元素化合物思维导图
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钠及其化合物
钠位于元素周期表的第三周期第ⅠA族,是原子半径最大的短周期主族元素,原子结构示意图:
钠的冶炼:
钠的化学性质①Na与O 加热时,Na先熔化后剧烈燃烧,发出黄色火焰,生成淡黄色固体:
②Na与HO 钠的氧化物、钠盐
俗称烧碱、火碱、苛性钠,白色固体,溶于水放热,易潮解(称量时不能放在滤纸上,应在烧杯中称)
Na放置在空气中,表面变暗;
侯氏制碱法:
NaOH
制备方法:氯碱工业
与Al及其化合物
保存NaOH溶液的试剂瓶用橡胶塞而不用玻璃塞
与酸性氧化物反应
化学性质作尾气吸收剂
与油脂发生皂化反应,用于工业制皂
焰色试验吸收氯气
硫附着的试管可用热的氢氧化钠溶液清洗
焰色试验在化学上常用于金属元素的鉴别
实验步骤:铂丝蘸盐酸灼烧至无色,再蘸待测物
很多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色,这种现象叫焰色现象。
焰色实验为物理变化
含钠元素:黄色与铵盐反应:
银白色,具有金属光泽的固体,质软(可用小刀切割),密度:ρ煤油<ρNa<ρ水(K、Na保存在煤油或石蜡油中,Li保存在石蜡油里)③钠与乙醇
现象:浮(钠的密度比水小)、熔(钠的熔点低,且反应放热)、游、响、红
(钠着火要用干沙盖灭)
钠在空气中的长期放置。
硅 是一种亲氧元素,在自然界总是与氧相互结合,自然界无单质硅
硅在元素周期表中位置:第三周期第ⅣA族
集成电路、芯片、半导体材料、硅太阳能电池、光伏电池(光能直接转换为电能)等硅
高纯硅的制备;
二氧化硅
硅及其化合物
(2)新型无机非金属材料
合金:在金属中加热熔合某些金属或非金属,就可以制得具有金属特性的物质,叫做合金
Al元素位于:第三周期第ⅢA族,地壳中含量最多的金属元素(O、Si、Al、Fe),自然界中以化合态存在
铝比铁更耐腐蚀的原因:铝与氧气形成一层致密的氧化铝薄膜
,保护铝不再被氧化,而铁锈(主要成分FeO)疏松吸水
1、
2、
3、
4、Al遇浓硫酸、浓硝酸会钝化,因此,常温下用铝制容器来盛装浓硫酸或浓硝酸
Al的性质
两性氧化物
制备(氯化铝溶液中滴加氨水):
两性氢氧化物
受热分解:
典型工业流程
铝及其化合物
(1)传统无机非金属材料
石英、水晶、玛瑙、沙子的主要成分,用途:做光导纤维
新型陶瓷:碳纳米材料,碳化硅,氧化铝等
白色固体,性质稳定,熔点高,硬度大,可作耐火材料,典型的两性氧化物
6、Al的冶炼:
铝热反应:。
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩物质性质 物质结构物质组成 物质变化规律 化学研究方向火的使用 战国•炼钢「化学与人类的关系化学使世界变得更加的丽多彩绿色化学 环境友好发展史道尔顿•近代原子学说 阿伏伽德罗•原子布良 门搐列夫・元素周期表衣食住行 化肥农药 ]合成农药 :新能源 :新材料环境保护第一单元•走进化学世界药品的取用粉末状HS 体 液体药品 酒精灯走迸化学实器室玻BltS 插入植皮褰 连接破璃管和跤皮 在 8M 口检查装■的气密性, 连接仪1m j既不聚成水滴,也不成股流下物质的性:对人库吸入的空气和耳出气体的探究 对蜡蚀及其 CK 烧的探究■■ 物理文化(无物质生成)物质的变化(化学变化(有腼质生成)物理性质(不需要化学变化就表现出来) [就表现出来) (需要化学变化玻璃仅it 的洗渗走进化学世界点燃前(质色.