中考思想品德真题分类汇编 专题九同剂携手共进

2010年河北中考思想品德试卷评析：感受时代脉搏体现继承创新2010年河北省中考思想品德试题，集教育性、生活性、综合性、导向性于一体，落实了思想品德课程标准的基本理念，贯彻了学科说明的基本要求，渗透着对学科教学价值和时代生活的深刻理解，突出体现了以下几个特点。

一、在感受时代脉搏中体现学科的育人功能1.选材时效性强，材料鲜活可感。

如国庆庆典、联合国气候变化大会、中小学校舍安全工程的实施、上海世博会的召开、“双百”人物评选、选举法的修改、新农保试点、国家中长期教育改革和发展规划纲要的发布、低碳生活、十一届全国人大三次会议的召开等均成了试题情景。

2.主题反映社会前进的步伐，符合时代潮流。

如全球气候变化、个人信息的保护、促进社会公平、践行低碳理念、民主监督的作用、民生的改进、民主法治的发展等话题均成了试题主题。

整张试卷多侧面地传递了时代的气息，反映了时代生活。

这样做意在引导考生关注人类命运、关心国家发展和社会进步，考生在理解材料、分析问题、解决问题的过程，感受社会的发展，思考自己的行为，感悟人生的价值，唤起自己的责任感。

二、在生活化设计中蕴含情感态度价值观目标1.以生活化的情景，渗透情感态度价值观的考查要求。

如，以小燕不浏览手机黄色信息、小丽游览世博园、小亮家搬新居等生活细节入题，以生活情景反映社会背景，使考生去体验、理解生活背后所包含的价值观因素，在体验、理解的基础上分析、思考，形成正确的认识和态度。

如第7题的情景是小燕不浏览手机黄色信息，还主动向有关部门提出治理建议。

小燕这一做法本身就是对考生进行自尊自爱、辨别是非善恶、增强社会责任感的教育。

2.以生活化的问题，体现情感态度价值观的考查目标。

如28题的“现实生活中类似漫画中的个人信息还有哪些？出售这些个人信息有什么危害？”29题的“根据低碳生活的要求，你认为小亮家应购买哪款冰箱？请你用两个具体实例对小亮家其它生活用具的购置提出建议”，这些生活气息很浓的问题来自生活情景，支撑考生回答好这些问题的，是考生对试题所反映的生活现象的正确理解、认识和判断，融进了考生一定的态度和价值观，没有正确的态度和价值观判断就不会正确地回答问题。

9.同剂携手共进老师伴我成长（同学朋友、男生女生、师生之间）一、选择题【2015某某】8.师生交往是学校生活的重要内容，下列属于平等、某某、和谐师生关系的有B①小强向王老师堤出班级管理的建议②小刚不服X老师的批评，顶撞老师③晚会上，王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心④放学后，小敏和X老师交流自己与同学交往中的烦心事A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④【2015某某某某】6．正确与同学交往，我们应该做到AA．尊重同学与自己的差异 B．尊从同学对自己的评价C．宽容同学犯的各种错误 D．与同学合作避免竞争【2015某某某某】16．近日，“一女生遭多名同学围殴”的视频在网上流传。

这起因早恋引起的暴力冲突，造成该女生听力和腰部损伤，情绪不稳，心里留下了阴影。

这警示我们B①要理智处理男女同学的情感②男女同学最好不要交往，容易引发冲突③要珍惜生命和友情，遇到问题多向老师、父母请教④做事情要考虑后果，学会对自己的行为负责A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④【2015某某某某】14.“沟通是一座桥，渡你过溪河；沟通是一溪水，帮你稍息怒火。

”这句话噶苏我没沟通可以B①加深彼此的理解②消除差异与误解③化解彼此的矛盾④让我们迎合他人A.①②B.①③C.②④D.③④【2015某某某某】16.学生X明，韩刚因琐事发生矛盾，约定在校外打架。

但X明的父亲替孩子出面，对韩刚辱骂殴打，警方对X明父亲给予行行政拘留。

对此认识正确的是D①X明，韩刚处理矛盾的方式是正确的②韩刚的生命健康权受到侵害③X明、韩刚应该珍惜友谊、与人为善④X明父亲的行为是刑事某某A.①②B.①④C.③④D.②③【2015某某】10．“异性效应”表现为有异性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干得也更起劲、更出色。

