观舞记好句

人教版七年级下第四单元测试题及答案

（时间100分钟，分数100分）

一、基础知识积累与运用（1题4分，2～7每题3分，8题5分，共27分）

1.根据下列语句的意思写出恰当的成语。

(1)赞美看到的事物好到了极点。( )

(2)使仪态和丽质最充分地显示出来。( )

(3)形容威力极大。( )

(4)比喻全身的本领。( )

解析：考查词语的理解与识记，注意字形正确。

答案：（1）叹为观止 （2）尽态极妍 （3）叱咤风云 （4）浑身解数

2.下列加点的字注音有误的一项是（ ）

A.归省(xǐng) 行辈(háng) 撺掇(chuān duó) 晦暗(huì)

B.亢奋(kāng) 羁绊(jī) 冗杂(rǒng) 蓦然(mò)

C.惬意(qiè) 颦蹙(pín) 粲然(càn) 瞋视(chēn)

D.花鬘(mán) 呓语(yì) 齁声(hōu) 叱咤(zhà)

解析：A中撺掇(chuān duó) 应为撺掇(cuān duo)。

答案：A

3.依次填入下列各句横线处的词语恰当的一项是( )。

(1)因为忙，不能一一回信，就在此 作简单的答复。

(2)为了搞好工作，他们 了许多好的建议。

(3)我们走过许多弯路，但错误常常是正确的

。

(4)本书还是摘要性质，未必 。

A．择要 搜集 向导 完备 B．摘要 收集 先导 完善

C．摘要 搜集 向导 完善 D．择要 收集 先导 完备

解析：“择要”指“选择主要的，主要的”，“摘要”指“摘录要点”，根据题意应该是选择重要的作简单的答复，所以应选“择要 ”。“搜集”指“到处寻找（事物）并聚集在一起”，“收集”是“使聚集在一起”的意思，“先导”指“引导，引路”的意思，“向导”是“带路”的意思。“完善”指“完备美好”，“完备”指“应该有的都有了”。

25课《短文两篇 共工怒触不周山》同步练习

一、基础知识训练

1．选出下列句子说法错误的一项是（ ）

A.《伤仲永》选取自北宋政治家、文学家司马光的《临川先生文集》。

B.《福楼拜家的星期天》是法国作家都德所写，主要通过肖像、语言、行动等描写，刻画了莫泊桑、屠格涅夫、福楼拜和左拉的性格特点。

C.《共工怒触不周山》选自《淮南子》，《淮南子》是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。

D.《社戏》选自鲁迅的《呐喊》，描写“我”幼时一段看社戏的往事，表现对童年生的回忆和留恋的心情。

答案：A

解析：这里A中《伤仲永》选取自北宋政治家、文学家王安石的《临川先生文集》。

点评：本题考查学生对古代应用公文类（含奏议、赠序、铭文、祭文等）的认知能力。文学及名著一般考查经典篇目的出处及重要作家的资料和作品有关内容。解答这类题目关键以课本的注释为主，注意平时的积累。最好的办法就是将这些篇目做一个系统的梳理，可按朝代和国籍编序，列出每一篇目的出处、作者、文章内容要点以及相关的资料等。

2．下面的古代应用公文类（含奏议、赠序、铭文、祭文等）搭配有误．．的一项是 （ ）

A.《共工怒触不周山》选自《淮南子》，《淮南子》又名《淮南鸿烈》，是西汉淮南王安及其门客集体撰写的一部著作。

B.《狼》选自《聊斋志异》，作者是清代的蒲松龄。

C.《从百草园到三味书屋》和《社戏》都选自鲁迅先生的回忆性散文《朝花夕拾》。

D. 奥地利作家茨威格在《伟大的悲剧》一文中，记述了挪威探险家斯科特这位失败的英雄和他的队员在归途中的悲壮覆没。

答案：C

解析：《社戏》是小说。

点评：在鲁迅作品集中，《朝花夕拾》是散文集，《呐喊》《彷徨》《故事新编》是小说集，《野草》是散文诗集。

3．按照上下文连贯的要求，横线上应填的选项是（ ）

葱岭脚下则是五颜六色的石头，紫红、黛青、黧黑、奶白、豆绿。传说，这里是共工怒触不周山的地方，不周山就是葱岭。这色彩缤纷的石头，就是女娲补天之石吗？。在这块沧桑的大地上，今天，一代一代新中国的建设者们，远离家人，从内地来到边疆，润色葱岭、美化葱岭。

