2019-2020学年度北师大版小学六年级上册数学第三单元试卷(图形的变换)

《第3章图形的变换》北师大版六年级（上）数学单元测试卷（1）一、选一选．（每题2分，共10分）1. 打开水龙头时，水龙头的手柄运动是（）A.平移B.旋转C.既平移又旋转2. 火车在铁轨上运动时，车厢的运动是________，车轮的运动是________A．平移B．旋转C．既平移又旋转。

3. 骑自行车时，人的运动是（）A.平移B.旋转C.既平移又旋转4. 升国旗时，国旗沿着旗杆的运动是（）A.平移B.旋转C.既平移又旋转5. 如图所示，阀门手柄逆时针旋转了（）A.90∘B.180∘C.270∘二、填一填．（每空1分，共38分）（1）正方形向________平移了________格。

（2）三角形按________方向旋转了________度。

（1）图形B可看作图形D向________平移________格，再绕________的中点旋转________度后得到的。

（2）图形C可看作图形A向________平移________格，再绕________的中点旋转________度后得到的。

（3）图形D可看作图形A向向________平移________格，再绕________逆时针方向旋转________度后得到的。

（1）图形B看作图形A绕________点顺时针方向旋转________，又向________平移________格后得到的。

（2）图形C看作图形B绕________点________方向旋转________，又向________平移________格，再向________平移________格。

（1）将图形A作关于直线l的对称图形得到图形________．（2）图形B按________方向旋转________，再向下平移________格得到图形C．（3）将图形C作关于直线l的对称图形得到图形________．（4）将图形D顺时针方向旋转________，再往上平移________格得到图形A．把图(1)变化为图(2)的过程表示出来。

北师大版六年级上册《第3章图形的变换》单元测试卷一、填空题（共8小题，每小题3分，满分24分）1. 图形的平移，只改变图形的________，不改变图形的________和________．2. 如图中，图________不是轴对称图形。

3. 如图中，图________的对称轴最多，有________条；图________的对称轴最少，有________条。

4. 说说下列图形是以哪个点为中心旋转的。

（1）以A点为中心旋转的图形是________．（2）以B点为心心旋转的图形是________．（3）以C点为心心旋转的图形是________．5. 说一说图形A是如何形成图形B的。

（1）中图形A________成图形B．（2）中图形A________成图形B．6. 说说图形A如何形成图形B，图形B又如何形成图形C的。

图形A________成图形B，图形B________成图形C．7. 如图图案绕中心至少旋转________度后能和原来图案相互重合。

8. 图中，指针顺时针旋转90∘，从A点旋转到________点；指针________旋转________度，从A点旋转到D点。

二、选择题．将图形按顺时针方向旋转90∘后的图形是（）A. B. C. D.观察下面的图案，能通过图形的一次轴对称得到的是（）A. B. C. D.下面4个三角形，从位置来看，（）是由如图平移得到的。

A. B. C. D.如图，把一个正方形纸片三次对折后沿虚线剪下，然后展开，则所得图形是（）A. B. C. D.三、解答题（共1小题，满分0分）如图中，图形A如何变换得到图形B？图形C、图形D如何变换得到图形E？四、解答题（共1小题，满分0分）现有如图所示的6种瓷砖，请用其中的4块瓷砖（可以有相同的）设计出美丽的图案，画在方格纸中。

五、作图题．(1)以直线LLˊ为对称轴作图形A的对称图形，得到图形B．(2)将图形B向右平移8格，得到图形C．(3)将图形C绕点M顺时针旋转90．得到图形D．六、解决问题．某铁路沿线共有10个车站，且站与站之间的票价不相同，那么共有多少种票价？职工运动会上有12支篮球队参加比赛，如果每两支球队都进行一场比赛，一共有多少场比赛？看线段图的规律，说出下列各图有多少条线段。

北师大版数学六年级上册《第3单元图形的变换》单元测试卷（一）一、填空题．（每题2分，共20分）1. 我们学过的变换图形的方法有________、________、________．2. 图形通过________得到图形．3. 这个图形通过________得到4. 图案的基本图形是________，是通过________得到这个图案。

