零件的尺寸标注
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机械设计中尺寸标注类知识,毕业前一定读懂它
1.轴套类零件
这类零件一般有轴、衬套等零件,在视图表达时,只要画出一个基本视图再加上适当的断面图和尺寸标注,就可以把它的主要形状特征以及局部结构表达出来了。为了便于加工时看图,轴线一般按水平放置进行投影,最好选择轴线为侧垂线的位置。
在标注轴套类零件的尺寸时,常以它的轴线作为径向尺寸基准。由此注出图中所示的Ф14 、Ф11(见A-A断面)等。这样就把设计上的要求和加工时的工艺基准(轴类零件在车床上加工时,两端用顶针顶住轴的中心孔)统一起来了。而长度方向的基准常选用重要的端面、接触面(轴肩)或加工面等。
如图中所示的表面粗糙度为Ra6.3的右轴肩,被选为长度方向的主要尺寸基准,由此注出13、28、1.5和26.5等尺寸;再以右轴端为长度方向的辅助基,从而标注出轴的总长96。
2.盘盖类零件
这类零件的基本形状是扁平的盘状,一般有端盖、阀盖、齿轮等零件,它们的主要结构大体上有回转体,通常还带有各种形状的凸缘、均布的圆孔和肋等局部结构。在视图选择时,一般选择过对称面或回转轴线的剖视图作主视图,同时还需增加适当的其它视图(如左视图、右视图或俯视图)把零件的外形和均布结构表达出来。如图中所示就增加了一个左视图,以表达带圆角的方形凸缘和四个均布的通孔。
在标注盘盖类零件的尺寸时,通常选用通过轴孔的轴线作为径向尺寸基准,长度方向的主要尺寸基准常选用重要的端面。
3.叉架类零件
这类零件一般有拨叉、连杆、支座等零件。由于它们的加工位置多变,在选择主视图时,主要考虑工作位置和形状特征。对其它视图的选择,常常需要两个或两个以上的基本视图,并且还要用适当的局部视图、断面图等表达方法来表达零件的局部结构。踏脚座零件图中所示视图选择表达方案精练、清晰对于表达轴承和肋的宽度来说,右视图是没有必要的,而对于T字形肋,采用剖面比较合适。
在标注叉架类零件的尺寸时,通常选用安装基面或零件的对称面作为尺寸基准。尺寸标注方法参见图。
返回下一张上一张8.4 零件的尺寸标注尺寸基准:量度尺寸的起点,在图纸上标注尺寸必须从基准出发。尺寸基准选择尺寸基准选择原则既要考虑结构设计要求又要考虑加工工艺要求根据零件在机器中的作用、装配关系以及零件的加工方法、测量方法等情况来确定8.4.1 合理选择基准退出退出返回下一张上一张尺寸基准设计基准工艺基准根据机器的结构特点及对零件的设计要求所选定的一些基准。在加工时,确定零件或刀具位置的一些基准,以及在测量时所使用的一些基准。基准(轴线)基准(端面)øøø退出返回下一张上一张基准(对称面)基准(支承面)基准(点)退出返回下一张上一张加工轴工艺基准(轴线)工艺基准(端面)øøø设计基准(轴线)工艺基准(轮线)设计基准与工艺基准可能重合,也可能不重合退出返回下一张上一张尺寸基准主要基准辅助基准决定零件主要尺寸的基准。为了加工和测量方便,除主要基准外,确定零件或刀具位置的一些基准,以及在测量时所使用的一些基准。尺寸标注尺寸主要尺寸次要尺寸决定零件的使用性能,对装配精度有影响的尺寸零件上除主要尺寸之外的其它尺寸尺寸标注的一般原则既要考虑设计要求,又要考虑工艺要求主要尺寸从设计基准出发标注一般尺寸应从工艺基准出发标注轴承座退出返回下一张上一张8.4.2 尺寸的合理标注结构上的主要尺寸必须直接注出正确错误轴承座退出返回下一张上一张避免出现封闭的尺寸链øøø正确错误øøø退出返回下一张上一张尽量符合加工顺序øøøø加工轴退出返回下一张上一张应考虑测量方便正确不好退出返回下一张上一张毛坯面的尺标注正确不好退出返回下一张上一张8.4.3 零件上常见结构的尺寸标注圆角由于铸造工艺需要,在铸件上有许多圆角。