小学五年级语文句子类型转换练习题

五年级（下）第一单元句型转换题（一）1.小青蛙把荷叶当成了歌台。

改成“被字句”：2.濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

改成“被字句”：3.黄鹂吃了卷叶虫。

改成“被字句”：4.黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

改成“被字句”：5.他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路，心里十分着急。

改成“被字句”：6.妹妹被我哄笑了。

改成“把字句”：7.浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。

改成“把字句”：8.一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。

改成“把字句”：9.小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。

”改为转述句：10.有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢！”11.妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视。

”改为转述句：12.老汉从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还是个党员吗？”改为转述句：13.爸爸说：“我星期天去旅游。

”改为转述句：14.房东太太说：“我的儿子今天回家，从学校回来，我高兴得不得了……但我的儿子一直没有回来。

”改为转述句：15.妈妈说:“小明,今晚我加班,你自己做饭吃!”变成间接引语：16.小明和小红在一起写作业，小明对小红说：“你能教我怎样写作文吗？”变成间接引语：17.刘明问小华:"你什么时候还我那本《故事会》？”变成间接引语：18.董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！”变成间接引语：19.那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”变成间接引语：20.大嫂含着热泪激动地说：“同志呀，我一辈子也忘不了你的情意。

”21.楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”变成间接引语：22.外婆问我：“你在干什么？”变成间接引语：23.我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你。

”变成间接引语：答案1.荷叶被小青蛙当成了歌台。

2.人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。

3.卷叶虫被黄鹂吃了。

4.天边的最后一丝光亮被黑暗吞没了。

5.他们看到我军冲锋的道路被桥上喷出的六条火舌封锁住了，心里十分着急。

五年级语文句子类型转换练习题五年级语文句子类型转换练习题1一、改为陈述句：1、谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢?2、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?3、难道你不用蜡烛就不行吗?4、难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?5、这比山还高比海还深的友谊，我们怎能忘怀?6、差不多上你自找的，我如何能帮得了忙?7、秦王我都不怕，会怕廉将军吗?8、遇到困难，我们难道应该退缩吗?二、改为反问句：1、那个地点的景色专门迷人。

2、我的稚嫩的心灵中却充满了和大人不同的方法。

3、这比山还高比海还深的友谊，我们不能忘怀。

4、一个妄图，会有这么大的力量，谁都会感动。

5、字典是我们无声的老师。

三、缩句：1、清晨的阳光柔和地触摸着一望无际的土地。

2、我在九岁的时候就发觉了有关胚胎发育的规律。

3、勤奋好学的小明和小强均以优异的成绩考上了大学。

4、听到了姐姐获奖的喜讯，年迈的父亲兴奋得手抖动个不停。

5、老班长用粗糙的手触摸着我的头。

6、威尼斯是世界闻名的水上都市。

7、象是一种聪慧而有灵气的动物。

四、用关联词语把两句话连成一句话。

1、祖父的年岁专门大。

祖父的腿脚专门灵活。

2、骆驼队走过来了。

我们听到悦耳的驼铃声。

3、小华学习刻苦，善于动脑。

小华成绩优异。

4、音乐能给人以美的享受。

音乐能陶冶人的性情。

5、秦王确实拿十五座城来换。

我把璧交给他。

6、人藏在地道里。

不气闷，不嫌暗。

7、小胖墩是个傻大黑粗、动转不灵的小孩。

小胖墩却是个摔跤能手。

8、严监生不断气。

灯盏里点着两茎灯草。

9、王熙凤身量苗条。

王熙凤体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。

10、刷子李的绝活外行人不信。

连内行人也不信，非说看看不可。

11、桑娜自己受累。

桑娜让西蒙的小孩无人抚养。

12、竞赛的输赢关系到个人的荣誉。

竞赛的输赢关系到伟大祖国的名誉。

13、胜利是为个人出风头。

胜利是为祖国争光。

五、扩写句子1、火车穿过田野。

2、柳条拂过湖面。

3、骏马翻过小山。

小学五年级语文句子类型转换练习题一、把反问句改成意思不变的陈述句。

1、就像在屋檐下躲雨，你总不好意思干我走吧？2、这有什么关系呢？3、你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见他们吧？4、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？5、对呀！我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？6、还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我这时的全部感情呢？7、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？8、这清白的梅花，是玷污得的吗？9、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？10、看着这些有色彩、有声音、有气味的字词，怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊！11、我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？二、双重否定句（不能不、不得不、无时无刻、非……不可）与陈述句互换。

