耒阳市注重从农村优秀青年中发展党员

后备人才库破解农村党员发展难作者：曹刚静陆睿来源：《当代党员》2013年第03期２０１２年７月的一天，梁平县聚奎镇大来村。

村党总支会议室里，２０岁的赵运东紧咬嘴唇，极力抑制着心中的激动。

对这个野鸡养殖大户来说，这是一个重要日子——这天，他要参加入党宣誓。

为此，他穿上了最体面的Ｔ恤衫，还将平时总沾着鸡粪的鞋子洗得干干净净。

“我志愿加入中国共产党……”面对鲜红的党旗，赵运东举起握成拳头的右手，庄严宣誓。

“祝贺你！”宣誓结束，５２岁的村党总支书记石思扬凑上来，“你是第六个啦！”他比划了一个手势，然后开怀大笑。

２０１１年至今，大来村党总支已收到入党申请书２０多份，确定入党积极分子和发展预备党员十多人。

队伍萎缩“２１世纪头十年，全村只发展了一个党员！”２００９年，石思扬当选为大来村党总支书记。

上任后，他发现了这个严峻问题——由于８０％的青壮年村民外出务工，党员发展难以为继。

不仅仅是大来村。

在全国，随着劳动力大量输出和人口老龄化加剧，农村党员发展都面临同样的难题。

“再这么下去，党组织就剩下个‘壳’了！”对此，石思扬忧心忡忡。

在十多公里外的梁平县城，有人也为此忧心。

县委组织部副部长唐信祥，已经在组工战线上干了２０多年。

“梁平是农业大县。

农村党员是全县党员队伍的生力军。

”唐信祥说，“可是，这支生力军正在萎缩！”截至２０１１年底，梁平县有农村党员２０１５２名，其中３５岁以下的只有１９３９名，仅占总数的９．６％；５５岁以上的则达到１３０２２名，占总数的６４．６％。

定向发展２０１１年５月的一天，打工能手赵运东返乡。

回家后，他买来３００只七彩山鸡开始创业。

很快，鸡群产下３００多枚鸡蛋。

可好景不长——不久，鸡群得了瘟病，死光了。

赵运东手里就剩那些鸡蛋了。

“我不能放弃！”困境面前，赵运东决定用鸡蛋孵化小鸡，继续养殖。

“东子，你要坚持住！”石思扬和四组组长刘文春等党员干部常来关心和鼓励赵运东。

一段时间后，鸡蛋孵化成功。

“东子，恭喜你！”这天，刘文春专程上门来祝贺。

2021年第8期第一书记不仅要以决战决胜的勇气“肯干”，还要以百战不挠的韧劲“苦干”，更要以多谋善断的智慧“巧干”。

2016年7月，张全财被通化县委组织部选派至西江镇岔信村任第一书记。

2021年6月28日，他被评为吉林省优秀党务工作者。

5年间，张全财把“第一”当成使命和责任，努力争做各个方面和各项工作的第一，时刻走在前面。

5年间，岔信村党支部从软弱涣散党组织转变为引领群众脱贫致富的主心骨。

村民的小日子过得红红火火，样样都不比城里差。

全国绿色村庄、全国乡村旅游重点村、省级文明村、市级生态村、县级标杆村等荣誉纷至沓来。

张全财将全部精力奉献给岔信村，像一把火炬照亮了自己，照亮了村民，成为振兴发展的“第一先锋”。

从软弱涣散到先进标杆岔信村位于通化县西江镇北部，总面积13.46平方公里，下辖3个自然屯、7个居民组，居民226户、764人。

2016年的岔信村是西江镇的一个基层党建软弱涣散村，村集体经济基本没有收入，除了包保局帮助建了一个不足100平方米的村部外，没有一亩机动田、一亩林地、一点资产。

当时张全财刚退休不到4个月，老伴身体不好，患有高血压和心脏病，正想退休之后好好照顾老伴、回报她多年对家里的辛苦付出时，组织部找到了他，希望他能担任岔信村的第一书记。

