信息化十三五发展规划

教育信息化“十三五”规划孝感市教育信息化“十三五”规划（征求意见稿）为加快推进孝感市教育现代化建设，以教育信息化带动教育现代化，构建学习型社会，根据教育部《教育信息化十年发展规划（2011—2020）》和《湖北省教育信息化发展规划（2014-2020年）》精神，特制定本规划。

一、“十二五”期间孝感市教育信息化建设的主要成就“十二五”期间，在市委、市政府的正确领导下，我市教育信息化围绕教育中心任务，服务教育发展大局，全力推进教育信息化体制机制、基础设施、教学资源、教师信息化能力、教育管理信息系统的建设和应用创新，教育信息化服务效能明显增强，信息化保障能力和应用效益不断提升。

教育信息化发展政策机制逐步建立。

教育信息化作为推进教育改革和发展的重要保障被纳入湖北省教育信息化国家试点、孝感市信息惠民国家示范城市创建、孝感市教育事业发展“十三五”规划。

信息化领导力得到加强，教育信息化工作被纳入义务教育均衡发展、学校督导评估体系。

教育信息化基础设施环境较大改善。

“十二五”教育信息化投入1.2亿元，“宽带网络校校通”达到95%，多媒体设备“班班通”达80%，教育信息化试点县（市）、试点学校数26个。

乡镇中心学校以上计算机教室配备完成90%，生机比平均达到10：1，学校师机比达到3：1，实现“教学点数字资源全覆盖”工程学校56所。

教师信息技术应用能力不断提高。

按照“行政驱动、混合式培训、注重实效“的原则，制定了《孝感市中小学教师信息技术应用能力提升工程实施方案》，多形式、多渠道、多层次针对不同应用层次的管理人员、教学人员和技术人员适时开展培训。

参加省、市级培训教师达60%，县级培训90%，校本研修普遍开展。

通过培训，参训学员基本掌握了数字资源平台的应用、学习空间的搭建、利用教学资源编写教学设计、网上教研协作、运用电子白板进行课堂教学等基本知识与技能。

教育信息化应用普及面逐渐扩大。

信息技术在课堂教学、课外学习、家校互动、教师培训、德育、教育管理等方面得到广泛应用，信息化服务于教育教学改革创新、教育公平和教育管理现代化的效能不断增强。

教育信息化“十三五”规划，最详细的解读小编说在网络学习空间里，教师备课、授课，学生预习、自测……这样的愿景在未来5年或将变为现实。

教育部日前印发的教育信息化“十三五”规划，对未来一段时间我国教育信息化发展做出全面部署。

我们对重要任务进行细分解读，以便教育局和学校相关领导更好的部署规划，共同推进教育信息化进程。

一、完成“三通工程”建设，实现公共服务平台协同发展具体任务：1.基本实现各级各类学校宽带网络的全面覆盖；基本建成数字教育资源公共服务体系；基本形成与学习型社会建设需求相适应的信息化支撑服务体系；2.各地要根据信息化教学的实际需求，做好资源平台建设规划论证，充分利用现有通信基础设施，加快推进区域平台建设和与国家教育资源平台的协同服务。

鼓励企业根据国家规定与学校需求建设资源平台，逐步实现资源平台、管理平台的互通、衔接与开放。

二、不断扩大优质教育资源覆盖面具体任务：深入推进三个课堂建设-------“专递课堂”、“名师课堂”、“名校网络课堂”。

三、加快探索数字教育资源服务供给模式具体任务：1.继续开展“一师一优课、一课一名师”活动；2.以先建后补方式继续开展“职业教育专业教学资源库”建设；3.加快制订数字教育资源相关标准规范，完善多机制、多途径整合优质数字教育资源的制度；4.加大数字教育资源的知识产权保护力度，加强相关法治培训；5.进一步确立通过市场竞争产生优质资源、提供优质资源服务的机制；6.要通过多种方式大力培育数字教育资源服务市场，积极探索在生均公用经费中列支购买资源服务费用的机制；7.鼓励企业积极提供云端支持、动态更新的适应混合学习、泛在学习等学习方式的新型数字教育资源及服务。

四、创新“网络学习空间人人通”建设与应用模式具体任务：1.积极利用成熟技术和平台，统筹推进实名制网络学习空间的建设与应用；2.空间要集成网络教学、资源推送、学籍管理、学习生涯记录等功能。

要融合网络学习空间创新教学模式、学习模式、教研模式和教育资源的共建共享模式；3.鼓励教师应用网络学习空间开展备课授课、家校互动、网络研修、指导学生学习等活动；4.鼓励学生应用网络学习空间进行预习、作业、自测、拓展阅读、网络选修课等学习活动；5.鼓励家长应用网络学习空间与学校、教师便捷沟通、互动，关注学生学习成长过程，有效引导学生科学使用空间；6.要实现学生学习过程、实践经历记录的网络学习空间呈现，依托网络学习空间逐步实现对学生日常学习情况的大数据采集和分析，优化教学模式。

