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初中物理电与磁常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析一、电与磁选择题1．电磁炮是一种先进的动能杀伤武器，它是利用磁场对通电导体作用的原理，对金属炮弹进行加速，具有速度快、命中率高等待点。
下图中与此工作原理相同的是（）A. B.C. D.【答案】 D【解析】【解答】解：A、图中实验装置，无电源，研究电磁感应现象，A不符合题意；B、图中实验为电流的磁效应，B不符合题意；C、图中的实验时探究带电体的性质，C不符合题意；D、图中实验装置，有电源，研究通电导体在磁场中受力，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】电流存在着三种效应：（1）电流流过导体时导体发热，这种现象是电流的热效应．（2）电流流过导体时导体周围产生磁场，这种现象是电流的磁效应．（3）电流流过导体时导体发生化学变化，这种现象是电流的化学效应．2．关于图中所示的通电螺线管，下列说法正确的是（）A. 通电螺线管的右端是S极B. 只对调电源正负极，通电螺线管的磁场方向不发生改变C. 通电螺线管的外部磁感线是从S极发出回到N极的D. 当滑动变阻器的滑片向右移动时，通电螺线管的磁性增强【答案】D【解析】【解答】解：A、由于电源右端为正极、左端为负极，由安培定则可知，用右手握住通电螺线管，让大拇指指向右侧，故通电螺线管的右端是N极；故A错误；B、改变电源的正负极后，螺线管中的电流方向发生了改变，通电螺线管的磁场方向发生改变，故B错误；C、通电螺线管的外部磁感线是从N极发出回到S极的，故C错误；D、滑动变阻器P向右移动时，接入电路中的电阻变小，电流变大，通电螺线管的磁性将增强．故D正确．故选D．【分析】（1）由螺线管的N、S极，据安培定则可判断出电流方向，而电流在电源外部从正极出来，回到负极，据此回答．（2）通电螺线管周围磁场的方向与电流方向和线圈的绕向这两个因素有关，若只改变其中的一个，磁场方向发生改变；若两个因素同时改变，磁场方向不变．（3）通电螺线管的外部磁感线是从N极发出回到S极的；（4）通电螺线管磁性的强弱与电流的大小有关，电流越大，磁性越强．3．如图所示，处于光滑水平面的小车上放有一条形磁铁，左侧有一螺线管，闭合开关S，下列判断正确的是（）A. 小车受到电磁铁斥力作用，向右运动B. 小车受到电磁铁引力作用，向左运动C. 只将滑片P向右移动，电磁铁磁性增强D. 只将电源正负极交换，电磁铁磁性减弱【答案】B【解析】【解答】解：AB、电流从电源的正极流出，根据安培定则可知，通电螺线管的左端是N极，右端为S极，小车上的磁铁左端为N极，异名磁极相互吸引，小车受到了一个向左的吸引力，小车就会向左运动．故A错误，B正确；C、滑片P向右移动，连入电路的电阻增大，电源电压不变，电流减小．在线圈匝数和铁芯不变时，电流减小，电磁铁的磁性减弱．故C错误；D、把电源的正负极对调，将电源的正负极对调，可以改变电磁铁的极性，但不能改变磁性强弱，故D错误．故选B．【分析】（1）先根据安培定则（用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极）判断出通电螺线管的南北极，然后根据磁极间的相互作用（同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引）判断出小车的受力方向，从而得出小车的运动方向．（2）电磁铁磁性强弱的影响因素：电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯．电流越大，匝数越多，有铁芯时电磁铁的磁性越强．4．甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极，根据下图所示的小磁针静止时的指向，可以判断（）A. 甲是N极，乙是S极B. 甲、乙都是N极C. 甲、乙都是S极D. 甲是S 极，乙是N极【答案】 B【解析】【解答】解：由磁感线可知两磁极相互排斥，且磁感线均指由磁铁向外，故两磁极均为N极，小磁针所在处磁场向上，故小磁针S极在上、N极在下。
