七年级地理第一章第一节教案

七年级地理上册第一章备课教案

【教学目标】

1.让学生了解地理学科的研究内容和方法，激发学生对地理学习的兴趣。

2.通过对地图的三要素的认识，培养学生地图使用能力。

3.培养学生独立思考和合作学习的能力。

【教学重点】

1.地理学科的研究内容和方法。

2.地图的三要素：比例尺、方向、图例和注记。

【教学难点】

1.地图的三要素在实际应用中的灵活运用。

2.培养学生独立思考和合作学习的能力。

【教学过程】

一、导入新课

1.教师以生活中的地理现象为例，引导学生关注地理学科的重要性。

2.学生分享自己对地理学科的认识和了解。

二、自主学习

1.学生阅读教材，了解地理学科的研究内容和方法。

2.教师提问，检查学生对教材内容的掌握。

三、课堂讲解

1.讲解地理学科的研究内容 a.自然地理：气候、地形、水文、土壤等。

b.人文地理：人口、城市、农业、工业等。

c.地理信息系统（GIS）：地图、遥感、数据库等。

2.讲解地理学科的研究方法

a.观察法：实地考察、观察。

b.实验法：模拟实验、数据分析。

c.调查法：问卷调查、访谈调查。

3.讲解地图的三要素

a.比例尺：表示图上距离与实地距离的比例关系。

b.方向：表示地图上的方向关系。

c.图例和注记：表示地图上的符号和文字说明。

四、案例分析

1.教师展示一幅地图，让学生识别地图的三要素。

2.学生分组讨论，分析地图中的信息。

3.各组汇报讨论成果，教师点评。

五、课堂小结

2.学生分享自己在课堂上的收获。

六、课后作业

1.复习地理学科的研究内容和方法。

2.绘制一幅简单的地图，标注地图的三要素。

【教学反思】

本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略，以提高教学效果。

1.学生对地理学科的认识是否清晰？

2.学生是否掌握了地图的三要素？

3.学生在课堂上的参与度如何？

4.课后作业是否有助于巩固所学知识？

通过不断反思和调整，使教学更加符合学生的实际需求，提高教学质量。

第1页 共18页 人教版地理七上第一单元第一节《地球和地球仪》第2课时教案

教材分析 本节课是初中地理的第一章第一节，地球的形状和大小以及经纬网定位的学习是地理学的基础，也是地球和空间科学的基础，历来是初中地理教学的重点。本节课的学习，通过“让学生感知人类认识地球形状的大致过程，感受前人勇于探索的精神，受到有关科学史的教育”外，一个重要的任务就是让学生通过对地球仪反复观察运用及经纬网的学习，树立地球上空间概念的“骨架”，可以说本节课不仅是初中地理学习和高中地理学习的基础，而且是终身学习地理的基础。

教学目标 1.知识与能力：

运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分；能够运用经纬网确定任意点的位置。

2.过程与方法：

培养学生的观察能力和科学思维能力。

3.情感、态度与价值观：

了解科学技术的发展对人类生产和生活的重要性，培养学生认真学习的态度和探求科学奥秘的兴趣。培养学生的观察力、想象力、空间思维能力，为培养学生的辩证唯物主义观点奠定基础。

教学教学重点：用经纬网确定任意点的位置。

教学难点：帮助学生建立空间概念。次一级难点也是学生的易错点

第2页 共18页 重难点 是东经与西经及其代号（E、W）,南纬与北纬及其代号（S、N）的判读和区分。

教学方法 观察法、讲授法、演示法、讨论法

教学过程 教师活动 学生活动 设计意图

情景导入： 出示新闻材料，播放视频。

3月20日，“考古中国”重大项目工作项目进展会在四川省成都市召开，通报三星堆遗址重要考古成果——新发现6座三星堆文化“祭祀坑”，已出土500余件重要文物。

请学生谈一谈感受。

追问：你知道三星堆在哪吗？

出示：经度:104°E，纬度:31°N 观看视频，谈收获，思考问题。 利用新闻时事调动学生的积极性，尽快

第3页 共18页 引入经纬网的学习。

的进入新知的探究中去

活动一：探纬线和纬度 1. 出示地球经纬网图，引导学生首先认识赤道。

第 1 页 共 12 页 三一文库（）/初中一年级

〔七年级上册地理教案人教版〕

【第一章第一节地球和地球仪】

教学思路

新课程改革的特点之一是培养学生以自主学习、合作交流、共同探究为基础的“探究式”学习方式，改变过去的死记硬背、机械接受的学习方式。因此，本节课程设计特别注意学生主动参与、积极思考，抓住学生对地球和地球仪的好奇心理，让其在自觉的“动手”和“动口”过程中掌握知识要点，在“发现”中获得地理兴趣从而不断地主动学习。

教学目标

1．使学生了解地球的形状及大小；认识地球仪，并能识别经线、纬线、本初子午线和赤道；了解经线、纬线的特点；掌握运用经纬网确定地球上某点位置的方法。

2．通过学生了解人类探索地球形状的艰难历程，培养学生的科学思维能力及培养勇于探索、深入钻研的精神，形

2 12 成正确的辩证唯物主义世界观。

教学重点、难点

重点：地球的形状认识及用数据表示地球的大小；经纬线的意义及特点。

难点：经纬线的含义；经纬度的概念；运用经纬同确定地理位置。

教学准备

教学辅助材料：地球仪、经纬仪、东西半球分布图、南北半球分布图、有关课程课件（自制）等

教学辅助媒体：投影仪、幻灯机、计算机

教学课时3课时

教学过程设计

第一课时

创设情境，引入新课

教师讲述：同学们，我们生活在地球上，很多同学曾经或现在都会提到这些问题：地球是什么样的？地球有多大？人们怎么认识这个地球的？这节课我们一起去探讨这些问题，共同去探索地球。

板书：第一节地球和地球仪

教师提问：同学们，你们知道地球是什么形状的吗？

学生回答：圆形、椭圆形……

教师补充说明：我们大家都知道地球是一个球体，怎么

3 12 知道的呢？我们居住在地球上，无法看到地球的整体面貌，在古代，人们对地球的形状和大小是一个难解之谜。

一、认识地球的形状和大小

第 1 页 共 29 页 七年级地理上册教案大全

（实用版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!

并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!

Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I

hope that after you download it, it can help you solve practical problems.

The document can be customized and modified after downloading, please adjust

and use it according to actual needs, thank you!

In addition, this store provides various types of practical sample

essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements,

clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching

materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay