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学前班期末考试数学试题1、按规律填数（10分。
每空1分） ①2、3、 、 、6、 。
② 9、8、 、 、5、 。
③ 1、3、 、 、9。
④ 0、2、4、 、 。
2、算一算，比一比结果，在○填上“＞”、“＜”或者“＝”(40 分，其中计算每题2分，填符号每题1分)4、计算（32分）4＋13＝ 8＋12＝ 17＋2＝ 12＋6＝ 13＋3＝ 8＋11＝ 4＋15＝ 19－5＝ 17－6＝ 10－2＝ 18－5＝ 16－7＝6－3＝ ○ 2＋2＝ 7＋2＝ ○ 5＋4＝ 9－5＝ ○ 2＋3＝ 6＋4＝ ○ 9－8＝6＋3＝ ○ 7＋0＝ 9－3＝ ○ 4＋2＝ 6－6＝ ○ 8－7＝ 5＋5＝○ 4＋4＝10＋3＝ 19－7＝ 6＋13＝ 18－6＝学前班期末考试数学试题一、 小朋友，在括号里添上相应的数字吧。
①80 79 78 77 76 （ ）（ ）73（ ）（ ）（ ）69（ ）（ ） ②2 4 6 （ ）10 12（ ）（ ）18 20 22（ ）（ ）28 30 ③4个100 、2个10 、9个1 合起来的数是（ ）④3267里有（ ）个1000、（ ）个100、（ ）个10、（ ）个1 ⑤ 8 9⑥标出下图时钟的时间（6分）（ ） （ ） （ ） 二、 计算题：22分（ ）-14=6 19-（ ）=3 3 +（ ）=18 （ ）+2 =17 3+4+2+1= 5+1–3–2= 9–5+2–4=3+( )=18 5+( )=10 19-( )=4 ( )-3=17 ( )-2=18 4+15= 16+3= 9+11= 17-12= 18-11=16532719-14= 18-12= 14-11= 12+16= 13+15= 三、看图列式并计算：8分四、应用题：12分a)树上有9只小鸟，飞走了4只小鸟，问：树上还有多少只小鸟？b)草地上有6只小兔在采蘑菇，又来了3只小兔采蘑菇，问：草地上有几只小兔在采蘑菇？c)妈妈买了8个苹果回家，妈妈吃了1个，孩子吃了2个，问：还有几个苹果没吃？五、写出得数是3的式子（不少于5个） 20分学前班期末考试数学试题一、填写相邻数。
幼儿园中班数学题目大全集一、认识数字1.请将下面的物品按照数量进行排列：5个小熊、3个小兔子、6个小鸟。
2.用手指指出图中的不同数字：1、2、3、4、5。
3.小朋友自己写出数字1-10。
4.一只小猫有几只爪子？小鸡有几条腿？二、形状与图形1.请用手指指出图中的不同形状：圆形、方形、三角形。
2.按照大小顺序排列：圆形、正方形、三角形。
3.请用线条将相同的图形连起来。
4.给图中的房子画个窗户。
三、简单的加法和减法1.有3个苹果，再加上2个苹果，一共有多少个苹果？2.请做出下面的减法运算：5-2=？3.小鸟家有4只小鸟，其中有2只飞走了，还剩几只？4.如果你有6颗糖果，吃掉3颗，还剩几颗？四、数量概念1.请用手指指出水果篮子里有几个苹果、几个梨子、几个香蕉。
2.如果有5个小鸟在树上唱歌，又飞来了3只小鸟，树上有多少只小鸟？3.请将下面的图案中数量较多的一组圈出来。
4.在下面的图中划出比例相同的部分。
五、空间观念1.用手指指向方向：上、下、左、右。
2.图中的小狗在哪个盒子里？3.请按照图示将小熊放到正确的位置。
4.图中的小猫在哪个方向？六、逻辑思维1.下面的图案中有一个是多余的，请用手指指出来。
2.请找出下面图中的规律并补全。
3.请将图中物品按照规定摆放。
4.将图中的乱七八糟的图案重新归类。
七、形状与图形1.请用线条将相同的形状图形连起来。
2.请找出下面图中不同的形状图案。
3.图中各种形状的面积大小顺序是怎样的？4.给下面的图案画上正确的形状名称。
