人教版(部编版)七年级语文上册上册期末字词复习课件

部编人教版七年级语文(上册)-生字词完整版第一课《春》朱自清嗡”是一种胡琴的名称，而也可以用作象声词来描述某些声音，如飞机的嗡嗡声或蜜蜂的嗡嗡声。

而“朗润”则是形容光亮而润泽的意思，也可以用来形容人的性格温和而爽朗。

酝酿”原本是指酿酒的过程，但在此处则用来比喻做准备工作。

而“卖弄”则是指或夸耀自己，让别人注意到自己。

而“喉咙”则是指喉部的通称，包括喉头和喉管。

应和”是指对某种言论或行为表示附和或呼应。

而“嘹亮”则是形容声音清晰、圆润而响亮。

而“烘托”则是一种中国画的画法，用水墨或淡彩点染轮廓外部，使物体更加鲜明，也可以用来指陪衬，使某物更加突出。

静默”是指人不说话，不发出声音。

也可以表示恭敬庄严地肃立，多用于表示哀悼。

而“风筝”是一种玩具，用轻质材料铺粘在框架上，通常带有一条起平衡作用的尾穗，可以在一根长线的牵引下飘扬在空中。

抖擞”形容精神振奋，充满活力。

而“健壮”则形容身体健康、强壮。

而“呼朋引伴”则是指呼唤朋友，招引同伴。

而“花枝招展”则形容打扮得十分艳丽，像花朵一样绽放。

第二课《济南的春天》老舍镶”是指将物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边，如镶嵌宝石或镶边衣服。

而“单单”则表示仅仅、唯独，从一般中突出个别的人或事物。

安适”则表示安闲舒适。

而“着落”则有两种含义，一种是指事情有了归宿和结果，另一种是指依托或靠头。

慈善”则是指对人关怀而有同情心，仁慈而善良。

而“肌肤”则是指肌肉和皮肤。

而“秀气”则形容言谈文雅，举止优美。

宽敞”则表示宽阔、宽大。

而“贮蓄”则是指储存、积聚，通常指储存的物品或储存的钱。

而“澄清”则有三种含义，一种是指清亮、清澈，另一种是指显示事实真相、消除混乱或模糊之处，还有一种是指杂质沉淀下来，液体变清。

空灵”则形容灵活而无法捉摸。

而“地毯”则是一种重厚的织物，通常由羊毛织成，铺在地面上。

第三课《雨的四季》刘湛秋在这篇文章中，我们可以学到一些与雨有关的词汇。

例如，“滴答”是形容雨滴落下的声音，而“细雨”则是指雨水细小而连绵不断。

人教部编版七年级语文上册全册重点生字词复习汇总第一单元朗润（lǎng）酝酿（yùn niàng）应和（hè）嘹亮（liáo）风筝（zhēng）宽敞（chǎng）贮蓄（zhù）澄清（chéng）着落(zhuó) 棱镜（léng）粗犷（guǎng）淅沥（lì）静谧（mì）绿茵（yīn）黄晕（yùn）水藻（zǎo）济（jǐ）南卖弄（nòng）：炫耀、夸耀或骄傲地显示。

抖擞（dǒu sǒu）：形容精神振奋，饱满。

呼朋引伴：意思是呼唤朋友，招引同伴。

花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。

空灵：灵活而无法捉摸。

咄咄逼人（duō）：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。

第二单元瘫痪（tān huàn）侍弄（shì）捶打（chuí）憔悴（qiáo cuì）絮叨（xùdāo）烂漫（làn）分歧（qí）粼粼（lín）一霎时（shà）根深蒂（dì）固沐浴（mù yù）姊妹（zǐ）荫蔽（yīn）祷告（dǎo）诀别（jué）：指无会期的离别;死别。

翻来覆去（fù）：形容一次又一次。

也形容来回翻动身体。

喜出望外：由于没有想到的好事而非常高兴。

（褒义）两全其美：顾全双方；成全两个方面。

各得其所：每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

匿笑（nì）：暗中偷笑;掩口暗笑。

徘徊（pái huái）：指在一个地方来回走动，比喻犹豫不决。

第三单元觅（mì）食和蔼（ǎi）感慨（kǎi）搓捻（niǎn）绽放（zhàn）拼凑（còu）确凿（záo）：真实；确实。

倜傥（tì tǎng）：形容洒脱；不拘束。

人迹罕至（hǎn）：罕：少。

七年级（上册）语文期末复习知识总结资料一重点字音、字形资料二重点词义资料三古诗文名句一、古诗词名句1.东临碣．石，以观沧．海。

水何澹澹．．，洪波涌起。

日月之行，若出．．。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟．．，山岛竦峙其中；星汉灿烂．．，若出其里。