当圆角的尺寸全部相同时,可在图样的右上角空白处写上“全部圆角Rx”,若某个尺寸占多数时,可在图样的右上角空白处写上“其余圆角Rx”。零件图退出返回下一张上一张倒角45○倒角30○倒角图样中当倒角尺寸全部相同或若某个尺寸占多数时,可在图样的空白处写上可在“全部倒角1×45 ○”,“其余倒角1×45 ○”。退出返回下一张上一张退刀槽、越程槽槽宽×直径槽宽×深度磨削外圆磨削外圆和端面刨平面退出返回下一张上一张光孔各种形式的孔退出返回下一张上一张柱形沉孔锪平锥形沉孔退出返回下一张上一张螺孔退出返回下一张上一张8.4.3 零件尺寸标注举例标注轴的尺寸退出返回下一张上一张了解零件在机器中的功用,分清主要尺寸与次要尺寸退出返回下一张上一张单击画面放映动画退出返回下一张上一张选择轴的尺寸基准按加工要求选择尺寸基准径向工艺基准长度方向工艺基准长度方向工艺基准径向工艺基准退出返回下一张上一张按加工要求标注尺寸退出返回下一张上一张按设计要求选择尺寸基准径向设计基准长度方向设计基准退出返回下一张上一张按设计要求选择尺寸基准径向设计基准长度方向设计基准退出返回下一张上一张按设计要求标注尺寸退出返回下一张上一张径向尺寸基准长度方向尺寸的辅助基准长度方向尺寸的辅助基准径向尺寸的辅助基准长度方向尺寸的主要基准长度方向尺寸的辅助基准综合考虑标注尺寸退出返回下一张上一张退出返回下一张上一张标注工艺结构尺寸退出返回下一张上一张题P80,P 81重点掌握:★尺寸基准,尺寸的合理标注;★零件上常见结构的尺寸标注的基本知识基本概念的熟练掌握。★会标注较复杂零件尺寸。结退出返回下一张上一张工件旋转车床车刀移动退出返回下一张上一张轴承座功用图端盖轴承齿轮轴轴承座轴承座
8.4 零件图的尺寸标注教学内容: 8.4零件图的尺寸标注教学目的: 1、了解选择尺寸基准的几何形式,理解设计基准和工艺基准,以及主要基准和辅助基准的区别与联系,学会选择一般基准。2、培养学生的观察判断能力。3、掌握零件图尺寸标注要点及常见结构的尺寸标注。4、养成认真学习的习惯。教学重点: 尺寸基准的选择。教学难点:主要基准的选择和零件图尺寸标注方法。零件的尺寸是零件加工和检验的依据。尺寸标注必须符合国标,完整、清晰、合理地满足生产需要。一、基准的概念 基准就是标注尺寸和测量尺寸的起点。1、尺寸基准的分类(1)设计基准根据零件结构特点和设计要求而选定的基准,长、宽、高三个方向都有一个设计基准。该基准又称为主要基准。 (2)工艺基准在加工时,确定零件装夹位置和刀具位置的基准以及检测时量取尺寸的起点,称为工艺基准。该基准又称为辅助基准。 All things in their being are goo 设计基准与工艺基准之间要有尺寸联系2、尺寸基准的形式(1)线基准:回转面的轴线、某些重要的轮廓线。(2)面基准:某些较大的平面——主要加工面、接触面、安装面、对称面。(3)点基准:球心、极坐标原点。3、尺寸基准的选择从设计基准出发进行尺寸标准,尺寸反映设计要求,能保证原设计零件在机器上的使用功能。从工艺基准出发进行尺寸标准,可以把尺寸的标注与零件的加工和测量联系起来,反映了零件加工工艺要求,使零件便于制造加工测量,因此,应首先满足设计要求然后兼顾工艺要求。