七年级语文《国宝大熊猫》课件 人教新课标版
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学习目标研读课文,学习本文运用准确生动、风趣的语言,介绍大熊猫的方法,了解大熊猫的生存现状关爱动丸熊猫说明的重点说明对象一是突出大熊猫的珍贵二是引起读者的注意初锲课丈:1、读准字音。
2. 读宪课文后向我们介绍一文章介绍了大熊^猫哪些知识?初锲课丈:文章介绍了大熊猫哪些知识?外形特点生长环境生活习性活动范围繁殖情况自主探究*它出生在人烟稀少、海拔三千的秦岭南麓拒做“酒肉和尚”。
它隐逸在云雾缭绕、烟波浩瀚的山林间,成了“竹林隐士”。
它喜爱四处流浪,没有固定的栖息场所。
它喜爱独来独往,养成孤僻的性情。
它是世上最负盛名的濒危物种。
它是一颗璀璨的东方明珠。
它就是被称为国宝的大熊猫。
梳理文章内容, 结合文本分析作者是如何运用准确、生动、风趣的语言,介绍国宝大熊猫的。
生长环境少亀O人烟稀泉水丰竹类众多生活习性性情孤的爱独姒喜爱食你食量很尢繁殖情况繁殖力低,大多每胎产一仔,有时可产两仔。
r 外形特点 可爱。
生长环境——人烟稀少,泉水丰富竹类众多。
<生活习性—喜爱食竹,食量很大, 性情孤僻,爱独处。
I 繁殖情况—繁殖力低,大多每胎产一仔。
随季节交替而改变活动范围◊说明文是一种知识性较強的文体,其目的是让人“知”,此,这种文体在语言上最主耍的特点是准确。
你知道说明文语言的准确一般体现在哪些地方吗?1、确凿的数学2、限制词、修饰语3、概括语你能从文中举一些这样的例子来说明本文语言的准确性吗?并进行赏析说明。
你知道大熊猫的生存现状吗?降, /更容易使其陷于极危境地。
人为猎杀和捕捉对大熊猫的生存也构成威胁,由于大熊猫完全依赖竹子为生,竹 子周期性开花死亡,对环境中竹种单一地区的大熊猫是致命的打击。
70年代和80年代岷山、邛嫌山竹子大面积 开花就曾造成大熊猫种群数量明显下降。
过去的一万年,人类文明的发展, 熊猫的自然领虬迫使大熊猫追缩 F 边缘的高山深谷之中。
农熊貓W 变中神奇的幸存至今》 争! , 然而大熊猫目前 息地已消失4/5,F 不断的侵噬属于大 居于青藏高原东部 与世无县境内。