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大明湖旅游项目设计报告一、景点简介大明湖是济南三大名胜之一，是繁华都市中一处难得的天然湖泊，也是泉城重要风景名胜和开放窗口。
它位于市中心偏东北处、旧城区北部。
大明湖是一个由城内众泉汇流而成的天然湖泊，面积甚大，几乎占了旧城的四分之一。
市区诸泉在此汇聚后，经北水门流入小清河。
现今湖面46公顷（约690亩），公园面积86公顷（约1290亩），湖面约占百分之五十三，平均水深2米左右，最深处约4米。
大明湖公园有悠久的历史，景色优美秀丽，杨柳荫浓、荷花满塘，其间点缀着各色亭、台、楼、阁。
远山近水与晴空融为一色，犹如一幅巨大的彩色画卷。
大明湖景色四季不同，尤以天高气爽的秋天、最为宜人。
唐诗人杜甫曾两次来济南游历与书法家李邕宴饮于历下亭。
留下了“海右此亭古，济南名士多”的诗句。
清代书法家铁保亦留下了“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的名句，绘声绘色地道出了大明湖的绝佳之处。
二、现状分析大明湖虽然蜚声海内，但其设计并非完美，通过仔细观察，我发现大明湖景区存在朴而不实，华而不丽，绿而不化，桥不灵巧，和而不谐，功能偏倚等问题。
朴而不实大明湖景区建筑陈旧，古朴，但总有一种不真实的感觉。
现代建筑与与古建筑融合不好，往往有点情致很快就被隐约的现代风吹散，置身其中而又出乎其外，游乐一日不古不今，不奇不特，宛如在校园里闲逛。
●华而不丽大明湖景区多处景点设计浮华，玉柱雕龙，烫金华字，过于追求气势，而使景点蒙上了厚厚的金钱气味，浮华有余，美观不足。
●绿而不化绿化规划存在缺陷。
大明湖不是面积较大的湿地，且湖的周边狭窄，在规划上应该注重市民的休闲功能，应以树林竹林为主，形成视觉遮断，营造小范围的景致，不应过于注重草坪。
过于注重草坪的风格使得景区绿而不化。
●桥不灵巧桥的规划很是不如人意，即便是西湖，也只是在苏堤白堤这两个可以通车主要的交通干道上才有较大的桥，大明湖的桥不通车，南北渚桥（还有一两个桥）这么笨拙的桥抹杀了大明湖的秀巧。
园林的桥应是低缓平和的，桥是景物的连接而不是景物的遮断，北渚桥和鹊华侨很败笔。
大明湖综合整治项目的介绍原因：为彻底改变济南省会城市形象，充分体现“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的泉城风貌，省、市政府下决心扩建改造大明湖及周边地区。
扩建范围：黑虎泉北路以西，明湖南路以北，西护城河以东，北护城河以南。
扩建面积约29.4公顷（包括南北历山街），扩建后大明湖面积由74公顷达到103.4公顷，面积扩大约四分之一。
规划构想：通过扩建，解决大明湖环湖游览线，以主环路连接各旅游景点，结合规划进行地形改造，适度扩大水面，创造以植物和水景为主要特色的驳岸、岛屿、湿地等园林自然景观。
恢复、整修、充实名胜古迹文化内容及形式，建成若干各具历史文化内涵和园林旅游特色的“园”、“岛”和多个景点，使大明湖美景如画并充分展露出来，实现理想的“城中湖”风貌。
扩建工程分期一期工程范围为：南北历山街以西部分二期工程范围为：南北历山街以东部分定性：城市风景名胜公园。
定位：以湖面、植物为主体，创造自然共生环境，集名胜古迹、人文景观、休闲健身、文化娱乐活动和游览、观赏、购物为一体的古城特色风貌之城中湖。
布局：以吃、住、行、游、购、娱的大旅游思路，规划方案整合泉城标志区自然与人文资源。
形成景园、景点文化内涵丰富，水路、陆路游览呈环线，吃、住、购、娱活动相对集中的大格局。
大明湖有名胜古迹十一处：北极阁、历下亭、铁公祠、南丰祠、辛稼轩纪念祠、汇波楼、汇泉堂、遐园、明湖居、秋柳园、鹊华桥、。
