中学生学雷锋活动方案4篇

学校学雷锋志愿服务活动方案一、活动背景：为了丰富校园文化知识，促进书香校园的气氛，有效地分配、利用资源，拓宽在校学生知识面，图书馆将开设读者漂流驿站的活动。

为此，读者协会特举办学雷锋“图书漂流”爱心捐赠活动，倡议全校学生献爱心捐赠自己的书。

希望全校学生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富图书漂流驿站的书籍，这可以方便同学们更广泛的阅读书刊、杂志，来拓宽知识面，从而更好的提高知识文化水平，发扬勤俭节约，艰苦奋斗的精神，并将爱心传承下去，不仅考验了大学生的素质，更体现了我国建设节约型校园的时代主题!二、活动主题：让爱心传递，让知识共享三、活动宗旨：捐赠爱心，留存书香，节约资源，实现共享，用爱心传递真情，送书籍成就梦想!四、活动目的：以书籍循环利用形式传递爱心，传播知识;建设和谐校园，为母校营造一缕书香。

五、主办单位：浙江工业职业技术学院图书馆读者协会承办单位：浙江工业职业技术学院图书馆六、活动时间：____年____月____日中午11:00—14:00七、活动地点：文苑餐厅对面广场(女生寝室这边)八、活动对象：浙江工业职业技术学院全体师生九、捐书种类：①专业教材类：包括专业教科书、公共课教材、选修课教材②各种辅导资料、练习册、学习笔记等③工具类书、词典、字典等④名著、小说、散文书籍⑤报刊、杂志、故事书等课外读物十、活动安排：1、宣传：24、____日出海报____张，日上午贴于学校精业桥对面，女生食堂门口和图书馆大厅。

宣传海报____张(电子的版)，张贴在各个寝室楼下宣传窗，印制宣传单____张，在活动中发给来往的同学。

活动条幅一条，上印有：浙江工业职业技术学院学雷锋“图书漂流”爱心捐赠活动。

2、所用物品准备：____日中午去购买双面胶、卡纸、颜料，制作爱心捐书签名墙和捐书活动图片展。

包装绳一打，用于____月____日展示横幅，和捆绑书籍。

大头针一盒，用于张贴海报。

同时制作捐赠登记表格，工作人员签到表。

学习雷锋活动策划方案(精选10篇)学习雷锋活动策划方案【篇1】一活动背景及目的1963年主席高度称赞了雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一题词。

之后各省市纷纷响应，雷锋同志的那句“滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量——人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。

”也深深的打动和感染着一代又一代人雷锋纪念日活动策划方案。

同时，3月5日;被定为雷锋纪念日。

在这一天，举国上下都要掀起一股学雷锋做好事的热潮，学校要搞活动，共青团要搞活动，党员要搞活动，各行各业都会在这一天做点好事，以自己的行动来纪念一位普通又平凡的战士，来唤醒人们做好事的意识。

作为刚刚步入大学殿堂的大一新生来说，继承和弘扬雷锋精神是一份义务更是一份责任。

在每个学校，餐厅的工作量无疑是的，尤其是同学们一点都不配合的情况下，这项任务显得更为巨大，所以这次“走进餐厅”的活动不仅仅是为了弘扬雷锋精神，减轻工作人员的负担，更增强了同学们“饭后送盘”以及“珍惜粮食”的意识。

二、活动简介活动主题：维护和谐清洁餐厅增强勤劳节俭意识活动时间：待定活动地点：学校餐厅面向对象：大一新生三相关对象活动主办方：河海大学环境科学与工程学院学生会文艺部第二部分活动内容一前期准备1、与各餐厅主管部门协商，获得他们的许可进行义务劳动;2、以班级为单位，各班班长统计志愿者名单;3、向各餐厅咨询需要清洁工的人数，并借取工作服;4、将任务适当分配5、人员安排：总负责人：分负责人：物资负责人：三活动流程1、在规定时间，各志愿者到指定的餐厅集合，听取工作的要领和注意点并强调安全问题;2、到开饭时间，志愿者积极投入工作;3、饭后，餐厅主管表示感谢，活动结束。

第三部分活动宣传1、活动开展前一周内在骏园及教学区张贴宣传海报，加大在学校的宣传力度;2、活动开展前一天在餐厅前悬挂活动宣传横幅;3、活动过程中留下影像资料，并采访其中的几名志愿者，谈谈他们的感受，用于后期宣传及活动后续报道中的海报宣传。