安全生产信息化“十三五”规划本规划依据《安全生产“十三五”规划》的建设目标和内容，并按照《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》、《2006━2020年国家信息化发展战略》确定的指导方针编制。

在全面分析全国安全生产监管、煤矿安全监察、应急管理和煤矿、非煤矿山、危险化学品等高危行业（领域）及冶金等工贸行业安全生产面临的形势与挑战，以及加强新形势下安全生产工作对信息化建设的迫切需求的基础上，提出了“十三五”时期安全生产信息化工作的指导思想、目标、主要任务和重点工程，旨在实现安全生产领域信息资源的深度开发利用和共享，为政府创新安全监管监察方式、企业落实安全生产主体责任提供科学有效的保障手段，促进安全生产状况持续稳定好转。

本规划是《安全生产“十三五”规划》配套的专项规划，是“十三五”时期我国安全生产信息化工作的指导性文件，是各级安全监管监察机构和企业开展信息化建设和应用的重要依据。

一、现状和面临的形势（一）“十二五”时期工作成效。

“十二五”期间，各级安全监管监察机构切实加强政务信息化建设，国家安全监管总局在进一步完善基于互联网的外网平台和涉密网平台的基础上，通过实施国家安全生产信息系统（“金安”工程）一期、国家安全生产应急平台等一批重大政务信息化工程，初步形成了基于政务外网的专网平台及其数据库（简称“三网”，如图1所示），为安全监管监察、应急管理和社会公共服务提供了有效的信息技术保障。

图1 安全生产信息化服务体系同时，引导和推动了煤矿、非煤矿山、危险化学品等重点行业企业实施了安全监测监控、人员定位管理、应急避险和隐患排查治理等一批安全生产信息化工程，不同程度地提升了企业防范事故和安全管理的能力和水平。

国家安全监管总局及部分地方安全监管监察机构成立了信息化工作领导机构，进一步加强了信息化工作的组织领导和统筹协调能力。

安全生产信息化建设、应用和服务等工作开始步入了规范发展的轨道，信息化为政府实施安全监管监察以及企业加强安全管理的保障能力不断提高。

《“十三五”国家信息化规划》(全文)国务院关于印发“十三五”国家信息化规划的通知国发〔2016〕73号各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：现将《“十三五”国家信息化规划》印发给你们，请认真贯彻执行。

国务院2016年12月15日（此件公开发布）“十三五”国家信息化规划“十三五”时期是全面建成小康社会的决胜阶段，是信息通信技术变革实现新突破的发轫阶段，是数字红利充分释放的扩展阶段。

信息化代表新的生产力和新的发展方向，已经成为引领创新和驱动转型的先导力量。

围绕贯彻落实“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，加快信息化发展，直面“后金融危机”时代全球产业链重组，深度参与全球经济治理体系变革；加快信息化发展，适应把握引领经济发展新常态，着力深化供给侧结构性改革，重塑持续转型升级的产业生态；加快信息化发展，构建统一开放的数字市场体系，满足人民生活新需求；加快信息化发展，增强国家文化软实力和国际竞争力，推动社会和谐稳定与文明进步；加快信息化发展，统筹网上网下两个空间，拓展国家治理新领域，让互联网更好造福国家和人民，已成为我国“十三五”时期践行新发展理念、破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势的战略举措和必然选择。

本规划旨在贯彻落实“十三五”规划纲要和《国家信息化发展战略纲要》，是“十三五”国家规划体系的重要组成部分，是指导“十三五”期间各地区、各部门信息化工作的行动指南。

一、发展现状与形势（一）发展成就。

党中央、国务院高度重视信息化工作。

“十二五”时期特别是党的十八大之后，成立中央网络安全和信息化领导小组，通过完善顶层设计和决策体系，加强统筹协调，作出实施网络强国战略、大数据战略、“互联网”行动等一系列重大决策，开启了信息化发展新征程。

各地区、各部门扎实工作、开拓创新，我国信息化取得显著进步和成就。

信息基础设施建设实现跨越式发展，宽带网络建设明显加速。

截至2015年底，我国网民数达到6.88亿，互联网普及率达到50.3%，互联网用户、宽带接入用户规模位居全球第一。

“十三五"信息化建设发展规划方案指导思想随着国家医改政策的不断优化，三甲医院等级评审工作的日益推进,我院信息化建设标准要求也不断的提高.目前各公立医疗结构对医院信息化建设逐步重视起来,武汉市1+8城市圈很多三甲医院已经建立了比较完善的信息化系统，如黄石中心医院、咸宁中心医院、天门市人民医院等。

因此今后的五年内，要想提高我院的市场竞争力，更好地服务社会,保障老百姓的生命健康，医院必须在医疗内涵、管理水平、医疗设备和软件等方面具有明显的先进性,才能争取更多的市场份额，所以建设并完善信息化已经迫在眉睫。

