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建筑力学的学习方案建筑力学是建筑工程专业必修的一门基础课程，对于学习建筑学、土木工程等相关专业的学生来说是非常重要的。
学好建筑力学需要一定的基本知识和方法，下面介绍一个建筑力学的学习方案。
一、学习建筑力学的重要性和目标建筑力学是建筑工程专业的一门基础课程，涉及到建筑结构的分析和设计，对于学习建筑学、土木工程等专业的学生来说是非常重要的。
通过学习建筑力学，学生将能够了解建筑结构的基本原理和设计方法，掌握结构的受力分析和计算，为后续的学习和工作打下坚实的基础。
二、建筑力学的基本知识和要点1.力学基础知识：学习建筑力学的第一步是掌握一定的力学基础知识，包括静力学、动力学、弹性力学等内容。
学生需要理解力学基本原理和公式，掌握受力分析和力的平衡等基本概念。
2.结构力学：学习建筑力学的核心内容是结构力学，包括静力学分析、杆件受力分析、梁的受力分析等。
学生需要掌握不同结构的受力计算方法，了解常见的受力形式和荷载结构等。
3.结构设计：学习建筑力学还需要了解结构设计的基本原理和方法，学习如何根据建筑的功能和要求设计出合适的结构方案。
学生需要学习结构设计的基本概念和计算方法，掌握不同结构形式的设计要点。
三、学习建筑力学的方法和步骤1.系统学习课本和教材：学习建筑力学首先要认真学习相关的教材和课本。
建议学生通过预习、听讲、复习的步骤来掌握课程内容。
在听讲时，要认真记录重点概念和关键内容，遇到不理解的地方及时向教师请教。
2.参加实验和实践：建筑力学是一门实践性很强的课程，学生需要参加实验和实践活动来巩固所学知识。
通过实验，学生可以亲身感受建筑结构的受力情况，进一步理解概念和原理。
3.做习题和练习：学习建筑力学还需要通过做习题和练习来加深理解和掌握。
学生可以选择适量的习题和练习材料，系统地进行练习和巩固。
在做习题和练习时，要注意理清思路，注意审题和解题步骤，提高解题能力和水平。
4.参加讨论和小组学习：学习建筑力学的过程中，可以组织小组学习和讨论，与同学们一起交流和分享学习心得。
建筑力学知识点总结一、静力平衡静力平衡是建筑力学中的基础知识点，它涉及到建筑结构各部分之间的受力关系。
在静力平衡中，我们需要掌握以下内容：1. 应力分析：建筑结构受到不同方向的力，需要进行应力分析，并确定各部分的受力情况。
2. 受力分析：对不同形状、结构的建筑进行受力分析，包括梁、柱、板、框架等。
3. 各种受力形式：拉力、压力、剪力、弯矩等受力形式的分析和计算。
4. 杆件受力：对杆件在受力时的受力情况进行分析，包括张力、挠度、位移等。
5. 平衡条件：在建筑结构中，各部分之间需要满足外力和内力平衡的条件，需要进行平衡分析。
二、结构稳定性结构稳定性是建筑力学中的重要知识点，它涉及到建筑结构在承受外部荷载时的稳定性情况。
在结构稳定性中，我们需要掌握以下内容：1. 稳定条件：建筑结构需要满足一定的稳定条件，包括受力平衡、几何稳定、材料稳定等。
2. 稳定性分析：对不同形式的建筑结构进行稳定性分析，包括平面结构、空间结构、倾斜结构等。
3. 屈曲分析：对建筑结构在受力时的屈曲情况进行分析和计算，包括临界载荷、屈曲形式等。
4. 建筑高度：建筑结构的高度对其稳定性有一定的影响，需要进行高度稳定性分析。
5. 结构材料：不同材料的建筑结构在受力时的稳定性情况有所不同，需要进行材料稳定性分析。
三、弹性力学弹性力学是建筑力学中的重要分支，它涉及到建筑结构在受力时的弹性变形情况。
在弹性力学中，我们需要掌握以下内容：1. 弹性模量：建筑结构在受力时的弹性模量情况对其受力性能有一定的影响，需要进行弹性模量分析和计算。
2. 应变分析：建筑结构在受力时会产生一定的应变，需要进行应变分析和求解。