5. 图中有无数条对称轴的是第________幅图。

6. 平移不改变图形的________和________，只改变图形的________．7. 三角形向________平移了________个小格。

8. 图形向________平移了________个小格。

9. 如图形1到图形2，再到图形3，最后到图形4，是一个________的过程。

10. 如图的基本图形是________，它是由基本图形经过________或________设计而成的。

二、画一画（8分）画出对称图形的另一半三、解决问题．（72分）观察方格纸中图形的变换，完成下面的问题。

（1）A经过怎样的变换得到图形B？（2）图形B又经过怎样的变换得到图形C？（3）你还有什么办法，能将右图中图形A变换得到图形C？以虚线为对称轴作图形A的对称图形B，再将图形B向左平移7格得到图形C．淘气和笑笑玩游戏，分别从A、B处出发，沿半圆行驶到C、D．（1）笑笑所跑中路线半径为20米，他跑过的路是________米。

（2）淘气所跑的路程的半径是________米，他跑过的路程是________米。

（3）他俩跑过的路程相差________米。

一次体育比赛结束时，7名获奖运动员想到握手，如果每2人握一次手，共握几次手？实际操作。

(1)以直线l为对称轴作图形A的轴对称图形，得到图形B．(2)将图形B绕点O逆时针旋转90∘，得到图形C．(3)将图形C向左平移5格，得到图形D．一种麦田的自动旋转喷灌装置的射程15米。

它能喷灌的面积有多少平方米？（1）以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形得到图形B．（2）将图形B绕点O顺时针旋转90∘，得到图形C．（3）将图形C向右平移5格，得到图形D．请你按照前面三个图形的规律，画出后面三个图形。

北师大版六年级上册《第3章图形的变换》单元测试卷（2）一、填空．（每空1分，共17分）1. 图形的变换有________、________和________三种。

2. 等腰三角形有________条对称轴；长方形有________条对称轴；正方形有________条对称轴。

3. 时针运动是________现象，拉抽屈是________，汽车在平直的公路上行驶属于________现象，车轮运动属于________现象。

4. 任意一个图形绕某点连续两次顺时针旋转________度就回到原来的位置，连续四次逆时针旋转________度也回到原来的位置。

5. 连续平移只改变图形的________，没有改变图形的________．6. 图中，图一经过________得到图二；图二经过________得到图三，图三经过________得到图四。

二、选择题（共4小题，每小题2分，满分8分）轴对称图形的对称轴的条数是（）A.只有1条B.两条C.无数条D.至少一条下面的游戏属于旋转的是（）A..踢毽子B.玩碰碰车C.荡秋千D.捉迷藏下列现象中，既有平移又有旋转的是（）A.正在工作的电扇叶片B.行驶中的汽车的车轮C.扔出去的铅球D.空中飞行的飞机学习的三种图形变换的共同点是（）A.都是沿一定的方向移动了一定的距离B.都不改变图形的形状和大小C.对应线段互相平行三、解答题（共5小题，满分43分）画出下列轴对称图形的一条对称轴。

怎样画才能画的又快又好？说一说，画一画。

分别画出三角形向下和向右平移3个单位后的图形。

通过平移，有几只蝴蝶可以到达黑蝴蝶的位置？把它涂上自己喜欢的颜色。

画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形。

画出绕点“A”逆时针旋转90度后的图形。

四、解答题（共5小题，满分32分）填一填，画出来。

画中的蝴蝶所缺的一只翅膀，只需把△ABC绕点________旋转，旋转方向是________．填一填，画出来仔细观察，填一填。

（北师大版）六年级数学上册《图形的变换》单元练习班级_______姓名_______分数_______一、在下面图形中，你还能画出其它对称轴吗？如果能，请画出来。

二、下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的？请连线。

三、你知道方格纸上图形的位置关系吗？( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴(1)图形B可以看作图形A绕点顺时针方向旋转90°得到的。

(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转得到的。

(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形所在位置。

(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转得到的。

四、如图（1）指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向更多免费试卷下载分站（2）指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向五、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

六、(1)画出三角形AOB 绕O点顺时针旋转90度后的图形。

（2）绕O点顺时针旋转90°（3）绕O点逆时针旋转90°成气候异常，加速土地沙漠化过程，给社会经济的可持续发展带来灾难性的影响，核电站并不排放这些有害物质，不会造成“温室效应”，与火电厂相比，它能大大改善环境质量，保护人类赖以生存的生态环境等。