其中：明湖居、秋柳园、鹊华桥，为此次扩建规划新建景园。
规划原则要点：1、扩建以中国园林传统理水手法，在新扩用地中，适度开挖水面，营造不同形态的水体空间，突出表现水景特色。
2、通过扩建形成风景区环行游览路，连接陆路中主要景园、景点。
游览路线力争丰富有变化，或过桥穿林，或临水穿廊，如行云流水，构成景观序列。
3、扩建规划以挖湖之土堆山，创造微起伏地形，辟建大面积绿地，从而构成湖中岛屿、湖畔坡地、庭山、丘岭、水杉林等各具园林地形特征的地形地貌，创造以植物景观为特色的园景。
济南大明湖考察报告篇一：大明湖考查报告大明湖考察报告景点简介大明湖是济南三大名胜之一，是繁华都市中一处难得的天然湖泊，也是泉城重要风景名胜和开放窗口，闻名中外的旅游胜地，素有“泉城明珠”的美誉。
它位于济南市中心偏东北处、旧城区北部。
大明湖是一个由城内众泉汇流而成的天然湖泊，面积甚大，几乎占了旧城的四分之一。
市区诸泉在此汇聚后，经北水门流入小清河。
现今湖面46公顷（690亩），公园面积86公顷（1290亩），湖面约占百分之五十三，平均水深2米左右，最深处4米。
形成作为一处天然湖泊，大明湖水来源于城内珍珠泉、濯缨泉、芙蓉泉、王府池子等诸泉，有“众泉汇流”之说，水质清冽，天光云影，游鱼可见。
大明湖水源充足，排水便利，故有“恒雨不涨，久旱不涸”的长处，经年水位恒定。
水深平均两米左右，最深处约四米，沿湖岸边一米左右。
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”是大明湖风景的最好写照。
二、现状分析大明湖虽然蜚声海内，但其设计并非完美，通过仔细观察，我发现大明湖景区存在朴而不实，华而不丽，绿而不化，桥不灵巧，和而不谐，功能偏倚等问题。
? 朴而不实大明湖景区建筑陈旧，古朴，但总有一种不真实的感觉。
现代建筑与与古建筑融合不好，往往有点情致很快就被隐约的现代风吹散，置身其中而又出乎其外，游乐一日不古不今，不奇不特，宛如在校园里闲逛。
? 华而不丽大明湖景区多处景点设计浮华，玉柱雕龙，烫金华字，过于追求气势，而使景点蒙上了厚厚的金钱气味，浮华有余，美观不足。
? 绿而不化绿化规划存在缺陷。
大明湖不是面积较大的湿地，且湖的周边狭窄，在规划上应该注重市民的休闲功能，应以树林竹林为主，形成视觉遮断，营造小范围的景致，不应过于注重草坪。
过于注重草坪的风格使得景区绿而不化。
? 桥不灵巧桥的规划很是不如人意，即便是西湖，也只是在苏堤白堤这两个可以通车主要的交通干道上才有较大的桥，大明湖的桥不通车，南北渚桥（还有一两个桥）这么笨拙的桥抹杀了大明湖的秀巧。
大明湖考察报告景点简介大明湖是济南三大名胜之一，是繁华都市中一处难得的天然湖泊，也是泉城重要风景名胜和开放窗口，闻名中外的旅游胜地，素有“泉城明珠”的美誉。
它位于济南市中心偏东北处、旧城区北部。
大明湖是一个由城内众泉汇流而成的天然湖泊，面积甚大，几乎占了旧城的四分之一。
市区诸泉在此汇聚后，经北水门流入小清河。
现今湖面46公顷（690亩），公园面积86公顷（1290亩），湖面约占百分之五十三，平均水深2米左右，最深处4米。
形成作为一处天然湖泊，大明湖水来源于城内珍珠泉、濯缨泉、芙蓉泉、王府池子等诸泉，有“众泉汇流”之说，水质清冽，天光云影，游鱼可见。
大明湖水源充足，排水便利，故有“恒雨不涨，久旱不涸”的长处，经年水位恒定。
水深平均两米左右，最深处约四米，沿湖岸边一米左右。
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”是大明湖风景的最好写照。
二、现状分析大明湖虽然蜚声海内，但其设计并非完美，通过仔细观察，我发现大明湖景区存在朴而不实，华而不丽，绿而不化，桥不灵巧，和而不谐，功能偏倚等问题。