初中应用物理知识竞赛辅导讲座：电与磁一、引言初中应用物理是一个重要的学科，涉及到了许多与我们日常生活密切相关的电与磁现象。
为了帮助学生更好地掌握与应用电与磁相关的知识，本文将介绍初中应用物理知识竞赛辅导讲座的内容，并提供一些相关的学习方法和技巧。
二、讲座内容1.电的基本知识–电荷、电流、电压的概念及其关系–电路中的串联和并联关系–电阻、导体和绝缘体的特性–电流的测量和电源的选择2.磁场和磁力的基本原理–磁铁的性质和磁力的产生–磁铁间的相互作用–磁力的方向和大小的测量–使用磁力实现的简单机械运动3.电和磁的相互作用–电流通过导线时的磁场–电磁铁和电动机的工作原理–直流电动机和交流电动机的区别–电磁感应和发电机的原理4.应用物理实践–超导体的原理和应用–电磁泵和电磁炉的工作原理–磁悬浮列车的原理及其优势–磁铁在医学中的应用三、学习方法和技巧•看视频教程：通过观看相关的视频教程，可以更直观地了解电与磁的基本原理和相关实验演示。
•做实验模型：自己动手制作一些简单的电路和磁力实验模型，通过实际操作来加深对知识的理解。
•制作思维导图：将所学的知识点整理成思维导图，有助于记忆和关联相关概念。
•解题练习：找一些应用物理题目进行解题练习，培养解决问题的能力和思维逻辑。
四、初中应用物理是一个很有趣且实用的学科，电与磁作为其重要的内容，对于学生来说有着重要的意义。
通过参加应用物理知识竞赛辅导讲座，学生们能够更系统地学习和掌握电与磁的相关知识，提高应用物理的水平，为今后的学习和应用打下坚实的基础。
希望通过本文的介绍，学生们能够对初中应用物理知识竞赛辅导讲座及其内容有更清晰的认识，对于学习电与磁有更明确的目标和方法。
祝愿大家在应用物理的学习中取得优异的成绩！。
19 世纪安培假设,地球的磁场是由绕过1 所示,将一对磁性材料制成的弹性舌簧密
D．会变形,所围总面积不变
B．它的磁场方向与电流方向无关
D．它的磁场强弱与电流大小无关
A 错误；它的磁场方向与电流方向有关,它的磁场
BD 错误。
L 是电磁铁,在乙正上方用弹
S 待电磁铁稳定后,当滑动
L 中电流先减小后增大,电磁
L 上端为N极,所以弹簧的长度将先变长后变短3 种因素有关：（1）
N 极会向左偏转,说明螺线管的极,选项 A 错误。
若使ab 向右运动时,螺线管的
__________原理, 这个原理是英国科学家______
“手机自生能”特制电池
装置能自生电能依据了
【参考答案】电磁感应
4.（2009 全国初中应用物理知识竞赛河南预赛试题）如图所示,
6. （2011 全国初中应用物理知识竞赛初赛）用传感器进行
自动控制时, 常常要用到继电器, 某光敏电阻的阻值R与光。
初中物理电与磁知识点总结及真题整理解析（一）引言概述：初中物理电与磁是物理学的基础知识之一，它涉及到电流、电阻、磁场等概念。
本文将对初中物理电与磁的相关知识点进行总结，并提供一些真题整理解析，帮助学生更好地理解和掌握这些知识。
正文内容：一、电流与电路1. 电流是什么？电流的单位是什么？2. 什么是电路？电路中的两个基本元件是什么？3. 串联电路和并联电路的区别是什么？4. 如何计算电流和电路中的电阻？5. 电阻对电流的影响是什么？二、电阻与电压1. 什么是电阻？常见的电阻体有哪些？2. 如何计算电阻的大小？3. 电流对电阻的影响是什么？4. 什么是电压？如何计算电压？5. 电压对电流和电阻的影响是什么？三、磁场与磁力1. 磁场是什么？磁场的特点是什么？2. 如何用磁铁检测磁场？3. 磁场的方向如何表示？4. 什么是磁力？如何计算磁力的大小？5. 磁力对物体的作用有哪些？四、电磁感应1. 什么是电磁感应？常见的电磁感应现象有哪些？2. 电磁感应的原理是什么？3. 如何计算电磁感应中的电流和电压？4. 什么是感应电动势？如何计算感应电动势？5. 电磁感应在生活中的应用有哪些？五、电磁铁与电磁波1. 什么是电磁铁？它的原理是什么？2. 电磁铁的应用有哪些？3. 什么是电磁波？电磁波有哪些特性？4. 电磁波的分类有哪些？它们在生活中的应用有哪些？5. 电磁波和光波有何区别？总结：初中物理电与磁是一个重要的知识点，在理解和掌握这些知识时，我们需要了解电流与电路、电阻与电压、磁场与磁力、电磁感应以及电磁铁与电磁波等方面的基本概念和原理。