国家卫计委统计信息中心提出的”十三五”医疗信息化建设性方案为:1。

要拓宽广度，扩大试点，强化应用，缩小地区间的差距；2。

要推进深度，面向公众，服务基层,普及居民健康卡；3。

要提升精度,进一步推动数据的挖掘和应用，推进精细化管理；4.要加大力度，统筹组织领导，加强效果监测评价。

按照上述原则，根据我院总体发展要求，制定我院“十三五”信息化发展目标。

总体建设目标：利用信息化和互联网+医疗建设智慧型医院医院未来五年的信息化建设以患者为中心，电子病历为核心，基于医院信息平台,实现全院资源的统一调度与管理,为患者、临床、管理者提供全面的信息支撑服务,以改善患者就医体验、提升工作效率、杜绝医疗差错、降低运营成本为目标，借助医院信息化让向往变成现实，让患者、医护工作人员、管理决策者更加智慧。

进行门诊流程优化改造、居民健康卡建设、门诊电子病历、医技分时段预约及银医自助等功能业务.强化临床专科业务系统应用深度和广度,增加手术麻醉、重症监护、临床知识库等内容。

完成信息集成平台及临床数据中心的建设。

结合电子病历分级评价,围绕着电子病历对临床业务进行全面建设，使医院电子病历系统功能应用达到较高水准。

确保医院信息化建设与时代同步，并降低医院信息系统的整体建设成本.实现区域医疗资源互联互通和居民健康档案一卡通管理。

建立信息化人才招聘与培养计划,保证信息化事业可持续发展.按照总体目标的要求，将任务分解，具体建设目标如下: 1。

“十三五”国家信息化规划发布
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“十三五”国家信息化规划发布
国务院日前印发的《“十三五”国家信息化规划》（下称《规划》），是“十三五”国家重点专项规划之一，是“十三五”规划纲要和《国家信息化发展战略纲要》的细化落实，旨在为“十三五”时期各地区、各部门推进信息化工作提供行动指南。

《规划》提出到2020年信息产业收入规模预计达到26.2万亿元等发展目标，并明确制定网络强国工程实施纲要，推动出台网络安全法、密码法、个人信息保护法，加快网信军民融合立法进程，建立国家治理大数据中心等重要政策信号。

围绕网络安全和大数据，《规划》明确提出了要建立多个国家级平台，具体包括：建立国家互联网大数据平台、国家治理大数据中心、国家关键数据资源目录体系，整合构建国家涉农大数据中心和国家农业云等。

除了“国家大数据发展工程”和“国家互联网大数据平台建设工程”之外，有关大数据建设的.内容在16个重点工程的另外7项中也有重点论述。

此外，《规划》还明确提出支持国家信息化发展的政策措施，具体包括优先推进电信、“十三五”国家信息化规划发布网络安全、密码、个人信息保护、电子商务、电子政务、关键信息基础设施等重点领域相关立法工作；加快?_放社会资本进入基础电信领域竞争性业务等。

教育信息化“十三五”规划作者：来源：《云南教育·视界》2016年第07期为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，落实中央有关教育信息化的战略部署和第二次全国教育信息化工作会议精神，完成《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-020年）》和《教育信息化十年发展规划2011-2020年）》确定的教育信息化目标任务，全面深入推进“十三五”教育信息化工作，特制定本规划。

一、发展现状与形势分析“十二五”以来，特别是《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》发布和首次全国教育信息化工作会议召开以来，教育信息化工作坚持促进信息技术与教育教学深度融合的核心理念，坚持应用驱动、机制创新的基本方针，加强顶层设计、多方协同推进，以“三通两平台”为主要标志的各项工作取得了突破性进展。

学校网络教学环境大幅改善，全国中小学校互联网接入率已达87%，多媒体教室普及率达80%；优质数字教育资源日益丰富，信息化教学日渐普及；全国6 000万名师生已通过“网络学习空间”探索网络条件下的新型教学、学习与教研模式；教育资源公共服务平台服务水平日渐提高，资源服务体系已见雏形；教育管理公共服务平台基本建成覆盖全国学生、教职工、中小学校舍等信息的基础数据库，并在应用中取得显著成效；实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程，全国教师、校长和教育行政管理者的信息化意识与能力显著增强。

各级各类教育信息化也都取得丰硕成果，基础教育、职业教育、高等教育和继续教育等领域结合各自需求，在扩大资源覆盖面、促进教育公平和提高教育教学质量等方面涌现出一批利用信息技术解决教育改革发展问题的应用典型，教育信息化对教育改革发展的支撑引领作用日益凸显。

在总结工作进展和成效的同时，必须清醒地认识到，当前加快推进教育信息化还面临很多困难和问题，与党中央、国务院要求相比，与发达国家深度应用、融合创新的水平相比，仍存在差距。

思想认识尚需深化，一些教育行政部门和学校仍然没有充分认识到信息技术对教育的革命性影响；信息化与教育教学“两张皮”现象仍然存在，推进教育信息化的积极性有待提高，力度有待加大。

信息化建设“十三五”发展规划为进一步推进行业信息化建设进程，以信息化带动行业管理水平的不断提升，围绕“十三五”总体发展规划，结合企业信息化建设现状，特制定《信息化建设“十三五”发展规划》。

一、信息化建设现状与发展分析（一）信息化建设取得的成绩“十二五”期间，系统信息化建设步伐明显加快，总体来讲，系统“十二五”信息化规划实施基本顺利，信息化基础进一步夯实，信息安全保障体系取得长足进展，主营业务管理信息系统应用建设全面铺开，信息化对业务和管理的支持在深度、广度和协同度上得以全面提升。

主要成绩如下：1、信息化设施不断完善。

一是建成了行业网络。

建设了以市公司为核心的三级网络，实现了全区76个节点之间的互联互通，为满足业务应用提供了“高速公路”。

二是建设了系统平台。

先后投资800余万元，购置了31台服务器（含小型机）、7台存储设备、18台网络交换等设备，搭建了承载业务系统运行的基础平台。

三是配备了办公设备。

07年至今，全市共购置计算机843台，笔记本79台、收购专用设备127套，打印机428台，平均每个烟站4台以上，客户经理、稽查员等岗位基本达到“人手一机”。

2、信息化应用不断深化。

一是推广了卷烟营销软件。

推广部署了卷烟营销、“一号工程”、新商盟网上订货、手机订货、“135”工作法、零售终端软件、电子代扣、仓储管理、统计并轨等软件系统，涵盖了卷烟订货、配送、客户服务、数据统计全过程。

二是推进了烟叶信息化建设。

应用了省局推广的烟叶生产收购、在线支付、电子合同系统，自主开发了烟叶仓储管理系统、质量管理体系软件，完成了自动化收购线、入户预检、烟田物联网试点，建设了烟叶收购视频监控系统。

三是开展了电子政务应用。

推广了省局专卖、办公OA、两项工作、人力资源、财务预算、电子档案等管理系统，建成了以市公司为中心、各县级公司为分会场的行业视频会议系统。

3、信息化管理不断提升。

一是健全了制度。

近年来，制订完善了《信息化工作管理办法》、《行业网络管理办法》、《信息化项目管理办法》、《信息安全管理办法》、《信息化设备管理办法》等十余个管理制度。

“十三五”信息化规划工作报告一、信息化工作总体情况1、工作重点。

随着行政审批制度改革的逐步深入和政务信息化建设的迅速发展，利用电子政务手段实现“一站式集中，一条龙服务”是推进政府职能转变，规范行政行为，加强廉政建设，创优发展环境，加快区域经济发展的重要举措。

行政服务中心信息化建设是利用信息技术手段，对所有行政审批事项的实施情况,包括受理、承办、审核、批准、办结的情况和办事大厅进行实时监控，对违反审批条件或审批程序、超过审批时限、违规收费等情况发出警告信息。

在“十二五”信息化建设期间，我委将面向公众的信息服务和网上审批系统等电子政务信息化建设作为重点，多措并举抓好以下几方面工作的落实：一是内部网络使用得到进一步推广。

经过多次督查督办，中心所有进驻窗口的办公设备均已配备到位，各进驻窗口统一使用全省网上审批系统软件，中心对窗口业务办理情况实现了网上监管。

二是外部网络连接得到改进。

中心的网络状况在市工信委的大力支持帮助下得到了改善，目前所有窗口均已实现与本单位的网络连接。

三是已接入XX市政务网。

根据全市统一安排，我委被列入第一批接入政务网办公试点单位，为做好这一工作，我委认真规划、合理调整网络布局，并第一时间进行了相关设备的政府采购，经多方调试，现该网已正式投入使用。

2、工作难点。

一是在推进行统一使用全省网上审批系统办理各种行政审批事项还存在困难。

主要是因为有些部门还需使用自有系统办理事项，部分还是全国或全省系统，如国税局、财政局、商务局、卫生局、质监局等单位在办理事项需使用全国统一办证系统，如交通运输局、地税局、消防支队、药监局等部门使用的是全省统一办证系统。

由于目前这些单位还未实现数据交换，从而产生了二次录入情况，给窗口工作人员增加了工作量。

二是在服务评价器使用上存在困难。

根据省机关效能建设领导小组办公室下发的《关于各设区市行政服务中心服务评价器安装部署工作的实施方案》文件要求，市本级各办事窗口的服务评价器必须与全省网上审批系统实现对接，且必须做到一事一评。

教育部关于印发《教育信息化“十三五”规划》的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2016.06.07•【文号】教技[2016]2号•【施行日期】2016.06.07•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育信息化正文教育部关于印发《教育信息化“十三五”规划》的通知教技[2016]2号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校：为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，根据第二次全国教育信息化工作电视电话会议的工作部署，我部研究制定了《教育信息化“十三五”规划》，现印发给你们，请结合本地、本单位工作实际，认真贯彻执行。

教育部2016年6月7日教育信息化“十三五”规划为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，落实中央有关教育信息化的战略部署和第二次全国教育信息化工作会议精神，完成《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》确定的教育信息化目标任务，全面深入推进“十三五”教育信息化工作，特制定本规划。