这主要启示，男女交往有利于双方D A．解决心理矛盾 B．抵制不良诱惑 C．消除个性差别 D．促进身心健康【2015某某滨州】14．指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。

人教版初二上册政治《同侪携手共进》练习试题单选题心理专家指出：四川汶川地震以后，经历灾难的人都会出现严重的应激反应，比如恐惧、焦虑、情绪混乱、麻木、自我封闭、决策困难、自控力下降，等等，这些都是大灾后通常会出现的身心反应。

专家建议人们要走出自我，与他人积极交往，才能尽快走出心理阴影。

积极交往，才能( )①避免使自己陷入孤立②使我们分享更多的经验和快乐，使人生更加精彩③使我们被更多的人接纳，建立良好的人际关系④解决我们生活中遇到的一切问题A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④小玲是一位长相秀美，性格开朗的女生，她经常接到男同学“偷偷”递过来的交朋友信，以下你认为可取的做法是( )A.不予理睬，遇到他们时臭骂他一顿B.悄悄写封信或者单独与他谈次心，委婉地拒绝C.告诉好朋友，让他们出面教训他一顿D.把信交给他们班主任，由老师和同学们来处理某中学组织同学外出野餐。

第一天，老师让男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑吵闹，同样杯盘狼藉。

第二天，老师让男女同学合席而餐，则出现了另一番情景：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度;女生则个个细嚼慢咽，温文而雅，大有淑女风韵。

这正是心理学所谓的异性效应。

对此理解有误的是( )A.男生和女生在性格上是有差异的B.与异性交往可以增进我们对异性的理解，学习对方的长处C.有异性交往使我们受到约束，不自由D.与异性交往可以增强自己的性别意识，更好的适应社会小丽和小美是同班的好朋友，在期末考试的考场上，小丽顺利地答完了试卷，正要交卷时，忽然看见小美微微举起左手晃动了一下，小丽立刻心领神会，想在这关键时刻帮助朋友一把，赶紧把第五大题抄在纸上，趁老师扭身时把纸条递给小美。

小丽的行为( )A.是值得赞赏的，因为小美是她的朋友B.是错误的，因为她没有坚持原则，其行为是对友谊的曲解C.是错误的，因为这样会被老师处罚，使自己受到牵连，不值得D.是正确的，因为不这样就有可能失掉一位朋友两个朋友在沙漠中旅行。

九、同剂携手共进老师伴我成长(同学朋友、男生女生、师生之间)选择题【2011山东潍坊】2．2010年9月l0日，温家宝总理到河北省兴隆县六道河中学看望广大师生时说：“我们祝贺教师节的最好方式，就是热爱老师，使尊师重教蔚然成风。

”温总理之所以谆谆教导我们要热爱老师，是因为①老师是我们成长道路上的引路人②老师对我们的爱是无私的③我们应该正确对待老师的表扬和批评④老师是人类文明的传播者A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④答案：D【2011福建莆田】12．下列属于善于交往的行为是( )A．陈明怕姚飞学习上超过自，不与他交朋女B．林云同学与人交谈时，言语和气，态度诚恳C．扬帆因要看球赛，没等同学把话说完就挂断了电话D．郑丽从来不和朋友争论，唯恐得罪朋友答案：B【2011山东泰安】9．“近朱者赤，近墨者黑。

”这句话告诫我们A．在交往中要讲文明有礼貌B．在善交益友，乐交诤友，不交损友C．在交往中要学会尊重与宽容，广泛交友D．结交任何朋友都有助于青少年的健康成长答案：B【2011天津】10．老师是我们成长路上的引路人。

对待老师的表扬和批评，正确的认识是A．表扬是肯定，批评是蔑视 B．表扬是鼓励，批评是鞭策C．表扬是爱护，批评是放弃 D．表扬是溺爱，批评是打击答案：B【2011福建厦门】7.下列男女同学的“交往风景”中，属于正常交往的有①男女同学一起学跳校园交谊舞②女同学为男篮队员加油助威③男女同学经常“单独交流”④男同学拿“玩具蛇”作弄女同学A.①②B.②③C.①③D.③④答案：A【2011湖南怀化】14．小林很喜欢数学，因为他觉得老师幽默风趣但一次误会，老师错怪了他，他就再也对数学提不起兴趣了。

