厦门大学835环境科学导论2012年考研专业课初试真题答案解析
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厦门大学836环境工程学2007年考研初试专业课真题试卷
Ⅰ历年考研真题试卷
厦门大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
科目代码：836
科目名称：环境工程学
招生专业：环境与生态学院环境工程（01方向）
考生须知：答案必须使用墨（蓝）色墨水（圆珠）笔；不得在试卷（草稿）纸上作答；
凡未按规定作答均不予评阅、判分。
一、概念解释（9题，2分/题，共18分）
1、降水对环境的危害
2、厌氧生物处理
3、F/M比值
4、污泥龄
5、在饮用水加氯消毒的过程中同时投加铵盐的目的
6、污水生化处理
7、将污水分为无机污水和有机污水两类依照哪两项影响最深的污染指标
8、调节池
9、水体的物理净化
二、简答题（7题，6分/题，共42分）
1、化学需氧量和生化需氧量
2、筛滤的主要构件及其作用
3、失效的离子交换树脂怎样进行再生？
4、化学吸附
5、什么叫水循环？水的循环分为哪几种？
6、试描述冷却水的定义及其特性
7、为什么将大肠杆菌数和色度作为污水的污染指标？
三、简述题（4题，10分/题，共40分）
1、活性污泥法过程中污染物的吸附转化有哪些定量关系？
2、试简述生物膜净化污水的基本原理
《厦门大学环境工程学历年考研真题及答案解析》2/80。
厦门大学835环境科学导论 考研真题
二、问答题：（共 65 分） （13 分）1.用简图表示配合分析为什么外来生物在原产地不造成危害，进入新的地
区后却可能造成不良影响？ （13 分）2.根据噪声污染控制的原理和方法，在城市规划中应如何体现控制噪声汚
染。 （13 分）3.简述室内空气污染苯及其同系物的主要来源、特点、危害和防范措施 （13 分）4.我国矿产资源开发利用存在哪些主要环境问题？ （13 分）5.近几年来，你关注了哪些全球性的环境（或资源）问题？请结合所学的
《厦门大学环境科学导论历年考研真题及答案解析》
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Ⅰ 历年考研真题试卷 厦门大学 2010 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
科目代码：835 科目名称：环境科学导论 招生专业：环境科学（03-06 方向）、环境工程（04 方向）
考生须知：答案必须使用墨（蓝）色墨水（圆珠）笔；不得在试卷（草稿）纸上作答； 凡未按规定作答均不予评阅、判分
一、名词解释或简答题：（共 60 分）
（10 分）1.画出生态系统中正常的碳循环示意图。指出现人类在哪些环节上、如何干扰 了正常的碳循环。
（10 分）2.造成臭氧层破坏的人为排放物质主要有哪些？试述臭氧层破坏的机制。 （10 分）3.用指数增长方式的公式推导出人口倍增期的时间。 （10 分）4.生态恢复和生态修复的概念有何联系和区别？ （10 分）5.固体废物分为哪三大类？其处理原则是什么？简述生活垃圾的来源。 （10 分）6.简述赤潮和水华的区别，以及赤潮的成因及危害。
目录
Ⅰ 历年考研真题试卷................................................................................................................. 2
2012年厦大真题
厦门大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题科目代码：828科目名称：传递过程与单元操作招生专业：化学工程、化学工艺、生物化工、工业催化、化学工程考生须知：答题必须使用黑（蓝）色墨水（圆珠笔）；不得在试题（草稿）纸上作答；凡未按规定作答均不予评阅、判分；须携带科学计算器。
一、综合题（60分）1.（2分）因此分析法的依据是。
2.（4分）在有一个稳压罐的一条管径不变的输送管上的A、B除分别装上一个相同规格的压力表（如图所示）。
问：（1）当管路上的阀门C关闭时，两个压力表的读数是否一致？为什么？（2）当管路上阀门C打开时，两个压力表的读数是否相同？为什么？（设A、B处的气体密度近似相等）3.（3分）如图所示的2B31型离心水泵装置，你认为有哪些错误？说明原因。
4.（3分）选择旋风分离器型式及决定其主要尺寸的根据有哪些？5.（2分）某旋风分离器的分离因数K=100，旋转半径R=0.3，则切向速度为m/s。
6.（4分）板框过滤机采用横穿洗涤滤渣，此时洗穿过层滤布及个滤框厚度的滤渣，刘晶过长度约为过滤终了滤液流动路程的倍，而供洗液流通的面积仅为过滤面积的。
7.（2分）如图所示，蒸汽在管束外冷凝，在条件相同情况下，比较两种排列方式的冷凝传热系数大小：αaαb。
