小学生环境调查报告范文

小学生环境污染调查报告范文5篇随着社会水平的不断提高，环境污染也不断遭到破坏，下面有整理的小学生环境污染调查报告范文，欢迎阅读!我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。

环境污染调查报告现在，我们科最最的环境越来越差了，空气质量差，河水到处都是垃圾，化工厂排放污水到河里，还有严重的白色污染。

因而导致了城市环境恶化。

回答会的有8人，占40%。

回答不会的有3人、占15%。

回答有时会，有时不会的有9人，占45%。

看来，大家还是对环境问题不太重是啊。

抽取地下水是缓解淡水不足的一个重要途径。

但是过度抽取地下水会使地下水水位下降，导致地面沉降。

在我国的苏州、无锡、上海、北京等地，由于长期过量开采地下水，造成了明显的地面沉降，有的地方甚至损坏了地下管道和道路。

因此，在发展工业，建设城市的同时，就要注意到水资源的保护。

因为一旦水资源受到污染，将严重的制约工业、农业的发展。

要解决水污染问题的根本途径还是在于要发动全球人民，增强保护水资源、节约用水意识。

同时大力研制循环用水技术、海水淡化技术、污水净化技术等，并对排放污水或污染物质严重的企业、生活区进行合理管制和必要的惩罚，以增强保护水资源意识。

实地调查随着科学技术水平的发展和人民生活水平的提高，环境污染也在增加，特别是在发展中国家。

环境污染问题越来越成为世界各个国家的共同课题之一。

我和几个同学去了在化工厂的旁边排放污水的河上。

在路上，我们看见许多的鱼儿、虾儿欢快地游着，许许多多的蝌蚪在成群结队地找食物。

可是，到了化工厂的旁边，一条鱼也没有，偶尔看见一两条死鱼死虾，在这片污水中飘荡，我们采了点儿污水，买了8条金鱼，拿回家做实验，我把金鱼平均装入一至四号实验杯中，观察情况，把一至四号杯分别倒入00、20300、400克污水，再倒满水。

一号：第一天晚上，表现良好，第二天早上，鱼儿有点儿不爱动了，第二天中午，鱼儿不吃东西了，第二天晚上，鱼儿呈快死的状态。

2023小学生环境调查报告精选15篇小学生环境调查报告1暑假的时候，我和雪雪、雅雅、慧慧、晴晴和乔乔一起去人民公园调查了家乡的环境情况。

我和几个朋友到了人民公园。

人民公园真美呀!一棵棵像绿色大伞的树木郁郁葱葱，密密麻麻，十分茂盛。

那里各种各样、五光十色的花儿争奇斗艳，芬芳迷人，有红得似火的玫瑰，有白得如雪的茉莉，还有黄得赛金的菊花……美丽极了。

它们各有各的'姿态，有的像两朵花儿头对头，像是在说悄悄话，有的挺直腰，像是刚刚睡完觉的孩子，有的像卷起来，像是要准备睡觉了。

多么美好的一番景象啊!然而，我们在调查中发现一些与美丽的环境不相称的现象。

例如，有的人乱扔垃圾，有的人伸手去摘花、摘叶子，乱践踏草坪，有的叔叔阿姨乱摆乱卖，还有的哥哥开车进公园横冲直撞。

突然，有一位小朋友的行为映入我的眼帘，他正吃香蕉，吃完后，他把香蕉皮乱扔在地上，我想，这位小朋友太不爱环境了。

我连忙走过去，把香蕉皮捡起了，扔在垃圾桶里。

我认为叔叔阿姨不准乱摆乱卖，哥哥叔叔开车时不能够进公园横冲直撞，要严禁乱扔垃圾，看到垃圾要主动捡起，要爱护花草树木，不摘花草，不摘叶子。

从这次的环境调查中我发现，我们人人都要保护环境，保护大自然，共同营造美好的家园!小学生环境调查报告2星期六，我和爸爸妈妈一起去黄河大坝调查环境情况。

我们来到了黄河大坝，让我看到的却是另一番景象。

有吃完羊肉串的.竹签，有吃完零食的包装袋，有吃完早餐的白色塑料袋，还有香蕉皮。

走着走着我看到一位叔叔吃完了的香蕉皮就随手扔，我连忙拿出照相机，把叔叔扔垃圾的景象拍了下来，并且过去对叔叔说：保护环境是我们的责任，我们应该保护环境才对。

我们一定要保护环境，共同维护我们的家园。

小学生环境调查报告3一、调查的目的联合国世界卫生组织对健康的最新定义是“健康，不但是没有身体缺陷和疾病，还要由完整的心理状态和社会适应能力。

”国家教育部的一位负责同志也强调：未成年人的身体和心理能否健康发展，关系到国民素质的提高和国家、民族的前途。

小学生环境调查报告范文5篇2019年优秀小学生环境调查报告范文(一)一、调查人员：陈鸣阳和表哥二、调查的时间和对象20xx年7月1日至7月8日上午，骄阳似火，天气炎热。