以上就是幼儿园中班数学题目的大全集，希望对小朋友们的学习有所帮助。
幼儿园试卷大班数学试题一、1 - 10的数与量对应（5题）1. 看数字，圈出相应数量的图形。
数字“3”，下面有5个三角形，3个圆形，4个正方形。
- 解析：让幼儿理解数字代表的数量意义，找到数量为3的圆形圈起来。
这有助于幼儿从抽象数字到具象数量的认知转换。
2. 写出数字表示下面有多少个苹果。
（有5个苹果的图片）- 答案：5。
- 解析：幼儿需要数出苹果的个数，然后写出对应的数字，这是对数的书写和数量认知的巩固。
3. 数字“7”对应的是下面哪组物体的数量？A组有6个气球，B组有7朵小花，C组有8个糖果。
- 答案：B组。
- 解析：通过比较不同组物体的数量，找出与数字“7”对应的那一组，加深对数的理解和数量的比较能力。
4. 请在数字“8”下面画8个小圆圈。
- 解析：幼儿要先认识数字“8”，然后通过画圈的方式表示出数字对应的数量，锻炼手眼协调和对数量的表现能力。
5. 有9只小兔子，在数字9旁边打“√”。
（旁边有数字8、9、10）- 答案：在数字9旁边打“√”。
- 解析：这是简单的数字与数量的对应识别，让幼儿准确找到代表9只小兔子数量的数字。
二、比较大小（5题）1. 比较3和5的大小，在大的数字下面画“△”。
- 答案：在5下面画“△”。
- 解析：幼儿要理解数字大小的概念，3比5小，所以在5下面做标记。
2. 下面哪组数字是从小到大排列的？A组：4、3、2；B组：1、2、3；C组：3、1、2。
- 答案：B组。
- 解析：让幼儿掌握数字大小顺序，能够判断出正确的从小到大排列的数字组。
3. 7和9哪个数字大？大多少？- 答案：9大，大2。
- 解析：先比较7和9的大小，然后通过减法9 - 7 = 2得出大多少，初步接触数的差的概念。
4. 比较5和5的大小关系，用“=”“＞”“＜”表示。
- 答案：5 = 5。
- 解析：让幼儿理解相等的概念，两个相同的数字用“=”表示。
5. 把下面的数字按从大到小的顺序排列：6、4、8、2。
幼儿园数学试题-幼儿园数学题50道1.你有两个手，一共有几个手指头？2.你有两只眼睛，一共有几只眼睛？3.如果我有三个苹果，我再加上两个苹果，一共有几个苹果？4.如果我有五个橘子，我再吃掉两个橘子，还剩几个橘子？5.如果我有四张卡片，上面写有数字“1”、“2”、“3”、“4”，请你把它们按照数字的大小顺序排列。
6.你有一只红色的球，一只蓝色的球和一只黄色的球，请问一共有几只球？7.请你数一数桌子上有几个小球？8.请你数一数教室里有几个同学？9.如果今天是星期一，再过几天就是星期三？10.如果我有两个玩具车，我再买一个玩具车，一共有几个玩具车？11.如果我有三个玩具熊，我再送出两个玩具熊，还剩几个玩具熊？12.如果我把三个橙子平均分给两个人，每个人可以分到几个橙子？13.请你说出数字“5”前面和后面的两个数字。
14.如果我有两个苹果，我再加上三个苹果，一共有几个苹果？15.如果我有四个苹果，我吃掉两个苹果，还剩几个苹果？16.请你数一数桌子上有几本书？17.请你数一数教室里有几个椅子？18.如果我有两个橘子，我再送出一个橘子，还剩几个橘子？19.如果我有三个巧克力，我把它们平均分给两个人，每个人可以分到几个巧克力？20.请你数一数房间里有几个门？21.请你数一数桌子上有几个圆形的物品？22.如果我有五支铅笔，我再借给同学两支铅笔，还剩几支铅笔？23.如果我有两本书，我再借来两本书，一共有几本书？24.请你数一数教室里有几个同学在看书？25.如果我有四只球，我送出两只球，还剩几只球？26.如果我有五个糖果，我再吃掉三个糖果，还剩几个?27.让幼儿观察两个不同大小的物品，比如一个苹果和一个橘子，然后问幼儿哪一个更大。
