沪教版初中化学第五章《金属的冶炼与利用》教学案
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1 沪教版初中化学第五章《金属的冶炼与利用》教学案
课题: 第五章第一节金属的性质 课型 新授 课时 1
一、预习检测
1、利用金属的物理性质连线
金属材料的用途 相关的物理性质
(1)用铝压成铝箔包装食品 a导热性好
(2)用钨制成灯丝 b硬度大
(3)用铁制成暖气片 c导电性好
(4)用铜制电线 d熔点高
(5)用铁制成菜刀、锤子 e延展性好
2、在下列空格上,填上一种相应的金属元素的名称和符号:
(1)电灯里做灯丝的金属是 、 ;
(2)家用热水瓶内胆上的银白色金属是 、 ;
(3)体温计中填充的金属是 、 ;
(4)包装糖果、香烟的银白色金属材料是 、 ;
(5)导电性最好的金属是 、 ;
(6)最常用的金属是 、 ;
(7)地壳中含量最多的金属元素是 、 。
二、课堂检测
自主探究一:金属与氧气反应 :
铁 铝 铜
与氧气的反应现象 (在氧气中点燃)
(在空气中反应) (在空气中加热)
方程式
思考:铝在常温下比铁更容易跟氧气反应,为什么铁容易生锈,而铝不易生锈?
自主探究二:金属与酸反应
金属与H2SO4反应 能否反应 速度快慢 化学方程式
镁
铝
锌
铁
铜
自主探究三:铁与硫酸铜溶液反应
2 现象:
反应原理(写化学方程式)
三、课后检测
1、收藏家收藏清末铝制品,至今保存十分完好,该艺术品不易锈蚀的主要原因是( )
A.铝不易发生化学反应
B.铝不易发生物理反应
C.铝易氧化,其表面的氧化膜具有保护内部作用
D.铝很难与酸发生反应
2、镁铁等金属在日常生活中都有较广泛的应用,试用化学方程式解释下列问题:
(1)为什么烟花和照明弹中都含有镁粉?
(2)市场上出售的补血麦片中常含有微量细小的铁粉,铁粉与人体胃液中的盐酸反应
生成亚铁化合物,起到补血作用____________________________________
3、在切割钢材时,常见工人用一种蓝色的溶液在钢板上划线,所划之处显红色,请猜测其中的化学原理,并写出化学方程式:
该反应的基本类型属于:___________反应
4、为了解决交通瓶颈制约,我国第六次对铁路列车实行大提速。提速前须将原有铁路短轨或长轨焊接为超长轨,常用2Al + Fe2O3 Al2O3 + 2Fe这一反应原理来焊接钢轨。该反应属于 ( )
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
5、下列物质中不能由金属与硫酸直接反应制得的是 ( )
A. 硫酸镁 B. 硫酸锌 C硫酸铁 D. 硫酸铝
6、下列化学方程式书写错误的是 ( )
A.Zn+H2SO4== Zn SO4+H2↑ B.Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑
C.2Fe+ 3 H2SO4==Fe2(SO4)3+3 H2↑ D.2Al+ 3 H2SO4==Al2(SO4)3+3 H2↑
7、把10g铁粉与铜粉的混合物放到盛有足量稀硫酸的烧杯中,充分反应后,烧杯中物质的总质量比反应前金属混合物与稀硫酸的总质量减少了0.2g求混合物中铜的质量分数。
3 课题: 第五章第二节金属的冶炼 课型 新授 课时 1
一、预习检测
1、地壳中含量第二位金属元素是
,地壳中含量第一位非金元素
是 ,你所知道的它们形成的化合物 、 、 。
2、工业炼铁的主要原料是
;
原理是(填化学方程式):
。
二、课堂检测
根据图,回答下列问题
(1)玻璃管内的现象为
请你写出有关化学方程式
。
(2)将产物通入澄清的石灰水中,澄清石灰水变浑浊。说明有
气体生成,化学方程式为
(3)把得到的黑色粉末倒在白纸上观察,用磁铁试验它,黑色粉末能被磁铁吸起,判断该黑色粉末是什么物质?
