中小学主题班会教案汇编29迈好高中第一步——第一次主题班会

《迈好青春第一步》主题班会教案教案名称：《迈好青春第一步》主题班会教案教学目标：1.了解青春期的特点和挑战。

2.认识到积极面对挑战的重要性。

3.激发学生对于青春期的积极态度和自我发展的意识。

教学重点：1.青春期的特点和挑战。

2.积极面对挑战的重要性。

教学难点：1.如何激发学生对于青春期的积极态度和自我发展的意识。

教学准备：1.投影仪、幻灯片。

2.纸笔。

教学过程：步骤1：引入（5分钟）教师用幻灯片展示一些青春期的照片，并引导学生回忆自己的青春期经历，让学生了解到青春期是人生中一个重要的阶段。

步骤2：讨论青春期的特点和挑战（15分钟）教师带领学生讨论青春期的特点和挑战，可以包括身体和心理上的变化、与父母、老师、同学之间的关系变化等。

学生可以分组讨论，每组派代表发言。

步骤3：青春期的积极面对（15分钟）教师用幻灯片展示一些青春期的成功案例，如李娜、马云等，让学生了解到青春期也是一个充满机遇和挑战的阶段。

教师可以引导学生思考，如何积极面对青春期的挑战，如何利用自己的优势发展自己。

步骤4：小组讨论（20分钟）教师将学生分成小组，让他们讨论并总结出积极面对青春期的方法和策略。

每个小组派代表汇报讨论结果。

步骤5：个人写作（20分钟）教师要求学生根据小组讨论的结果，写一篇关于如何积极面对青春期挑战的文章。

文章要求包括自己的观点和建议。

步骤6：分享和总结（10分钟）学生可以自愿分享自己的文章，教师可以选取一些优秀的文章进行展示。

最后，教师对本次班会进行总结，并鼓励学生积极面对青春期的挑战。

教学延伸：1.可以组织学生进行角色扮演，模拟青春期中的一些场景，让学生更加深入地了解青春期的挑战和解决方法。

2.可以邀请一些青少年心理专家或青年成功人士来班会上进行讲座，分享他们的经验和观点。

教学评价：1.观察学生在讨论和写作中的表现，包括积极参与、思维活跃、表达能力等。

2.评价学生写的文章，包括观点的深度、逻辑性和语言表达的流畅性。

主题班会30个主题班会30个 (1)1.主题班会教案的撰写格式 (2)2.“我爱我的班”主题班会活动方案 (5)3.主题班会课“创建和谐班级，共建美好校园”活动设计 (8)4. 主题班会“我与明天有个约会”串台词 (9)5. 主题班会“我是建校人”主持串台词 (12)6. 感谢有你——感恩教育主题班会 (13)7.“新学期，我能行”主题班会教案 (14)8.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”主题班会活动设计 (15)9.“展开理想的翅膀”主题班会活动设计 (17)10.高三主题班会《超越梦想》活动设计 (18)11.做个文明人——“文明礼仪”主题班会 (19)12.“诚信”教育主题班会活动设计 (24)13.《做有责任感的人》主题班会 (26)14.主题班会《我爱我家》 (27)15.《逆风飞扬——直面挫折》主题班会设计 (30)16.主题班会设计：做时间的主人 (32)17.高二年级安全教育主题班会活动设计 (34)18.一堂班会课 (35)19.一次特殊的班会 (36)20.“理想”主题班会活动过程 (37)21.“爱你，爱我”主题班会设计 (39)22.主题班会小游戏活动：“六人组”的快乐 (41)23.“天下兴亡，匹夫有责”主题班会设计 (43)24.“我们不早恋”主题班会实录 (45)25.“祖国在我心中”——感恩祖国主题班会 (46)26. “为理想而努力”高三主题班会活动方案 (50)27. 初一新生入学主题班会资料 (51)28. 高一新生入学主题班会资料 (52)29. 迈好高中第一步——第一次主题班会 (54)30. 主题班会“梦想•精彩”活动设计 (56)活动主题：预防冬季传染病活动目的：由于近阶段学生中发现个别患水痘、腮腺炎等冬季常见传染病的情况，为了增强全体学生对冬季常见传染病知识的了解和预防，以确保广大师生身心健康、维护学校正常的教育教学秩序为出发点，紧急行动，密切关注，积极做好流感、水痘、腮腺炎等控工作。