3. 弹性极限：建筑结构在受力时会产生一定的弹性极限，需要进行弹性极限分析和计算。
4. 应力-应变关系：建筑结构在受力时的应力和应变之间存在一定的关系，需要进行应力-应变关系分析和求解。
5. 弹性能力：建筑结构的弹性能力对其受力性能有一定的影响，需要进行弹性能力分析和评定。
大二建筑力学的知识点建筑力学是建筑工程专业中的一门重要课程，它研究的是建筑结构在外力作用下的受力和变形情况。
熟练掌握建筑力学的知识，对于合理设计和可靠建造结构起到至关重要的作用。
本文将介绍大二建筑力学的一些重要知识点。
1. 静力学静力学是力学的基础，也是建筑力学的基石。
在静力学中，我们研究力的平衡条件和力的合成分解，以及物体的平衡条件等。
在建筑力学中，我们常常需要计算力的合成、重心位置和倾覆稳定等问题，这些都是静力学的基本内容。
2. 杆件受力分析杆件是建筑结构中最基本的构件，其受力分析是建筑力学中的重要内容。
在杆件受力分析中，我们研究杆件的受力状态、内力分布和受力的平衡条件等。
通过分析杆件的受力情况，可以确定杆件的强度和稳定性，从而为结构设计提供依据。
3. 梁的受力分析梁是建筑结构中常见的构件，其受力分析是建筑力学中的重点内容之一。
在梁的受力分析中，我们研究梁的内力分布、弯矩和剪力等。
通过分析梁的受力情况，可以确定梁的截面尺寸和材料选择，确保梁在承受荷载时不会发生破坏。
4. 简支梁和连续梁在梁的类型中，简支梁和连续梁是最常见的两种形式。
简支梁受到两端支承力的作用，连续梁则在多个支点处受到支承力的作用。
对于简支梁和连续梁的受力分析，我们需要考虑其内力分布和影响因素，确保结构的安全和稳定。
5. 柱的受力分析柱是建筑结构中起支撑作用的构件，其受力分析也是建筑力学中的重要内容。
在柱的受力分析中，我们研究柱的轴力、弯矩和剪力等。
通过合理分析柱的受力情况，可以确保柱的截面尺寸和材料选择，保证柱在受力时具有足够的强度和稳定性。
6. 框架结构框架结构是建筑中常用的结构形式之一，在建筑力学中也有特殊的分析方法。
框架结构由多个柱、梁和节点组成，通过节点的刚性连接形成整体结构。
在框架结构的受力分析中，我们需要考虑节点的力的平衡条件和杆件的受力情况，以确保整个框架结构的安全和稳定。
7. 钢结构和混凝土结构钢结构和混凝土结构是建筑中常用的两种结构形式，它们具有不同的特点和受力性能。
建筑力学总结一、建筑力学概述建筑力学是研究建筑结构在受到外部荷载作用下的变形、应力和破坏等问题的一门学科。
它是现代建筑工程设计和施工的基础，包括静力学、动力学和稳定性等方面。
二、静力学静力学是建筑力学的基础，主要研究建筑结构在静止状态下的平衡条件和受力情况。
其中，平衡条件包括平衡方程、支反力平衡、杆件内部受力平衡等；受力情况包括弯曲、剪切、轴向拉伸或压缩等。
在实际工程中，需要根据不同荷载情况进行结构分析和设计。
三、动力学动力学是建筑结构在受到外部荷载作用下的振动特性和响应规律。
其中，振动特性包括固有频率、振型等；响应规律包括自由振动和强迫振动等。
在实际工程中，需要考虑地震、风荷载等因素对结构的影响。
四、稳定性稳定性是指建筑结构在受到外部荷载作用下的承载能力和变形能力。
其中，承载能力包括抗弯承载力、抗剪承载力、抗压承载力等；变形能力包括刚度和变形限制等。
在实际工程中，需要考虑结构的稳定性和安全性。
五、常见结构类型常见的建筑结构类型包括框架结构、拱形结构、索结构和悬索结构等。
其中，框架结构是最常见的一种，由水平和垂直杆件组成；拱形结构则是一种受压弯曲的结构，具有较好的稳定性；索结构则是由钢缆组成的轻型建筑，适用于大跨度场馆等。
六、建筑材料建筑材料对于建筑力学来说至关重要。
常见的建筑材料包括混凝土、钢材、木材和砖块等。
不同材料具有不同的特性，在设计和施工中需要根据实际情况进行选择。
七、总体设计流程建筑力学在实际工程中需要遵循一定的设计流程，主要包括以下几个步骤：确定荷载；选择结构类型和材料；进行设计计算；进行模拟分析；进行结构优化和验算等。
八、实际应用建筑力学在实际工程中具有广泛的应用，包括房屋建筑、桥梁、隧道、大型场馆等。
在这些工程中，建筑力学的应用可以保证结构的稳定性和安全性，同时也能够提高工程质量和效率。
九、结语建筑力学是现代建筑工程设计和施工的基础，它涉及到静力学、动力学和稳定性等方面。
在实际工程中，需要根据不同荷载情况进行结构分析和设计，并考虑材料特性以及稳定性和安全性等因素。
建筑力学知识点归纳总结一、建筑力学概述建筑力学是研究建筑结构受力、变形和稳定的一门工程学科，主要包括静力学、材料力学、结构力学和工程力学等内容。
在建筑工程中，建筑力学是一个非常重要的学科，它对建筑结构的设计、施工和使用具有重要的指导意义。
二、静力学基础知识1.力，力是物体受到的外部作用而产生的相互作用，是矢量量。
2.力的作用点，力作用的位置称为力的作用点。
3.力的方向，力的方向是力的作用线，是力的矢量方向。
4.力的大小，力的大小又叫力的大小，是力的矢量大小。
5.平衡，如果物体受到的所有外力的合力为零，则物体处于平衡状态。
6.受力分析，受力分析是指对受力物体进行力的平衡分解和求解的过程。
7.力的合成，力的合成是指将几个力按照一定规律组合成一个力的过程。
8.力的分解，力的分解是指将一个力按照一定规律分解成几个分力的过程。
9.力的共线作用，共线力是指作用在一个平面上的几个力共线的情况，此时可以采用平行四边形法则计算合力。
三、材料力学基础知识1.材料的分类，建筑材料一般分为金属材料、非金属材料、复合材料等。
2.拉伸应力和应变，拉伸应力是指物体在拉伸力作用下单位横截面积所受的力，拉伸应变是指单位长度的伸长量。
3.拉压比强度，拉压比强度是指材料的拉伸强度和压缩强度的比值。
4.剪切应力和应变，剪切应力是指物体在剪切力作用下单位横截面积所受的力，剪切应变是指单位长度的变形量。
5.剪应力比强度，剪应力比强度是指材料的抗剪强度和抗拉强度的比值。
6.弹性模量，弹性模量是指材料在拉伸和压缩时产生的应力与应变之比。
7.材料的破坏模式，材料主要包括拉伸、压缩、剪切、扭转等几种破坏模式。
四、结构力学基础知识1.刚性和柔性，建筑结构在受力下表现出的抗变形能力称为刚性，某些结构在受力下产生较大变形，称为柔性。
2.受力构件，建筑结构中的受力构件主要包括梁、柱、墙、板等。
3.梁的受力状态，梁在受力状态下通常会受到弯矩、剪力和轴力的作用。
《建筑力学》教案一、教学目标1. 了解建筑力学的基本概念和原理，掌握力学的基本计算方法。
2. 能够运用建筑力学知识分析和解构建筑结构中的受力情况。
3. 培养学生的空间想象能力和解决问题的能力。
二、教学内容1. 第一章：建筑力学基本概念教学重点：力学的基本概念、力学单位制、牛顿运动定律。
教学难点：牛顿运动定律的理解和应用。
2. 第二章：平面力系教学重点：力的合成与分解、平行四边形法则、力的矩、力的偶矩。
教学难点：力的合成与分解的计算、力的矩的理解。
3. 第三章：空间力系教学重点：空间力的合成与分解、空间力的平行四边形法则、空间力的矩。
教学难点：空间力的合成与分解的计算、空间力的矩的理解。
4. 第四章：轴向拉伸与压缩教学重点：轴向拉伸与压缩的基本概念、应力、应变、弹性模量、屈服强度。
教学难点：应力、应变的计算、弹性模量和屈服强度的理解。
5. 第五章：扭转教学重点：扭转的基本概念、扭矩、剪切应力、扭转刚度。
教学难点：扭矩的计算、剪切应力的理解、扭转刚度的概念。
三、教学方法1. 采用讲授法，讲解建筑力学的基本概念和原理，并通过实例进行解释和阐述。
2. 使用图形和模型辅助教学，帮助学生建立空间想象能力。
3. 引导学生进行课堂练习和思考，培养学生的解决问题的能力。
4. 组织课堂讨论和小组活动，促进学生之间的交流和合作。
四、教学评估1. 课堂练习：布置相关的习题和案例，检查学生对建筑力学知识的掌握程度。
2. 小组讨论：评估学生在小组活动中的参与程度和合作能力。
3. 期末考试：全面测试学生对建筑力学的理解和应用能力。
五、教学资源1. 教材：《建筑力学》教科书。
2. 图形和模型：力学图示、建筑结构模型。
3. 计算机软件：用于辅助教学和计算的软件。
4. 网络资源：相关的在线教学资源和案例。
六、第六章：弯曲教学重点：弯曲的基本概念、弯曲应力、弯曲变形、梁的弯曲强度。
教学难点：弯曲应力、弯曲变形的计算、梁的弯曲强度的理解。
建筑结构与受力分析 之 平面体系的几何组成分析一、基本概念1、基本假定：不考虑材料应变，即所有杆件均为刚体。
2、几何不变体系(geometrically stable system)：不考虑材料应变，在任何荷载作用下，几何形状和位置均保持不变的体系。
3、几何可变体系(geometrically unstable system)：不考虑材料应变，在一般荷载作用下，几何形状或位置将发生改变的体系。
4、瞬变体系(instantaneously unstable system)：原为几何可变，经微小位移后即转化为几何不变的体系。
5、刚片(rigid plate)：几何形状不能变化的平面物体，即平面刚体。
6、自由度(degree of freedom)：确定物体位置所必需的独立的几何参数数目。
7、约束(constraint)：限制物体运动的装置。
（1）链杆：1根链杆相当于1个约束。
单铰：连接两个刚片的铰。
1个单铰相当于2个约束。
（2）铰接 1个刚结点相当于3个约束。
复铰：连接三个或三个以上刚片的铰。
8、多余约束(redundant constraint)：体系增加一个约束后，体系的自由度并不因此而减少，该体系称为多余约束。
二、几何组成分析的目的判别体系是否几何不变，是否能 用作结构。
三、构成几何不变体系的条件1、约束的数量足够多。
2、约束的布置要合理。
规则一：三刚片规则。
三刚片以不在一条直线上的三铰两两相联，组成无多余约束的几何不变体系。
规则二：两刚片规则。
两刚片以一铰及不通过该铰的一根链杆相联组成无多余约束的几何不变体系。
规则三：二杆结点规则，也叫二元体规则。
一点与一刚片用两根不共线的链杆相联，组成无多余约束的几何不变体系。
思考题：1. 几何可变体系是否在任何荷载作用下都不能平衡？2. 有多余约束的体系一定是超静定结构 吗？3. 图中的哪一个不是二元体(或二杆结点)？1. 三个刚片每两个刚片之间由一个铰相连接构成的体系是 D 。
A.几何可变体系B. 无多余约束的几何不变体系C.瞬变体系D.体系的组成不确定(c)2. 图示结构为了受力需要一共设置了五个支座链杆，对于保持其几何不变来说有 2 个多余约束，其中第 1 个链杆是必要约束，不能由其他约束来代替。
3.图a 属几何 体系。
A.不变，无多余约束B.不变，有多余约束C.可变，无多余约束D.可变，有多余约束4. 图b 属几何 体系。
A.不变，无多余约束B.不变，有多余约束C.可变，无多余约束D.可变，有多余约束5.图示体系与大地之间用三根链杆相连成几何 的体系。
A.不变且无多余约束B.瞬变C.常变D. 不变，有多余约束简答题1. 试对图中所示体系进行几何组成分析。
解： 杆AB 与基础通过三根既不全交于一点又不全平行的链杆相联，成为一几何不变部分，再增加A-C-E 和B-D-F 两个二元体。
此外，又添上了一根链杆CD ，故此体系为具有一个多余联系的几何不变体系。
2. 试对图中所示铰结链杆体系作几何组成分析。
解：在此体系中，先分析基础以上部分。
把链杆1-2作为刚片，再依次增加二元体1-3-2、2-4-3、3-5-4、4-6-5、5-7-6、6-8-7，根据二元体法则，此部分体系为几何不变体系，且无多余联系。
把上面的几何不变体系视为刚片，它与基础用三根既不完全平行也不交于一点的链杆相联，根据两刚片法则图6.11所示体系为一几何不变体系，且无多余联系。
3、对如图所示的体系进行几何组成分析。
解：将AB 、BED 和基础分别作为刚片I 、II 、III 。
刚片I 和II 用铰B 相联；刚片I 和III 用铰A 相联；刚片II 和III 用虚铰C(D 和E 两处支座链杆的交点)相联。
(b)1建筑结构与受力分析之钢筋混凝土梁、板构造要求受弯构件:承受弯矩和剪力共同作用的构件,梁、板典型的受弯构件（1）现浇板的厚度不应小于规范所列的数值。
现浇板的厚度一般取为10mm的倍数，工程中现浇板的常用厚度为60、70、80、100、120mm。
（2）板的支承长度现浇板搁置在砖墙上时，其支承长度a≥h（板厚）及a≥ 120mm。
预制板的支承长度应满足以下要求：搁置在砖墙上时，其支承长度a≥100mm；搁置在钢筋混凝土梁上时，a≥80mm 。
（3）板的构造要求：1.截面形式和厚度：满足承载力、刚度和抗裂要求；2.板的配筋：受力钢筋、分布钢筋。
3.混凝土保护层厚度（4）板的配筋：板通常只配置纵向受力钢筋和分布钢筋①受力钢筋作用：用来承受弯矩产生的拉力。
直径：常用直径为6、8、10、12mm。
间距：当h≤150mm时，不宜大于200mm；当h＞150mm时，不宜大于1.5h，且不宜大于250mm。
板的受力钢筋间距通常不宜小于70mm。
②分布钢筋作用：一是固定受力钢筋的位置，形成钢筋网；二是将板上荷载有效地传到受力钢筋上去；三是防止温度或混凝土收缩等原因沿跨度方向的裂缝。
数量：梁式板中单位长度上分布钢筋的截面面积不宜小于单位宽度上受力钢筋截面面积的15％，且不宜小于该方向板截面面积的0.15%。
分布钢筋的直径不宜小于6mm，常用直径为6、8mm。
间距：不宜大于250mm；当集中荷载较大时，分布钢筋截面面积应适当增加，间距不宜大于200mm。
分布钢筋应沿受力钢筋直线段均匀布置，并且受力钢筋所有转折处的内侧也应配置。
混凝土保护层厚度概念：受力钢筋的外边缘至混凝土外边缘的最小距离作用：一是保护钢筋不致锈蚀，保证结构的耐久性；二是保证钢筋与混凝土间的粘结；三是在火灾等情况下，避免钢筋过早软化。
大小：纵向受力钢筋的混凝土保护层不应小于钢筋的公称直径，并符合规范的规定。
保护层厚度是根据什么条件确定的？混凝土保护层厚度取决于周围环境和混凝土的强度等级。
混凝土保护层有三个作用：1.防止钢筋锈蚀；2.在火灾等情况下，使钢筋的温度上升缓慢；3.使纵向钢筋与混凝土有较好的粘结。
梁的配筋：梁中通常配置纵向受力钢筋、弯起钢筋、箍筋、架立钢筋等，构成钢筋骨架。
①纵向受力钢筋作用：配置在受拉区的纵向受力钢筋主要用来承受由弯矩在梁内产生的拉力，配置在受压区的纵向受力钢筋则是用来补充混凝土受压能力的不足。
直径：直径应当适中，太粗不便于加工，与混凝土的粘结力也差；太细则根数增加，在截面内不好布置，甚至降低受弯承载力。
梁纵向受力钢筋的常用直径d=12~25mm。
当h＜300mm时，d≥8mm；当h≥300mm时，d≥10mm。
②架立钢筋位置：设置在受压区外缘两侧，并平行于纵向受力钢筋。
作用：一是固定箍筋位置以形成梁的钢筋骨架；二是承受因温度变化和混凝土收缩而产生的拉应力，防止发生裂缝。
受压区配置的纵向受压钢筋可兼作架立钢筋③弯起钢筋作用：弯起钢筋在跨中是纵向受力钢筋的一部分，在靠近支座的弯起段弯矩较小处则用来承受弯矩和剪力共同产生的主拉应力，即作为受剪钢筋的一部分。
弯起角：钢筋的弯起角度一般为45°，梁高h＞800mm时可采用60°。