1、我的腿真酸哪，不得不交替着一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。

2、这些道理你不是不明白。

3、几年后，当我再拿起那首诗，得承认父亲是对的，那的确是一首糟糕的诗。

二、转述语与引述语的互换。

1、父亲想起对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”2、阿曼达跟爸爸说：“不！爸爸。

先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。

不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。

”3、女主人对我们说：“我一喊，你们必定会惊慌起来。

”4、老太太说：“如果这样还不行，我就跑下去喂狼。

”5、小孩对年龄的三轮车夫说：“叔叔，我、我们……没钱。

”6、朱老师问王超：“王超，你看怎么办？”7、母亲大声问我来干什么。

8、母亲对那个女人说，她挺高兴他爱看书的。

五年级语文句子训练（二）：句型转换（附习题答案）句型转换常见类型：陈述句改被字句、把字句；陈述句改为反问句；直述句改为转述句；肯定句改为双重否定句等。

一、陈述句改被字句、把字句或把字句与被字句互改。

1.春风把草地吹绿了。

改为被字句：2.他什么也没有找到，还把钥匙弄丢了。

改为被字句：3.他吃完了所有的蛋糕。

改为把字句：改为被字句：4.我跟在祖父身后，用脚把下了种子的一个个土窝窝溜平。

改为被字句：5.第三天四更时候，鲁肃被诸葛亮秘密地请到船里。

改为把字句：6.海伦小姐派仆人来把信取走了。

改为被字句：7.小女孩被两只可爱的小松鼠引到了一棵枯死的大树下。

改为把字句：二、转述句（间接引语句）或直述句（直接引语句）的转换。

1.王老师对我说：“你爸爸今天没空来接你，我送你回家吧！”改为转述句：2.鲁肃对周瑜说：“十万只箭三天怎么造得成呢？他说的是假话吧？”改为转述句：3.李刚说他病了，不能来去学，要我替他向老师请假。

改为直述句：4.小白蛇对海力布说，它是龙王的女儿，它要报答他。

它让海力布跟它回去，它爸爸一定会酬谢他的。

改为直述句：5.沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”改为转述句：6.孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在比赛时获胜。

”改为转述句：7.小明的妈妈说，她下班迟让爸爸带他去动物园看狮子。

改为直述句：8.老师对我说，下午叫我爸爸来一趟学校。

改为直述句：9.鲁班说：“不行，我的手艺还不精，我要再学三年。

”改为转述句：10.老师叮嘱我说：“千万不能再玩游戏了，你的学习成绩已经被影响了。

”改为转述句：11.赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。

”改为转述句：12.刘乐告诉妈妈：“这次英语演讲比赛，我一定拿第一！”改为转述句：三、双重否定句或肯定句的转换。

1.星期天，我必须去踢球。

改为双重否定：2.未来的世界肯定是一个“多元”的世界。

改为双重否: 3.没有一个孩子不爱自己的母亲。

一、把反问句改成意思不变的陈述句。

1、就像在屋檐下躲雨，你总不好意思干我走吧？2、这有什么关系呢？3、你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见他们吧？4、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？5、对呀！我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？6、还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我这时的全部感情呢？7、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？8、这清白的梅花，是玷污得的吗？9、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？10、看着这些有色彩、有声音、有气味的字词，怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊！11、我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？二、双重否定句（不能不、不得不、无时无刻、非……不可）与陈述句互换。

1、我的腿真酸哪，不得不交替着一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。

2、这些道理你不是不明白。

3、几年后，当我再拿起那首诗，得承认父亲是对的，那的确是一首糟糕的诗。

二、转述语与引述语的互换。

1、父亲想起对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”2、阿曼达跟爸爸说：“不！爸爸。

先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。

不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。

”3、女主人对我们说：“我一喊，你们必定会惊慌起来。

”4、老太太说：“如果这样还不行，我就跑下去喂狼。

”5、小孩对年龄的三轮车夫说：“叔叔，我、我们……没钱。

”6、朱老师问王超：“王超，你看怎么办？”7、母亲大声问我来干什么。

8、母亲对那个女人说，她挺高兴他爱看书的。

五年级语文句型转换练习试题答案及解析1.按要求改写句子，不改变原句意思。

（10分）（1）小猫未满月的时候不可爱。

（改为反问句）________________________________________________________（2）太阳升起来了。

（改为拟人句）_________________________________________________________（3）南丁格尔从小勤奋好学，受到良好的教育。