学雷锋系列活动方案范文为进一步弘扬雷锋精神和“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。

根据共青团香洲区委的工作部署，并结合我校工作实际，特制定本方案。

一、活动主题：认真实践“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务精神，以“弘扬志愿文化共创文明城市”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。

二、活动时间：____年____月____日上午9:00-11:00三、活动地点：联系人：四、活动组织及参加人员:策划者:组织者：拍照：报道：参加人员：五、活动内容：(一)“弘扬志愿文化共创幸福社区”系列活动—亲子文艺汇演、传统游戏进社区活动开展邻里守望志愿服务活动，与悦城居委会、中珠上城小区联合开展社区亲子文艺汇演、民族传统游戏活动，为社区居民搭建相识到相知再到相助的平台，通过学校少先队大队部的优势来发动社区内的少先队员积极展现自己的才艺比如乐器演奏、歌曲舞蹈、民俗游戏如滚铁环、抖空竹、跳飞机等，吸引广大社区居民群众积极参与，从而增进邻里友谊。

通过开展一系列简单却充满乐趣的传统游戏，引导社区居民走出家门，走进社区积极参与文娱体育活动，强身健体，快乐成长。

以游戏为契机弘扬“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的中华民族传统美德，让实验学校所在社区的爱留守儿童、孤寡老人、空巢老人也能在活动中得到情感陪护与心理疏导等志愿服务。

(二)“弘扬志愿文化共创幸福社区”系列活动—跳蚤市场进社区活动引导广大青少年从自身做起、从小事做起，在学习和生活中厉行节约、反对浪费，物尽其用，低碳生活，做“厉行节约、反对浪费”的宣传者、实践者、监督者、示范者，倡导“厉行节约，绿色生活”新风尚。

以跳蚤市场的形式，提供一个互利互惠的交易平台。

也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

学雷锋树新风主题活动方案（10篇）学雷锋树新风主题活动方案精选篇1为大力弘扬和传承雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，进一步培养我校师生养成良好的学习、生活习惯，营造清洁、文明、和谐的校园氛围，教育引导广大师生践行社会主义核心价值观，巩固和推动学雷锋活动常态化，结合覃青联发《关于在全区开展学雷锋主题实践活动的通知》要求，我校决定继续将今年3月定为“学雷锋月”，组织开展20__年学雷锋系列活动。

具体内容如下：一、活动主题让雷锋精神永存二、活动内容（一）做好宣传动员、营造学雷锋氛围利用校园网、团委微博、广播站、宣传栏、升旗仪式等宣传媒体和宣传阵地，认真做好各相关宣传工作，营造良好的舆论氛围，动员我校广大团员青年投入到学雷锋活动中。

1、3月9日升旗仪式向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

2、学校广播站播放学雷锋相关的歌曲。

3、各班组织观看电影《青春雷锋》或《飞扬的`青春》。

4、举行“学雷锋”主题征文比赛。

高一、高二年级每班选出5篇文章，由各班团支书于3月16日前上交学校团委办公室，由团委组织评选出优秀作品在校园内展出。

5、青年志愿者协会出一期“学雷锋”主题板报。

6、各班组织开展一次学雷锋主题班会。

（二）开展集中服务、人人争做活雷锋1、开展校园“四个一”行动：师生见面一声好；捡起地上一张纸；节约学校一滴水；爱护学校一颗树。

2、学雷锋集中行动：3月5日各班利用每日三小扫对本班教室、清洁区、宿舍开展清除卫生死角，学生会组织检查。

3、各班立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，开展学习互帮互助结对，营造你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有一定的提高。

4、3月5日上午9：20，组织学生志愿者到zz区敬老院看望孤寡老人，送去温暖。

5、3月12日前后开展“爱绿护绿，我爱我们的绿色家园”植树节活动。

6、3月22日世界水日期间，倡导珍惜水资源资源，养成节约用水的好习惯。

三、总结表彰1、各班收集本班的好人好事，认真填写班级好人好事登记表。

2024年中学学雷锋活动方案雷锋精神是中华民族传统美德之一，也是时代精神和社会主义核心价值观的重要体现。

中学作为青少年成长的关键时期，深入挖掘和传承雷锋精神，培养学生品德、情操和社会责任感，是中学教育的重要任务。

为了有效发扬雷锋精神、增强学生的爱国主义意识、具体落实校园社会主义核心价值观，2024年经过教育部的批准，开展了全国中小学学雷锋活动，每年4月5日至6日开展。

本文主要针对2024年的学雷锋活动进行探讨和规划。

一、活动主题雷锋精神的核心是“为人民服务”，2024年中学学雷锋活动主题应该紧贴人民群众的实际需要。

未来世界发展将面临更多公共卫生、环保、扶贫济困等社会问题，因此本届学雷锋活动主题设为“社会责任，行动有我”，旨在引领青少年关注社会问题，积极为建设美好的社会贡献力量。

