%则只是呆再家里过年；在初八至元宵期间，70%的大学一年级的学生喜欢跟以前的初中及高中的学生进行同学聚会，30%的大学一年级的学生则喜欢呆在家里看书或者上网聊天、玩游戏……另外再消费方面，新年期间大学一年级的学生或多或少的都收到了不少的利是钱，迈向成人，利是钱也开始由自己来掌握，于是在消费方面，在与同学的吃喝玩乐方面大概占 20%，大多数同学的聚会都是订在了 ktv 一起唱k，有的选择在 kfc 或自助餐一边吃和一边聊天， 20%的大学一年级的学生则喜欢聚在一起逛街，40%的大学一年级的学生则在春节期间选择去花市摆摊，用自己的利是钱来攒取第一桶金，剩余的 20%的大学一年级的学生则是用来购买书籍，用来玩游戏或购买自己所需的物品……在这次的春节期间以及消费的方向及使用上，大学一年级的学生或多或少地还是偏向与自己的玩乐，难得的一次假期，学生们都大多来选择与以往的同学进行见面，70%的大学一年级的学生都认为自己的假期过得快乐已经能够正当的消费， 20%的大学一年级的学生则认为自己的消费完全有剩余能用于更多有益的地方，而有 10%的大学一年级的学生则认为利是钱不够还需向父母去要求更多的金钱从而来满足各方面的金钱消费。

大学生社会实践调查报告【优秀10篇】大学生社会实践调查报告篇一调查原因及目的：在我国约xxxx万网民中，xx-xx岁者占到xx.x%，而这正是大学生所处的年龄段。

作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康，直接关系着网络文明和大学生的成长发展。

掌握大学生上网的基本情况，对对加强高校的网络阵地建设和培养高素质的大学生网民都具有重要意义。

网络作为一个新兴的信息传播工具，近几年在大学里日趋流行，受到愈来愈多的大学生的青睐。

网上聊天、发e-mail给好友、网上浏览新闻……网络对当今大学生的影响已经深入到其生活的方方面面。

尽管网络存在着诸多优点，但是我们应该清醒地看到，网络信息的复杂性和开放性容易令部分同学对其产生过度依赖，从而造成大学生心理不健康，导致人格的发育不健全。

那么，网络时代的大学校园，到底对当代大学生学习、生活模式存在着怎样的影响，又是怎样改变着大学生的价值观和人生观呢？为了具体了解到当前大学生上网情况，我利用这次机会对我们学校的学生做了一个初步的调查。

调查对象：本次调查以大二的学生为主的xx名学生作为调查对象。

本次调查主要采取问卷的调查方法。

问卷由xx个问题构成，主要询问了上网的时间和内容及一些看法。

调查过程及结果：根据调查问卷，有xx%的人有自己的电脑。

大多数学生的上网时间为x~x小时。

几乎学生的业余时间大部分消耗在上网上了。

没有更好的利用起来。

并且有xx%的人在中小学就接触网络，其中xx%在小学就接触网络。

中发现几乎所有人都回用手机上网，来进行聊天活动。

更有xx%以上在调查过程在课堂上玩手机。

这样可怕的事实，说明了我们大学生没有更清楚的认识到大学究竟如何合理的利用起来。

却更多的时间浪费在上网聊天，甚至占用课堂时间。

网络能给人们生活带来很大的帮助，大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间，能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会；另一方面，网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生，使得部分学生遭遇到一定的迷茫。

