八年级下物理概念总汇
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八年级第二学期物理基本概念
1.力的作用效果：力可以改变物体的形状；力要以改变物体的运动状态（速度、方向的变化）
2 •力的三要素: 力的大小、方向和作用点； （力的三要素影响力的作用效果） 。
3 •力的示意图： 用带箭头的线段把力的三要素表示出来的作法叫力的示意图；
4 •测量力的工具： 弹簧测力计；力的单位：牛顿（ N ）；
5 •相互性：物体间力的作用是相互的
I I
.重力（物重） _____
2•大小：G=mg 即:物体所受的重力跟它的质量成正比。比值为 g=9.8N/Kg :表示质量为1
千克的物体受到的重力为 9.8N。（重力的大小与物体的质量和距离有关）
3 •重力方向：竖直向下（利用重垂线检查墙壁是否竖直）
4. 重心：重力在物体上的作用点叫物体的重心。对于规则的物体，重心在几何中心上； （注意:
重心可能不在物体上。如铁环） 。找不规则物体重心的方法：悬挂法
三•弹力
1. 定义：物体由于弹性形变而产生的力叫弹力。
2 •弹簧测力计: 原理：利用在弹性限度内弹簧受到的拉力越大，它的伸长就越长的原理制成的；
使用：使用前若指针没有指在零点，应调零； 所测力不能大于测力计的测量限度；使用时挂钩不
要与外壳接触。
一、 「牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
2 •惯性：物体保持运动状态不变的特性叫惯性；惯性是物体的一种特性，与物体的质量、质量 分布有关，与物体的速度大小无关；惯性现象的解释： A、物体原来的运动状态； B、突然发生
了……；C、由于惯性，物体或物体的一部分要保持原来的运动状态； D、所以，物体要……
二、 1 •二力合成：同一直线上、方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之和，合
力方向跟这两个力的方向相同（ F= F+ F ）；同一直线上、方向相反的两个力的合力，大小等于这
两个力的大小合大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同（ F= F - F） o小合大2 •二力平衡：
①定义：物体受到两个力作用时， 如果保持静止状态或匀速直线运动状态， 我们就说这两个力平 1•定义：地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫重力。用 G”表示。 DO
第八章 运动和力 衡； ______________ _____________ ________________ _____________
②二力平衡的条件：作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、 上，则两个力就彼此平衡（“三同一反”）。
三. 摩擦力 □
I
—
1 •定义：两个相互接触的物体，当它们做相对运动或将要发生相对运动时， 在接触面上会产
生一种阻 碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。用“ f”表示。I I
2 •方向：与物体相对运动方向相反。
3 •影响滑动摩擦力的因素：①压力的大小：接触面粗糙程度相同时，受到的压力越大，摩擦 力越大；②接触面的粗糙程度：压力不变时，接触面越粗糙，摩擦力越大；
4 •增大摩擦的方法：增大压力；增大接触面的粗糙程度。
减小摩擦的方法：减小压力；减小接触面的粗糙程度；使接触面分离；滚动代替滑动。
第九章 压强
•压力
1 •定义：垂直作用在物体表面上的力叫压力;
•压力的作用效果与压力的大小、受
力面积有关。
二压强
（一）压强:
•定义：物体 单位面积 上受到的压力叫压强。用“ p”表示。 1F压力（p =）=
2•公式：压强 ------------------------------ S受力面积2）—平方米（mN ）;S—受力面积 3•单
位：F —压力一牛顿（ P—压强一帕斯卡（Pa）
4 •增大压强的方法：增大压力；减小受力面积；
减小压强的方法：减小压力；增大受力面积。
三、液体压强：
1 •液体压强的特点：①液体对容器底和侧壁都有压强， 液体内部向各个方向都有压强； ②液
不同液体的压强还跟它的密度有关，在同一深度，液体的密度越大，压强越大。
2 .公式：p = p gh
液3； g —重力比值一9.8N/Kg ； hKg/m p—液体密度一一深度一 m 液 （注：液体压强的大小
只与液体的深度和液体密度有关 ）。
3 .典型题：如图，重 2N的玻璃杯，放在水平桌面上，杯内装有 4N的酒精，液面到杯底的
高度为10cm，2，求：酒精对容器底的压力、压强？玻璃杯对桌面的压力和压强？ 20cm杯底面
定义：上端开口，下端连通的容器叫连通器;
特点：连通器里的水不流动动时，各容器中的水面高度总是相同的并且在同一直线
•方向：垂直于受力面 2
体的压强随 □a 深度的增加而增大；③在同一深度，液体向各个方向的压强相等；④ 四、大气压强：
1. 两个实验：表明大气压强存在的实验有马德堡半球实验； 可以测岀大气压值的实验有托里
拆利实验； __________ 5 Pa,相当于托起760mm高的水银柱。 一个标准大气压值为 1.01 x 102 .测
大气压的工具：气压计。气压计有水银气压计和无液气压计（金属盒气压计）两种。
3 •影响大气压的因素：
温度：在体积不变时，温度越高，气压越大；
体积：在温度不变时，体积越小，气压越大；
高度：大气压随高度的增加而降低。
4.一切液体的沸点，都是在气压增大时升高，气压减小时降低。
5 •气压与流速的关系：在液体和气体中，流速越大的位置压强越小。
6.气压的应用：活塞式水泵和离心式水泵。
第十章 浮力
OOI
的体积减小，船会上浮一些（上海） ；船从海里驶入河里时，重力不变，浮力不变，船排开水的 体积增大，船会下沉一些（下河） 。
第^一章 功和机械能
（一）机械能：
1. 一个物体能够做功，我们就说它具有能量。
2. 机械能：动能和势能统称为机械能。 .浮力
1 •定义：浸入液体（或气体）的物体 ，受到液体（或气体）对它的竖直向上的力叫浮力。
2.