我对酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等，做了实地调查。

在调查的过程中，我增长了不少见识，同时也发现了一些急需解决的问题。

三.调查的发现：在调查的过程中，我收获了许多，同时也发现了一些存在的问题：(一)五花八门，种类繁多这一点不用多说，现在的一次性用品已经是品种繁多，而且还在不断地推出新的产品，这些产品从大到小，应有尽有。

(二)使用方便，价格低廉这些一次性物品不用洗、不用修，用完就扔，而且携带方便[biàn]，所以有许多人都喜欢使用。

又由于这些一次性的物品材料都是塑料[sù]和纸，因而价位都不高，5元钱就可以买二、三十个纸杯。

在一些百货批发商店里，很多一次性筷子、塑料[sù]饭盒散开摆在货摊上供人选购。

500双一捆，批发价只要6元钱。

每双的平均价格只有0.012元，这低廉的价格吸引着许多餐饮业的小老板。

这也就是我们在小饭店里用餐，用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一。

(三)浪费严重，质量参差据有关资料显示，中国市场每年消化一次性筷子450亿双，耗费木材166万立方米。

仅北京一地，每天就消耗一次性饭盒、筷子80万套;一年365天就是29200万套。

一双一次性筷子重5.5克，29200万双筷子总重1606吨，折合[zh é]木材3212立方米。

这么多的木材，都被用在看似不起眼的一次性物品上。

这么大的消费量，这样触目惊心。

收起的数字，最好地说明了这些一次性用品对资源的浪费。

据统计，上海一年所有丢弃的宾馆六小件(宾馆提供[gōng]一次性的用品)总重量达1814吨，每年为了处置[chǔ]这些六小件要投入近百万元。

这说明，这些物品不仅仅对生态、资源有着很大的破坏，也浪费了很多人力、物力、财力。

小学生环境保护的调查报告(精选4篇)小学生环境调查报告篇一调查目的：了解中学生环境意识的现状，探索影响学生环境意识的相关因素和推动学生参与环境保护活动的途径，并借机宣传环保知识，增强学生的环保意识。

问卷主题：增强环保意识，养成良好的环保习惯。

问卷内容：包括三部分：一是关于是环境知识了解的调查；二是对环境意识的调查；三是在生活中环保知识运用的调查。

调查对象：递铺三小四年级和五年级学生调查方法：问卷调查（主要方法）及个别谈话式、观察法一、样本分析共发出问卷750份，收回有效问卷724份。

其中四年级351份，五年级373份。

二、调查结果及分析（一）学生们了解了一定的环境知识，但水平并不高。

1．对于你知道自然资源是有限的吗这个问题，结果如下：知道知道一点不知道不关我事表明大部分学生都知道自然资源是有限的，这对于树立学生环境危机感教育方面是比较成功的。

2．学生们对一些基本国策的了解是比较多的。

在问到“是否了解‘保护耕地，珍惜’每一寸土地是我国的一项基本国策” 时，有429/724的学生都了解这一点，还有267/724的学生对这项基本国策了解一点；只有23/724的学生不知道这项基本国策。

