会计继续教育答案资产减值讲课稿

资产减值专题培训培训目标：1. 了解资产减值的概念和意义。

2. 掌握资产减值计提的方法和原则。

3. 学习如何评估和确定资产减值的风险因素。

4. 了解相关会计准则和法规要求。

培训内容：1. 资产减值概述-什么是资产减值？-资产减值的重要性和目的。

-资产减值对财务报表的影响。

2. 资产减值计提的方法和原则-三个阶段法：识别、计量和反映资产减值。

-减值测试方法：单项减值测试和组合减值测试。

-公允价值模型和成本模型的应用。

3. 风险因素评估和确定-宏观经济环境和行业发展趋势。

-特定资产的市场价值和现金流量预测。

-相关风险因素的分析和评估。

4. 会计准则和法规要求-国际财务报告准则（IFRS）和中国会计准则（CAS）的要求。

-相关法规对资产减值计提的规定。

-资产减值的披露要求和时间点。

培训方法：1. 理论讲解：通过讲座形式，介绍资产减值的基本概念、方法和原则。

2. 实例分析：结合实际案例，进行资产减值的计算和评估分析，加深理解。

3. 小组讨论：将学员分成小组，针对不同情境，进行资产减值计提决策的讨论和分享。

4. 案例演练：模拟真实场景，让学员在实践中应用所学知识，提高实际操作能力。

培训收益：1. 了解资产减值的概念和意义，提升对财务报表的理解和分析能力。

2. 掌握资产减值计提的方法和原则，准确计量资产减值风险。

3. 能够评估和确定资产减值的风险因素，提前采取相应措施。

4. 熟悉相关会计准则和法规要求，保证准确的财务信息披露。

备注：请根据具体的公司或组织需求调整培训内容和方式，并适时邀请相关专业人士进行讲解和指导。

资产减值专题培训1. 引言资产减值是企业在进行财务报告时需要进行的重要考虑因素之一。

它涉及到对企业的各项资产进行评估，以确定其是否存在价值下降的风险。

在这个专题培训中，我们将详细介绍资产减值的概念、原则、方法以及相关会计准则的要求。

2. 资产减值概述2.1 资产减值定义资产减值是指企业对其持有的各项资产进行评估，如发现其账面价值高于实际价值或预期收益低于预计收益时，需要将其账面价值调整为实际价值或可回收金额。

2.2 资产减值原则•公允性原则：根据市场价格和市场预期来确定资产的公允价值。

•单位原则：对于构成单个现金流量生成单位的资产，应该独立考虑其价值。

•风险原则：应该考虑到风险因素对资产价值的影响。

•可回收性原则：应该确定资产能够通过出售或利用其未来现金流量来回收的金额。

2.3 资产减值方法•一次性减值法：当资产的价值下降无法恢复时，将其账面价值一次性减记至实际价值。

•分期减值法：根据资产预计未来现金流量的变化趋势，将资产账面价值分期减记至实际价值。

3. 资产减值会计准则要求3.1 国际会计准则（IAS）根据国际会计准则（IAS），企业在编制财务报表时应遵循以下要求：•对于每个报告期末的资产，应进行评估以确定是否存在可能需要进行资产减值测试的迹象。

•如果存在迹象表明资产可能已经或可能已经因不可抗力事件而发生了损失，应进行资产减值测试。

•资产减值测试是通过估算未来现金流量、确定折现率和比较账面价值与可回收金额来进行的。

3.2 中国会计准则（CAS）根据中国会计准则（CAS），企业在编制财务报表时应遵循以下要求：•对于长期股权投资、固定资产、无形资产等项目，企业应当按照相关规定进行资产减值测试。

