绿色千岛湖课件

总结
1、总结一下本文的中心思想？ 2、本文在写法上有什么特点？
课文通过写_____的美丽， 有特点，资源_____赞颂了 ___的美丽、富庶。揭示了一 个道理：与自然保持___就会 创造___ 。
•
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定 ，站不稳的样子。

同学们都喝过 “农夫山泉”吗？你 知道“农夫山泉”牌 的水取自哪里吗？
“农夫山泉”水全部取自国家一级水 体千岛湖，今天我们就一起去绿色千岛 湖看看吧！
“那里水绿、岛翠、山青，因 此人们都叫它绿色千岛湖。” • 思考：为什么叫它“绿色千岛湖”？
“那里水绿、岛翠、山青，因 此人们都叫它绿色千岛湖。”
你能快速找出有几方面作用？ 哪四方面？
发电、灌溉、航运、养殖
综合工程
水上森林
了解了千岛湖以后，你能想想 作者为什么说千岛湖是一个绿色奇 迹吗？
Байду номын сангаас
想想作者为什么说千岛湖是个绿色奇迹？
“绿是播种者的颜色，是开拓者的颜色， 人们说它是希望、是青春、是生命。”
我们的开拓者建造了这么美的千岛湖，这里到处有 跳跃欢快的生命，人与自然相处的如此和谐，在环 境日益恶劣的今天，千岛湖的成功改造，带给我们 希望！
• 水、岛、山都是绿的，当然要叫绿 色千岛湖。那如果说水绿、岛绿、 山绿，你觉得怎么样？这样写有什 么好处？
作者在欣赏了千岛湖之后，是怎样评价它的？用书中的原句说说。
千岛湖是一首人与大自然合写 的诗，是一个人工创造的绿色 奇迹。
思考:作者抓住哪个词来描 写岛屿的特点？
细读8—10自然段：请你 说说千岛湖的过去是什么样的？ 为什么说它现在是一个人工创 造的绿色奇迹？
大自然造福与人类，人类要和 自然保持和谐，只要我们与自 然保持和谐，就一定会创造出 更多的绿色奇迹！
拓展学习
• 现在你希望给什么东西冠以绿色名称？
只要人类共同携手， 就一定能建造出一 个绿色家园！

北师大版第9册第十单元
为什么说千岛湖是一首人与 自然合写的诗，是一个人工创造 的绿色奇迹?
默读课文，画出相关语句，并进 行批注。
那里水绿、岛翠、山 青，因此人们都叫它绿色 千岛湖。
那里水绿、岛绿、山 绿，因此人们都叫它绿色 千岛湖。
山青 岛翠
水绿
那里水绿、岛 翠、山青，因此人 们都叫它绿色千岛 湖。
千
所谓“千岛”可不是夸张， 实际上这里还不止1000个岛呢！ 即使水位最高时，湖面上也有 1078个岛屿，大的几十平方米， 小的两三平方米。这些岛各有 特色，有的因动物知名，有的 因花树著称，还有的因名胜古 迹而闻名遐迩。
所谓“千岛”可不是夸张， 实际上这里还不止1000个岛呢！ 即使水位最高时，湖面上也有 1078个岛屿，大的几十平方米， 小的两三平方米。这些岛各有 特色，有的因动物知名，有的 因花树著称，还有的因名胜古 迹而闻名遐迩。
所谓“千岛”可不是夸张，实 际上这里还不止1000个岛呢！即使 水位最高时，湖面上也有1078个岛 屿，大的几十平方千米，小的两三 平千方米。这些岛各有特色，有的 因动物知名，有的因花树著称，还 有的因名胜古迹而闻名遐迩。
列数字
准确具体地说明了千 岛湖岛屿多。
所谓“千岛”可不是夸张，实 际上这里还不止1000个岛呢！即使 水位最高时，湖面上也有1078个岛 屿，大的几十平方千米，小的两三 平千方米。这些岛各有特色，有的 因动物知名，有的因花树著称，还 有的因名胜古迹而闻名遐迩。
北师大版第9册第十单元
开发它的蓄水量相当于3184个西湖的水容量。当地无
工业污染，湖水透明度高，水质清澈如鉴，属国家一
级水资源保护区。
水绿
利用它发出的电力供应上海、南京和杭州等工业城市