通过阅读本文并进行真题整理解析，相信学生们能够更好地理解和应用这些知识，提高物理学习的效果。
初三物理电生磁试题答案及解析1.如图所示，小磁针的指向正确的是【答案】C【解析】A．由右手螺旋定则可得，螺线管左侧为N极，因外部磁感线由N极指向S极，故小磁针所在位置磁场向左，小磁针N极应指向左，故A错误，不符合题意；B．由右手螺旋定则可得，螺线管左侧为N极，外部磁感线由N极指向S极，故小磁针所在位置磁感线向右，小磁针N极向右，故B错误，不符合题意；C．由右手螺旋定则可得，螺线管左侧为N极，外部磁感线由N极指向S极，故小磁针所在位置磁感线向右，小磁针N极向右，故C正确，符合题意；D．由右手螺旋定则可得，螺线管左侧为N极，外部磁感线由N极指向S极，故小磁针所在位置磁感线向右，小磁针N极应向右，故D错误，不符合题意．【考点】右手螺旋定则2.（4分）根据图中通电螺旋管的N极，请标出磁感线的方向和小磁针的N极，并在括号内标出电源的正、负极。
【答案】【解析】磁体周围的磁感线是由N极出来，回到S极；磁感线上某点的切线方向表示该点的磁场方向；用右手握住螺线管，四指弯向电流的方向，大拇指所指的那端即为螺线管的N极；电源外部的电流方向是由正极出来回到负极。
综上所述，磁感线的方向、小磁针的N极及电源的正、负极见上图。
【考点】磁感线；安培定则；电流方向3.下列说法中正确的是A．奥斯特实验表明，通电导线周围存在磁场B．电动机把机械能转化为电能C．在电磁感应现象中，电能转化为机械能D．闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，导体中就一定会产生感应电流【答案】A【解析】奥斯特实验的内容是：当把小磁针平行放在通电直导线的下方时，小磁针会发生偏转，表明通电导线周围存在磁场；电动机把电能转化为机械能；在电磁感应现象中，机械能转化为电能；闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线时，导体中才会产生感应电流。
故选A【考点】奥斯特实验；磁场对电流的作用；电磁感应4.根据图中通电螺线管的N极，请标出磁感线方向、小磁针的N极，并在括号内标出电源的正、负极。
（物理）初中物理电与磁答题技巧及练习题(含答案)含解析一、电与磁选择题1．如图是直流电铃的工作原理图．下列说法正确的是（）A. 铃声可以在真空中传播B. 铃声是由铃碗的振动产生的C. 变阻器滑片向右移时，电磁铁的磁性增强D. 绕制电磁铁线圈时，线圈的匝数越少，磁性越强【答案】B【解析】【解答】解：A、声音的传播需要介质，真空不能传声，故A错误；B、当闭合开关铁腕振动，铃声响起，铃声是由铃碗的振动产生的，故B正确；C、滑动变阻器的滑片向右滑动时，接入电路中的电阻增大，电流减小，电磁铁的磁性减弱，故C错误；D、当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈的匝数越少，磁性越弱，故D错误．故选B．【分析】（1）声音的传播靠介质；（2）声音是由物体的振动产生的；（3）改变电磁铁的磁性强弱，就要从改变电磁铁的线圈匝数或者改变通过电磁铁的电流大小入手．而电磁铁固定，则其匝数固定．只能从电流入手．改变滑动变阻器接入的阻值可以改变电路中的电流；（4）①影响电磁铁磁性强弱的因素：电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯．有铁芯时，电流越大，匝数越多，磁性越强．2．我国航母舰机起飞将采用自行研制的电磁弹射器，电磁弹射器的弹射车与舰载机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车的导体有强电流通过时，就可以受到强大的推力，下列各图中与弹射车工作原理一致的是（）A. 电风扇B. 手播发电机C. 电热水壶D. 电磁起重机【答案】 A【解析】【解答】由题意知弹射车的工作原理：磁场对电流有力的作用。