幸甚．至哉．，歌以咏志。

（曹操《观沧海》）2.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）3.客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残．夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁．洛阳边。

（王湾《次北固山下》）4.枯藤．老树昏鸦．．，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

（马致远《天净沙·秋思》）5.峨眉山月半轮秋，影．入平羌．江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝．州。

（李白《峨眉山月歌》）6.岐．王宅里寻常见，崔九堂前几度．闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

（杜甫《江南逢李龟年》）7.强欲登高去，无人送酒来。

遥怜故园菊，应傍．战场开。

（岑参．．《行军九日思长安故园》）8.回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，一夜征．人尽望乡。

（李益《夜上受降城闻笛》）9.自古逢秋悲寂寥．．。

【刘禹锡《秋词》（其一）】）．．，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤．排云上，便引诗情到碧霄10.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

（李商隐《夜雨寄北》）11.僵．卧孤村不自哀．，尚．思为国戍轮台．．．。

夜阑．卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

【陆游《十一月四日风雨大作》（其二）】12.终古高云簇．此城，秋风吹散马蹄声。

河流大野犹嫌．束，山入潼关不解平。

（谭嗣．同《潼关》）二、古文名句1.公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”（刘义庆《世说新语·咏雪》）2.“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

七年级（上册）语文期末复习知识总结资料一 重点字音、字形易错易混字音贮蓄 (zh ù) 眨眼(zh ǎ ) 高邈 (mi ǎ o) 宛转 (w ǎ n) 蓑衣 (su ō )． ． ． ． ．第 抖擞 (s ǒu) 碣石（ ji é） 澄清 (ch é ng) 静谧 (m ì ) 棱镜(l é ng)一 ． ． ． ． ． 莅临 (l ì) 发髻 (j ì ) 镶嵌 (xi āng qi àn) 竦峙（ s ǒ ng zh ì） 单． ． ．． ．． 吝啬 (l ìn s è ) 淅沥 (x ī l ì ) 窠巢 (k ē ch á o) 澹澹 (d à n d à n ）元．． ．． ． ．． 萧瑟 （ xi ā o s è） 酝酿 (y ù n li à ng)咄咄逼人 (du ō du ō )．． ．． ．．仿膳 (sh àn) 侍弄(sh ì ) 诀别 (ju é ) 整宿 (xi ǔ ) 分歧 (q í )第 ． ． ． ． ． 霎时 (sh à) 粼粼 (l í n) 嗅觉 (xi ù ) 祷告(d ǎ o) 神采奕奕 (y ì ) 二． ．． ． ． ．． 单 匿笑 (n ì) 并蒂 (d ì） 攲斜 (q ī) 柳絮 (x ù ) 瘫痪 (t ā n hu à n)．．．． ．．元 憔悴 (qi áo cu ì )菡萏 (h à n d àn) 徘徊 (p á i hu á i)．． ．． ．． 确凿 (z áo) 菜畦 ( ｑí ) 桑椹 (sh è n) 绽开（ zh à n ） 油蛉 (l í ng)． ． ． ． ．