硬度.蜃度等)点燃如斓(火炮分层.温度. 生成行的检睑)熄灭蜡烛(白烟的检睑)氧气的检蛉 [二氧化碳的椎就;水蒸气的检险认识第二单元•我们周围的空气无色.无味物质性质难溶于水供给呼吸、支持燃烧氢气的用途氧气的性质化工原料、制造低温器断气的用途asia®®稀有气体制造低温.」及其用途电光源空气的保护•空气质・日报/混合物、物质的分类绻»物}化合反应化学反应类型分解反应>木炭燃烧硫的燃烧铁隹燃烧蜻烛燃烧红磷燃烧高钱竣钾分解我们周围的空气氧气的制取实胎室制取过敏化氢分解氯酸钾分解催化剂了譬黑不变・不变工业制取,分两液态空气法T限分商技术人类拥有的水资源做巴和农药的过度使用工业废水的排放水体污染生活i亏水的任意排放污水处理节约用水爰护水灸源J改进工艺和技术加紫凝剂沉淀一贴二低过渡三靠吸附)蒸馈消毒第四单元-自然界的水氢气的性质水的组成物质分类爱护水资源化学式自然界的水化合价水的净化阳极•氧气,燃本-I阳极-氢与化合物氧化物(单质化学式的书写化学式的怠义常见化学式化合价顺口溜,化学式中化合价代数和为零’单质的化合价蕨[根据化合价写化学式\根据化学式求化合价相对分子质量的计算计算相对分子质量元素质量比元素的质量分数化学反应茎^5^M 反应物大两加一宏观意义质定律 朦子种类相同,原子个数相等 微观意义J客观事实 写出反应物、生成物的化学式 写质量守恒定律配平化学方程式 配;客观事实 注明反应条件、生成物状态 注卜一 质量守恒定律画上等号以客观事实为依据 遵守质量守恒定承) 书写原则—— --------- 化学方程式计算 化学方程式一 -------------------------设未知量写出化学方程式’写出相关的量一[列比例式、求解写出答案第六单元•碳和碳的化合物2HCI+CaCO3=CaCI2 + H2O+CO2 制取原理检直气能性加入大理石仪器组装加入稀盐酸气体收集制取步球金刚石不IS用浓献酸代替稀盐酸不翻用AUK岫代替石灰石制取注j■事项J不能用m心一无色无味的气体.密度比空气大物理性质和水.澄清石灰水反应化学性质/稣生活温室效应对人类的影峋无色无味的气体物理性质碗卷还原住化学件屋一叔化碳毒性化学演分子形似足球有可能应用于离科技播域斤和%的化合物无定形碳导电优山电极木炭吸附性活性炭吸附性焦炭还原住炭黑一稳定住,无色透明的ID\面体硬度大切割装饰品灰黑色固体沸点高硬度小的笔芯第七单元~燃料及其利用可燃物氧气、燃烧着火点隔期可燃物口气降低温度灭火原理干粉灭火制二氯化碳灭火81)灭火器水基型灭火端7安全标识存放注18事项】运输注意事项:火灾处理注意事项J易燃物和易爆物的安全知识黑黑)当反应中的能■变化物料及口利用化石燃料的利用主要含碳元素煤的综合利用― 主要含碳.氢元素'{石油的综合利用可燃性I天的(利用合理利用和开发化石能源使燃料充分燃烧c开发可燃冰使用燃料对环境的影峋粉尘污染有害气体污染[温室效应能源的利用和开发r氢能.风能.太阳能——{地热能、核能.潮汐能…ggjggg .春秋•冶铁现在产■第一 标 \--一-二 隔年而向正量以三铝Ta种重壁蛆町有光;乐能够弯曲有延展性能导电、导热II 金厦的物理性和 硬度较大:熔点较低.