传承雷锋精神,激扬青春风采--活动方案 - 副本

传承雷锋精神弘扬时代新风主题活动方案优秀3篇为全面推动全国文明县城、国家卫生县城、国家园林县城的创建工作，我镇党委、政府决定充分发挥志愿者服务的作用，在我镇组织开展“学雷锋志愿者服务活动”。

为确保活动效果，现制定如下实施方案。

一、指导思想深入开展学雷锋活动，激励人们向雷锋同志学习，学习他助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的宝贵精神；全心全意为人民服务的火热情怀，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者，大力弘扬文明新风，大力倡导助人为乐的幸福观，用实际行动促进良好社会风气的形成和发展。

二、组织机构成立__镇“学雷锋”志愿者服务活动领导小组。

由彭富强同志任领导小组组长，徐艳斌、刘乐平为副组长，喻纵成、黄健祥、李曼、李澍、余琼林及各办室主任、社区、村书记和部门负责人为成员，领导小组下设办公室，喻纵成同志任办公室主任。

四、活动时间3月4日、5日，为学雷锋志愿服务活动统一行动日，3月份为学雷锋志愿者服务月，学雷锋志愿者服务年(3月--12月)。

五、总体安排1、雷锋精神学习宣传。

一是镇创建办通过宣传标语、横幅、座谈、电视飞字等形式营造全民动员学雷锋的气氛。

同时，全镇中小学以及社区、村、各单位利用宣传栏等各类载体，加强宣传，大力发动广大学生和群众积极参与活动。

二是全镇上下通过重点读好一本书，学习和宣传身边的典型事迹，组织开展家庭美德、职业道德和社会公德大讨论，激发全镇人民心中蕴藏的美好思想品德，把学习雷锋活动推向高潮。

2、雷锋志愿服务活动。

一是在“五四”青年节前后组织志愿者深入农村弱势群体家庭、敬老院等单位进行志愿帮扶，帮助农村空巢老人、孤寡老人、留守儿童等的生活实际困难，给予她们情感慰藉，建设和谐文明(村)镇。

二是开展科技、文化、法律、卫生“四进村(社区)”志愿服务活动。

组织开展科技、文体、法律、卫生志愿服务，普及科学知识、传播先进文化、开展法律援助、提供医疗卫生服务、不断丰富广大群众的精神文化生活。

学雷锋精神展青年风采活动方案为了弘扬雷锋精神，激励青年志愿者参与公益活动，特制定了学雷锋精神展青年风采活动方案。

一、活动主题本次活动主题为“传承雷锋精神，展现青年风采”，旨在倡导社会主义核心价值观，引导广大青年学习雷锋先进事迹，践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，建设文明城市。

二、活动时间活动时间定于每年三月五日至三月八日，共计四天。

三、活动内容1. 学雷锋故事分享：通过集中学习雷锋先进事迹和榜样事迹，组织青年志愿者分享自己的感悟和体会。

2. 义务劳动实践：组织青年志愿者参与社区环境整治、扶贫助残等志愿服务活动。

3. 征集雷锋故事：组织开展征集雷锋故事活动，鼓励广大青年踊跃投稿分享身边的感人事迹。

4. 精神文化讲座：邀请专家学者就雷锋精神、社会主义核心价值观等主题进行讲座，引导青年树立正确的人生观、价值观。

5. 青年风采展示：举办青年才艺展示、诗歌朗诵、演讲比赛等形式多样的展示活动，展现青年风采。

四、活动地点活动地点分为线上和线下两个部分。

线上活动主要通过网络平台进行，线下活动则在社区、学校等地点举办。

五、活动目的1. 弘扬雷锋精神，倡导社会主义核心价值观。

2. 激励广大青年积极参与志愿服务，传播正能量。

3. 打造青年风采展示平台，展示青年风采。

4. 增进青年之间的交流，提高团结协作能力。

六、活动宣传通过社交媒体、校园广播、海报宣传等方式，广泛传播活动信息，吸引更多青年志愿者积极参与。

七、活动评选设置最佳志愿者、最佳团队、最佳作品等奖项，并邀请相关领导颁奖表彰。

以上是学雷锋精神展青年风采活动方案的具体内容，希望能够引导更多的青年积极参与，传承雷锋精神，展现青年风采。

愿我们的社会充满正能量，共筑美好未来！。

十中“学雷锋精神展青春风采”主题教育活动方案“学雷锋精神展青春风采”主题教育活动方案：一、活动背景及目的社会主义核心价值观建设是当前时代的迫切需求，作为新时代的青年，要时刻秉持雷锋精神，传承中华优秀传统美德，关爱他人，助人为乐。