斑蝥 (m áo) 缠络 (l à o) 觅食 ( ｍì ) 竹筛 (sh ā i) 曲肱 (g ō ng)第 ． ． ． ． ． 蝉蜕 (tu ì) 盔甲(ku ī ) 脑髓 (su ǐ )收敛 (li ǎ n) 厥土 (ju é )三 ． ． ． ． ．单 秕谷 (b ǐ) 笃志(d ǔ ) 浸满 (j ì n) 系鞋带 ( ｊì ) 锡箔 (x ī b ó )． ． ． ． ．．元珊瑚 (sh ā n h ú ) 搓捻 (cu ō ni ǎ n) 倜傥 (t ì t ǎ ng) 拗过去 ( ǎo) ．． ．． ．． ． 金叵 罗 (p ǒ ) 人声鼎 沸 (d ǐ ng) 人迹罕 至(h ǎ n) 花团锦簇 (c ù )． ． ． ．易错易混字形酝酿抖擞 嘹亮 贮蓄 澄清 ．． ． ． ． ． 静谧高邈 娇媚 棱镜 凄冷 ． ． ． ． ． 碣石 澹澹 竦峙 吝啬 屋檐 ． ．． ．． ．． ． 睫毛 干涩 淅沥 窠巢．． ．． ．．瘫痪 侍弄 匿笑 憔悴 诀别．． ． ． ．． ． 烂漫 分歧 粼粼 沐浴 姊妹 ． ．．． ．． ．． 徘徊 遮蔽 心绪 捶打 荫蔽 ．． ．． ． ． ．． 喜出望 外．确凿 云霄 鉴赏 倜傥 绅士． ．． ．． ． 绽开 奥秘 企盼 争执 ． ．． ． ． 人迹罕 至 人声鼎 沸．． ． 不求甚 解 疲倦不堪． ． ．小心翼翼 恍然大悟．． ．．殉职 (x ùn) 狭隘 ( à i) 热忱 (ch é n) 派遣 (qi ǎ n) 鄙视 (b ǐ )． ． ． ． ． 第 废墟 (x ū) 乍看(zh à ) 突兀 (w ù） 坍塌 (t ā n) 干涸 (h é )四 ． ． ． ． ． 戳穿 (chu ō ) 流淌 (t ǎng) 灼人 (zhu ó） 抽噎 (y ē） 单 ． ． ． ． 呻吟 (sh ēn ） 晕眩 (xu à n ） 恍惚 (hu ǎng ） 酬劳 (ch ó u) 元． ． ． ． 参差 不齐 (c ē n c ī） 哄堂大笑 (h ō ng ） 拈轻怕重 (ni ā n)．． ． ．派遣 殉职 狭隘 热忱 酬劳．． ． ．． 呼啸 慷慨 帐篷 废墟 坍塌 ．．． ． ．．． 溜达 突兀 险躁 干燥 ． ． ． ． 刨根问底 见异思迁 ． ． ． 沉默寡 言 拈轻怕重． ．相称 (ch èn)第 ．嗔怪 (ch ēn) 五．单 羞怯 (qi è)．元 咒骂 (zh òu)．污涩 (s è ) 婢女 (b ì)． ． 一缕 (l ǚ ) 小凫 (f ú)． ．禁锢 (g ù ) 驯养 (x ùn) ． ．怂恿 (s ǒ ng y ǒng) ．．蜷伏(qu á n) 惩戒 (ch é ng) ． ． 麝香(sh è ) 怅然 (ch à ng) ． ． 虐待(n üè ) 苫蔽（ sh à n ） ． ．蹒跚 (p á n sh ān) ．．懒惰 怂恿 乞丐 怅然 蜷伏 ．． ．． ．． ． ． 惩戒 冤枉 虐待 匍匐 鹦鹉 ． ． ． ．． ．． 安详 预警 苫蔽 眈眈 假寐．． ． ．． ． 狡黠 神采奕奕 ．． ．． 滑稽 (j ī) 陛下(b ì ) 头衔 (xi á n) 女娲 (w ā ) 开辟 (p ì )． ． ． ． ． 第 勋章 (x ūn) 称职(ch è n) 御聘 (y ù p ì n) 缥缈 (pi ā o mi ǎo) 六 ． ． ．． ．． 澄澈 (ch éng ch è) 骇人听闻 (h à i) 莽莽榛榛 (zh ē n zh ēn) 单 ．． ． ．． 掺和 (ch ān huo) 钦差大臣 (q ī n) 随声附和 (h è )元．． ． ． 中伤 (zh óng ） 躇步跐 蹈 (ch ú c ǐ）． ． ．炫耀 愚蠢 妥当 钦差 滑稽 ．． ．． ． ． ．． 狡猾 爵士 勋章 缥缈 澄澈 ．． ． ． ．． ．．气概 爱慕 凯歌 臃肿 魁梧．．．．．．骇人听闻 莽莽榛榛 ． ．．．． 杞人忧天 随声附和 ． ．1. 字音、字形的考查主要采用选择题的形式，我们复习时一定要读准字音，认准字形；说 2. 有时候， 字音、字形的考查会直接选取课文当中的原句， 这就要求我们在复习时要回归原文， 熟悉重点字、明词所在的句子。