•资产减值测试应包括评估资产是否存在可能需要进行减值的迹象、估算资产可回收金额以及确定账面价值与可回收金额的差异。

•对于已发生减值的资产，企业应当及时计提减值准备。

4. 资产减值案例分析在本次培训中，我们将通过具体案例来进行资产减值的分析和计算。

会计继续教育答案一、资产减值〔会计准则8号〕单项选择题1.根据资产减值准则，资产减值的对象不应包含〔D 〕。

A.对合营企业的长期股权投资B.固定资产C.商誉D.金融资产2.以下资产中，其减值的会计处理不通过资产减值准则来标准的是〔A 〕。

A.金融资产B.固定资产C.无形资产D.对子公司的长期股权投资3.在资产不存在销售协议但存在活泼市场时，资产的公允价值可以按〔A 〕确定。

A.资产的市场价格4.以下资产中，确认的减值损失在以后的会计期间不能转回的是〔C 〕。

A.应收账款B.存货C.无形资产D.其他应收款5.以下资产中，无论是否存在减值迹象，每年都应进行减值测试的有〔A〕。

使用寿命不确定的无形资产固定资产长期股权投资使用寿命有限的无形资产6.以下工程中，通常可以认定为一个资产组的是〔C 〕。

A.几个环保设备B.负责组装产品的几个生产车间C.负责生产产品零部件的车间和负责组装产品并销售产品的车间D.办公楼和研发中心7.总部资产的特征是〔B 〕。

A.该资产不能产生现金流入，但其账面价值可以归属于某一资产B.难以脱离其他资产或者资产组来产生独立的现金流入，而且其账面价值难以完全归属于某一资产组。

C.该资产可以脱离其他资产产生现金流入D.该资产可以独立产生现金流入8.企业合并所形成的商誉每年都应进行减值测试，商誉应当结合〔A 〕进行减值测试。

A.与其相关的资产组或资产组组合B.被合并企业的资产C.被合并企业的资产减去负债后的净额D.企业的总部资产9.在减值测试过程中，计算资产未来现金流量的现值时所使用的折现率是税前税率，它应当反映当前市场货币时间价值和〔A 〕。

A.资产的特有风险B.资产的经营风险C.资产的使用寿命D.通货膨胀10.根据资产减值准则，估计资产未来现金流量的现值时除了要考虑估计未来现金流量和折现率之外，还应考虑〔A 〕。

A.资产的使用寿命B.资产的估计残值C.资产的公允价值D.资产的售价11.根据资产减值准则，企业为固定资产计提的减值打算只有在〔A 〕时才可转出。

资产减值一、单选题1、资产负债表日，如果有确凿证据表明资产存在减值迹象的，应当进行减值测试，估计资产的（ B ）B、可收回金额2、根据资产减值准则，预计资产未来现金流量的现值时除了要考虑预计未来现金流量和折现率之外，还应考虑（ D）。

D、资产的使用寿命3、与资产组账面价值的确定基础及确定方式相一致的是（D ）。

D、可收回金额4、下列资产中，其减值的会计处理不通过资产减值准则来规范的是（A ）。

A、金融资产5、期末，企业应当将“资产减值损失”科目余额转入（A ）科目。

A、“本年利润6、按照我国企业会计准则的规定，下列资产确认减值损失后可以转回的是（ D）。

D存货7、认定资产组的最关键因素是（ B）。

B、资产组能否独立产生现金流入8、总部资产的特征是（B ）。

B、难以脱离其他资产或者资产组来产生独立的现金流入，而且其账面价值难以完全归属于某一资产组。

9、企业合并所形成的商誉每年都应进行减值测试，商誉应当结合（A ）进行减值测试。

A、与其相关的资产组或资产组组合10、根据资产减值准则，资产减值的对象不应包括（D ）。

D、金融资产11、下列项目中，通常可以认定为一个资产组的是（B ）。

B负责生产产品零部件的车间和负责组装产品并销售产品的车间12、根据资产减值准则，预计资产未来现金流量的现值时除了要考虑预计未来现金流量和折现率之外，还应考虑（B ）。

B、资产的使用寿命13、对发生减值的资产确认资产减值损失，计提资产减值准备，对企业的影响是（D ）。

D、既影响财务状况，又影响经营成果14、资产负债表日资产存在减值迹象时，为了确定资产是否发生了减值，企业应当比较（C ）。

C、资产的可收回金额与账面价值15、下列资产中，无论是否存在减值迹象，每年都应进行减值测试的有（B ）。

B、使用寿命不确定的无形资产16、下列项目中，通常不可以认定为一个资产组的是（C ）。

C、总部资产17、某项无形资产采用直线法摊销。

第八章资产减值第01讲资产减值概述一、内容提要本章系统地介绍了资产减值的适用范围、资产减值的迹象、可收回价值的确认、资产组的界定、资产组减值损失的确认、总部资产的分摊及减值的会计处理以及商誉减值的会计处理。

[讲义编号NODE01186000080100000101：针对本讲义提问]二、关键考点1.资产减值准则适用范围的界定；2.需定期测试减值的三个资产认定；3.可收回价值的确认；4.减值额的计算及减值提取后各期折旧或摊销的计算；5.资产组的减值损失在各项资产之间的分配；6.总部资产减值的测算；7.商誉减值的测算。

[讲义编号NODE01186000080100000102：针对本讲义提问]三、历年试题分析年份题型题数分数考点单选题 1 1 需定期检测减值的资产界定2013多选题 1 2 减值不得恢复的资产的界定多选题 1 2 不得转回的资产减值项目界定2014判断题 1 1 资产组界定原则2015 单选题 1 1 可供出售金融资产减值恢复的会计处理[讲义编号NODE01186000080100000103：针对本讲义提问]四、知识点精讲【知识点】资产减值概述（一）资产减值的概念资产减值，是指资产的可收回金额低于其账面价值。