二、尺寸标注的形式1、链式:每一环的误差累积在总长上。 24(辅助基准)112902030轴向设计基准(主要基准)(主要基准)径向设计基准轴向工艺基准(辅助基准)轴向工艺基准 d All things in their a 链式 b 坐标式 c 综合式2、坐标式:难保证每一环的尺寸精度要求。3、综合式:最能适应零件的设计要求和加工要求。三、零件合理标注尺寸的要点1、满足设计要求(1)重要尺寸应从设计基准直接注出。重要尺寸是指决定及影响其使用功能的尺寸。如下图尺寸40直接影响上下两零件的配合,属重要尺寸应直接注出。 (a) 合理标注 (b)不合理标注(2) 尺寸不应注成封闭的回路形式;如下图零件在加工过程中,不可避免地会出现误差,若注成封闭形式,则很难保证每一尺寸都同时达到精度要求。一般有意留一段不重要的尺寸空出不注。 All things in their bein (3)主要基准及辅助基准间必须注出联系尺寸。2、兼顾工艺要求(1)按加工顺序注尺寸。这一方法符合加工过程,方便加工及测量,从而能保证工艺要求。轴类零件有时选用这种尺寸注法。(2)标注尺寸应注意便于测量。 不易测量 容易测量注尺寸E,因无法确定实体测量基准,所以不易测量,而注F则因基准容易确定,所以可用普通量具直接测量,从而降低成本。(3)按不同加工方法集中标注,以便于看图和加工。(4)毛面与加工面只能注一个联系尺寸。因毛面的尺寸精度只能由铸造、锻造来保证,各毛面与一加工面之间不可能同时保证尺寸精度。(5)铸(锻)件应按形体分析法标注。四、零件常见结构的尺寸标注 见下表
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年 月 日 第 周
课题:8.1-2-3零件图的内容、尺寸标注 课次:
教学方法:演示法、讲练法、对比法、归纳法 教具:多媒体、三角板
教学目的:
1、熟悉零件图的作用和内容,掌握零件图的视图选择原则。
2、会正确地选择零件的主视图和一组视图的核心。
3、初步掌握典型零件的尺寸标注、会进行零件上常见结构的尺寸标注。
4、培养学生多看多练习,不断总结、不断努力、不断掌握新知识。
教学重点:
1、零件图的视图选择原则。
2、典型零件的尺寸标注。
教学难点:
1、正确应用零件图的视图选择原则。
2、正确地标注零件上常见结构的尺寸。
教学过程时间分配 [包括组织教学,复习旧课,讲授新课,巩固新课,布置作业]
3分钟 10分钟 50分钟 15分钟 2分钟
课后记:
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第 3 页 共 6 页 教学
环节 教 学 过 程 教师
活动 学生
活动
复
习
旧
课
1、剖视图的种类?
2、剖视图与断面图的定义和区别?
提问
点评
思考、回答
导
入
新
课
零件图是表达单个零件结构、大小及技术要求的图样,是加工和检验零件的依据,因此在视图选择、尺寸表注、技术要求等方面都比组合体视图有进一步的要求。
(板书课题)
口述导入语
了解
讲
授
新
课
一、零件图的内容与基本要求
【教师讲授一组表达零件的图形、一组尺寸、技术要求、标题栏等零件图的内容,讲授零件图的基本要求;交叉演示网络课程零件图的作用与内容、带轮的零件图。】
【学生进行习题集P.122、8-1题分析练习,课堂上未分析完的内容,留作课后作业。】