湖南省株洲市第十八中学2015-2016学年高二上学期第一次月考历史试题解析(解析版)

一、选择题（共30小题，每小题2分，计60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）．1．有学者说，春秋战国时期，尤其是战国时期，既是血腥、残酷的时代，也是宽容的时代。

“宽容”具体指()A．“百家争鸣”B．商人地位提高C．大力开垦私田D．诸侯重视教育【答案】A【解析】试题分析：本题考查学生调动和运用所学知识的能力。

春秋战国时期，政治上出现了争霸和兼并战争，思想出现了思想活跃的局面即百家争鸣，符合题意。

故选A项。

考点：中国传统文化主流思想的演变·百家争鸣·百家争鸣的局面2．胡适说：“吾意以为诸子自老聃、孔丘至于韩非，皆忧世之乱而思有以拯济之，故其学皆应时而生。

”据此可知()A．韩非子是儒道思想的集大成者B．诸子以恢复西周统治为目标C．诸子百家是时代发展的产物D．诸子学说是他们谋生的手段【答案】C【解析】试题分析：本题考查学生阅读材料，提取信息的能力，材料中胡适的意思是我以为诸子百家，特别是老子，孔子以及韩非子(他们的思想)，都是对当时社会的思考，并提出挽救社会的设想，所以真理是对当时社会的反映，体现了政治、经济决定思想的理论，C符合题意。

社会的大背景决定了思想的发展。

战国百家思想都是因为战国时期大动荡，各家都提出了拯救社会的主张。

其他各项均错误。

故选C。

考点：中国传统文化主流思想的演变·百家争鸣·原因3．某人举出两个政府施政不当的例子，说明他对政治及国家运作的想法，此人最可能是谁()例一：有位正直的人，向地方官检举他的父亲偷了一头羊。

地方官却下令将他杀掉。

从此以后，没有人敢向政府报告事情了。

例二：一位军士每战必败，问他原因，军士说是家里有老父要奉养。

政府不但不治罪，反而予以嘉奖。

这个国家的军队从此再也无法打胜仗。

A．孔子B．荀子C．老子D．韩非子【答案】D【解析】试题分析：本题考查古代中国的法家思想，两个例子过分强调重视孝道，反而使国家遭受不理，明显在批判儒家思想。

此人以统治阶者的利益为优先考虑，强调法的“无私性”，应是法家的主张，故选D。

考点：中国传统文化主流思想的演变·百家争鸣·韩非子4．秦朝灭亡后，“法家学说信誉扫地，而儒家学说被长期推崇为官方教义。

不过，从某种意义上说，这也是法家的一个胜利”。

“这也是法家的一个胜利”是指()A．“独尊儒术”体现出法家的思想专制原则B．法家思想是董仲舒新儒学的核心C．儒家思想已失去了先秦的“民本”特色D．法家学说被董仲舒全盘吸收【答案】A【解析】试题分析：B不对，董仲舒新儒学吸收法家、道家等学说，但不能说法家思想是董仲舒新儒学的核心；C不对，董仲舒新儒学仍然希望统治者实行仁政；D不对，错在“全面吸收”的说法；董仲舒新儒学主张“罢黜百家、独尊儒术”进行思想统一，体现出法家的思想专制原则，A符合题意。

考点：中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学·正统地位的确立5．在中国古代史上，宋代以前，社会生活的舞台上能见到妇女的身影；宋代以后，妇女逐渐被边缘化了。

造成这种变化的主要原因是()A．“三纲五常”思想的提出B．儒学是诸子百家中的蔚然大宗C．理学对纲常伦理观念的强化D．儒家思想成为中国封建社会的正统思想【答案】C【解析】试题分析：注意时间“宋代”，用排除法。

A“三纲五常”思想的提出是汉代董仲舒，排除；B的表述是春秋战国时期，排除；D儒家思想开始成为中国社会的正统思想，是在汉武帝时期考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·影响6．费正清在《中国：传统与变迁》中指出：“理学并不仅仅是对前秦和两汉儒学的继承和发展。

它部分是对传统的重新发展，部分是全新的创造。

”“全新的创造”是指()A．融合阴阳家、法家思想以及黄老之学而形成了新儒学B．吸收佛教和道教思想使儒学发展形成新的理论体系C．强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严D．强化了儒家纲常伦理道德并借此维护封建专制统治【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料中“全新的创造”是指程朱理学区别于传统儒学的新特征或创新之处，结合所学不难判断A项是董仲舒新儒学的特征，C D两项均是传统儒学的内容特征，三者均不符合题意要求，只有B项才是程朱理学的独特时代特征和新儒学内涵的真实体现，故答案选B。

考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·含义7．某思想家主张：“君子之学以明其心。

其心本无昧也，而欲为之蔽，习为之害。

故去蔽与害而明复，匪自外得也。

”下列言论与之相符的是()A．“克己复礼，天下归仁”B．“格物须是到处求，博学之，审问之，谨思之，明辨之，皆格物之谓也”C．“见兄自然知悌，见孺子入井，自然知恻隐，此便是良知，不假外求”D．“穿衣吃饭，即是人伦物理”【答案】C【解析】试题分析：该材料中有“以明其心”一处表明该思想家做学问的目的或方式是从自己的内心去寻找到真理，属于心学的代表，选项中只有C项正确考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·心学8．北宋时，枢密副使任布娶了寡妇李氏，李氏相夫教子，被传为佳话。

明初，进士王希曾请求为曾改嫁的母亲守孝三年，明太祖以“失节”为由，只准一年。

这反映了()A．北宋枢密院权力逐步扩大B．明代理学已成为官方哲学C．北宋时心学成为官方哲学D．明代商品经济落后于宋代【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。

尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。

而通过材料并结合所学知识不难发现，。

明初，进士王希曾请求为曾改嫁的母亲守孝三年，明太祖以“失节”为由，只准一年。

这反映的本质问题是到明代时期，理学已成为官方哲学，三纲五常也就往往束缚了人们思想。

而早在北宋时还尚未如此。

考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·理学已成为官方哲学9．“自宋以降，仗义死节之士远轶(超过)前古，论者以为程朱讲学之效。

”据此分析，论者认为程朱理学对宋代以后中国社会的明显影响应该是()A．促进文化教育普及B．成为维护专制统治的工具C．压抑了人的个性发展D．重建了人们的价值取向【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生解读材料，最大限度获取有效信息，归纳、概括，并作出正确认知和判断的能力。

根据材料信息，本题实际上考查程朱理学的历史作用。

结合所学知识，分析、判断选项，可知：A项表述与题干材料无关，而且表述错误，不符合史实。

B项表述本身不准确，程朱理学本质上是儒学，而儒学在政治上的正统地位早在西汉就已经确立；C项表述本身正确，但与题干意思无关。

D项表述正确，符合题意和史实。

故，正确答案选D。

考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学——儒学新发展·程朱理学10．我国古代的思想家对君主的权力有不同的理解和认识。

孟子主张“民贵君轻”，董仲舒主张“君权神授”，黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”。

以下解释正确的是()A．孟子和黄宗羲都否定了君主专制制度B．三种主张都与当时社会状况密切相关C．三种主张都遭到当时统治集团的轻视D．三种主张都反映社会转型时期的巨变【答案】B【解析】试题分析：该题主要考查学生对古代几位思想家观点的认识。

理解时必须要结合该思想家所处的社会环境，孟子处于战国时期，其“民贵君轻”思想的本意为缓和矛盾，巩固统治。

所以A、C两项错误。

董仲舒处于汉武帝大一统时期，D项错误。

任何思想都是某一阶段历史特征的反映，故B项正确。

考点：中国传统文化主流思想的演变·百家争鸣·孟子；中国传统文化主流思想的演变·明末清初思想活跃局面·黄宗羲11．东方圣人孔子和古希腊哲人苏格拉底的思想既有许多相似之处，也有不同之处。

二者在思想上的主要差异是()A．是否强调知识的作用和道德的力量B．是否推崇君主权威C．是否注重对人与社会的研究D．是否体现人文精神【答案】B【解析】试题分析：根据所学，孔子主张为政以德，强调统治者要爱惜民力，十分推崇君主权威；而苏格拉底既不主张寡头制也不主张民主制，他主张应该由“那个知道的人”统治国家，故二者最大的区别在于B考点：西方人文精神的起源与发展·蒙昧中的觉醒·苏格拉底；中国传统文化主流思想的演变·百家争鸣·孔子12．学生问：“有甲乙两人，甲很干净，乙很脏。

如果请他们洗澡，他们中间谁会洗？”老师答：“这里有四种可能：一是甲洗，因为他有爱干净的习惯；二是乙洗，因为他需要；三是两人都洗，一个是因为习惯，另一个是因为需要；四是两人都没洗，因为脏人没有洗澡的习惯，干净人不需要洗。

”根据材料，这位老师最有可能是()A．苏格拉底B．普罗泰格拉C．亚里士多德D．泰勒斯【答案】B【解析】试题分析：根据题干可知，对于“他们中间谁会洗？”这个命题并没有提供唯一的答案，可联系所学，智者学派反对迷信，强调自由，提出“人是万物的尺度”。

认为一切制度、法律和道德都是人为的产物，因此约束力也都是相对的，其兴废都要以人为尺度。

在社会道德方面，每个人都应该有自己的判断标准，不应该强求一律。

A不对，卢梭是启蒙思想家，主张“社会契约”“人民主权”；C不对，孟德斯鸠主张三权分立；D不对，泰勒斯提出了水的本原说，即“万物源于水”，是古希腊第一个提出“什么是万物本原”这个哲学问题的人。

其首创理性主义精神、唯物主义传统和普遍性原则，是理性主义的开端，被称为“哲学史上第一人”。

考点：西方人文精神的起源与发展·蒙昧中的觉醒·普罗泰戈拉13．下列关于文艺复兴时期人文主义思潮的评价，不正确的是()A．是文艺复兴时期社会主流思潮的核心B．是资产阶级反封建、反中世纪神学的思想武器C．曾一度造成个人私欲的膨胀和社会混乱D．宣扬个性，反对君主专制，要求建立法治社会【答案】D【解析】试题分析：结合所学知识可知，人文主义的特征是肯定人、注重人性、强调个性，主张把人和人性从宗教束缚中解放出来，矛头指向宗教神学，故D不正确，故选D项考点：西方人文精神的起源与发展·神权下的自我·文艺复兴14．14世纪至17世纪，意大利一些对宗教文化钳制思想不满的先进知识分子，在古代希腊罗马文化中找到了共鸣，从而掀起了一场思想解放运动，即文艺复兴。

古希腊学者的下列观点，能反映当时意大利的时代需求，引发先进知识分子产生共鸣的是()A．坏人因畏惧而服从，好人因爱而服从(亚里士多德)B．我们的需要越是少，我们越近似神(苏格拉底)C．给我一个支点，我就可以撬动地球(阿基米德)D．看庭前花开花落，荣辱不惊；望天上云卷云舒，去留无意(柏拉图)【答案】C【解析】试题分析：文艺复兴是一次个人意识的大觉醒，C项充分强调了个人的重要性，契合文艺复兴的核心—人文主义，这样的名言，能够进一步增强人的自信，激发追求思想解放的热情。