28.给幼儿出示一些小球，然后让幼儿分别数一数有多少个红色、蓝色、黄色的小球。
29.让幼儿数一数自己身上穿的衣服有几个扣子。
30.给幼儿出示一个数字，然后让幼儿说出比这个数字大或小的数字。
幼儿园数学练习题第一篇：1. 请画出数字1、2、3、4、5的形状。
2. 请在以下数列中填充数字：1、2、__、4、5、__、7、__、9。
3. 请将以下数字按从小到大的顺序排列：8、5、3、7、2。
4. 请给以下形状命名并计算出它们的面积和周长：a. 正方形，边长为5cmb. 长方形，长10cm，宽5cmc. 圆形，半径为4cm5. 请用数字填空，使得以下算式成立：a. 5 + __ = 9b. 6 - __ = 3c. 3 × __ = 12第二篇：1. 请在计算中填写加号、减号、乘号或除号，使得以下算式成立：a. 5 __ 2 = 10b. 9 __ 3 = 6c. 2 __ 3 __ 4 = 242. 请找出以下数列中的规律，并继续填写下去：a. 2、4、6、8、__、__、__、__、__、__b. 1、4、7、__、__、__、__、__、__、__3. 请将以下数字按从大到小的顺序排列：8、12、6、4、10。
4. 请用数字填空，使得以下算式成立：a. 4 + 5 = __b. 6 - 3 = __c. 2 × 6 = __5. 有三个相同的圆，半径分别为2cm、3cm和4cm。
请计算它们的面积之和。
第三篇：1. 请计算以下算式的结果：a. 8 + 3 × 2 - 1 = __b. (3 + 4) × 2 ÷ (2 + 1) = __2. 请将以下数字按从小到大的顺序排列：25、8、13、4、19。
3. 请计算以下算式的结果：a. 6 ÷ 2 + 1 × 4 = __b. 5 × (4 - 2) ÷ 2 + 1 = __4. 请用数字填空，使得以下算式成立：a. 8 + __ = 10b. 6 - __ = 2c. 3 × __ = 95. 有5个五角形，边长分别为1cm、2cm、3cm、4cm、5cm。
数学练习题（一）一、数一数。
***** ( ) *******( ) **********( ) ****** ( ) **** ( ) ***** ( )*** ( ) ** ( )二、分解组合：（10分）74104966 394 538 2 7 2 9 2 84课后作业算一算5+4= 20 - 0= 8+8= 15-5= 9-7= 10+2= 7+6= 13+2=6-3= 17-10= 2-6= 10+10= 6 - 1 = 10-6= 11-3= 10+5= 6+6= 5- 5 = 10+1= 4- 2= 2＋3＝ 4＋5＝ 2＋1＝ 2＋6＝5＋2＝ 2＋3＝ 6＋1＝ 2＋7＝二、填写组成。
（20分）9 12 15 8 20∕﹨∕﹨∕﹨∕﹨∕﹨2 □ 6 □ 10 □ 5 □ 0 □二、计算：（34分）8+5= 9+7= 6+5= 4+9= 7+7= 8+9= 9+5= 6+7= 6+5= 3+9= 5+7= 8+7= 6+6= 3+5=9-3= 7-4= 8-2= 8-5= 9-4= 6-2= 8-3=18-5= 17-4= 19-6= 16-7= 17-8= 15-6= 12-7=数学练习（三）一、计算题：(50分)4+5=（） 3+6=（） 2+5=（） 4+6=（） 9-3=（）3+4=（） 3+8=（） 4+7=（） 8-3=（） 7-5=（）7+5=（） 8+8=（） 9+6=( ) 9-5=( ) 8+7=( )11+5=( ) 13+6=( ) 16-8=( ) 17-3=( ) 15+4=( )13+13=( ) 14+17=( ) 