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七年级上册语文生字词第一单元《春》嗡wēng 朗润lǎng rùn 酝酿yùn niàng卖弄mài nòng喉咙hóu lóng 应和yìng hè嘹亮liáo liàng 烘托hōng tuō静默jìng mò 风筝fēng zhēng 抖擞dǒu sǒu健壮jiàn zhuàng呼朋引伴hū péng yǐn bàn：呼唤朋友，招引同伴。

花枝招展huā zhī zhāo zhǎn：形容打扮得十分艳丽。

这里比喻姿态优美。

【书下注解】窠巢kē cháo宛转wǎn zhuǎn黄晕huáng yùn形近辨析朗润—夜郎西喉咙—等候嘹亮—瞭望烘托—哄骗宛转（也有“婉转”）多音辨析和：hé和平、和盘托出hè应和、和诗huó和面、和泥huò和药、和稀泥。

晕：yùn 日晕、晕车、眼晕。

yūn晕倒、晕厥。

《济南的冬天》镶xiāng单单dāndan 安适ān shì 着落zhuóluò 慈善cí shàn肌肤jī fū 秀气xiù qì宽敞kuān chǎng贮蓄zhùxù澄清chéng qīng 空灵kōng líng 地毯dì tǎn【书下注解】响晴xiǎng qíng发髻fà jì绿萍lǜ píng形近辨析贮蓄——伫立响晴—晌午发髻—鬓发多音辨析着zhuó 穿着、着装、着陆、着色、着落zhāo着数zháo着边、着凉、着急、着火zhe走着、开着会。

《雨的四季》蝉chán 花苞huābāo娇媚jiāo mèi 棱镜léng jìng 粗犷cū guǎng睫毛jié máo 衣裳yī shang铃铛líng dang 端庄duān zhuāng静谧jìng mì屋檐wū yán 凄冷qī lěng 化妆huà zhuāng 莅临lì lín造访zào fǎng 吝啬lìn sè干涩gān sè草垛cǎo duò绿茵茵lǜ yīn 咄咄逼人duōbī rén：形容气势汹汹，盛气凌人。

部编版七年级上册语文总复习资料第一单元一、知识结构第1课《春》（一）文学常识作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者(称谓)，著名的散文有《背影》《荷塘月色》。

（二）文章主题：作者通过描绘大地回春、万物复苏、生机勃勃、草木花争荣的景象，赞美了春的创造力，激励人们珍惜大好时光、辛勤劳作、奋发向上，抒发作者对春天的喜爱和赞美之情。

（三）结构：1、盼春：①段表达方式是抒情，表达作者急切盼望春到来的心情。

运用了拟人的修辞，赋予春天人的感情，它好像懂得人们的期盼，使人倍感亲切。

奠定了全文清新愉悦的抒情基调。

2、绘春：②段——⑦段第2段：总写春天来临、万物复苏的情态。

(宏观勾勒,绘春的总轮廓。

)第3－7段：③段春草图。

④段春花图。

⑤段春风图。

⑥段春雨图。

⑦段迎春图。

｛描写具体，绘春｝第3段：描写春草，突出春草的旺盛生机，着力写其勃发。

“钻”写小草的顽强生命力。

“嫩嫩的，绿绿的”描写小草的质地和色泽，也显示着它蓬勃的活力。

“一大片一大片满是的”大面积写春草长势的旺盛。

第4段：描写春花，突出的是百花争春的繁荣景象。

“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”生动形象写出百花争春的情态。

“红的像火，粉的像霞，白的像雪”用比喻形容花色的艳丽。

展开联想：从花香想到秋天果实累累。

“闹”写花丛之密，花香之浓，渲染了百花争春的气氛。

第5段：描写春风，突出春风和暖与清新的特点。

先引用“吹面不寒杨柳风”，写出了触觉方面的感受：和煦、轻柔。

“抚摸”表现了春风轻柔、和煦的特点。

再写嗅觉方面的感受：清新。

最后写视觉和听觉感受。

第6段：描写春雨，先写春雨的特征，后写春雨中特有的景象。

写雨的特征：一是雨多，“最寻常”，“一下就是三两天”；二是轻柔细密，“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”。

雨中的景象：一是雨中的自然景物——树叶和小草；二是雨中的人间景象——雨中的行人和劳作的农民，渲染出安静而和平的气氛。

第7段：写人们迎接春天的情景。