8.（3分）试说明换热器的热负荷与传热速率有何不同？9.（2分）双组份气体（A、B）进行稳定分子扩散，J A及N A分别表示在传质方向上某截面溶质A的分子扩散速率与传质速率，当系统的漂流因数大于1时，∣J A∣∣J B∣；∣N A∣∣N B∣。
10.（2分）双层平壁稳态热传导，壁厚相同，各层的导热系数分别为λ1和λ2，其对应的温度差为△t1和△t2，若△t1>△t2,则λ1和λ2的的关系为。
11.（2分）逆流操作的吸收塔，当吸收因素A<1且填料为无穷高时，气液两相将在达到平衡。
12.（4分）传质单元数N OG及N OL反映。
H OG及H OL则与设备的型式、设备中的操作条件有关，表示，是吸收设备性能高低的反映。
厦门大学环境生态学院833分析化学历年考研真题(含部分答案)专业课考试试题
部分参考答案：
1、选择题 （1）、答案：B 解析：为了减小误差，应尽可能地使盐酸吸收CO2的体积与过量的 体积相近，因此本题答案选B。 （2）、答案：D 解析：A、B为缓冲溶液，改变浓度时pH改变较小，C为两性物 质，浓度增加后pH改变也不大，因此本题答案选D。 （3）、答案：D （4）、答案：B （5）、答案：C 解析：由图可知a和b具有相同的滴定起点，说明[NH3]是相同的，b 的突越小说明酸度大，故pH<10，因此本题答案选C。 （6）、答案：C 解析：用重铬酸钾滴定亚铁时常加入磷酸有两种作用：1.加入磷酸 与Fe3+络合生成稳定的[Fe(HPO4)2]-，降低化学计量点前Fe3+/Fe2+电对的 电势，使滴定突跃范围增大，在变色范围内突跃，减小终点误差。2.由 于上述络离子为无色，消除了黄色的Fe3+的颜色干扰，便于观察终点。 因此本题答案选C。 （7）、答案：B （8）、答案：B （9）、答案：B
2．请设计测定水硬度的实验方案。
3．请设计H2SO4和H2C2O4混合液中而组分浓度的分析方案。
第二部分 厦门大学其他院系分析化学考 研真题
2013年厦门大学827分析化学（含仪器分析） 考研真题
2012年厦门大学827分析化学（含仪器分析）考研 真题
2011年厦门大学827分析化学（含仪器分析）考研 真题（含部分答案）
4．试剂厂生产FeCl3.6H2O试剂，国际规定二级品含量不低于 99.0%，三级品不低于98.0%；现称取0.500g样品将其溶于水，向所得溶 液中加少量盐酸酸化，并加入过量碘化钾充分反应，再用0.100mol/L的 硫代硫酸钠滴定，其反应方程式为I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6，滴定至 终点用去Na2S2O3标准液18.17mL，试通过计算确定此样品属于哪一级 产品？
厦门大学869生态学2012年考研初试专业课真题答案解析
厦门大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析
科目代码：869
科目名称：生态学
招生专业：生态学、环境科学、环境管理
考生须知：答案必须使用墨（蓝）色墨水（圆珠）笔；不得在试卷（草稿）纸上作答；
凡未按规定作答均不予评阅、判分
一、名词解释（25分）
1.互利共生
【考查重点】：
这是第五章的内容，连续出现多年，需要重点掌握。
【答案解析】：
指两种生物生活在一起，彼此有利，两者分开以后都不能独立生活。
2.斑块
【考查重点】：
这是第三章的内容，连续出现多年，需要重点掌握。
【答案解析】：
指不同于周围背景的、相对均质的非线性区域。
3生态幅
【考查重点】：
这是第二章的内容，连续出现多年，需要重点掌握。
【答案解析】：
一种生物对每一个环境因素都要求有适宜的量，过多或不足都会使其生命活动受到抑制，乃至死亡，这种生物对每一个因素的耐受范围，称为生态幅（ecological amplitude）．
4.克隆植物
【考查重点】：
这是第二章的内容，连续出现多年，需要重点掌握。
【答案解析】：
能进行无性繁殖的植物。
《厦门大学869生态学历年考研真题及答案解析》53/77。
2021年厦门大学836环境工程学考研精编资料
备注 122 环境与生态学院 083002 环境工程 3 (1)全日制 01 水污染控制工程 ① 101 思想政治理论②201 英语一③302 数学二④836 环境工程学 报考时请注明研究方向。 (1)全日制 02 大气污染控制工程 (1)全日制 03 环境监测技术
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Hale Waihona Puke 三、V 资料 X 获取：ky21985 四、 2021 年研究生入学考试指定 / 推荐参考书目（资料不包括教材） 4 ． 厦门大学 836 环境工程学考研初试参考书 蒋展鹏《环境工程学》
五、 2021 年研究生入学考试招生专业目录 5 ． 厦门大学 836 环境工程学考研招生专业目录 院系所 专业 学制（年） 学习方式 研究方向 考试科目
. 2021 年厦门大学 836 环境工程学考研精编资料 一、厦门大学 836 环境工程学考研真题汇编 1 ． 厦门大学 836 环境工程学 2007-2014 年考研真题 ； 其中 2014 有答案。