一、发展现状与形势分析“十二五”以来，特别是《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》发布和首次全国教育信息化工作会议召开以来，教育信息化工作坚持促进信息技术与教育教学深度融合的核心理念，坚持应用驱动、机制创新的基本方针，加强顶层设计、多方协同推进，以“三通两平台”为主要标志的各项工作取得了突破性进展。

学校网络教学环境大幅改善，全国中小学校互联网接入率已达87%，多媒体教室普及率达80%；优质数字教育资源日益丰富，信息化教学日渐普及；全国6000万名师生已通过“网络学习空间”探索网络条件下的新型教学、学习与教研模式；教育资源公共服务平台服务水平日渐提高，资源服务体系已见雏形；教育管理公共服务平台基本建成覆盖全国学生、教职工、中小学校舍等信息的基础数据库，并在应用中取得显著成效；实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程，全国教师、校长和教育行政管理者的信息化意识与能力显著增强。

第一实验学校“教育信息化”项目十三五发展规划为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，落实教育部全面深入推进教育信息化工作的指导意见，有效推进学校教育信息化建设，现制订《蚌埠第一实验学校教育信息化十三五发展规划》。

一、“十二五”期间学校教育信息化工作取得的主要成绩“十二五”期间，学校教育信息化工作围绕“率先基本实现教育现代化”的建设目标，初步建立了适应教育改革和发展要求、高效便捷、服务于教育的信息化体系。

（一）基础设施日益完善，学校信息化环境不断优化经过教育行政部门、学校和社会各界的共同努力，学校教育信息化全面发展，在省资源教育平台和“班班通”网络的基础上构建完成学校教育集团网。

数字校园日益普及，学校信息化环境不断优化。

学校校园网成为全市教育领域第一个以千兆为主干的IPv4校园网；建成千兆互联的集团主干网，覆盖集团全部校区，实现光纤互联。

并初步实现了蒲公英电视台的建设与网络直播点播。

（二）数字资源逐步积累，学校教育资源库不断丰富经过各级各类教育数字化资源建设，学校教育资源库建设实现了全学科覆盖的数字化学习资源，初步拥有自建的数字教学资源平台。

（三）应用领域日趋广泛，教育教学改革不断深入学校注重整体推进教育信息化应用工作，积极探索信息技术在教育教学改革中的重要作用，逐步形成具有一实校特色的教育信息化应用模式。

学校以信息技术与课程整合为重点，广泛应用的电子白板和畅言软件；以数字化校园在线应用为基础，初步完成电子办公平台和在线教学服务平台的探索；（四）学校信息化管理不断规范学校开展了教育信息化标准体系建设，支撑信息化管理工作。

初步完成“教育电子文件和信息交换系统”建设，基本实现学校与区市教育局的电子数据交换；基本完成“校舍信息管理系统”建设，初步建立了校舍固定资产信息电子档案数据库。

（五）师生信息素养逐步提升学校制订了学生、老师的信息素养培养测评方案，积极开展教育技术能力培训，创新培训方式，并依托信息技术教育科研和继续教育协作平台，提升师生创新能力。

学校教育信息化建设“十三五”发展规划（2016—2020）为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《教育部教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》文件精神，全面加强信息技术支撑教育改革发展的能力，以先进教育技术改造传统教育教学，以信息化促进教育现代化，围绕学校信息化建设工作，积极稳妥地推进信息化进程，促进学校教育管理和教学手段的现代化，特制定学校信息化建设五年规划。

一、现状分析我校的校园网是在老一高的基础上建设起来的，自2004年学校独立建校始，学校逐步完成了校园网改造，网络设备更新换代，微机教室的升级改造，校园安防系统的改造和新建，班班通数字化多媒体教室建设等。

十多年来，学校的信息化建设一直稳步发展，在学校科学发展中的推动作用越来越明显。

具体表现在：从硬件建设来看，学校建成了覆盖整个校园的局域网，学校目前拥有“班班通”多媒体教室44个（所有教室均为多媒体教室）、计算机教室2个，多媒体综合教室1个、数字化实验室3个，多功能演播大厅1个，创客教育活动室4个，并建有广播中心、监控中心、网络中心；教师人手一台笔记本电脑；校园网使用100M光纤接入因特网，实现办公楼、教学楼、实验楼、图书馆等场所全覆盖。

从软件环境来看，我校近几年在对外宣传、人事管理、图书管理、财务管理、资产管理、家校联系等方面已实现数字化办公。

从教职工信息素养来看，教师基本能熟练应用多媒体开展教学活动，绝大部分教师能制作质量较高的多媒体课件。

管理人员能熟练办公应用软件。

我校目前信息化建设的问题主要是：基础设施老化不能满足发展需求，信息化管理体制还需完善，信息技术专业人员短缺，校本信息资源建设滞后，基于互联网、大数据、物联网、云计算、智慧教学等方面应用不足，网上教学、网上评课、移动点对点教学服务、数字化校园文化建设等方面需加强。

