网络对大学生英语学习的影响(调查问卷)

尊敬的同学们：您好！为了更好地了解我校大学生英语学习现状，提高英语教学质量，我们特设计此问卷调查。

您的宝贵意见将对我们改进教学方法和提升教学质量具有重要意义。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年级：（1）大一（2）大二（3）大三（4）大四3. 专业：（请填写您的专业名称）二、英语学习态度4. 您对英语学习的态度是怎样的？（1）非常喜欢（2）比较喜欢（3）一般（4）不太喜欢（5）非常不喜欢5. 您认为英语学习对您个人发展的重要性如何？（1）非常重要（2）比较重要（3）一般（4）不太重要（5）非常不重要三、英语学习现状6. 您每周用于英语学习的时间大约是多少？（1）少于2小时（2）2-4小时（3）4-6小时（4）6-8小时（5）8小时以上7. 您目前主要使用哪些英语学习资源？（1）教材（2）网络课程（3）英语APP（4）英语杂志/报纸（5）英语辅导书（6）其他（请说明）8. 您认为目前英语学习的主要困难是什么？（1）词汇量不足（2）语法知识薄弱（3）听力理解困难（4）口语表达能力差（5）阅读速度慢（6）写作能力差（7）其他（请说明）9. 您是否参加过英语角、英语演讲比赛等活动？（1）参加过（2）参加过但效果不佳（3）没参加过10. 您认为英语课程设置是否合理？（1）非常合理（2）比较合理（3）一般（4）不太合理（5）非常不合理四、教学建议11. 您对英语教师的教学方法有何建议？（1）增加课堂互动，提高学生参与度（2）注重口语练习，提高口语表达能力（3）加强语法讲解，帮助学生掌握语法知识（4）拓展词汇量，提高阅读理解能力（5）关注学生个体差异，提供个性化辅导（6）其他（请说明）12. 您对英语课程设置有何建议？（1）增加实践环节，提高学生实际应用能力（2）调整课程难度，使课程更符合学生水平（3）增加英语文化知识讲解，拓宽学生视野（4）增设选修课程，满足学生个性化需求（5）其他（请说明）13. 您对英语教学资源有何建议？（1）提供更多优质的网络课程和英语学习APP（2）增加英语图书、期刊等资源（3）建立英语学习交流平台，方便学生互相学习（4）其他（请说明）感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！我们期待您的宝贵意见，共同为提高英语教学质量而努力！祝您学习进步！问卷填写完毕后，请将问卷提交至以下邮箱：*******************再次感谢您的支持与配合！祝您生活愉快！。

大学生英语学习情况调查问卷同学们:大家好! 感谢您参与本次问卷调查！本次调查的主要目的是了解同学们的英语学习情况，为老师改进教学提供参考。

问题是没有对错之分，请您根据实际的情况，选择对应的分值即可。

另外，本次调查采取匿名形式，数据也仅用于学术研究，不会对您造成任何不利影响。

感谢同学们的支持和配合！祝您学习进步，生活愉快，万事如意！1. 您的性别 [单选题] *○男○女2. 您上次期末英语总评成绩是多少分（请填写具体分数） [填空题] *_________________________________3. 请自我评价您的英语总体水平 [单选题] *○很好○较好○一般○较差○很差4. 您平均每周课外学习英语的时间 [单选题] *○0小时○1-5小时○6-10小时○11小时以上5. 您英语课堂出勤率 [单选题] *○50%以下○51-70%○71-90%○91%以上以下6-52题中，主要了解英语课堂的情况，5分表示非常符合，4分表示比较符合，3分表示基本符合，2分表示不符合，1分表示完全不符合。

6. 我与同学能建立友谊 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合7. 我和同学相互熟悉 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合8. 我与同学彼此友善 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合9. 班上同学都是我的朋友 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合10. 我和其他同学能友好相处 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合11. 有问题时老师停下进度帮助我 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合12. 老师留意我的感受 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合13. 我作业有问题时老师帮助我 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合14. 老师会课后跟我聊天 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合15. 老师关心我英语学习上的问题 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合16. 老师走到我座位前和我说话 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合17. 课堂讨论时我发表我的看法 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合18. 老师会向我提问 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合19. 课堂讨论时同学会采纳我的想法或建议 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合20. 我向老师提问问题 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合21. 我向其他同学解释我的想法 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合22. 同学们和我讨论如何解决问题 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合23. 我知道老师课堂上布置的任务很重要 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合24. 我会尽力完成老师布置的任务 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合25. 我知道每节课的学习目标 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合26. 我知道自己在课堂上所要完成的任务 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合27. 我全神贯注听课 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合28. 我了解老师布置了多少任务 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合29. 我和同学合作完成老师安排的活动 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合30. 合作时我和同学共享我的资料和书 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合31. 分组活动时，同学们都能以团队方式合作 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合32. 我与同学合作进行语言练习活动 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合33. 我能从别的同学身上学到东西 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合34. 老师帮助我和帮助其他同学一样多 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合35. 我课堂上的发言机会和其他同学一样多 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合36. 老师鼓励我和鼓励其他同学一样多 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合37. 我受到的待遇和其他同学一样 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合38. 老师鼓励我和鼓励其他同学一样多 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合39. 我讨论时发言的机会和其他同学一样多 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合40. 我可以给老师提意见和建议 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合41. 我知道自己对自己的英语学习负有责任 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合42. 我能意识到自己的语言错误 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合43. 老师讲英语课时充满热情 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合44. 老师能把问题解释得很清楚 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合45. 老师讲课能吸引我们的注意力 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合46. 老师能适时指出并纠正我的语言错误 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合47. 老师把课堂内容安排得井井有条 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合48. 课堂气氛生动有趣 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合49. 课上老师采用新的，不同的教学方法 [单选题] *○1○2○3○4○5非常符合合50. 老师经常想一些新的课堂活动让我们做 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合51. 老师的教学方法可用多样化，革新化概括 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合52. 老师布置不同形式的作业 [单选题] *完全不符○1○2○3○4○5非常符合合以下53-70题中，主要了解同学们学习投入的情况，5分表示非常符合，4分表示比较符合，3分表示基本符合，2分表示不符合，1分表示完全不符合。

关于大学生学习英语情况的调查问卷调查者：一、调查背景高等教育是国际竞争力的重要组成部分,培养能满足社会、经济、科技、文化等各个领域需要的高质量人才是高等教育的重要任务。

而外语，特别是英语不仅仅是人们交流和沟通的工具，更重要的它还是国际竞争的武器。

笔者了解到人才市场对大学生的英语水平的要求越来越高，为了对大学生学习英语的态度与策略有个全面、系统的了解，笔者所在的课题组对大学生进行了抽样调查，取得了大量翔实的第一手资料。

通过对这些资料的分析，了解了大学生学习英语的态度与策略的现状，发现了其中存在的问题，并有针对性地提出思考和建议，希望对高校的英语教学有所参考。

二、调查的目的本次调查主要想了解各地大学生英语学习状况――学习兴趣、学习方法、学习态度等，通过对这些情况的分析与总结，认清大学生英语学习中的障碍以及需要我们（特别是我校学生）改善和提高的方面，积极创造有利于学生学习英语的外部环境，使英语学习与过级考试不再是一项难题。

三、调查的具体情况第1题你的性别？[单选题]在 183份有效问卷中，男性50人，占总人数的27.32%；女性133人，占总数的72.68%，间接与财院男女比例3:7吻合了。

第2题你读大几了？[单选题]本次调查中，被调查者大部分为大一的同学，共100人占54.64%，其次为大二的学生，共68人占37.16%，有少量大三的学生13人填了此问卷。

总体呈大一的学生比较积极接受问卷调查，大二的其次，大三的微量，大四的几乎不再关心这个问题。

原因分析：大一、大二的学生受到英语课程和英语等级考试的要求，与英语有着直接的联系或间接的关联。

第3题你是英语专业吗？[单选题]调查显示，超90%的学生为非英语专业的，这也比较符合我们学校不同专业学生的情况，财经类学校非英语专业的人占多数，英语类专业的学生毕竟是少数。