通过开展“学雷锋精神展青春风采”主题教育活动，旨在引导广大青年更加深刻地理解和践行雷锋精神，积极投身到社会主义核心价值观建设中。

二、活动内容1. 开展雷锋事迹宣讲：通过视频、图片展示等形式，介绍雷锋的生平事迹，教育引导青年学习雷锋，尊重他人，关爱社会。

2. 爱心公益行动：组织志愿者团队到社区、学校、养老院等地开展公益活动，传递爱心和温暖。

3. 青年才艺展示：组织青年展示自己的才艺，激发大家的创造力和进取心，让雷锋精神得以传承和弘扬。

4. 小组讨论交流：设置小组讨论环节，让青年们分享学习雷锋精神的心得体会，促进心灵的沟通和交流。

5. 主题班会：在学校和单位组织开展“学雷锋精神展青春风采”主题班会，通过互动和游戏等方式激发青年的参与热情。

三、活动安排1. 活动时间：连续两个月时间，包括周末和节假日。

2. 活动地点：校园、社区、养老院等各类场所。

3. 活动人员：广大青年学生和社会志愿者。

4. 活动组织：由学校、社区等单位统一组织和协调推进。

四、活动预期效果1. 增强青年的社会责任感和奉献精神，提升他们的综合素质和品德修养。

2. 深化对雷锋精神的理解和认同，弘扬社会正能量，推动社会主义核心价值观在青年中的传播和弘扬。

3. 增进团队合作意识，促进社会互助，构建和谐社会。

五、活动总结“学雷锋精神展青春风采”主题教育活动将动员和引领广大青年动员起来，树立正确的人生观、价值观，积极参与社会发展，为建设更加美好的社会作出贡献。

让我们一起行动起来，传承雷锋精神，展现青春风采！。

学雷锋纪念日活动方案文艺演出展示青春风采学雷锋纪念日活动方案——文艺演出展示青春风采为了纪念雷锋精神的传承与弘扬，提高学生的社会责任感和公民意识，我校决定在学雷锋纪念日开展一场文艺演出，展示青春风采，表达对雷锋精神的敬意。

以下是本次活动的方案。

一、活动目的1. 弘扬雷锋精神，增强学生的社会责任感和公民意识。

2. 培养学生的团队合作意识和才艺展示能力。

3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。

二、活动时间与地点时间：每年3月5日学雷锋纪念日地点：学校礼堂三、活动形式本次纪念活动采取文艺演出的形式，通过舞蹈、歌曲、朗诵、小品、器乐等表演形式，展示学生的艺术才华与精神风貌。

四、活动内容1. 开场表演：舞蹈《青春舞步》，展现学生青春活力与朝气。

2. 歌曲独唱：学生才艺展示，演唱经典的革命歌曲，表达对雷锋精神的赞颂。

3. 舞蹈串烧：学生群舞，编排多个流行舞蹈的精彩片段，展示团队协作和默契。

4. 朗诵：学生自编自演雷锋故事朗诵，表达对雷锋的崇敬与追思。

5. 小品表演：通过有趣的剧情和幽默的演员形象，传递雷锋精神的核心价值观。

6. 才艺展示：学生可以以个人或小组的形式展示乐器演奏、美术作品展示、舞蹈独舞等。

7. 合唱演出：全体学生共同演唱《我和我的祖国》，展示团结向上的精神风貌。

五、演出准备1. 确定演出节目：学生自愿参与演出，由学生自行选择演出形式和节目内容，并经过老师审核确定。

2. 演出彩排：根据参演学生的不同时间安排，进行充分的彩排，以确保演出效果和流畅度。

3. 舞台布置：设计简洁大方的舞台布景，营造出适合演出的舞台氛围。

六、活动宣传1. 制作海报：在校园内，醒目的地方张贴宣传海报，宣传学雷锋纪念日文艺演出活动的时间、地点和形式。

2. 校园广播：通过校园广播宣传活动信息，提醒广大师生参与活动，营造预热氛围。

3. 社交媒体宣传：在学校的官方社交媒体平台（微信公众号、校园论坛等）发布活动宣传，吸引更多学生的参与。

学校学雷锋精神展青春风采主题教育活动方案一、活动背景学雷锋精神是中华民族的重要精神财富，深受全国各族干部、群众和广大青少年的崇敬和爱戴。

作为新时代的青年，更应该将雷锋精神继承发扬，以实际行动践行社会主义核心价值观。

为此，本次活动旨在通过学雷锋精神展青春风采主题教育活动，引导广大青年学生深入领会雷锋具有感召力的人格魅力和奉献精神，引导青年学生在学习、工作、生活中发扬雷锋精神，成为一名有理想、有信念、有担当的新时代青年。

