【2020精编】北京市中考生物复习主题训练03

北京市朝阳区2019-2020学年中考生物三月模拟试卷一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．分类学上，将抹香鲸归类为哺乳动物的主要原因是（）A．用肺呼吸B．体温恒定C．心脏四腔D．胎生、哺乳【答案】D【解析】试题分析：自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，如根据胎生哺乳这一生理功能，我们把抹香鲸归类为哺乳动物。

考点：本题考查的是哺乳动物的特征。

点评：此题为基础题，解答此题的关键是熟记哺乳动物的特有的生殖特点是胎生哺乳。

2．关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的是（）A．在合适的外界条件下，完好的鸡卵都能孵化出小鸡B．蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段C．青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行，因此都要通过鳃进行呼吸D．马铃薯通常采用带芽的块茎繁殖，这种繁殖方式属于出芽生殖【答案】B【解析】【分析】（1）发育过程经过受精卵−−幼虫−−成虫三个阶段，幼虫与成虫的差别不明显，属于不完全变态发育，发育过程经过受精卵−−幼虫−−蛹−−成虫四个阶段，幼虫和成虫的差别明显，属于完全变态发育。

（2）两栖动物的生殖是有性生殖，卵生。

雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵。

两栖动物的幼体是蝌蚪，它用鳃呼吸，必须生活在水中。

成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育。

（3）无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。

从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。

主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。

【详解】A、鸡属于鸟类，鸟类是卵生的动物，在生殖季节，雌雄鸟交配，精卵在雌鸟体内结合成受精卵，受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育，新鲜的鸡蛋，给以适宜的温度却孵不出小鸡，可能是由于该鸡蛋没有受精，所以如果给予合适的外界条件，只有受精的鸡蛋才能孵化出小鸡，A错误。

2020年北京市中考生物各区模拟考试试题分类（3）——绿色植物一．选择题（共39小题）1．（2020•密云区二模）下列关于植物蒸腾作用的相关叙述不正确的是（）A．是水分和无机盐运输的主要动力B．能够降低植物体表面的温度C．在地球水循环过程中起着重要作用D．将水分和无机盐散失到大气中2．（2020•密云区二模）在观察玉米植株的不同结构时选取材料不正确的是（）A．观察花粉﹣﹣雌蕊B．观察根毛﹣﹣根尖C．观察气孔﹣﹣叶表皮D．观察胚乳﹣﹣籽粒3．（2020•丰台区二模）为表彰林奈在植物分类学上所做的贡献，将世界上最小的灌木命名为林奈木，如图为林奈木的花结构示意图。

下列说法不正确的是（）A．②成熟后会自然开裂，散放花粉B．花粉落在①上，会萌发出花粉管C．③中有卵细胞，受精后发育为胚D．④在受精后发育为种子4．（2020•房山区二模）“蒹葭苍苍，白露为霜”，其中蒹葭是指芦苇（如图所示），它是一种单子叶植物，其种子贮存营养物质的结构是（）A．胚芽B．胚乳C．子叶D．胚根5．（2020•房山区二模）水蜜桃种植区土质疏松，适宜水蜜桃生长，而土壤板结则不利于其生长，主要原因是（）A．因缺少肥料，不利于光合作用B．因缺少氧气，不利于呼吸作用C．因缺少二氧化碳，不利于光合作用D．因缺少水分，不利于呼吸作用6．（2020•海淀区二模）马铃薯块茎贮存不当会降低其食用价值。

研究者要研发一套监控系统，以实时控制马铃薯贮藏条件。

该系统需监控的环境条件及原因分析，错误的是（）A．温度﹣﹣低温抑制块茎发芽B．湿度﹣﹣过大易引起微生物滋生C．二氧化碳﹣﹣高浓度促进呼吸作用D．氧气﹣﹣低浓度抑制呼吸作用7．（2020•昌平区二模）2019年9月开始，澳大利亚森林大火持续近半年时间，对当地生态系统造成巨大破坏。

森林大面积减少不会造成（）A．动物栖息地减少B．生态系统积累的有机物减少C．影响自然界碳﹣氧平衡D．周围空气湿度增大8．（2020•昌平区二模）我国嫦娥四号探测器在月球着陆后，搭载的棉花种子顺利萌发，长出“月球第一片嫩叶”。

