一级机器人等级考试实操搭建讲解
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说明:青少年机器人等级考试得一级相对比较简单。
一般来说小学生经过半年至一年得乐高或者其她品牌机器人或者创客教育得培训,那么不用额外得等级考试培训,也就是可以通过考级得。
当然,如果额外经过等级考试得培训,那么通过一级完全就是稳稳得。
等级考试分为文化内容答题(电脑上答题)以及实际操作两部分。
下文即就是对实操部分得案例与说明。
实际操作制作作品不局限于下文中提到得案例,但就是道理与应用到得知识等同,总体说难度不高。
对于应用得器材器件,就是考生自己带到考场上得。
请注意提前购买好。
至于什么品牌,用哪种?这完全取决于自己得选择。
一二级考生通常会选择乐高,因为就是插拔式得,比较容易操作。
当然南方也有不少培训机构使用得式乐喜——简单得说就就是上螺丝得方式来紧固得,而不就是插拔得。
考级机构不强制考生应用哪种品牌得器材,您也会在下图中瞧到,同样得题目要求,举例了多种不同器材得搭建,当然实质都就是一样得。
以下就是一级得烤肉机
下图就是一级得履带车
一级时钟
一级起重机
一级跷跷板
一级秋千
一级手动风扇。
全国青少年机器人技术等级考试试卷(一级)一、实操模型样例(80分)评分标准:(1)模型框架(40分)a. 框架零件的位置(20分)b. 螺丝的固定程度(10分)c. 框架整体协调性(10分)(2)动力传递和表现形式(30分)a. 三角形的稳定(5分)b. 轴的正确安装(5分)c. 座椅的稳定(5分)d. 模型整体动作顺利流畅(15分)(3)时间a.在规定时间内完成,每超1分钟扣1分(10分)二、简答题(20分)1、请写出该模型中蕴含的知识点(请同学分条作答,20分)(1)找出模型中的稳定结构,并说出其特性。
(4分)答:支架上的三角形。
三角形具有稳定性,有着稳固、坚定、耐压的特点(2)列举上述结构生活中的实例(6分)答:埃及金字塔、埃菲尔铁塔、斜拉索桥、钢轨、起重机、三角形吊臂、三角形框架、屋顶、篮球架、自行车、高压电线杆的支架、晾衣架(至少举出三个,一个两分)(3)分析秋千运动过程中的能量转化(10分)答:秋千运动时,动能和重力势能在相互转化。
动能:物体由于运动而具有的能量。
重力势能:物体由于被举高而具有的能量。
从最低点到最高点的过程中,速度越来越小,而高度越来越大,动能转化为重力势能;到达最高点时,速度为零,高度最大,所以动能为零,重力势能最大,全部动能转化为重力势能。
从最高点下降到最低点的过程中,速度越来越大,而高度越来越小,这时重力势能转化为动能,到达最低点时,高度最小,速度最大,动能最大,重力势能最小。
全国青少年机器人技术等级考试试卷(一级)一、实操模型样例(80分)评分标准:(4)模型框架(40分)a. 框架零件位置是否和模型一致(20分)b. 螺丝的固定程度(10分)c. 框架整体协调性(10分)(5)动力传递和表现形式(30分)a. 左右两个座位位置是否对称(5分)b. 底座是否稳定(5分)c. 支点是否(5分)d. 模型整体动作顺利流畅(15分)(6)时间(10分)a. 在规定时间内完成,每超1分钟扣1分。
1级实操样例
搭建说明
搅拌器是我们经常使用的厨房用具,特点是:通过手摇把缓慢的转动,其顶端的机械能够快速的转动。
下面请考生制作一个搅拌器,搭建要求
1具备搅拌器大体框架;
2具备二级传动装置;
3有手摇及搅拌部分的机械展示;
4能够达到低速摇动,顶端机械高速旋转的效果。
案例样图
以下列举了相关器材模型样例,考生可任选其一作为参考。
【器材说明】样例器材选自经中国电子学会评审通过的全国青少年机器人技术等级考试一级、二级适用器材。
仅供参考,不作为考试评审的唯一依据。
样例1
样例2
样例3
样例4
样例5
样例6。
一、实操题 ------ 微信公众号《喵呜刷题》出品
1、
搭建说明:
在游乐场大家经常看见跷跷板,请考生做一个简单的跷跷板。
搭建要求:
