幼儿园大班主题活动——超市

大班角色游戏教案超市

【篇一：幼儿园中班游戏教案：角色游戏《超市、银行、

幼儿园》】

一、活动内容：

角色游戏《超市、银行、幼儿园》

二、活动目标：

1、培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力，主题鲜明而稳定。

2、让幼儿学会协商分配角色，与同伴积极交往，友好合作。

三、活动准备：

1、超市、银行、幼儿园等主题游戏玩具。

2、让幼儿了解超市、银行的工作性质、内容。

四、活动过程观察及调整：

1、教师出示超市、银行、幼儿园等的主题游戏玩具，直接引入游戏。

师说今天我们来玩角色游戏，这些玩具可以玩什么主题的游戏 ?

2、师幼一起回忆上次游戏情况，指出游戏中的不足，提醒幼儿在这

次

游戏中改进。

师：小朋友也发现了游戏时我们有些地方做得不够，这次游戏时我

们更要改 正了，做个讲礼貌、爱护玩具的好孩子，好吗 ?

3、幼儿自选主题，合作布置游戏场景。

4、引导幼儿分配和协商角色，可用自报公议、猜拳的方法解决。

刚开始幼儿还在争吵着当同一个角色，在老师的建议下，学习着用

谦让、猜 拳的方法来解决问题。

5、幼儿游戏，教师指导：启发幼儿各游戏主题串起来玩。

6、结束游戏：

(1)、组织幼儿独立地、有条理地归类摆放玩具和整理游戏场地。

(2)、让幼儿自评各自玩的游戏情况。

【篇二：大班第一学期角色游戏】

2012 －2013

执教者：刘丹蓉

幼儿情况分析：

本班孩子都是新生，来自于各个幼儿园，各方面的技能都参差不齐，

所以对他们的游戏情况我们还是在观察中，初步发现他们在游戏中不能大胆的进行对话，语言沟通能力还需提高，游戏中还不能较好

的使用礼貌用语，但是孩子们的角色意识都比较强烈，有一定的合

作意识，对游戏十分兴趣，材料整理方面还需加强引导。

预设游戏主题：《理发店》《医院》《超市》《小吃店》

角色游戏《理发店》

主题活动的由来：

之前看小朋友在娃娃家里总喜欢用头梳在娃娃的头发上梳呀梳，女

孩子还喜欢给娃娃批辫子等，于是我们想在角色游戏中增设 “理发店 ”

幼儿园大班社区参观教案——生活百态

教学主题：生活百态——探索社区生活多彩世界

适用对象：幼儿园大班

教学目标：通过社区参观，让幼儿了解社区的重要性及不同的社区服务，培养幼儿社会认知和沟通交往能力。

教学内容：

1. 社区地图及社区设施的介绍，包括公园、图书馆、医疗机构、超市、邮局等。

2. 社区服务的介绍，包括邮递员、保安、环卫工人、快递员等。

3. 社区公益活动的介绍，包括义务植树、清洁环境等。

教学准备：

1. 社区地图和介绍资料。

2. 社区参观场所的协调工作。

3. 标志纸、笔、相机等。

教学过程：

1. 课前准备

教师介绍社区参观的注意事项，帮助幼儿了解社区规划和设施，提醒幼儿保持安全和纪律。

2. 社区参观

(1) 公园

教师带领幼儿进入公园，观察植物、花草、鸟类等。鼓励幼儿运动、探索和玩耍。

(2) 图书馆

教师带领幼儿进入图书馆，介绍图书馆的功能和服务，帮助幼儿了解不同类型的书籍和阅读的重要性，鼓励幼儿阅读并选择适合自己的书。

(3) 医疗机构

教师带领幼儿进入医疗机构，介绍医疗机构的基本情况和医护人员的职责，帮助幼儿了解保健和健康知识，提醒幼儿保持身体健康。

(4) 超市

教师带领幼儿进入超市，介绍超市的产品和服务，帮助幼儿了解商品的分类和购买方式，鼓励幼儿进行价格比较和购买。

(5) 邮局

教师带领幼儿进入邮局，介绍邮局的服务和邮递员的工作，帮助幼儿了解邮寄和接收邮件的过程和注意事项。

3. 教学总结

教师请幼儿回到教室，展示标志纸和照片，回顾社区参观的经历和所学内容，强调社区是我们的家，我们要关心社区，保护社区，为社区做贡献。

教学评估：

教师观察幼儿在社区参观中的表现，包括安全、纪律、积极性、探索和交往能力等。

教学拓展：

1. 教师可组织幼儿观察社区环境，创设小区域、家园游戏。

2. 教师可让幼儿自己制作社区地图，设计标志、标识社区设施和服务。

教学反思：

本次社区参观活动，幼儿们能够了解社区设施和服务，增强社会认知，促进沟通和交往能力的发展。但是，教师需要更好的组织和协调工作，确保幼儿的安全和纪律。同时，教师需要结合幼儿的特点和家庭情况，帮助幼儿掌握所学知识和技能，实现教育目标。

