浙江高考满分作文范文：角色转换之间(3篇).docx

浙江高考满分作文范文：角色转换之间(3篇)浙江高考满分作文范文：角色转换之间(3篇)角色转换之间(一)如果年轻人与老人之间就某个问题观点产生分歧，且不论真理站在哪一方，老人总会用不屑的语气说：你懂什么!我吃过的盐比你吃的米还多，我过的桥比你走的路还多!然而在科技、文化、思想瞬息万变的现代社会，“吃过的盐”“走过的桥”这类“经验论”真的还能占上风吗?谁又能保证年轻一代创造的新文化不比传统文化丰富?文化反哺不是凶恶的暗流，是社会发展的必然产物。

年长一代也不必惊慌抗拒，正如韩愈所说“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

”因此在不同的“道”之间，施教者与受教者之间，往往会发生角色转换。

很大一部份时间里，年长一辈是施教者，他们作为传统文化的传承者，向后辈讲述经久不衰的故事，描述所见所闻以及体会感悟。

那么独特的习俗或是家族精神，构建起年轻一代文化根基，使之吸取传统文化土壤中丰厚的营养。

年轻人这才得以站在前人的肩膀上，看得更远。

当年轻一代吸收了足够的养分破土而出时，往往又会发现世界与长辈的描述不尽相同。

年轻人凭借旺盛的生命力勇敢迎接大千世界缤纷多彩的文化的冲击。

传统的和现代的、民族的和世界的、阳光的和晦涩的各种文化，年轻人总能以极快的速度接受、分析、消化。

由于这些额外的养料，年轻一代或许能成长地更快，有一天，超过了年长一辈。

观察社会进程我们会发现，因为生活条件的逐渐改善，年轻一辈的平均身高一般会超过前辈。

同样的，因为思想观念的开放，年轻一辈的学习能力也强于前辈。

于是，年轻人获得了前所未有的反哺能力。

年轻人能从受教者转换成施教者还有一个原因：他们在创造文化，新文化中蕴含了鲜明的时代活力，这正是年长一辈所缺乏的。

文化反哺与鸟类反哺一样是自然社会的正常现象。

角色转换期间也可能发生一些冲突。

面对冲突，我想年轻人即使变成了施教者也要给予长辈充分的尊重，一如雏鸟长大后仍要听取老鸟的经验;同时即使长辈不再是施教者，也不必认为地位受到了动摇，学无止境，见贤思齐，才能终身增长文化内涵。

三一文库（）〔关于角色转换的作文〕角色转换之间是危险的。

下面是小编为你带来的关于学会放弃的议论文，欢迎阅读。

篇一：角色转换之间前些天，班主任大笔一挥，潇洒地在黑板上留下了六个不大不小的字：角色转换之间。

然后，他洋洋洒洒地一甩飘逸的短发，不怀好意地一勾嘴角，这让我忽然不寒而栗，仿佛看见了他体内正散发着的恶魔般的寒气。

果然，他皮笑肉不笑地一翘兰花指，贼贼笑道：“来来来，亲爱的孩儿们，这是本学期的最后一个课题，请充分利用时间把角色转换下，这学期的成败，就在你们一念之间了。

来来来，一念天堂，一念地狱，看你们自己的造化啦，不过转换是转换，切莫破坏了课堂的规矩，也莫要踩到那些花花草草才好哇。

来来来，哎哟，春春，你慢点，还没开始……哎哟空空，你切莫伤着春春……”一身鸡皮疙瘩后，我突然意识到事情的严重性，介于这关乎到我的暑假是升天还是遁地，所以，还没下课，我就慌里慌张地揪住了几个志同道合的奇男怪女，极端遵从班主任的意愿，充分利用了时间，深入再深入地对这个课题进行了前所未有的探讨。

然后，在几个人唧唧歪歪之间，话题就此展开了。

首先，平时一直大大咧咧的可童鞋，不顾班主任极为难看的脸色，骤然跃起，猛地拍案大叫：“NND，搞什么搞!小柱啊，你个软骨的，给我站起来!我看，这角色转换明显就是在搞咱俩，不如你就和咱家换换吧，免得太多人倒咱俩是非。

”刘小柱一听，眉眼失了神色，执绢掩面，低眉垂眼，止不住地抽抽泣泣，道：“曾可童鞋，人家……人家生来就是这副模样咩，为何那帮损人偏要折损人家嘛……呜呜……”可童鞋一见他哭哭啼啼的样子，气不打一处来，噌地一下就拽起酷似软骨的刘小柱：“你丫的!难怪都说你女人，你这模样，谁人不欺!咱家要是你，第一件事就是去买一瓶章光101倒在胳肢窝里，拼命长毛，长得浓浓秘密青青翠翠的，咱家就光着膀子到处乱走，见一个人就挥一下手!哪像你这般畏畏缩缩!”刘小柱委屈地瘪住嘴，眉毛纠结在一起，但面对曾可童鞋，却又不敢大口喘气。

作文网XX为大家精心准备了《高考优秀作文：角色转换之间》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们的作文栏目。

篇一：角色转换之间如果年轻人与老人之间就某个问题观点产生分歧，且不论真理站在哪一方，老人总会用不屑的语气说：你懂什么！我吃过的盐比你吃的米还多，我过的桥比你走的路还多！然而在科技、文化、思想瞬息万变的现代社会，“吃过的盐”“走过的桥”这类“经验论”真的还能占上风吗？谁又能保证年轻一代创造的新文化不比传统文化丰富？文化反哺不是凶恶的暗流，是社会发展的必然产物。

