作文 跳绳

关于跳绳的作文范文7篇关于跳绳的作文范文7篇引导语：在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的关于跳绳的作文范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于跳绳的作文范文篇1在繁忙的生活中，我也有自己的一片天地。

那就是——跳绳。

“叮铃铃——”下课铃响了。

班里的女同学从书包里拿出绳子，争先恐后地挤出教室，三五成群地在一起比赛跳绳。

我和好友在一起，决定一分高下。

只见两位同学攥紧绳子的头儿，一排的女生排在一个同学的后面，等待着。

比赛开始了。

第一位选手摇摇摆摆地出场了。

它一下旋转，一下单脚跳，花样真多啊！“20，21，22，23，24……”第一位选手依然跳着。

突然，意外发生了，这位选手好像突然呆住了，只跳了35个就不行了，她只得下场。

第二位选手——我，得意洋洋地出场哩！看我的“超级力量”！“22，23，24，25……”我跳了30个就气喘吁吁，腿也越来越重，跳也跳不动了。

过了一会儿，我的汗珠不停地流下来，呼吸次数越来越多、越来越快，几乎达到了每秒钟一次的地步。

“67，68，69……”我跳的次数越来越多，只觉得头晕晕的，我咬咬牙，想：坚持跳到80个！果然，这种意志力是我跳到了100个！哈哈！我真不错！比赛结束了，冠军是我，亚军是我们的班长，她跳了80个，季军是副班长，跳了79个。

啊！我爱跳绳！它给我的生活带来的无穷的乐趣。

关于跳绳的作文范文篇2今天的晨间活动是跳绳运动，小朋友各自兴奋地拿了一根绳子认真跳了起来。

但他们一个也跳不完整，跳一下就被绳子绊住。

慢慢地在他们脸上出现沮丧的神情，刚才拿到绳子时的兴奋消失得无影无踪。

为了符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。

让他们喜欢参加各种体育活动，动作协调、灵活。

跳绳作文篇一：我爱跳绳作文最近我爱上了跳绳。

记得上幼儿园的时候我只能跳一两个，最多三四个，那时候不怎么会跳，所以对它不感兴趣。

现在上一年级了，妈妈说体育课对跳绳有要求，是要考试的。

我一听立刻紧张起来，于是买了根绳子抓紧练习，一段时间练下来，我终于会跳了，现在的最高记录是73个。

我其实还可以继续跳，就是身体一点力气也没了，只好停了下来。

看来我跳绳的方法还有待改进，听妈妈说她们小时候一口气能跳200多个，我好羡慕啊！继续加油！！篇二：练习跳绳作文一天早上，小民在自己家楼下的花园里高兴地练习跳绳。

正当他越跳越起劲地时候，一不小心，跳绳甩到了身旁的小树苗上小树脆弱的枝杆折断了，小民非常吃惊地张大嘴巴。

他灵机一动，想到了一个好办法。

他立刻用自己的跳绳轻轻地把折断的树枝绑好，固定好小树苗。

小树苗直起了身子，小民就高兴地哼着歌回家了。

小民真是一个知错就改爱护树木的好孩子。

篇三：跳绳作文我今天早上很高兴能一下楼门口就跳了一百个绳，跳完之后我就上车了，下了车我就到学校了，我还是第一名。

在班里，老师让我们背一到六页的《三字经》，我觉的我背的不错。

我们吃完早饭开始上课，上完早上的课午休起床后我才发现我在午休的格子里得了一颗星，我很高兴！篇四：跳绳比赛作文今天下午，我们学校举行了一二年级的集体长跳绳比赛。

我们班的朱逸心、陶镜伊、范诗豪、卓庭弘、何翊寒、张沁如、丁伯涛、余林果等10位同学参加了跳绳比赛，张沁如的妈妈还来学校帮忙一起甩绳呢。

同学们跳得可好了，动作非常统一，虽然跳得满头大汗，但依然跳得很棒，一个个神采飞扬的，最终跳了111个，拿到第四名的好成绩，真牛啊！品德课的`时候，老师给我们发了奖品，全班同学都有哦，谢谢跳绳的同学们，也谢谢老师，谢谢张沁如妈妈！篇五：跳绳作文前几天班主任张老师对我们说：“下星期五要进行一分钟跳绳比赛。