在国外核电站的周围有人居住、游泳、放牧牛羊、钓鱼，有的核电站位于大城市附近，有的位于游览区。

核电站是安全、经济、干净的能源，与火电站相比，更有利于保护环境。

核电厂和火电厂对环境影响的比较（电功率100 兆瓦）——核电站对周围环境无污染居民受到的辐射剂量二氧化硫排放量（吨/年）烟灰粉尘物质（吨/年）二氧化氮排放量（吨/年）采矿面积（亩/年）危害健康的相对指数燃煤发电厂0.04846000-127500350026250-300001210SO：32000NOx：4530烟灰：1100核电站：0.01800030-42氪氙1磷20[提问]你们说核能的缺点呢？你知道核电站最需注意的是什么吗？（防止核泄漏和核污染）因为铀核裂变有放射性污染，因而建设核电站时必须采用可靠的防护措施，防止放射性物质泄漏，避免造成放射性污染，以保证核电站的安全运行．我国对核电站的安全非常重视，有专门负责安全监督的核安全局，保证核能的安全应用．4.核能发电的前景目前全世界共有500 座核电站,世界各国中,法国的核电站发展最快,有57 座核电站,总装机容量为200 万KW,核电占总发电量77.8%.1991年,中国自行设计,建造的第一座核电站秦山核电站启用,随之而来大亚湾核电站投产.中国正规划,兴建4 座新的核电站,到2010 年核电站总量有望达到2000 万KW 新的水平。

《第3章图形的变换》北师大版六年级（上）数学单元测试卷（4）一、填空．（43分）1. 下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”．（1）索道上运行的观光缆车。

________（2）推拉窗的移动。

________（3）钟面上的分针。

________（4）飞机的螺旋桨。

________（5）工作中的电风扇。

________（6）拉动抽屉。

________．2. 看图填空。

（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转60∘到“2”；（2）指针从“12”绕点A顺时针旋转(________∘)到“3”；（3）指针从“1”绕点A顺时针旋转(________∘)到“6”；（4）指针从“3”绕点A顺时针旋转30∘到“________”；（5）指针从“5”绕点A顺时针旋转60∘到“________”；（6）指针从“7”绕点A顺时针旋转(________∘)到“12”．3. 先观察图，再填空。

（1）图1绕点“O”逆时针旋转90∘到达图________的位置；（2）图1绕点“O”逆时针旋转180∘到达图________的位置；（3）图1绕点“O”顺时针旋转________∘到达图4的位置；（4）图2绕点“O”顺时针旋转________∘到达图4的位置；（5）图2绕点“O”顺时针旋转90∘到达图________的位置；（6）图4绕点“O”逆时针旋转90∘到达图________的位置。

4. 你知道方格纸上图形的位置关系吗？（1）图形B可以看作图形A绕点________顺时针方向旋转90∘得到的。

（2）图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转________得到的。

（3）图形B绕点O顺时针旋转180∘到图形________所在位置。

（4）图形D可以看作图形A绕点O顺时针方向旋转________得到的。

5. 如图（1）指针从“1”绕点O顺时针旋转60∘后指向________；（2）指针从“1”绕点O逆时针旋转90∘后指向________；（3）指针从“1”绕点O逆时针旋转180∘后指向________．6. 用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。

2019-2020 学年度北师大版六年级上册数学第 3 单元测试卷 （第三单元：观察物体）班别：姓名：评分：一、填空题。

（ 每空 5 分，共 30 分）等级：1.一组物体，下面这些图形分别是从哪些方向看到的？从（ ）面看从（ ）面看从（ ）面看2.一个物体从正面、左面和上面看到的都是 方体摆成的。