二、活动目标1.深入学习和阐释雷锋精神，培养学生的感恩心和为人民服务的意愿和行动。

2.引领学生积极响应社会问题，培养他们的责任感和社会责任意识，促进青少年的社会参与和社会行为规范的养成。

3.推动建设和谐校园和社会，共同营造文明、和睦、安全的优美环境。

三、活动内容1.雷锋主题教育活动开展“雷锋事迹”、“雷锋精神”的讲解，分层次、分模块、综合性开展活动，全面激发学生的爱国情怀和社会责任感，并让参与活动的学生亲身感受和体会雷锋精神的核心内涵。

2.社区清洁行动以社区为单位，组建学生志愿服务队，进行集中力量整治、环境美化等公益实践活动，形成学生的环保意识和节约意识。

营造美好的校园和社区环境，帮助社区居民解决实际困难，增加社会责任感。

3.捐资助学活动发动学生参与“助学行动”，在学校设立“雷锋基金会”，募集资金，帮助需要帮助的贫困学生，树立学生的爱心形象，同时提高他们的社会责任感。

4.社会实践活动开展“实践雷锋精神，传承发扬雷锋精神”主题社会实践活动，这种实践不仅有益于学生树立正确的价值观念和人生观，还能增强他们的社会责任感和自强不息的精神。

三月份学雷锋活动方案(5篇)三月份学雷锋活动方案（精选篇1）一、指导思想为了贯彻落实县教育局关于开展学习雷锋活动的有关精神，我校将结合学校实际情况，开展丰富多彩的课余活动，大力弘扬雷锋精神，培养学生良好的行为习惯和道德情操，全面推进素质教育，促进学生健康成长，努力构建文明、和谐、向上的校园环境。

二、活动目的1、组织学生开展形式多样、行之有效地学习雷锋活动，使同学们懂得互相帮助的道理，体验帮助别人的快乐。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行响应我县“学习雷锋精神，开展志愿服务”的号召。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，加强学风建设、营造和谐校园。

三、活动主题弘扬雷锋精神，争做文明学生，构建和谐校园四、活动安排第一阶段：宣传(3月5日至3月11日)(1)学校利用周一国旗下讲话做“开展学习雷锋活动”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。

(2)要求各班出刊“雷锋精神永存”的主题黑板报，学校组织评比。

(3)各班利用周会举行一次“学习雷锋精神”的主题班会。

(4)有效利用课余时间，引导学生认识雷锋。

方式有讲雷锋故事、抄写雷锋名言。

(5)各班举办一次以“雷锋在我心中”为主题的演讲赛。

(6)制作一幅校外标语，主题是“雷锋就是你我他”。

第二阶段：行动(3月12日至6月30日)(1)立足校园，开展美化校园活动。

在校园内开展清扫卫生死角、清除球场和学校围墙外杂草、垃圾，保持校园清洁卫生的美化校园活动。

(2)各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

(3)结合植树节，积极组织师生参加校内种树活动，要求每班种树5棵以上。

(4)组织学校青年志愿者前往学校德育基地——黄家团福利院开展服务活动。

(5)组织全校团员清扫从集镇至学校的道路。

学雷锋主题班会(精选5篇)学雷锋主题班会精选篇1一、活动背景雷锋是时代英雄，他懂得了“怎样做人，为谁活着”，能把自己“有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。

雷锋无时无刻在为人民服务，雷锋值得我们去学习，雷锋是我们的榜样，我们倡议学习雷锋活动。

我们以雷锋作为榜样，雷锋有着吃苦耐劳精神，学习雷锋，讲文明礼仪，引导同学们摒弃生活陋习，养成良好的行为习惯，提高广大同学的文明素养，构建和谐校园。

二、活动目的1) 通过回顾雷锋的生平简介及真实的故事，让学生进一步理解雷锋精神，从而激发学生向雷锋同志学习的热情;2) 通过研讨，让学生们明确雷锋精神的内涵，在学习、生活中学习雷锋精神;3) 争创文明校园，营造美好环境;4)争创文明班级，营造温馨团队;5)争当文明学生，做和谐文明使者;6)遵纪守法，严于律己，明礼修身，团结友爱。