虽然大家都知道这一点，但在谈话中了解到很多学生不了解现实生活中仍有很多地耕地被随意侵占，而这种行为是不允许的。

3．对于“历年来我国长江总要发生洪水灾害，这和长江上游人们盲目砍伐森林是否有直接关系”这个问题，有690/724的学生直接知道或者间接听说过。

这表明洪灾过后各类宣传，各种有针对性教育是有效的。

4．有大部分学生都知道很多大中城市淡水资源缺乏：听说有这回事知道不知道不关我事但在实际生活中，据观察仍有很多学生浪费水。

这表明在教育上还应与现实生活联系起来，培养他们良好的生活习惯。

5．学生们对环境方面的一些专有名词了解不多。

在列举的十八个环境知识名词中，学生们对计划生育、噪声污染、温室效应这几个词了解较多，超过80%的学生都了解名词的意思及名词的背景意义。

小学生环保调查报告（8篇）小学生环保调查报告（精选8篇）小学生环保调查报告篇1一、调查人员：略二、调查的时间和对象20__年8月11日上午，阳光明媚，天气不错。

我对小区旁的草坪、垃圾箱实地调查。

在调查的过程中，我增长了不少见识，同时也发现了一些急需解决的问题。

三.调查的发现：在调查的过程中，我收获了许多，同时也发现了一些存在的问题：（一）、草坪上的垃圾越来越多，影响小草的生长，原本生气勃勃的小草变得奄奄一息。

同时，垃圾散发的难闻气味把我们那平静的生活被搅得不得安宁，人们不再在它周围乘凉，而是避而远之；蜻蜓、蝴蝶很难再看到它们的影子了。

这严重破坏了小区的生态环境。

更糟糕的是，在小区范围内，这样的现象越来越严重，我们少先队员怎能眼睁睁地看着草坪逐渐被垃圾吞噬？我们是不是该拿出实际学行习动网呢？（二）、由于人们环保意识薄弱，经常是垃圾到处乱扔。

所以草坪上垃圾箱周围各种生活垃圾随处可见。

在草坪上，你可以看见被丢弃的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸体也能看见，原先美丽整洁的草坪变得惨不忍睹，垃圾的臭味越来越大。

人们在清洁了自身的同时，却把所有的污垢留给了草坪，这是多么不道德啊！我们仿佛听见了它在悲哀地哭泣。

四、调查后的建议：通过调查，我发现了许多的问题，我想提出以下的几个建议：有关部门可以通过分发传单到各户、墙报宣传、环保知识讲座等方法来增强大家的环保意识，教育大家不要再往草坪中乱扔垃圾，倾倒废水、废渣等，垃圾一定要扔在指定地点，尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染。

并自觉维护小区的卫生。

多学习和宣传有关环保的法律，积极向环保部门举报破坏环境的行为。

只有这样，我们才能重新回到原来的美丽。

我们真的希望能在再次看见清洁的草坪，看见蝴蝶、蜻蜓在飞舞，看见我们的笑脸。

相信通过我们大家的共同努力，我们的家园会变得越来越美好。

让我们以__市争创国家环保模范城市这一活动为新的起点，为保护环境、保护地球家园而行动起来吧！通过这次自我组织活动，我深入了解了环保知识，增长了社会见识，锻炼了社会实践的能力。

小学生环保调查报告小学生环保调查报告范文（通用5篇）想要了解一些情况或事件时，我们务必要去搞清背后真相，并且最后的结果会记录在调查报告中。

那么我们该怎么去写调查报告呢？下面是小编收集整理的小学生环保调查报告范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。

小学生环保调查报告1一、调查的目的：众所周知，人类居住的地球，被称之为“水星球”。

地球表面虽然有71%的面积被水覆盖，但其中海洋咸水占了97。

5%。

除去地球两极冰山，人类容易利用的淡水只是地球总水量的0。

2%。

水如此重要，但是咱们却不懂得水得重要性，常常浪费了许许多多的有用的水。

水滋养了人类，但咱们却没有好好地去利用水，让水白白地浪费了。

这天，咱们要让生存在这个鱼米之乡的人，让这个从不缺少水的家乡，让他们，让咱们身边的人都认识到水的重要性。

二、参加调查的人员：跟父亲母亲，弟弟妹妹，哥哥姐姐一说，他们觉得还挺有好处的，于是，他们一齐帮我调查。

三、咱们的实验：父亲母亲，负责到落塘河去提取水质;弟弟妹妹，简单一点，提取自来水;哥哥姐姐提取一点矿泉水和纯净水，我嘛，就负责测试了。

弟弟妹妹先拿来了自来水，我拿出PH检测卡，测试开始了：我把自来水放入纸杯，再放入PH测试卡，没过了多久，杯中的水已经变成了淡淡的绿色，咱们知道了，原来自来水是弱碱性的水啊!但是为什么自来水不能喝呢?之后，父亲告诉我自来水有许许多多的细菌，因此不能喝，就算要喝也要把水烧开了，把细菌烧死了，才能喝;此刻哥哥姐姐拿来了矿泉水和纯净水，为了更加明确，咱们又换了纸杯。

