男生立定跳远单项评分表

《国家学生体质健康标准》评分
标准（大学）
《国家学生体质健康标准》评分细则（大学生组）
一、单项指标与权重
注：体重指数（BMI）=体重（千克）/身高2（米2）
二、评分标准
（一）单项指标评分标准
表1-1．身高/体重指数（BMI）评分表（单位：千克/米2）评分标准
表1-2. 肺活量单项评分标准（单位：毫升）
表1-3. 50米跑单项评分标准（单位：秒）
表1-4.坐位体前屈单项评分标准（单位：厘米）
表1-5. 立定跳远单项评分标准（单位：厘米）
表1-6.男生引体向上、女生一分钟仰卧起坐单项评分标准（单位：次）
表1-7.耐力跑（男生1000米、女生800米）单项评分标准（单位：分·秒）
（二）加分指标评分标准
表2-1男生引体向上、女生一分钟仰卧起坐评分标准（单位：次）
注:引体向上、一分钟仰卧起坐均为高优指标，学生成绩超过单项评分100分后，以超过的次数所对应的分数进行加分。

表2-2男生1000米、女生800米跑评分标准（单位：分·秒）
注：1000米跑、800米跑均为低优指标，学生成绩低于单项评分100分后，以减少的秒数所对应的分数进行加分。

、单项指标与权重
注：体重指数（BMI ）=体重（千克）/身高2 （米2）。

本标准的学年总分由标准分与附加分之和构成，满分为120分。

标准分由 各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为100分。

附加分根据实测成绩确 定，即对成绩超过100分的加分指标进行加分，满分为20分；大学的加分指
标为男生引体向上和1000米跑，女生1分钟仰卧起坐和800米跑，各指标加 分幅度均为10分。

二、单项指标评分表
表1体重指数（BMI ）单项评分表（单位：千克/米2）
2014年修订）评分标
准
表3-1男生引体向上评分表（单位：次）
表3-2女生一分钟仰卧起坐评分表（单位：次）
注：引体向上、一分钟仰卧起坐均为高优指标，学生成绩超过单项评分100分后，以超过的次数所对应的分数进行加分
表4-1男生1000米跑评分表（单位：分•秒）
表4-2女生800米跑评分表（单位：分♦秒）
注：1000米跑、800米跑均为低优指标，学生成绩低于单项评分100分后，以减少的秒数所对应的分数进行加分。

山东普体四项评分标准
山东普体四项评分标准是指山东省体育局制定的对学生体育锻炼项目进行评分的标准，包括体育测试的四个项目，即50米跑、立定跳远、引体向上和800米跑。

下面是详细的评分标准：
1. 50米跑：
- 优秀：男生小于等于7.5秒，女生小于等于8.5秒； - 良好：男生7.6~8.0秒，女生8.6~9.0秒；
- 合格：男生8.1~9.0秒，女生9.1~10.0秒；
- 不合格：男生大于9.0秒，女生大于10.0秒。

2. 立定跳远：
- 优秀：男生大于等于2.2米，女生大于等于1.9米； - 良好：男生2.1~2.2米，女生1.8~1.9米；
- 合格：男生1.9~2.0米，女生1.6~1.7米；
- 不合格：男生小于1.9米，女生小于1.6米。

3. 引体向上：
- 优秀：男生大于等于12个，女生大于等于2个；
- 良好：男生10~11个，女生1个；
- 合格：男生8~9个，女生0个；
- 不合格：男生小于8个，女生小于0个。

4. 800米跑：
- 优秀：男生小于等于2分30秒，女生小于等于2分50秒；
- 良好：男生2分31秒~2分40秒，女生2分51秒~3
分00秒；
- 合格：男生2分41秒~3分00秒，女生3分01秒~3分20秒；
- 不合格：男生大于3分00秒，女生大于3分20秒。

注意：以上评分标准仅为示例，实际评分标准可能会根据具体情况有所调整。

国家体测标准评分得分表
国家体测标准，全称为《国家学生体质健康标准》，是中国为了学生体质健康方面而设计的一种评价制度，旨在贯彻落实“健康第一”的指导思想，切实加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高体质健康水平。

该标准根据学生的生长发育规律，从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况，以百分制记分。

根据最后得分评定等级：90分及以上为优秀，80～89.9分为良好，60～79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。