二、 2021 年厦门大学 836 环境工程学考研资料 2 ． 蒋展鹏《环境工程学》 考研相关资料 蒋展鹏《环境工程学》考研资料 [ 笔记 + 课件 + 复习题 + 提纲 ] ① 厦门大学 836 环境工程学之蒋展鹏《环境工程学》考研复习笔记。 ②厦门大学 836 环境工程学之蒋展鹏《环境工程学》本科生课件。 ③厦门大学 836 环境工程学之蒋展鹏《环境工程学》考研核心题库。 ④厦门大学 836 环境工程学之蒋展鹏《环境工程学》复习提纲。
《厦门大学836环境工程学历年考研真题及答案解析》
目录Ⅰ历年考研真题试卷 (2)厦门大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (2)厦门大学2008年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (4)厦门大学2009年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (7)厦门大学2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (10)厦门大学2011年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (12)厦门大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (14)厦门大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (16)厦门大学2014年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (18)Ⅱ历年考研真题试卷答案解析 (20)厦门大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (20)厦门大学2008年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (28)厦门大学2009年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (37)厦门大学2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (46)厦门大学2011年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (55)厦门大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (62)厦门大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (68)厦门大学2014年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (75)Ⅰ历年考研真题试卷厦门大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题科目代码：836科目名称：环境工程学招生专业：环境与生态学院环境工程（01方向）考生须知：答案必须使用墨（蓝）色墨水（圆珠）笔；不得在试卷（草稿）纸上作答；凡未按规定作答均不予评阅、判分。
一、概念解释（9题，2分/题，共18分）1、降水对环境的危害2、厌氧生物处理3、F/M比值4、污泥龄5、在饮用水加氯消毒的过程中同时投加铵盐的目的6、污水生化处理7、将污水分为无机污水和有机污水两类依照哪两项影响最深的污染指标8、调节池9、水体的物理净化二、简答题（7题，6分/题，共42分）1、化学需氧量和生化需氧量2、筛滤的主要构件及其作用3、失效的离子交换树脂怎样进行再生？4、化学吸附5、什么叫水循环？水的循环分为哪几种？6、试描述冷却水的定义及其特性7、为什么将大肠杆菌数和色度作为污水的污染指标？三、简述题（4题，10分/题，共40分）1、活性污泥法过程中污染物的吸附转化有哪些定量关系？2、试简述生物膜净化污水的基本原理3、试描述污水生物处理过程中，活性污泥生长的4个时期及其特征反应。
厦门大学835环境科学导论2013年考研专业课初试真题答案解析
厦门大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析科目代码：835科目名称：环境科学导论招生专业：环境科学（03-06方向）、环境工程（04方向）考生须知：答案必须使用墨（蓝）色墨水（圆珠）笔；不得在试卷（草稿）纸上作答；凡未按规定作答均不予评阅、判分一、名词解释或简答题：（共60分）（10分）1.我国目前处理城市垃圾主要采取什么原则？采用什么方法？【考查重点】：考查第五章垃圾处置知识点【答案解析】：原则：减量化、无害化、资源化；方法：填埋、堆肥、焚烧（10分）2.什么叫“声影区”、“声屏障”？【考查重点】：考查第五章声学知识点【答案解析】：声影区是指由于障碍物或折射关系，声线不能到达的区域，即几乎没有声音的区域；声屏障是指在声源和接收者之间插入一个设施，使声波传播有一个显著的附加衰减，从而减弱接收者所在的一定区域内的噪声影响。