此刻咱们把两样不一样的水水，分别倒在两个杯子里，过了1分钟左右，两杯水都又变成了淡淡的绿色，矿泉水和纯净水也是弱碱性的，但是纯净水和矿泉水里基本上没有细菌，但是最好还是烧开了再喝;前三样测的水质都是一样的，那河水又会是什么样呢?父亲母亲急急忙忙地跑了回来，咱们连忙把水倒入杯子里，放入PH测试卡，这次和以前的不一样了。

水质慢慢地变成了黄色的水。

小学生关于环境的调查报告6篇在撰写调查报告时，清晰、简明的语言是至关重要的，调查报告是对特定事件、情况或主题进行系统研究后所产生的正式文档，以下是作者精心为您推荐的小学生关于环境的调查报告6篇，供大家参考。

小学生关于环境的调查报告篇1一、调查概况：调查时间：#年9月29日调查方式：新浪网调查调查对象：小学生网民调查目的：了解小学高年级学生作文的一般状况，找出学生作文困难的症结所在，从而为丰富学生写作素材，提高习作水提供依据。

二、调查结果及原因分析调查问卷包括三个方面：（一）你认为作文写得好，必须做到哪几点？（二）你在作文过程中碰到的困难有哪些？（三）你希望通过什么途径提高自己的作文水？下面就这三个方面进行简单的分析：（一）你认为作文写得好，必须做到哪几点？认为必须“字词运用准确”的有一些人；认为必须“句子通顺连贯的”有一些人；认为必须“中心明确，条理清楚”的有一些人；认为必须“内容真实具体”的有一些人；认为必须“标点正确，字迹工整”的有少数人。

调查这一内容，一方面是想了解学生心目中的好作文标准是什么；另一方面，也潜在地向学生暗示了什么样的作文符合要求。

（二）你在作文过程中碰到的困难有哪些？（三）你希望通过什么途径提高自己的作文水？对这两题的调查结果，统计如下：作文中的困难——无兴趣，意志弱，不会观察，无话可说，思维单纯，无从下笔，基本功差，教师指导不力，不会修改。

希望提高作文水的途径，学好语文，多读课外书籍，多参加活动，投入自然，勤练笔，常写日记，教师加强指导，培养兴趣磨练意志力。

小学生作文中碰到的最大困难是：不会观察，无话可写。

“不会观察”正是作文“无话可说”的。

症结所在。

造成学生“不会观察”的原因是什么呢？1、缺乏深厚的兴趣。

兴趣是最好的教师，做任何一件事，如果有了兴趣，做事者就会全身心地投入。

学生对观察不感兴趣，在观察中，自然敷衍了事，有“眼”无“心”，走马观花地看了一圈，在大脑皮质上留下的表象只是轮廓而已，有时可能根本没有什么印象，以致视而不见，听而不闻，到写作文时，当然头脑空空，没有内容可写。

小学生校园环境调查报告(最新8篇)小学生校园环境调查报告篇一我小组通过发放调查问卷的方式对在我校的人群进行了有关我校环境与卫生的抽样调查，调查结果分析如下：对校园环境的整体评价校园是我家，也是大家的家，我们在这面积不大，范围有限的乐土上过着集体生活。

为了了解这个“家”在大家心目中的映像怎样，我们进行了实地调查，经数据统计，发现有53.3%的同学认为我们所在的校园环境一般，38.3%的同学认为我校的校园环境较差，而仅有不到10%的同学认为我校环境很好。

据此看来，尽管我们作为这个家的主人，在这个家中生活，但这个所谓意义上的家，在大家心目中并不理想。

无论客观认知也好，还是主观评价也罢，我们都有必要去为这个结果作出思考。

校园环境的问题不是某个局部的缩影，它涉及到方方面面，接下来在有关学校的各个设施（包括教学楼，图书馆，学生宿舍，操场，教学楼等）映象调查中，有86.4%的同学认为图书馆的环境最令人满意，这个结果足以令人欣慰，毕竟图书馆是作为我校的核心领地，其环境氛围还是很不错的。

接下来的一项调查结果却不容乐观，据调查最不令人满意的产所依次是操场，食堂，教学楼。

这些公共活动中心却是我们觉着环境最不理想的地方，这让每天在这些场所生活娱乐学习的我们情何以堪，难道是我们不爱惜自己的环境吗？还是我们真的已经习惯这样的环境？环境不好，定是有污染物的存在，在对我校环境造成不良影响的众污染物中，塑料首当其冲，成为造成环境不好的最恶劣的因素，占比42.4%，这不觉让我想起校餐厅为提供学生方便也为自己方便而大量提供的一次性塑料袋和泡沫饭盒。

