(2019新教材)人教版地理必修第一册讲义:第1章 第3节 地球的历史 Word版含答案
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(新教材)统编人教版高中地理(必修第一册)第一章第3节《地
球的历史》优质说课稿
今天我说课的内容是统编人教版高中地理必修一第一章第3节《地球的历史》。
第一章讲述宇宙中的地球。
人类的家园——地球,在茫茫宇宙中只是沧海一粟;太阳的惠泽使它生机盎然。
在漫长的演化历程中,地球上诞生了生物,生物不断进化,并出现了人类;地球具有类似同心圈层的结构,构成了人类赖以生存和发展的自然环境。
在本章,我们重点探讨以下问题:地球处在什么样的宇宙环境中?太阳对地球有哪些影响?地球经历了怎样的演化历程?地球具有怎样的结构?本章内容包括四节:第1节《地球的宇宙环境》、第2节《太阳对地球的影响》、第3节《地球的历史》和第4节《地球的圈层结构》。
本节课主要阐述地球的历史,承载着实现本章教学目标的任务。
为了更好地实现教学目标,下面我将从课程标准、教材分析、教学目标和学科素养、教学重难点、学情分析、教学方法、教学准备、教学过程等环节进行说课。
一、说课程标准。
普通高中地理课程标准(2017版2020年修订)“内容要求1.3运用地质年代表等资料,简要描述地球的演化过程。
”
二、说教材。
本节内容是第一章《宇宙中的地球》的第三节。
本节教材以图片创设情景,引起学生思考导入。
接着教材以图表和案例分析阐述了地层、化石和地质年代表的概念及重要地理意义。
最后教材以图片和探究活。
第三节地球的历史课标内容核心素养目标运用地质年代表等资料,简要描述地球的演化过程1.观察化石标本,推测地质年代和古地理环境,培养科学探究的意识和能力。
【地理实践力】2.结合地球的演化历史,从大尺度区域科学认识地球上的海陆变迁。
【区域认知】3.能够运用地质年代表等资料,说明地壳与生命的演化过程。
【综合思维】4.通过地质史上的生物灭绝,认识保护濒危动植物的重要性。
【人地协调观】知识清单一化石和地质年代表1.地层(1)概念:具有时间顺序的层状岩石。
(2)沉积岩地层特点岩石按成因分为岩浆岩、变质岩和沉积岩三类。
①一般先沉积的岩层在下,后沉积的岩层在上。
②层内可能含有化石。
③同一时代地层往往含有相同或者相似的化石;越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。
2.地质年代表(1)划分依据:全球各地的地层和古生物化石。
(2)时间单位:宙、代、纪。
(3)地质年代知识清单二地球的演化历程1.前寒武纪(1)时间:包括冥古宙、太古宙和元古宙,约占地球历史的90%。
(2)生命演化①冥古宙:只有一些有机质,没有生命的迹象。
②太古宙:出现蓝藻等原核生物,并通过光合作用制造氧气。
③元古宙:蓝藻大爆发,演化出真核生物和多细胞生物。
(3)矿产:重要的成矿时期,如铁、金、镍、铬等矿藏。
2.古生代(1)时间:早古生代(寒武纪→奥陶纪→志留纪)和晚古生代(泥盆纪→石炭纪→二叠纪)。
(2)海陆演化:早期地壳运动剧烈,后期形成联合古陆。
(3)生命演化①早古生代:海洋无脊椎动物发展的时代。
②晚古生代:脊椎动物发展的时代。
③古生代末期:地球生命史上最大的物种灭绝事件。
3.中生代(1)时间:介于古生代和新生代之间,分为三叠纪、侏罗纪和白垩纪。
(2)海陆演化:板块运动剧烈,联合古陆解体,大陆漂移。
(3)生命演化①爬行动物时代。
②中后期开始向鸟类发展,小型哺乳动物出现。
③裸子植物在陆地上占主要地位。
④末期发生了物种大灭绝事件。
恐龙消失,标志着中生代结束(4)矿产:主要的成煤期。
第三节 地球的历史学习目标:1.了解地球地质历史的年代划分。
(重点)2.理解地层与化石研究对地球历史认识的主要作用。
(重点)3.能结合地质年代表,简要描述地球的演化过程。
(重难点)一、化石和地质年代表 1.地球的历史:约有46亿年。
2.认识途径:研究地层是最主要途径。
3.地层(1)含义:具有时间顺序的层状岩石。
(2)沉积地层特点⎩⎨⎧具有层理构造:一般先沉积的层在下、后沉积的层在上。