耐腐蚀性较好 钛合金・21世纪•要金1 特殊台金•记忆合金镁和氧气「铁和氯气 金属和氧气反应11铝和氧气 '铜和组一镁锌铁铜与盐限反应 a ・u"um if 隹悴铁铜与硫酸反应 金IB 与酸反E5 I ---------------反应奥型•置换反应 铁矿石:赤铁矿、磁铁矿等 =^1匚原料:铁矿石、焦炭.石灰石 钱削遒J 「冶铁一氧化碳还原氧化铁地壳含■最高间.人体含・最高•钙 导电导热性最好•银、硬度最高而丁点一高•钩.嫡点<11低•滴:I 金H 之墨 卜一一♦度最大•镀、密度最小•锲合金是金J ■熔合其他金属或 非金属形成,是混合物金属和金属材料第八单元•金属和金n 材料新节点前面金属单质可・换 后面化合物中金属_____________ 金属的腐蚀与防护 金属资源保护](金属资源保护仲钙讷镁铝锌铁钱恰也 倒汞保笆金第面比后面金■活动性强 氢前金属能置换酸中的融 合金饱和溶液与不饱和溶液浓溶液和稀溶液)|溶液的分类吸热:硝酸筱放热:浓硫酸[氢加化钠)[溶解时的能量变化卜、第九单元•溶液物质的溶解性溶剂溶质一)1溶液的组成溶解度一定温度下100克溶剂达到饱和状态易溶:大于10g可溶:土竺2【微溶:0.01.lg难溶:小于0.01g固体颗粒一液体悬浊液小液滴一液体九浊液分子.液体溶液7囱邈在一定温度下能否言黑鬻蠹中溶视和与否的确定因素溶液乳化现象温度对溶解度影响蛟大•硝酸押的,如父温度对溶解度影响蛟小一的化钠固体物质溶解度独线―…—R “b ------ 1\程度上升,溶解度下降•热石灰温度越大,溶解度喇、气体物质的溶解度压强越大,溶解度越大一体积水溶解的气体的体枳数溶质的质量分数溶液的浓度IC配置一定质量分散的溶液计舞.称量.溶解第十单元•酸和画色氧化钠白色蜡状、易潮解石君(紫色)一遇酸变红、遇碱变蓝酚歆(无色)一遇酸不变色、遇碱变红)1酸碱指示剂无色」易挥发.有刺激性气味盐酸色无味相B状皿无色易挥发分解.有强氧化性硝酸II常见的酸易挥发,有剌激性气味醋酸用作干燥剂吸水性RZM3E腐蚀性沿•烧杯壁浓硫酸到入水中搅拌浓硫酸性质一_ I浓硫酸的稀释与酸碱指示剂作用与金属单质.金属氧化物反应、与碱反应: 与盐反应J常见的碱酸碱性酸的性质氢氧化钙白色粉末氢氧化押,氨水(易挥发.刺激性气味)与酸碱指示剂作用J与非金属氧化物反应时的化学性质II与酸反应〔与盆反应酸:电离时阳离子全部是氢置子的化合物zg H5rt if M:电商时阴商于全是巴吧氢氧根离子的化合物酸碱指示剂检测一定性询/ 蛔测一定・实质:酸中的氢圈子和碱中的氢氧根离子结合中和反应I\应月中和酸性故酸性污水的中和胃酸过多的中和蚊虫叮咬的中和I第十一单元•盐化肥无色晶体、易溶于水调味品.生理盐水、消除积雪氯化钠白色粉末二易溶于水 33 与睡Mg化钙最) --------------------- --白色粉末、易溶于水受热易分解、与酸域反应' 发酵粉、治疗胃酸过多/ 白色粉末、雉溶于水与瓯反应,阳剂,制取生石灰、建筑材料碳酸氢钠.E 破酸氨技、尿素等I------ (促进植物茎、叶生大茂超、叶色浓漫/ 磷二粉、过磷酸钙等^(促进生长,增强抗磨抗草能力…草木灰,氯化怦等c-C促进生长,增强抗病虫害、抗倒伏能力农家肥肥分种类多、肥分含量较少, 含两种或两种以上营养元素~c硝酸钾、磷酸二氢综、琮酸氢二钱[化学农药两种化合物相互交换成分,生成两种新的化合物判断依据:生成水、沉淀、气体发分解反应化肥的简易箍别1•外观:213 •溶解性’4一加入熟石灰I 5 •加入硝酸钢16•加入硝酸银组成人体雷白质尿素.