年长一代也不必惊慌抗拒，正如韩愈所说“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

”因此在不同的“道”之间，施教者与受教者之间，往往会发生角色转换。

很大一部份时间里，年长一辈是施教者，他们作为传统文化的传承者，向后辈讲述经久不衰的故事，描述所见所闻以及体会感悟。

那么独特的习俗或是家族精神，构建起年轻一代文化根基，使之吸取传统文化土壤中丰厚的营养。

年轻人这才得以站在前人的肩膀上，看得更远。

当年轻一代吸收了足够的养分破土而出时，往往又会发现世界与长辈的描述不尽相同。

年轻人凭借旺盛的生命力勇敢迎接大千世界缤纷多彩的文化的冲击。

传统的和现代的、民族的和世界的、阳光的和晦涩的各种文化，年轻人总能以极快的速度接受、分析、消化。

由于这些额外的养料，年轻一代或许能成长地更快，有一天，超过了年长一辈。

观察社会进程我们会发现，因为生活条件的逐渐改善，年轻一辈的平均身高一般会超过前辈。

同样的，因为思想观念的开放，年轻一辈的学习能力也强于前辈。

于是，年轻人获得了前所未有的反哺能力。

年轻人能从受教者转换成施教者还有一个原因：他们在创造文化，新文化中蕴含了鲜明的时代活力，这正是年长一辈所缺乏的。

文化反哺与鸟类反哺一样是自然社会的正常现象。

角色转换期间也可能发生一些冲突。

面对冲突，我想年轻人即使变成了施教者也要给予长辈充分的尊重，一如雏鸟长大后仍要听取老鸟的经验；同时即使长辈不再是施教者，也不必认为地位受到了动摇，学无止境，见贤思齐，才能终身增长文化内涵。

角色转换之间（高考考场命题作文模拟作）生活是个大舞台，芸芸众生便是这舞台上的一个个角色。

一成不变的角色是悲哀的，角色的频频转换是恒常的。

丑小鸭转换为白天鹅，灰姑娘转换为华美公主，青蛙转换为王子——这是多少人的梦寐以求；然而，这角色转换的优劣往往不似童话那么一厢情愿，反向的转换也在所难免。

谁不希望自己角色每一次转换都会成为一个华丽的转身？推助我们一次次实现精彩角色转换的，无疑应该是角色转换之间的积淀。

赵元任，这位“中国语言学之父”，他的角色转换之多，转换之奇可谓空前绝后：数学家、物理学家、语言学家、哲学家、音乐家……角色转换之间，最为后人惊叹的，当属他的入乡随俗的“地方话”，他最大的快乐，就是到了世界任何地方，当地人都认他做“老乡”。

二战后，他到法国参加会议。

在巴黎车站，他对行李员讲巴黎土语，对方听了，以为他是土生土长的巴黎人，于是感叹：“你回来了啊，现在可不如从前了，巴黎穷了。

”他到德国柏林，用带柏林口音的德语和当地人聊天。

邻居一位老人对他说：“上帝保佑，你躲过了这场灾难，平平安安地回来了。

”——角色转换之间，他与“洋人”都实现了零距离。

1920年，英国哲学家罗素来华巡回讲演，赵元任当翻译。

每到一个地方，他都用当地的方言来翻译。

他在途中向湖南人学长沙话，等到了长沙，已经能用当地话翻译了。

讲演结束后，竟有人跑来和他攀老乡。

——角色转换之间，他实现了中西言语沟通的水乳交融。

更叫人拍案叫奇的是，赵元任曾表演过口技“全国旅行”：从北京沿京汉路南下，经河北到山西、陕西，出潼关，由河南入两湖、四川、云贵，再从两广绕江西、福建到江苏、浙江、安徽，由山东过渤海湾入东三省，最后入山海关返京。

这趟“旅行”，他一口气说了近一个小时，“走”遍大半个中国，每“到”一地，便用当地方言土话，介绍名胜古迹和土货特产。

——角色转换之间，他实现了天南海北的方言集大成。

不仅仅是语言上他角色多变，他还以特有的通才广博度被知识界誉为“文艺复兴式的智者”，与梁启超、王国维、陈寅恪并称清华“四大导师”，语言学是他着力最深的领域，然而他同时还是物理、哲学等课程的出色讲师。