•
14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。
•
15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
•
16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。
➢ 文章在介绍了千岛湖的景观之 后还写了什么内容呢？
➢ 千岛湖景观的形成过程： ➢ .新安江水电站的兴建。 ➢ .科技人员培育“水上森林”。
新 安 江 水 电 站
水上森林
理解“绿色”
➢ 学习了课文以后，你对“绿色” 含义是否有了更深的理解呢？
➢ 提示：你还知道哪些东西被冠以 “绿色”名称？
“绿色”千岛湖
1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。
•
2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。
•
11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。
•
12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。
•
13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。

国际合作目标
成为国际环保合作的典范，引 领全球湖泊保护潮流。
THANKS
感谢观看
04
千岛湖的文化遗产
历史遗迹
历史建筑
千岛湖地区有许多保存完好的古 建筑，如明清时期的民居、祠堂 、寺庙等，反映了当地的历史和
文化。
古桥古道
千岛湖周边有许多古老的桥梁和道 路，见证了当地交通和商贸的发展 历程。
古代水利工程
千岛湖的古代水利工程如水闸、堰 坝等，体现了古人对水利资源的利 用和智慧。
民间艺术
生物质能利用
利用农作物秸秆、畜禽粪 便等生物质资源，发展生 物质能发电和供热。
可持续旅游
生态旅游
依托千岛湖优美的自然风 光和丰富的生态资源，发 展生态旅游，促进经济发 展。
绿色旅游
推广低碳旅游、绿色出行 等理念，倡导游客减少对 环境的负面影响。
文化旅游
挖掘千岛湖地区的历史文 化资源，将文化元素融入 旅游产品中，提升旅游品 质。
《绿色千岛湖》ppt 课件
目录
• 千岛湖简介 • 千岛湖的自然环境 • 千岛湖的绿色发展 • 千岛湖的文化遗产 • 千岛湖的未来展望
01
千岛湖简介
地理位置
01
千岛湖位于中国浙江省杭州市淳 安县境内，是杭州市的重要水源 地和旅游胜地。
02
千岛湖距离杭州市区约180公里 ，交通便利，可乘坐高铁、大巴 等交通工具前往。
到威胁。
气候变化影响
全球气候变化对千岛湖 的水位、水质和生态系
统产生负面影响。
管理体制不健全
湖区管理体制存在漏洞 ，导致环保政策执行不
力。
解决方案与措施
01
02
03
04
加强环保立法