④箍筋作用：承受由剪力和弯矩在梁内引起的主拉应力，并通过绑扎或焊接把其他钢筋联系在一起，形成空间骨架。
设置范围：按计算不需要箍筋的梁，当梁的截面高度h＞300mm，应沿梁全长按构造配置箍筋；当h=150～300mm时，可仅在梁的端部各1/4跨度范围内设置箍筋，但当梁的中部1/2跨度范围内有集中荷载作用时，仍应沿梁的全长设置箍筋；若h＜150mm，可不设箍筋。
⑤纵向构造钢筋及拉筋作用：当梁的截面高度较大时，为了防止在梁的侧面产生垂直于梁轴线的收缩裂缝，同时也为了增强钢筋骨架的刚度，增强梁的抗扭作用。
钢筋级别：梁内箍筋宜采用HPB235、HRB335、HRB400级钢筋。
思考题：（重点）板中一般有几种钢筋？分别起什么作用？板中一般布置两种钢筋，即受力钢筋和分布钢筋。
受力钢筋沿板的跨度方向设置，承担由弯矩作用而产生的拉力。
分布钢筋与受力钢筋垂直，设置在受力钢筋的内侧其作用是：将荷载均匀的传给受力钢筋；抵抗因混凝土收缩及温度变化而在垂直受力钢筋方向所产生的拉力；浇注混凝土时，保证受力钢筋的设计位置。
如在板的两个方向均配置受力钢筋，则两方向的钢筋均可兼做分布钢筋。
砌体结构砌体：是把块体（包括粘土砖、空心砖、砌块、石材等）和砂浆通过砌筑而成的结构材料。
砌体结构：系指将由块体和砂浆砌筑而成的墙、柱作为建筑物主要受力构件的结构体系。
砖混结构(混合结构)：竖向承重构件：由砖、石、砌块砌筑水平承重构件：屋盖、楼盖。
砌体材料性能特点：抗压强度远大于抗拉、抗剪强度。
砌体结构的特点：优点：地方材料、降低造价、耐火性好、耐久性较好；隔热隔声好；对施工技术要求低；缺点：强度低、抗震性能差、施工费时、占用良田、能耗高。
过梁：设置在门窗洞口上的梁叫做过梁。
它用以支承门窗上面部分砌墙体的自重，以及距洞口上边缘高度不太大的梁板传下来的荷载，并将这些荷载传递到两边窗间墙上，以免压坏门窗。
圈梁：在混合结构房屋中，为了增强房屋的整体性和空间刚度，防止由于地基不均匀沉降或较大震动荷载等对房屋引起的不利影响，应在墙中设置钢筋混凝土圈梁。
挑梁：楼面及屋面结构中用来支承阳台板、外伸走廊版、檐口板的构件为挑梁。
土地学地基基础土的抗剪强度：土体抵抗剪切破坏的极限能力土的抗剪强度一般可分为两部分：一部分与颗粒间的法向应力有关，通常呈正比例关系，其本质是摩擦力；另一部分是与法向应力无关的土粒之间的粘结力，通常称为粘聚力。
地基沉降的原因：1、土具有压缩性2、荷载作用有效应力：土体是由固体颗粒骨架、孔隙流体（水和气）三相构成的碎散材料，受外力作用后，总应力由土骨架和孔隙流体共同承受力由孔隙水来承担，通过连通的孔隙水传递，称之为孔隙水压力。
孔隙水不能承担剪应力，但能承受法向应力桩的分类：（1）按施工方式分类按施工方法的不同可分为预制桩和灌注桩两大类。
（2）按桩身材料分类①混凝土桩混凝土桩又可分为混凝土预制桩和混凝土灌注桩（简称灌注桩）两类。
②钢桩常见的是型钢和钢管两类。
钢桩的优点是抗压抗弯强度高，施工方便；缺点是价格高，易腐蚀。
③组合桩即采用两种材料组合而成的桩。
例如，钢管桩内填充混凝土，或上部为钢管桩、下部为混凝土桩。
群桩基础——由基桩和连接于桩顶的承台共同组成。
单桩基础——采用一根桩（通常为大直径桩）以承受和传递上部结构（通常为柱）荷载的独立基础。
群桩基础——由2根以上基桩组成的桩基础。
基桩——群桩基础中的单桩。
思考题：1. 土的强度是指土的（ C ）A．抗压强度； B. 抗拉强度；C．抗剪强度； D. 抗弯强度。
2. 通过土粒承受和传递的应力称为（A ）。
A．有效应力；B．总应力；C．附加应力；D．孔隙水压力3. 用所学知识解释抽吸地下水引起地面沉降的原因？答案：因为抽水使地下水位下降，就会在土层中产生向下的渗流，使有效应力增加。