这些与学校的社会定位和发展目标还有很大差距。

二、指导思想未来五年，学校将全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》，以“统筹规划，分步实施；整体推进，突出重点；优化应用，资源共享；立足高端，跨越发展”为原则，高标准推进学校信息化建设，通过打造数字化校园、智慧校园，创设良好的信息化氛围，引领教师发展、促进学生成长，提高学校教育教学质量，提升学校的信息化管理水平。

国家卫生计生委关于印发“十三五”全国人口健康信息化发展规划的通知文章属性•【制定机关】国家卫生和计划生育委员会(已撤销)•【公布日期】2017.01.24•【文号】国卫规划发〔2017〕6号•【施行日期】2017.01.24•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】健康促进正文国家卫生计生委关于印发“十三五”全国人口健康信息化发展规划的通知国卫规划发〔2017〕6号各省、自治区、直辖市卫生计生委，新疆生产建设兵团卫生局、人口计生委，委机关各司局，委直属和联系单位：为指导和规范“十三五”期间我国人口健康信息化工作，我委制定了《“十三五”全国人口健康信息化发展规划》（可从国家卫生计生委网站下载）。

现印发给你们，请认真贯彻执行。

国家卫生计生委2017年1月24日“十三五”全国人口健康信息化发展规划人口健康信息化和健康医疗大数据是国家信息化建设及战略资源的重要内容，是深化医药卫生体制改革、建设健康中国的重要支撑。

为指导人口健康信息化建设和推动健康医疗大数据应用发展，提高人民群众获得感，增强经济发展新动能，根据《“健康中国2030”规划纲要》、《国家信息化发展战略纲要》、《国务院促进大数据发展行动纲要》、《国务院办公厅关于促进和规范健康医疗大数据应用发展的指导意见》、《“十三五”国家信息化规划》、《“十三五”卫生与健康规划》等文件精神，编制本规划。

一、规划背景“十二五”以来，按照“制度先行、统筹设计、强化应用、互联共享、业务协同”的原则，人口健康信息化建设不断加强，在强化卫生与健康服务决策、深化医药卫生体制改革、推动卫生计生事业发展等方面提供了有效手段，发挥了重要作用。

主要体现在：顶层设计不断完善。

印发了《关于加快推进人口健康信息化建设的指导意见》，明确了“十二五”时期人口健康信息化建设的基本思路、总体框架和任务目标。

基础设施建设不断加强。

初步建立了全员人口信息、电子健康档案、电子病历等数据库，全国有27个省（区、市）建立了省级人口健康信息平台，连同44家委属管医院分别与国家平台实现联通。

浙江省教育信息化“十三五”发展规划信息技术对教育改革和发展具有革命性影响。

以信息技术推进教育公平和创新，构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，是全面实现教育现代化的重要内容。

“十二五”时期，我省坚持以信息化促进教育现代化的发展战略，以《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》为指导，以“一网二库三平台四体系”建设为重点，以促进信息技术与教育教学的融合为核心，加快教育信息化步伐。

学校信息化环境不断优化，建成浙江省教育计算机网，全省中小学校全面普及班级多媒体，99%以上的中小学校实现千兆到校、百兆到达教室和教师办公室。

建成浙江教育资源公共服务平台，开发千余门普通高中选修课网络课程和7500余个优质微课，建成20个网络学科协作组和150个省级名师网络工作室，全省73%的中小学教师开通个人网络空间，基本形成覆盖各级各类教育的数字资源体系。

完成全省中小学教师教育技术能力全员培训，启动教师信息技术应用能力提升工程，开展数字校园示范建设和创新实验室建设，形成国家、省、市、县（市、区）、校五级示范建设体系。

教育信息化管理体制进一步完善，建立省、市、县（市、区）、校教育信息化组织机构，基本建成浙江教育管理公共服务平台、省级教育数据中心和全省教育基础数据库。

教育信息化为我省率先实现教育现代化构建了强有力的支撑基础。

我省教育信息化建设已经取得显著成效，但与“互联网+”的发展趋势和全面实现教育现代化的要求仍有明显差距，主要表现为：对教育信息化重要作用的认识还有待深化；信息化教育教学环境有待进一步完善；教育信息化公共服务水平有待进一步提升；信息技术引领教育教学变革和创新的作用有待进一步发挥。

推进教育信息化仍然是我省全面实现教育现代化进程中一项紧迫而艰巨的任务。

面向“十三五”，我省教育信息化应在推进教育信息化环境建设、应用信息技术提高学习认知水平的同时，进一步关注信息技术的发展和技术与教育的关系，把对教育信息化的认识从计算机和多媒体的配备上升到云计算和大数据等新技术的创新应用上来，从发挥支撑作用上升到发挥支撑和引领作用上来，从主要依托教育系统自身建设上升到联合社会力量共同建设上来，把教育信息化工作的着力点提升至智慧教育，以更加积极有为的姿态将信息技术渗透于教育教学的全过程，促进教育内涵发展，推动实现浙江教育现代化。

