高考数学函数的单调性-
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导数与函数单调性
一、回顾: 将函数xxfysin)(的图象向左平移4个单位,得到函数xy2sin21的图象,则)(xf是 ▲ (写出一个即可)
二、08~12年江苏数学命题研究及13年走势分析
2012年江苏省高考说明中,《导数及其应用》属于必做题部分,其中导数的概念是A级要求,导数的几何意义,导数的运算,利用导数研究函数的单调性与极值,以及导数在实际问题中的应用是B级要求.
导数与函数、数列、三角、不等式、解析几何等知识有着密切的联系,导数作为工具在研究函数的性质及在实际生活中有着广泛的应用, 导数是高中数学中与高等数学联系最密切的知识之一,所以备受高考命题老师的重视.
2008年14题考查 导数在函数单调性的综合运用
2009年03题考查 导数研究函数单调性
2010年14题考查 导数研究函数性质
2011年12题考查 指数函数、导数的几何意义
2012年考查 导数研究函数零点
导数— 导数作为新增内容应为考查的重点内容。利用导数刻划函数,或已知函数性质求参数范围等,2008年江苏考了一道“导数应用题”,理科加试考了“导数与定积分混合型”题,2009年未考大题。那么2013年仍应重视导数题的考查,以中档题为主。小题中两年都考了三次函数,应该更加关注指、对数函数,三角函数的导数及相关的超越函数.
三、知识点梳理:
函数单调性:
⑴函数单调性的判定方法:设函数)(xfy在某个区间内可导,如果)('xf>0,则)(xfy为增函数;如果)('xf<0,则)(xfy为减函数.
⑵常数的判定方法;
如果函数)(xfy在区间I内恒有)('xf=0,则)(xfy为常数.
注:①)('xf>0是f(x)递增的充分条件,但不是必要条件,如32xy在),(上并不是都有)('xf>0,有一个点例外即x=0时)('xf = 0,同样)('xf<0是f(x)递减的充分非必要条件.
1 高考数学复习 第14讲 导数与函数的单调性
函数的单调性与导数
导数到
单调性 单调递增 在区间(a,b)上,若f'(x)>0,则f(x)在这个区间上单调
单调递减 在区间(a,b)上,若f'(x)<0,则f(x)在这个区间上单调
单调性
到导数 单调递增 若函数y=f(x)在区间(a,b)上单调递增,则f'(x)
单调递减 若函数y=f(x)在区间(a,b)上单调递减,则f'(x)
“函数y=f(x)在区间(a,b)上的导数大(小)于0”是“其单调递增(减)”的 条件
题组一 常识题
1.[教材改编] 函数f(x)=ex-x的单调递增区间是 .
2.[教材改编] 比较大小:x ln x(x∈(1,+∞)).
3.[教材改编] 函数y=ax3-1在(-∞,+∞)上是减函数,则实数a的取值范围为 .
4.[教材改编] 已知f(x)是定义在R上的可导函数,函数y=ef'(x)的图像如图2-14-1所示,则f(x)的单调递减区间是 .
图2-14-1
2 题组二 常错题
◆索引:可导函数在某区间上单调时导数满足的条件;利用单调性求解不等式时不能忽视原函数的定义域;求单调区间时忽略定义域;讨论函数单调性时分类标准有误.
5.若函数f(x)=kx-ln x在区间(1,+∞)上为增函数,则k的取值范围是 .
6.若函数f(x)=ln x-1𝑥,则不等式f(1-x)>f(2x-1)的解集为 .
7.函数f(x)=x+ln(2-x)的单调递增区间为 .
8.讨论函数y=ax3-x在R上的单调性时,a应分 、 、 三种情况讨论.
探究点一 函数单调性的判断或证明
例1 [2018·商丘二模] 已知函数f(x)=(x-1)ex+1+mx2,其中m为常数,且m>-e2.讨论函数f(x)的单调性.
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年 级 高三 学 科 数学 版 本 人教版(文)
内容标题 函数的单调性
编稿老师 孙力
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
函数的单调性
1. 概念:设函数)(xf的定义域为I
(1)增函数:如果对于属于定义域I内某个区间上的任意两个自变量的值21,xx,当21xx时,都有)()(21xfxf,那么称函数)(xf在这个区间上是增函数。
(2)减函数:如果对于属于定义域I内某个区间的任意两个自变量的值21,xx,当21xx时,都有)()(21xfxf,则称)(xf在这个区间上是减函数。
(3)单调区间:如果函数)(xfy在某个区间是增函数或减函数,则称函数)(xfy在这一区间上具有(严格的)单调性,该区间叫做)(xfy的单调区间。
注:①
中学单调性是指严格单调的,即不能是)()(21xfxf或)()(21xfxf
② 单调性刻画的是函数的“局部”性质。如xy1在)0,(与),0(上是减函数,不能说xy1在),0()0,(上是减函数。
③
单调性反映函数值的变化趋势,反映图象的上升或下降
2.
单调性的判定方法(定义法、复合函数单调性结论,函数单调性性质,导数,图象)
(1)定义法
[例1] 证明函数1)(31xxf在R上是增函数
证:设21xx,则3223123113212131231121)()(xxxxxxxxxfxf
而分子021xx 分母043)21(3222312311322312311321xxxxxxx
故0)()(21xfxf 得证
补:讨论函数22)(xxaxf的单调性)10(a
解:设1a时,对任Rx,022xxa,设121xx 2 / 12 2112222212)()(xxxxaxfxf,而)](2)[(221212211222xxxxxxxx0
重难点第10讲函数的单调性、奇偶性、对称性、周期性
10大题型
【命题趋势】
函数的性质是函数学习中非常重要的内容,对于选择题和填空题部分,重点
考查基本初等函数的单调性,利用性质判断函数单调性及求最值、解不等式、求
参数范围等,难度较小,属于基础题;对于解答题部分,一般与导数结合,考查
难度较大。
第1天认真研究满分技巧及思考热点题型
【满分技巧】
一、单调性定义的等价形式:
1、函数
xf在区间
ba,上是增函数:
任取
baxx,,
21,且
21xx,都有
0
21xfxf;
任取
baxx,,
21,且
21xx,
0
2121
xxxfxf
;
任取
baxx,,
21,且
21xx,
0
2121xfxfxx;
任取
baxx,,
21,且
21xx,
0
2121
xfxfxx
.
2、函数
xf在区间
ba,上是减函数:
任取
baxx,,
21,且
21xx,都有
0
21xfxf;任取
baxx,,
21,且
21xx,
0
2121
xxxfxf
;
任取
baxx,,
21,且
21xx,
0
2121xfxfxx;
任取
baxx,,
21,且
21xx,
0
2121
xfxfxx
.
二、判断函数奇偶性的常用方法
1、定义法:若函数的定义域不是关于原点对称,则立即可判断该函数既不是奇
函数也不是偶函数;若函数的定义域是关于原点对称的,再判断()fx与()fx
之一是否相等.
2、验证法:在判断()fx与()fx的关系时,只需验证()fx()fx=0及
()
1
()fx
fx
是否成立.
3、图象法:奇(偶)函数等价于它的图象关于原点(y轴)对称.
4、性质法:两个奇函数的和仍为奇函数;两个偶函数的和仍为偶函数;两个奇
函数的积是偶函数;两个偶函数的积是偶函数;一个奇函数与一个偶函数的积是
奇函数.