3.
F= F 方向：总是竖直向上；
浮力产生的原因：浸入液体中的物体 向上浮—F向下4 .物体沉浮条件：
上浮时： F >
p （针对实心物体）
下沉时： F ，受到液体对它向上和向下的压力之差形成的，即
液物物浮
物物
液体中的物体所受的浮力, （针对实心物体）
悬浮时： F = G
> p （针对实心物体） 液浮物物
液物浮物
大小等于它排开的液体所受的重力；即:
=p gV （阿基米德原理适用于液体，也适用于气体） 排开液体的体积有关，与浸没的深度无关。
6 •浮力计算的方法：
①浮力产生的原因： F= F — F向下浮向上 。 排液 强调:
②弹簧秤称量法:
漂浮悬浮时，F = G物浮④阿基米德原理：F = G =p gV排浮物液 漂浮时： F = G ；
=p （针对实心物体）
5 •阿基米德原理：浸在
F = G物浮
浮力的大小与液体的密度和
潜水艇、气球、飞艇等；女口：船从河里驶入海里时， 重力不变，浮力不变，船排开水 液浮
示物浮③状态法: F = G —
F
.应用：轮船、 2・
）（L动力臂：从支点到动力作用线的距离; 1)
3•动能： ---------- ① 定义：物体由于运动而具有的能叫动能。一切运动的物体都具有动能;
② 影响动能的因素:
质量：物体速度一定时，质量越大的，动能就越大；
速度：物体质量一定时，速度越大的，动能就越大。
4.重力势能：物体由于 被举高而具有的能量叫重力势能。 影响重力势能的因素：
高度：当物体质量相同时，位置越高的，重力势能越大；
质量：当物体高度相同时，质量越大的，重力势能越大。
5 .弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能量叫弹性势能。
影响弹性势能的因素：物体的弹性形变大小，物体发生弹性形变的难易程度。
6 .动能和势能的转化：小球从高处自由 下落过程中，重力势能减小，动能增大 ；小球上升过
程中，重力势能增大，动能减小 ；到达最高点时重力势能 最大，动能为零。
（二）功（W） ________________________________________________________
1•功的两个必要因素： 一是作用在物体上的力；
二是物体在这个力的方向上移动的距离。
2 •公式：功=力X距离 即: W = F • s
3 •单位：在国际单位中，力的单位是牛（ N），距离的单位是米（m）,功的单位是焦耳（J）
焦耳是很小的单位。如：把 1个鸡蛋举高2米，做的功大约为 1J。
4 •功的原理：使用任何机械都不省功。
（三）功率（P）
1 •物体在单位时间内所做的功叫做功率。功率是表示物体做功快慢的物理量。
2 •公式：P = W / t W :表示功（焦耳 J） ； t :表示时间（秒S）
3 KW
1 MW = 10 ）；常用千瓦（KW），兆瓦（MW 3 •单位：功率的单位是：瓦特，简称瓦，符号是
“W WP?利用 W =10的单位是瓦；计算时单位要统一：如果 W用焦、t用秒，则P— t
简单机械第十二章
一•杠杆
1. 定义：一根硬棒，在力的作用下如果能绕着固定点转动，这根硬棒就叫杠杆。
2 •杠杆的五要素：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂
支点：杠杆绕着转动的点； （0）
动力：使杠杆转动的力； （F） 1 阻力：阻碍杠杆转动的力； （F）
（L阻力臂：从支点到阻力作用线的距离； 2 ） • LL = F X 3 •杠杆的平衡条件： 动力动力臂
二阻力X阻力臂（F • 2121 •杠杆的类型、特点及应用： 4省力、费距离；；特点：省力杠杆：
动力臂大于阻力臂 （L > L ） 21应用：钢丝钳、动滑轮、铁皮剪刀、撬棒、扳手、瓶盖起子、