李清照《渔家傲记梦》阅读练习及答案优选【1】篇

李清照《渔家傲记梦》阅读练习及答案1

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处？

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。

（1）这首给我们塑造了一位的天帝形象，从中饱含着作者深厚的'感情，寄寓着美好的理想。

（2）梁启超评价这首说：“此绝似苏辛派，不类《漱玉集》中语。”你同意这种说法吗？说说理由。

赏析参***

（1）态度温和、关心民间疾苦

（2）同意。梁启超的评论是正确的。诗人把生活感受融入梦境，把《离骚》《***》和神话传说化入词

中，通过神奇的想像使梦幻与生活、历史与现实融为一体，构成气势恢宏、格调雄奇的意境。它与诗人其它作品的清丽、婉约确是很不相同。

李清照《渔家傲记梦》阅读练习及答案优选【1】篇扩展阅读

李清照《渔家傲记梦》阅读练习及答案优选【1】篇（扩展1）

——李清照《渔家傲》阅读练习及答案

李清照《渔家傲》阅读练习及答案1

四、古诗词鉴赏（共4分，每小题2分）14.阅读下面的诗歌，完成（1）（2）小题。

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。

（1）“我报路长嗟日暮”中的“嗟”在词中的含义是①，“学诗谩有惊人句”传达处作者②的苦闷心情。

（2）“九万里风鹏正举”是广为流传的佳句，你会在什么样的情况下引用它？请结合此句内容简要分析？

答案：

四、古诗词鉴赏（共4分，每小题2分）

（1）答案：①叹息（或感叹，哀叹，慨叹等）（1分）；②才华无用（或空有才华，才华无法施展等）（1分）

（2）答案：示例：我会在遇到困难（或希望自己有所作为，遭遇变故，孤独无依，奋力挣扎，感觉前路迷茫等意对即可）的时候引用这句话。（1分）我要想大鹏鸟那样乘风高飞，鼓励自己不被现实打到，要执着于对美好境界的追求。（1分）

1 山中杂诗 南朝·吴均 （见书）

竹里馆 唐·王维

独坐幽篁里， 弹琴复长啸。

深林人不知， 明月来相照。

写景（幽篁、深林、明月），写人（独坐、弹琴、长啸）以自然平淡的笔调，描绘出清新诱人的月夜幽林的意境。表现了优美、高雅的意境。其实，不论“弹琴”还是“长啸”，都体现出诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，传达出诗人宁静、淡泊的心情。深林人不知，明月来相照。”意思是说，自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独，因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己。这里使用了拟人化的手法，把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友，显示出诗人新颖而独到的想象力。全诗的格调幽静闲远，仿佛诗人的心境与自然的景致全部融为一体了。

峨眉山月歌 唐·李白

峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。

次句“影”指月影，“入”和“流”两个动词构成连动式谓语，寓言月影映入江水，又随江水流去。此句不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事，意境清朗秀美。

峨眉山—平羌江—清溪—三峡—渝州，诗境就这样渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。

春夜洛城闻笛唐·李白

谁家玉笛暗飞声， 散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情。

“折柳”，即《折杨柳》曲调，内容多写离别之情，表达送别时的哀怨感情。 “何人不起故园情”，听到这笛声的，谁不会动思乡之情呢？ “何人”一词概括性极强，突出诗人思乡之情尤重。

逢入京使（见书）

滁州西涧 唐·韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。

这首诗描写了涧边幽草、水急舟横的清幽意境，传达出一种悠闲恬淡的心情。

后二句“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”是说：傍晚下雨潮水涨得更急，郊野的渡口没有行人，一只渡船横泊河里。以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景。在水急舟横的悠闲景象中蕴含着诗人对自己无所作为的忧伤之情。