二、活动目标1.深入学习、领会雷锋精神，了解雷锋的生平事迹，进一步激发广大青年的献身精神和服务意识。

2.引导广大青年学生积极参与志愿服务活动，体验义务服务的快乐，在服务中锻炼实践能力、提升综合素质。

3.鼓励广大青年学生树立正确的价值观和人生观，形成积极向上的人生态度和价值追求。

三、活动内容1.主题教育活动的开幕式9月9日，校园将举行主题教育活动的开幕式。

开幕式上，将播放雷锋事迹和英雄事迹视频，颁发“学雷锋先进个人”和“学雷锋优秀组织”等荣誉。

2.组织志愿服务活动9月9日至13日，全校各年级将组织不同形式的志愿服务活动，包括慰问孤寡老人、义卖公益物品、环保行动等，庆祝九·三义务劳动纪念日。

3.举办雷锋精神知识竞赛9月14日，校园将举办雷锋精神知识竞赛，邀请校内学生参加。

参与者需提前学习雷锋的生平事迹和精神内涵，考查雷锋精神的理解和掌握。

4.召开雷锋精神讲座9月15日，学校将邀请专家学者，为师生开展雷锋精神讲座，以传承雷锋精神为主题，引导广大师生深入了解雷锋精神，并学习如何融入自己的实际行动中。

5.以活动评选的形式彰显优秀事迹开展评选活动，让全校师生积极参与，竞相推荐优秀学雷锋先进个人和优秀组织。

评选结果将在活动闭幕式上公布并颁发荣誉证书。

四、活动成效1.提高广大学生的思想道德修养，陶冶情操，增强民族精神，道德观念得到进一步牢固树立。

2.进一步推广雷锋精神，引导社会主义核心价值观的深入人心，倡导助人为乐、服务社会的社会风尚。

学校“学雷锋精神展青春风采”主题教育活动方案1. 活动背景学校一直注重学生的品德教育，培养学生树立正确的价值观和社会责任感，学雷锋精神是非常重要的一方面。

通过开展“学雷锋精神展青春风采”主题教育活动，旨在引导学生学习雷锋的奉献精神，增强学生的社会责任感，培养他们的道德情操和社会公德心。

2. 活动目的- 提高学生对社会公德的认识和意识，培养学生的奉献精神。

- 启迪学生的爱心、互助精神，激发学生的社会责任感。

- 增强学生的团队协作意识和组织能力，培养学生全面发展。

3. 活动时间：3天4. 活动内容(1) 第一天：学习雷锋精神- 召开学雷锋精神的知识讲座，介绍雷锋精神的内涵和意义。

- 观看雷锋的宣传片，回顾雷锋的事迹和精神。

- 分组讨论，学生交流他们对雷锋精神的理解和感悟。

(2) 第二天：模拟雷锋志愿服务活动- 分组进行社区清洁活动，清理周边环境的垃圾。

- 与社区居民交流并宣传环保知识，提高公众环保意识。

- 组织学生进行志愿者服务，为社区的老人和残疾人提供帮助。

(3) 第三天：展示与总结- 学生分享他们的奉献经历和所感所悟。

- 举办学雷锋精神演讲比赛。

- 评选并颁发学雷锋先进个人和团队的奖项。

- 组织学生自主策划雷锋精神展示活动，包括文艺演出、展览等。

5. 活动安排第一天- 上午：召开学雷锋精神知识讲座，开展分组讨论。

- 下午：观看雷锋的宣传片。

第二天- 上午：分组进行社区清洁活动，宣传环保知识。

- 下午：组织学生进行志愿者服务，为社区的老人和残疾人提供帮助。

第三天- 上午：学生分享奉献经历和感悟，举办学雷锋精神演讲比赛。

- 下午：评选并颁发学雷锋先进个人和团队的奖项，组织学生自主策划雷锋精神展示活动。

6. 活动评估为了确保活动的质量和效果，我们将进行以下评估：- 开展学生问卷调查，收集学生对活动的反馈和意见。

- 组织活动相关人员进行评估，总结活动的优点和不足，为下一次活动做好准备。

通过这次“学雷锋精神展青春风采”主题教育活动，我们相信能够激发学生的社会责任感和奉献精神，让他们在日常学习和生活中树立正确的价值观，为社会的发展和进步贡献自己的力量。

学雷锋纪念日活动方案传承雷锋精神争做好青年学雷锋纪念日是每年的3月5日，旨在向全社会宣传雷锋的先进事迹，传播雷锋精神。

雷锋同志为我们树立了崇高的道德榜样，他的奉献精神和无私行为深深感染着每一个人。

活动方案如下，通过不同形式的活动，将雷锋精神传递给更多的人，激励大家争做好青年，为社会做出贡献。

活动一：主题演讲会时间：3月5日上午9点至11点地点：市文化中心大厅活动内容：邀请社会各界爱心人士、雷锋精神的传承者、学校师生代表等参加演讲会。

演讲内容包括雷锋先进事迹回顾、雷锋精神内涵解读以及个人亲身经历分享等。

通过这些演讲，让大家更加深刻地认识到雷锋精神的伟大意义，并激发大家传承雷锋精神的决心。

活动二：社区志愿服务时间：3月5日全天地点：各社区活动内容：组织各社区的志愿者开展义务服务，包括老人陪伴、环境整治、义卖义捐等活动。

通过亲身参与志愿服务，让每个人感受到帮助他人的快乐，传递雷锋精神的温暖。

同时，通过志愿服务，提升社区居民的社会责任感和公益意识。

活动三：传递微笑时间：3月5日下午2点至4点地点：市中心广场活动内容：组织青年志愿者在市中心广场分发小礼品和给行人送上微笑，同时发放雷锋精神传承宣传手册。

这样的活动，既能让行人感受到雷锋精神的温暖，也能进一步宣传雷锋的先进事迹和精神内涵，不断传递雷锋的爱心和正能量。

活动四：雷锋主题展览时间：3月5日至3月10日地点：市美术馆活动内容：在市美术馆举办雷锋主题展览，集中展示雷锋的生平事迹、照片、手迹和相关文物等。

通过展览，让观众更加全面地了解雷锋，深入了解他的无私奉献和助人为乐的精神。

同时，举办现场互动活动，让观众积极参与，增进对雷锋精神的认同和传承。

通过以上活动方案的实施，我们将能够全面宣传和传承雷锋精神，激励更多的人加入到传承雷锋精神的行列中来。

希望通过这些活动，让每一个参与者都能意识到，尽管雷锋已经不在我们身边，但他的精神永远值得我们学习和传承。

相信在大家共同努力下，我们的社会将变得更加和谐、温暖！。

中学“学雷锋精神展青春风采”主题教育活动方案学雷锋精神展青春风采一、活动背景学雷锋精神是中学生培养和加强社会责任感、树立正确价值观的重要途径。

为了更好地传承和弘扬雷锋精神，激发中学生付出、奉献的热情，以及树立他们的社会责任感和道德观念，本学校决定举办“学雷锋精神展青春风采”主题教育活动。

二、活动目标1. 增强学生的社会责任感和道德意识，培养他们关爱他人、乐于助人的良好习惯。

2. 激发学生成为积极向上的青年，传递正能量，创造美好校园。

3. 提高学生的组织能力和团队合作精神，锻炼他们的领导才能和创新能力。

4. 推动学生的全面发展，增强他们的身心素质和综合能力。

三、活动内容安排1. 学雷锋精神讲座时间：活动开始之前内容：邀请相关部门或社会团体的专家来校园进行讲座，介绍雷锋精神的内涵和重要意义，帮助学生深入了解并认同雷锋精神。