学生在理所当然的使用中却未顾及到自己方便的背后隐藏着怎样的危害。

其次是纸质污染，占比32.2%,也是，看到无论是教室还是餐厅，无论是操场还是大马路上，总难免有废弃的纸张，仔细端详，会发现这些纸张除了同学们用的极少部分的稿纸，面巾纸外，大多都是宣传单。

看来宣传单在我校的盛行真的有必要制止了。

小学生环境保护调查报告例文8篇Example of investigation report on environmental protection o f primary school students汇报人：JinTai College小学生环境保护调查报告例文8篇前言：调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。

调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚持实事求是思想路线的有力武器，历来被无产阶级革命家所重视。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学生环境保护调查报告文档标准版2、篇章2：小学生环境保护调查报告范文3、篇章3：小学生环境保护意识调查报告4、篇章4：小学生环境保护调查报告范文5、篇章5：小学生环境保护调查报告模板(通用版)6、篇章6：小学生环境保护调查报告范本通用版7、篇章7：小学生环境保护调查报告文档最新版8、篇章8：小学生环境保护调查报告模板标准版篇章1:小学生环境保护调查报告文档标准版一、调查的目的联合国世界卫生组织对健康的最新定义是“健康，不但是没有身体缺陷和疾病，还要由完整的心理状态和社会适应能力。

”国家教育部的一位负责同志也强调：未成年人的身体和心理能否健康发展，关系到国民素质的提高和国家、民族的前途。

保护和教育未成年人是全社会的共同责任，教育系统更是责无旁贷。

我国是一个人口大国，成年人口中，有心理疾病的有一千多万人，对心理疾病的治疗，已引起我国相关部门的重视。

加强对小学生的心理指导，是预防和治疗心理疾病重要一环。

要做好这项工作，认真进行小学生的心理情况调查，对我们分析、了解情况，对我们探索解决问题的办法，都是必不可少的。

二、调查的设计：1）、时间：20xx年x月x日2）、地点：第x小学3）、对象；小学四年级学生4）、方式：问卷、个别交谈5）、调查情况的统计：本次调查以问卷调查为主，对十七中四年级的学生作了调查，共发出问卷198份，收回有效问卷190份。

