全国爱牙日-幼儿园课件

爱牙日的意义
提高公众对口腔健康的认识和重 视，促进口腔健康行为的形成。
预防和控制口腔疾病的发生和发 展，提高口腔疾病的早期发现和
早期治疗率。
促进口腔健康相关政策的制定和 实施，推动口腔健康事业的发展
。
爱牙日的活动
口腔健康知识讲座
邀请专业医生或口腔专家为幼儿和家 长讲解口腔健康知识，包括如何预防 龋齿、保护牙齿等。
水平颤动法
水平颤动法是一种有效的 刷牙方法，能够清除牙齿 表面和牙缝中的细菌。
刷牙时间
每天刷牙两次，早晚各一 次，每次刷牙时间不少于3 分钟。
健康的饮食习惯
控制糖分摄入
过多的糖分摄入会导致蛀牙，因此应该减少糖分的摄入，尤其是 频繁摄入。
多吃富含钙质的食物
钙质有助于牙齿的发育和保护，因此应该多吃富含钙质的食物，如 牛奶、酸奶、绿叶蔬菜等。
详细描述
小松鼠非常明白口腔卫生的重要性，他每天都会仔细刷牙，从不让蛀牙困扰自己。他还会定期去见牙 医，检查牙齿是否健康。小松鼠也喜欢吃水果和坚果，这些食物可以帮助清洁牙齿，保持口腔健康。
小狐狸的牙齿疼
总结词
粗心的小狐狸因为不注意口腔卫生，结果牙齿疼得厉害。
详细描述
小狐狸有个坏习惯，就是不喜欢刷牙。他总是喜欢吃糖果和巧克力，也不愿意去见牙医。结果，他的牙齿开始疼 痛，疼得厉害。小狐狸的妈妈告诉他，如果他不改变生活习惯，将来还会出现类似的问题。小狐狸听了妈妈的话 ，开始注意口腔卫生，不再吃太多糖果和巧克力。
牙齿的生长过程
乳牙
出生后6个月左右开始长出，到2岁半左右长齐。
恒牙
6岁左右开始长出，到12岁左右长齐。
牙齿的保健
每天刷牙两次，每次2分钟。 使用软毛牙刷和含氟牙膏。

一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水一是望一绿无望的际无、的际棋田的格野田般上野划泛上分起泛的一起片田一片野片绿更片色是绿的绿色涟了的漪，涟。绿漪草得。木干草是净木绿，是的绿绿、得的山出、一水奇山望是。水无绿漫是际的山绿的、遍的田棋野、野格都棋上般是格泛划荡般起分漾划一的着分片田春的片野意田绿更的野色是绿更的绿，是涟了悄绿漪，悄了。绿地，草得用绿木干这得是净般干绿，蓬净的绿勃，、得的绿山出绿得水奇染出是。到奇绿漫了。的山我漫、遍的山棋野心遍格都间野般是。都划荡是分漾荡的着漾田春着野意春更的意是绿的绿，绿了悄，悄悄绿地悄得用地干这用净般这，蓬般绿勃蓬得的勃出绿的奇染绿。到染漫了到山我了遍的我野心的都间心是。间荡。漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水一是望绿无的际、的棋田格野般上划泛分起的一片田片野绿更色是的绿涟了漪，。绿草得木干是净绿，的绿、得山出一水奇望是。无绿漫际的山的、遍田棋野野格都上般是泛划荡起分漾一的着片田春片野意绿更的色是绿的绿，涟了悄漪，悄。绿地草得用木干这是净般绿，蓬的绿勃、得的山出绿水奇染是。到绿漫了的山我、遍的棋野心格都间般是。划荡分漾的着田春野意更的是绿绿，了悄，悄绿地得用干这净般，蓬绿勃得的出绿奇染。到漫了山我遍的野心都间是。荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、一山望水无是际绿的的田、野棋上格泛般起划一分片的片田绿野色更的 是涟绿漪了。 ，草绿木得是 干绿净的，、 绿山得水一出是望一奇绿无望。的际无漫、的际山棋田的遍格野田野般上野都划泛上是分起泛荡的一起片漾田一片着野片绿春更片色意是绿的的绿色涟绿了的漪，涟。悄绿漪草悄得。木地干草是用净木绿这，是的般绿绿、蓬得的山勃出、一水的奇山望是绿。水无绿染漫是际的到山绿的、了遍的田棋我野、野格的都棋上般心是格泛划间荡般起分。漾划一的着分片田春的片野意田绿更的野色是绿更的绿，是涟了悄绿漪，悄了。绿地，草得用绿木干这得是净般干绿，蓬净的绿勃，、得的绿山出绿得水奇染出是。到奇绿漫了。的山我漫、遍的山棋野心遍格都间野般是。都划荡是分漾荡的着漾田春着野意春更的意是绿的绿，绿了悄，，悄悄绿地悄得用地干这用净般这，蓬般绿勃蓬得的勃出绿的奇染绿。到染漫了到山我了遍的我野心的都间心是。间荡。漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水一是望绿无的际、的棋田格野般上划泛分起的一片田片野绿更色是的绿涟了漪，。绿草得木干是净绿，的绿、得山出一水奇望是。无绿漫际的山的、遍田棋野野格都上般是泛划荡起分漾一的着片田春片野意绿更的色是绿的绿，涟了悄漪，悄。绿地草得用木干这是净般绿，蓬的绿勃、得的山出绿水奇染是。到绿漫了的山我、遍的棋野心格都间般是。划荡分漾的着田春野意更的是绿绿，了悄，悄绿地得用干这净般，蓬绿勃得的出绿奇染。到漫了山我遍的野心都间是。荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。