（缩句）（4）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）（5）黄道婆传授给了父老乡亲们植棉技术。

（改为“被”字句和“把”字句）“被”字句“把”字句【解析】略2.在括号里填上合适的关联词。

（3%）（1）（）没有了吃田鼠的蛇，田鼠繁殖的特别快，庄稼叫田鼠糟蹋得特别严重，（）就歉收了。

（2）一个好猎手，（）要有好枪法，（）必须机智勇敢。

（3）运动员知道，（）平时刻苦训练，（）能为国争光。

【解析】略3.句子加工厂。

（每小题2分，共10分）（1）根本一坏，（）你有一些学问和本领，（）不会成为对社会有用的人。

（2）犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。

改为反问句: _________________________________（3）金钱能买到书本，但是买不到知识；金钱能买到__________ ，___________ ；金钱能买到___________ ，___________ 。

（4）这些工作因为都是一些小事，所以能培养我们的责任心。

（使用修改符号在原句上修改）（5）柳树的枝条随风摆动。

改成拟人句：【解析】略4.按要求写句子(8分)(1)我奶奶退休了。

奶奶经常去居委会为大家服务。

（连成一句话）(2)孙明特别喜欢踢足球和篮球。

(修改病句)(3)我散步。

(扩句)(4)小燕子在屋檐下唱着歌，告诉人们春天来了。

(仿写句子)【解析】略5.按要求改写句子。

五年级语文句型转换练习试题答案及解析1.按要求写句子(8分)(1)我奶奶退休了。

奶奶经常去居委会为大家服务。

（连成一句话）(2)孙明特别喜欢踢足球和篮球。

(修改病句)(3)我散步。

(扩句)(4)小燕子在屋檐下唱着歌，告诉人们春天来了。

(仿写句子)【解析】略2.按要求改写句子。

（1）洪水淹没了村庄。

、改成“被”字句：改成“把”字句：（2）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。

改成反问句：（3）张伟勤奋学习、刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗？改成陈述句：（4）同学们听课。

扩句：（5）深红的太阳发出夺目的亮光。

缩句：（6）大家都很佩服他。

（改为双重否定句）【解析】略3.按要求写句子。

（6分）（1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）（2）猛然间,一个浪头也吞没了他。

（改为“把”子句）（3）武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”（改为转述句）【解析】略4.按要求变换句子。

（3分）（1）中国的汉字生发出无穷无尽的变化。

（写成打比方的句子）____________________________________________________________________________ __（2）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）____________________________________________________________________________ __（3）我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。

（缩句）____________________________________________________________________________ __【解析】略5.按要求写句子。

1．井水很甜。

(改为感叹句)__________________________________________________________2．你就立刻能听到我和妹妹在井台打水时的嬉笑声。

一、把反问句改成意思不变的陈述句。

1、就像在屋檐下躲雨，你总不好意思干我走吧？2、这有什么关系呢？3、你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见他们吧？4、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？5、对呀！我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？6、还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我这时的全部感情呢？7、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？8、这清白的梅花，是玷污得的吗？9、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？10、看着这些有色彩、有声音、有气味的字词，怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊！11、我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？二、双重否定句（不能不、不得不、无时无刻、非……不可）与陈述句互换。

1、我的腿真酸哪，不得不交替着一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。

2、这些道理你不是不明白。

3、几年后，当我再拿起那首诗，得承认父亲是对的，那的确是一首糟糕的诗。

二、转述语与引述语的互换。

1、父亲想起对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”2、阿曼达跟爸爸说：“不！爸爸。

先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。

不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。

”3、女主人对我们说：“我一喊，你们必定会惊慌起来。

”4、老太太说：“如果这样还不行，我就跑下去喂狼。

”5、小孩对年龄的三轮车夫说：“叔叔，我、我们……没钱。

”6、朱老师问王超：“王超，你看怎么办？”7、母亲大声问我来干什么。

8、母亲对那个女人说，她挺高兴他爱看书的。

------------------------ 赠予-----------------------【名师心得】1. 因材施教，注重创新。

所讲授的每门课程应结合不同专业、不同知识背景的学生来调整讲授的内容和方法。

不仅重视知识的传授，更要重视学生学习能力、分析和解决问题能力的培养，因为这些才是学生终生学习的根本。

五年级句式与转换练习题上传: 何晓红更新时间：2013-3-1 9:26:24五年级句式与转换练习题（一）反问句与陈述句的转换方法： 1.陈述句改反问句，在句子中加上“难道+不+吗”；“怎么+不+呢？”；“ 怎能+不+呢？”2.反问句改为陈述句。

