走进信息时代ppt

小学生上网的坏处
1、休息不好； 2、精神不好（主要是第一点的原因）； 3、皮肤变差，长痘、斑点（因多种原因）； 4、影响家庭和睦；（针对一部分人而言） 5、影响学习； 6、影响工作； 7、疏远与家人的感情； 8、浪费时间； 9、影响心情，心情恶劣，还会流泪，有时候是很 伤的感觉； 10、影响吃饭（顾着上网，随便扒几口；或心情 恶劣，吃不下饭）。
思考：古代的信息传递方式有哪几种？有什么特 点？
①速度慢。典型语句： ◇‚哪知瓶子在海上足足漂了359年，到 1852年才被人发现。‛ ◇‚但是有个叫斐迪皮茨的士兵，从马 拉松平原出发，一刻不停的跑了40千米……‛ ②不准确。典型语句： ◇‚各路诸侯看到烽火，以为有敌人入 侵，火速率兵出击。‛ ◇‚……然而诸侯们望见熊熊燃起的烽 烟，却以为是周幽王故伎重演，个个按兵不
想开展哪些活动？可以开展 哪些活动？
古人传递信息的方式 1.结绳。结绳记事是一种常见的 原始信息传递方法，它在我国古代 历史上应用广泛且年代久远。在阶 级社会里，结绳的传统被商人继承 下来，并在形势和用途上加以变化。 在店铺、茶楼及行商的摊位上，各 种各样的幌子或招牌，往往饰以各 种饰片，成为传递广告信息的新型 结绳 媒介。
信息传递方式的变化给我们的学习、生活带来哪些影响？
• 随着时代的发展，经济也随着发展，网络也在发展 现在网络已经成为许多青少年的最爱。它充满了神 奇，使有些青少年深陷其中，无法自拔，让他们误 入歧途。网络也可以帮助他们。 每一件事情都它的 利与弊，更何况是网络，它也有它自己的利与弊。 当我们需要寻找资料时，去翻阅那几本厚厚的字典 实在是太麻烦了，更何况有些资料字典上根本找不 着，便要去找书或杂志。当我们拥有自己的电脑， 便可上网寻找资料，电脑上记载的东西很多，比那 些书`杂志`字典……记载的更多。虽然买电脑比买 书`杂志`字典所花的钱多，但这也是物有所值。 网 络的好处不止这些，还有许许多多，数也数不清，
2、海缆是海底通信的主要传输媒体
• 海缆是具有特殊保护结构且 适于埋没在海底的光纤系统。 当今的海缆已连接世界各大 州，成为国际通信和实现越 洋联系的重要传输媒体。
3、覆盖全球的卫星通信
• 卫星通信具有复盖面积大，通信距离长， 以及不受地理环境（如沙莫，荒山丛林） 限制等特点。 • 卫星通信有同步卫星，非同步卫星，国 际卫星，国内卫星，小站卫星（VSAT）等 系统。非同步卫星有高倾斜椭圆轨道卫星 （HDO），中轨道（MEO或IEO），低轨道 （LEO，如铱系统和全球星GLOBAL Star等） 等。 • 卫星通信是国际通信及传送广播和电视 节目等的重要传输媒体。
阅读《神奇的电脑魔术师》。
默读材料，说说电脑能变哪些 ‚魔术‛？
谈谈电脑和网络给自己和家人 生活、学习、工作带来的变化。
阅读《网上呼救》。
①苏珊是在怎么样的情况下呼救的？ ②桑恩救援的过程是怎么样的？ 苏珊当时的紧急情况： ‚图书馆里一片寂静，这一层只有她一 个人。李他最近的电话在外面的走廊上，靠 瘸着的腿走到那里是办不到的。‛ 如果你就是苏珊，你能怎么办？ 如果没有网络，结果会怎么样？ 捕捉文中的有关信息，理清桑恩救援的过程： 网上呼救—→打电话给县政府—→打电 话给救援中心—→救援人员赶到学校
1、光纤是重要的传输媒体
• 光纤已从最早的0.85mm（微米）的短波长