三、班会内容主题：学习雷锋构建和谐校园内容：1、读雷锋日记;2、查找雷锋故事，进行讨论;3、用实际行动学雷锋(开展互助捐献物品、清洗校车、整理寝室内务卫生);4、学习构建和谐校园倡议书;5、学习文秘专业人才培养方案和课程标准;时间：20XX年3月15日上午10：00地点：北院706教室主持人：记录人：策划人：图片采集：嘉宾：辅导员活动对象：文秘1001班道具：相机、粉笔、材料纸、中性笔、手提电脑、雷锋日记手册四、活动准备1)确定班会开展的时间;2)上网收集一些相关的知识与故事;3)确定相机的电是否有电，是否没有问题;4)提前交好申请书，确定好教室，与老师协商班会开展，时间是否与老师时间有冲突;5) 选好主持人、记录人、图片采集人、活动宣传人;6)提前通知学生准备好构建和谐校园理念，展开班会;7)通知学生提前到达会场参与班会;8) 提前一小时通知相关人员做好会场的布置，检查仪器是否有问题;五、活动流程一)、主持人首先宣布：欢迎辅导员光临此次活动。

主持人介绍此次班会的相关工作人员，以及对其表示感谢。

关于“学雷锋志愿服务月”活动方案5篇关于“学雷锋志愿服务月”活动方案（精选篇1）一、指导思想：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。

校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。

为使学雷锋活动经常化，扎扎实实地取得实际效果，根据上级团组织有关精神，特制定本方案。

二、活动目标：1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大团员青年学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神四、活动要求：1、全校师生都要在3月份学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，要严格遵守《中等专业学校学生守则》、《中等职业学校学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

2、各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。

五、活动安排1、3月4日——3月9日“走近雷锋学习周”。

(1)各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。

(2)学校组织立足校园，开展美化环境活动。

(3)各班级于3月14日组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

2、3月9日——3月15日“学习雷锋行动周”。

(1)各班组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。

(2)立足身边，开展爱心助学活动。

为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。

(3)各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

中学生学雷锋活动方案一、活动宗旨：学习贯彻雷锋精神，培养中学生爱岗敬业、乐于助人、奉献社会的意识，增强他们的社会责任感和集体荣誉感，培养他们优秀的道德品质和良好的行为习惯。

二、活动内容：1.开展助人为乐活动：组织中学生参加志愿服务，在社区、老年福利院、孤儿院等地开展慰问活动，关心关爱弱势群体；组织爱岗敬业志愿者，到学校、社区等公共场所做清洁卫生工作，维持环境的整洁与美好。

2.开展学习雷锋故事、阅读、演讲比赛：组织学生进行学习雷锋故事的阅读活动，结合学习雷锋故事，开展相关讨论，引导学生深刻理解雷锋精神的内涵；组织学生参与雷锋故事演讲比赛，锻炼学生表达能力和倡导雷锋精神的能力。

3.开展爱心义卖活动：组织学生动手制作手工、烘焙等产品，并在校园内开展义卖活动，所得善款将用于资助贫困学生或捐赠给其他需要帮助的群体。

4.开展周末社区服务活动：组织学生利用周末时间，到附近社区开展志愿服务活动，比如帮助老人清扫院子、购买生活用品等，为社区建设贡献自己的力量。

5.开展环保行动：组织学生参与校园环保行动，如垃圾分类、节约用水等，引导学生养成良好的环保意识和行为习惯，为保护环境贡献自己的力量。

三、活动计划：1.活动时间：根据学校的安排及季节性特点，将学雷锋活动分散在全年的不同时间段，确保活动的持续性和有效性。

2.活动形式：根据活动内容的差异，采取不同的活动形式，如志愿服务、阅读比赛、义卖活动等。

3.活动组织：由学校教师组织活动，形成学校学雷锋工作领导小组，负责活动的策划与组织。

4.活动参与：鼓励全体学生参与学雷锋活动，同时可以设立学雷锋活动的志愿者组织，提供更多的机会和资源供学生参与。

四、活动效果评估：1.定期开展活动效果评估，通过问卷调查、讨论会等方式，了解学生对学雷锋活动的认同度和参与度。

2.通过学生参与活动的反馈和社会反响，评估学雷锋活动对学生思想教育和社会影响力的贡献。

3.通过参与活动的学生的个人成长及道德品质的提高，评估学雷锋活动对个体的影响和效果。

学雷锋日活动方案〔精选5篇〕学雷锋日活动方案〔精选5篇〕学雷锋日活动方案1为进一步推动我校“学雷锋”活动的深化持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广阔少先队员积极投身于学校的文明建立中，少先队大队部决定于202_年3月集中开展纪念学习雷锋活动，特制订如下方案：一、活动宗旨通过组织主题鲜明、内容丰富、形式多样的主题教育活动，将学习和传承雷锋精神与少先队组织的思想品德教育相结合，增强对少先队员的根本情感教育、理想志向教育、行为标准教育、社会认知教育和精神素质的培养，为奋力实现中国梦做好思想、品德、才能和身心素质的全面准备。