(1) 具备跷跷板大体框架,模型具备稳定性;
(2) 跷跷板在静止状态可保持水平平衡;
(3) 利用三角形稳定性来保证跷跷板支架的稳固;
(4) 当跷跷板两侧各加上不同重量的重物时,跷跷板无法保持平衡。
案例样图:
以下列举了相关器材模型样例,考生可任选其一作为参考。
【器材说明】样例器材选自经中国电子学会评审通过的全国青少年机器人技术等级考试一级、二级适用器材。
仅供参考,不作为考试评审的唯一依据。
略。
机器人等级一级积木搭建第六课《跷跷板》课件•课程介绍与目标•积木搭建基础知识•跷跷板结构分析与设计•搭建实践:制作简易跷跷板目录•进阶挑战:复杂跷跷板制作•总结回顾与拓展延伸01课程介绍与目标通过搭建跷跷板模型,学生可以学习到平衡原理、杠杆原理等基础知识。
本课程将引导学生利用积木搭建一个能够模拟跷跷板运动的模型,并通过实验探究其工作原理。
跷跷板作为一种简单而有趣的机械装置,是儿童喜爱的玩具之一。
跷跷板课程背景知识与技能过程与方法情感态度与价值观030201教学目标与要求课程时长:90分钟课程安排前置知识回顾(10分钟)010204跷跷板模型搭建(30分钟)实验探究与讨论(30分钟)总结与拓展(10分钟)课后作业与答疑(10分钟)0302积木搭建基础知识积木类型与功能01020304基础积木连接积木装饰积木特殊功能积木稳定性对称性创新性安全性搭建技巧与注意事项工具使用及安全规范使用合适的工具工具保养与维护安全操作规范急救措施03跷跷板结构分析与设计跷跷板结构组成支点板子底座平衡原理及实现方法杠杆原理跷跷板利用杠杆原理实现平衡,当左右两侧的重量相等时,跷跷板保持水平。
重心位置重心位置对跷跷板的平衡至关重要,合理调整重心可以实现更好的平衡效果。
摩擦力适当减小支点处的摩擦力,有助于跷跷板更顺畅地转动。
尝试使用不同材料制作跷跷板,如轻质木材、塑料等,以降低重量并提高耐用性。
材料选择结构优化功能性拓展环保理念对传统跷跷板结构进行优化,如采用弧形设计提高舒适度、增加安全护栏等。
在跷跷板上增加互动元素,如音乐播放、灯光闪烁等,增强娱乐性和吸引力。
倡导使用环保材料制作跷跷板,关注产品生命周期,促进可持续发展。
创新性设计思路探讨04搭建实践:制作简易跷跷板材料准备与检查工具积木套件准备适当的螺丝刀、扳手等基本工具。
说明书分步搭建过程演示基础结构搭建杠杆制作与安装平衡调整安全检查分组合作学生亲自动手,按照演示步骤进行搭建。
全国青少年机器人技术等级考试
一级烧烤架模型
实操搭建图纸
一烤肉架简单题
1.图中作品叫什么名称,有什么用途?答:烤肉架,是一种烧烤食品的机械设备,主要功能是做各种烧烤制品,主要应用于烧烤店铺、流动烤肉等。
2.本作品中用到了什么原理?答:主要运用了齿轮传动的减速原理,以及梁的直角连接和轮轴原理。
3.多个齿轮传动的作用是?答:实现远距离传递动力,是烤肉机多个轴一起转动。
并通过齿轮组的减速原理降低轴的转动速度。
从而达到烤肉效果。
4.请描述此作品的搭建过程?答:先搭建的齿轮组,后安装支架进行加固。
说明:青少年机器人等级考试的一级相对比较简单。
一般来说小学生经过半年至一年的乐高或者其他品牌机器人或者创客教育的培训,那么不用额外的等级考试培训,也是可以通过考级的。
当然,如果额外经过等级考试的培训,那么通过一级完全是稳稳的。
等级考试分为文化内容答题(电脑上答题)以及实际操作两部分。
下文即是对实操部分的案例和说明。
实际操作制作作品不局限于下文中提到的案例,但是道理和应用到的知识等同,总体说难度不高。
对于应用的器材器件,是考生自己带到考场上的。
请注意提前购买好。
至于什么品牌,用哪种?这完全取决于自己的选择。
一二级考生通常会选择乐高,因为是插拔式的,比较容易操作。
当然南方也有不少培训机构使用的式乐喜——简单的说就是上螺丝的方式来紧固的,而不是插拔的。
考级机构不强制考生应用哪种品牌的器材,你也会在下图中看到,同样的题目要求,举例了多种不同器材的搭建,当然实质都是一样的。
以下是一级的烤肉机
下图是一级的履带车
一级时钟
一级起重机