【高考作文】高考零分作文角色转换之间角色转换之间高三那年的高考，注定是我人生中一个难以忘怀的片段。

在那个考场里，角色的转换让我经历了前所未有的体验，也让我学会了坚持和勇敢。

转眼间，高中生活已经结束，我即将迈入高考考场。

在这个阶段，我思考了许多问题。

是什么，让我如此焦虑，甚至胆怯呢？是角色的转换，在这之前，我一直是教室里活泼的同学，家长眼中的乖孩子，但在考场上，我要面对的是严肃的监考老师，遥远而陌生的命题。

一时间，我感觉自己仿佛是一个角色被困在了另一个世界里。

在转换的边缘，我试着适应新的角色，那一下又一下的零分作文降临在我面前，让我陷入深深的困惑之中。

我的心情在无形之中受到了严重的影响，焦虑、压力、绝望都从我的眼睛里透露出来。

望着试卷上面那寥寥数笔，包含着满心的努力与期待，我不禁愣住了，心里迷茫了。

转换了角色，我的心态却没有及时调整过来，这成为我这个阶段最大的障碍之一。

眼看高考日益迫近，我意识到不调整心态的我无法更好地完成这场角色转换。

于是，我开始不断地鼓励自己，告诉自己无论遇到什么情况都要坚强勇敢地面对。

我明白，面对高考这个人生的大考，我需要给自己一个新角色：那个全场的主角。

只有拥有强大的内心，拥有坚定的信仰，我才能够突破现有的局限，获得足够的力量去应对这个考场上不断角色转换的挑战。

角色转换，就像是一个人在人生的转折点上经历的两个世界的对碰。

面对高考，我必须放下心中的阴影，将自己紧紧地跟考场融为一体。

只有这样，我才能将自己的努力和成果转化为积极的能量，用以应付困难。

高考对于每个人来说是一场风暴，无人可避免。

在这场风暴中，角色的转换仿佛是命运给我们的一道考验。

正是这道考验激发了我们内心的勇气和智慧，让我们成长为更坚强的人。

高考之后，我终于迈进了大学的大门。

回首那个高中时代，我想起了自己一次次地角色转换和前行。

是的，我们在角色间不断转换，一次又一次地面对着不同的困难和挑战，但正是这些挫折和失败让我们成长，让我们更加坚强。

角色转换之间作文各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！角色转换之间作文一：角色转换之间存在人世的形形色色的人们担任着形形色色的角色，有的时候，角色之间或许没有那么界限分明，彼此的转换着。

且不拿人来说，就说一种动物好了，那就是乌鸦。

或许，他们一直是人们口中那种丑陋的动物，但是却拥有非常高尚的品质——反哺。

幼年的他们，接受者父母的恩惠，看着日益年迈的父母，自己的臂膀也日益强壮起来。

终于有一天，再也飞不起来的老鸟在鸟巢中等待出外捕食的儿女们。

这是一个很好的例子。

当然，人类中也慢慢兴起了一种前卫的风尚——文化反哺。

从古至今，大家一直沿袭着老一辈的教诲，自春秋，到封建，现在，封建社会依然远离我们远去，可是，孔子的学问依然在老一辈中盛行，孔孟之道，三纲五常，还是那么束缚人心。

但是，8090的我们，是生活在社会前沿，科技迅速发展的风口浪尖上，我们已然拥有了一些自己的方式，发展了自己的看法，在一些事情上，已渐渐形成了自己的思维，有了自己的价值观，过去的那些看法认识，不仅与现在的事情看法相悖，还渐渐形成了方枘圆凿之势。

如若说，继续让我们接受那些与时代发展相悖的教化，我们会变成什么样呢？继续将中国的落后延续下去，看着其他国家在发展吗？很明显，我们不能！所以，在日常生活中，形成自己的发展认识，并将自己的一些优秀认识有意无意的教给那些曾经生活在旧思想里的人吧！慢慢的，我们会通过自己的方式将自己的一些观念表达给老一辈听。

或许，开始并不会顺利，但是接受，是需要一个过程的。

就像他们曾经那么教育我们那样耐心的告诉他们吧，时界正在以一个非常快的水平发展着，并不是曾经的那些思想和概念能够想象的，如果想要我们在这个竞争激烈的世界中占有绝对优势，那么，思想一定要超前，一定要形成自己正确的价值取向，要脱离低级趣味，培养自己高尚的生活方式和审美，才能从根本上摆脱旧思想对我们产生的影响。

浙江高考满分作文角色转换之间LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】2010年浙江高考满分作文：角色转换之间（1）如果年轻人与老人之间就某个问题观点产生分歧，且不论真理站在哪一方，老人总会用不屑的语气说：你懂什么！我吃过的盐比你吃的米还多，我过的桥比你走的路还多！然而在科技、文化、思想瞬息万变的现代社会，“吃过的盐”“走过的桥”这类“经验论”真的还能占上风吗谁又能保证年轻一代创造的新文化不比传统文化丰富文化反哺不是凶恶的暗流，是社会发展的必然产物。

年长一代也不必惊慌抗拒，正如韩愈所说“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

”因此在不同的“道”之间，施教者与受教者之间，往往会发生角色转换。

很大一部份时间里，年长一辈是施教者，他们作为传统文化的传承者，向后辈讲述经久不衰的故事，描述所见所闻以及体会感悟。

那么独特的习俗或是家族精神，构建起年轻一代文化根基，使之吸取传统文化土壤中丰厚的营养。

年轻人这才得以站在前人的肩膀上，看得更远。

当年轻一代吸收了足够的养分破土而出时，往往又会发现世界与长辈的描述不尽相同。

年轻人凭借旺盛的生命力勇敢迎接大千世界缤纷多彩的文化的冲击。

传统的和现代的、民族的和世界的、阳光的和晦涩的各种文化，年轻人总能以极快的速度接受、分析、消化。

由于这些额外的养料，年轻一代或许能成长地更快，有一天，超过了年长一辈。

观察社会进程我们会发现，因为生活条件的逐渐改善，年轻一辈的平均身高一般会超过前辈。

同样的，因为思想观念的开放，年轻一辈的学习能力也强于前辈。

于是，年轻人获得了前所未有的反哺能力。

年轻人能从受教者转换成施教者还有一个原因：他们在创造文化，新文化中蕴含了鲜明的时代活力，这正是年长一辈所缺乏的。

文化反哺与鸟类反哺一样是自然社会的正常现象。

角色转换期间也可能发生一些冲突。

面对冲突，我想年轻人即使变成了施教者也要给予长辈充分的尊重，一如雏鸟长大后仍要听取老鸟的经验；同时即使长辈不再是施教者，也不必认为地位受到了动摇，学无止境，见贤思齐，才能终身增长文化内涵。