多模光纤发展到当今的1.33mm—1.55mm的 长波长单模光纤，并开发出许多新型的光 电器件。同时可以有120960对人通话。在 SDH上，采用密波分复用（DWDM）技术和掺 铒光纤放大器，使原有的光纤话路容量还 可以进一步以4的倍数增加和增长通信距离。 因此可以说光纤为话音，数据，视频，多 媒体等各种通信的传送提供了非常宽广的 马路。
邮驿分为陆驿、水驿、水路兼并三种，各驿站设 有驿舍，配有驿马、驿驴、驿船和驿田。 唐代对 邮驿的行程也有明文规定，陆驿快马一天走6驿即 180里，再快要日行300里，最快要求日驰500里； 步行人员日行50里；逆水行船时，河行40里，江 行50里，其它60里；顺水时一律规定100到150里。 诗人岑参在《初过陇山途中呈字文判官》一诗中 写到‚一驿过一驿，驿骑如星流；平明发咸阳， 幕及陇山头‛。在这里他把驿骑比做流星。天宝 十四载十一月九日，安禄山在范阳起兵叛乱。当 时唐玄宗正在华清宫，两地相隔三千里，6日之内 唐玄宗就知道了这一消息，传递速度达到每天500 里。由此可见，唐朝邮驿通信的组织和速度已经
•现代的因特网传递 信息速度快 •可以传递多媒体信 息 •不受地域阻隔
信息对人们生活的影响 （1）信息传递错误抵抗波斯侵略军的信心。‛——《‚我们 胜利了‛》 （3）信息传递方式的进步，不仅可以传 递文字信息，还可以传递多媒体信息。—— 《神奇的电脑魔术师》 （4）信息传递方式的变化使许多原来不 可能的事变成可能，实行超远距离的救 助。——《网上呼救》
当船行至福建东山兄弟屿附近海域、离陆面20多海里处时 渔船被一个大浪击中，船身进水，船体倾斜，眼看船就要 现代信息传递的小故事 翻了，情况十分危急！正在掌舵的欧捷贵急忙对身边的同 伴说：‚快用我的手机给家里打电话，说我们在东山兄弟 屿附近海面出事，叫人赶紧来救。‛就在结束通话那一刻， 渔船经受不住风浪的打击，急速下沉，船上21名渔民只能 抓住船上的渔排，在狂风巨浪、漆黑的海面上漂浮。这时， 手机成了他们寻求救助的唯一希望。 • 欧捷贵的家人在接到求救电话之后，立即请求饶平渔 政部门派船营救。经过4个多小时的紧急搜寻，21位渔民 终于全部成功获救。 • 据了解，潮州移动通信为了解除广大渔民兄弟出海作 业的后顾之忧，先后投巨资在饶平沿海六镇建设了40多个 基站，保障了海面60公里以上的信号覆盖，为当地渔民铺 设了信息桥梁和安全网络。
多姿多彩的现代通信—什么是通信网络
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人们的信息交流从语言，文字，印刷，电报，电话 一直到今日的多姿多彩的现代通信。当今现代通信网络 正向数字化，智能化，综合化，宽带化，个人化大步前 进。 传统的通信网络（即电话交换的网络）是由传输， 交换和终端三大部分组成。 传输是传送信息的媒体。交换（主要是指交换机） 是各种终端交换信息的中介体。 终端是指用户使用的话机，手机，传真机和计算机等。 近年来，又涌现了新型的因特网（Internet）因特 网由多个计算机网络，传输、交换（这里主要是指路由 器，集线器）和终端等几部分组成。是遍及全球的互联 网。
4、数字微波仍有一席之地
微波传输媒体曾是地面通信重要 传输媒体之一，近年来由于光纤的 崛起、部分地替代了一些微波传输， 其应用范围逐步减小，但是由于微 波适宜山区，边远地区和地形复杂 的地区的特点，因而在现代通信中 仍占据一席之地，尤其是数字微波 和容量的优势受到用户的欢迎。
5、移动通信大有超过固定电话趋势
6、无处不在的数据