18-12=( ) 17+15=( ) 16+18=( )27-15=( ) 25-17=（） 26+19=（）28+23=（） 25-19=（）33-16=( ) 35+16=( ) 37-9=( ) 34-16=( ) 24+15=(37+5=( ) 38+6=( ) 35-7=( ) 31-15=( ) 27+13=( )25+6=( ) 27+15=( ) 34-8=( ) 39+7=( ) 38-9=( )27+8=( ) 26-7=( ) 24-15=( ) 32-7=( ) 35-17=( )四、计算。
幼儿园中班数学试题试题一：数数游戏1. 小明手里有5个苹果，他吃掉了2个，还剩下几个？答案：3个2. 小红有8个糖果，她送给小明4个，还剩下几个？答案：4个3. 小华有6个饼干，他把其中的2个分给了小明，还剩下几个？答案：4个试题二：简单加减法1. 3 + 2 = ?答案：52. 7 - 4 = ?答案：33. 5 + 1 = ?答案：6试题三：比较大小1. 3比4大吗？答案：不大2. 6比5小吗？答案：不小3. 8比8相等吗？答案：相等试题四：填空题1. 5 ____ 2 = 7答案：加2. 9 ____ 4 = 5答案：减3. 2 + 3 = ____答案：5试题五：数字组合1. 用1、2、3这三个数字可以组成多少个两位数？答案：6个（12、21、23、32、13、31）2. 用4、5、6这三个数字可以组成多少个两位数？答案：6个（45、54、56、65、46、64）3. 用7、8、9这三个数字可以组成多少个两位数？答案：6个（78、87、89、98、79、97）试题六：找规律1. 1, 3, 5, 7, 9, ____答案：112. 2, 4, 6, 8, 10, ____答案：123. 10, 20, 30, 40, 50, ____答案：60通过以上数学试题，可以帮助幼儿园中班的孩子们提升他们的数学认知能力，培养他们对数字的概念和运算的理解。
这些试题涵盖了数数游戏、简单加减法、比较大小、填空题、数字组合和找规律等多个数学概念。
教师可以采用游戏化的方式，将这些试题制作成卡片或者绘本形式，让孩子们在愉快的氛围中学习数学，提高他们的数学兴趣和自信心。
同时，可以逐渐增加难度，引导孩子们进行思考和推导，培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。
幼儿园数学练习题
1. 小明家有5个苹果，妈妈给了他3个香蕉，问小明一共有几个水果？
2. 妈妈给小红5个糖果，小红已经吃了3个，问小红还有几个糖果？
3. 小华有7块玩具糖，他送给了小明4块，问小华还有几块糖？
4. 小李家有8只玩具狗，他送给了小明2只，问小李家还有几只玩
具狗？
5. 小猫有6条尾巴，掉了3条，问小猫还有几条尾巴？
6. 小兔家有9颗胡萝卜，他吃掉了6颗，问小兔家还有几颗胡萝卜？
7. 小鸭有10个玩具球，他把4个球送给了小明，问小鸭还有几个
玩具球？
8. 小鱼有11条金鱼，其中有7条红色的，其他的都是白色的，问
小鱼的红色金鱼有几条？
9. 小鸟家有12个小鸟蛋，其中孵化出了8只小鸟，问小鸟蛋里还
有几个没有孵化出来？
10. 小狗有15节骨头，他埋掉了10节，问小狗还剩下几节骨头？
通过以上的练习题，幼儿园的小朋友们可以巩固数的认知和计算能力，提升数学智力。
愿每个小朋友在数学学习中茁壮成长，享受快乐
学习的过程！。