就算某些国际类方向的专业的学生（如，国际会计、国贸等），专业要求在英语学习方面的要求较高，但本身不算是英语专业的，所以还是属于非英语专业的居多。

网络对大学生影响调查问卷.网络对大学生影响调查问卷1、您的初次上网年龄(A 10岁以前B 10—15岁C 16—20岁D 20岁以后2、您目前就读(A 大一B 大二C 大三D 大四3、您认为网络上的教育资源(A 比较缺乏,种类太少,质量不高B 还可以,有些教育站点不错C 教学信息丰富,更新及时,交互性强D 很少关注这方面内容4、您上网做些什么?(A上网聊QQ B打游戏C听歌、看电影D查资料学习5、您每周上网的平均次数为多少?(A、两次以内 B 、三至五次 C、每天都上 D、基本不上6、一般情况下,您每次上网的时间大约为多少?(A、2小时以内B、2—5小时C、5—8小时D、8小时以上7、您认为迷恋于虚拟网络最主要的负面影响是什么?(A、影响睡眠障碍,体力透支B、人际关系的淡化C、产生消极的道德和价值观念D、成绩下降,学业荒废8、您使用聊天工具的目的是什么?(A与朋友联系B认识新朋友C娱乐D其他9、您觉得网络对您的现实生活有所影响吗?(A有,影响很大B没有C有,不大D不大,网络跟现实分得很清楚10、网络对你的影响主要有哪些方面?(A、开阔了视野,拓展了知识面B、认识很多朋友,通过与网友交流减轻学习或其他方面所造成的心理压力C、获取网络上丰富的教育资源,学习成绩得到提高D、花费太多时间上网而使成绩下降11、您认为网络的发展对您的学习,生活是否有帮助(A很大B 说不清C 没有D 有,但不大12、您平时每天有多少时间是用于网络的(A 1-3小时B3-6小时C大于6小时D没有注意13、您在网上聊天时注意文明用语吗(A从来不上网或上网时从不聊天B不太注意,因为大家都不文明C 非常注意 D 无所谓14、您在上网的时候都干些什么内容(A看电视B看新闻 C浏览网页 D学习15、您平时每天有多少时间是用于网络的(A1--3小时B3--6小时C大于6小时D没有注意16、您上网学习方面的主要目的是什么?[单选题](A 查阅文献资料B 看外文原版电影C 做作业D 自学课外知识17、您认为当前适合大学生的网站主要存在那些问题?(多选(A 内容单调太专业化不够吸引人B 版面无特色C 信息量少,信息范围狭窄D 此类网站数量太少E 垃圾网站太多。

关于大学生学习英语的调查问卷第一篇：关于大学生学习英语的调查问卷大学生英语学习调查问卷1.请问你的性别是？分类型变量A男B女2.请问你有晨读的习惯么？分类型变量A有B没有3.你通过什么方式接触英语？分类型变量A书报 B歌曲 C电影 D 讲座4.一天大概花多少时间在英语学习上？顺序型变量A少于半小时 B 多于半小时小于一小时 C多于一小时小于两小时 D多于两小时5.学习英语的目的是什么？分类型变量A社会需求B应付考试C 兴趣学习6.自己的英语在哪方面比较有优势？分类型变量A听力B阅读C 作文 D其它7.平均每个月看几部英文电影？顺序型变量A一部B二部C三部D多于三部8.您认为高教英语教学质量如何？分类型变量A良好B一般C不好9.您认为英语培训机构效果如何？分类型变量A良好B一般C不好10.您认为学习精神状态在哪里比较好？分类型变量A高教 B培训机构 C哪里都一样11.您是否参加够英文培训？分类型变量A是 B否12.每周英文阅读量多少？顺序型变量A从不B1小时以上5小时以下 C5小时以上10小时以下 D10小时以上13.您平时进行英文写作频繁么？分类型变量A平时基本不写作B 偶尔写写 C经常写作 14你认为现在大学英语教学中存在那些问题？分类型变量A 教学质量差 B 教师水平有限C 学生积极性低D 教学模式呆板E 学生自身的问题15.你认为大学生学习英语的主要动力是什么？分类型变量A 应付四六级考试B 考研需求C 个人兴趣爱好D 为了就业16你认为哪些措施可以有效的激发学生学习英语的兴趣?A多给学生讲一些英语笑话和故事B利用多媒体播放英文电影C 利用课堂时间给学生用英语讨论问题D 多开展英语小活动17你目前的英语的级数是多少？A四级B六级C八级18你觉得学校图书馆的英语藏书多吗？a多b不多c不知道19您为什么参加四六级考试？A为了拿学位证，必须过四级B对以后工作有帮助 C检验自己的英语水平20您觉得学习英语最难的是什么?A单词B语法C写作D翻译6你认为目前的找工作中英语重要不？第二篇：大学生英语学习调查问卷大学生英语学习调查问卷同学:您好!首先感谢您接受我们的这份调查问卷，耽误您几分钟的时间去完成它。