专项训练(一) 细胞、生物和生物圈(限时:40分钟)1. [2018·北京101中学月考]“螳螂捕蝉,黄雀在后”。

下列能体现出这一现象的正确食物链是( )A.螳螂→蝉→黄雀B.树→螳螂→蝉→黄雀C.蝉→螳螂→黄雀D.树→蝉→螳螂→黄雀2.[2018·怀柔二模]从下列描述自然景观的诗句中可以推测,当时的生态环境生物种类最少的是( )A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄B.大漠孤烟直,长河落日圆C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天3.[2018·丰台模拟]植物叶片呈绿色,是因为叶肉细胞中存在( )A.细胞壁B.线粒体C.叶绿体D.细胞核4.[2018·通州一模]如图ZX1-1中①②③表示细胞不同的生理活动,下列叙述不正确的是( )图ZX1-1A.①②过程分别表示细胞的生长和分裂B.②过程产生的新细胞染色体的数目加倍C.③过程表示细胞分化形成了不同的组织D.②③过程表示的是植物细胞的生理活动5.[2018·石景山期末]图ZX1-2表示显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞①和污物②。

若将细胞①移至视野正中央,下列相关说法正确的是( )A.装片应向左下方移动B.视野明亮度将会变暗C.视野中污物②不一定会移出视野D.视野中口腔上皮细胞数量会增加图ZX1-26.[2018·平谷期末]用显微镜观察下列细胞,可以观察到细胞壁和液泡,这种细胞肯定不是( )A.洋葱表皮细胞B.苹果果肉细胞C.菠菜叶片细胞D.人体口腔上皮细胞7.[2018·密云期末]制作菠菜叶表皮细胞临时装片的正确顺序是( )①用镊子撕取菠菜叶表皮②将叶表皮置于载玻片中央的水滴中③在载玻片中央滴一滴清水④用纱布将载玻片、盖玻片擦干净⑤用镊子将叶表皮展平⑥盖上盖玻片A.④③①②⑤⑥B.④①②③⑥⑤C.④①③②⑤⑥D.①②③④⑤⑥8.[2019·通州一模]如图ZX1-3所示,小明在显微镜下观察过两种不同的实验材料,分别是洋葱鳞片叶内表皮细胞和草履虫。

北京市东城区2019-2020学年第三次中考模拟考试生物试卷一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关生物体中细胞的叙述，正确的是A．细胞是生物体结构和功能的基本单位B．细胞都有成形的细胞核C．细胞都具有分裂能力D．细胞中的基因都是成对存在的【答案】A【解析】除病毒外，其他生物结构和功能的基本单位是细胞，A正确；不是所有细胞都有成形的细胞核，如细菌的细胞没有成形的细胞核，B错误；构成生物体的细胞并不都具有分裂能力，有的失去了分裂能力，开始分化，形成不同的组织，C错误；染色体在生殖细胞中成单存在，基因在生殖细胞中也成单存在，D错误。

2．如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象，按发生分裂的先后顺序，它们的关系为（）A．c→d→a→b B．a→b→c→d C．a→d→b→c D．a→c→d→b【答案】D【解析】【分析】细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。

【详解】如图可知，此细胞有细胞壁，因此是植物细胞的分裂。

细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。

首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图中的a，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二，即c过程；接着细胞质一分为二即d过程，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁即b过程，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。

因此细胞分裂过程的正确顺序是a→c→d→b。

故D符合题意。

【点睛】此题主要考查的是植物细胞的分裂过程，识图作答。

3．酿酒过程中运用的生物技术是（）A．发酵B．克隆C．组织培养D．转基因【答案】A【解析】酿酒时要用到酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解糯米中的葡萄糖产生酒精和二氧化碳。

4．能够穿过毛细血管壁去吞噬病菌的是（）A．白细胞B．红细胞C．血小板D．血红蛋白【答案】A【解析】【分析】血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。

2020年北京市中考复习初三综合练习（三）生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．西瓜的红瓤十分鲜艳，是因为西瓜果肉富含番茄红素，番茄红素主要位于西瓜果肉细胞的（）A．细胞质B．叶绿体C．细胞壁D．液泡2．眼虫是一种生活在水中的单细胞生物，能独立完成生命活动。