这件事告诉我们A．学习兴趣的培养就是根据老师的好坏来决定的B．要善于和老师沟通,建立和谐融洽的师生关系C．要据理力争，弄清事实，绝不让步D．学生只要关注学习，不用关注老师答案：B【2011山西】12. 小高总跟同学闹别扭，甚至吵架，他很苦恼。

同剂携手共进老师伴我成长同学朋友、男生女生、师生之间一、选择题（2016·某某某某中考）8.“友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们（ B ）A.世界上没有真正的友谊B.珍惜友谊，用心呵护友谊（2016·某某某某中考）9.“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑.”青春的校园洋溢着浓浓同学之情，但中学阶段男女同学交往需要做到（ A ）①自重自爱；②落落大方；③掌握分寸；④互不接触A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④（2016·某某某某中考）21.如图是某学校开展的调查问卷统计结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也警示同学们（ A ）①表扬是加油站，要再接再厉；②批评是检修站，要有错即改；③批评是镇静剂，良药会苦口；④表扬是催化剂，成绩总上升A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④（2016·某某中考）7.有一位学生走上工作岗位后，还非常感激他的班主任和老师们。

他常说，老师对他的批评教育使他终身受益。

这说明（ C ）①要正确地对待老师的批评；②老师的批评教育都是正确的；③师生间的感情要胜过父母；④要真诚对待老师和尊敬老师A.②③B.①②C.①④D.③④（2016·某某某某中考）6.当遇到老师的不公平对待时，作为学生，应该（ C ）①有意疏远老师，避免再次发生误会；②选择恰当的机会，主动解释清楚；③铭记在心，借机批驳老师；④学会从老师的角度想一想A.①③B.②③④C.②④D.①②④（2016·某某滨州中考）“视网膜色素变性”疾病的情况下，仍然坚守工作岗位，关注留守儿童、问题学生。

她还把自己写的《石榴青春》一书拍卖所得5000元钱，捐给了家庭困难学生。

“”X芳老师的事迹给我们的启示中，不正确的是A“教书育人”，提高学生成绩是最主要的，育人也很重要B.人生难免有挫折，对于强者来说，会使人变得更坚强C.老师对学生的爱是无私的超凡脱俗的（2016·某某某某中考）17..以下朋友圈信息，你认为值得转发的有（ C ）①“测测你还能活多久，特别准！”；②“八旬老人走失，朋友圈寻人爱心大接力……”；③“出大事了，上访村民猛砸政府大院，大快人心……”；④“花海盛景现荷泽，八方宾朋齐点赞！（航拍视频）……”A.①②B.①③C.②④D.③④（2016·某某某某中考）13.“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存。

【初中政治】初三政治复习提纲之同侪携手共进【—初三政治之同侪携手共进】下面是对政治同侪携手共进课时知识的讲解内容，同学们认真学习。

同侪携手共进一．同学•朋友1．我的人际圈（1）闭锁心理的含义闭锁心理是将自己的心理活动进行自我封闭，不轻易外露。

（2）形成良好人际关系的意义。

如果封闭自己，只会使自己陷入孤立。

良好的人际关系是相互选择的结果。

积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂；开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩。

（3）交往中受人欢迎的品质真诚、友好、善良、负责任等品德，会使我们在交往中具有持久的吸引力、较强的沟通意识和沟通能力，也会使自己在集体中具有更高的人气指数。

2．与友同行（1）什么是朋友？交友的益处有哪些？朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。

在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。

（2）朋友从哪里来？朋友可能就在我们身边。

对于友情，需要我们明知而谨慎地把握。

（3）交友的原则1、交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。

2、人无完人，人各不同。

宽容他人，尊重差异，加强沟通，就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。

3、真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。

4、我们要慎交朋友。

与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。

二．男生•女生1．让我们荡起双桨（1）与异性交往的意义异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。

（2）树立男女同学之间积极交往的意识男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。

（3）男女同学之间如何进行正常、健康的交往？男女同学之间的交往，既要相互尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率。