信息化“十三五”‎发展规划信息化‎“十三五”发展规‎划‎一、指导思想‎以邓小平理论和‎“三个代表”重要‎思想为指导，深入‎贯彻落实科学发展‎观，抓住我国加快‎经济发展方式转变‎和结构调整、推进‎信息化和工业化深‎度融合、培育和发‎展战略性新兴产业‎的重大契机，以促‎进信息服务业做大‎做强为目标，进一‎步优化发展环境，‎加强招商引资力度‎，提高信息服务业‎自主创新能力，发‎挥信息服务业对全‎县经济的助推器作‎用。

‎二、发展目标‎到2020年，现‎代信息服务业年均‎增速保持在10%‎以上，当年实现业‎务收入5亿元，引‎导推进现代信息服‎务企业向县工业园‎区集聚。

重点发展‎“三网融合”信息‎服务，推动移动多‎媒体广播电视、手‎机电视、数字电视‎宽带上网等新型信‎息网络服务。

‎三、发‎展重点1‎、建设十家“数字‎企业”。

以一条互‎联网高速接入通道‎、一个企业数据通‎信网络、一个企业‎内部图像监控平台‎、一套电子商务系‎统、一个企业门户‎、一套自动化办公‎系统、一套网上培‎训系统等“七个一‎”为标准，充分发‎挥信息技术对企业‎的倍增作用和催化‎作用，促进产业融‎合，创新服务品牌‎，扩大市场需求。

‎2、实施‎“十大信息化工程‎”。

即：‎政府门户网站整合‎升级工程、政务信‎息共享工程、信息‎网络提速工程、信‎息消费促进工程、‎城镇信息化应用工‎程、农村信息化覆‎盖工程、“两化”‎融合示范工程、现‎代服务业信息化引‎领工程、人才培育‎工程、信息安全保‎障工程，充分发挥‎信息化对构建现代‎产业体系的带动作‎用提高网络通信服‎务能力。

扶持电子‎商务交易平台建设‎，鼓励发展电子商‎务相关的支付中介‎服务，完善电子商‎务支撑体系，促进‎电子商务发展。

‎3、加快推‎进“三网融合”。

‎建立保障三网融合‎规范有序开展的体‎制机制，加快推进‎电信网、广播电视‎网和互联网三网融‎合。

重点推进电信‎和广电业务双向进‎入，广电企业经营‎增值电信业务、比‎照增值电信业务管‎理的基础电信业务‎、基于有线电视网‎络提供的互联网接‎入业务等；国有电‎信企业在部门监管‎下，开始从事除时‎政类节目之外的广‎播电视节目生产制‎作、互联网视听节‎目信号传输、转播‎时政类新闻视听节‎目服务，IPTV‎传输服务、手机电‎视分发服务等。

信息化十三五规划信息化十三五规划是指国家针对信息化建设制定的五年计划。

该规划是为了推动中国信息化进程，促进经济社会快速发展而制定的。

根据信息化十三五规划，中国将在未来五年内实施一系列重点任务，包括推进政务信息化建设，加快互联网+行动，推动互联网基础设施建设，以及加强信息安全保障等。

具体来说，信息化十三五规划的主要内容和目标如下：一、推进政务信息化建设。

政府将实施“互联网+政务服务”计划，提供全面的政务服务和便利，加强政府信息资源的整合和共享，推动政府决策和管理的效率提升。

二、加快互联网+行动。

通过推动传统产业与互联网深度融合，推动经济转型升级。

这包括加强互联网基础设施建设，提高互联网普及率，支持电子商务发展，促进云计算、大数据、物联网等新技术的应用。

三、推动互联网基础设施建设。

加快宽带网络建设，推动网络覆盖全国各地区，提高互联网速度和质量。

同时，加强互联网的安全保障，防止网络犯罪和信息泄露。

四、加强信息安全保障。

建设强大的网络安全防御体系，保障国家信息安全。

加强网络安全法律法规的制定和执行，加强网络安全管理，提升网络安全意识。

五、推进数字经济发展。

加快数字化转型，促进数字产业发展，培育新的经济增长点。

推动云计算、大数据、人工智能等新技术的应用，提高经济效益和竞争力。

六、促进信息化教育和培训。

加强信息化教育和培训，提高人们的信息素养和技术能力。

推动信息化技术在教育领域的应用，提高教育质量和教育公平。

七、推动互联网国际交流与合作。

加强与其他国家和国际组织的合作，促进互联网技术的国际交流和合作。

积极参与国际互联网治理，维护我国网络安全和网络主权。

通过实施信息化十三五规划，中国将进一步提升信息化水平，推动经济社会的快速发展。

这将为我国信息化建设打下坚实基础，促进我国经济转型升级和科技创新发展。

⼗三五信息化规划概要数字校园建设⼗三五规划概要1、信息化发展战略定位和愿景为贯彻发展现代化⾼等职业教育，再造中国⼈才红利的国家战略，响应党中央国务院《教育信息化⼗年发展规划（2010年-2020年）》精神，落实《职业院校数字校园建设规范》，我校在⼗三五期间拟通过综合应⽤物联⽹、云计算、移动互联⽹等智能化、信息化、⽹络化技术⼿段，构建融⽹络、技术、教学为⼀体的智能个性化综合信息服务体系，构建具有感知全⾯、响应及时、智能综合、随需应变、⾼效运⾏等特征的新⼀代学校环境。