下列叙述错误的是（）A．能通过反射调节生命活动B．可以自己制造有机营养C．可以借助鞭毛在水中运动D．能够排出各种代谢废物3．下列有关生物学实验技能知识的叙述，不正确的是（）A．转动粗准焦螺旋下降显微镜的镜筒时，眼睛应该从侧面看着物镜B．观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的叶绿体时，不需要为装片进行染色C．澄清石灰水可用于验证萌发的种子的呼吸作用是否产生二氧化碳D．观察装片时，若物像位于视野的左上方，应将装片向左上方移动4．如图为某生态系统中兔和植物数量的动态变化，该图不能反映的是（）A．生态系统在动态变化中保持稳定B．生态系统中，物质和能量的循环C．消费者直接或间接地以植物为食D．生态系统具有一定自动调节能力5．同学们利用银边天竺葵展开了如下图所示实验，下列叙述错误．．的是（）A．实验前需要将银边天竺葵放置在黑暗处一昼夜B．实验操作的正确顺序是⑤①②③④C．叶片经碘液染色后，只有c区域会变为蓝色D．该实验可说明二氧化碳是光合作用原料6．维生素B2又称核黄素，是人体必须的一种重要的维生素，但人体内对维生素B2的储存是很有限的。

当超过限度后，会通过泌尿系统排出体外，引起尿液变色。

关于维生素B2 随尿液排出的途径描述正确的是（）A．维生素B2必须经过消化才能被吸收B．在肾小球的入球小动脉中能检测到维生素B2C．在肾小囊腔的原尿中检测不到维生素B2D．尿液中的维生素B2 流经尿道暂存在膀胱里7．小肠盘曲于腹腔内，上连胃，下接大肠，是消化道中最长的一段。

如图是小肠的宏观结构和微观结构，以下说法不正确的是（）A．小肠内表面有[1]皱襞、[2]小肠绒毛，这些结构大大增加了食物消化和吸收的表面积B．小肠中有多种消化液，这些消化液来自多个不同的消化腺C．[3]是毛细血管壁，很薄，利于吸收营养物质D．某人为减肥切除一段小肠，以降低小肠的吸收能力，这样做会影响人体健康8．图1 为光学显微镜下的血细胞，图2 为新鲜血液注入盛有5%柠檬酸钠溶液的试管中静置一段时间后出现的现象，下列关于血液的相关叙述正确的是（）A．正常人的血液是由图1 中的①、②以及血小板构成的B．图1 中的①具有包围、吞噬等作用清除侵入的病原体和异物C．图2 中的C 由图1 中的②构成，具有促进凝血的作用D．正常人尿液所含的水和无机盐主要来自于图2 中的C9．投掷实心球是北京中考体育测试项目之一。

北京市东城区2019-2020学年中考生物模拟试题（3）一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列成语描述的动物行为中，属于学习行为的是（）A．蜻蜓点水B．雄鸡报晓C．老马识途D．饿虎扑羊【答案】C【解析】【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。

（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

【详解】蜻蜓点水、雄鸡报晓、饿虎扑羊都是由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，属于先天性行为，而老马识途是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。

故选C。

2．下列动物行为属于学习行为的是（）A．喜鹊筑巢B．导盲犬引领盲人过马路C．蜘蛛结网D．刚出生的婴儿就会吃奶【答案】B【解析】【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。

【详解】ACD、喜鹊筑巢、蜘蛛结网、刚出生的婴儿就会吃奶都是由动物体内的遗传物质所决定的行为，都属于先天性行为，错误。

B、导盲犬帮助盲人过马路是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为，属于学习行为，正确。

【点睛】区分先天性行为和学习行为是本题解题关键。

3．下列有关细菌和真菌的说法，正确的是( )A．与植物细胞相比，细菌细胞缺少遗传物质B．由于细菌和真菌都能够形成菌落，所以无法从菌落上区分细菌和真菌C．我们制作甜酒是利用了酵母菌的发酵作用D．霉菌与酵母菌相比，没有细胞核与植物细胞相比，细菌细胞没有成形的细胞核而不是缺少遗传物质，A错误；虽然细菌和真菌都能够形成菌落，但是细菌菌落和真菌菌落形态、大小、颜色不同，所以可以从菌落上区分细菌和真菌，B错误；酵母菌在无氧的条件下发酵产生酒精，我们制作甜酒是利用了酵母菌的发酵作用，C正确；霉菌与酵母菌都是真菌，都有细胞核而不是没有细胞核，D错误。