下牙内外侧要从下往上
每个牙齿都要刷干净，牙刷 刷毛的覆盖范围一般是2-3 颗牙齿，至少刷5-10次，大 概2-4分钟 别忘了刷一刷你的舌头，舌苔 发白、口臭等问题很多时候都 可能是舌头太脏导致的。最后 用清水漱口，把嘴巴里的泡沫 残留物都吐干净，再清洗一下 你的牙刷。
健康饮食保护牙齿健康
甜点、果脯等含糖量高，易在牙面上为口腔 细菌提供养分。细菌代谢后会产生酸性物质， 导致局部PH当食物残渣在牙齿表面分解时， 会释放酸性物质降低 pH 值，形成酸性环境。 在这个酸性环境下，脆弱的牙釉质会逐渐溶 解，最终形成龋齿。
恒牙
等你们长大，会有28颗（14对） 至32颗（16对）牙齿，其中32颗 牙齿中的最后4颗是智齿不是每个
人都会长出所有永久牙齿。
儿/童/口/腔/健/康/教/育/主/题/团/班/会/
PART 03
懂得牙齿用处大
全国爱牙日，爱护你的牙齿，保持你的笑容 让身体更健康，笑容更阳光
CHILDREN ORAL HEALTH EDUCATION THEME GROUP MEETING
儿/童/口/腔/健/康/教/育/主/题/团/班/会
幼
CHILDREN ORAL HEALTH EDUCATION THEME GROUP MEETING
儿园 TOOTH
全 国 爱牙 日
爱牙
日
DENTAL
DAY
IN
KINDERGARTEN
目录 01 什么是全国爱牙日
目录
02 认识我们的牙齿 03 懂得牙齿用处大 04 保护自己的大白牙 05 换牙齿我不怕
牙的人群
建议每半年至一年定期进行口腔检查， 及早发现口腔问题，以便及时采取治 疗措施。
此外，每年应安排一次牙科洁治。

问：1、请解释“鉴真盲目航东海”的含义。 2、诗中的“道艺”和“唐风”分别指什么...
问：“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。 舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”...
目录 CONTENTS
01 爱牙日的由来 03 牙齿的常见疾病 05 如何护理牙齿
02 了解牙齿 04 影响牙齿健康的因素
第一部分
第二部分
了解牙齿
了 解牙齿牙 齿
每个牙齿都分为牙冠、牙根两部分。 牙冠：是牙齿显露在口腔的部分 牙根：牙根是牙齿固定在牙槽窝内的部分
了 解牙齿牙 齿
在人的一生中，从婴儿出生6 个月开始生长乳牙，乳牙共有20颗， 两岁左右长齐。大概6岁左右，乳 牙开始顺序脱落，长出恒牙，这个 过程叫做“换牙”。恒牙要比乳牙 多出8—12颗，新长出的恒牙上、 下各为14—16颗，恒牙总数为 28—32颗（有的人终身不长智齿）
切牙（门牙） 牙齿的生长情况
尖牙（犬牙、虎牙） 磨牙（臼牙）
了 解牙齿牙 齿
人的一生，共有两副牙齿，即乳牙和恒牙。 乳牙就是第一次长出的牙齿，恒牙大约在我们六岁时便开始长出。六岁时乳牙会 渐渐松动和脱落，到十二、三岁便全部换上恒牙。这个阶段，称为换牙期。
牙齿的作用
咀嚼 发音 美观 整个身体健康情况
爱牙日的由来
爱牙日的由来
1989年，由卫生部、教委等部委联合签署，确定每年的9月20日为全国爱牙日。 宗旨是通过爱牙日活动，广泛动员社会的力量，在群众中进行牙病防治知识的普及教育，增强 口腔键康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平。 我国的龋病、牙周病患者众多，而口腔保健的人力、物力、财力十分有限，因此，解决牙病问 题的根本出路在于预防。
牙菌斑是指粘附在牙齿表面或口腔其他软组织上的微生物群。它是由大量细菌、细胞间物质、 少量白细胞、脱落上皮细胞和食物残屑等组成。不能用简单的漱口或用水冲洗的方法把它去除。 因此，现在把菌斑看成是细菌附着在牙石上的一种复杂的生态结构，其与龋病和牙周病的发生有 密切的关系。