走好高中生活的第一步主题班会高一（）班班主任_________教学目的：让学生更了解初高中的特点，尽快适应高中。

使学生进一步确定高中目标、任务、为养成良好的生活习惯，学习习惯，迈好高中的第一步。

教学方法：个体发言、讨论交流教学过程：一、开场白：收获季节，载着父母和以前老师的期望，带着对廉中这所百年老校的新奇和憧憬，步入了人生学习的重要阶段——高中但是，高中的生活真的如想象中那么容易吗？理想真的近在咫尺吗？二、同学们，你是不是在无法适应高中生活而困惑？同学先自由发言，然后主持人总结。

三、思考1：养成什么习惯书写高一？思考2：用什么心态承接高一？四、俗话说：“万事开头难。

”“好的开始是成功的一半”那我们该如何把握这个开头呢？？？1. 尽快适应高中的生活（1）、尽快熟悉环境（2）、培养自理能力（3）、养成良好的生活习惯2、建立良好的人际关系：（1）、积极交往;（2）、掌握基本的人际交往技巧.3、科学地评价考试分数，重视优化学习过程考试是检查知识掌握、能力发展的一种手段，它反映的只是前一个阶段学习状况的，所以我们可以通过考试分数发现自己在知识掌握、能力发展中存在的不足，从而查漏补缺。

4、正确认识自我，完善自我，培养承受挫折的能力（1）、珍惜时间，科学安排时间，提高时间利用效果（2）正确认识自我，完善自我，不断提高自我认识水平。

（3）、提高自己承受挫折的能力。

（4）、捕捉机遇，把握机遇（5）、渴望成功，志在成功（6）、马上行动！立刻去做！（7）自强不息，不断追求.五、结束千里之行，始于足下”，不管目标有多高，只要你敢于攀登，就一定能到达理想的顶峰。

天行健，君子当自强不息！我相信只要我们师生共同努力，一中将会成为同学们成长的乐园。

迈好高中第一步主题班会第一篇：迈好高中第一步主题班会“迈好高中第一步”主题班会活动目标：1、增强学生自信，使学生懂得，只要付出努力，就一定可以迈向成功。

2、确定“只有吃得苦中苦，方为人上人”的信念。

3、做好切实可行的学习的计划。

课前准备：1、黑板上写好班会主题：“选择自信，迈向成功”2、对班会中的节目要适当排练。

活动流程：一、教师导入：同学们，今天我们选择了高中，也就选择了吃苦。

高中的生活是紧张而充实的。

我们要忘记初中时代的成功与失败，一切从头开始，踏实的迈好高中的第一步。

让我们一起在班歌中唱响梦想。

二．全体起立，全班同学高唱班歌：《超越梦想》当圣火第一次点燃是希望在跟随当终点已不再永久是心灵在体会不在乎等待几多轮回不在乎欢笑伴着泪水超越梦想一起飞你我需要真心面对让生命回味这一刻让岁月铭记这一回三、讲故事,探讨思考1、讲故事：（1）基恩博士的故事美国著名心理医生基恩博士常跟病人讲起小时候他经历过的一件触动心灵的故事：一天，几个白人小孩正在公园里玩，这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。

白人小孩一窝蜂地跑了过去，每人买了一个，兴高采烈地追逐着放飞在天空中的色彩艳丽的氢气球。

在公园的一个角落里躺着一个黑人小孩，他羡慕地看着白人小孩在嬉笑，他不敢过去和他们一起玩，因为自卑。

白人小孩的身影消失后，他才怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您可以卖一个气球给我吗？”老人用慈祥的目光打量了一下他，温和地说：“当然可以。

你要一个什么颜色的？” 小孩鼓起勇气回答说：“我要一个黑色的。

”脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看小孩，旋即给了他一个黑色的氢气球。

小孩开心地拿过气球，小手一松，黑气球在微风中冉冉升起，在蓝天白云的映衬下形成了一道别致的风景。

老人一边眯着眼睛看着气球上升，一边用手轻轻地拍了拍小孩的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为客观存在的颜色、形状，而是气球内充满了氢气；一个人的成败不是因为种族、出身，关键是你的心中有没有自信。

高中开学第一课主题班会教案（通用6篇）高中开学第一课主题班会教案(通用6篇)在平平淡淡的学习中，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。

一个好的主题班会是什么样的呢？下面是小编为大家收集的高中开学第一课主题班会教案，欢迎大家分享。

高中开学第一课主题班会教案1一、时间：二、地点：三、班会主题：新的起点四、班会背景：开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。

五、班会目的：1、通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。

2、通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

3、通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握；六、班会准备：1、组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》，据此由全班制定班规，讨论通过。