面对家里人的反对和组织的需要，张全财选择了服从组织安排。

“基础不牢，地动山摇。

”没有一个坚强的基层组织，村级各项事业都谈不上发展。

有着37年党龄的张全财，到村任职后，牢牢地将党建抓在手中，带头学习和落实相关制度。

他认为，人的思想积极进步了，工作才能有干劲。

到任后，他对党支部班子成员逐人逐事进行传帮带。

当过多年“一把手”的他，善于做群众思想工作。

于是他就利用这一优连秀兴发展的先锋——记吉林省优秀党务工作者、通化县西江镇岔信村第一书记张全财2021年第。

2024年经济责任审计述职报告样本本报告旨在概述我地区教育均衡发展、惠师政策人性化及办学行为规范化的工作情况。

一、均衡发展，构建和谐教育我地区深刻认识到均衡发展是满足人民群众对教育需求的迫切要求。

在有限的财政支持下，我们致力于实现城乡教育一体化，以促进教育资源的均衡配置。

自____年起，通过资源整合，我们将原有的____所区属中小学校调整优化为____所，新增学位____多个，有效缓解了中心城区学校班额大、上学难的问题。

近几年，我们累计投入____多万元，完成了农村学校现代远程教育工程及中心小学以上学校的现代化教学设施装备工作。

目前，全区有____所学校成为省级现代教育技术示范学校。

二、惠师政策人性化鉴于小财政的区情，我们对教师队伍的补充采取了严格而又灵活的策略。

自____年以来，全区每年安排____名以上专项编制用于招聘优秀专任教师，新招聘教师全部安排到师资薄弱的农村学校任教，并规定____年之内不许调动。

我们优先保证师资培训经费，努力提升专任教师的学历层次。

目前，全区小学、初中、高中专任教师学历合格率分别达到____%、____%、____%，远高于全省平均水平。

通过实行工资统发、足额缴纳三金、参照公务员津补贴标准发放教师适当补贴以及设立偏远农村学校教师专项津贴等措施，给予全体教师真情关怀。

三、办学行为规范化我们坚持依法办教育，规范办学行为。

自____年起，取消了小学毕业升学考试，并严格学籍管理，义务教育阶段全部实行免试就近入学。

自____年下期起，全区停办了校中校招生，取消了所有学校开办的重点班、实验班，所有新生一律实行电脑随机编班、任课教师均衡搭配、班主任抽签确定班级。

我们认真落实义务教育阶段学杂费减免政策，全面推行学校收费公示制度，坚决杜绝乱收费行为。

自____年以来，共免除城乡义务教育学杂费____万元，为贫困生提供生活补助和书籍费____万元。

对农民工子女到城区学校就读全部免收借读费。

２ １年 ２ ０１ 月
２ １ 年第４ ０ １ 期
总 １期 第１ ６
中国 现代教有 备 装
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不仅 重视 对 学生 文化 课程 的教 学 ， 同时也 重视 音 体美 教 学 。学校 完 善 了实验 室 的各项 设备 ，尽可 能 多 的让学 生
范 作用 。
验 室和 普通 意义 的 地理 教 室或 者地 理 园等 同起来 ，我认
为 是不 合适 的 。实 际上 ，地 理探 究 实验 室是 一种 具有 特
１ 内部督 查 ，落 实现代 教育 技术 的使 用 ．
在 学 校 内部 管理 上 ，我 校首 创 了 中学 内部 教育 督 导
殊 功能 的地 理教 室 ，主 要通 过创 设 具有 探究 性学 习 的环 境 ， 由学生 自己设 计实 验步 骤 ， 自主分 析实验 数 据 并得
３ 注 重 研 究 ， 提 升 现 代 教 育 技 术 应 用 水 平 ．
送上 一份 丰 富多彩 的文 娱盛 宴 。
近 年 来 ，我 校 依 据 自身 实 际 ， 改 革 创 新 ， 在 网 络 背
景下 构建 了 “ 三维 德育 ”模 式 。根 代教 育技 术 应用 研 究方 面 ， 自 “ 五 ” 以来 ， 八
答 ：多 年 来 ， 我 校 现 代 教 育 技 术 工 作 以抓 设 施 建
一
问 ：您 在大 学期 间 学 习的 是地 理专 业 ，毕 业后 成为 名地 理教 师 ，如 今您 作 为耒 阳市 的地 理 学科 带头 人 ， 对于 “ 地理 探 究实 验室 ”有何 见解 ？介 绍一 下 您在 使用 地理 实验 室 方面 的经验 和做 法 。 答 ：地理 探 究 实验 室还 是个 比较 新 的名 词 ，其 建设