，它一定是由（ ）个小正3.一组积木组成的图形，从正面看是，从侧面看是，它最少是用（ ）块正方体积木摆出来的，最多是用（ ）块正方体积木摆出来的。

二、选择题。

（将正解答案的序号填在括号里）（每小题 4 分，共 20 分）1. 小明从上方往下看水壶，看到的是（）。

A．B.C.2. 从上面观察这一物体是()图形。

A.B.C.3.一组物体 A.正面，从（）看到的是。

B.上面C.右面第1页共3页4.观察点不变，观察角度变大，观察的范围变（ ）。

A.小B.大C.不变5.从早上太阳升起的某一时刻开始到落下，旭日广场的旗杆在地面上的影子的变 化规律是（ ）。

A.先变长，后变短B.先变短，后变长C.方向改变，长短不变D.以上都不正确三、画一画。

（共 30 分）观察下面的物体，分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。

正面上面左面正面四、解答题。

（共 20 分）上面左面1.晚上有一个人在路灯下散步，他从 A 点走向 B 点，请分别画出他在 A 点和 B 点的影子。

2.观察影子的变化，你发现他从 A 点走向 B 点时，影子越来越(同一个人离路灯越远，它的影子就越()。

)，这说明第2页共3页3. 如图 1，小猫在残墙前，小老鼠在残墙的后面活动，又怕被小猫看到。

请你在 图 2 中画出小老鼠可以活动的区域。

第3页共3页。

（北师大版）六年级数学上册《图形的变换》单元练习
班级_______姓名_______分数_______
一、在下面图形中，你还能画出其它对称轴吗？如果能，请画出来。

二、下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的？请连线。

三、你知道方格纸上图形的位置关系吗？
( )条对称轴
( )条对称轴( )条对称轴
(1)图形B可以看作图形A绕点顺时针方向旋转90°得到的。

(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转得到的。

(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形所在位置。

(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转得到的。

四、如图
（1）指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向
（2）指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向
五、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

六、
(1)画出三角形AOB 绕O点顺时针旋转90度后的图形。

（2）绕O点顺时针旋转90°
（3）绕O点逆时针旋转90°。

北师大版小学数学六年级上册第三单元测试题（含答案）一、填空题。

（每题2分，共20分）1. 我们学过的变换图形的方法有（ ）、（ ）、（ ）。

2. 图形通过（）得到图形 。

这个图形通过（）得到 3.图案的基本图形是（ ），是通过（ ）得到这个图案。

4.5.下图中有无数条对称轴的是第（ ）幅图。

3()2()1()6.平移不改变图形的（ ）和（ ），只改变图形的（）。

7.8.9.10.右图的基本图形是（ ），它是由基本图形经过（ ） 或（ ）设计而成的。

二、画出对称图形的另一半。

（8分）三、解决问题。

（72分）1. 观察方格纸中图形的变换，完成下面的问题。

（10分）（1） A 经过怎样的变换得到图形B ？（2） 图形B 又经过怎样的变换得到图形（3） 你还有什么办法，能将图形A 变换得到图形C ？2. 以虚线为对称轴作图形A 的对称图形B ，再将图形B 向左平移7格得到图形C 。

（8分）3. 淘气和笑笑玩游戏，分别从A 、B 处出发，沿半圆行驶到C 、D 。

（1） 笑笑所跑中路线半径为20米，他跑过的路是（ ）。

（2） 淘气所跑的路程的半径是( )，他跑过的路程是（ ）。

（3） 他俩跑过的路程相差（ ）。

4. 一次体育比赛结束时，7名获奖运动员想到握手，如果每2人握一次手，共握几次手？（6分）D B C5. 实际操作。

（10分）（1） 以直线l 为对称轴作图形A 的轴对称图形，得到图形B 。

（2） 将图形B 绕点O 逆时针旋转90°，得到图形C 。

（3） 将图形C 向左平移5格，得到图形D 。

6. 麦田里的一种自动旋转喷灌装置的射程是15米，它能喷灌的面积有多少平方米？（6分）7.（1）以直线MN 为对称轴作图A 的轴对称图形，得到图形B 。

（4分） （2）将图形绕点O 顺时针旋转90°，得到图形C 。

（3分） （3）将图形C 向右平移6格，得到图形D 。

（3分）l。

（北师大版）六年级数学上册《图形的变换》单元练习班级_______姓名_______分数_______一、在下面图形中，你还能画出其它对称轴吗？如果能，请画出来。

二、下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的？请连线。

三、你知道方格纸上图形的位置关系吗？( ( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴(1)图形B可以看作图形A绕点顺时针方向旋转90°得到的。