北京市东城区2019-2020学年中考生物仿真第三次备考试题一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．植物根吸收水分和无机盐的主要部位是A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区【答案】D【解析】因为成熟区有大量根毛，大大增加了植物与土壤的接触面积，成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。

2．诗句“雨露滋润禾苗壮”所隐含的影响植物生长的非生物因素是A．阳光B．温度C．水分D．空气【答案】C【解析】诗句“雨露滋润禾苗壮”体现了水（非生物因）影响了生物禾苗的生活。

点睛：环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。

非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。

生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。

3．广东曾经发现大量湖南产的含镉毒大米，人长期食用含镉的食物会引起痛痛病，引发大米镉污染的原因不可能是（）A．大气污染B．水污染C．水稻基因D．土壤污染【答案】C【解析】痛痛病是首先发生在日本富山县神通川流域的一种奇病，因为病人患病后全身非常疼痛，终日喊痛不止，因而取名“痛痛病”（亦称骨痛病）。

在日本富山县，当地居民同饮一条叫作神通川河的水，并用河水灌溉两岸的庄稼。

后来日本三井金属矿业公司在该河上游修建了一座炼锌厂。

炼锌厂排放的废水中含有大量的镉，整条河都被炼锌厂的含镉污水污染了，河水、稻米、鱼虾中富集大量的镉，然后又通过食物链，使这些镉进入人体富集下来，使当地的人们得了一种奇怪的骨痛病（又称痛痛病）。

所以去年5月广东发现大量湖南产的含镉毒大米。

人长期食用含镉的食物会引起痛痛病。

引发大米镉污染的原因不可能是水稻基因造成的。

4．人出生后发育通常是指（）A．从胚胎到婴儿的发育阶段B．从婴儿出生到性成熟的发育阶段C．从胚胎到性成熟的发育阶段D．从婴儿出生到幼儿的发育阶段【答案】B【解析】【分析】人体的发育包括胚胎发育和胚后发育两个过程，胚后发育是指从胎儿出生到性成熟的发育阶段。

北京市门头沟区2019-2020学年中考生物仿真第三次备考试题一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．脂肪和蛋白质的消化部位依次是（）A．小肠和肝脏；胃B．小肠；胃和小肠C．胃；口腔和胃D．胃；小肠【答案】B【解析】脂肪只能在小肠中被消化，在小肠内，在肝脏分泌的胆汁的作用下，被乳化为脂肪微粒，然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成甘油和脂肪酸。

蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后进入小肠，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸。

点睛：解题的关键是知道淀粉、蛋白质和脂肪在消化道内被消化的过程。

2．鱼类大多生活在水中，具有适应水生生活的特征。

下列不是鱼类适应水生生活形态结构特征是（）A．用鳍游泳B．身体呈流线型C．用鳃呼吸D．身体背部有脊柱【答案】D【解析】【分析】此题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点，据此答题。

【详解】鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；④用鳍游泳等；⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官，而鱼的背部有脊柱与水中生活不相适应。

故选D。

【点睛】解答此题的关键是知道鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。

3．“鸟宿池边树，僧推月下门”这句诗描述了和尚在月光下轻轻推开寺门美妙情景。

该和尚在推门的过程中，其肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是（）A．收缩→舒张，收缩→舒张B．舒张→收缩，收缩→舒张C．收缩→舒张，舒张→收缩D．舒张→收缩，舒张→收缩【答案】C【解析】试题分析：屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。

在推门的过程中，状态是从屈肘变为伸肘状态，此时，肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是收缩→舒张，舒张→收缩。

考点：本题考查的是骨骼肌在运动中的协作关系4．对下图的理解或解释错误的是A．图甲：胎儿生活在羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧B．图乙：在吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大C．图丙：心房收缩，血液被压出心房，穿过心房与心室之间的瓣膜进入心室D．图丁：远处物体形成的物像落在视网膜的前方，可以佩戴凸透镜加以矫正【答案】D【解析】A、甲图是胎儿在子宫内的发育情况，子宫内的羊水是胎儿生活的环境，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧，产生的代谢废物也通过胎盘和脐带排出。