? 朴而不实大明湖景区建筑陈旧，古朴，但总有一种不真实的感觉。
现代建筑与与古建筑融合不好，往往有点情致很快就被隐约的现代风吹散，置身其中而又出乎其外，游乐一日不古不今，不奇不特，宛如在校园里闲逛。
? 华而不丽大明湖景区多处景点设计浮华，玉柱雕龙，烫金华字，过于追求气势，而使景点蒙上了厚厚的金钱气味，浮华有余，美观不足。
? 绿而不化绿化规划存在缺陷。
大明湖不是面积较大的湿地，且湖的周边狭窄，在规划上应该注重市民的休闲功能，应以树林竹林为主，形成视觉遮断，营造小范围的景致，不应过于注重草坪。
过于注重草坪的风格使得景区绿而不化。
? 桥不灵巧桥的规划很是不如人意，即便是西湖，也只是在苏堤白堤这两个可以通车主要的交通干道上才有较大的桥，大明湖的桥不通车，南北渚桥（还有一两个桥）这么笨拙的桥抹杀了大明湖的秀巧。
园林的桥应是低缓平和的，桥是景物的连接而不是景物的遮断，北渚桥和鹊华侨很败笔。
大明湖(教师中心稿) 教案教学设计一、教学目标1. 知识与技能：让学生了解大明湖的地理位置、历史背景和自然景观。
培养学生对大明湖文化价值的认识和保护环境的意识。
2. 过程与方法：通过查阅资料、小组讨论等方式，培养学生合作探究的能力。
利用多媒体手段，培养学生观察和分析问题的能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生对大明湖自然美景的欣赏之情。
引导学生认识大明湖对于当地居民生活和文化的重要性。
二、教学重点与难点1. 教学重点：大明湖的地理位置、历史背景和自然景观。
大明湖的文化价值和环境保护的意义。
2. 教学难点：大明湖的历史演变及其对当地文化的影响。
如何在实际生活中保护和传承大明湖的文化价值。
三、教学准备1. 教师准备：收集大明湖的相关资料，如图片、视频等。
制定教学计划和课堂讨论问题。
2. 学生准备：预习大明湖的相关知识。
准备小组讨论的问题和观点。
四、教学过程1. 导入：利用图片或视频展示大明湖的美景，引起学生兴趣。
引导学生思考大明湖的特点和价值。
2. 课堂讲解：讲解大明湖的地理位置、历史背景和自然景观。
分析大明湖的文化价值和环境保护的意义。
3. 小组讨论：学生分组讨论大明湖的历史演变及其对当地文化的影响。
4. 实践活动：学生分组进行大明湖环境保护的策划和实施。
学生展示他们的策划和实施过程，进行评价和反思。
五、作业布置六、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和参与程度，了解他们对大明湖相关知识的理解和兴趣。
2. 小组讨论：评估学生在小组讨论中的表现，包括他们的合作、思考和表达能力。
3. 作业完成情况：检查学生完成作业的质量，包括短文和活动报告，以评估他们对大明湖知识的理解和应用能力。
七、教学延伸1. 组织一次实地考察活动，带领学生前往大明湖进行实地观察和体验，增强他们对大明湖的认识和感受。
2. 邀请大明湖附近的居民或环保专家进行讲座，让学生更深入地了解大明湖的保护现状和挑战。
八、教学反思在课后，教师应反思本次教学的效果和不足之处，考虑如何改进教学方法和内容，以提高学生的学习兴趣和效果。
中班大明湖教案及反思简短教案标题：探索大明湖——中班户外教学活动教学目标：1. 让学生了解大明湖的地理位置和自然环境。
2. 培养学生对大明湖的兴趣和保护意识。
3. 提高学生的观察力和描述能力。
4. 培养学生的合作意识和团队精神。
教学准备：1. 地图、图片和视频素材介绍大明湖的地理位置和自然环境。
2. 游戏道具：望远镜、放大镜、显微镜等。
3. 素材准备：大明湖周围的植物、昆虫、鸟类等。