二、活动主题学习雷锋好典范。

三、活动范围全市中小学少先队组织。

四、活动安排〔一〕开展学雷锋主题队日活动。

3月5日〔学雷锋纪念日〕前后，各级少先队组织要以“学习雷锋好典范”为主题，集中开展一次主题队会活动。

1、举行升国旗仪式。

组织升国旗、唱国歌活动，重点做好以下活动：讲好一席话，由大队辅导员或少先队员做国旗下讲话，发出学雷锋活动建议；唱好一首歌，共同唱一首表达雷锋精神的歌曲，如《学习雷锋好典范；授好一面旗，向少先队中队授创立“雷锋中队”旗，以中队为单位组织学雷锋活动。

2、召开主题队会。

通过开展“我和我身边的雷锋”、“学雷锋、谈理想、话成长”、“续写雷锋日记”、“学雷锋、好典范”等主题队会，组织中小学少先队员讲述雷锋故事、畅谈心中感受、夸奖身边典范、制定“学雷锋”爱心方案，推动少先队员理解雷锋精神的本质。

〔二〕开展学雷锋体验活动。

将“学雷锋”活动贯穿于三月份，重点开展好以“知雷锋、寻雷锋、做雷锋”为主要内容的体验活动，引导广阔少先队员积极参与学雷锋活动，争当修身励志好少年。

1、组织红领巾“知雷锋”活动。

通过组织少先队员阅读雷锋故事、雷锋日记，参观雷锋纪念馆，举办学雷锋故事会、征文比赛、演讲活动、书画比赛，组织专题手抄报、黑板报、墙报展览，播放弘扬雷锋精神的歌曲，观看表达雷锋精神的影视剧、动漫片、微电影、微视频等，让少先队员理解雷锋精神。

中学生学雷锋的活动方案引言概述：雷锋是中国共产党的优秀党员，他的崇高品质和无私奉献精神为全国人民所称赞。

为了培养中学生的社会责任感和奉献精神，制定中学生学雷锋的活动方案是非常重要的。

本文将提出一套完整的方案，帮助中学生更好地学习和传承雷锋的精神。

一、开展社区志愿服务活动1.1 组织中学生参与社区清洁活动，如垃圾分类、街道清扫等，提高他们对环境保护的意识。

1.2 组织中学生走访社区老人，帮助他们购物、打扫卫生等，增强中学生的关爱之心。

1.3 组织中学生开展社区义诊活动，为社区居民提供基本医疗服务，培养他们的社会责任感和医疗知识。

二、开展学校内的志愿服务活动2.1 组织中学生参与学校环境整治，如校园绿化、宿舍卫生等，培养他们的责任感和集体意识。

2.2 组织中学生开展学习辅导班，为学习困难的同学提供帮助，促进同学之间的互助和团结。

2.3 组织中学生参与学校文化活动的策划与组织，如文艺演出、社团活动等，培养他们的组织能力和艺术修养。

三、开展公益捐赠活动3.1 组织中学生筹集物资，如衣物、书籍等，捐赠给贫困地区的学校或孤儿院，帮助他们改善生活条件。

3.2 组织中学生参与公益义卖活动，将所筹集的资金用于帮助贫困家庭或残疾人士，让中学生感受到帮助他人的快乐。

3.3 组织中学生参与植树活动，为环境保护贡献力量，培养他们的环保意识和团队合作精神。

四、开展雷锋日主题教育活动4.1 组织中学生学习雷锋的事迹和精神，通过观看纪录片、阅读相关书籍等方式，加深对雷锋的了解。

4.2 组织中学生开展雷锋日主题演讲比赛，鼓励他们表达对雷锋精神的理解和感悟，提高他们的演讲和表达能力。

4.3 组织中学生参观雷锋纪念馆或雷锋故居，亲身感受雷锋的家国情怀和无私奉献精神。

五、开展雷锋精神教育课程5.1 设计雷锋精神教育课程，通过讲座、讨论等形式，引导中学生思考雷锋精神对个人成长和社会进步的重要意义。

5.2 组织中学生参与雷锋精神实践活动，如模拟雷锋服务队、演练无私奉献等，培养他们的实际操作能力和团队合作精神。

学雷锋团活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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中学生学雷锋的活动方案标题：中学生学雷锋的活动方案引言概述：雷锋是中国的英雄人物，他的精神代表着无私奉献和助人为乐。