大学生社会实践活动调研实践报告7篇第1篇示例：大学生社会实践活动调研实践报告一、引言随着社会的不断发展，大学生社会实践活动在当今的社会中扮演着越来越重要的角色。

大学生通过参与社会实践活动，能够增长见识、提高社会责任感、锻炼实践能力，为自己的成长发展提供有力支持。

本报告旨在调研大学生社会实践活动的现状和效果，为进一步推动和引导大学生参与社会实践活动提供参考和建议。

二、调研方法本次调研主要采用问卷调查和实地访谈相结合的方式。

通过设计问卷，我们向不同院校的大学生群体发放调查表，了解他们对社会实践活动的认知程度、参与情况、感受和建议。

我们还前往多个地方的社会实践活动现场，进行深入的访谈和观察，全面了解实践活动的具体内容和效果。

三、调研结果1. 大学生对社会实践活动的认知程度较高，95%以上的受访者表示接触过或参与过社会实践活动。

2. 大学生参与社会实践活动的主要原因包括锻炼实践能力、增长社会经验、提高社会责任感等。

3. 大学生参与社会实践活动的方式多样，包括暑期社会实践、志愿服务、社会调研、实践拓展等，其中以志愿服务最为普遍。

4. 大学生参与社会实践活动的收获丰富，除了对专业技能和实践能力的提升外，还能拓展人际关系、增加社会视野、激发创新精神等。

5. 一些大学生反映，在参与社会实践活动中存在一定的障碍和困难，如时间安排不当、活动内容单一、资源匮乏等。

四、建议和展望1. 加强社会实践活动的指导和管理，建立健全的实践教育体系，引导大学生更加有序地参与社会实践活动。

2. 丰富社会实践活动的形式和内容，开设多样化的实践项目，满足不同类型大学生的需求和兴趣。

3. 加强社会实践活动的资源投入，提供更多丰富的机会和条件，让更多的大学生参与到实践中来。

4. 建立社会实践活动的评价机制，及时总结和反馈实践效果，不断提升活动的质量和效果。

总结：大学生社会实践活动是一项重要的教育活动，对大学生的成长和发展有着积极的促进作用。

大学生社会实践调查报告通用5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大学生社会调查报告(精选10篇)这是我第一次经历社会实践。

对于一个大学生生而言，敢于理解挑战是一种基本的素质。

虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路。

想经过，亲身体验社会实践让自我更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自我的才干，培养自我的韧性，想经过社会实践，找出自我的不足和差距所在。

在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。

招聘会上的大字报都总写着有经验者优先，可还在学校里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自我的本事，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了...，开始了我这个假期的社会实践。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自我所学的理论知识有用武之地。

只学不实践，那么所学的就等于零。

理论应当与实践相结合。

另一方面，实践可为以后找工作打基础。

经过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不一样，接触的人与事不一样，从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习，从学习中实践。

在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每一天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有教师分配说今日做些什么，明天做些什么，但在那里，不会有人会告诉你这些，你必须要明白做什么，要自我地去做，并且要尽自已的努力做到最好。

大学生社会实践调查报告精选15篇大学生社会实践调查报告1现在的大学生大部分都会出去实践，因为现在工作难找吗，所以早出去实践对毕业后找工作也是很有用处的。

可是很多大学生都是去单位实践，去找白领的单位实践，毕业后能不能找到那么好的工作还不一定。

所以我决定走进工厂，找一家工厂实践，让我了解一下在工厂实践的感觉。

可是我学的专业和进工厂实践没大有联系，所以找实践的地方不是很好找。

最后终于找了一家很好的工厂实践、实践，很高兴。

我于暑假期间在位于本的某钢铁集团有限公司进行了几天的考察实践活动，在活动期间我对邯钢有了一些了解，对我们的国有企业有了一些感触。

某钢铁集团是1958年建厂投产并逐步发展起来的本市属特大型钢铁企业。

经过40多年的不断发展，集团现拥有总资产45亿元，净资产亿元，已形成了450万吨铁、500万吨钢、500万吨钢材的综合生产能力。

主要生产薄板、中厚板、圆钢、螺纹钢、角钢、槽钢、线材等系列产品以及冶金焦碳、尿素、复合肥、煤化工等副产品，产品行销全国并出口很多个国家和地区。

它是我市的支柱产业部门，也是国家重点扶植的钢铁部门，每年为国家创收利税多个亿，为我国的现代化建设起了举足轻重的作用，是我们本市的一个耀眼的明珠，是我们本市人的骄傲。

几年前，在全国曾经卷起了一股某钢铁集团热，全国上下都在号召学习某钢铁集团的先进管理经验。

我怀着找到某钢铁集团繁荣的秘密的想法，来到了某钢铁集团的钢铁围墙之中。

在隆隆的机器声中，我漫步在一幢幢巨大的车间厂房之间，穿梭在一根根管道之下，领略真正的创造的伟大。

那边铁水顺着下面的出钢口流下，飞溅出灿烂的火花，红红的铁水经过了一段传运变黑变硬一根根钢材便由此而成了。

一想到我们身边的生活中处处都是钢铁的身影，就马上感到了这创造的伟大了。

看到某钢铁集团秩序井然，繁荣炼钢的情景我就为我们祖国的未来充满了希望。

我所学的专业是自动化，这里就是我将来奉献青春的火热田野，我现在提前置身于这钢筋水泥的围墙之中，心情是无比的激动。

大学生社会实践调查报告(精选15篇)大学生社会实践调查报告1留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”一方面：他们的父母到城里打工拼命挣钱，争取或获得了另一种生存方式；另一方面，他们又因为在城市里，或自身难保，或无立锥之地，无法将他们的子女带进城里，留在自己的身边。