（二）资产减值准则适用的范围1.长期股权投资（对子公司、联营企业和合营企业的投资）；2.成本模式后续计量的投资性房地产；3.固定资产；4.生产性生物资产；举例：三鹿奶粉厂下边的奶牛场有如下记账凭证：（1）买奶牛时摘要买奶牛借：在建工程贷：银行存款（2）奶牛哺育期摘要固定资产改扩建借：在建工程贷：原材料应付工资累计折旧（3）奶牛可以产奶时摘要固定资产达到预定可使用状态借：固定资产——大白、二黑、三花贷：在建工程[讲义编号NODE01186000080100000104：针对本讲义提问][讲义编号NODE01186000080100000105：针对本讲义提问]5.油气资产（探明矿区权益、井及相关设施）；6.无形资产；7.商誉。

第八章资产减值考情分析本章在近三年考题中客观题和主观题均有出现；2023年、2023年均以客观题形式考察，分值分别为2分、3分；2023年有一道综合题，分值为15分。

本章是重难点章节。

近来三年本章考试题型、分值、考点分布如下表所示：题型2023年2023年2023年考点单项选择题1题1分－－估计未来现金流量应考虑旳原因多选题1题2分－1题2分（1）资产组减值测试；（2）估计未来现金流量应考虑旳原因判断题－－1题1分资产组认定根据综合题－1题15分—波及总部资产旳资产组减值和商誉减值合计2题3分1题15分2题3分－内容简介注：本章重难点重要有：①可收回金额确实定；②资产组旳减值处理；③总部资产旳减值处理；④商誉旳减值处理内容讲解第一节资产减值旳认定一、资产减值旳概念及其范围资产减值，是指资产旳可收回金额低于其账面价值。

《企业会计准则第8号——资产减值》准则（及本章）重要波及到七项资产：注：①第四类长期股权投资（对被投资单位不具有控制、共同控制或重大影响、在活跃市场上没有报价且公允价值不能可靠计量旳权益性投资）旳减值执行《企业会计准则第22号――金融工具确实认和计量》准则，计提旳减值也不容许转回。

②采用公允价值模式计量旳投资性房地产不存在计提减值旳问题。

按照《企业会计准则第8号——资产减值》准则规定，以上资产所计提旳减值准备都不容许转回。

【拓展】“不容许转回”这个规定，其目旳之一是为了防止企业运用资产减值准备旳计提与转回操纵利润。

【例题1·多选题】下列资产所计提旳减值准备，可以在后来期间转回旳有（）。

A.采用成本模式进行后续计量旳投资性房地产B.持有至到期投资C.存货D.无形资产[答疑编号]『对旳答案』BC二、资产减值旳认定（一）期末必须进行减值测试旳资产1.因企业合并形成旳商誉；2.使用寿命不确定旳无形资产。

对于这两类资产，无论与否存在减值迹象，都应当至少于每年年度终了进行减值测试。

除此之外旳其他资产都应是在存在减值迹象时进行减值测试。

《中级财务会计教案》第九章资产减值教学目标：1.了解资产减值的概念和原因；2.理解和掌握资产减值计提的方法和准则；3.掌握计提和处理资产减值的会计分录；4.能够分析和解读财务报表中的资产减值信息。

教学重点：1.资产减值的概念和原因；2.资产减值计提的方法和准则；3.计提和处理资产减值的会计分录。

教学难点：1.资产减值计提的方法和准则；2.计提和处理资产减值的会计分录。

教学过程：一、引入（5分钟）1.引入本节课的教学内容，介绍资产减值的概念和原因；2.引导学生思考：为什么会发生资产减值？如何计提和处理资产减值？二、概念解释和案例分析（10分钟）1.讲解资产减值的概念和原因；2.分析实际案例，引导学生思考案例中可能存在的资产减值问题。

三、资产减值计提的方法和准则（20分钟）1.介绍资产减值计提的方法和准则，包括可预见减值和遗失减值；2.分析不同资产类别的计提准则，如存货减值、应收账款减值等；3.分析财务报表中资产减值相关的信息披露要求。

四、会计分录的计提和处理（30分钟）1.按照不同的资产类别，讲解计提资产减值的会计分录；2.分析计提资产减值后的会计处理，包括资产减值准备的处理和资产减值损失的处理；3.引导学生分析财务报表中资产减值相关的信息。

五、案例分析和练习（25分钟）1.提供一些相关的案例，引导学生分析和解决资产减值问题；2.以小组和全班讨论的形式，进行案例分析和解答；3.针对学生可能遇到的问题，进行一些练习和实践操作。

六、总结与反思（10分钟）1.进行本节课的总结，强调重点和难点；2.分享实际案例，让学生分析和解读财务报表中的资产减值信息；3.让学生提出自己对于本节课的反思和建议。

教学资源准备：1.幻灯片或投影仪等教学辅助设备；2.相关的实际案例和练习题目；3.教学课件和教学手册。

教学评价：1.教师根据学生在课堂上的表现和参与度进行评价；2.学生需要在课后完成相关的练习和作业，进行个人学业评价。