”我听了老师的话，我又紧张又激动，体育老师布置的第一项任务也是跳绳。

刚开始的时候，我跳的很高，只能跳19个，后来经过每天练习，一分钟跳的数字都在增大，到现在我能一分钟跳90个了。

跳绳的作文6篇跳绳，是一人或众人在一根环摆的绳中做各种跳跃动作的运动游戏。

下面是小编为你带来的关于跳绳的作文，希望对你们有所帮助。

【篇一：跳绳的作文】一次，我看见表姐在跳绳，我也想学跳绳，就对表姐说：“我也要学跳绳”。

表姐说：“好啊！我来教你吧！”表姐就开始教我跳绳了。

表姐一边示范一边对我说：“先把绳子握在手里，再把绳子甩过来，绳子甩过来的时候要跳起来，跳了一个要继续跳，不要停下来，明白了吗！”我说：“明白了，我来试一试吧”。

我按照姐姐讲的方法开始跳了。

可是我就是不能像表姐那样连惯的跳起来，我发现我跳的时候有两个毛病：第一是绳子还没有甩过来的时候我就开跳了，绳子甩过来的时候我又没有跳了，第二是绳子甩过来的时候我跳过去了，但是我跳的时候老是爱往前面跳，而表姐跳绳的时候都是往上面跳的。

表姐想帮我改正这些毛病，可是我练了好几次仍然跳不好。

我就说：“不学了，不学了。

”姐姐说：“做一件事情不能半途而废，不然你永远都不会”听了表姐的话，我就按照表姐说的方法练习了许多次，最后终于学会了。

通过这次学跳绳我明白了一个道理：做一件事不能半途而废，否则你永远是一个失败者。

我们在学习中也是这样的，不能怕困难，要坚持不懈，就一定会取得好成绩。

【篇二：跳绳的作文】这几天，我们学校举行了一次跳绳比赛。

每一位同学都很高兴，为参加比赛加紧练习，希望拿一个好成绩。

今天，比赛开始了。

体育老师划好了比赛场地，按年级依次比赛，场上的同学飞快地跳着，场下的同学呐喊助威、跃跃欲试。

终于，轮到我们班同学比赛了。

绳子在他们脚下飞过，令人眼花缭乱。

黄立栋跳得非常快，绳子象一圈圈银环，环绕在他周围。

看着同学们跳的那么欢，我也想试一试了，更加拼命地为他们加油。

比赛结束后回到教室，老师问他们的成绩。

“193”，“199”，“187”，“201”。

我听着好佩服他们，我们班一定能拿个好成绩。

接着，是女生三分钟毽子比赛。

我也加入助威的人群，大声的一个个地数着。

跳绳作文12篇导读:跳绳作文1 下课了，同学们有的在操场上跳绳，有的跑步，还有的在踢毽子，可热闹了！我拿起一跳绳子，找到一片空地，双脚并拢，轻轻踮起脚尖，膝盖微微弯曲，双手握紧绳子，轻轻向上一跃，“嗒嗒嗒”绳子从我的脚下溜了过去，我越跳越快，连头发都上下舞动了。

我心里特别开心。

轮到沈佳羽单脚跳了。

她握紧绳子，轻轻地抬起一只脚，右脚落地，一、二、三、开始！只见她手腕转动，起劲地跳着。

可是没跳几下就被绳子勾住了。

她皱起眉头，我想：她应该非常失望吧！有同学说：“沈佳羽，你还得继续加油哦！”最后是蔡馨乐往后跳，她先把绳子放在脚尖前面，然后往后甩，只见她轻轻往上一跳，绳子就从她的鞋子底下溜了过去，她越跳越快，看起来很轻松，好像一位跳绳小高手。