水. A »»«三«化碳和能,_/ A蛋白质蜜白质变性•化学变化J水.二氧化碇水解生成和能■— «fiQt 淀粉人体供能的60・7逋,一固态一88肪;液态•油水.二氧化碳和能・_甘油和相肪酸、油施,人体供能的2015% J 胡萝卜.附而_«»_»缺乏装菜水果/血病VC缺乏 ) 」吗一或化破.二M化BM 即增、高口酸钾等无机化合物鬻十二单元•化学与生活骨质疏松.钙.骨胳——脂(奶.豆类.虾皮甲烷、乙睥.修酸、境白质、油脂、螳生素等六大.本营养累化合榭忤元案例机合成材料国合材料钠,钾一水绅pHai肝成芹菜,瘦肉.蛋发西不发海产品.肝蚯甲状腺甲大.一呆4喧海产品.加碘盐化学与生活引起咫症、表皮角质化・产生餐(qu)齿热量性迈料. 柒料热合成纤惟合成械濠轮、锦轮等。
矿物质一、定义 人体由许多元素组成,在这些元素中,除了碳、氢、氧、氮以有机化合物的形式出现外,其余各种元素统称为矿物质或无机盐。
172、微量元素 将占人体总重量的0.01%以下的矿物质称为微量元素或痕量元素,有铁、锰、锌、铜、碘、硒、氟、钼、铬、镍、锡、矾、硅、钴等14种。
它们是酶系统或蛋白系统的关键成分,可激活人体新陈代谢中多种物质的活性,调整人体的生理机能,是人体的必需微量元素。
1)人体必需的微量元素,共8种,包括碘、锌、硒、铜、钼、铬、钴和铁; 2)人体可能必需的微量元素,共5种,包括锰、硅、硼、钒和镍; 3)具有潜在的毒性,但在低剂量时,可能具有人体必需功能的微量元素,有氟、铅、镉、汞、砷、铝和锡,共7种。
二、钙与磷1、钙 钙是人体含量最多的元素之一,成人体内钙含量为1000~1200g ,其中约99%的钙集中在骨骼和牙齿中。
2、磷 磷在体内的含量仅次于钙,正常人骨中含磷总量为600~900g ,约占体内磷总量的80%。
3、生理功能与临床意义 A、钙与磷是构成骨骼和牙齿的成分,可支撑身体、坚固牙齿,是神经活动、核酸和能量代谢不可缺少的物质。
B、人体对钙的吸收利用,受诸多因素的影响。
钙与磷的比例要适当,若磷过高形成过量的磷酸钙,则不利于钙的吸收;食物中草酸、植酸、膳食纤维过多也会抑制钙的吸收;维生素D 、乳糖则能够促进钙吸收。
若钙吸收利用障碍,儿童易患佝偻病,成人易出现骨质疏松症,老年人骨骼受到外伤易骨折。
4、来源与参考摄入量 A、奶及奶制品含钙丰富且钙磷比例适宜,钙吸收率高,是钙的良好来源;海产品中的虾皮、海带,以及蛋类、大豆及其制品、芝麻酱等均含丰富的钙,吸收利用率较高。
某些蔬菜中的钙含量虽然较高,但受草酸、膳食纤维等物质影响,钙的吸收利用率较低。
钙的推荐摄入量成人为800mg/d ,孕妇、乳母及儿童适量增加,详见表1-9。
B 、磷在食物中含量丰富,一般不易缺乏。
三、镁 镁在人体内的含量为20~30g ,是常量元素中含量最少的,其中60%~65%集中在骨骼和牙齿,剩余的大部分存在于细胞内液和软组织中。
高中生物全套思维导图(高清版)目录高中生物第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞初中学过,病毒属于生物。
但不清楚病毒必须 寄生在活细胞中,不能独立地完成新陈代谢学习误区3结升华1细胞是生物体结构和功能的基本单位没弄清系统和生命系统的区别生命活动离 不开细胞,基本概念单细胞生物的生命活动与细胞多细胞生物的生命活动与细胞 非细胞结构生物的生命活动与细胞病毒是一类没有细胞结构的生物体病毒1.个体微小,一般在10~30nm 之间, 大多数必须用电子显微镜才能看见2生命活动离不开细胞3生命系统的其他层次都是建立在细胞基础之上的,没有细胞就没有组织、器官、系 统等层次,更谈不上种群、群落、生态系 统等层次。