A、电风扇的原理：磁场对电流有力的作用，A符合题意；B、手播发电机的原理：电磁感应现象，B不符合题意；C、电热水壶的原理：电流的热效应，C不符合题意；D、电磁起重机的原理：电流的磁效应D，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】先判断弹射车的工作原理，再逐项分析各个选项中的工作原理进行分析判断。
3．如图所示，电磁铁上方附近有一点A，小磁针置于电磁铁的右方附近。
闭合开关S，下列判断正确的是（）A. 电磁铁的左端为N极B. 电磁铁上方A点的磁场方向向右C. 小磁针静止后，其N极的指向向右D. 向左移动滑片P，电磁铁的磁性减弱【答案】 C【解析】【解答】A、由安培定则可知，右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向右端，则通电螺线管的右端为N极，A不符合题意；B、在磁体的外部，磁感线从N极指向S极，所以通电螺线管外A点的磁场方向向左，B 不符合题意；C、通电螺线管的右端是N极，根据异名磁极相互吸引可知，小磁针的S极应靠近螺线管的右端，则小磁计的S极向左转动，小磁针会逆时针旋转，故小磁针静止时，其N极的指向向右，C符合题意；D、向左移动滑片P，连入电路的电阻减小，电流增大，电磁铁的磁性增强，D不符合题意；故答案为：C。
初三物理电与磁题20套(带答案)及解析一、电与磁选择题1．以下是对电与磁部分四幅图的分析，其中错误的是（）A. 如图装置闭合电路后磁针会偏转，说明电流能产生磁场B. 如图装置说明通电导线在磁场中受到力的作用C. 如图装置所揭示的原理可制造发电机D. 图中动圈式话筒应用了磁场对电流的作用【答案】 D【解析】【解答】A、这是奥斯特实验，说明通电导体周围存在磁场（即电流能产生磁场），A不符合题意。
B、如图装置，开关闭合后导体会在磁场中运动，说明通电导线在磁场中受到力的作用，B 不符合题意。
C、图中无电源，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，电流计的指针发生偏转，根据这个原理可制成发电机，C不符合题意。
D、动圈式话筒是根据电磁感应原理工作的，D错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】在电和磁这一部分中，学到了很多电学设备，每个设备的制成原理是经常考查的知识点.一般来说，有电磁铁的仪器是电流的磁效应原理，发电机和动圈式话筒是电磁感应现象原理，电动机和扬声器是通电导体在磁场中受力原理.2．下列作图中，错误的是（）A. 动力F1的力臂B. 静止物体的受力分析C. 平面镜成像D. 磁体的磁场【答案】 A【解析】【解答】解：A、反向延长得出力F1的作用线，从支点作作用线的垂线，得垂足，支点到垂足的距离为动力臂L1，如图所示，故A错．B、静止在斜面上的物体受到重力（竖直向下）、支持力（垂直斜面向上）和摩擦力（沿斜面向上）的作用，三力的作用点画在物体的重心，故B正确；C、物体成的像为虚像，用虚线画出，物像关于平面镜对称，故C正确；D、在磁体外部，磁感线从N极出，回到S极，故D正确．故选A．【分析】（1）根据力臂的画法进行分析，力臂是支点到力作用线的垂线段；（2）静止在斜面上的物体受到重力、支持力和摩擦力的作用；（3）平面镜成像的特点：物体成的像为虚像，物像关于平面镜对称；（4）在磁体外部，磁感线从N极出，回到S极．本题考查了力臂的画法、力的示意图的画法、平面镜成像的画法以及磁感线的方向，属于基础题目．3．如图所示，导体棒ab向右运动，下列操作能使导体棒向左运动的是（）A. 调换磁极B. 取走一节干电池C. 将导体棒a、b端对调D. 向左移动滑动变阻器滑片【答案】A【解析】【解答】解：通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向和电流方向两个因素有关；A、将磁体的磁极对调，磁场方向与原来相反，则导体棒的受力方向与原来相反，能使导体棒向左运动，故A正确；B、取走一节干电池，减小电源电压，减小电路中的电流，会改变受力大小，但不会改变运动方向，故B错误；C、将导体棒a、b端对调，不能改变导体中的电流方向，不能改变受力方向，故C错误；D、将滑动变阻器的滑片P向左移动，电路的电阻减小，电路中的电流增大，会改变受力大小，但不会改变运动方向，故D错误．