看！有好多同学在为她加油呢！我爱跳绳，我喜欢跳绳，你喜欢跳绳吗？跳绳作文2今天上午，我们做完早操全班同学在操场上跳绳。

我看见我们班的蔡馨乐同学在一片空地上练习向后跳绳。

看！她双脚并拢，踮起一点脚尖，膝盖微微弯曲，用力往上一跳，可是没跳过去，我想：看她的表情应该没有气馁吧！又试了好几次，仍然没有成功。

我走过去对她说：“蔡馨乐，你要加油哦！”最后一次，终于成功了。

只听见“嗒嗒嗒”的声音越来越快，蔡馨乐跳得越来越起劲，她用力往后一甩，绳子就从她的脚下溜了过去。

后面的辫子像一只蝴蝶在空中翩翩飞舞。

当蔡馨乐跳完绳的时候，用力的大口喘气，好久才停下来。

我想：蔡馨乐应该很累了吧！蔡馨乐连往后跳都会了，真厉害呀！跳绳作文3大课间做完操，我们班的同学一起到操场上跳绳，我们开心极了！蔡馨乐同学站在操场的正中央，把绳子轻轻甩到前面，双脚踮起，手又开始匀速甩着，而且是往后甩的，然后开始，越来越快，越来越快，脚还抬得很高很高，辫子也甩了起来，像只小蝴蝶，裙子也甩了起来，像只大蝴蝶在云彩间飞舞，目不转睛地盯着前方。

我在心里默默地说着：“一定不要断！一定不要断！”我还在心里说：“蔡馨乐加油！蔡馨乐加油！”突然，绳子不听使唤，绊到脚了，绳子就到了脚的后面，也又深深地叹了口气说：“怎么说断就断啊！还不到一分钟呢！”说着，她又开始跳了来。

跳绳运动的作文跳绳运动的作文（通用11篇）在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的跳绳运动的作文，希望对大家有所帮助。

跳绳运动的作文篇1我喜欢跳绳暑假里，我喜欢跳绳。

有一次，我吃完晚饭就去叫石忆，说：“我们来一分钟跳绳比赛怎么样，不过你作业做完了吗？”石忆说；“做完了。

”我说：“那我们就去跳绳了，好吗？”石忆说：“好的。

”我说：“妈妈，你来当裁判员好吗。

”妈妈说：“好啊。

”妈妈说：“开始。

”我就紧张地跳着，心想：我一定要赢石忆。

然后，我就越跳越快。

我只断了一次，才会跳190下的，石忆短了六次才跳到150下的。

我赢了，高兴极了。

妈妈说：“你这次赢了，不要高兴，骄傲，不然，你会落后的。

”我听了妈妈的话就没有骄傲。

我想：马上三年级，我要抓紧练习。

结果有一次我跳了215下。

我开心极。

我喜欢跳绳。

我真开心，真高兴啊！因为，它可以锻炼身体。

跳绳运动的作文篇2在一个风和日丽的下午，我们学校举行了一次有趣的活动——跳绳比赛。

“快，快点，加油啊!”一阵阵加油声传来，这助威声一阵胜过一阵，令人奋进。

低年级的小朋友虽然跳的不快，但是他们却十分努力，因为抱着一颗渴望胜利的心。

他们跳的时候，虽然没有掌声，却有一阵阵有如波涛一样的加油声;虽然没有鲜花，却有许多鼓励的目光望着他们。

他们跳的更加卖力了。

小手不停舞动着，似乎不能放过一分一秒的时间。

绳子在手上不停晃动，发出呼呼的声音，那样子可爱极了。

终于到了六年级大绳比赛了。

大绳队员们一个个胸有成竹。

他们要用最优秀的表现来为这次比赛画上一个圆满的句号。

比赛马上开始了。

摇大绳的同学把手上的绳子不停地抡着，绳子落到地上，发出“劈啪”的声音。

而跳的同学呢，当绳子抡起来时，他们马上一跃而起跳进去，跑出来，一个接一个，好像一个接一个的饺子下入锅中。

看，他们的动作是那么轻松而敏捷，他们的神情是那么紧张而又自信。

跳绳比赛作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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描写跳绳的作文描写跳绳的作文（通用29篇）在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是店铺为大家收集的描写跳绳的作文，欢迎阅读与收藏。

描写跳绳的作文篇1十一月十日上午，风和日丽，我们学校举行了三跳运动会。

我最喜欢跳绳，就跑过去观看跳绳比赛了。

第一个比赛项目是跳绳中的个人1分钟“一摇”。

所谓“一摇”就是参赛者双手拿绳，跳绳时双脚并拢，跳一下，绳子从身后绕过头顶划一个椭圆形把人圈进去从脚下只能过一次，中途跳错了可以继续跳，谁1分钟内跳的总和最多谁就获胜。