2010浙江高考作文题：角色转化之间传说有的雏鸟长大后，会衔食喂养衰老的母鸟。

人们把此现象称为“反哺”。

人类社会也存在类似现象。

年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。

千百年来，在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下，文化反哺犹如潜流引而不现，但在迅疾变化的当今社会，年轻人获得了前所未有的反哺能力。

他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面，越来越明显地影响着年长一代，施教者与受教者之间，角色常常发生转换。

以角色转化之间为题，字数不少于800字。

角色转化之间当今社会，人与人之间的矛盾是越来越多。

每当打开电视或上网，都会看到或多或少的因为种种原因所导致的纠纷，比如欠债不还而所导致的斗殴事件，子女因不理解父母而离家出走，因感情等原因而自杀等等。

虽然现在是法治社会，又是和谐社会，怎么会总是有这样那样的问题，而且很难根除，而且因矛盾而引发的血腥事件居然在今年频频发生在天真的孩子身上，难道孩子也欠债？！这样也叫和谐社会岂不是很有讽刺意味？然而，其实问题的根源很简单，只是人与人之间的角色没有很好的转化，没有为对方思考一下。

也许有人会说，难道南平幼儿园的孩子也要角色转换，也要想想杀人恶魔的处境吗？这当然不能想的难么单纯，这里的角色转换并不是孩子与杀人恶魔的转换，而是整个社会相关人员与这些有心理障碍的人进行转化，而不仅仅是怎么样惩罚这些杀人恶魔。

就像学生与老师一样，现在的学生与老师之间也时不时地存在着一些仿佛难以化解的矛盾。

并不是学生与老师之间的差距随着一代代而越来越大，只是学生与老师之间的角色不会去转换，不会去思考对方的所思所想。

如果老师能够与学生交换一下角色，那么老师从学生的度来考虑学生的实际情况和学生的想法，学生以老师的角度来考虑老师的苦衷和老师对于学生的某些的不理解之处和对于一些事情选择处理手段的初衷。

这样，也许学生与老师之间就有了一些对方的体验。

老师从学生身上体会到的一些感悟和一些思想，这样学生在得到老师的一些思想时老师也从学生中获取灵感和新思想，岂不是反哺吗？不反不知道，一反哺老师还真有了大收获。

[高考作文]浙江高考作文题及范文欣赏：角色转换之间浙江高考作文题及范文欣赏：角色转换之间普通高等学校招生考试浙江卷作文题。

命题作文：“角色转换之间”传说有的雏鸟长大后，会衔食喂养衰老的母鸟。

人们把此现象称为“反哺”。

人类社会也存在类似现象。

年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。

千百年来，在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下，文化反哺犹如潜流引而不现，但在迅疾变化的当今社会，年轻人获得了前所未有的反哺能力。

他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面，越来越明显地影响着年长一代，施教者与受教者之间，角色常常发生转换。

以“角色转换之间”为题，可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。

文体除诗歌外不限，字数在800字以上。

存在人世的形形色色的人们担任着形形色色的角色，有的时候，角色之间或许没有那么界限分明，彼此的转换着。

且不拿人来说，就说一种动物好了，那就是乌鸦。

或许，他们一直是人们口中那种丑陋的动物，但是却拥有非常高尚的品质——反哺。

幼年的他们，接受者父母的恩惠，看着日益年迈的父母，自己的臂膀也日益强壮起来。

终于有一天，再也飞不起来的老鸟在鸟巢中等待出外捕食的儿女们。

这是一个很好的例子。

当然，人类中也慢慢兴起了一种前卫的风尚——文化反哺。

从古至今，大家一直沿袭着老一辈的教诲，自春秋，到封建，现在，封建社会依然远离我们远去，可是，孔子的学问依然在老一辈中盛行，孔孟之道，三纲五常，还是那么束缚人心。

但是，8090的我们，是生活在社会前沿，科技迅速发展的风口浪尖上，我们已然拥有了一些自己的方式，发展了自己的看法，在一些事情上，已渐渐形成了自己的思维，有了自己的价值观，过去的那些看法认识，不仅与现在的事情看法相悖，还渐渐形成了方枘圆凿之势。

如若说，继续让我们接受那些与时代发展相悖的教化，我们会变成什么样呢?继续将中国的落后延续下去，看着其他国家在发展吗?很明显，我们不能!所以，在日常生活中，形成自己的发展认识，并将自己的一些优秀认识有意无意的教给那些曾经生活在旧思想里的人吧!慢慢的，我们会通过自己的方式将自己的一些观念表达给老一辈听。