2、第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析；组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。

3、请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。

4、通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度；由团支部准备向全班同学寄语。

七、班会过程：1、主持人致词，班会开始2、班委会发言（生活委员、科代表、团支部、体育委员）3、学习方法、经验、教训交流4、学生代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉5、值日班主任发言6、班主任发言7、宣誓八、关于主题班会“新的起点”的总结首先，从班会背景和设计看，高一的德育主题应以“适应”为支点，为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。

进入高中第一次主题班会教案带着对理想的追求，对未来的憧憬，以及激动和新奇的心情，你们迈进了41中，即将开始紧张而又有序的高中三年的学习生活。

由于新的学习、生活环境，加上初、高中学习内容、学习方式的不同等因素，部分同学会现不愿与同学交往、有自卑感等心理问题及学习方法不当、学习习惯不良等情况，这不利于今后的学习和生活。

尽快改变上述不良现象，迈好高中第一步，完成从初中到高中的转变，从而愉快地学习和健康地成长是非常必要的。

一、入学军训你准备好了吗军训是我们走入高中的第一步。

军训是教育部门为了锻炼学生的意志，培养学生的集体意识，提高学生的交往能力和尽快适应新环境等而制订的针对新入学学生的教育活动，不少同学却表现出无所谓的态度，更多的是把军训当成是一个任务来完成，而不是当成一个机会来把握，甚至出现一些心理偏差和行为偏差。

可以说这些学生没有在军训前做好准备！我们都知道，军训中，我们要接触许多陌生的人和事，要处理许多突发的事件，要学会许多课堂外的知识，最重要的是我们要开始适应新的集体，如果我们没有在心理上做好准备，没有做好树立集体观念、提高交往能力和培养耐挫能力等心理准备，在军训中处处被动，最后会影响到个人的健康成长。

那么，军训要做好哪些准备呢？物质上的准备当然免不了，但更重要的是心理上的准备。

概括起来可能有这样六个方面：一、做好军训是树立集体观念的心理准备解放军被我们誉为钢铁长城是因为他们强烈的集体意识，“我是集体的一员”的思想深入骨髓，所以才会攻无不克、战无不胜。

同学们参加军训都是以班级为单位的，所以一定要确立一荣俱荣、一损俱损的思想，利用军训的机会，积极树立集体观念。

二、做好军训是提高交往能力的心理准备面对陌生的同学、教师和教官，如何交往是一个大家关心的问题，我们不能顺其自然或冷漠对待，应该采取积极主动的态度，创造机会与大家交往，尽快融入集体中。