一级跷跷板
一级秋千
一级手动风扇。
说明:青少年机器人等级考试的一级相对比较简单。
一般来说小学生经过半年至一年的乐高或者其他品牌机器人或者创客教育的培训,那么不用额外的等级考试培训,也是可以通过考级的。
当然,如果额外经过等级考试的培训,那么通过一级完全是稳稳的。
等级考试分为文化内容答题(电脑上答题)以及实际操作两部分。
下文即是对实操部分的案例和说明。
实际操作制作作品不局限于下文中提到的案例,但是道理和应用到的知识等同,总体说难度不高。
对于应用的器材器件,是考生自己带到考场上的。
请注意提前购买好。
至于什么品牌,用哪种?这完全取决于自己的选择。
一二级考生通常会选择乐高,因为是插拔式的,比较容易操作。
当然南方也有不少培训机构使用的式乐喜——简单的说就是上螺丝的方式来紧固的,而不是插拔的。
考级机构不强制考生应用哪种品牌的器材,你也会在下图中看到,同样的题目要求,举例了多种不同器材的搭建,当然实质都是一样的。
一级秋千
一级手动风扇。
说明:青少年机器人等级考试的一级相对比较简单。
一般来说小学生经过半年至一年的乐高或者其他品牌机器人或者创客教育的培训,那么不用额外的等级考试培训,也是可以通过考级的。
当然,如果额外经过等级考试的培训,那么通过一级完全是稳稳的。
等级考试分为文化内容答题(电脑上答题)以及实际操作两部分。
下文即是对实操部分的案例和说明。
实际操作制作作品不局限于下文中提到的案例,但是道理和应用到的知识等同,总体说难度不高。
对于应用的器材器件,是考生自己带到考场上的。
请注意提前购买好。
至于什么品牌,用哪种?这完全取决于自己的选择。
一二级考生通常会选择乐高,因为是插拔式的,比较容易操作。
当然南方也有不少培训机构使用的式乐喜——简单的说就是上螺丝的方式来紧固的,而不是插拔的。
考级机构不强制考生应用哪种品牌的器材,你也会在下图中看到,同样的题目要求,举例了多种不同器材的搭建,当然实质都是一样的。
以下是一级的烤肉机
下图是一级的履带车
一级时钟
一级起重机
一级跷跷板
一级秋千
一级手动风扇。
说明:青少年机器人等级考试的一级相对比较简单。
一般来说小学生经过半年至一年的乐高或者其他品牌机器人或者创客教育的培训,那么不用额外的等级考试培训,也是可以通过考级的。
当然,如果额外经过等级考试的培训,那么通过一级完全是稳稳的。
等级考试分为文化内容答题(电脑上答题)以及实际操作两部分。
下文即是对实操部分的案例和说明。
实际操作制作作品不局限于下文中提到的案例,但是道理和应用到的知识等同,总体说难度不高。
对于应用的器材器件,是考生自己带到考场上的。
请注意提前购买好。
至于什么品牌,用哪种?这完全取决于自己的选择。
一二级考生通常会选择乐高,因为是插拔式的,比较容易操作。
当然南方也有不少培训机构使用的式乐喜——简单的说就是上螺丝的方式来紧固的,而不是插拔的。
考级机构不强制考生应用哪种品牌的器材,你也会在下图中看到,同样的题目要求,举例了多种不同器材的搭建,当然实质都是一样的。
一级秋千
一级手动风扇。
说明:青少年机器人等级考试的一级相对比较简单。
一般来说小学生经过半年至一年的乐高或者其他品牌机器人或者创客教育的培训,那么不用额外的等级考试培训,也是可以通过考级的。
当然,如果额外经过等级考试的培训,那么通过一级完全是稳稳的。
等级考试分为文化内容答题(电脑上答题)以及实际操作两部分。
下文即是对实操部分的案例和说明。
实际操作制作作品不局限于下文中提到的案例,但是道理和应用到的知识等同,总体说难度不高。
对于应用的器材器件,是考生自己带到考场上的。
请注意提前购买好。
至于什么品牌,用哪种?这完全取决于自己的选择。
一二级考生通常会选择乐高,因为是插拔式的,比较容易操作。
当然南方也有不少培训机构使用的式乐喜——简单的说就是上螺丝的方式来紧固的,而不是插拔的。
考级机构不强制考生应用哪种品牌的器材,你也会在下图中看到,同样的题目要求,举例了多种不同器材的搭建,当然实质都是一样的。
一级秋千
一级手动风扇。