角色转换之间【高考作文】角色转换之间浙江一考生如果八十岁老太迷上熏眼妆，白首老伯爱上电脑游戏，中年男女皆意在组建“丁克家庭”，世界会变成怎样的光怪陆离？对于这些类似新潮的“文化”，我们要坚决说不！文化反哺，哺的千万不能是“三鹿”！孩提时代，老先生手把手地教育我们“人之初，性本善”。

而如今，我们要用什么反哺？随着年轻人极度追求个性张扬，许多所谓的文化模式在潮流中混杂进来。

古之施教者的传授内容，是经过数千年积淀下来的精华，在这等博大精深之前，我们应有的是责任，而不是展现自我的矫情。

慕容天天，一个以行为家自居的女孩，曾一度赤裸着身体在铁笼内展示人体之美。

而她竟然说服了自己的母亲，与之共同拍摄那些所谓的艺术照片。

在角色转换之后，她所传授的是什么文化？不是扯下了一块遮羞布，就能成为一种文化。

正因为角色转换，我们才需要正视自己的行为。

校对自己写下的教科书，是否别字连篇。

当老者谆谆念叨“见义勇为”时，我们应以“见义智为”对之；当长辈们用“淡泊一生，平安是福”来寄托心声时，我们可以用“不见风雨，何以见彩虹”与之相对；当老人用“书中自有颜如玉”来告诫我们时，我们要携起他们的手，看社会的波涛壮美。

当他们提醒我们要保护好自己时，我们可以告诉他们：“青春就是疯狂地奔跑，然后华丽地跌倒，站起来，再跑！”这才是所谓的文化反哺，这才是我们应有的想法！是爷爷告诉我，一串红的汁液是甜甜的滋味，现在，轮到我来告诉他，水仙花的花瓣可消除一个白昼的疲惫。

角色转换之间，我们走上讲台，就不能是一个不谙世事的小孩。

年轻是一段很美的光景，不要只顾展现自己的美丽，也该去为别人留下点风景。

角色转换之间，我感动着木兰的替父从军，也呐喊着金晶的坚强之旅；我震撼于汉字的历史回音，也叹服于英语的婉转音韵。

雏鸟反哺，总将最美的留给母亲；文化反哺，当然要用最优秀的去彰显我们的实力。

如果人生是一场筵席，那我们现在便是布菜人，在一片诱惑中，一定要三思后再下筷子。

浙江高考零分作文：角色转换之间我一直在思考，一直在沉思，为什么，我不能像一个正常的男人一样，对全世界喊：我是男人，为什么我不能做哥?为什么!清澈的小溪渐渐地流淌着，我望着那激流勇进的小溪，内心一阵澎湃，是时候，生命该结束了，我哭着，我喊着，我无力的纠结着。

我闭上眼，做好向下跳跃的姿势，突然，天空中闪现了一道神一样的光芒，一个男人，对，纯的，骑着那看似羊驼似的生物，从彩云边，慢慢的向我走来。

“年轻人，我是春哥”那天使般的笑容，让我感觉到一丝温暖，她竟然是如此的熟悉，竟然是如此的让人着迷。

“年轻人，我知道你为什么而烦恼，因为现在的你，就是当时的我。

”说完，春哥叹了一口气，身旁的羊驼似的生物发出了仰天长啸。

我感觉到了，那是一种悲伤，真真切切的悲伤。

“年轻人，在一个月以后，你会变成和我一样的哥，但是，我的内心又有谁懂?”春哥再一次叹了口气，身旁的羊驼似的生物再一次发出了仰天长啸。

随后，春哥消失在了我的眼前。

“春哥纯ym……”我发自内心的感叹。

“年轻人，好好活下去。

我期待与你再见面的那一天”在和春哥的偶遇后，我不再颓废，某日，我经过菜市上门前，发现有人在买芒果，其实那芒果真的很糟糕，但那人却说，这里是纯ym 的世界，如果谁能在我面前唱一首歌，让我们泪流满面的，他就是我们的哥。

这下我来了兴趣，我抬起脚步，定了定神，卖力的走向了讲台中间，楼下传来了不屑的笑声，我不理会，我就是一个想唱歌的男人，没人能阻挡的了我，我清了清嗓子，开始了人生的胡乱演唱：“咩，一个人的时候，咩，不是不想你……”一曲完毕，台下的人皆泪流满面，随后便爆发出了雷鸣般的掌声，于是，我终于有了和春哥一样的荣耀：曾哥现在，我变成了哥，这是我多么想要的啊!可是，在变成哥后，我又深深地陷入了苦恼之中，我的信徒最喜欢听我唱歌，我每天唱，嗓子都哑了，可是还要唱，因为我不唱，四害不灭绝，妖精不死，仙后不死，东方神起不死，为了大义，我只能每天唱歌，但这不是我要的生活!“年轻人，你体会到我的痛苦了吧”天空中传来了那熟悉的声音。

角色转换之间作文角色转换之间作文【经典5篇】在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的角色转换之间作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