大学生英语学习状况调查问卷1. 您学英语的主要动机a. 沟通需要b. 个人兴趣c. 出国需要d. 父母/学校要求e. 过极需要2. 您何时开始学英语a.小学b.初中c.高中d.大学e.工作后3. 您对本校英语教学质量感觉a.很好b.良好c.一般d.较差e.很差4. 您社会英语培训机构教学质量感觉a.很好b.良好c.一般d.较差e.很差5. 下面哪句话比较适当地描述您现在的英语学习状态a. 英语学习是一种享受b. 学习英语很痛苦压力太大c. 没什么特别的感觉6. 对于英语您最想学什么a. 最好是口语，能让老师带着我们学习，纠正发音b. 综合英语，听说读写译全包括c. 高考，四六级，考研等应试辅导课程d. 最好是一套新颖，时尚，有趣的教材7. 您对英语教师的教学满意吗a.满意b.较满意c.不满意8．您所期望的英语教学形式a. 硬式地接受老师设置的学习任务b. 加入各大名师的教学课堂，与名师进行现场交流c. 以自己学习方式为主的学习d. 以上三者结合e. 实用性更强的教学方式9．常以何种形式的课外活动来提高英语水平（可多选）a. 参加英语角b. 参加英语演讲c. 阅读英语杂志d. 参加英语培训e. 阅读图书教材f. 通过媒介10．请谈谈您对英语学习的心得，困惑与感想学生英语学习调查表1．你的记忆力好吗？好较好一般差2．你是否喜欢做作业？是不是3．你对学习英语有兴趣吗？很高一般没有4.你是否喜欢上网学英语？是不是5．你能用英语同她人交流吗？_ 能不能6．你能制定合理的学习计划吗？会不会7．你有信心和能力学好英语吗？有没有8．你喜欢和同学合作讨论学习吗？喜欢更喜欢自学9．你是否喜欢看英语杂志或报刊？喜欢不喜欢10．你每天学习英语的时间有多少呢？_ 少于一小时一小时两小时三小时更长的时11．你会熟练运用英语学习工具书吗？会不会12．你是否喜欢看英语电视节目或碟片？喜欢不喜欢13．你会上网查询有关英语学习资料吗？会不会14．每单元后你能即时做好英语复习吗？（给出原因）会不会15．你敢于向老师或者同学请教不懂的知识吗？敢于不敢16．你上每一个单元之前能否提前做好预习工作呢？（给出原因）做不做17．你每天有听英语的磁带或者英语广播等的习惯吗？有没有18．你每次阶段考试好能否及时对英语进行学习反思呢？有没有19．你每天有大声朗读/阅读一篇或者两篇英语的习惯吗？有没有20．你是否愿意接受同学的帮助呢？愿意不愿意21．你能积极主动去学习和运用所学的英语吗？能不能22．你认为上课有必要做笔记吗？有没有你认为怎么做笔记更好呢？23．你的英语成绩总是在哪个分数段呢？______________________________________________24．你认为如何才能更好的提高英语的学习呢？________________________________________25．你一节课45分钟能维持学习注意力的程度大约多长时间呢？__________________________26．你最感兴趣的是：词汇，语法，听力，交谈，阅读，写作或其他？____________________27．你有自己的英语学习的方法吗？能否列举出你认为最有效的方法呢？28．你认为目前最大的困扰你学习英语的是什么？29．你对自己今后有什么鼓励呢？____________________________________________________。

大学生英语学习综合调查问卷（一）亲爱的同学：您好！为更好地了解大学英语学习者的想法和观念，我们诚邀您参加此次问卷调查。

预计花费8分钟，请您根据真实情况进行填写，答案没有对错之分，您的真实想法对提高教学效果至关重要。

您在问卷中的回答以及个人信息仅供教学研究之用，不会影响课程成绩。

非常感谢您的帮助！第一部分：基本信息您的姓名 [填空题] *_________________________________您的性别 [单选题] *○男○女您的年龄 [填空题] *请填写阿拉伯数字，如：18_________________________________您的学院 [单选题] *请选择您所在学院○化工学院○机械工程学院○外国语学院○大连理工大学白俄罗斯国立大学联合学院○环境学院○电子信息与电子工程学部○运载工程与力学学部○物理学院○生物工程学院○张大煜学院○体育教学部○经济管理学院○建筑与艺术学院○马克思学院○微电子学院○人文与社会科学学部○软件学院○国际教育学院○建设工程学部○材料科学与工程学院○能源与动力学院○数学科学学院○光电工程与仪器科学学院○其他您的年级 [单选题] *○大一○大二○大三○大四○其他 _________________ *您的班级 [填空题] *请填写您所在班级，如：商务英语2201班_________________________________您的英语水平 [多选题] *请勾选并填写相应得分，如：勾选“大学英语四级”，448□大学英语四级 _________________*□大学英语六级 _________________*□英语专业四级 _________________*□高考英语 _________________*请按照“得分/满分”的形式填写，如：120/150□雅思 _________________*□托福 _________________*□全国公共英语等级考试 _________________*□其他 _________________*请按照“考试名称+得分”的形式填写您是否有海外经历 [单选题] *○是○否您有多久海外经历 [填空题] *请填写海外经历的总时长，如：3个月_________________________________依赖于（题目：您是否有海...）第1个选项第二部分：正式问卷在下面各题中，请从六个等级中选择您认为合适的一个等级，表明您个人对该陈述的认可程度。