这是提高我们交往能力的好时机，当然事前要做好这方面的心理准备，被动承受只会产生消极的情绪。

2024年走进高三第一次班会课教案一、教学目标在高三这一关键的一年中，第一次班会课尤为重要。

它不仅是对学生进行高三学年规划的机会，更是提振学生士气、明确学习目标的关键时刻。

因此，本次班会课的教学目标如下：帮助学生理解高三学年的重要性，确立正确的学习态度和目标。

引导学生制定合理的学习计划，明确每个阶段的学习重点。

激发学生的学习动力，树立信心，为高三的学习生活打下坚实基础。

二、教学重点和难点教学重点：高三学年的整体规划。

学习方法与策略的指导。

学生心理状态的调整与激励。

教学难点：如何让学生深刻理解高三学习的紧迫性和重要性。

如何引导学生制定切实可行的学习计划。

如何有效调整学生的心理状态，帮助他们克服焦虑和压力。

三、教学过程1. 导入新课通过展示历年高考状元的学习经历，激发学生兴趣。

简短介绍高三学年的特点，为接下来的内容铺垫。

2. 高三学年规划分析高三全年的关键时间节点，如一模、二模、高考等。

讨论如何合理安排学习时间，确保每门课程都得到充分复习。

分享学长学姐的学习经验和教训，让学生从中吸取智慧。

3. 学习方法与策略讲解有效的学习方法和记忆技巧，如番茄工作法、思维导图等。

引导学生根据自己的学习习惯和科目特点，选择适合自己的学习策略。

分享高考复习的具体做法，如错题本的整理、模拟题的练习等。

4. 心理状态调整与激励分析高三学生可能面临的心理压力和挑战。

教授学生一些简单的心理调适方法，如深呼吸、冥想等。

通过分享成功案例和励志故事，激励学生保持积极向上的心态。

5. 互动与讨论组织学生进行小组讨论，分享自己的高三规划和目标。

教师点评并给出建议，加强师生互动。

鼓励学生相互鼓励、相互支持，共同迎接高三的挑战。

四、教学方法和手段本次班会课将采用以下教学方法和手段：启发式教学：通过提问、讨论等方式，引导学生主动思考和解决问题。

互动式教学：鼓励学生积极参与课堂活动，进行小组讨论和分享。

多媒体教学：利用PPT、视频等教学资源，丰富课堂内容，提高学生的学习兴趣。

迈好中学第一步主题班会Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】迈好中学第一步主题班会一、中学与小学学习的基本差异1、人生的六大选择：幼儿园——小学——初中——高中——大学——就业三、掌握科学的学习方法1、初中生常见的学习方法七大问题：（1）、听课和笔记抓不住要领，效率不高。

（2）、死记硬背，不消化理解。

（3）、不懂不爱问，有问题不及时请教老师、同学。

（4）、不看课本，不复习就做作业。

（5）、忽视基础和基本训练，偏重钻难题。

（6）、不重视理论联系实际。

（7）、自学方法差。

2、影响孩子学习方法不当的多种因素（1）、对学习方法的重要性认识不足：不少学生在方法上听其自然，看不到科学学习方法的作用和意义，没有尝到正确方法所带来的甜头，以为磨刀会误了砍柴工，因而不愿意花时间和精力去认真研究和掌握先进的学习方法。

（2）、对各科学习特点认识不足：前面讲到学习方法具有适应性，其中一个方面就是要适应各阶段、各学科的学习特点。

这就需要学生对目前的学习有明确的认识，在此基础上，才能形成科学的方法。

有的学生说：“上小学时，我的成绩挺好。

可刚上初中，就感到学习很吃力，成绩上不去，心中很着急，该怎么办呢？”这其中一个很大的原因在于学习方法没有及时调整。

从小学到初中，学习特点发生了较大的变化。

还有的学生发愁：“我其他成绩都不错，可为什么就学不好外语呢？”原因也可能在于他没有认识到外语学习的特点。

我们应帮助学生了解各阶段、各学科的学习特点，使他们能及时调整自己的学习方法，以适应不同的学习活动。

应该为学生制定各阶段、各学科的学习计划、学习目标和学习指南。

帮孩子了解各科的学习特点及学习方法，使孩子能及时调整自己的学习进度并掌握方法。

所以说好的学习计划是好的开端，一个学习优秀的学生须制定合理的学习计划。

（3）、对自身的状况和条件认识不足：对自身认识不足主要包括两个方面：一是对自己目前的学习状况没有客观、清醒的认识。

主题班会教案之主题班会教案：迈好中学第一步一、班主任讲话：首先我恭喜大家荣耀地成为中学生，在此提出以下希望和建议：1、重新定位打造本人在初中这个新起点上，首先要重新定位本人，调整好心态。

也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才辈出，往常出色的你不再拔尖，还可能当不上班干部，成绩也许会不尽如人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住：不能因此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明本人。

2、课程增加改变学法小学主要是语文、数学和英语三门课，进入初中后学习内容增多，难度加大，进度加快，初中的学习情况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应。

因此我们要做到主动适应老师的授课方式；做好预习，这可以提高我们的听课效率，培养自学才能；要多请教，主动把本人的学习情况向老师介绍，有征询题就大胆征询；要制订科学的学习计划；留意探究适宜本人的学法。

二、征询题考虑并讨论：1、你长大预备干什么？2、三年初中你有哪些方法和计划？3、完成以下两项任务：请和你的家长一起制定你的三年规划！请和你的家长一起制定你的学期目的！4、你有哪些好适应需要保持？5、你有哪些坏适应需要改掉？6、两句忠告：千万不要让被动变成一种适应，让你的生活因主动而走向优秀！千万不要让落后变成一种适应，让你的生活因优秀而走向辉煌！三、比照交流：这些适应你养成了吗？1、早上起床铃声响后才可以起床；然后立即下楼排队。

离开教室的最后一位同学要留意关灯和关水。

原则上5分钟必须到楼下站好队伍，领跑的同学点名，不同意讲话。

2、好的文明的生活适应，废纸入纸篓，不说脏话。

每天早上的内务卫生必须搞好，否则会阻碍早读和上课的心情。

3、教室内不吃零食。

4、早上走进教室立即早读；中午晚上走进教室立即认真做作业。

5、自习课不讨论征询题，不交头接耳，独立作业。

6、下课抓紧时间去办公室征询标题。

7、写完一样作业下课及时交给组长，组长收齐后立即交给课代表。