(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转得到的。

(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形所在位置。

(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转得到的。

四、如图（1）指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向更多免费试卷下载分站（2）指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向五、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

六、(1)画出三角形AOB 绕O点顺时针旋转90度后的图形。

（2）绕O点顺时针旋转90°（3）绕O点逆时针旋转90°四、根据问题自编故事。

五、方法指导1、仔细观察图画，结合图画内容介绍历史背景。

2、根据观察展开丰富而合理的想象，编一个完整的故事，写清楚故事的起因、经过、结果。

六、练习习作，指名交流，全班提出修改意见。

七、小组交流，评议谁讲得最精彩。

八、推选小组代表在班上交流，全班评议。

17 触摸春天教学目标：1、知识与技能：认识7 个生字，会写9 个生字。

正确书写“浓郁、流连、小径、穿梭、流畅、引导、悄然、花繁叶茂、多姿多彩”等词语。

2、过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵后三个段落。

摘录、积累好词佳句。

理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的深意。

3、情感态度与价值观：体会盲童对生的热爱，感受作者对生命的关爱，懂得珍惜生命，热爱生活。

教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵后三个段落。

摘录、积累好词佳句。

教学难点：理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的深意。

课时安排：二课时教学过程：第一课时一、谈话导入，揭示课题。

（北师大版）六年级数学上册《图形的变换》单元练习
班级_______姓名_______分数_______
一、在下面图形中，你还能画出其它对称轴吗？如果能，请画出来。

二、下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的？请连线。

三、你知道方格纸上图形的位置关系吗？
( ( )条对称轴
( )条对称轴 ( )条对称轴
(1)图形B可以看作图形A绕点顺时针方向旋转90°得到的。

(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转得到的。

(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形所在位置。

(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转得到的。

四、如图
（1）指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向
（2）指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向
五、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

六、
(1)画出三角形AOB 绕O点顺时针旋转90度后的图形。

（2）绕O点顺时针旋转90°
（3）绕O点逆时针旋转90°。

（北师大版）六年级数学上册《图形的变换》单元练习
班级_______姓名_______分数_______
一、在下面图形中，你还能画出其它对称轴吗？如果能，请画出来。

二、下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的？请连线。

三、你知道方格纸上图形的位置关系吗？
( ( )条对称轴
( )条对称轴 ( )条对称轴
(1)图形B可以看作图形A绕点顺时针方向旋转90°得到的。

(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转得到的。

(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形所在位置。

(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转得到的。

四、如图
（1）指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向
（2）指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向
五、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

六、
(1)画出三角形AOB 绕O点顺时针旋转90度后的图形。

（2）绕O点顺时针旋转90°
（3）绕O点逆时针旋转90°。

（北师大版）六年级数学上册《图形的变换》单元练习班级_______姓名_______分数_______一、在下面图形中，你还能画出其它对称轴吗？如果能，请画出来。

二、下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的？请连线。

三、你知道方格纸上图形的位置关系吗？( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴(1)图形B可以看作图形A绕点顺时针方向旋转90°得到的。

(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转得到的。

(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形所在位置。

(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转得到的。

四、如图（1）指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向更多免费试卷下载分站（2）指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向五、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

六、(1)画出三角形AOB 绕O点顺时针旋转90度后的图形。

（2）绕O点顺时针旋转90°（3）绕O点逆时针旋转90°2018-2019北师大版五年级数学上册期中试卷（A ）（北师大版）一、我会填（共27分，每空1分） 1、最小的自然数是（ ），最小的质数是（ ）， 最小的合数是（ ），最小的偶数（ ），最小的奇数是（ ）。

2、根据7×8=56，所以56是7和8的（ ），7和8是56的（ ）。

3、（ ）既不是质数也不是合数。

4、一个数既是6的因数，又是6的倍数这个数是（ ）。

5、把一张画放在桌子上，翻动一次画面朝下，翻动两次画面朝上，翻动12次画面朝（ ），翻动53次画面朝（ ）。

6、偶数×偶数=（ ）奇数－奇数=（ ）奇数×偶数=（ ）7、一个平行四边形的面积是64平方厘米，底是16厘米，高是（ ）厘米。

8、一个三角形的底是7厘米，高是6厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）平方厘米。

9、16=( )+( ) 30=( ) ×( )10、涂色部分是几分之几。

（北师大版）六年级数学上册《图形的变换》单元练习班级_______姓名_______分数_______一、在下面图形中，你还能画出其它对称轴吗？如果能，请画出来。

( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴二、下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的？请连线。

三、你知道方格纸上图形的位置关系吗？(1)图形B可以看作图形A绕点顺时针方向旋转90°得到的。

(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转得到的。

(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形所在位置。

(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转得到的。

四、如图（1）指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向更多免费试卷下载分站（2）指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向五、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

六、(1)画出三角形AOB 绕O点顺时针旋转90度后的图形。

（2）绕O点顺时针旋转90°（3）绕O点逆时针旋转90°课时安排：2 课时笛的呢？（展示课件第四屏）2.思考：为什么爷爷的芦笛声会让强强感到一股浓浓的海水味呢？想象中的爷爷的芦笛声到底给了强强怎样的感受呢？3.带着美好的憧憬，齐读第一小节。

（二）学习第二次笛声。

1.过渡：好玩的小闸屋，如诗如画的大海，有趣的芦笛，这一切让强强无限向往。

现实生活中是怎样的呢？就让我们与强强一起，来到苇叶葱茏的海边，来到爷爷的小闸屋，去亲自聆听爷爷的芦笛声。

2.默读 2—6 自然段，思考：美丽的大海，清脆的笛声又给强强怎样的感受？3.想想画面有感情朗读 2—6 小节。

二、细读课文，突破难点（学习第三次笛声）过渡：慈祥的爷爷，温柔的大海，丛生的芦苇，飞舞的海鸟，特别是清脆的笛声，给强强带来无比的快乐。

可这次海边之行，笛声带给强强的仅仅是快乐吗？学习课文 7 —13 段。

（一）出示自学提示：（展示课件第五屏）1．默读7—13 自然段，用不同的符号分别画出描写大海和强强的句子。

北师大版小学数学六年级上册第三单元测试题〔含答案〕一、 填空题。

〔每题2分，共20分〕1. 我们学过的变换图形的方法有〔平移〕、〔旋转〕、〔轴对称〕。

2. 图形 通过〔旋转〕得到图形 。

3. 这个图形通过〔旋转〕得到4. 图案的根本图形是〔圆形〕，是通过〔平移〕得到这个图案。

5.下列图中有多数条对称轴的是第〔〔2〕〕幅图。

3()2()1()6.平移不变更图形的〔形态〕和〔大小〕，只变更图形的〔位置〕。

平移了 78. 图形向 左 平移了 6 个小格。

9.由右图形1到图形2，再到图形3，最终到图形4，是一个(连续旋转)的过程。

10.右图的根本图形是〔六边形〕，它是由根本图形经过〔旋转变换〕或〔轴对称变换〕设计而成的。

二、 画出对称图形的另一半。

〔8分〕三、 解决问题。

〔72分〕1. 视察方格纸中图形的变换，完成下面的问题。

〔10分〕（1） A 经过怎样的变换得到图形B ？答：A 向右平移7格得到图形B 。

（2） 图形B 又经过怎样的变换得到图形C ？答:以直线为对称轴作图形B 的对称图形C 。

（3） 你还有什么方法，能将图形A 变换得到图形C ？ 答：还可以先将A 向右平移3格得到B,再以直线为对称轴作图形B 的对称图形C 。

2. 以虚线为对称轴作图形A 的对称图形B ，再将图形B 向左平移7格得到图形C 。

〔8分〕3. 调皮和笑笑玩嬉戏，分别从A 、B 处动身，沿半圆行驶到C 、D 。

（1） 笑笑所跑中路途半径为20米，他跑过的路是〔62.8米〕。

（2） 调皮所跑的路程的半径是( 22米)，他跑过的路程是〔〕。

（3） 他俩跑过的路程相差〔〕。

4. 一次体育竞赛完毕时，7名获奖运发动想到握手，假如每2人DB C握一次手，共握几次手？〔6分〕 〔7-1〕×7÷2＝21〔次〕 答：共握21次手。

5. 实际操作。

〔10分〕（1） 以直线l 为对称轴作图形A 的轴对称图形，得到图形B 。