2. 集体志愿服务活动时间：活动开始后的第二周内容：组织学生分成小组开展志愿服务活动，为社区、敬老院、儿童福利院等地开展志愿服务。

每个小组需制定服务计划，并向学校提前报备活动内容和时间。

活动结束后，每个小组要汇报活动进展和心得体会。

3. 校园环境整治时间：活动开始后的第三周内容：组织学生清理校园内的垃圾，整理图书馆、教室和休息区域，美化校园环境。

每个班级需制定校园整治计划，并在限定时间内完成任务。

校园环境整治结束后，学生需进行总结并展示校园变化。

4. 文化志愿者培训时间：活动开始后的第四周内容：邀请专业的文化志愿者培训机构来校园开展培训课程，培养学生的文化志愿者服务能力和素养。

培训内容包括表演技巧、沟通与协调能力等。

培训结束后，学生需进行一次表演或文化志愿者服务。

5. 志愿者活动结果展示时间：活动结束后两周内容：组织学生将志愿服务活动成果展示给学校师生。

展示形式可以是图片展览、视频播放或口头汇报。

每个小组需准备一份成果报告，并在展示时进行陈述。

四、活动评价与奖励1. 活动评价根据学生的参与度、积极性、责任感和服务成果等方面进行评价。

传承雷锋精神团日活动策划书一、活动背景在当代社会，弘扬雷锋精神具有重要意义。

雷锋精神体现了为人民服务的崇高品质和无私奉献精神，引领人们积极参与公益事业，共同营造和谐社会。

本次活动旨在传承雷锋精神，引导广大群众感受到奉献的价值，倡导社会志愿服务，培养社会责任意识，提高公民素质。

二、活动目标1. 弘扬雷锋精神，让更多的人了解雷锋、学习雷锋、争做新时代的雷锋。

2. 动员和组织广大志愿者积极参与社会公益活动，传递正能量，推动社会进步与和谐发展。

3. 进一步培养和加强社会责任感，提高公民素质与社会凝聚力。

4. 打造知名品牌活动，并形成良好影响力，吸引更多群众积极参与。

三、活动形式1. 线上宣传：通过各大媒体、社交平台等渠道，推广宣传雷锋精神与活动，增强知名度和影响力。

2. 志愿者培训：举办雷锋精神培训班，开展志愿者招募和培训，提升志愿者服务意识和技能水平。

3. 社区服务：组织志愿者深入社区、乡村等地，开展义务劳动、协助居民处理生活问题和开展健康知识宣传等社区服务。

4. 探访老人院、福利院等：组织志愿者走访老人院、福利院等，与老人交流互动，送去慰问品和温暖。

5. 街头宣传：在主要商业区设立宣传摊位，开展雷锋故事讲解、义务宣传等形式，吸引市民积极参与和了解。

6. 游戏互动：通过举办雷锋精神知识竞赛、模拟义务劳动等游戏互动方式，加深参与者对雷锋精神的理解。

7. 艺术表演：邀请各界志愿者参与文艺演出，通过音乐、舞蹈、朗诵等形式，展现雷锋精神的文化内涵。

8. 主题讲座：邀请相关专家学者讲解雷锋精神的内涵和意义，引导公众积极思考与讨论。

四、活动时间和地点时间：暂定活动于每年的3月5日至3月10日举行。

地点：全国范围内设立多个活动点，具体地点根据参与人数和策划进度确定。

五、活动执行方案1. 确定活动主题与细节，制定活动日程安排和活动宣传方案。

2. 寻求政府相关部门或企事业单位的支持和合作。

3. 成立组织委员会，明确各成员职责，制定工作计划。

传承雷锋精神活动方案为深入贯彻习近平总书记关于弘扬雷锋精神的重要指示精神，发扬全社会争做新时代雷锋的优秀传统，以实际行动践行社会主义核心价值观，营造浓厚的雷锋精神氛围，特制订本次传承雷锋精神活动方案。