2023
全国爱牙日-幼儿园课件知 识讲解
目 录
• 蛀牙的危害 • 刷牙的正确方法 • 牙膏的选择与使用 • 牙齿的保健常识 • 全国爱牙日的意义
01
蛀牙的危害
什么是蛀牙
定义
蛀牙也称龋齿，是一种由细菌引起的牙齿硬组织损坏，逐渐 造成牙冠缺损、牙本质过敏、甚至牙髓炎、根尖周炎等炎症 及疼痛。
形成原因
保健食品的选择
市场上有很多针对口腔健康的保健食品，家长在选择时应选择正规渠道、质量可 靠的产品，并按照说明书上的使用方法进行正确使用。
05
全国爱牙日的意义
什么是全国爱牙日
全国爱牙日是为了提高全民口腔健康意识而设立的节日。 每年9月20日为全国爱牙日，旨在倡导大众关注口腔健康。
全国爱牙日的由来
第一届全国爱牙日活动于1989年举行。
3
促进口腔健康
正确的刷牙方法可以减轻口腔异味，缓解牙龈 出血等问题，从而促进口腔的健康。
刷牙的正确方法
选择合适的牙刷
为幼儿选择软毛、小头的儿童牙刷，可以更好地 清洁牙齿并保护牙龈。
刷牙顺序
先刷上前牙，再刷下前牙，然后刷两侧牙齿的内 外侧面，最后刷咀嚼面。每次刷牙至少2分钟，确 保每个牙齿都被彻底清洁。
牙膏适量
为幼儿刷牙时，应使用适量的牙膏，一般建议豌 豆大小的量即可。
轻柔手法
刷牙时应采用轻柔的上下刷法，避免使用横向刷 法，以免损伤牙龈。
刷牙的误区
误区一
不刷牙也没关系：这是一种错误的观念，因为刷牙是保持口腔健康的重要措施，即使没有 牙齿问题，也应该坚持每天刷牙。
误区二
刷牙太过用力：虽然我们需要彻底清洁牙齿，但并不需要用太大的力气去刷牙。过度用力 会导致牙龈损伤和牙齿敏感等问题。

乳牙与恒牙区别
乳牙
婴儿出生后6个月左右开始萌出， 共20颗。乳牙较小，颜色较白，牙 冠较短。
恒牙
6岁左右开始替换乳牙，共28-32 颗（包括智齿）。恒牙较大，颜色 略带黄色，牙冠较长。
换牙期注意事项
01
02
03
04
关注乳牙脱落情况
乳牙应自然脱落，若滞留过久 应及时就医。
保持口腔卫生
坚持刷牙、漱口，预防龋齿。
时间掌握
每次刷牙时间不少于2分钟，以充分清除牙齿表面的食物 残渣和牙菌斑。
儿童适用牙刷类型介绍及选购建议
儿童适用牙刷类型
儿童牙刷的刷头小、刷毛柔软，适合 儿童口腔特点。常见类型有普通手动 牙刷、电动牙刷等。
选购建议
选择有品质保证的牙刷，注意查看牙刷 的磨毛处理情况，刷毛应圆润、无锐角； 刷头大小适中，能够灵活转动；刷柄长 度适中，方便儿童握持。
01
邀请口腔医生或专家进校园，为幼 儿和家长举办专题讲座，传授正确 的口腔保健知识和方法。
02
利用家长会等机会，鼓励家长分享 自己在保护孩子牙齿方面的经验和 做法，促进家长间的互相学习和交 流。
开展实践活动如“小小牙医”体验活动
组织幼儿参加“小小牙医”体验活动， 让幼儿在角色扮演中了解牙医的工作 和口腔保健的重要性。
定期检查，及时更新工具
定期检查
建议家长每隔3个月检查一次儿童的牙刷和牙膏，查看是否有磨损、变形或过 期等情况。
及时更新工具
一旦发现牙刷刷毛变形、磨损严重或牙膏过期等情况，应及时更换新的牙刷和 牙膏，以保证刷牙效果。同时，建议儿童每3个月更换一次牙刷，或使用电动牙 刷时按照说明书要求更换刷头。
04
纠正不良习惯
避免用牙咬硬物、舔牙等不良 习惯。