角色转换之间作文1老王坐在村口的枣树下，抽烟，坐在石墩上。

他通常不抽烟，但今天的烟很好。

更重要的是，今天的儿子回家了，他很开心。

等儿子等得有点无聊，他盯着枣树看，想这件事。

上周，校长亲自上门送了两支中华烟，这让受宠若惊的老王有些困惑。

校长的本意是让离退休还有5年的老王提前退休，以保证一点养老金。

老王想到了办公室里的年轻后人，又想到了自己的晚年。

他有点发抖，但他仍然在想。

老王抽烟，儿子在枣树下的时候，他还在恍惚中。

爸爸，儿子：你想要什么?老国王回过头来，看见儿子，连皱纹都笑弯了腰，说：背?回来吧。

回家吧。

然后他站起来看着儿子。

看到自己的`西装和鞋子，他说：“儿子，他去年申请的公司似乎对你有好处，而且薪水很高!”!老王拍拍他的肩膀，无限感慨地说：我想，当你还是个赤身裸体躺在枣树下的小男孩的时候，你还得玩枣子。

那时候，我教你在任何事情上都要更加宽容和谦虚。

谁知儿子听后，大大的摇头：爸，这玩意儿，现在不管用了，如今社会竞争激烈，人人都玩了命地和你抢钱啊，就拿我去年应聘的这家公司说吧，人家拿到我们近六百人的简历，随机就仍了一半，还说：;我们不要运气不好的人。

;我算运气了，还在那三百人里面。

应聘有五个职位，前四个都被抢走了，而最后一个也有近百人去抢，我是硬着头皮去试的，因为那职位是销售，专业不对口，还有我没有那方面的能力啊。

去面试室，那考官是百般刁难啊，我胡吹者还真让我进入;决赛;了。

最后剩下我们三个人，那主考官，是很威严的那种，站起身，眼睛盯着那另一个人，那人哆哆嗦嗦地不敢说话，只听考官吼了句：;你们有自信赢得这个职务吗?;抵一个就直接晕过去了，我身边那个只能冒着冷汗，支支吾吾：;我我;。

【高考作文】高考零分作文角色转换之间角色转换之间高考零分作文又到了一年一度的高考季节，我想通过写这篇高考零分作文来探讨一个有意思的话题：角色转换之间。

在我们的生活中，每个人都扮演着不同的角色。

作为学生，我们是学习的主体；作为儿女，我们是父母的孩子；作为孙子孙女，我们是祖辈的希望。

随着时间的推移，不同的角色转换让我们不断成长并体验到不同的人生。

学校是我们的第二个家。

在校园中，我们扮演着学生这个角色。

我们要按时上课、完成作业、准备考试。

我们要争取好成绩，通过考试取得进一步的发展机会。

这个角色转换要求我们保持积极进取的心态和良好的学习习惯。

在我们的家庭中，我们又扮演着孩子这个角色。

我们要尊敬和孝顺父母，听从他们的教导和安排。

我们要为父母的辛劳付出努力，成为他们的骄傲。

这个角色转换要求我们用心理解和体谅父母的辛苦，做一个孝顺的儿女。

与此我们也是学校和家庭之外的社会成员。

我们参加各种社会活动，扮演着公民的角色。

在社会中，我们要履行自己的责任，遵守社会规则和法律。

我们应该积极参与公益活动，为社会做出贡献。

这个角色转换要求我们有社会责任感和积极的社会参与意识。

角色转换带给我们不同的经验和体验，也让我们更加成熟和有责任感。

在高中三年的时光里，我也经历了这样的角色转换。

从一个学生变成了一个班级的学习委员，我学会了组织和协调。

从一个孩子变成了父母的“小助手”，我学会了独立和责任。

不同角色的转变让我的思维更加灵活，能够更好地适应不同的环境。

角色转换之间还带来了一种人际关系的改变。

我们在不同的角色中结交了不同的朋友，与不同的人有了交流与合作的机会。

这种角色转换丰富了我的社交圈子，让我了解到了不同的人，也给我带来了更多的机会。

我相信，通过与不同的人接触和交流，我们能够更好地理解和尊重彼此，促进社会的和谐发展。

角色转换之间是我们成长路径中不可或缺的一部分。

不同的角色让我们看到了不同的风景，也让我们有机会挑战自我，发掘自己的潜力。

角色转换之间高考满分作文角色转换之间高考满分作文1如果八十岁老太迷上熏眼妆，白首老伯爱上电玩，中年男女皆意在组建“丁克家庭”，世界会变成怎般的光怪陆离？对于这些类似新潮的“文化”，我们要坚决说不！文化反哺，哺的千万不能是三鹿！孩提时代，老先生手把手地教育我们“人之初，性本善”。

而如今，我们要用什么反赠？随着年轻人对个性张扬的极度追求，许多所谓的文化在潮流中混杂进来。

古之施教者的传授内容，是经过数千年积淀下来的精华，在这等博大精深之前，我们应有的是责任，而不只是展现自我的矫情。

慕容天天，一个以行为艺术家自居的女孩，曾一度赤裸着身体在铁笼内宣告人体之美。

而她竟然说服了自己的母亲，与之共同拍摄那些所谓艺术的照片。

在角色转换之后，她所传授的是什么文化？不是扯下了一块遮羞布，就能成为一种文化。

正因为角色转换，我们才需要正视自己的行为。

校对自己写下的教科书，是否别字连篇。

当老者敦敦念叨“见义勇为”时，我们应以“见义智为”对之；当长辈们用“淡泊一生，平安是福”来寄托心声时，我们可以用“不见风雨，何以出彩虹”与之相对；当老人用“书中自有颜如玉”来告诫我们时，我们要携起他们的手，看社会的波涛壮美。