故选A．【分析】通电导体在磁场中受到力的作用，受力方向与磁场方向和电流方向两个因素有关：一个是磁场方向，另一个是电流方向．如果只改变一个因素，则导体受力方向改变，如果同时改变两个因素，则导体受力方向不变．改变电流大小，只能改变受力大小，不能改变受力方向．4．某同学学习磁现象后，画出了以下四幅图，其中正确的是（）A.B.C.D.【答案】 C【解析】【解答】解：A、已知磁铁右端为N极，左端为S极，在磁体外部，磁感线的方向从N极指向S极，而图中是从S极指向N极，A不符合题意；B、已知两磁铁都为N极，磁感线的方向从N极指向S极，B不符合题意；C、右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向左端为N极，C符合题意；D、右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向右端为N极，D不符合题意。
中考物理专题训练——电与磁一、单选题1．最先发现电能生磁的科学家是（）A．奥斯特B．法拉第C．沈括D．安培2．如图所示，通电螺线管周围能自由转动的小磁针a、b、c、d（黑色磁极为N极）已静止，指向正确的是（）A．小磁针a B．小磁针b C．小磁针c D．小磁针d 3．在19世纪20年代，第一位发现通电导体周围存在磁场的科学家是（）A．奥斯特B．法拉第C．欧姆D．焦耳4．物理研究中常常会用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等研究方法。
下面四个研究中，采用“等效替代法”的是（）A．研究电流时，把它与水流相比B．研究磁场时，引入了磁感线来描述磁场C．探究电功与电压的关系时，保持电流和通电时间相同D．探究两个阻值为R的电阻串联时，可用一个阻值为2R的电阻来替换5．关于能量的转化和转移，下列说法错误的是( )A．电池充电，电能转化为化学能B．暖瓶塞被热气冲开，机械能转化为内能C．电动机工作，电能转化为机械能D．摩擦生热，机械能转化为内能6．如图所示为车库积水自动报警装置原理图，A、B位置可以安装电铃或者LED灯。
当车库没有积水时LED灯亮，有积水时电铃响。
下列说法正确的是（）A．电铃应该安装在A的位置B ．电铃工作时，电磁铁的上端是N 极C ．自动报警控制电路的工作原理是电磁感应D ．自动报警控制电路的工作原理是电流磁效应 7．图所示的四位科学家中，发现电流与电压、电阻之间关系的是（ ） A ．法国的安培 B ．德国的欧姆C ．意大利的伏特D ．英国的焦耳8．寒冬，为给小鸡仔提供温暖的环境，小明制作了恒温箱系统，原理如图。
控制电路由电磁继电器、滑动变阻器1R 、热敏电阻2R （安装在恒温箱内，阻值随温度升高而显著减小）、低压电源等组成。
加热电路由电源、电热丝3R 和4R 等组成。
调好1R 阻值，闭合开关1S 、2S ，箱内温度升高到设定值后即在小范围内波动，且降温比较平缓。
下列说法正确的是（ ）A ．恒温箱温度升高时，电磁铁磁性减弱B ．3R 阻值大于4R 阻值C ．电磁继电器中的电磁铁的原理是电流的磁效应D ．将1R 的阻值稍微调小一些，恒温箱控制的温度将更高些二、填空题的另磁极。
填空题〔2021〕4．图6所示为一种环保型手电简，筒内没有电池。
利历时，只要来回摇晃手电筒，使永磁体在手电筒中的两个橡胶垫之间来回运动，灯泡就能够发光。
而且来回摇晃的越快，灯泡越亮。
这种手电筒能发电的依据是原理，那个原理是英国科学家发觉的。
〔2021〕5．1821年，德国物理学家塞贝克发觉了一种奇怪的现象：把两根铜丝和一根铁丝与灵敏电流计串联成闭合电路，然后把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里维持低温；另一个连接点放在火焰上加热。