一、活动目的通过举办系列传承雷锋精神的活动，引导广大人民群众弘扬雷锋精神，传承雷锋精神，推动社会主义核心价值观的深入人心。

二、活动主题团结奉献，传承雷锋精神三、活动时间本活动将于每年三月五日至三月六日举行，为期两天。

四、活动内容1. 三月五日：雷锋日- 早上举行传承雷锋精神重要讲话活动，由机关团委书记发表讲话，引导大家认识雷锋、学习雷锋、践行雷锋。

- 下午组织开展“学雷锋日，争做新时代好青年”主题知识竞赛，邀请全员参与，增进对雷锋的了解。

- 晚上在社区开展“传承雷锋精神，美好社区”义务清洁活动，倡导全民参与，营造清洁和睦的社区环境。

2. 三月六日：雷锋精神实践日- 早上组织开展“弘扬雷锋精神，志愿服务社区”活动，包括义务劳动、慰问孤寡老人、清理环境等富有意义的志愿服务项目。

- 下午进行“文明交通，礼让斑马线”主题宣传活动，倡导尊重交通规则，文明出行，同时宣传雷锋的交通礼让精神。

- 晚上举行“雷锋精神讲坛”，邀请社会各界代表分享自己对雷锋精神的理解和实践经验，传达雷锋精神的影响和力量。

五、活动形式本次活动以线上线下相结合的形式进行，充分发挥新媒体优势，通过微信、微博、短视频等多种形式进行宣传和报道，让更多人了解并参与传承雷锋精神的活动。

六、活动保障全体工作人员要服从组织，凝心聚力，通力合作，确保活动顺利进行。

同时，要加强安全防范，确保活动期间人身和财产的安全。

传承雷锋精神是我们每个人义不容辞的责任和使命。

相信通过本次传承雷锋精神活动，能够引领更多人铭记雷锋，践行雷锋，为建设美好社会贡献自己的力量。

愿我们永远铭记雷锋，永远传承雷锋精神！。

州温二十中学雷锋精神展青春风采主题教育活动方案一、活动背景和目的雷锋精神是中华民族的优秀传统美德之一，富有感染力和引领力，其奉献、友爱、助人为乐的行为深入人心。

为进一步加强学生的道德教育，提高学生的社会责任感和服务意识，营造弘扬雷锋精神的良好氛围，州温二十中学决定开展“雷锋精神展青春风采”主题教育活动。

目的：1. 增强学生的感恩意识，学习雷锋精神，培养家国情怀。

2. 培养学生助人为乐、服务社会意识，营造全员奉献的氛围。

3. 增进学生的人文素养和行为习惯，提高学生团队协作和实践能力。

二、活动内容和形式1. 拓展课程组织学生在学校周边进行社会调查，了解学校周边的社区服务站、孤寡老人、社会困难人员等，学习雷锋精神，并拓展社会实践活动，并开展社会义工服务。

2. 主题演讲组织全校学生开展“我的雷锋故事”主题演讲活动，分享自己身边或亲眼见到的雷锋式的好事，发掘优秀的雷锋人物，鼓舞学生的服务意识和情操。

3. 微视频制作利用校园艺术节或教师节等校园节日，开展微视频制作比赛，围绕着“雷锋精神”为主题，通过校内、校外宣传，带领学生感受雷锋精神的力量。

4. 探访困难家庭组织学生进行困难家庭探访活动，走进困难家庭，关注他们的生活状况，向他们传递关爱和支持，提高学生的社会责任感和爱心。

5. 社区志愿服务组织学生参加社区义工服务，推动校园素养教育与社区服务相结合，将青春活力传递给需要帮助的地区，让学生深刻感悟助人为乐的意义，增强实践能力。

三、活动保障和效果评估1. 活动保障学校将会充分调配各项资源，增强活动保障措施。

组织充足、场所配套完备、安全环保、资金保障稳妥，加强活动策划和实施组织。

2. 活动效果评估（1）学生参与率，比赛参与率、工作量等。

（2）学生或参与者享受活动的好处，如人际关系、智力刺激、新知识学习、志愿服务贡献等。

（3）学校社区社会反应、校内校外活动宣传效果、新闻媒体报道等表现出来的意义。

（4）对学生、家长、教师的意见反馈等。

传承雷锋精神活动方案主题(7篇)传承雷锋精神活动方案篇1活动主题：雷锋精神在我心感恩之心伴我行活动目的：1、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的.氛围。

2、为大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，深入开展团内志愿服务，为构建和谐校园作出新的贡献，推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面。

活动时间、地点：时间：3月5日—3月16日地点：敬老院、学校活动内容：一、宣传雷锋精神3月5日课间操，组织全体师生学习雷锋精神，团组织发出倡议书。

二、各班开展活动3月5日班会课，各班组织学习雷锋精神、雷锋故事;本周内出一期以“学习雷锋，做雷锋式好少年”的黑板报，并进行评比。

三、团员活动1、团员发动自愿捐款，各班推选一名优秀团员，3月5日，团内组织部分优秀团员到镇敬老院看望孤寡老人，陪老人们聊天，打扫卫生，为老人们表演节目。

2、3月6日第七节课，“弯弯腰联盟”开展一次全面清理学校卫生死角环保活动。

3、3月12日第七节课，组织团员分组在校内开展“植树种花”活动，各组准备好锄头、铲子，水壶，树苗，花苗。

分组活动。

四、活动要求1、各组需认真组织，打好校旗、团旗，统一校服，树立学生形象。

2、活动中，遵守纪律，所有人佩戴团徽。

3、劳动积极肯干，不留死角。

4、宣传组做好活动的宣传报道和信息上报工作。

5、全体成员必须按时到位，听从指挥。

五、安全管理政教处、团支部成员、各班班主任。

传承雷锋精神活动方案篇2一、指导思想坚持与时俱进的要求，推动学雷锋活动和青年志愿者行动深入开展，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为共建和谐社会做出积极贡献。

二、目的意义本次活动以“弘扬雷锋精神、共筑和谐”为主题，动员和组织全区青少年开展形式多样、扎实有效的学习雷锋志愿服务活动，在全区范围内大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，切实加强青少年思想道德建设，带领广大青少年共建和谐社会具有重要意义。

三月“学雷锋精神、展青春风采”活动方案（精选五篇）第一篇：三月“学雷锋精神、展青春风采”活动方案三月“学雷锋精神、展青春风采”活动方案一、总体目标今年是雷锋牺牲50周年，为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园形成“人人学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，培养学生良好的行为习惯和道德情操，全面推进教育，促进学生健康成长，全校每个班级都必须在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

大队部决定以“学雷锋精神、展青春风采”为主题，广泛开展系列活动，具体要求如下：二、具体活动安排（一）学雷锋系列活动一：黑板报、主题班会（2月27日—3月4日）1、大队部做“学雷锋动员”，向全校师生发出向雷锋同志学习、开展学雷锋活动的倡议。