（10分）3.简述噪光的定义，国际上一般将其分成几类，并简要说明。
【考查重点】：考查第五章噪光的知识点【答案解析】：噪光就是干扰了人们正常的生活、工作和学习等活动，使人感到厌烦恼怒，进而对人身心健康产生恶劣的影响乃至危害的光线；分类：白亮污染、人工白昼、彩光污染。
白亮污染：如当阳光直射到玻璃幕墙折射后产生的光影响人们的生活；人工白昼：如夜幕降临后，商场和酒店的广告等等强度引起的不夜城；彩光污染：如霓虹灯色彩斑斓，引起的晕眩感。
（10分）4.简要分析当前我国能源有什么特点？【考查重点】：考查第八章能源知识点【答案解析】：我国在能源特点“富煤、贫油、少气”；区域能源结构不平衡，中西部地区充足，东部沿《厦门大学环境科学导论历年考研真题及答案解析》29/37。
厦门大学836环境工程学2014年考研初试专业课真题答案解析
厦门大学2014年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析科目代码：836科目名称：环境工程学招生专业：环境与生态学院环境工程（01方向）考生须知：答案必须使用墨（蓝）色墨水（圆珠）笔；不得在试卷（草稿）纸上作答；凡未按规定作答均不予评阅、判分。
一、概念题（6题，4分/题，共24分）1.生物吸附。
【考查重点】这是第三章活性污泥的知识点。
属于重点考查章节，里面的相关名称解释如DO、MLSS 等考生需重点掌握。
【答案解析】生物吸附是物质通过共价、静电或分子力的作用吸附在生物体表面的现象。
这是活性污泥法的一种，这种方法可以充分提高活性污泥的浓度，降低有机营养物和微生物之比，是利用活性污泥的物理作用（吸附作用）进行污水处理的方法。
2.臭氧处理。
【考查重点】这是第二章高级氧化技术的考点。
是一种新型的水处理技术，是当前研究热点同时也是命题老师考查的重点。
考生要重点掌握。
【答案解析】臭氧处理是指使用臭氧对空气或污水净水进行杀菌、脱色、氧化、除味处理。
3.间歇反应器。
【考查重点】这是第三章反应器类型的考点。
考生主要掌握该反应器的特点即可。
通常结合综合题或者工艺设计题进行考查。
【答案解析】间歇反应器是一种间歇的按批量进行反应的化学反应器，其特点是进行反应所需的原料一次装入反应器，然后在其中进行反应，经一定的时间后，达到所要求的反应程度便卸除全部反应物料，其中主要是反应产物以及少量未被转化的原料。
4.放射性污染。
【考查重点】这是第十二章放射性污染防治的考点。
该章节考查知识点较少，通常只以概念题的形式《厦门大学环境工程学历年考研真题及答案解析》75/80。
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厦门大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析
科目代码：835
科目名称：环境科学导论
招生专业：环境科学（03-06方向）、环境工程（04方向）
考生须知：答案必须使用墨（蓝）色墨水（圆珠）笔；不得在试卷（草稿）纸上作答；
凡未按规定作答均不予评阅、判分
一、名词解释或简答题：（共60分）
（10分）1.什么叫“生活型谱”？举例说明它对反映气候、环境条件有什么作用？
【考查重点】：
考查第一章生活型谱的知识点
【答案解析】：
群落中植物生活型的组成，是群落对外界环境最综合的反映指标。
统计某一地区或某群落内各类生活型的数量对比关系称为生活型谱。
例如植物生活型谱壳反应一个地区气候条件的情况。
如：地上芽植物草本或木本植物，芽紧贴地面，冬季被雪覆盖保护，包括北极地区和高山寒冷气候下的植物，温带也有分布，反应了它所生存的环境和气候的特征。
（10分）2.什么叫酸雨？用化学方程式简单说明形成酸雨的原因。
【考查重点】：
考查第四章酸雨定义和形成
【答案解析】：
酸雨正式的名称是为酸性沉降，指pH值小于5.6的雨水、冻雨、雪、雹、露等大气降水；
原因：主要原因是二氧化硫（SO2），氮的氧化物（如一氧化氮（NO），二氧化氮（NO2），三氧化二氮（N2O3），四氧化二氮（N2O4））等气体的排放，在大气中会转化为2SO2+O2=SO3（尘埃做催化剂）SO3+H2O=H2SO4（硫酸）2NO+O2=2NO2（常温常压下即可）3NO2+H2O=2HNO3（硝酸）+NO酸雨就这样形成了。
（10分）3.从生态学能量流动的概念简要分析地球上为什么不能养活无限多的人口。
【考查重点】：
考查第二章生态学能量流动的知识
【答案解析】：
能量在沿食物链传递的平均效率为10%～20%，即一个营养级中的能量只有10%～20%的能量被下一个营养级所利用。
特点是：
《厦门大学环境科学导论历年考研真题及答案解析》23/37。