教学活动：活动一：大明湖地理位置介绍1. 利用地图、图片和视频素材向学生介绍大明湖的地理位置和周围环境。
2. 引导学生观察、描述大明湖的特点，如湖水颜色、湖边的植物等。
3. 鼓励学生提问并回答他们的问题。
活动二：大明湖生态探索1. 将学生分成小组，每组配备一个望远镜、放大镜和显微镜。
2. 带领学生到大明湖附近进行生态探索，观察植物、昆虫、鸟类等。
3. 引导学生观察、描述所观察到的生物特征，并记录下来。
4. 在回到教室后，组织学生分享他们的观察结果，并进行简单的分类和总结。
活动三：大明湖保护意识培养1. 通过图片和视频素材向学生展示大明湖的美丽景色和丰富生态。
2. 引导学生讨论如何保护大明湖，如不乱扔垃圾、不破坏植被等。
3. 组织学生绘制大明湖的保护海报，展示在教室中，以提醒大家保护环境。
反思：本次教学活动中，学生通过实地探索大明湖，了解了它的地理位置和自然环境。
学生在观察和描述方面表现出了较好的兴趣和能力。
他们也意识到了保护大明湖的重要性，并通过绘制海报来表达自己的保护意识。
然而，在活动设计上，可以进一步增加互动性和参与度，例如设置小组竞赛、拓展活动等。
同时，教师在活动中应注重学生的安全，确保他们在户外活动中的安全意识和行为。
大明湖旅游项目设计报告1 景点简介大明湖是济南三大名胜之一，是繁华都市中一处难得的天然湖泊，也是泉城重要风景名胜和开放窗口。
它位于市中心偏东北处、旧城区北部。
大明湖是一个由城内众泉汇流而成的天然湖泊，面积甚大，几乎占了旧城的四分之一。
市区诸泉在此汇聚后，经北水门流入小清河。
现今湖面46公顷（约690亩），公园面积86公顷（约1290亩），湖面约占百分之五十三，平均水深2米左右，最深处约4米。
大明湖公园有悠久的历史，景色优美秀丽，杨柳荫浓、荷花满塘，其间点缀着各色亭、台、楼、阁。
远山近水与晴空融为一色，犹如一幅巨大的彩色画卷。
大明湖景色四季不同，尤以天高气爽的秋天、最为宜人。
唐诗人杜甫曾两次来济南游历与书法家李邕宴饮于历下亭。
留下了“海右此亭古，济南名士多”的诗句。
清代书法家铁保亦留下了“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的名句，绘声绘色地道出了大明湖的绝佳之处。
2 现状分析大明湖虽然蜚声海内，但其设计并非完美，通过仔细观察，我发现大明湖景区存在朴而不实，华而不丽，绿而不化，桥不灵巧，和而不谐，功能偏倚等问题。
●朴而不实大明湖景区建筑陈旧，古朴，但总有一种不真实的感觉。
现代建筑与与古建筑融合不好，往往有点情致很快就被隐约的现代风吹散，置身其中而又出乎其外，游乐一日不古不今，不奇不特，宛如在校园里闲逛。
●华而不丽大明湖景区多处景点设计浮华，玉柱雕龙，烫金华字，过于追求气势，而使景点蒙上了厚厚的金钱气味，浮华有余，美观不足。
●绿而不化绿化规划存在缺陷。
大明湖不是面积较大的湿地，且湖的周边狭窄，在规划上应该注重市民的休闲功能，应以树林竹林为主，形成视觉遮断，营造小范围的景致，不应过于注重草坪。
过于注重草坪的风格使得景区绿而不化。
●桥不灵巧桥的规划很是不如人意，即便是西湖，也只是在苏堤白堤这两个可以通车主要的交通干道上才有较大的桥，大明湖的桥不通车，南北渚桥（还有一两个桥）这么笨拙的桥抹杀了大明湖的秀巧。
园林的桥应是低缓平和的，桥是景物的连接而不是景物的遮断，北渚桥和鹊华桥很败笔。
●和而不谐大明湖在历史上是一个很大的湖，与济南北的东北的齐烟九点之一华山相邻，随着历史的演变才成为城郊湖、城中湖，园中湖，采用复古形式，现有的建筑群显得很拥挤，尤其是那个主景观楼与周围的建筑和大明湖的面积不协调，楼的作用是登高望远观景致的，大明湖在大厦林立的城市中好不容易有了一片开阔的空间，却又被这个不高不矮的楼给挤没了，跟解放阁是一样得令人惋惜。