发觉灵敏电流计的指针发生了偏转，这一现象说明这时闭合电路中产生了电流。
塞贝克把这种电流叫做“热电流〞，把这一电路叫“热电偶电路〞。
某研究小组的同窗们按如图7所示的电路，模拟塞贝克实验，探讨了决定“热电流〞大小的因素，通过实验测得了电流的大小与温差关系的一组数据：两接点间的温差/℃01100200300500电路中的电流／10-1A请依照以上资料数听说明：(1)产生热电流的条件是，。
(2)依照热电流的特点，猜想并写出热电偶电路的一种应用：。
〔2007〕4. 用久了的白炽灯泡会蒙上一层浅浅的黑色，这是因为钨丝受热时产生___________现象，显现钨蒸气，在灯泡内壁上产生___________________的缘故。
〔2005〕4．(4分)依照我旧友通治理的规定“红灯停、绿灯行、黄灯预备〞，小刚在科技活动中设计了一个实验电路，用以模拟十字路口的红绿灯，如图5所示。
请你分析并回答下面的问题．(1)规定红灯发出的光作为交通的停顿信号，填缘故是________________________________________________________ ________________________________________________________ ______。
(2)当单刀多掷开关接通位置“1〞时，________灯发光，发光的各灯采纳的是_____联方式，(3)当开关接通位置“3〞时，许诺_________方向的车辆运行。
最近十年初中应用物理知识竞赛题分类解析专题19--电与磁一．选择题1．（2012全国初中物理竞赛预赛）为了解释地球的磁性，19世纪安培假设，地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I引起的。
在图5中的四个图中，正确表示安培假设中环形电流方向的是【】解析：由安培定则可知正确表示安培假设中环形电流方向的是图B。
答案：B2．（2011全国初中应用物理知识竞赛河南预赛）如图1所示，将一对磁性材料制成的弹性舌簧密封于玻璃管中，舌簧端面互叠，但留有空隙，就制成了一种磁控元件——干簧管，以实现自动控制。
干簧管置于下列哪种通电导线的磁场中时，可以使舌簧端面吸合图1【解析】：根据电流产生磁场，用安培定则可判断直线电流在周围所产生磁场的方向。
磁性材料制成的弹性舌簧在磁场中磁化产生磁性吸合使电流导通，选项B正确。
【答案】B【名师点评】干簧管是一种把磁信号转化为电信号的传感器，要使磁性材料制成的弹性舌簧端面吸合，必须把干簧管的舌簧所在的直线与磁场的磁感线方向在一直线上。
3．（2011上海初中物理知识竞赛复赛题）如图3所示，将一柔软的导线弯成星形，并将其置于光滑水平桌面上，然后将电键S闭合，则该星形回路将A．不会变形B．会变形，所围面积增大C．会变形，所围面积减小图3D．会变形，所围总面积不变【解析】：根据两根平行直导线，通有同向电流时互相吸引，通有反向电流时互相排斥，将电键S 闭合，则该星形回路会变形，所围面积增大，选项B正确。
【答案】B【名师点评】可把星形回路分割成无数段，相对的两段可看作通有反向电流的平行直导线，它们互相排斥，使其所围面积达到最大，最后为一圆。
4. （2011上海第25界初中物理竞赛）在地球赤道上空某处有一小磁针处于水平静止状态，突然发现该小磁针的N极向东偏转，可能是A．小磁针正西方向有一条形磁铁的S极靠近小磁针B．小磁针正北方向有一条形磁铁的S极靠近小磁针C．小磁针正上方有电子流自东向西水平通过D．小磁针正上方有电子流自南向北水平通过.【答案】D【解析】：在地磁场的作用下，在地球赤道上空某处处于水平的小磁针，静止时N极指向北，若突然发现该小磁针的N极向东偏转，说明一定有磁感线指向东的外磁场。
可能是小磁针正上方有电子流自南向北水平通过，选项D正确。
5．（2006重庆初中物理竞赛题）对通电螺旋管的认识，正确的是（）A．它周围的磁场与蹄形磁铁相似B．它的磁场方向与电流方向无关C．在它中间加上铁芯，磁场会增强D．它的磁场强弱与电流大小无关5．【答案】：C【解析】：它周围的磁场与条形磁铁相似，选项A错误；它的磁场方向与电流方向有关，它的磁场强弱与电流大小有关，电流越大，磁场越强，选项BD错误。
