我最敬佩的一个人作文 ppt课件

我敬佩的一个人
敬佩—尊敬、佩服 做了与众不同的 事情，体现了优 秀的品质。
典型、具体 的事例，表 现良好的品 质。
一、写作对象
1、校园里： 老师、同学、门卫……
2、家庭里：爸爸、妈妈、其它长辈…… 3、社会中： 警察、公交司机、交警、
清洁工……
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一、写作对象
老师
工作认真负责
入情入境地讲课、细心批改作业 早出晚归的辛苦、组织学生参加 活动……
• 这就是我的妈妈，虽然很普通，但让我深深地敬佩
• 在我的童心中，深深地埋藏了许许多多敬 佩的人。比如：辛勤的“园丁”、勤学苦劳的 同学、维持交通秩序的交通叔叔、给我们粮食 的农民伯伯……在他们之中，令我最敬佩的人 莫过于是平平凡凡的清洁工了！
• 她，是“地球真诚的理发师”。她大概40 多岁，头发上爬满了一条条白线，蚕眉下，有 着一双小眼睛，黝黑的皮肤上长着一张樱桃小 嘴，脸上总是挂着汗珠和微笑，使人觉得格外 亲切。每天我都被她扫地的声音吵醒，每天上 学、放学，都能看到她默默的清扫街道的身影 。有一件事，她依然在我的脑海中闪着……
•
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟
归。谁言寸草心，报得三春晖?妈妈非常心灵手巧，我
的毛衣毛裤都是妈妈一针一线打的，无论从花色，样式
还是从质感都毫不逊色于外面卖的。我看妈妈打毛衣的 时候非常神奇，因为我实在是想象不到妈妈是怎样把几 个毛线球用几根毛衣针打成一件毛衣的。这一针一线中 都包含了妈妈对我的爱。
• 在我的生活里，有许多让我敬佩的人，有 我那“活到老，学到老”的爷爷，有我那拾金 不昧的舅舅，还有我那痴迷于象棋的爸爸…… 但我最敬佩的人莫过于我的王老师了。
• 有人敬佩在篮球场上叱咤风云的迈克乔丹； 有人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬 ；有的人敬佩……而我却敬佩一位普普通通的 ……
• 如果有人问我，你最敬佩谁？我回毫不犹 豫地告诉他——我的爷爷`。
•
妈妈还写得一手好字，妈妈说：”字如其人，从你
的字里就可以看出来你的性格。“妈妈画画也非常不错
，她无师自通，对画画极有天赋。妈妈临摹的画基本上
都非常像。她说：”只要是人用心了，什么事情都会做
的很好的。“妈妈讲东西非常清晰明了，不管什么事情
，她都可以把它变成有哲理的话，对我进行现场教育。
让我明白了许多人生的道理。
一、开头
1、佳句法
赞扬优秀品质的句子——引出敬佩的人和品质。
2、列举法
列举值得敬佩的人——引出最敬佩的人和品质。
3、谜语法
写他让你印象深刻的一幕，猜猜他是谁，引出敬 佩的人。
4、睹物思人法
写和他有关的一件物品，引起敬佩的对象。
• 在我们的生活中，有许多值得我们敬佩的人 。他们就像夜空中那闪烁着耀眼光芒的星星， 数也数不尽,其中，最让我敬佩的就是……
外貌描写，挑选重点的三处，用上适 当的形容词和比喻手法。
三、写敬佩他的具体事例
• 写作顺序：起因、经过、结果
• 环境、神态、动作……人物描写。 • 把值得敬佩的事例和精神写具体。
•
那是一个中午，天气炎热，火红的太阳似乎把所