同时为了生活或生存，他们不能够轻易的离开自己的工作，不能轻易的离开城市，就是在这种带不出与回不去的双重矛盾中，留守儿童虽然有父母，但是他们依然不得不接受“骨肉分离”的现实。

这个时代的孤儿由于长期被托养或寄养，缺少父母之爱容易导致心里缺陷，由于老人溺爱或亲友疏于管教缺少正确的价值引导，孩子是未来、是希望，中国不能无视他们的存在。

他们关乎整个农村教育和社会进步，鲁迅曾发出“救救孩子”呼声，现在是该“救救”留守儿童的时候了。

此次关于农村留守儿童的调查其目的在于吸引更多社会的目光，让留守儿童更多地为人所了解，更多地为人所关注，进而得到更多社会的关爱。

然而，作为大学生这一社会中的弱势群体毕竟能力有限，让留守儿童得到更多关爱这一美好夙愿全社会的共同关注与努力。

一、基本现状此次关于留守儿童的调查其调查范围为黎明小学的170多名学生，接受调查人数为118人，其中6岁以下（含6岁）4人，7~10岁52人，11~14岁38人。

其中双亲不在身边的有58人，单亲不在身边的有26人，在余下的儿童中有10人的父母是因金融危机而在家务农。

换言之，一般情况下118人中有96人至少有父母中的一个不在自己身边。

父母分开最长时间在1~2年的占比较多数，此间大多和（外）祖父母生活在一起，大多还是认为自己周围的人比较关心自己。

在被问及社会对自己的关爱是否足够时，认为够与不够的各占一半，而后者主要缺乏生活上的关爱。

二、存在的问题由于家长长期在外务工，留在家中的单亲也忙于家务与农活，与孩子沟通、交流较少，疏于对孩子的关爱，更谈不上对子女进行应有的家庭教育。

因此，留守儿童在生活、学习、行为乃至心理等方面的问题较同龄儿童要多。

大学生社会实践调查报告精选7篇大学生社会实践调查报告篇1孩子们是如此的热爱读书!那可爱的笑容，求知的眼神令我们深深感动!当我们打开图书馆的门时，他们蜂拥而至，迫不及待地寻找起自己喜爱的图书来，大家印象最深的是李维龙同学，呵呵，一借到书，他竟蹲在图书馆门前就开始翻阅了，那个认真劲儿，着实令人感叹。

为了使孩子们愉快地阅读，队友们积极想点子，用心做准备。

在阅读课上，老师和孩子们一起，以击鼓传花讲故事，转转脑筋猜字谜，朗诵大家来找茬，做小小评委，你说我来唱等有趣的课堂活动，寓教于乐，激发了孩子们阅读的兴趣。

在全校，我们还举办了漂流笔记，纯山书香朗读比赛，情景剧喜洋洋与灰太狼表演等活动，都取得了圆满结果。

另外，我们为孩子们带来了内容丰富的音乐，美术，手工，英语，数学，体育等课，他们都兴致特高。

看着孩子们每天都有收获，我们也感受到一种无比的幸福。

调查问卷分析：本次活动中，为了更好的了解学生的课外阅读情况以及乡村图书馆计划的实施情况，我们针对家长和学生，分别设计了一份调查问卷。

家长与学生各发放问卷60份，回收52份。

以下是对问卷的分析情况：关于家中有无藏书：87%家长答复家中没有藏书;关于孩子是否会读课外书：87%家长认为自己的孩子偶尔会读，8%的家长认为自己的孩子从来不看课外书;%家长认为课外阅读是有必要的;关于是否去过书店：67%的家长曾经带孩子去过，31%的家长从未带孩子去过书店; 关于儿童课余时间的活动项目：62%的家长认为是看电视。

%的学生喜欢阅读课外书，尤其是童话书和漫画书;关于课外书的56%的学生是通过纯山乡村图书馆获得，27%是通过向同学借，17%是自己购买;%的学生认为图书的情节是最影响其阅读的;%的学生每天都看课外书;%的学生认为自己的父母不读书。

综合分析大部分家长认为课外阅读很重要，希望类似的阅读辅导活动多举行。

然而，由于家庭条件不好，家长经常出门干活或是自身文化水平低等原因，无法正确有效的督促并培养学生的阅读习惯。

大学生社会实践报告（5篇）大学生社会实践报告篇一大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。

我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，经过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。