6．（第三届理想杯初二物理竞赛题）如图所示，L是电磁铁，在乙正上方用弹簧悬挂一条形磁铁，设电源电压不变，闭合电键S待电磁铁稳定后，当滑动变阻器R的滑片p由上向下缓缓地滑动过程中，弹簧的长度将 ( )．A．变长B．变短C．先变长后变短D．先变短后变长6.答案：C解析：当滑动变阻器R的滑片p由上向下缓缓地滑动过程中，电磁铁L中电流先减小后增大，电磁铁磁性先减小后增大。
由安培定则可判断出电磁铁L上端为N极，所以弹簧的长度将先变长后变短，选项C正确。
7．如右图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置。
下列措施中能使电磁铁磁性增强的是A．滑片P向右移动，其他条件不变B．滑片P向左移动，其他条件不变C．开关S由1扳到2，其他条件不变D．电源的正负极对调，其他条件不变答案：B解析：电磁体的磁性强弱与下列3种因素有关：（1）电流强弱（2）线圈扎数（3）有无铁芯。
A中P向右滑动时电阻增大，电流变小，磁性变小。
B中P向左移动时电阻减小，电流增大，磁性增大。
C线圈扎数变少，磁性减弱。
D电源正负极的对换不影响磁性大小。
8．法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家被得·格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应，荣获了2007年诺贝尔物理学奖。
如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图．实验发现，闭合S1、S2后．当滑片P向左滑动的过程中．指示灯明显变亮．则下列说法正确的是A．电磁铁的右端为N极B．电磁铁的磁性减弱C．巨磁电阻的阻值随磁场的增强而增大D．巨磁电阻的阻值随磁场的增强而减小答案：D解析：当滑片P向左滑动的过程中，电磁铁中电流增大，磁性增强．电磁铁的右端为S极，选项AB错误；指示灯明显变亮，说明指示灯中电流增大，巨磁电阻的阻值随磁场的增强而减小，选项C错误D正确．9.（2006河南初中物理知识竞赛预赛）如下图所示，闭合开关后，四个小磁针指向(黑色为N极)都正确的是（）A B C D9.【答案】D【解析】根据通电螺线管产生磁场的安培定则可判断出四个小磁针指向都正确的是D。
10.（2008河南初中物理竞赛题）如图所示，ab为可以沿着光滑的金属轨道移动的导体，若使ab向左运动时，小磁针的N极会向左偏转，则下列说法中正确的是( )A．若使ab向左运动时，螺线管的A端为N极B．若使ab向右运动时，螺线管的A端为S极C．若使ab向右运动时，小磁针的N极会向右偏转D．若使ab向右运动时，小磁针的N极仍会向左偏转10.【答案】：C【解析】：若使ab向左运动时，小磁针的N极会向左偏转，说明螺线管的B端为N极，A端为S 极，选项A错误。
若使ab向右运动时，螺线管的A端为N极，小磁针的N极会向右偏转，选项BD错误C正确。
11.（2010全国初中应用物理知识竞赛题）为判断一段导线中是否有直流电流通过，手边若有下列几组器材，其中最为方便可用的是( )A.小灯泡及导线B.铁棒及细棉线C.带电的小纸球及细棉线D.被磁化的缝衣针及细棉线11.【答案】.D【解析】根据电流的磁效应，可用细棉线吊起被磁化的缝衣针，放在导线的下方，若导线中是有直流电流通过，则由于通电导线磁场的作用，被磁化的缝衣针将转到与导线垂直的位置。
否则，导线中是无直流电流通过。
二．填空题1．（2008全国初中应用物理知识竞赛题）图6所示为种环保型手电筒，筒内没有电池。
使用时，只图4要来回摇晃手电筒，使永磁体在手电筒中的两个橡胶垫之间来回运动，灯泡就能发光。
而且来回摇晃的越快，灯泡越亮。
这种手电筒能发电的依据是__________原理，这个原理是英国科学家_______发现的。
【解析】：永磁体在手电筒中的两个橡胶垫之间来回运动，线圈切割磁感线产生感应电流，灯泡就能发光，原理是电磁感应，是法拉第发现的。
【答案】：电磁感应法拉第【名师点评】环保型手电筒可减少废电池造成的环境污染，符合可持续发展。