当他们提醒我们要保护好自己时，我们可以告诉他们：“青春就是疯狂地奔跑，然后华丽地跌倒，站起来，再跑！”这才是所谓的文化反哺，这才是我们应有的“师德”！是爷爷告诉我，一串红的汁液有糖的滋味，现在，轮到我来告诉他，水仙花的瓣叶可消除一个白昼的疲惫。

角色转换之间，我们走上讲台，就不能是一个不谙世事的小孩。

年轻是一段很美的光景，不要只顾展现自己的美丽，该去为别人留下点风景。

角色转换之间，我感动着木兰的替父从军，也呐喊着金晶的坚强之旅；我震撼于汉字的历史回音，也叹服于英语的婉转音韵。

雏鸟反哺，总将最鲜美的`留给母亲；文化反哺，当然要用最优秀的去彰显我们的实力。

如果人生是一场筵席，那我们现在便是布菜人，在一片诱惑中，一定要三思再下筷。

演讲稿角色互换角色互换写作业优选(模板5篇)演讲稿角色互换篇一“同学们，我们角色互换一下，让你们体会一下当老师的感受，我来当同学，谁情愿上来当老师！”黄老师仔细的说，话音刚落，教室里一下子就鸦雀无声了，同学们都感到很意外。

信任大家都不情愿上去，对呀，谁敢上去呢？要是有一点过失，会让自己没面子呢？大家的心里都很可怕。

接着又有几位同学上去，有的同学把字写错了，有的遗忘怎么讲解，有的上去紧急的说不出话来。

随着下课铃声响起，这节既兴奋又紧急的体验课时间结束了，也让我们明白了当老师真不简单啊，以后上课肯定要仔细听老师讲课。

演讲稿角色互换篇二演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先预备好的文稿。

在当下社会，需要使用演讲稿的场合越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？以下是我收集整理的多样角色一样责任学校生演讲稿，欢迎大家共享。

老师们，同学们：大家好，今日演讲的题目是《多样的角色，一样的责任》。

同学们，你们知道什么是责任心吗？所谓的责任心就是指每个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会担当应有的责任熟悉、情感和信念，以及与之相应的自觉态度。

其实责任心也就是一种良好的行为习惯，是一种很重要的素养，要做一个有责任心的学校生，就必需做到对自己负责，对他人负责，对社会负责。

每个人都扮演着肯定的社会角色，而一个人在社会生活中往往担当多种角色。

就拿我们学校生来说，在学校里我们是同学、是同窗，在家里是晚辈，走出家门和校门的时候，我们就是一名小小的公民了。

而这些角色打算着不同的责任。

一个有责任心的人，并不是把责任挂在嘴上，而是要体现在详细行动中。

一个有责任心的人应当明辨是非，懂得什么该做，什么不该做。

在学校里作为一名学校生，我们该如何担当起我们的责任呢？课堂上仔细听讲，努力学习就是对自己学习负责的表现，也是敬重老师劳动的表现；每天仔细做广播操，是对自己健康体魄负责的表现；犯了错误，能够主动承认错误，准时改正，弥补过失，是对自己行为负责的表现；课间不大声喧哗，保持宁静，是对优雅校内环境负责的表现；友爱同学，见到同学有困难主动关心，是珍惜友情，对同学有责任心的表现；顺手关掉哗哗流淌的水龙头，主动弯腰捡起地上的废纸，放学时主动关好门窗，是对集体、对学校负责的详细表现；仔细参与升旗仪式，唱好国歌，是喜爱祖国、对国家负责的表现。

浙江卷高考满分作文角色转换之间(3)阅读下面的文字，依照要求作文。

（60分）传奇有的雏鸟长大后，会衔食喂养衰老的母鸟，人们把这种现象称为“反哺”。

人类社会也存在着类似现象，年轻一代对年长一代的文化阻碍被称之为“文化反哺”。

千百年来，在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下，文化反哺犹如潜流，隐而不显。

但在迅速变化的当今世界，年轻人获得了前所未有的反哺能力。

他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美乐趣等各个方面，越来越明显地阻碍着年长一代。

施教者与受教者之间，角色常常发生转换。

请针对上述现象及所反映的问题，以“角色转换之间”为标题写一篇文章。

你能够讲述故事，抒发情感，也能够发表见解。

【注意】①角度自选，立意自定。

②除诗歌外，文体不限。

③许多于800字。

④不得抄袭。

角色转换之间老王就坐在村口的大枣树下，抽着烟，坐在石墩上。

他平常不抽烟，可今天这烟是好烟，更况且，今天亲小孩回家，他内心快乐。

等亲小孩等得有点无聊，他就盯着枣树看，想这事儿。

上个星期，校长亲自登门，送来两条中华烟，搞得受宠若惊的老王有点糊涂。

原先校长的意思是让离退休还有五年的老王可不能够提早退休了，保证养老金一点许多，老王想着办公室里的那几个年轻后生，再想想自己年衰的样儿，有点坚决，但依旧说考虑考虑。