选读课文，思考问题
文章在介绍了千岛湖的景观之后还写了什么内容呢？ 千岛湖景观的形成过程： 1.新安江水电站的兴建。 2.科安江水电站
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水上森林
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理解“绿色”
学习了课文以后，你对“绿色” 含义是否有了更深的理解呢？ 提示：你还知道哪些东西被冠以“绿色”名称？
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“绿色”千岛湖
“绿色”通常用来代表环保，代表人与自然的和谐。 课文用“绿色”来形容千岛湖，是说千岛湖是人类认识自然规律、尊重规律对自然进行改造和开发利用，与自然和谐发展而创造的奇迹。
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选读课文，思考问题
课文最后一段在文中起到了什么作用呢？ 结尾句起到了总结全文，揭示课文中心思想的作用。
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北师大版 五年级 语文 上册 第十单元
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千岛湖的位置
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检查预习
你知道文中的这个湖为什么被称为“千岛湖”吗？ “湖面上有1078个岛屿。”
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朗读课文， 思考问题
它为什么又被称为“绿色千岛湖”呢？ “这里水绿、岛翠、山青，因此人们都叫它绿色千岛湖。” “绿色”还有什么特别的含义呢？
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选读课文，欣赏千岛湖
举实例是说明事物的好方法。这篇课文举了哪些实例来说明千岛湖的特点呢？在这些实例中你最喜欢的是哪一个呢？为什么？
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猴岛
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五龙岛
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清心岛
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桂花岛
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鱼跃千岛湖
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绿色千岛湖，秀水新安江。 新安江水电站的上游是淳安千 岛湖，下游是建德市范围。
读读、背背我国现代文学家、历史学家郭沫若咏 千岛湖的诗句。
西子三千个，群山巳失高。 峰峦成岛屿，平地卷波涛。
千岛湖水画中游
阅读课文；看图片、观看视频
千岛湖水美鱼肥千岛Fra bibliotek的水质阅读课文
水产养殖
千岛湖有机鱼是全国首家通过国家环保总 局有机食品发展中心认证的有机鱼，千岛 湖也是全国第一个有机鱼养殖基地，有机 鱼是指来自有机生产体系，按照有关标准 和要求生产的鱼类。有机鱼的生产遵循自 然规律和生态学原理，在生产、加工、包 装、储存、运输等过程中不使用化学合成 物质和不利用离子辐射技术及转基因技术， 有完整的跟踪记录，并通过有机食品认证 机构认证。此外，有机鱼生产必须在无污 染的水体中进行。
水产品的销售
查阅资料；为宣传千岛湖，设计 一条广告语或写一首诗
再 见
四年级《我与杭州》
6 绿色千岛湖
陈 建 青 二0一一年十一月十四日
千岛湖在淳安县境内。那里山清水秀，烟 波浩淼。湖中有1078个岛屿，千岛湖因此 而得名。
千岛湖看世界，世界看千岛湖。21世纪千 岛湖世界人居条件最好去处。
千岛湖的形成
1959年，建造我国第一座自行设计、自制 设备的大型水力发电站——新安江水力发电站 而拦坝蓄水形成的人工湖。 新安江水电站开始蓄水，新安江中段水位升 高，高山变成了岛屿，形成了千岛湖。当时的 淳安、遂安两县29万人移民他乡，30多万良田 变为沧海，淳安、遂安两座千年古县城沉入水 底，谱写了一曲有感天动地的奉献之歌。

敦煌市南街小学 赵永霞
整体感知
你心中的千岛湖是怎么样的？
作者心目中的千岛湖
• 中心句：千岛湖是一首人与大自然合写的 诗，是一个人工创造的绿色奇迹。
• 为什么它是一首诗呢？ 因为它很美？ • 为什么它是一个奇迹呢？ 因为它很难以实现、很神奇？
我是小侦探！
一切谜团 都可以解 开的！
• 杭州 所谓 鲤鱼 山巅 • 和谐 造福 身材魁梧 津津有味 • 优美富庶 闻名遐迩 落荒而逃 • 风光如画 群山环绕 人文古迹 • 错落其间 名胜古迹 源源不断 • 幽深曲折 郁郁葱葱
辨字组词
• 杭（杭州） 谓（所谓）梧（魁梧）
抗（抗日） 胃（胃口）捂（捂住） • 鲤（鲤鱼） 庶（庶民）颠（颠倒） 理（道理） 蔗（蔗糖）巅（山巅） • 津（津津有味）建（建设）
第一个谜团：
千岛湖在哪里？
千 岛 湖 的 位 置
黄山
西湖
检查预习
• 你知道文中的这个湖为什么 被称为“千岛湖”吗？ • “湖面上有1078个岛屿。”
第二个谜团：
千岛湖为什么被称作 绿色千岛湖？
山青 水绿
岛翠
太湖 秀丽比______ 西湖 。 • 千岛湖浩瀚赛_______,
日积月累
“绿色”千岛 湖
• “绿色”通常用来代表环保，代表人 与自然的和谐。 • 课文用“绿色”来形容千岛湖，是说 千岛湖是人类认识自然规律、尊重规 律对自然进行改造和开发利用，与自 然和谐发展而创造的奇迹。
选读课文，思考问题
• 课文最后一段在文中起到了什 么作用呢？ • 结尾句起到了总结全文，揭示 课文中心思想的作用。
词语释义
• • • • • 闻名遐迩：远近闻名，形容名声大。 落荒而逃：离开大路，向荒野逃去。 津津有味：形容有滋味；有趣味。 魁梧：（身体）强壮高大。 富庶：物产丰富，人口众多。