社会是一所更能锻炼人的综合性大学，仅有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。

今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。

坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。

此次实践之行，是系科给了我学习实践的机会，是系科给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，仅有懂得全面的发展自我，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们供给了广泛接触基层、了解基层的机会。

深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。

从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到仅有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生，实践长才干”。

经过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自我的位置，发现了自我的不足，对自身价值能够进行客观评价。

这在无形中使我对自我有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。

大学生社会实践活动调查报告调查报告是对某一情况、某一事件去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来。

下面就让小编带你去看看大学生社会实践活动调查报告范文5篇，希望能帮助到大家!↓ ↓ ↓ 更多“社会实践”相关文章内容推荐↓ ↓ ↓社会实践报告范文10篇社会实践报告20篇范文社会实践报告范文5篇800字志愿者社会实践报告范文5篇社会实践个人调查报告范文大学生社会调查报告1人们多有这样的经历：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面······无一不用塑料袋装给你，甚至买一头蒜，也会用一只小塑料袋装起来。

塑料制品给我们的生活带来的许多方便，而且价钱也便宜。

但是，你可曾想过，它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场“白色灾难”。

____年2月10日上午，在我校团委，政教处的呼吁下，我们针对现阶段塑料袋使用的问题，开展了此次活动，宣传环保知识。

此次宣传活动我们在准备宣传材料期间进行了多方面的调查研究，利用网络、书刊等方式查阅各种环保知识宣传资料。

现将我此次环保知识宣传社会实践活动的总结及心得体会(针对“白色污染”)进行分析。

一、我们的实践过程：首先，我们来到宣传台，认真阅读了展示牌上的环保知识宣传，了解了关于泰兴市污染治理及成果。

紧接着，我们通过浏览网页，了解了污水处理情况和流程，展望了泰兴市未来发展规划和积极构建全社会关注环保的人文环境、绿色环境。

二、分析：什么是“白色污染”?“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。

那么，到底什么是“白色污染|呢? “白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。

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大学生社会实践的调查实践报告5篇第1篇示例：大学生社会实践是大学教育中非常重要的一环，通过实践活动，学生可以将所学的理论知识运用到实际中，增强自身的综合素质。

为了解大学生社会实践的情况，我们进行了一项调查报告，以下是调查报告的内容。

一、调查背景为了解大学生社会实践的情况，我们选择了某所大学的学生作为调查对象，通过问卷调查的方式获取相关数据。

二、调查方式我们设计了一份涵盖大学生社会实践多个方面的问卷，包括参与社会实践的频率、方式、收获等内容。

通过线上和线下相结合的方式，邀请大学生填写问卷，并对填写的数据进行整理和分析。

三、调查结果1. 参与频率调查结果显示，大部分大学生都参与过社会实践活动，其中有高达80%的学生表示每学期都会参与一次以上的社会实践活动，这表明大学生对社会实践有着较高的参与度。

2. 参与方式在参与社会实践的方式上，学生们选择了多种形式，包括志愿活动、实习实践、社会调研等。

志愿活动是最为常见的参与方式，占比超过60%，实习实践和社会调研次之。

3. 参与动机参与社会实践的动机多样，其中超过50%的大学生表示他们参与社会实践是为了提升自身的社会责任感和团队合作能力，同时也有一部分学生表示是出于提升个人能力和增加社会经验的目的。

4. 收获体会大多数学生表示，通过参与社会实践，他们加深了对社会的了解，提升了自身的实践能力和沟通能力。

更有甚者表示，社会实践让他们找到了自己的人生方向，明确了未来的发展目标。

通过对大学生社会实践的调查，我们发现大部分大学生都以积极的态度参与社会实践活动，并从中获得了丰富的人生体验和实践经验。

也有一些学生表示社会实践活动的机会较为有限，希望学校能够加强对社会实践活动的组织和推广，为更多的学生提供参与社会实践的机会。

在未来，我们将结合调查结果，积极协助学校完善社会实践活动的组织安排，并鼓励更多的学生参与到社会实践中去，为大学生的综合素质提升和社会发展做出贡献。

第2篇示例：大学生社会实践的调查实践报告一、引言大学生社会实践作为大学生素质教育的重要组成部分，具有重要的意义。

We have two ears but only one mouth. It takes us two years to learn to speak, but it takes us a lifetime to learnto be silent.同学互助一起进步（页眉可删）大学生社会实践调查报告10篇大学生社会实践调查报告1实践课题：你对____的公共设施有什么意见和建议吗?调查范围：随机调查调查时间：上午9：00到下午3：00调查地点：各大超市、商场、居民社区等调查人：小兔调查报告：人们对大多数的公共设施采取满意的态度，比如高女士对海港公园的娱乐健身的设施比较满意。