现代通信网上到处都充满着数据和各类数据业务。数据通信可以在传统的公众电话网 络上传送，也可以在专门的数据网络上传送。专用的数据网络，主要有以下一 些：—X.25分组交换网络。传输速率可达64kb/s，如可用于城市中各银行网点向的 组网。 —DDN（数字数据网络）。传输速率有64kb/s及2mb/s等，公司，企业等 单位可根据需要租用，用作专线。 —帧中继网络。世可称出快速分组网络，其传输速率可达2mb/s，可以传送数据及 图像，而且时延比X.25分组交换网络，可供公司，企业等组网用。 —ATM（异步传输模式）网络。传输速率可达155mb/s，可以同时传送话音，数据 和视频，可用于点播电视，远程教学，远程医疗等宽带业务的推出，而且具有电信 级的服务质量保证。 —IP（Internet协议）网，如我国的163、169公众IP网，可以供用户上网，冲浪 查询信息，网上交易等。IP网还可以提供IP电话以及数据，视频，电视会议等各种 业务。 —无线专用数据网。如我国在部分城市组建的CDPD（蜂窝数字分组数据）网，可 供一些专门数据业务使用，如保安追踪，远程谈表，无线终端刷卡等。 此外，X..25分组交换网上还可提供一些数据增值业务。如电子邮件（e-mail），传 真存储转发，可视图文，以及用于海关等报关作业的电子数据交换（EDI）等。
2.狼烟。我国春秋时期，就有 用火光烽烟传递军事警报的记载。 秦始皇以后，在万里长城上每隔 十里即筑一烽火台，用干燥的狼 粪做燃料，点燃之后，火光烟雾 腾空，可把紧急警报传到很远的 地方。这种传播媒介在古代社会 商人们的经商活动中也被使用， 如在不同时期，都有夜行的商队、 马帮‚举火为号‛的记载。
动通信可以分为无绳通信和蜂窝通信两大类。 —无绳通信系统从无线寻呼系统（俗称BP机），家庭子母机无绳电话， CT2（第二代无绳电话系统）和CT3（第三代无绳电话系统）到无绳接 入系统。当今的现代通信，像DECT（欧州数字无绳电话）和PHS（个人 手持系统）等无绳通信系统已广泛地用作固定电话网的无线接入和固 定电话网的延伸，也就是我国所称的‚小灵通‛。 —蜂窝通信系统 蜂窝是指移动网的组网形状像蜂窝煤一样，蜂窝通信系统经历了 第一代（1G），第二代（2G），并正向第三代（3G）发展，和第4代 （4G）迈进。 4G的传输速率可达10mb/s，4G将可以把兰牙（类似红外线，可以 替代室内各计算机的电气设备向的布线）无线局域网和3G技术等结合 在一起组成无缝的通信解决方案及相应的产品。5G的手机除了通话， 接收丰富的多媒体信息外，还可以演示三维立体游戏，参与三维立体 电视会议。
综合性学习：
走进信息世界
我们生活在一个信息世界里。学习， 听广播，看电视，上网浏览，都是在 获取信息。现代社会信息量越来越大， 传递信息的速度越来越快，人们获取 信息的途径越来越广。 让我们感受信息传递的快速发展， 体会信息给我们的生活带来的影响， 走进信息世界。
思考： （1）读了教材，你知道了一些什么？ （2）你产生了哪些困惑或疑问？ （3）你认为这次综合性学习可以开展 哪些活动？ 单元导语、两个活动建议以 及最后的结语给了我们哪些启发？
思考：现代的因特网传递信息有什么特点？ ①速度快。典型语句： ◇‚计算机把全世界连成一家，‘天 涯若比邻’已经不再是梦想。‛ ②多媒体。典型语句： ◇‚这个小学生为了通过电脑教表姐 学唱歌，除了把歌词、歌谱写在电脑屏幕上， 还通过多媒体的录音技术把自己的歌声录在 上面……‛ ③不受地域阻隔。典型语句： ◇‚他赶紧问：‘你在什么地方？’ 答案是‘芬兰’。‛