北京市宣武区2019-2020学年中考生物模拟试题（3）一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．下图为生物圈中碳循环的示意图，请据图分析下列说法错误的是（）A．图中食物链起始的生物是乙B．图中甲、乙都具有的生理作用是呼吸作用C．图中③表示的生理作用中，能将光能转变成有机物中的化学能是在线粒体中进行的。

D．在自然界中碳循环是以二氧化碳的形式存在于大气中【答案】C【解析】【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。

食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

（2）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。

（3）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。

（4）图中，①表示动物的呼吸作用、②表示植物的呼吸作用、③表示光合作用、④表示分解作用，甲消费者、乙生产者。

【详解】A．食物链表述了生物间吃与被吃的关系，起于生产者，止于消费者。

所以图中食物链起始的生物是乙，A正确。

B．甲是动物，乙是植物，它们都具有的生理作用是呼吸作用，植物特有的是光合作用和蒸腾作用，B正确。

C．图中③过程能吸收二氧化碳，因此，图中③表示光合作用，能将光能转变成有机物的化学能是在叶绿体中进行的，C错误。

D．碳的循环是以二氧化碳和含碳有机物的形式循环的，在自然界中碳循环是以二氧化碳的形式存在于大气中，D正确。

故选：C。

解答此题的关键是理解掌握食物链的组成、光合作用、呼吸作用的特点、碳循环的过程以及正确识图。

2．“超级细菌，是一种对绝大多数抗生素不再敏感的细菌，它的产生与人们滥用抗生素有关。

“超级细菌”产生的原因是（）A．人工选择B．自然选择C．杂交育种【答案】B【解析】【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。

北京市门头沟区2019-2020学年中考生物三月模拟试卷一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．生物多样性不包括（）A．基因多样性B．生物种类多样性C．生态系统多样性D．生物数量多样性【答案】D【解析】【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。

【详解】生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。

基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统。

可见生物多样性不包括生物数量多样性，D符合题意。

【点睛】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。

2．下列关于生命起源的叙述中，正确的是（）A．原始大气的成分与现在地球上大气的成分最主要区别是没有氢气B．原始生命可能起源于原始海洋C．米勒的实验可以说明原始海洋中能形成原始生命D．在现代最先进的实验室里，已经可以模拟生命起源的全部过程【答案】B【解析】【分析】原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、高温、紫外线、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、氢气、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的小分子有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。

原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮。

现在地球上不可能再形成原始生命了，因为已经不具备当时的环境条件了，如赤日炎炎、高温、紫外线、电闪雷鸣等条件。

北京市东城区2019-2020学年中考生物三月模拟试卷一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．地球上最早出现的植物和动物分别是（）A．单细胞藻类、单细胞动物B．蕨类植物软体动物C．种子植物爬行动物D．苔藓植物鱼类【答案】A【解析】【分析】试题分析：原始生命由于营养方式不同，一部分进化成为有叶绿体的原始藻类，另一部分进化成为没有叶绿体的原始单细胞动物。

考点：生物的进化。

【详解】地球上最初没有生命，生命经历了从无到有的发展过程，产生了最初的生命。

地球上最早出现的植物--原始的藻类植物与最早出现的动物--原始的单细胞动物。

动、植物在地球上发展进化，植物的进化历程：无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物。

2．我们的生活中有许多有趣的成语和谚语，这些成语与我们的生物学知识息息相关，下列成语中不．属于条件反射的是A．谈虎色变B．惊弓之鸟C．望梅止渴D．乐不思蜀【答案】D【解析】谈虎色变、惊弓之鸟、望梅止渴，都是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的条件反射，ABC不符合题意；乐不思蜀比喻在新环境中得到乐趣,不再想回到原来环境中去，这是人生来就有的先天性非条件反射，D符合题意。