阻生牙
阻生牙是指由于邻近牙齿 的压迫、骨阻力等原因无 法正常萌出的牙齿。
03
牙齿保健常识
正确刷牙方法
上下刷牙
使用上下方向刷牙，避免 横向刷牙，以免磨损牙齿 表面。
旋转刷牙
将牙刷刷毛与牙齿表面成 45度角，然后顺时针或逆 时针旋转刷牙，清洁牙齿 各个表面。
刷牙时间
每天至少刷牙两次，每次 刷牙时间不少于2分钟， 全面清洁牙齿各个表面。
所需的营养。
控制糖分摄入
减少糖分摄入，避频繁食用 高糖食品，以减少蛀牙的风险
。
适量补充钙质
适量补充钙质，有助于维护牙 齿的坚固和健康。
04
宝宝护牙注意事项
宝宝牙齿护理的重要性
01
02
03
促进牙齿发育
良好的牙齿护理有助于宝 宝牙齿的生长发育，预防 龋齿、牙周病等口腔问题 。
维护身体健康
口腔健康与全身健康密切 相关，良好的牙齿护理有 助于预防疾病，促进身体 健康。
爱牙日的主题和意义
2022年全国爱牙日的主题是“口腔健康 全身健康”。
爱牙日的主题和意义：通过爱牙日活动，宣传口腔健康知识 ，提高公众对口腔健康的重视程度，减少口腔疾病的发生。
THANK YOU.
左右萌出。
生长过程
恒牙的生长过程需要较长时间 ，期间可能会出现“丑小鸭” 现象，即暂时性的牙齿不齐或
牙缝过大。
作用
恒牙是人的主要牙齿，除了咀 嚼食物外，还有助于发音、保
持面部外形和支撑颌骨。
其他牙齿
01
02
03
智齿
智齿是第三磨牙，位于口 腔最后方，共有4颗，萌 出时间在18~25岁之间。
畸形牙
畸形牙是指因遗传、环境 等因素导致的牙齿发育异 常，如多生牙、先天性缺 牙等。

口腔护理法操作并发症
口腔感染
发生原因
1、上述引起口腔黏膜损伤、口腔及牙龈出血的原因，如
病人机体抵抗力下降、营养代谢障碍、年老体弱等，可继发口腔感染。
2、口腔护理清洗不彻底，尤其是颊粘膜皱襞处不易清洗
干净，成为细菌生长繁殖的场所。
3、口腔护理用物被污染，治疗操作中无菌技术执行不严
格，也易造成口腔感染。
已出现肺炎的患者，应根据医嘱给予抗生素积极抗感染治疗，并结合相应的临床表现采取对症处理。
口腔护理法操作并发症
口腔粘膜损伤
发生原因
1、擦洗过程中，护理人员操作动作粗暴，止血钳碰伤口
腔黏膜
及牙龈，尤其是患肿瘤进行放疗的病人，更易引起
口腔黏膜
损伤。
2
、喂昏迷病人牙关紧闭者进行口腔护理时，使用开口
器协助张 口 方法欠正确或力量不当，造成口腔黏膜损伤。
3、漱口液温度过高，造成口腔黏膜烫伤
口腔护理法操作并发症
口腔粘膜损伤
预防与处理：
1.2.3.4.5.
为患者进行口腔护理时，动作要轻柔，尤其是放、化疗患者，不要使血管钳或棉签的尖部直接与患者的口腔黏膜接触。正确使用开口器，应从臼齿处放入，并套以橡皮套，牙关紧闭者不可使用暴力使其张口。选择温度适宜的漱口液，使用过程中，加强对口腔黏膜的观察。
、患者口腔内原有病灶好转或痊愈
、患者及家属会正确濑口、刷牙，学会一定的口腔保健知识
口腔护理法
准备：
操作者准备
衣帽整洁，修剪指甲，洗手，戴口罩。
用物准备
治疗车上层：治疗盘内放治疗碗2个（内放生理盐水棉球，另一碗放漱口水及吸水管）。口护包（内放弯血管钳、镊子、治疗巾、压舌板、）棉签，石蜡油。
口腔护理常用药物