常含有化石:沉积物中含有的生物遗体或遗迹。
(3)分布规律:越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。
(4)研究意义:通过研究地层和它们包含的化石,了解地球的生命历史和古地理环境。
4.地质年代表二、地球的演化历程 1.前寒武纪(1)时间:自地球诞生到距今5.41亿年,包含冥古宙、太古宙、元古宙,占地球历史的90%。
(2)演化特点①大气演化:由原始大气的无氧环境演变为有氧环境。
②生物演化:由原核生物演化出真核生物和多细胞生物。
③地质矿产:重要的金属矿产成矿时期。
2.古生代(1)时间:距今5.41亿年~2.52亿年,可分为早古生代和晚古生代。
(2)演化特点①海陆演化:地壳运动剧烈,形成联合古陆。
②生物演化③地质矿产:晚古生代是重要的成煤期。
3.中生代(1)时间:距今2.52亿年~6 600万年,分为三叠纪、侏罗纪和白垩纪。
(2)演化特点①海陆演化:板块运动剧烈、联合古陆解体、各大陆漂移。
②生物演化⎩⎨⎧动物:爬行动物盛行,后期向鸟类发展,出现小型哺乳动物植物:裸子植物占主要地位。
③地质矿产:是主要的成煤期。
4.新生代(1)时间:距今6_600万年至今,分为古近纪、新近纪和第四纪。
(2)演化特点①海陆演化:形成现代海陆分布格局;地壳运动剧烈,形成了现代地势起伏的基本面貌。
②生物演化⎩⎨⎧⎭⎬⎫被子植物繁盛哺乳动物快速发展第四纪出现了人类→生物界呈现现代面貌③气候演化:出现数次冷暖交替变化,目前处于温暖期。
(1)地层中的化石是指沉积物中的生物的遗体。
( ) (2)含有三叶虫化石的地层多形成于中生代。
( ) (3)我们可以在一些煤层中找到被子植物化石。
( ) (4)人类的出现是生物发展史上的重大飞跃。
( )(5)海洋无脊椎动物空前繁盛的时代是( ) A .早古生代 B .晚古生代 C .中生代D .新生化提示:(1)× 古生物的遗体或活动遗迹在沉积物中保存下来成为化石。
(2)× 三叶虫属于早古生代的海洋无脊椎动物,因此含有三叶虫化石的地层多形成于古生代。
(3)× 地质历史上两个重要的成煤期是古生代和中生代,此时被子植物还未出现。
(4)√ 第四纪出现了人类,是生物发展中质的飞跃。
(5)A [古生代早期,海洋无脊椎动物空前繁盛;古生代晚期出现两栖类,中生代时爬行动物盛行;新生代时哺乳动物快速发展。
]于1993年6月11日在美国上映。
影片主要讲述了哈蒙德博士召集大批科学家利用凝结在琥珀中的史前蚊子体内的恐龙血液提取出恐龙的遗传基因,将已绝迹6 500万年的史前庞然大物复生,使整个努布拉岛成为恐龙的乐园,即“侏罗纪公园”。
但在哈蒙德带孙子孙女首次游览时,恐龙发威了。
问题1(地理实践力)科幻电影《侏罗纪公园》中的恐龙这种物种主要出现在地质历史上的哪个时代?距今约多少年?提示:恐龙这种物种主要出现在中生代的侏罗纪和白垩纪,距今约2.52亿年~6 600万年。
问题2(综合思维)恐龙早已灭绝了,我们人类是如何认识这种早期的爬行动物的?提示:通过对地层和化石的研究,使我们人类获知了恐龙的基本信息以及其生活的古地理环境。
问题3(综合思维)在恐龙繁盛的时代,地球上主要以什么植物为主?对于我们目前的人类社会有何影响?提示:中生代裸子植物极度繁盛,在陆地植物中占主要地位。
中生代是主要的成煤期,因此可以说该时代的茂密的植物,为我们目前的人类社会发展提供了大量的化石能源。
[归纳总结]地球环境的演化历史根据同位素年龄测定法可知,地球形成约有46亿年的历史了。
从其形成到现在,地球的环境发生了巨大的变化。
我们可以通过地层的研究认识其环境的演变过程:1.海陆的演变(1)地球形成,原始海洋出现,形成最初的海洋、陆地分布状况。
(2)古生代,地壳运动剧烈,形成一块联合古陆。
(3)中生代,板块运动剧烈,联合古陆解体,各大陆漂移。
(4)新生代,形成现代海陆分布格局。
地壳运动剧烈,形成了现代地势起伏的基本面貌。
2.大气层的演变(1)原始大气:主要成分是二氧化碳、一氧化碳、甲烷和氨,缺少氧气。
(2)现代大气:主要成分是氮气和氧气。