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微信号：hesydw 幼儿园教案：大班主题活动《合理的利用钱》优秀教案模板

一、活动功能：此活动适合在主题活动《健康小宝宝》的分题“去买菜”中进行，适合大班活动

二、活动提出：为什么设计这一组教学活动?

首先，我们在“去买菜”的其他几个分主题中，我们开展了认识超市、我会购物、我们的超市开张了、到超市去等几个活动，让幼儿享受了集体游戏的乐趣，亲身体验了购物的乐趣。但是还有一点就是我们任何一个人要想购物那肯定跟一定数量的钱币联系在一起，在这个小分题中我就想让孩子能够学会正确地利用钱，能用自己手中有限的钱买到自己需要且又必要的东西，让幼儿真正的懂得要合理地利用钱，不浪费钱，要孩子们真正地学会“用之有方”。

三、分题目标：

1.观察超市商品的分类。

2.知道事物有很多不同的产地。

3.让幼儿学会“用之有方”，学会节约用钱，不浪费钱。

4.认读：“超市商品多”。

活动建议：此活动适宜在“超市”这一场景中进行，让孩子们在购物的实际体验中，在享受购物的乐趣中，知道一定量的钱只能买一定量的东西，知道用之有度。

四、分题学习网：

五、具体的活动设计：

1、活动名称：合理的利用钱

2、活动目标：

(1)了解钱的各种来源渠道，知道钱的来之不易。

(2)学会合理的利用钱，要“用之有度”。

3、活动形式：以集体形式在室外进行。

河南教师资格网：/ 新浪微博：@河南中公事业部

微信号：hesydw 4、活动准备：请家长配合为每个孩子带两元钱

5、活动过程：

(1)请幼儿说说附近的超市有那些，然后让幼儿互相比较，选择一个离幼儿园最近的超市。

(2)请幼儿回答钱是如何来的，要幼儿了解钱的来之不宜，懂得节约用钱。

(3)出发前，与幼儿讨论到超市购物时应该注意的礼貌和安全事项，例如购物后要排队付款，不要推着购物车四处乱跑，不要随便把货物的包装袋拆开，不要在超市内大声喧哗等。

幼儿园大班十一月工作计划（共14篇）

第1篇：幼儿园十一月工作计划

幼儿园十一月工作计划

深秋的季节如约而至，寒冷的天气也悄悄来临，又一个月过去了。孩子们在幼儿园每天都高高兴兴的，在这里学习、生活、玩耍，度过他们美好的童年。看着孩子们一张张可爱的笑脸，我每天也感到很开心！现在就十一月份工作安排如下：

一、行政人事工作

1.组织教师参加演讲复赛。经过了一番较量，终于可以参加复赛了，老师们也准备了许久，终于可以大展身手了。我园有5名教师、2名保育员参加复赛，通过这段时间的反复演练，相信她们在比赛中一定能取得更好的成绩。

2.加强大家的责任和制度意识。组织教员工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心， 严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好早、晚班的护导工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和探望接送的安全。

3.火灾培训工作，安全演练。为了预防意外，我园安排了教师和保育员学习使用灭火器，让大家反复演练，在练习中增强大家的火灾逃生意识，学会自救。孩子们也安排了安全演练，在演习的过程中让孩子们明白了发生火灾时要怎样去保护自己和用什么来灭火。

4.随手关灯，节约用电。最近早上起来的时候时常看到有些走廊有灯还在开着，虽一直都有安排值班保安来管理这一事，可是

效果仍然不是很理想。因为有时候十点钟全部关了，可是后来的人路过开了就一直没有关，导致一直照到天明。为此经过商量，决定走廊灯包干到具体人，由各班工作人员管理好自己班级门前的路灯，其余工作场所的由当天值班老师负责，并向大家反复强调节约意识。

二、政教教务工作

1.组织教师参加进贤教师进修学校的远程培训。2010－2011学年

度全县教师远程全员岗位培训，按照“贴近教师，贴近课堂，贴近实际，注重实效”的原则，促使参训教师提高教学的能力。我园鼓励教师利用业余时间进修提高学历，给知识充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。