小学生环境调查报告(共10篇)小学生环境调查报告（一）: 环境保护调查报告我们生活在依山傍水的环境里,早上起来打开窗,便可以呼吸到大树给我们的养分；小鸟为我们唱歌.环境卫生,我们周围社区和学校的环境不干净,所以此次调查是为了让大家知道我们的环境所在的问题.为此我们开展了这一项的调查活动.调查问题:学校和社区环境地点:学校,社区时间:2023年3月18日~2023年3月29日调查对象：家长,老师,同学,社区保洁人员调查方法:问卷,采访采访结果:我们学校是绿色学校,这个应该让同学们都清楚的知道,既然是绿色学校,学生在环境保护方面也许会多注意一点,而我们老师也应该经常提醒,真正的绿色我个人觉得不完全是学校里很干净,空气环境都非常好,学校是培养人才的地方,特别是学生怎么看待绿色学校呢虽然学校里很干净,因为一直有学生打扫的,学生怎么对待也是非常重要的,如果他们以爱护花草树木为出发点的话,那这样的学生是绿色的体现,如果是认为反正有值日生打扫的,我把树叶弄下来,也是会有人进行处理的,这样的绿色只是一个外表,没有一个绿色学校的学生的形象,而前者的学生我觉得是能用自己的行为去影响他人的,是一个好的榜样.不过,有也有一些同学再肆意破坏在他们的眼里,既然有值日生,我们干吗捡它.学校不干净,又不是我一个人干的凭什么叫我来捡.他们捡,我在捡；他们不捡,我也不捡.我又不是值日生.在我们社区有一些环卫工人他们说‘一个小区有两种人,一种人随地乱扔垃圾或看到垃圾就跨过去,就想没看见一样,基本上是学生和年轻人；还有一种人,看见垃圾就弯下腰去捡,这种人还是少见,基本上都是老人.’我们也进行了这方面的调查结果发现,环卫工人说的一点也没错.特别是小学生,随手就把手里的小食品袋扔到大道上,一点也没有悔过的意思.当我们问到她的时候,还理直气壮的说‘又不只我一个人扔,你是谁啊,凭什么就管我’.通过这句话我们可以看出这些小学生一点也不注意环境的保护.我们又采访了一些捡垃圾的老人,从老人口中却说出‘为了保护我们的家园,人人有责’.虽然这句话我们耳熟能详,但是我们做到了吗在学校里也一样有谁在弯捡垃圾.结论和建议：我们做了统计发现,不随手扔垃圾占全校或社区的23.132％,随手扔垃圾的占全校或社区的72.868％,其它占全校或社区的4％.在调查中,我们发现了一些保护环境的标语.例如‘保护环境,人人有责’、‘青青草地,岂容践踏’等等的标语.也就是说,每个人,每个公民,每个学生,不论男女老少都应该做到的事.其实就是弯一下腰,花几秒钟的事情.所以我发出以下的环保建议：1.从现在做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰.2.爱护树木,花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地.3.爱花鸟类,保护鸟类,保护动物.4．水是生命之源,节约用水,保护水源,爱我太湖,爱我“母亲河”,爱我300万平方公里的富饶海洋,爱护祖国的所有“蓝色国土”.5.学习环保的知识,树立环保的意识,了解并自觉维护有关环境保护的有关法律法规.积极参与环保活动,大力支持环保工作.6.自觉遵守“两讲五不”规范,自觉维护公共环境的整洁,出门要带“清洁袋”.7.爱护环保设施和设备,爱护花草树木,保护野生动物；讲卫生,爱劳动,积极帮助地区做好环境卫生和绿化工作；遇到破坏环境保护的不文明行为要勇于劝阻,发现破坏环境保护的违法行为要主动报告,敢于斗争.8.保护资源,节约水电；提倡垃圾分类,废品回收,废物利用,保护再生资源.购买商品要选购“绿色包装”物品,拒绝使用一次性塑料用品、包装过度商品和一次性筷子,尽量少用纸木制品.9.降低噪音,不在公共场所大声喧哗,使用收录机、电视机时,音量要适中,不影响他人的工作、学习与休息.提倡以步代车和骑自行车,杜绝机动车尾气污染.10.不做不文明的事情,互相监督,不破坏自然环境和自然现象小学生环境调查报告（二）: 急要要16篇读书日记和3篇环境日记和一篇环境调查报告要16篇读书日记和3篇环境日记和一篇环境调查报告,小学2年的,不要太长,一二百字的就行,急要不会小学生环境调查报告（三）: 关于环境的调查报告环境调查报告近年来,随着地区经济的迅猛发展,环境污染问题也越来越严重,防止环境污染,保护环境,维持生态平衡,已成为社会发展的一项重要举措,也是每个公民应尽的义务.以下是实地调查出来的报告：造成环境污染的污染源是：1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味,让人恶心.2、工厂排出的废水又黑又臭,还浮着一些秽物.3、工厂排出的废气很刺鼻,会散发到小镇的各个角落.4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质.5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾,既不卫生,又影响市容.造成环境污染的污染物是：废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷,垃圾等.污染物对环境和生物有很大的危害：使空气变得浑浊,对人的肺部有很大危害；生活垃圾处理不好会滋生细菌,严重影响人的健康；污水会影响生活水,直接侵害人体.看了这么多,你是不是对目前的环境有些忧虑呢对,环境与我们的生活密切相关,保护环境卫生从我做起,从现在做起：不随地吐痰；不乱扔垃圾；拒绝使用一次性木筷；废弃电池和塑料袋要处理好；多植树造林,不践踏草坪；不污染水源.保护环境,我们责无旁贷!环境调查报告吉林省松原市大唐长山热电厂子弟学校五年一班高雨琪近年来,随着地区经济的迅猛发展,环境污染问题也越来越严重,防止环境污染,保护环境,维持生态平衡,已成为社会发展的一项重要举措,也是每个公民应尽的义务.以下是实地调查出来的报告：造成环境污染的污染源是：1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味,让人恶心.2、工厂排出的废水又黑又臭,还浮着一些秽物.3、工厂排出的废气很刺鼻,会散发到小镇的各个角落.4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质.5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾,既不卫生,又影响市容.造成环境污染的污染物是：废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷,垃圾等.污染物对环境和生物有很大的危害：使空气变得浑浊,对人的肺部有很大危害；生活垃圾处理不好会滋生细菌,严重影响人的健康；污水会影响生活水,直接侵害人体.看了这么多,你是不是对目前的环境有些忧虑呢对,环境与我们的生活密切相关,保护环境卫生从我做起,从现在做起：不随地吐痰；不乱扔垃圾；拒绝使用一次性木筷；废弃电池和塑料袋要处理好；多植树造林,不践踏草坪；不污染水源.保护环境,我们责无旁贷!补充：再来一封范文：环境调查报告调查时间：2023-2-10 调查地点：千岛湖各街调查对象：千岛湖环境污染源近年来,随着地区经济的迅猛发展,环境污染问题也越来越严重,防止环境污染,保护环境 ,维持生态平衡 ,已成为社会发展的一项重要举措,也是每个公民应尽的义务.以下是实地调查出来的报告：造成环境污染的污染源是：1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味,让人恶心.2、工厂排出的废水又黑又臭,还浮着一些秽物.3、工厂排出的废气很刺鼻,会散发到小镇的各个角落.4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质.5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾,既不卫生,又影响市容.造成环境污染的污染物是：废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷,垃圾等.污染物对环境和生物有很大的危害：使空气变得浑浊,对人的肺部有很大危害；生活垃圾处理不好会滋生细菌 ,严重影响人的健康；污水会影响生活水,直接侵害人体.看了这么多,你是不是对目前的环境有些忧虑呢对,环境与我们的生活密切相关,保护环境卫生从我做起,从现在做起：不随地吐痰；不乱扔垃圾；拒绝使用一次性木筷；废弃电池和塑料袋要处理好；多植树造林 ,不践踏草坪；不污染水源.保护环境,我们责无旁贷淳二中九（四）班小学生环境调查报告（九）: 校园环境调查报告作文调查地点：校园调查时间：XX年XX月XX日根据老师的要求，我对校园的环境进行了调查。