我们班的常怡乐和杨曦同学参加了这个项目，我们在场外为他们两个呐喊助威。

第二个比赛项目是跳绳中的个人1 分钟“蹬三轮”。

这个名字很形象，跳绳动作就像做蹬三轮车的动作一样，只不过是在原地不停地“蹬”，其它要求和“一摇”一样。

轮到我们班的柳舟同学上场了，我们都大喊起来了，“柳舟，加油！”，“柳舟，得第一”！……气氛可热烈了。

柳舟1分钟内跳了180多个，我们班同学都欢呼了起来。

描写跳绳的作文篇2上学期学校举行了一次跳绳比赛。

同学们都非常高兴，纷纷报名，认真准备，终于等到比赛的那一天。

那天天气晴朗，场地干燥，同学们高兴的来到比赛现场，等待比赛。

一会儿，裁判一吹哨，比赛开始了，同学们纷纷跳了起来，他们有的跳的飞快，绳子从脚下掠过，又从头上划过，却让人看不清楚，仿佛一道道虚线，数都数不过来。

有的同学跳几个就断一下，我班有的同学更是跳几下断一下，急得大汗直冒，啦啦队的同学都为他着急，都为他们喊号：“一二三，加油！一二三，加油！”我自己也是观看者，我也为那些跳的不好的同学在心里喊着：加油！你一定能行！不一会儿，哨声响了，比赛结束了。

望着获胜的同学，我真为他们高兴啊，我们班得了二等奖，这真是一次快乐的比赛啊！描写跳绳的作文篇3星期六，我在院子里和方林、春丽、甘佳雨、胡举行了一场跳绳比赛。

跳绳小学作文跳绳小学作文10篇在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的跳绳小学作文10篇，希望对大家有所帮助。

跳绳小学作文篇1每年我们学校都会有一次有趣而难忘的活动，而这次，是技术耐力的较量——跳绳。

这个看似简单却有难度的运动，成为了这次比赛的主题，我也被选上，前去和别人一决高下。

明天就是比赛的日子了，我在家苦练，一会拿着跳绳练习，看看自己的实力；一会看看关于跳绳的技巧，想从里到外丰满自己。

今天就是比赛的日子了，我热完身后准备开始。

同学就让我把绳给他，让他试一试，试完后说：“你这根绳子好重呀！”于是我换了一根轻的绳子，轻装上阵。

到我上场了，我走上场地只听一声哨响，我便开始跳。

我跳啊跳，由于我过度紧张，就连疲劳都感觉不到，心里只有一句话在提醒自己：加油，用力多跳几下，哪怕一下也好！金无足赤，人无完人，跳绳不可能十分顺心，我跳着跳着就碰到了后方的树，好在我很快又恢复过来。

终于，我跳出了个好成绩。

虽然这次我没有得奖，但一向跳绳并不好的我，能跳出这样的成绩——一百五十下，我已经很满意了，下次我要争取跳两百下！同学们，如果你有什么不满的地方或有什么缺点，那么请和我一起奋斗吧！跳绳小学作文篇2今天，我们四（1）班所有同学和其它班的所有同学来到了宽阔的操场。