“不但让我们锻炼了身体，而且健身设施的质量过关，不会发生在运动时因设施不完善而造成的事件。

”但是也有一部分人对公共设施不满意，一位先生认为路旁边的公用电话应该拆除，他的理由是现在基本上每一个人都人手一部手机，甚至有的时候看到许多小孩子都有手机，公用电话在现在这种科技迅速发展的时期已经落伍了。

一位老爷爷说他经常看见许多公共设施被破坏，建议政府应该加大力度整治这些破坏设施的人。

笔者也曾在纪念路超市旁边的小花园里发现原本是类似于“过桥”的健身器材竟然被一些人改成了秋千，本来应该有两个的脚踏器变成了一个!我们都认为破坏公共设施是不齿的行为，可是为什么没有人来管这件事情呢?李先生说在公司门前的路上原本有一个公用电话亭，可是最近一段时间，公用电话竟然被人拆除了，他原以为是政府派人把它给拆除掉的，可是询问了几个人，都没有听说政府发布了这样的公告，他才意识到有人把电话给拆除了。

在调查人群中建议加大公共设施的管理力度占近60%。

有一位孕妇建议公共设施在建设时应该多多关照一下像孕妇、残疾人等特殊人群。

她还建议在马路旁边的红绿灯上安装一种设备，让看东西有障碍的人知道现在是红灯还是绿灯。

笔者认为这个建议很好。

林爷爷和这位孕妇的意见和建议基本上保持相同，他说前些天____为了争取在全国文明城市中胜出，在检查团来临之际，让各个单位在门前的台阶上建造供走路有障碍人上去的无障碍通道。

大学生社会实践调查报告（精选5篇）大学生社会实践调查报告（精选5篇）转眼难忘的社会实践生活就已结束了，这段时间里，我们有得也有失，有苦也有甜，这时候十分有必须要写一份实践报告了！那么什么样的实践报告是与众不同的呢？下面是小编为大家收集的大学生社会实践调查报告（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

大学生社会实践调查报告1通过以上的调查，我认为空巢老人真的需要儿女们的呵护与关心，我写这次报告也是希望的人可以关心自己的父母与身边的老人，当老人受到重视时她(他)们就不会承受心理和精神上的巨大压力。

社会上许许多多的老人，他(她)们各自承受着不同的压力，痛苦以及面临各种各样的困境，无不值得我们伸出援手。

而据我所知，只有福利院的空巢老人才真正得到我们年志愿者协会的帮助，可见我们青年志愿者协会的一大弊端。

因此，我希望我们作为新青年要好好把握自己的学习时间和命运，不仅是为了我们自己过上幸福的生活而努力，同时也是为我们的父母和儿女创造优越的生活条件。

因此，我们一起努力吧！尽全力去奋斗，以避免今后怨天尤人。

如今随着我们国家的经济水平不断提高，我们各方面的生活条件也得到了改善，所以，我们更应该好好珍惜眼前的时间，让我们的生命发挥出应有的价值。

总之，空巢老人的生活条件不仅需要社会的帮助，同时也需要儿女，子孙们的帮助。

那就让我们一起携手创造好的生活条件。

让辛苦的老一辈人们能够更好地安享晚年。

在此次走访中，我认识了一位叫王成的老人，他现在已经65岁了，在新中国成立之后当过军人，年纪大了之后由于家里子女忙碌没时间照顾他。

他告诉我说他小时候的生活相当贫困，家中子女又多，父母根本就顾不过来，很多事都是自己学会的，自己从小就懂得很多，后来父母不在了就自己慢慢一路走来，直到现在，如今生活好了，自己在这里没有人照顾，子女也不关心，他感到很失望。

老人的一番话让我对现在的生活感到倍加珍惜。

在这个村中住着很多家中子女无暇照顾的老人，还有没有了亲人和一些退伍的军人。

【导语】调查报告是反映对某个问题、某个事件或某⽅⾯情况调查研究所获得的成果的⽂章。

以下是整理的⼤学⽣社会实践调查报告，欢迎阅读！【篇⼀】⼤学⽣社会实践调查报告 为了进⼀步⿎励我系学⽣多参加社会实践，指导同学们积极参加实践，我部在10号搂403于9⽉19⽇晚7：00顺利召开“了暑期实践经验交流会”，实践者们畅所欲⾔，将各⾃的经验和⼼得体会共同分享。