五年级小学生环境调查报告6篇五年级小学生环境调查报告6篇五年级小学生环境调查报告1一、实施调查背景。

现在，随着科技发展，家家户户都开上了车，住上了楼房，可是环境却越来越糟糕了。

二、调查过程。

1、在我们的小区里，有二十八个垃圾桶，每个垃圾桶旁都堆散着很多垃圾，而垃圾桶里只有稀少的一些垃圾。

只要轻轻一抬手，垃圾就会进垃圾桶，这样，清洁工也方便收拾，也可以保护环境。

2、我发现在我们的小区里，一次性用品使用的情况，运用得非常广泛，但是不容忽视的问题出现了。

一次性用品浪费资源，又对环境造成了污染。

比如：在我们的日常生活中，喝水的杯子是必不可少的。

可是喝水的杯子应该怎样选择呢？市民为了贪图方便，几乎家家户户都用上了一次性纸杯。

3、现在是冬季，草坪里没有花花草草，只有一些土，可是要用锄头翻一翻土，土下大量的垃圾就会暴露出来。

如果不在草坪里扔那些垃圾，夏天时，草坪里要种花也容易多了。

4、有时候，人们在楼下走着，忽然上面飘来一个包装袋、塑料袋。

这是很不尊重别人的行为，如果楼上的人图方便，丢弃一些有分量的.东西，砸到人，后果不堪设想。

三、调查结果。

调查后，我发现许多人为了一己之利，不顾他人的安危，做出一些荒唐的事情。

四、我的建议。

1、尽量少开车，不保护环境还不利于身体健康。

骑自行车是选择。

2、在马路上，看到垃圾主动捡起。

3、看见乱扔垃圾的公民，要提醒。

五年级小学生环境调查报告2一、问题的提出星期五时，练完广播操，我们成群结队地从操场回来。

图然，只见停泊在我们前面的那辆大巴车发动了，排出来一团又一团的大量废气，有几人走过去一闻着味，就立刻捂住鼻子，奋不顾身地冲了出去。

我也捂着鼻子冲了出去，大口的呼吸新鲜空气。

为什么汽车排出的气使我们很难受？我做了一次调查。

二、调查方法（1）上网查找资料。

（2）向别人询问。

三、调查情况和资料废气中含有：碳氧化物、氮氧化物、碳氢化合物、硫氧化物等，它们都比空气重，加上碳粒（黑烟）灰尘、水蒸气形成气溶胶，更不易挥发扩散。

小学四年级学生的环境调查报告示例(模板19篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学生环境调查报告精选范文优秀5篇小学生环境调查报告篇一调查目的：为了迎接6月5日“世界环保日”的到来，进一步提高环保意识，宣传环保知识，共建绿色家园。