中学生作为新一代的接班人，应该积极参与学雷锋的活动，培养社会责任感和公民意识。

本文将提出中学生学雷锋的活动方案，包括志愿服务、关爱他人、社区建设、文明行为以及环保行动等五个部分。

一、志愿服务1.1 参与社区志愿服务活动，如清洁公园、植树造林等。

1.2 帮助社区中的弱势群体，如老人、残障人士等。

1.3 参与学校组织的志愿者团队，为社会公益事业贡献力量。

二、关爱他人2.1 关心同学的学习和生活情况，主动提供帮助和支持。

2.2 参与校园互助活动，如帮助困难同学解决问题。

2.3 参观福利院、敬老院等机构，与老人、孤儿进行交流互动。

三、社区建设3.1 积极参与社区活动，如社区文化节、健康运动等。

3.2 参与社区环境整治，如垃圾分类、美化环境等。

3.3 参与社区文化建设，如组织文艺演出、读书分享等。

四、文明行为4.1 遵守学校和社会的规章制度，不参与欺凌、打架等不良行为。

4.2 尊敬师长，礼貌待人，树立良好的人际关系。

4.3 提倡文明交通，遵守交通规则，不乱扔垃圾。

五、环保行动5.1 参与学校的环保组织，宣传环保知识，倡导节约资源。

5.2 参与环保公益活动，如垃圾清理、节能减排等。

5.3 积极参与环保项目，如植树造林、减少塑料使用等。

通过以上五个方面的活动，中学生可以全面培养自己的社会责任感和公民意识，同时也能够为社会做出积极的贡献。

中学生学雷锋的活动方案不仅能够提升个人的综合素质，还能够促进社会和谐发展。

让我们一起行动起来，成为学雷锋的中学生！。

开展雷锋精神活动方案开展雷锋精神活动方案（精选5篇）开展雷锋精神活动方案1雷锋这个名字，相信大家都很熟悉吧。

他，是为民为人的英雄，他乐于助人，勤劳上进，最重要的是他那一种积极向上的精神，这也是我们中学生所要向他学习的地方1、宣传发动：校团委将通过校园网、广播站、宣传栏、板报、国旗下讲话、主题班会等宣传阵地，组织学生学习雷锋爱党爱国、无私奉献、勤俭节约、艰苦奋斗、勤奋学习、爱岗敬业、团结友善、乐于助人的精神，努力营造活动氛围。

进而号召全体同学学雷锋、做雷锋，争当“五小”好公民，2、学习教育：以班为单位，组织学生全面了解雷锋短暂而伟大的一生，深入领会雷锋精神实质，同时认真学习、宣传、贯彻《公民道德建设实施纲要》和《科学技术普及法》，增强学生诚信意识、法制意识、节能环保意识、保健防突意识，努力培养学生形成科学文明、健康向上的生活行为和方式。

3、坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，认真落实“三从两立”。

具体要求做到：“三遵、十不”即“遵守学校纪律、遵守公共秩序、遵守国家法令”、“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱仍纸屑、不破坏公物”。

要求各班结合实际，在做好本职的情况下，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。

4、校团委统一组织开展以下几项活动：①以学雷锋为主题，搞好一次国旗下讲话，组织开好一次主题班会；②发动全校学生进行一次彻底的卫生大扫除，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境；③组织初一、初二年级学生到校外开展服务活动，扩大活动的影响力，促进社区的精神文明建设；④以“双创”为契机，开展健康知识教育活动，使学生实现角色转变，从受教育者到教育者，从学校辐射到社区，进而使全社会形成健康的生活习惯。

5、开展多种形式的学雷锋纪念活动。

学校团委组织各班团支部开展集中性的纪念活动，可以采取开展看雷锋日、读雷锋故事；收集雷锋生前格言和先进事迹；学唱歌曲《学习雷锋好榜样》；召开“我向雷锋学什么”主题班会；开展“学雷锋、学会自律”和“学雷锋、讲公德”等品德活动。