从最小的细胞到最大的生命系 统生物圈,尽管层次复杂多样,大小不同, 但它们层层相依,都离不开细胞。
因此, 细胞是最基本的生命系统V知识梳理主要特征2.仅具有一种类型的核酸,DNA 或RNA,没有含两种核酸的病毒3.专营细胞内寄生生活4.结构简单,一般由核酸(DNA 或RNA )和蛋白质外壳所构成胞病毒的 相关知识病毒分类按寄生宿主不同 陛:生命整的结构层丈—结构层次 概念举例细胞 生物体结构和功能的基本单位心肌细胞组织 由形态相似,结构和功能相同的细胞和 细胞间质构成心肌组织 器官 由几种不同的组织结合成的能完成某一 生理功能的组合心脏系统能共同完成一种或几种生理功能的多个 器官的组合血液循环系统个体 由若干器官和系统协同完成复杂生命活 动的单个生物。
单细胞生物由一个细胞 构成一个个体 龟 种群 一定的自然区域内,同种生物个体的总和该区域内同种龟的所有个体群落 一定的自然区域内,相互间有直接或间接 关系的各种生物的总和 某区域内龟和其他所有生物, 包括植物、动物、微生物 生态 系统在一定的区域内,生物群落及其生存的无 机环境相互作用而形成的统一整体 龟,其他生物和这些生物 所生活的环境生物圈 由地球上所有生物和这些生物生活的无机 环境共同组成 地球上只有一个生物圈 学法指导生命系统的 细胞、组织、器官、系统 结构层次 种群、群落、生态系统、草履虫的运动和分裂离不开细胞 X单细胞生物生命 .•活动离不开细人的缩手反射的 、结构基础是反射弧人的生殖和发育离不 开细胞,建立在细胞 的分裂和分化基础上 多细胞生物生命 活逝禹不开细施"艾滋病病毒侵入人非细胞结构生命 、体的淋巴细胞并增殖丿涪动离不开细胞、个体、 生物圈生命活动离不开细胞按所含核酸种类不同常见病毒动物病毒植物病毒DNA 病毒 细菌病毒 即噬菌体RNA 病毒人类流感病毒 (引起流行性感冒)SARS 病毒人类免疫缺陷病毒(HIV ) 【引起艾滋病(AIDS )]禽流感病毒 乙肝病毒 人类天花病毒 狂犬病毒 烟草花叶病毒高中生物第一章高倍显微镜的使用方法走进细胞第二节显微鏡放大倍数的计算=物镜放 大倍数X 目镜放大倍数细胞的多样性和统一性区分不了带“菌”字 -------------- ------------------------------------ 的生物,哪是原核生 略" •目镜1.取镜和放置目鏡、物镜长度与放大倍数的关系一 目镜镜头越长,放大倍数越小, 物镜镜头越长,放大倍数越大真核细胞:具核膜;有各种 ................国赢异物窈 显微镜的使用|丞蔓的*电把显微镜中的目镜物镜 长想与放大倍数弄混淆准旋准旋臂粗螺细螺鏡—镜筒 ―换器 ―瑚镜新T 物台 匸通光孔显微镜的使用2.对光细胞器:核内有染色丝也r味核细胞:无核成'貝有核気冃竺构上的呉^ 种细胞器;拟核内是裸露的D 业丿星物种类疗、 真核生物:酵母菌、黑藻、水绵 判断及易考一: 匾核生物:蓝藻、乳酸菌 丿 曲胞的多样、 统一性;具细胞膜、细胞质、性与统真核细胞 ,和原核细胞 物像大小看到细 胞数目视野亮度物鏡与玻 片的距萬 视野范围 高倍鏡 大 少 暗近 小 低倍镜小多亮远大带“菌"字的不一定是原核生物, 如酵母菌、霉菌都是真核生物。