比赛还没有开始，操场上早已人山人海了。

许许多多的同学在一个地方挤来挤去的，害得有许多同学摔倒在地上。

后面的同学看不到前面。

老师为了让我们后面的看得到，就换了一个没有人的地方，这样我们后面的就可以看得一清二楚。

比赛马上就要开始了。

许许多多的同学出现在我们的眼前。

有初中生和小学生。

小学生是参加比赛的，初中生是数小学生跳了几个的。

里面没能我们班的。

比赛开始了。

小学生飞快的跳了起来。

比赛时间是1分钟。

许多同学跳了又跳。

时间到了。

三一文库（）〔有关跳绳的作文六篇〕▲篇一：跳绳记青春的花朵，在我们这个年龄绽放。

充满激情的我们，总是有着充沛的精力，我们一起学习、阅读，谈天说地，收获了友谊的果实。

而我和他的友谊，就像一坛美酒，随着时间的流淌，日渐醇厚。

“哔！”老师的哨声已经响起，被分到和我一组的他，帮我数着跳绳的次数。

只是跳了一会儿，我便汗流浃背，跳绳的动作慢了下来，而且开始时断时续，最后一刻时，我再也坚持不住，一屁股坐在地上，大口大口地喘息着。

回想起其他同学如弹簧般跳着，我知道，我的成绩肯定好不到哪里去。

这时，我想到了他。

我央求他能不能在我的跳绳成绩上再加上十个。

在我期盼的目光中，他坚定地摇摇头，并毫不犹豫地把我的成绩报了上去。

结果可想而知。

我黯然神伤，质问他：“你为什么不给我再加一点？你还够不够朋友？”他的脸抽搐了一下，只是说了一句：“每天放学后我陪你练。

”从那以后，每天放学，他准时来到我家。

在楼下的空地上，他手把手教我跳绳。

“你的方法不对。

”他依旧少言，只是抢过我手中的绳，开始跳了起来。

看着他轻盈地跳着，没有停顿，我明白了什么叫做差距。

他就像老师一样严厉，只要我错了，他就会指出我的缺点，并让我改正。

在他教导我的声音中，我开始一点一滴进步。

就这样坚持了一个月。

我虽然不像他那样跳得极好，但至少能够坚持，没有停歇地跳完全程了。

又到了跳绳补考，我满怀信心地站在他对面，脑海中又荡漾着他摇头的样子。

“不行！我要证明给你看，我一定能把绳给跳好的！”我心里想。

“哔！”熟悉的哨声闯入我的脑海，把我从遐想中驱赶出来，将我带回到现实中。

我看了他一眼，他的面容依旧看不出任何表情。

我开始跳起来，双手双脚有节奏地律动着。

渐渐地，无力感、空虚感，使我恍惚。

耳旁突然听到他熟悉的声音：“坚持就是胜利，加油！”我坚持跳了下去。

当老师的口哨声再次响起时，我已是汗如雨下，瘫坐在地上。

他把我拉起来，一句话也没说，但投给我一个赞许的微笑。

我想对他说：“谢谢你，是你让我明白了，朋友不总是那个包庇你的人，而是当你遇到挫折时和你共同分担，帮助你克服困难，甚至无私奉献于你的人。

跳绳作文（精选5篇）跳绳作文（精选5篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的跳绳作文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

跳绳作文1在我爱上跳绳之前，我其实对运动根本没有什么兴趣。

就算在学校下课，我也只是留在教室里发呆，或跟同学聊天。

今天要上体育课，我宁愿在教室里写功课，也不愿去上令人毛骨悚然的体育课。

“当！当！”啊！要上体育课了，我无精打彩的走到上课的地方。

过不久，老师就开始宣布今天上课的内容：“今天我们要学跳绳……”“哦！我最讨厌跳绳了。

”我在心理这样想着。

当然，练习跳绳时，我也是漫不经心的跳着，也因为这样，跳绳常常拌到脚。

好不容易下课了，我也可以放下一颗心啦！但是，一听到有回家功课，又紧张起来。

“下礼拜要考原地跳三十下，回家请练习。

”啊！完了！下礼拜就要考试啦！回家后，我一直反覆练习，练到快累倒了还在练，因为只要一停，我就会感到跳绳考试无法通过。

隔天早上，我的眼睛出现了黑眼框，昨晚根本就没有睡好觉。

但为了要通过考试，我仍然不停的练习。

到了考试当天，终于通过了考试，那时我欣喜若狂，一直跑哇！跳哇！完元忘了我讨厌跳绳的事。

自从那件事以后，我就对跳绳爱不释手了，没想到跳绳没有想像中的困难，只要抓到诀窍勤练习，就可以把它学好。

况且，跳绳有助于身体的健康并且可以助长身高，是一个很好的运动。

所以从此，只要一有空我都会试着去玩玩它，现在我也学会了很多招术。

有：交叉跳、单脚跳、往后跳…。

嗯！跳绳真的是一项不错的运动，有空欢迎大家试着去尝试，一定会像我一样爱上跳绳的。

跳绳作文2我的课余生活丰富多彩，就说跳绳吧！记得读幼儿园大班的时候，叶阿姨送给我一根跳绳。

我迫不及待地试了一下，一不小心，跳绳把我的脚给缠住了，让我摔了个大跟头。

哥哥哈哈大笑起来。

我告诉妈妈说：“太难了，我不想学了，反正我也不会跳。