老王抽着烟，还在出神那会儿，亲小孩差不多到了枣树下了。

“爸”，亲小孩轻唤：“想什么呢？”老王回过神来，看到亲小孩，连皱纹都笑弯了，说：“回来了？回来就好，快，回家。

”然后起身打量了亲小孩一下，看到他西装革履的，说：“亲小孩，去年拿应聘的公司看来对你不错啊，待遇专门高吧！”老王拍拍他的肩，无限感叹地说：“想当年你个毛头小子还在这枣树下光着屁股跟人打枣吃，打玩枣还强要许多，那时候我就教于你要多忍让，凡事要谦虚。

”谁知亲小孩听后，大大的摇头：“爸，这玩意儿，现在不管用了，现在社会竞争猛烈，人人都玩了命地和你抢钱啊，就拿我去年应聘的这家公司说吧，人家拿到我们近六百人的简历，随机就仍了一半，还说：‘我们不要运气不行的人。

角色转换之间作文(篇)角色转换之间作文(精选篇)在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的角色转换之间作文(精选篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。

角色转换之间作文(精选篇)1存在人世的形形色色的人们担任着形形色色的角色，有的时候，角色之间或许没有那么界限分明，彼此的转换着。

且不拿人来说，就说一种动物好了，那就是乌鸦。

或许，他们一直是人们口中那种丑陋的动物，但是却拥有非常高尚的品质——反哺。

幼年的他们，接受者父母的恩惠，看着日益年迈的父母，自己的臂膀也日益强壮起来。

终于有一天，再也飞不起来的老鸟在鸟巢中等待出外捕食的儿女们。

这是一个很好的例子。

当然，人类中也慢慢兴起了一种前卫的风尚——文化反哺。

从古至今，大家一直沿袭着老一辈的教诲，自春秋，到封建，现在，封建社会依然远离我们远去，可是，孔子的学问依然在老一辈中盛行，孔孟之道，三纲五常，还是那么束缚人心。

但是，8090的我们，是生活在社会前沿，科技迅速发展的风口浪尖上，我们已然拥有了一些自己的方式，发展了自己的看法，在一些事情上，已渐渐形成了自己的`思维，有了自己的价值观，过去的那些看法认识，不仅与现在的事情看法相悖，还渐渐形成了方枘圆凿之势。

如若说，继续让我们接受那些与时代发展相悖的教化，我们会变成什么样呢？继续将中国的落后延续下去，看着其他国家在发展吗？很明显，我们不能！所以，在日常生活中，形成自己的发展认识，并将自己的一些优秀认识有意无意的教给那些曾经生活在旧思想里的人吧！慢慢的，我们会通过自己的方式将自己的一些观念表达给老一辈听。

或许，开始并不会顺利，但是接受，是需要一个过程的。

就像他们曾经那么教育我们那样耐心的告诉他们吧，时界正在以一个非常快的水平发展着，并不是曾经的那些思想和概念能够想象的，如果想要我们在这个竞争激烈的世界中占有绝对优势，那么，思想一定要超前，一定要形成自己正确的价值取向，要脱离低级趣味，培养自己高尚的生活方式和审美，才能从根本上摆脱旧思想对我们产生的影响。

2012浙江卷高考零分作文:角色转换之间范文【作文题目】台湾作家刘继荣的一篇博文说，她读中学的女儿成绩一直中等，但却被全班同学评为“最欣赏的同学”。

理由是乐观幽默、热心助人、守信用、好相处等。

她开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。

”女儿却认真地说：“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。

”这篇博文在网上引起了热议。

网民甲：坐在路边鼓掌，其实也挺好。

网民乙：都在路边鼓掌，谁在路上跑呢?网民丙：路边鼓掌与路上跑步，都值得肯定。

请在上述网民的议论中，选取一种看法，写一篇文章。

你可以讲故事，抒发情感，也可以发表议论。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。

②不得脱离材料的内容和含义的范围作文。

③除诗歌外，文体不限。

④不少于800字。

⑤不得抄袭、套作。

【零分作文】我一直在思考，一直在沉思，为什么，我不能像一个正常的男人一样，对全世界喊：我是男人，为什么我不能做哥?为什么!清澈的小溪渐渐地流淌着，我望着那激流勇进的小溪，内心一阵澎湃，是时候，生命该结束了，我哭着，我喊着，我无力的纠结着。

我闭上眼，做好向下跳跃的姿势，突然，天空中闪现了一道神一样的光芒，一个男人，对，纯的，骑着那看似羊驼似的生物，从彩云边，慢慢的向我走来。

“年轻人，我是春哥”那天使般的笑容，让我感觉到一丝温暖，她竟然是如此的熟悉，竟然是如此的让人着迷。

“年轻人，我知道你为什么而烦恼，因为现在的你，就是当时的我。

”说完，春哥叹了一口气，身旁的羊驼似的生物发出了仰天长啸。

我感觉到了，那是一种悲伤，真真切切的悲伤。

“年轻人，在一个月以后，你会变成和我一样的哥，但是，我的内心又有谁懂?”春哥再一次叹了口气，身旁的羊驼似的生物再一次发出了仰天长啸。

随后，春哥消失在了我的眼前。

“春哥纯ym……”我发自内心的感叹。

“年轻人，好好活下去。

我期待与你再见面的那一天”在和春哥的偶遇后，我不再颓废，某日，我经过菜市上门前，发现有人在买芒果，其实那芒果真的很糟糕，但那人却说，这里是纯ym的世界，如果谁能在我面前唱一首歌，让我们泪流满面的，他就是我们的哥。