同时将⾼等职业院校职业定向性培养、重视实践教学、办学形式开放、专业设置灵活、服务区域⼴及课程建设务实的特点与信息化教育相结合，建设具有学校特⾊的全国职业院校教育信息化标杆。

2、数字校园发展定位与建设⽬标集新型信息技术与服务为⼀体，促进信息技术与职业教育教学的深度融合，发展师⽣员⼯的信息技术职业素养，创新教育教学模式，提⾼教学质量，提升校园⽂化⽣活品质，拓展对外服务的范围，引领学校现代化发展，增强学校的核⼼竞争⼒，为培养⾼素质劳动者和技术技能⼈才提供信息化⽀撑和保障，发挥⽰范辐射作⽤，引领全国职业院校改⾰与发展。

1）便捷⾼效的校园管理2）开放智慧的教学服务3）专业严谨的科研管理4）⽅便幸福的校园⽣活5）独特创新的校园⽂化6）⼴泛优质的对外服务3.主要建设任务3.1加强信息化建设，推动教育教学模式改⾰3.11信息化校园基础设施建设1).在现有信息化基础设施基础上，通过与企业合作模式，对学校现有服务器、存储、⽹络安全以及新增设备进⾏有序的整合，形成⼀个统⼀管理的共享资源池，使其能够根据使⽤部门的实际需求实现按需分配和动态调整，以实现资源的有效管理。

2). 利⽤⾼性能计算硬件系统与现有服务器资源搭建虚拟化平台，建设基础⽹络平台、安全平台、数据中⼼等稳定的、具有良好扩展性的基础设施，满⾜教育信息化所需的计算能⼒。

3.12建设统⼀管理平台，推动教育管理模式改⾰构建统⼀信息门户、统⼀数据中⼼、统⼀权限管理和运维管理中⼼，对现有的办公⾃动化系统、教务管理系统、学⽣管理系统、科研管理系统等信息化管理系统进⾏资源整合，并根据实际需要，丰富建设新系统，对管理、教学、科研、⽣活、⽂化和服务的所有信息、数据、资源进⾏整合、集成及分析，为学校教学模式改⾰、教学⽅法创新、精细化管理、科学化决策提供⽀撑。

四川省中江县职业中专学校“十三五”信息化建设发展规划（初稿）（2016---2020年）执笔：尹勇一、“十二五”期间信息化建设情况从“国重”学校到“国示”学校，学校信息化建设取得长足发展，信息资源和应用系统建设从无到有，逐步丰富和完善，信息化建设开始走上稳步发展的历程，在学校科学发展中起到越来越重要的作用，“十二五”期间信息化建设工作具体有：1.校园网络基础设施日趋完善。

建成接入互联网出口带宽100M、电信、联通双宽带链路出口，校园网络主干网络传输速度万兆(10G)、千兆（1G）到楼层、百兆（100M）到桌面的校园网络。

全校铺设信息点1200余个，以光纤链路连接所有楼栋汇聚交换机。

校园网中心机房采用高端惠普服务器并用虚拟化技术进行服务器集群，同时配备了24TB存储设备，核心交换机采用华为电信级交换机背板带宽为12TB,交换容量为2TB,为数字化仿真实训、数字化实训室、虚拟实验环境提供技术支撑，为数字化校园的网络服务提供了足够的扩展能力。

所有教室均接通校园网络并安装多媒体设备145台套，为数字教学资源进课堂提供了条件。

无线网络建设进展迅速，无线网络覆盖率达到80%以上。

目前，全校联网的教学与办公用计算机1200余台，建成网络教室140 多个，配备电子白板10 套。

2.信息资源和公共服务具备一定基础。

立足校园网络，提供稳定的门户网站服务、文件服务、实训仿真服务等基础信息服务。

教学科研资源方面，建设了包含68门精品课程和共建共享课程；购买了通用主题素材资源管理系统、教学科研信息管理系统等4个资源类系统，电子图书资源已达10万册。

3.门户网站成为学校主要展示和交流平台。

学校门户网站是校园网的首批应用项目，由学校和网络公司共同开发和管理，建成已有近10年历史，经历了两次改版，功能不断完善，在促进信息公开、对外宣传等方面发挥着不可替代的作用。

此后，又重点推动了各二级部门网站以及国家示范校建设、党的群众路线教育、中江职中好人榜评选等专题网站和互动栏目的建设，促进校务信息公开，强化门户网站对师生和社会各界的服务职能。