2、各班级开好一次主题班会。

宣传雷锋精神，立足班级，寻找典型，发掘班级资源，各同学以自查和自我批评为主，切实提高宣传教育实效性。

3、各班出一期黑板报。

各班要组织精干力量，以“向雷锋同志学习”为主题，出好一期高质量的黑板报，并于3月2日中午进行评比，评比结果与四项竞赛挂钩。

（二）学雷锋系列活动二：读英雄书，讲英雄故事（3月12日—3月18日）1、各班级内部进行比赛，每位同学都有参赛机会，在班会时间进行展示，各班选拔出1名同学代表班级参加第二阶段比赛；2、以班级为参赛单位参加校级比赛。

每班班级比赛前三名同学在电教室观赛。

（三）学雷锋系列活动三：学雷锋自我总结周（3月26日—4月1日）1、各班收集好集体或个人的好人好事情况，认真登记好“好人好事登记本”，及时交到大队部。

2、各班组织每位同学开展“学雷锋活动”自我总结交流大会。

3、评出班级中的活雷锋。

希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习，增强班集体的凝聚力，改善学校的校风校貌。

龙湾区瑶溪三小2012年2月24日第二篇：学雷锋精神,展青春风采（本站推荐）学雷锋精神，展青春风采雷锋，他是一名普通的解放军战士，但却无人不知、无人不晓，这是为什么呢？是因为他有着共产主义的精神。

弘扬雷锋精神活动方案7篇虽然雷锋本人已经与世长辞了，但他的精神会永放光芒。

只要人人都肯付出，愿为他人着想，爱心火炬会世代相传。

下面是小编给大家带来的弘扬雷锋精神活动方案7篇，让我们一起来看看吧!弘扬雷锋精神活动方案(一)一、活动宗旨：学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵二、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

三、活动主题：弘扬雷锋精神构建我文明和谐校园四、活动口号：雷锋就是你、我、他五、活动时间：3月5日—3月29日第一阶段：3月5日宣传动员阶段，少队部向全体师生发出倡议。

利用广播，升旗讲话等宣传雷锋精神。

第二阶段：3月8日—27日实施阶段(各班按照活动内容组织实施) 第三阶段：3月28日—29日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)六、活动内容：班级活动：各班制定活动计划，立足校园，立足街道社区，立足身边，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。

留存活动资料和图片。

于3月27日前报教导处。

各班好的做法和经验学校将记录和推广，并给予奖励。

学校活动：1、组织学雷锋主题班队会评比。

各班于第三周召开学雷锋主题班队会。

班会主题：低年级：“雷锋精神我知晓”。

中年级：我向雷锋学什么，高年级：“今天这样学雷锋”。

2、立足校园、立足身边，争做文明学生。

①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别;把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

传承雷锋精神活动方案传承雷锋精神活动方案一、活动目的雷锋精神是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是中华民族优秀传统文化在当代中国的生动体现。

为进一步弘扬和传承雷锋精神，进一步促进社会主义核心价值观的普及和践行，我们特别制定了此次传承雷锋精神活动方案。

本次活动的主要目的是通过各种形式的宣传教育，让广大人民深入了解雷锋精神的内涵和外在表现，引导大家用行动为社会主义建设贡献力量。

二、活动内容1.宣传教育活动：组织文艺比赛、讲座、培训等形式举办的活动，向广大人民普及和传播雷锋精神；发放传单、宣传册和广告，在各大媒体上发表宣传文章，让更多的人了解和认同雷锋精神；组织读书活动，邀请专家学者共同解读雷锋的人生故事，激励人民学习雷锋精神并践行其中。

2.志愿服务活动：以雷锋服务队为主要组织形式，服务范围全国各地，内容覆盖社区、学校、医院、公益机构等各个领域。

在服务过程中，要求队员们把雷锋精神贯彻到行动中，并通过与服务对象的沟通交流，推广雷锋精神的传承。

3.大型公益活动：以全国性的环保、扶贫等公益活动为主要载体，向全社会传递雷锋精神。

此次活动需要广泛征集和整合社会资源，组织实施一系列有关环保、扶贫、救灾等公益项目，动员全社会动手参与。

4.纪念活动：在特定日期和纪念日，如雷锋诞辰、逝世日期等时间节点，开展各种形式的悼念和纪念活动，宣传雷锋精神的纯洁和高尚。

三、活动形式1.线上活动：通过各种媒体平台（微信、微博、抖音等）展示和宣传雷锋精神，开展线上比赛、讲座、培训等活动，扩大宣传的覆盖面。

2.线下活动：实现志愿服务、公益活动等社会行动的有效组织和落地。

四、实施计划1.策划阶段：确定活动目标和内容，制定活动方案和策略，安排活动时间和资源。

2.宣传推广阶段：开展各种形式的宣传教育活动，扩大宣传的覆盖面和影响力。

3.服务落地阶段：组织志愿服务和公益活动，让雷锋精神得以最真实地体现和发扬。

4.总结评估阶段：对活动的实施情况进行总结评估，查找和解决活动过程中出现的问题和不足，为下一步工作提供参考。

学雷锋精神展青春风采活动方案一、活动背景雷锋精神是我们中华民族的宝贵精神财富，他用实际行动诠释了什么是奉献、友爱、互助、进步，为我们树立了光辉的榜样。

近年来，随着社会的发展，雷锋精神越发显得深入人心，越来越多的人开始学习雷锋精神，将其融入自己的工作和生活中。

为了进一步弘扬雷锋精神，激发广大青年的社会责任感和使命感，我们决定举办“学雷锋精神展青春风采”活动。

二、活动目标1.深入学习雷锋精神，传承雷锋精神，弘扬社会主义核心价值观。

2.激发青年学生的社会责任感和使命感，提升他们的综合素质。

3.培养青年学生团结协作、乐于奉献的精神风貌。

4.推动志愿服务活动深入开展，为社会和谐进步作出贡献。

三、活动主题学雷锋精神，展青春风采四、活动时间2022年3月（具体日期待定）五、活动地点（待定）六、活动对象全校师生七、活动内容1.开展雷锋精神主题讲座：邀请有关专家和优秀志愿者代表为师生作雷锋精神主题讲座，分享雷锋精神的心得体会，引导师生深入学习雷锋精神，树立正确的人生观、价值观。