有的水分都吸走了。路边的花草都蔫了，人们低着头
，豆大的汗珠从脸颊上滚落下来。突然，我的目光像
• 我最敬佩的人是我爸爸。我的爸爸是一 个勤劳、热心的人。他虽然是一位普普通 通的老百姓，但是在我的心里犹如一棵高 大挺拔的大树。
• “沙沙沙……”楼下又想起了熟悉的扫地声 ，寻声望去，热心的王爷爷又开始忙碌起 来了。
二、人物介绍
• 1、外貌介绍。 • 乌黑的头发 水灵灵的眼睛 • 两眼忽闪忽闪的，好像会说话 • 炯炯有神的眼睛 嘴角边洋溢着春风似的笑容 • 樱桃小嘴……
• 天底下有许多值得我们敬佩的人：英雄、伟人、名 人……但我最敬佩的还是母亲。
• 从我出生的那一天起，妈妈就开始无怨无悔的照 顾我，在我不开心时安慰我，在我无助的时候给我温 暖，在我遇到困难的时候帮助我……在我的生活中妈 妈对我浓浓的爱无处不在。
• 我的妈妈是一个再平凡不过的普通女性。妈妈今 年已经39岁了，多快呀！无情的岁月，使妈妈由一位 年轻的少妇变成了一位中年妇女，妈妈已经不再年轻 ，她把自己的青春，都献给了这个家，献给了我。妈 妈虽然非常节俭，没有昂贵的化妆品，时尚的衣服， 但是她把自己打扮的非常知性，整洁，大方，这是我 最佩服妈妈的一点。“因为人不能靠外表来让人们看 待你，要用你的内涵让别人认识你。”这是我妈妈经 常说的一句话。
动作描写
“扫地”如何写具体?
例：来自百度文库拿起扫帚，弯下腰， 一手扶着桌子，一手一下一 下地扫起来。
四、结尾
• 借事抒情 • 1、对他优秀品质的称赞。 • 2、向他学习的决心。
• 这就是我的爸爸——一位坚强、善良、 对工作高度负责的爸爸。我爱他，敬佩他 。长大了，我也一定要做一个像爸爸那样 的人。
• 爸爸是我最敬佩的人，虽然他只是一个 普普通通的银行员工，但他身体力行，教 会我怎样做事，怎样做人。
我敬佩的一个人
我们对自己敬佩的一个人，通过具体事例，夸 赞了他们执著追求的精神和令自己敬佩的品质。现 在，我们就来写一篇习作，要把自己所写的人的精 神风貌表现出来。
1.抓住一个人来写，可以写一件事，也可以写同 类的两、三件事。
2.注意语言、动作、神态的描写来烘托人物。
3.所写的事情要清楚、语句通顺。
是被强磁力吸引住了，转向路中央，只见一个穿绿马
甲的交警在路中央指挥着。他黝黑的脸上没有一丝笑
容，严肃地站在那里，身体笔直笔直的。
• 这时，一辆飞扬跋扈的汽车猛地从交 警身边蹿过，交警毫不犹豫地穿过层层汽 车追赶着它，他大步流星地跑着，追上时 汗水已经浸透了衣服。他熟练地掏出交通 记录本，记上车牌号，又对车主进行了惩 罚和教育，然后回到自己的岗位。我不禁 走上前去问：“警察叔叔，你不觉得危险 吗？”交警笑了笑说：“我有责任让大家 知道闯红灯的危害。只要人们不再违反交 通规则，我誓死扞卫我的职责。”我看着 他那已经湿透却毫不松懈的腰身，品味着 他那坚定的语言，一种敬佩之情油然而生 ，我瞬间明白了许多……
爱护、关心学生
关心生病学生、教育犯错学生、 如何帮助有困难的学生……
用典型的、有代表性的、与众不同的真 实事例，表现品质。
一、写作对象
同学
认真负责、吃苦耐劳
认真收发作业、值日时不怕脏、 不怕累……
乐于助人
帮助同学学习、雨天和同学一起打伞、 关心受伤、生病的同学…… ……
用典型的、有代表性的、与众不同的真 实事例，表现品质。