3．人体细胞获得氧气的全过程，必须经过如图所示的①②③等过程来完成。

下列有关说法错误的是（）A．图中a代表氧气，组织细胞获得氧气进行呼吸作用，为生命活动提供动力B．图中b代表组织细胞产生的二氧化碳，至少经过心脏一次，才能排出体外C．过程②③都是通过气体扩散来完成的D．经过过程③后，血液由静脉血变成动脉血图中的①是肺与外界的气体交换，即肺的通气，是通过呼吸作用实现的，a表示氧气，组织细胞获得氧气进行呼吸作用，为生命活动提供动力，b表示二氧化碳，A正确；图中b代表组织细胞产生的二氧化碳排出体外的过程是：组织细胞处的毛细血管→小静脉→上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部的毛细血管→肺泡→呼吸道→体外。

北京市怀柔区2019-2020学年中考生物考前模拟卷（3）一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．下图是“生物圈中碳—氧平衡”示意图，以下叙述不符合事实的是（）A．碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡B．碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%C．人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放D．植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于生物圈中的碳氧平衡【答案】B【解析】【分析】（1）A过程是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；（2）B过程是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用，在这两个过程中光合作用消化二氧化碳。

【详解】A、绿色植物不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡，所以说是光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡，故A正确；B、大气中的氧气占空气体积的21%，二氧化碳占0.03%，所以碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%，故B错误；C、工业生产使用大量的化石燃料，造成二氧化碳排放加剧，故C正确；D、植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于生物圈中的碳氧平衡，故D正确。

【点睛】本题主要考查绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。

理解掌握绿色植物在维持生物圈的碳---氧平衡中的作用是解答此题的关键。

2．人体小肠的下列结构特点中，与其吸收功能无关的是（）A．小肠的长度为5-6米B．内表面有许多皱襞C．肠腔里有多种消化液D．小肠绒毛壁非常薄【答案】C【解析】小肠是消化道中最长的一段，一般有5～6米，有利于吸收，故A不符合题意；小肠黏膜表面有许多环形皱襞，有利于吸收，故B不符合题意；小肠内有肠液、胰液和胆汁，有利于消化，与吸收无关，故C符合题意；小肠绒毛壁、毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成，有利于吸收，故D不符合题意。

初三综合练习（三）生物考试时间：45分钟总分：45分命题人：吴泠刘逸侬王晶晶第一部分（选择题共 15 分）本部分共 15 小题，每题 1 分。

在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项1.西瓜的红瓤十分鲜艳，是因为西瓜果肉富含番茄红素，番茄红素主要位于西瓜果肉细胞的（）A. 细胞质B. 叶绿体C. 细胞壁D. 液泡2. 眼虫是一种生活在水中的单细胞生物，能独立完成生命活动。

下列叙述错误．．的是（）A. 能通过反射调节生命活动B. 可以自己制造有机营养C. 可以借助鞭毛在水中运动D. 能够排出各种代谢废物3. 下列有关生物学实验技能知识的叙述，不正确．．．的是（）A．转动粗准焦螺旋下降显微镜的镜筒时，眼睛应该从侧面看着物镜B．观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的叶绿体时，不需要为装片进行染色C．澄清石灰水可用于验证萌发的种子的呼吸作用是否产生二氧化碳D．观察装片时，若物像位于视野的左上方，应将装片向左上方移动4.如图为某生态系统中兔和植物数量的动态变化，该图不能反映的是（）A．生态系统在动态变化中保持稳定B．生态系统中，物质和能量的循环C．消费者直接或间接地以植物为食D．生态系统具有一定自动调节能力5. 同学们利用银边天竺葵展开了如下图所示实验，下列叙述错误．．的是（）A．实验前需要将银边天竺葵暗处理一昼夜B．实验操作的正确顺序是：⑤①②③④C．叶片经碘液染色后，仅c区域会变为蓝色D．本实验可以说明二氧化碳是光合作用原料6. 维生素B2又称核黄素，是人体必须的一种重要的维生素，但人体内对维生素B2的储存是很有限的。

当超过限度后，会通过泌尿系统排出体外，引起尿液变色。

关于维生素B2随尿液排出的途径描述正确的是（）A. 维生素B2必须经过消化才能被吸收B. 在肾小球的入球小动脉中能检测到维生素B2C. 在肾小囊腔的原尿中检测不到维生素B2D. 尿液中的维生素B2流经尿道暂存在膀胱里7. 小肠盘曲于腹腔内，上连胃，下接大肠，是消化道中最长的一段。