2.举办志愿服务活动：组织师生参加志愿服务活动，如支教、环保、关爱老人、助力残障等，让师生在实践中体验雷锋精神，培养奉献意识。

3.开展雷锋精神主题征文活动：鼓励师生用文字表达自己对雷锋精神的理解和感悟，评选出优秀作品并进行表彰。

4.举办雷锋精神主题书画展：收集师生创作的雷锋精神主题书画作品，进行展览，弘扬雷锋精神。

5.开展雷锋精神主题歌咏比赛：以歌声传递雷锋精神，展现青春风采，培养师生的团队协作精神。

6.开展雷锋精神主题电影展映：播放雷锋精神主题电影，让师生在观影过程中感受雷锋精神的力量。

7.进行雷锋精神宣传周活动：通过悬挂宣传标语、发放宣传资料等形式，宣传雷锋精神，营造浓厚的活动氛围。

八、活动组织及分工1.活动策划：由校团委、学生会、社团联合会等相关部门共同负责，确定活动主题、内容、形式、时间、地点等。

2.活动宣传：由校报、校园网、广播台、新媒体等宣传载体共同负责，广泛宣传本次活动，提高活动影响力。

“学雷锋精神展青春风采”主题教育活动方案一、指导思想以邓小平理论和科学发展观为指导，通过开展形式多样的学雷锋教育实践活动，大力弘扬雷锋精神，促进中小学生思想道德素质提高，激励广大中小学生努力学习，无私奉献，成长成才。

二、活动主题弘扬雷锋精神，展示青春风采三、活动时间2012年2月至3月四、活动内容及安排雷锋精神是我们中华民族传统美德，是时代精神的精华。

它有着丰富的内涵和深刻的教育意义，集中体现在勤俭节约、勤劳朴实的生活态度，不怕困难、坚强勇敢的意志品质和助人为乐、舍已为人、甘做一个螺丝钉的奉献精神。

在教育系统大力开展向雷锋同志学习，对于培养广大学生良好的道德情操和坚强的意志品格，促进学生全面发展具有重要的意义。

各地各校要通过开展丰富多彩的学雷锋主题教育实践活动，促进雷锋精神进一步发扬光大。

重点做好“八个一”活动。

(一)召开一次学雷锋动员大会。

市教育局将专门召开学雷锋动员大会，各（县、市）区教育、市局直属各学校要在市教育局会议之后，召开本地区（本校）学雷锋动员会议，号召全体师生以实际行动向雷锋同志学习。

做到班班开展、人人参与。

(二)举行一次大型主题教育活动。

市教育局将在温州市华侨职业中等专业学校举办“学雷锋精神，展青春风采”大型主题教育活动。

各县（市、区）教育局与市局直属学校也应结合本地（本校）实际，开展一次集中主题教育活动。

(三)组织一次学雷锋主题班会和主题团日活动。

全市各中小学、各班级要结合本校、本班实际，针对学生特点，组织开展一次学雷锋主题班会；中学各班级团支部要举行一次学雷锋主题团日活动，对广大中小学生和共青团员集中开展雷锋精神教育活动。

(四)组织一次学雷锋歌咏活动。

全市各中小学要积极组织全体学生传唱雷锋歌曲，让每位学生至少会唱一首雷锋歌曲。

市教育局将在今年的艺术节合唱比赛中将雷锋歌曲列为规定曲目。

(五)进行一次学雷锋主题社会实践活动，雷锋精神重在践行，全市各中小学要结合本校实际，积极组织学生开展为贫困学生、孤寡老人、农村留守儿童等弱势群体帮扶活动。

弘扬雷锋精神活动方案（精选6篇）弘扬雷锋精神活动方案1为号召我校广大青少年学生牢记党和人民的重托，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，鼓励广大青少年学生“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强舰活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

”经学校研究，决定开展“弘扬雷锋精神，争当四个好少年”活动，具体实施方案如下：一、活动主题：弘扬雷锋精神，争当四个好少年二、活动对象全体学生三、活动时间：3月—6月四、活动内容：（一）、组织发动“四个一”活动：3月上旬1、制作一组专题宣传栏：2、开展一次专题黑板报评比活动：开学第一周，召开专题团干部会议，以“争当四个好少年”为主题，广泛发动，号召全体学生积极行动起来，用手中笔，描绘祖国的伟大，描绘自己远大的理想。

学校团委将组织评委于3月5日进行专项打分，并计入月份量化考核。

3、组织一次专题升旗仪式：3月8日，组织开展全校师生参加的“弘扬雷锋精神，争当四个好少年”专题升旗仪式，宣读“弘扬雷锋精神，争当四个好少年实施方案”、“弘扬雷锋精神，争当四个好少年倡议书”。