(4)右端导管口点燃酒精灯的目的是
现象是 ,
化学方程式为
(5)前后有两个酒精灯应该先点 (选“前”或“后” )酒精灯,
熄灭时应该先熄灭 (选“前”或“后” )酒精灯,
(6)用CO还原 Fe2O3的步骤是 (填序号)。
①先通入CO 片刻后 ② 停止加热继续通 CO至试管冷却③加热氧化铁至红棕色变黑时 ④ 停止通 CO ⑤
处理尾气
(7)除了上图处理尾气的方法外,你还有什么方法处理尾气?
三、课后检测
4 1.某同学使用下图5-1所示装置,试验一氧化碳与氧化铜(黑色)的反应。
请回答下列有关问题:
(1)有下列实验步骤:①加热;②通人一氧化碳,请用上述实验步骤的标号填空。实验开始时,应先 ;然后 。
(2)实验进行一段时间后,A装置中出现的现象为 ,说明有
生成;化学方程式为 B装置中出现的现象为 ,说明有 生成。
化学方程式为
C装置的现象为 ,化学方程式为 :
2.含三氧化二铁(Fe2O3)80%的赤铁矿200t,用CO作还原剂,充分反应能炼出铁多少吨?
3.含三氧化二铁(Fe2O3)80%的赤铁矿200t,用CO作还原剂,充分反应能炼出含杂质2%的生铁多少吨?
5 课题: 第五章第三节金属的防护和回收 课型 新授 课时 1
一、预习检测:
1、铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟 、 等物质相互作用,发生
一系列复杂的化学反应,使铁转化为 的过程。铜在空气中锈蚀是铜与 、 、 等物质相互作用,生成铜绿。
2、铁锈是 物(填混合物或纯净物),主要成分是 颜色为 色。
3、防止钢铁生锈的主要方法是用在钢铁表面覆盖保护层的方法来防止钢铁生锈。如在钢铁制件上 、 、
或镀上一层 的金属。
二、课堂检测
探究:铁铜等生锈与哪些物质有关?防锈的方法有哪些?
1、活动与探究
取5枚洁净无锈的铁钉,分别放入5支试管中。进行实验(提前在课外完成,在课堂上向大家报告实验结果)把观察到的现象妄在表中。
(1) 在试管A中加入稀硫酸或醋酸溶液,浸没铁钉后,倒去溶液。
(2) 在试管B中加入少量的氯化钠溶液,使铁钉的一半浸没在溶液中。
(3) 在试管C中加入少量的蒸馏水,使铁钉的一半浸没在水中。
(4) 在试管D中注满迅速冷却的沸水,塞紧橡皮塞。
(5) 在试管E中加入少量的干燥剂(生石灰或无水氯化钙),再放一个干棉球,把铁钉放在干棉球上,塞紧橡皮塞。
试管 A B C D E
立即观察
1天后
3天后
1周后
讨论:使铁生锈的因素有哪些?
结合课本127页的交流与讨论
菜刀分别发生什么变化?
2、根据以上实验,并结合日常生活中观察,你能总结出防止铁生锈的办法吗?
、
、
、
、
。
三、课后检测
1、在下列情况下,埋在地下的铸铁输气管道腐蚀速度最慢的是( )
6 A.在潮湿、疏松、透气的土壤中 B.在呈酸性的潮湿土壤中
C.在干燥、致密、不透气的土壤中 D.在含沙粒较多、潮湿的土壤中
2、下列是铁制品在使用和保存时的注意事项,不正确的是( )
A.避免铁制品长期接触潮湿空气
B.用铁制容器盛装食醋
C.应保持铁制品表面洁净、干燥
D.为防止机床生锈,在机床表面上涂油
3、右图5-2中铁钉会从
处先锈起。
这是因为该处
。
4、“垃圾是放错了位置的资源,应该分类回收”,生活中废弃的铁锅、易拉罐、铜导线可以归为一类加以回收,它们属于( )
A.氧化物 B.盐 C.金属或合金 D.碱
5、有①汽车 ②机器上的齿轮 ③门把手 ④铁轴 ⑤锯条 等几种常见的铁制品。下列各种防止生锈的方法,各适用于哪种器件?
(1)在表面刷漆或喷漆 ;
(2)在表面涂上机油 ;