2. （中学生数理化解题能力竞赛题）有报道说：台湾某厂商发明了一种“手机自生能”特制电池，它由固定线圈、可自由转动的小磁铁和充电电池组成。
.上下左右摇晃手机，小磁铁便在线圈内转动而产生电能，充电电池同时将这些电能贮存起来。
每摇晃一分钟这种手机可通话两分钟。
这种装置能自生电能依据了原理.【答案】电磁感应3．（第12界浙江科学竞赛）在如图所示的实验中，说明电流能够产生磁场的实验是。
3．【答案】乙丁【解析】图甲是通电导体在磁场中受力实验，图丙是闭合回路的一部分导体做切割磁感线产生感应电流实验。
4.（2009全国初中应用物理知识竞赛河南预赛试题）如图所示，AB和CD是两根固定且平行是水平金属导轨，符号×表示垂直于纸面向里的磁场的磁感线。
现将铜棒EF和GH垂直放在滑轨上，当拉动GH使其向左移动时，发现EF也向左移动，请你说明此过程中所包含的一条物理知识：。
若拉动EF使其向右移动时，GH应向（选填“左”或“右”）移动。
4.【答案】铜棒GH切割磁感线产生感应电流（或铜棒EF受到磁场力的作用）右5．（2008上海初中物理竞赛复赛题）将一个电磁铁和白炽灯并联后接入电路，如图（a）所示。
当闭合电键时，灯L1即刻点亮，随后熄灭；当断开电键时，灯闪亮后熄灭。
（1）此现象说明当闭合电键时，流过电磁铁的电流变化是；当断开电键时，流过电磁铁的电流变化是。
（2）在图（b）中，当电磁铁中无电流时，铁质弹簧片的可动端与右侧接线柱接通；当电磁铁中有电流时，在电磁铁的吸引下，铁质弹簧片的可动端与左侧接线柱接通。
试用笔线代替导线，完成电路连线，使电路中的电键闭合后，灯L1、L2会交替发光。
5.【答案】：（1）逐渐增大逐渐减小（2）如图所示。
【解析】：当闭合电键时，由于电磁铁线圈的自感作用，流过电磁铁的电流变化是逐渐增大；当断开电键时，由于电磁铁线圈的自感作用，流过电磁铁的电流变化是逐渐减小。
6.（2011全国初中应用物理知识竞赛初赛）用传感器进行自动控制时，常常要用到继电器，某光敏电阻的阻值R与光图2强E的关系如下左图所示。
试用笔划代替导线在右下图中设计一个用光电敏电阻来控制路灯的实验电路图，要求：光暗时灯亮，光亮时灯熄，可供选择的仪器如下：光敏电阻、小灯泡、学生电源、继电器、滑动变阻器、开关、导线等。
【解析】由题目给出的光敏电阻的阻值R与光强E的关系图像可知，光暗时电阻大，光亮时电阻小。
可将光敏电阻、保护电阻、电源及开关串联后与继电器中的电磁铁线圈a、b连接，构成闭合电路。
由于光暗时电阻大，可将路灯电路的c段与继电器的动触点连接，d端与继电器的上面静触点连接，这时路灯亮。
光亮时，光敏电阻阻值小，电磁铁中电流大，磁性强，吸引动触点向下，路灯电路断开。
【答案】用光电敏电阻来控制路灯的实验电路图如图2-J所示。
【名师点评】此题以自动控制路灯电路设计切入，图2-J考查继电器原理、电路连接、光敏电阻的阻值R与光强E的关系图像的分析、欧姆定律等知识点。
三．简答题1．（2006全国初中应用物理知识竞赛河南预赛）小明对“电磁铁”提出了以下两个问题，请你回答：（1）怎样使电磁铁的磁性变强？请找出两种解决办法。
（2）要使电磁铁的南北极相互颠倒，可采用什么办法？1.【答案】（1）增加电流大小和增加线圈的匝数、（2〕改变电流方向或线圈绕向2．（2010全国初中应用物理知识竞赛复赛）干簧管（也叫干簧继电器）比一般机械开关结构简单、体积小、速度高、工作寿命长；而与电子开关相比，它又有抗负载冲击能力强的特点，工作可靠性很高。
如图甲所示为干簧管的结构简图，其中磁簧片是一种有弹性的薄铁片，被固定于玻璃管上。
当将一个条形磁铁与干簧管平行放置时，如图乙，干簧管的磁簧片触点就会闭合，将电路接通；当条形磁铁远离干簧管时，触点就会断开。
请简述其原理。
2.【答案】：当将一个条形磁铁与干簧管平行放置时，干簧管的磁簧片就会被磁化，且靠近的那两个端点会被磁化成异名磁极而相互吸引，触点将会闭合，将电路接通；当条形磁铁远离干簧管时，磁簧片的磁性消失，在弹力的作用下触点就会断开。
3.（第12界全国初中应用物理知识竞赛复赛）有一支缝衣用的钢针与磁铁接触后磁化，试说出三种简单实用的方法，判断它的南北极。