●功能偏倚大明湖规划的定位好像是突出人文景观而忽略了自然景观，这是错误的。
大明湖的面积经历了历朝历代逐渐缩小，如果把所有的历史人文都集中在现在是小小的城中湖的大明湖里，是不是显得太拥挤了？是不是给人以压抑感？没事的时候来这里市受教育还是来休闲的呢？如果想了解历史，可以专门设立一个大明湖或是老济南博物馆。
3 市场界定大明湖景区水秀水灵水韵，是一个以水为主导，以假山为点缀，以植被（荷花、柳树）充实内容，以仿古建筑构建骨架，集观景、休闲、娱乐、餐饮于一体的综合性景区。
大明湖、趵突泉、千佛山是济南的标志性景点，声名远播，蜚声海内。
且济南是一个兼具历史与现代气息的都市，山水俊秀，人杰地灵，集聚山东物产，高校林立，常住人口多，人口流动频繁，各种外来人员众多，市场广阔。
济南大明湖现已部分向市民开放，持有本地身份证和本地学生证，在下午六点之后可以免费参观，且新开发部分向社会免费开放。
根据大明湖特点，大明湖景区市场界定为游客类型多样，旅游品种多样，以休闲+旅游为既有模式，全方位，多层次，宽领域开发。
大众旅游，休闲型旅游，娱乐型旅游三位一体，现有优化与深度开发相结合，尽力做到广召八方客，内怡泉城民。
4 理论分析4．1 策划要点●吸引元素的发掘与培育——理念定位与形象策划；●特色产品的策划与设计——产品策划与项目设计；●服务设施的定位与定格——设施改造与风格控制；●生态环境的保育与“复耕”——绿化培植与环境改造。
4.2 吸引元素的发掘与培育——理念定位与形象策划《还珠格格》中一句“大明湖畔的夏雨荷”，将大明湖推向了观众的视野，引发了人们对大明湖的无限遐思和眷顾倾向。
因此，大明湖的吸引元素可以内化为湖畔烟柳夏雨荷花美女，物象丰满，形象完美，虚实相映，相得益彰。
蛇不见，蛙不鸣；久雨不涨，久旱不涸是大明湖两大独特之处。
2009年，大明湖荣膺中国世界纪录协会中国第一泉水湖。
“中国第一泉水湖”的桂冠毋庸置疑是大明湖的特色吸引元素，能够将中国人的“第一”情节调动起来。
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，铁公的名句不仅是泉城济南的最好诠释，更是大明湖的绝好宣传标语。
4．3 特色产品的策划与设计——产品策划与项目设计作为泉城象征之一，大明湖特色景观群星璀璨，明湖八景“七桥风月、秋柳含烟、明昌晨钟、竹港清风、稼轩悠韵、超然致远、萦堤远水、鸟啼绿荫”各具特色，“一环”、“二湖”、“六园”、“九岛”、“十八景”景景优美。
下面略举实例说明。
“济南第一标准庭院”的遐园。
园内假山奇石林立，古木参差，环境优雅、清静。
有“历下风物，以此为盛”的美称。
稼轩祠原为清光绪三十年（公元1904年）建的李鸿章生祠，民国初年改作他用，1961年改建为稼轩祠，用以纪念南宋爱国英雄、豪放派词人辛弃疾。
湖心亭泛舟于一碧如镜的大明湖上，可见一方形小岛兀立湖中，因之名湖心岛。
岛上有方亭，红柱青瓦，重檐出厦，起脊飞檐，脊饰吻兽。
亭高11米，边长10米，建在石砌台阶上，是济南市最大的方亭，1990年建。
因岛名湖心岛，所以亭名曰湖心亭。
翠柳屏稼轩祠北，为大明湖南岸，离岸不远处的湖中有小岛兀立。
岛之周岸，垂柳依依，环列如屏，所以岛名翠柳屏。
4.4 服务设施的定位与定格——设施改造与风格控制大明湖作为休闲观光湖，其景区定位面向全民，因此其服务设施的定位也趋于多样化，富有层次性。
既有文人笔墨挥洒吟诗颂词的稼轩词，书法堂，省书院，浩然楼等，又有一般游客观赏的明湖秋月、历下秋风、钟鸣蛙静、山倒影、会波晚照、遐园好音、柳岸春深、画船烟波等，还有普通大众休憩玩乐的广场，会馆，茶苑等。