所以称之为“绿色千岛湖”
• 二、绿色的深层含义：健康、发展、充满
了生机活力和希望。
金钥匙
• 举实例和打比方是说明事物的好方法 • 千岛湖的一千多个岛屿，课文只举了几个
例子：五龙岛、清心岛、桂花岛，就可以 使读者了解千岛湖的富庶美丽；《只有一 个地球》把宇宙比喻成海洋，把地球比喻 成一叶扁舟，使我们深切体会到地球在宇 宙中是多么孤独、脆弱。
《绿色千岛湖》课件
22.04.2021
生产计划部
农夫山泉，有点甜。
秀丽 富庶 和谐 浩瀚 土质瘠薄 清澈如鉴 身材魁梧
圣地
胜地 造福 储蓄 水患
郁郁葱葱 落荒而逃 闻名遐迩
积累新词
• 闻名遐迩：远近闻名，形容名声大。 • 落荒而逃：离开大路，向荒野逃去。 • 津津有味：形容有滋味；有趣味。 • 魁梧：（身体）强壮高大。 • 富 淳安县境内， 逆水而上70千 米，就是风光 如画的黄山； 顺水而下，经 新安江、富春 江，可以到达 杭州的西湖。
千岛湖的特色 水绿、岛翠、 山青。
湖边群山环绕，湖面岛屿众 多。湖岸上全是茂密的森林， 奇山、异石、溶洞、瀑布、人 文古迹错落其间。
五龙岛
清心岛
桂花岛
水上森林
千岛湖的作用
• 1.发电 • 2.灌溉 • 3.航运 • 4.养殖 • 5.防洪 • 6.保土 • 7.旅游
作者对千岛湖的评价
•千岛湖是一首人与大自然
合写的诗，是一个人工创 造的绿色奇迹。
课文最后一段在全文中起什么作用
•总结全文，揭示
文章的中心思想。
课文题目为什么叫“绿色千岛湖”？
• 一、字面上的理解，水渌、岛翠、山青，
千岛湖的形成
• 这样一个优美富庶的地方，其实出现才不到 40年。这里原来是一片山地，1957年开始动 工兴建新安江水电站。1959年，100多米高的 电站大坝建成，把新安江的水拦住储蓄起来， 形成了一个规模巨大的人工湖。它的蓄水量相 当于3184个西湖的水容量。由于水库淹没了 不小山岭，露出水面的山巅就成了无数的小岛， 所以叫千岛湖。

新安江水电站是一项综合工程。它 发出的电力，供应上海、南京和杭州等 工业城市和长江下游的广大农村。经过 水库的调节，两万公顷的农田免除了水 患，旱地改为水田，粮食产量大大增加 。新安江的航运事业也得到了发展。山 区的木材、竹材、茶叶等土特产品，由 水路源源不断地运了出来。水库养殖的 鲜鱼，每年可供应市场几百万千克……
读课文1~7自然段，欣赏 如诗般的千岛湖
课文选取了几个主要的小
岛来介绍千岛湖？分别是 什么？试着概括它们的特 点。
猴 岛
我会读
浩瀚
造福
富庶
奇迹
Байду номын сангаас
幽深
综合
和谐
魁梧
闻名遐迩
津津有味
错落其间
清澈如鉴
落荒而逃
五龙岛
清心岛
桂花岛
鱼 跃 千 岛 湖
学习课文8~10段，体味 千岛湖是个人工奇迹
文章在介绍了千岛湖的景观之
这样一个优美富庶的地方，其实出 现才不到40年。这里原来是一片山地， 1957年开始动工兴建新安江水电站。 1959年，100多米高的电站大坝建成， 把新安江的水拦住储蓄起来,形成了一 个规模巨大的人工湖．它的蓄水量相当 于3184个西湖的水容量。当地无工业污 染，湖水透明度高，水质清澈如鉴，属 国家一级水资源保护区。水库淹没了不 少山岭，露出水面的山颠就成了无数的 小岛，所以水库叫千岛湖。
自学指导二
请默读8----10自然段，看看千 岛湖奇在哪里？边读边画下相关 句子。
湖边群山环绕，湖面岛屿众多。湖岸上 全是茂密的森林，奇山、异石、溶洞、瀑布 、人文古迹错落其间。
水绿，岛翠，山青
千岛湖浩瀚赛太湖，秀丽比西湖 。
千 岛 湖 的 位 置