4、举办一周专题广播宣传周：3月8日—3月12日，充分利用我校学生社团优势，通过“龙之声”校园广播站，小记者团、摄影团等社团，广泛开展宣读贺信、心得交流、寻找身边的榜样等内容的广播宣传周。

（二）、贯彻实施“五个一”活动：3月—6月1、树立一面旗帜，开展“弘扬雷锋精神，争当四个好少年”大评比活动。

3月—6月，以班级为单位，以班主任为核心，以团支部为依托，广泛发动，积极组织，在每次升旗仪式的前一周，在班级内部寻找、选拔、树立热爱祖国、理想远大、勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱、热爱运动、活泼开朗的先进典型一名，并填写“弘扬雷锋精神，争当四个好少年”活动案例统计表，电子稿和文本稿一并上交团委，通过综合评定，评选出每一届在德、智、体等方面最为突出的先进典型、先进事迹若干名，在每一次升旗仪式上宣读事迹和获奖名单，并将优秀案例选报《肥城青年》、《肥城教育网》和我校校网，同时根据获奖情况计入班级月份量化考核，并做到一期一公示、一起一通报。

青少年弘扬雷锋精神活动方案一、活动背景雷锋是中国历史上一个标志性的人物，他的精神一直激励人们推崇奉行。

我们希望通过开展“青少年弘扬雷锋精神”活动，让更多的人了解雷锋、学习雷锋、传承雷锋的精神，引导广大青少年在日常生活中涵养雷锋精神，增强自身的社会责任感和社会意识，形成崇尚劳动、关注社会、服务大众的行为习惯和价值观念。

二、活动时间和地点时间：2021年3月5日（星期五）下午2点至4点。

地点：学校操场。

三、活动内容1.雷锋事迹视频展播通过精心挑选中央电视台、中国教育电视台、中国军事访谈等几个权威媒体资源，为参加活动的学生播放雷锋事迹视频。

这些视频能够生动形象地让学生了解雷锋的一生，引起学生对雷锋精神的关注和思考。

2.雷锋精神说课邀请学校语文老师为学生讲解雷锋的高尚品德以及雷锋作为一名劳模的坚定信仰等。

并结合具体例子，让学生学会如何守纪律、尽责任、关爱他人，引导学生成为遵纪守法、守信用、讲诚信的优秀人才。

3.雷锋精神手抄报引导学生从多个角度学习雷锋事迹，同时将自己所受的启发用手抄报的形式展示出来，从而达到对雷锋精神思想的了解与实践。

4.雷锋精神语录讲解让学生感受雷锋的语言魅力，了解雷锋言传身教制定的人生价值观和人生态度，从而为学生树立正确的人生观。

四、活动主题的宣传为了让更多的青少年能够参与本次活动，密切团结学生家长的心，我们将通过以下渠道宣传：1.在校内主要广场、走廊和专设的宣传展位，张贴各种形式的活动海报，展示本次活动的宣传画面、活动时间和地点等信息。

2.在学校语文课中，增加一些雷锋的故事和优美的诗歌等内容，让学生自然而然地理解到雷锋的价值和精神。

3.结合学校的校内广播系统、特定的场地巨幅幻灯片、网站等，广泛宣传本次活动的信息和意义。

五、活动效果的评估为了评估本次活动的成效，我们将监测学生在活动后对社会价值观的认识和态度有哪些变化，同时也会记录本次活动的参与人数、活动形式等数据，从中总结本次活动经验，为今后开展学校各项活动提供参考。

传承雷锋精神弘扬时代新风活动方案大全（精选13篇）传承雷锋精神弘扬时代新风活动方案【篇1】为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，在志愿服务中宣传弘扬雷锋精神，掀起互帮互助的良好风气，展现新时期青年积极投身志愿服务的精神面貌，怀宁支行决定组织开展以“弘扬雷锋精神争当志愿先锋”为主题的志愿服务活动。

现就相关活动方案如下：一、活动时间20__年3月5日二、活动组织领导支行成立学雷锋活动领导小组，组长行长，副组长副行长，成员各部门、__支行负责人。

领导小组下设办公室，设在综合管理部，具体负责活动实施。

三、活动内容1、支行利用宣传栏、电子宣示屏等宣传阵地，宣传雷锋及雷锋式人物的先进事迹和志愿者精神。

2、以各部门为单位，引导青年志愿者深入学习雷锋精神，弘扬优良传统，参与志愿服务，争做新时代的雷锋传人。

3、开展清扫行内及临街卫生区死角。

积极开展保护环境宣传、治理环境卫生、清除牛皮癣、绿化美化等丰富多彩的宣传实践活动。

4、开展以宣传基本道德知识、道德规范、文明礼仪、爱护公物为主题的.教育活动。

三、活动要求(一)支行学雷锋志愿者要积极配合县政府相关部门做好服务系列活动的宣传工作，通过展板、横幅等渠道对本次活动的目的、意义和活动内容进行深入宣传。

(二)支行结合自身实际和特点，组织志愿服务队参与到活动中来。

同时，积极响应县团委及上级行号召，根据主要活动内容，结合支行特色，尽快部署，落实学雷锋志愿服务活动。

传承雷锋精神弘扬时代新风活动方案【篇2】活动意义：在3月5日期间定期义务为校图书馆整理图书，由我校青年志愿者协会组织120名青年志愿者定期分批走进__学院图书馆，开展整理图书志愿服务活动，通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动，进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

活动时间：20__年3月5日至3月31日活动地点：__学院图书馆活动方式：由各个二级分行分别轮流进行服务组织志愿者帮助图书馆工作人员整理图书，及维护场馆公共卫生。