服务设施档次不一，价格各异，满足各类人群需求，形成以湖为依托的特色休闲服务区。
4.5 生态环境的保育与“复耕”——绿化培植与环境改造作为以自然风光为依托的城市风景区，生态环境的保育与复垦变得至关重要，这不仅关乎景区的景物品质，还决定着景区的可持续发展程度。
大明湖内，主要以人工水产净化水源，以满池莲藕，全湖荷花妆点湖面，贯通护城河，小清河，保正湖水更新，湖区通畅。
减少石砖，水泥路面，增加绿地面积。
垃圾分类清理，回收利用，加强环境保护。
加强污染防治，特别是水污染的防治，保证水质的上等。
疏通河道，保证七十二名泉的泉水可以畅通进入大明湖区，同时保证汛期顺利泄洪。
5 项目设计5.1船行泉城项目内容：济南以泉闻名，水泉相倚。
且济南的各泉之间皆有河流相连。
泉城广场—-趵突泉—-五龙潭—-黑虎泉群—-大明湖通过城内河依次相连，且河内游船皆可通行，基于此特点，设计穿船泉城短线旅游项目。
此项目中，游客可以遍览泉城风貌，将趵突泉黑虎泉五龙潭大明湖等景点一网打尽，即可节省时间，又可对比观赏，还能领略游船乐趣。
此项目对于提高泉城旅游质量具有开拓性作用，使得旅游突破单一景点的限制，开创城市游的新方向。
项目要求：（1）各景区协调联系，制定旅游路线方案及如何提供沿途特色服（2）各景区就此项目统一门票，协调分配所得比例，并达成协议；门票价格应合理，低于各景点单独门票总和。
（3）城市建设部门重新规划内河风景线建设，加强污染预防和治理，绿化美化沿河风景线，提高沿岸景区质量；疏通河道，保证游船顺利通行；合理规划航船，不致河内游船拥堵。
（4）加大宣传力度，采用口号+宣传片的形式，制作城市名片。
（5）该项目定位为专程来济旅游人群5.2 明湖连站项目内容：大明湖紧邻济南东站，客流量很大，在大明湖区建设仿古客栈，接待游客，为游客提高住宿休息，观光旅游，休闲娱乐一体化服务。
并在火车站内设置专门接待处，添加直达公交线路，并提供免费公交、免费储物和免费咨询服务。
项目要求：（1）建设休闲仿古客栈资金需求量大，需要取得政府财政支持（2）和铁道部分达成协议，取得铁道部门的支持（3）建立和完善旅行社制度，提供人性化的导游服务（4）联合公交公司，推出免费公交和贴心服务（5）做好宣传工作，明示服务价格，严格执行价格标准，避免出现宰客现象，取得游客的信任和认可（6）该项目定位为一般旅行人群5.3明湖龙舟项目内容：大明湖湖面面积很大，且湖水清澈，水质好，是赛龙舟的绝佳水域。
大明湖除承接端午节等大型节日的赛龙舟活动外，自主定期举办龙舟比赛，并允许在龙舟湖面的日常训练。
这样不仅可以增加大明湖的人气，还活化了大明湖，使得湖人一体；另外也增加了游客的看点。
还可以举行龙舟体验活动，让游客有机会亲身体验划船乐趣。
项目要求：（1）与赛龙舟组织达成协议，取得支持（2）提供必要经费维护龙舟（3）加强安全保障，建立应急救助部门，确保游客划船安全（4）丰富龙舟文化，让游客在休闲娱乐中获得知识和艺术享受（6）该项目定位为一般观光游客5．4举办群众性活动项目内容：大明湖公园面积较大，广场众多，游乐项目齐全，可提供群众活动场所。
在主要广场举办群众性活动，如太极拳扭秧歌拉歌比赛书法比赛图书漂流等。
提高群众参与度，弘扬和发展传统文化。
项目要求：（1）管理部门做好时间地点规划，避免活动冲突（2）控制活动规模，避免破坏景区环境，影响景区协调性（3）以旅游休闲为主题，不要突破限制，把景区变成活动场（4）与群众组织取得广泛联系，获得支持，做好长期举办的各项准备（5）培植全民参与型活动项目，增加项目吸引力，致力于丰富人民生活（6）与文化部门达成协议，取得文化部门的支持，提升文化活动的质量（7）该项目定位为济南市民及驻济机关人群、大学生、在济工作人员。