删除句子中的反问成分，问号改为句号。

读改好的陈述句，要求句子通顺，意思与原句相同。

练习题1.难道你不用蜡烛就不行了吗？2.我觉得这种境界是颇耐人寻味的。

3.您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？4.您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？5、小孩掉进河里，我们不能见死不救。

6、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？7、为爸爸找到了病因——二氧化硫过敏，我怎能不高兴呢？8、多媒体电脑，真是个神奇的魔术师。

9、屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？10、雄伟的长江、黄河哺育了我们，我们怎能不爱它呢？11、没有哪一个同学说李医生不是好人。

（二）直接引语改为间接引语（第三人称转述）一般方法：1、提示语部分一般不变，祈使句式，疑问句式做合理的变换。

2、将：“”改为，3、若直接引语中只出现了一个人称，而且这个人称就是指的是提示语中的人，只要将这个人称改为“他（她）；若直接引语句中出现了两个不同的人称，而且这两个不同的人称分别指的是提示语中的两个人，那么要将代表提示语的第二个人的人称用提示语中的名称代替，将代表提示语中第一个人的人称用“他（她）”代替练习题1.诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。

”2.赵王对蔺相如说：“你带着宝玉到秦国去。

”3.李明对老师说：“我叫李明，是从重庆转来的。

”4.妈妈对我说：“等你测试完回来，陪我去书城买些教学用品。

”5、小红军对陈赓说，他还要等他的同伴呢。

（改为直述句）6、老师对小丽说：“你这么做是不对的。

”（三）缩句和扩句缩句方法：1、找出主要动词。

2、删除句子中“的”“地”前，“在”“从”“得”后的修饰成分。

一、把反问句改成意思不变的陈述句。

1、就像在屋檐下雨，你不好意思干我走吧？2、有什么关系呢？3、你不会因以前你的朋友就不愿再他吧？4、你不会因熟悉家中的所有就弃家而去吧？5、呀！我什么不能够够搞一个不是成衣的装展呢？6、有什么的比句最的更足以表达我的所有感情呢？7、那一次次的分别，岸英不都安全全安回到自己的身来了？8、清白的梅花，是玷得的？9、在人古老的史河中，有哪一个民族能像中民族有这样丰富的法瑰宝？10、看着些有色彩、有声音、有气味的字，怎能不你些言文字的情啊！11、我若是没有老百姓的支持，能有今天个场面？我吃的穿的，哪一能走开公众的支持？二、双重否定句（不能够不、不得不、无无刻、非⋯⋯不能够）与述句互。

1、我的腿真酸哪，不得不交替着一条腿支撑着，有又靠在柜旁，以求的休息。

2、些道理你不是不理解。

3、几年后，当我再拿起那首，得承父是的，那的确是一首糟糕的。

二、述与引述的互。

1、父想起儿子的一句：“不生什么，我会跟你在一起！”2、阿曼达跟爸爸：“不！爸爸。

先我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。

不生了什么，我知道你会跟我在一起。

”3、女主人我：“我一喊，你必定会慌乱起来。

”4、老太太：“若是不能够，我就跑下去喂狼。

”5、小孩年的三夫：“叔叔，我、我⋯⋯ 没。

”6、朱老王超：“王超，你看怎么？”7、母大声我来干什么。

8、母那个女人，她挺高他看的。

7、我们各种习惯中再没有一种象战胜骄傲那麽难的了。

虽全力隐藏它，战胜它，消灭它，但无论如何，它在不知不觉之间，仍旧展现。

——富兰克林8、女人固然是纤弱的，母亲倒是刚毅的。

——法国9、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果10、母爱是多么强烈、自私、狂热地据有我们整个心灵的感情。

——邓肯11、世界上所有其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永远的，不灭的。

——印度。