每个学生每学年评定一次，记入《〈国家学生体质健康标准〉登记卡》。

特殊学制的学校，在填写登记卡时可以按规定和需求相应地增减栏目。

学生毕业时的成绩和等级，按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。

需要注意的是，具体的测试项目和标准可能会根据不同的年级和性别有所差异。

例如，测试项目可能包括身高、体重、肺活量、50
米跑、坐位体前屈、立定跳远、引体向上（男）/1分钟仰卧起坐（女）、1000米跑（男）/800米跑（女）等。

此外，该标准还强调了学生体质健康的个体差异和科学性原则，鼓励学校根据实际情况合理安排体育课程和课外体育活动，引导学生积极参与体育锻炼，提高身体素质。

总的来说，国家体测标准是一个全面、科学的评价学生体质健康的制度，对于促进学生的全面发展具有重要意义。

请注意，以上表格仅为示例，实际的评分标准和项目可能因具体标准和要求而有所不同。

此外，表格中的数值范围可能需要根据实际情况进行调整。

山东高考体育专项评分标准表山东高考体育专项评分标准表是对考生在体育专项测试中的表现进行评分的依据，根据考生的技能和表现进行综合评分，从而决定最终的体育专项成绩。

下面是山东高考体育专项评分标准表的相关参考内容。

山东高考体育专项评分标准表一、身体素质测试（总分30分）在身体素质测试中，考生需要进行50米短跑、立定跳远、仰卧起坐、800米长跑等项目的测试。

根据测试结果，按照相应的标准进行评分，总分30分。

1. 50米短跑（总分10分）优秀：6秒及以下 9分良好：6.01-6.5秒 7分及格：6.51-7秒 5分不及格：7秒以上 3分2. 立定跳远（总分10分）优秀：2米4及以上 9分良好：2米2-2米3.9 7分及格：2米-2米1.9 5分不及格：2米以下 3分3. 仰卧起坐（总分5分）优秀：60个及以上 5分良好：50-59个 4分及格：40-49个 3分不及格：40个以下 2分4. 800米跑（总分5分）优秀：2分30秒及以下 5分良好：2分31秒-2分40秒 4分及格：2分41秒-2分50秒 3分不及格：2分50秒以上 2分二、竞技项目测试（总分45分）竞技项目测试主要包括篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等项目的测试。

根据考生在各项目上的技能表现，进行评分，总分45分。

1. 篮球（总分10分）优秀：技术基本扎实，能够熟练运用常见的传球、投篮、防守等基本技巧 10分良好：技术较扎实，能够基本运用传球、投篮、防守等基本技巧 7-9分及格：技术基本掌握，存在一定的不稳定性和错误4-6分不及格：技术不够熟练，无法运用基本技巧0-3分2. 足球（总分10分）优秀：技术基本扎实，能够熟练运用控球、传球、射门等基本技巧 10分良好：技术较扎实，能够基本运用控球、传球、射门等基本技巧 7-9分及格：技术基本掌握，存在一定的不稳定性和错误4-6分不及格：技术不够熟练，无法运用基本技巧0-3分3. 排球（总分10分）优秀：技术基本扎实，能够熟练运用发球、接发球、扣球等基本技巧 10分良好：技术较扎实，能够基本运用发球、接发球、扣球等基本技巧 7-9分及格：技术基本掌握，存在一定的不稳定性和错误4-6分不及格：技术不够熟练，无法运用基本技巧0-3分4. 乒乓球（总分5分）优秀：技术基本扎实，能够熟练运用正手球、反手球、发球等基本技巧 5分良好：技术较扎实，能够基本运用正手球、反手球、发球等基本技巧 4分及格：技术基本掌握，存在一定的不稳定性和错误3分不及格：技术不够熟练，无法运用基本技巧0-2分5. 羽毛球（总分10分）优秀：技术基本扎实，能够熟练运用正手球、反手球、发球等基本技巧 10分良好：技术较扎实，能够基本运用正手球、反手球、发球等基本技巧 7-9分及格：技术基本掌握，存在一定的不稳定性和错误4-6分不及格：技术不够熟练，无法运用基本技巧0-3分三、体质评分（总分25分）体质评分主要根据考生的身高、体重、握力等项目进行评分，总分25分。