《绿色千岛湖》PPT课件
# 绿色千岛湖 PPT课件
一、 简介
千岛湖介绍
千岛湖是中国东南部著名的湖泊，以其壮丽的景色和丰富的水资源而闻名。
绿色千岛湖理念
绿色千岛湖是一个可持续发展的生态旅游目的地，强调生态保护和智能化生活。
二、 绿色千岛湖的应用与实践
环保意识的普及
通过教育和宣传活动提高人们的环境意识，促 进环保行为。
期望与展望
希望绿色千岛湖的理念和实践能够得到更广泛的推广和应用。
生态环保压力
四、 绿色千岛湖建设的未来
1
探索智慧城市建设
运用科技和智能化手段，建设更智慧、更可持续的城市。
2
探索新的生态旅游模式
创新旅游项目和服务，提供更丰富多样的生态旅游体验。
3
探索可持续发展模式
制定可持续发展规划，保护生态环境并推动经济社会的可持续发展。
五、 结论
绿色千岛湖的价值与意义
绿色千岛湖不仅是一个美丽的旅游景点，更是可持续发展的典范。
智能化绿色生活
利用科技创新提供智能化的绿色生活方式，节 约能色生产方式，发展生态旅游产业，实现 资源的可持续利用。
草原生态治理与绿化
开展草原生态治理和绿化工作，保护植被和野 生动物的生态环境。
三、 绿色千岛湖的优势与挑战
优势
具有生态独特性
优势
资源丰富
优势
城市离线
挑战

“绿色”千岛湖
“绿色”通常用来代表环保，代表人
与自然的和谐。 课文用“绿色”来形容千岛湖，是说 千岛湖是人类认识自然规律、尊重规 律对自然进行改造和开发利用，与自 然和谐发展而创造的奇迹。
选读课文，思考问题
课文最后一段在文中起到了什
么作用呢？ 结尾句起到了总结全文，揭示 课文中心思想的作用。
怎么来的吗？
这个问题，我们下一节课再来探讨吧。
选读课文，思考问题
文章在介绍了千岛湖的景观之
后还写了什么内容呢？ 千岛湖景观的形成过程： 1.新安江水电站的兴建。 2.科技人员培育“水上森林”。
新 安 江 水 电 站
水上森林
理解“绿色”
学习了课文以后，你对“绿色”
含义是否有了更深的理解呢？ 提示：你还知道哪些东西被冠以 “绿色”名称？
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎 接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。

10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/5/ 32021/ 5/32021 /5/35/ 3/2021 10:35:32 AM
11、人总是珍惜为得到。2021/5/3202 1/5/320 21/5/3 May-21 3-May-21
12、人乱于心，不宽余请。2021/5/32 021/5/3 2021/5 /3Monday, May 03, 2021
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/5/ 32021/ 5/3May 3, 2021
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/5/32 021/5/3 2021/5 /32021 /开发资源，
开发资源就要破坏生态环境，从长远看 破坏生态环境就不能继续发展，发展与 保护环境似乎有着非常尖锐的矛盾。而 千岛湖如此富庶，水电站作用如此巨大， 但却并没有无节制地滥用自然资源、污 染环境，这里的生命也没有受到威胁， 这是一个怎样的奇迹呀！
课堂总结
请同学们分角色有感情地朗读最后 一自然段，注意读出内心的赞叹。
1.假如你是游客。 2.假如你是千岛湖建设者。
千岛湖的成功建设给了我们什 么启发？
大自然造福于人类，人类要和 自然保持和谐。
课后作业
小练笔： 学完这篇课文后，你的内心有什么
感受吗？动笔写一写吧！
再见
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/ 5/32021 /5/3M onday, May 03, 2021
的因花树著称，各有特色，环绕在这些 岛屿周围的湖水中还有一个共同的景 观——“鱼跃千岛湖”。这里不仅景色 优美，而且还有这些跳跃的欢乐的生命， 也使千岛湖显得生机勃勃。并且人与自 然和谐相处，和谐就是美，美就是和谐！ 千岛湖真是一首优美的诗！