(3)演变原因:植物通过光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气。
因此地球上生命的出现和演化与大气中氧气的增多密不可分。
3.生物的演化科学家对全球各地的地层和古生物化石进行了对比研究,发现地球演化呈现明显的阶段性。
生物的演化呈现出从低级到高级、从简单向复杂进化的特征。
如下为部分地质年代表:原核生物(细菌、蓝藻)出现巧推地层年代的方法:生物的进化由低级到高级,在不同时代的地层中含有不同的化石,根据这些化石的判断分析可以推断出这些化石的地层年代。
1.生物是在地球发展历史中产生的,但在地质历史时期也经历过一些不利于生物演化的环境变化阶段,导致大量生物物种的衰退和灭绝。
据此回答(1)~(2)题。
(1)从原核生物细胞中演化出了真核细胞生物的时间是在距今约( ) A .20亿年前 B .14亿年前 C .0.7亿年前D .6亿年前(2)大量无脊椎动物出现在地球表层的时期是( ) A .元古代 B .太古代 C .古生代寒武纪D .中生代侏罗纪(1)B (2)C [第(1)题,在距今约14亿年前,从原核生物细胞中演化出了真核细胞生物;真核细胞生物出现以后,生物的演化进程明显加快。
第(2)题,从古生代寒武纪开始,大量无脊椎动物出现在地球表层,由此揭开了生物系统演化进程的序幕。
]2.下列关于生物发展阶段的叙述,正确的是()A.古生代寒武纪出现了鱼类B.中生代侏罗纪恐龙繁盛C.新生代第四纪出现了哺乳动物D.古生代早期出现了森林生态系统B[鱼类出现在古生代中期;新生代第三纪出现了哺乳动物;古生代末期的石炭纪出现了陆地森林系统。
]地球有悠久的过去,还有漫长的未来。
生物的出现和进化只是其中的一小段,而人类的历史更是短暂的一瞬。
据此回答1~3题。
1.原始鱼类出现在()A.元古代B.古生代中期C.古生代后期D.中生代中期2.含三叶虫化石的地层是()A.古生代地层B.元古代地层C.中生代地层D.新生代地层3.和恐龙同时代灭绝的生物物种是()A.原始鱼类B.古老的两栖类C.海洋中50%以上的无脊椎动物种类D.蕨类植物1.B2.A3.C[第1题,古生代早期是海生无脊椎动物空前繁盛的时期;中期时,出现了脊椎动物——鱼类;到了后期,鱼类逐渐演化为两栖类。
第2题,不同时代的地层中,含有不同的生物化石。
三叶虫是古生代的海生无脊椎动物,在古生代末期灭绝,故只有古生代地层中含有三叶虫化石。
第3题,古生代末期和中生代末期是地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝时期,其中,在中生代末期,恐龙和海洋中50%以上的无脊椎动物种类灭绝了。
] 4.大量的铁、金、镍、铬等矿藏往往存在的地层是()A.前寒武纪地层B.古生代地层C.中生代地层D.新生代地层A[许多金属矿藏多出现在前寒武纪的地层中。
]5.下列说法正确的是()A.地球大气中有了氧气,才有了生物的发展演化B.蓝藻属于真核生物C.人类的出现是生物发展史上的重大飞跃D.目前地球处于寒冷期C[大气层中的氧气主要来自植物的光合作用;蓝藻属于原核生物;人类的出现是生物进化中的重大飞跃;目前地球正处于温暖期。
]2015年初,美国科学家宣布发现了3亿年前(古生代末期)的食肉动物祖先的化石,科学家认为这一类肉食动物最终进化成为现代的哺乳动物。
下图为科学家依据化石恢复的这一古老生物示意图。
据此回答6~7题。
6.对材料中的信息判断合理的是()A.生物的进化与环境无关B.生物进化是由低级到高级的过程C.图示时期地球上出现了哺乳动物D.生物不仅可以适应环境,也能主动改造环境7.图示时期灭绝的代表性生物是()A.恐龙B.爬行类C.被子植物D.三叶虫6.B7.D[第6题,生物的进化与环境有关,A错。
生物进化是由低级到高级的过程,B对。
图示时期地球上出现的是食肉动物的祖先,没有出现哺乳动物,C错。
生物进化论认为适者生存,生物可以适应环境,但不能主动改造环境,只有人类才能主动改造环境,D错。
第7题,图示时期是古生代末期,灭绝的代表性生物是海生无脊椎动物三叶虫,D对。
恐龙是在中生代末期灭绝,A错。
爬行类活跃在中生代,没有灭绝,B错。
被子植物出现在新生代,C错。
]。