幼儿园中班数学练习题一、相加求和1.小明有3个橙子，小红有2个橙子，他们一共有多少个橙子？2.小宝宝有4个苹果，爸爸给了他2个苹果，他一共有多少个苹果？3.小明今天喝了3杯牛奶，小红喝了2杯牛奶，他们一共喝了多少杯牛奶？4.小宝宝有5只糖果，他吃掉了3只糖果，还剩下多少只糖果？二、相减求差1.小明有4个苹果，小红拿走了2个苹果，小明还剩下多少个苹果？2.小红有5个橙子，小明拿走了3个橙子，小红还剩下多少个橙子？3.小宝宝有6杯牛奶，他喝掉了2杯牛奶，还剩下多少杯牛奶？4.爸爸给小明买了7本书，小明已经读完了4本书，还剩下多少本书没有读？三、相乘求积1.小明有3个苹果，每个苹果重2斤，这些苹果一共有多重？2.小红有4张纸，每张纸上画了5个星星，一共画了多少个星星？3.小宝宝有2盒饼干，每盒饼干有6块，一共有多少块饼干？4.有5个小朋友，每个小朋友拿了3个糖果，一共拿了多少个糖果？四、相除求商1.小明有9颗糖果，他想平均分给3个朋友吃，每个朋友能分到几颗糖果？2.小红有8本书，她想平均分给2个朋友，每个朋友能分到几本书？3.小宝宝有6杯水，他想平均分给3个小朋友，每个小朋友能分到几杯水？4.爸爸有12个苹果，他想平均分给4个小朋友，每个小朋友能分到几个苹果？以上是幼儿园中班的数学练习题，通过这些简单的计算练习，孩子们可以提高他们的运算能力和数学理解力。
家长可以与孩子一起完成这些练习题，帮助他们巩固和加深对数学的理解。
在练习过程中，家长可以引导孩子思考、分析问题，并通过实际操作进行计算，帮助他们从实践中体会到数学的乐趣。
同时，家长还可以根据孩子的兴趣和水平适量调整题目的难度，为他们提供更多的挑战。
通过持续的数学练习和启发式问题解决，可以培养孩子的数学思维能力和逻辑思维能力，让他们在数学学习中取得更好的成绩。
祝愿小朋友们在数学学习中取得成功，享受到数学带给他们的乐趣和成就感！。
当然，这里有一些适合幼儿园大班的数学题目：
1. 数一数：
你有3个红苹果和2个绿苹果，你一共有多少个苹果？
2. 认时间：
现在是6点钟，那么再过一个小时是几点钟？
3. 认形状：
如果你有一个圆形的饼干，一个方形的饼干，和一个三角形的饼干，你会选择哪一个？
4. 排序：
如果你有5个橘子，4个香蕉，和3个苹果，哪个水果最多？哪个水果最少？
5. 简单的测量：
如果你有2个更长的铅笔，那么这两支铅笔的长度之和是多少？
6. 识别模式：
如果一个模式是“红、蓝、红、蓝”的顺序，那么接下来应该
是什么颜色？
7. 简单的加减法：
如果你有2个玩具，然后你的朋友又给你2个玩具，那么你现在有多少个玩具？
8. 分辨大小：
如果你有一个大的球和一个小的球，哪个球更大？
以上题目都可以帮助孩子们建立起基本的数学概念和理解，而且都很有趣。
题列算式（一）1、妈妈买了1个西瓜，爸爸买了2个西瓜，问爸爸和妈妈一共买了几个西瓜？
=2、小明原来有5只铅笔，妈妈又给他买了5只铅笔，问小明现在一共有几只铅笔？
=3、一只笼子里有2只小兔，另一只笼子里有3只小兔，问这两只笼子里共有几只小兔？
=4、小河里有3只鸭子，河岸上有1只鸭子，河里和岸上一共有几只鸭子？
=5、小强第一天吃了1只雪糕，第二天又吃了2只雪糕，小强两天共吃了几只雪糕？
=读题列算式（二）1、大班有3个皮球，中班有2个皮球，两个班共有几个皮球？
=2、小明的生日到了，妈妈送给小明5本图书。
姑姑送给小明4本图书，小明一共收到几本图书？
=3、上午小红吃了1个苹果，下午吃了2个香蕉，小红上午和下午一共吃了几个水果？
=4、山上有4只大猴子，有6只猴子，问山上一共有多少只猴子？
=5、妞妞家养了3只白毛兔子、3只灰毛兔子，问妞妞家一共养了多少只兔子？
=读题列算式（三）1、飞机场里停放着7架飞机，又有2架飞机降落下来，现在飞机场里一共有多少架飞机？
=2、奶奶买的小鸡有两种颜色，其中黑色的小鸡有2只，黄色的小鸡有8只，奶奶一共买了多少只小鸡？
=3、宝宝有10辆玩具汽车，爸爸又给他买来2辆玩具汽车，问现在宝宝一共有多少辆玩具汽车？