调查内容：1、关于环境保护方面的知识性问题。

2、日常生活中对环境问题的看法和做法。

3、调查小问卷。

调查问卷分析：我校同学的环境保护意识又是怎么样的呢？为了全面了解这一情况，我们小队预开展一系列活动，作个详细的调查。

结果如下：1、你会主动将垃圾扔进垃圾箱吗？选会的人占了绝大多数，有56%，选不会的人只占了35%，而选有时会有时不会的人占了36%，选其他的则占了3%。

同学们对于主动捡垃圾这一题，都做得挺好的，希望大家再接再厉，使世界上用不着清洁工人。

2、你经常使用一些难以分解的用品吗？（如塑料袋、电池等）这道题的整体情况还可以，选a是的占21%，选b不是的占了14%，选c经常是的占了11%，选d有时是的占了53%，选e的只占了31%。

怎么样，虽然这些东西是生活必须品，但是我们能少用就少用，能节约就节约，还大自然一个美好的天空。

3、你如果看到一些人在乱扔垃圾，你会？选a劝他不要这样做的人占了25%，这个数字永远也不够，要提高啊，不仅要自己做好卫生工作，能让别人也环保起来也是一件好事啊。

再来看看选b的主动把垃圾捡起来，虽然占了总数的46%，但是你捡了并不代表他以后不会扔了，难道你打算每天跟着他？选c 无动于衷的竟然也占了37%。

大家只在乎自己的环保意识，对别人的却……4、你重视环保吗？这道大家应该都选a是有84%，还行，但选b的就就不对了，怎么会不是呢？而且还占了35%，要么你对环保一无所知，要么你就是文盲，等选b的人真正意识到环境污染是多么重要，就再也来不及了，选c其他的占了11%，环保是很重要的我们调查的100个人中，应该全选a。

5、爸爸妈妈浪费水资源时，你会怎么做？选a上前阻止他们呢，告诉他们需要节约用水的人占了82%，选b随他们去的占了15%，但选c学他们一样的人真是不可饶恕，学大人的优秀品质是好的，但这是不好的。

小学生环境污染调查报告【15篇】小学生环境污染调查报告(精选15篇)小学生环境污染调查报告篇1以前的龙山河非常清澈，可是现在却污水满河而且河里都是垃圾。

这又是怎么回事呢?带着这个问题，我和付某去河边进行了调查报告。

调查我们到了河边，进行了近距离的观看。

我们发觉有两个污水排放管道，而且有一些像鱼虫的不明生物。

我们又观看了周围的环境，植物生长得很茂盛，可水中的死鱼非常多，垃圾也不少。

分析1.这条河常年清澈见底，鱼死的也很少，又没有那么臭，而且垃圾也不多。

因此按一般情况，应该不会那么臭，而且死那么多。

而实际上却糟得很!2.我从调查中发觉，小河的一段在公路下面，公路上有许多车辆来往。

小河附近有许多做买卖的，这条河离着这他们非常近。

结论小河非正常受到污染的原因有：1.有的人随便往河里扔垃圾、吐痰、抖烟抹。

小河里的水被弄脏，所以就被污染了。

2.有些工厂因用过的污水没地方排放，就引了一条管道，通到河里。

因废水排放，小河就被污染了。

3.由于河里有污水，有的鱼是直接喝了污水被毒死，还有的是吃了被污染的红色不明生物致死。

死鱼身上发出的臭气污染了河水。

4.有的小孩在河边玩的时候，想尿尿了，就随地大小便，尿到河里。

河水因尿液变得非常臭。

种种迹象讲明，小河被污染，大多是人为因素造成的，并且与污水排放有很大的关系。

假如人们吃了被毒死的鱼，后果可想而知。

小学生环境污染调查报告篇2随着经济的飞速开展，人们的生活不断改善的同时，环境污染也已经成为现代社会面临的重大问题之一。

近一个星期来，我们有组织地对周边的环境污染情况做调查，报告如下：一，河水污染。

近几年来工业生产开展迅速，人们只顾着怎样节约原材料的消耗，而对于在生产中出现的一些有害的物质并没有引起重视，废水没有经过处理就直接排放到河道中，造成河流污染情况严峻。

我们在调查中就看到好几家工厂，把深绿色的、浓黑色的污水直接排入河流，排污口处的水面上漂移着大量白色泡沫。

居住在河边的人们随手将剩菜剩饭、家庭垃圾都装进塑料袋往河里倒，我们的母亲河，现在已经遍体鳞伤，成了一条垃圾河。

小学生环境污染调查报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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