再此，我将我系暑期时间活动的情况概括为三⼤活动板快： ⼀、由系⽼师和领导组织的实践活动板块。

我系团总之周书记带领部分同学参加营销技能⼤赛，他从百忙之中抽出时间给参赛者们进⾏多⽅指导和⿎励。

参赛学⽣为珍惜这来之不易的机会，不懈努⼒，作好充分的准备，积极迎接挑战。

这项活动充分锻炼了他们的表现能⼒并培养了他们的勇⽓和信⼼。

冯建栋⽼师带领部分同学对某些市区的优势企业进⾏深⼊实地的参观和调查。

为了确保各成员的安全和实践的顺利进⾏，冯⽼师统⼀指挥，加强管理。

在同学们收集到⼤量真实的有关企业资料后，冯⽼师和才教授亲⾃指导，对资料进⾏筛选和修改，指导他们形成⾃⼰的学术论⽂或调查报告。

这项活动锻炼了同学们对事物的判断和分析能⼒以及在陌⽣环境中的适应⼯作的能⼒。

还有⼀部分学⽣有徐⽼师带领，他们进⾏的是对郑州市低保家庭的调查和研究。

在实际调查的过程中实践⼩组遇到了许多的问题，但是由于徐⽼师带队⽐较有经验，所以在他的领导下也就迎刃⽽解了。

从⼀些⼩组成员的实践论⽂中了解到同学们⽐较⾟苦，但是⼤家⾮常地⾼兴，因为他们从中感受到了许多的东西，引起他们的深思，激励他们以后的⼯作，⽣活和学习，给他们以后的积极进取提供了强⼤的精神动⼒。

另外经我系领导与⼋⽅电器商谈，许多同学有机会进⼊⼋⽅去参加实践，积累经验。

还有我院⽼师开办的郑州企业策划和管理咨询有限公司为我系部分同学提供⼯作机会，还有院团委组织的三下乡活动等等。

这些⽼师与领导的努⼒使尽可能多的同学增加了⼀次宝贵的实践经验。

同时增添了他们暑期⾊彩斑斓的⽣活。

大学生参与社会实践调查报告6篇第1篇示例：随着社会的发展和进步，越来越多的大学生认识到参与社会实践的重要性。

社会实践是指利用课余时间，结合自己的专业知识，参与社会公益活动，服务社会。

参与社会实践可以帮助大学生提升自己的社会责任感和团队合作能力，拓宽自己的视野，增加社交经验，促进个人成长和发展。

为了了解大学生参与社会实践的情况，笔者对某大学的100名在校大学生进行了调查。

调查结果显示，94%的大学生表示认同社会实践对自己的重要意义，但只有50%的大学生参与过社会实践活动。

60%的大学生在社会实践中主要参与过公益活动，30%的大学生参与过环保活动，10%的大学生参与过志愿者活动。

对于大学生参与社会实践的原因，调查结果显示，65%的大学生认为参与社会实践可以提升自己的社会责任感，60%的大学生认为可以拓宽自己的视野，55%的大学生认为可以增加社交经验，50%的大学生认为可以锻炼自己的团队合作能力，45%的大学生认为可以促进个人成长和发展。

调查结果也显示，有一部分大学生对参与社会实践存在一些困难和障碍。

有35%的大学生表示因为课业繁重无法参与社会实践，30%的大学生表示因为缺乏机会和平台无法参与社会实践，25%的大学生表示因为对社会实践活动不感兴趣而不愿参与，10%的大学生表示因为担心自己的实践能力不足而不愿参与。

针对大学生参与社会实践存在的困难和障碍，笔者提出以下几点建议。

学校应该加强对社会实践的宣传和推广，鼓励更多的大学生参与到社会实践中来。

学校应该积极与社会各界合作，为大学生提供更多的社会实践机会和平台。

学校应该合理安排课程，减轻大学生的学业压力，让他们有更多的时间去参与社会实践。

学校可以设置相关的奖励机制，激励更多的大学生积极参与社会实践活动。

大学生参与社会实践对于他们的个人成长和社会责任感的培养具有重要意义。

学校、社会和家庭应该共同努力，为大学生提供更多的支持和帮助，让他们能够更好地参与到社会实践中来，为社会发展做出更大的贡献。