=4、一个盒子里装着10块饼干，两个盒子会有多少块饼干？
=5、一个西瓜能切成8块，两个西瓜共切多少块？
=读题列算式（四）1、桌子上有一盘子草莓，小华吃了5颗，盘子里还有5颗草莓，问原来盘子里有多少颗草莓？
=2、弟弟有6本图书，妹妹有4本图书，他们俩的书合在一起和姐姐的一样多，问姐姐有多少本图书？
=3、小宝吃了2个苹果，妈妈吃的苹果和小宝一样多，妈妈和小宝一共吃了几个苹果？
=4、小宝4岁，小贝5岁，他们两个的岁数加在一起和姐姐一样大，问姐姐几岁？
=5、小红和小朋友一起排队，小红排在第2位，她的后面还有3位小朋友，一共有几位小朋友排队？
=读题列算式（五）1、一群小动物们排队，小猴子排在第4位，它的后面还有2位，问排队的小动物共有多少位？
=2、毛巾架上，小刚用的是7号毛巾，7号后面还有3块毛巾。
问，这排毛巾共有多少块？
=3、小朋友排队的时候，东东排在第5名，他的后面还有5名小朋友，问一共有多少名小朋友排队？
=4、柱子上挂着一串气球，从上面数第3个是红色的，红色的下面还有2个绿色的，这串气球共有几个？
=5、盘子里有2个苹果，3个梨，还有4个橘子，问盘子里一共有多少个水果？
=读题列算式（六）1、盘子里有3个苹果，贝贝吃掉了1个苹果，盘子里还剩多少苹果？
=2、树上有5只鸟，飞走了2只，树上还剩几只鸟？
=3、鸡妈妈捉了10条虫子，小鸡吃掉了7条，问：还剩下几条虫子？
=4、华华有5块糖，他送给小朋友4块，华华还剩几块糖？
=5、哥哥今年7岁，妹妹5岁，哥哥比妹妹大几岁？
=读题列算式（七）1、盘子里有4个苹果，3个桃子，问苹果比桃子多几个？
=2、小宝有5本图书，小刚有7本图书，小刚比小宝多几本图书？
=3、妈妈买来9个桃子，5个梨，问：桃子比梨多几个？
=4、花篮里有8朵红花，有2朵黄花，问：红花比黄花多几朵？
=5、大宝和小宝一共有10本图书，其中大宝有6本，问小宝有几本图书？
=读题列算式（八）1、小明家养了6只小兔，其中有3只是小灰兔，其余的都是小白兔，问小白兔有几只。
=2、鱼缸里养了10条鱼，有红的，有黑的，其中黑色的鱼有3条，问红色的鱼有多少条？
=3、鱼缸有8条红色的鱼，4条黑色的鱼，问，比红色的鱼比黑色的鱼多几条？
=4、小班有10个小朋友，大班有20个小朋友，问小班比大班少多少个小朋友？
=5、老师做了10朵花，其中有5朵是红色的，其余的是黄色的，问老师做了几朵黄色的花？
=读题列算式（九）1、有6个小朋友排队，小红排在第2位，问小红的后面还有几位小朋友？
=2、有10名小朋友参加唱歌比赛，小刚排在第5位，他的后面还有几位小朋友？
=3、哥哥和弟弟的年龄加在一起，正好10岁，哥哥的年龄是6岁，问弟弟几岁？
=4、一共有10名小朋友排队，朵朵排在了第8位，问：她的后面还有几位小朋友？
=5、果园里有15棵桃树，有7棵梨树，问：梨树比桃树少几棵？
=读题列算式（十）1、小明的生日到了，妈妈送给小明5本图书。
姑姑送给小明4本图书，小明一共收到几本图书？
=2、山上有4只大猴子，有6只猴子，问山上一共有多少只猴子？
=3、笼子里养了大小不同的8只兔子，其中有3只大兔子，问小兔子有多少只？
=4、飞机场里停放着10架飞机，有2架飞机飞走了，现在飞机场里还有多少架飞机？
=5、笼子里有5只黑色的小鸡，黄色的小鸡和黑色的小鸡一样多，笼子里一共有多少只小鸡？
=读题列算式（十一）1、一个西瓜能切成8块，两个西瓜共切多少块？
=2、宝宝有10辆玩具汽车，他送给小弟弟2辆玩具汽车，问现在宝宝还有多少辆玩具汽车？
=3、有10个小朋友排队，东东排在第5名，他的后面还有多少名小朋友？
=4、一个盒子里装着10块饼干，两个盒子会有多少块饼干？
=5、桌子上有一盘子草莓，小华吃了5颗，盘子里还有5颗草莓，问原来盘子里有多少颗草莓？。
