新人教版小学数学二年级数学下册第二单元《表内除法(一)》单元检测(答案解析)(1)
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新人教版小学数学二年级数学下册第二单元《表内除法(一)》单元检测(答案解析)(1)
一、选择题
1.下面不能表示6÷2=3的是( )。
A. B. C.
2.小华连续走两步全长大约是1米。照这样,从教室的前面走到后面一共走了18步,大约一共走了多少米?
A. 不到2米 B. 大约9米 C. 大约18米
3.有8个盘,每个盘里放4个苹果,共有几个苹果?列式正确的是( )。
A. 8+4 B. 8×4 C. 8÷4
4.算式“32÷8=”表示把32平均分成8份,每份是( )。
A. 4 B. 8 C. 32
5.一个数与3相乘,积是9,这个数是( )。
A. 18 B. 3 C. 27
6.老师买了15盒牛奶,送给班里5个同学,平均每人分( )盒。
A. 3 B. 4 C. 5
7.小月把一根20厘米长的铁丝剪成同样长的小段,围成一个图形,每个图形的每条边长都是5厘米,她围成的是( )。
A. B. C.
8.在除法算式里,如果被除数末尾有0,商的末尾( )。
A. 一定有0 B. 不一定有0 C. 一定没有0
9.一道除法题,除数是9,小生把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了,结果除得的商是5,这道题正确的商应该是( )。
A. 7 B. 6 C. 4
10.1头小猪有4条腿,( )头小猪有20条腿。
A. 6 B. 4 C. 5
11.在一道没有余数的除法里,除数与商的积加上被除数等于360,被除数是( )
A. 180 B. 360 C. 90
12.15÷5读作( )
A. 15除5 B. 5除以15 C. 15除以5或5除15
二、填空题
13.算式是________÷________=________
14.圈一圈,填一填。
________
20里面有________个4。
________÷________=________
15.在横线上填上“+”、“-”、“×”或“÷”。
18________9=27 54________6=9 7________7=49 16________4=12
16.12÷3=4,表示把________平均分成________份,每份是________; 还表示12里面有________个________。
17.计算12÷2和12÷6时,可以用乘法口诀________。
18.12÷6=________,12叫做________、6叫做________,________叫做商。
19.“72除以8等于9”,写成除法算式是________,其中被除数是________,8是________,商是________。
20.12÷6=________,用的口诀________。画图表示算式的意思:________。
三、解答题
21.
22.蓝纸条的长度是绿纸条的几倍?
23.一共有24块饼干。
(1)如果把这些饼干平均分给4组同学,每个组分得几块饼干?
(2)平均每人分得多少块饼干?
24.王老师和丁丁、明明共种18棵树,平均每人种多少棵树?
25.
(1)贝贝折的只数是壮壮的几倍?
(2)丽丽折的只数是壮壮的4倍。丽丽折了多少只纸鹤?
26.学校买来12个篮球。
(1)每个班分3个,可以分给几个班?
(2)平均分给4个班,每个班分几个?
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一、选择题
1.C
解析: C
【解析】【解答】不能表示6÷2=3 。
故答案为:C。
【分析】6÷2=3表示把6个○平均分成2份,每份是3;还可以表示6里面有3个2,据此解答。
2.B
解析: B
【解析】【解答】解:18÷2=9(米),所以小华大约一共走了9米。
故答案为:B。
【分析】小华大约走的米数=小华从教室的前面走到后面一共走的步数÷大约走1米走的步数,据此代入数据作答即可。
3.B
解析: B
【解析】【解答】解:求共有几个苹果,正确列式是:8×4。
故答案为:B。
【分析】一共有苹果的个数=盘子的个数×每个盘子放苹果的个数,据此列式作答即可。
4.A
解析: A
【解析】【解答】解:算式“32÷8=”表示把32平均分成8份,每份是4。
故答案为:A。
【分析】除法算式的意义是:被除数平均分成除数的份数,每份就是求得的商。
5.B
解析: B
【解析】【解答】9÷3=3,这个数是3。
故答案为:B。
【分析】一个数乘3=9,用积除以一个因数即可求出另一个因数。
6.A
解析: A
【解析】【解答】15÷5=3(盒)
故答案为:A。
【分析】用牛奶的总盒数除以5,用除法求出平均每人分的盒数。
7.B
解析: B
【解析】【解答】解:因为20÷5=4,所以围成的是四边形。
故答案为:B。
【分析】围成边的数量=铁丝的总长÷每条边的长度,据此代入数据解答即可。
8.B
解析: B
【解析】【解答】120÷5=24,120÷6=20, 在除法算式里,如果被除数末尾有0,商的末尾可能有0,也可能没有0。
故答案为:B。
【分析】从具体的除法算式中分析本题的答案。
9.B
解析: B
【解析】【解答】解:9×5=45;
54÷9=6。
故答案为:B。
【分析】用小生求得的商乘以除数求出他看成的被除数,然后调换被除数十位和个位的位置,明确正确的被除数,再除以除数求出正确的商。
10.C
解析: C
【解析】【解答】20÷4=5(头)
故答案为:C。
【分析】根据题意可知,已知1头小猪有4条腿,要求几头小猪有20条腿,就是求20里面有几个4,用除法计算,据此列式解答。
11.A
解析: A
【解析】【解答】解:360÷2=180
故答案为:A。
【分析】在没有余数的除法算式里,被除数=商×除数,所以被除数是360的一半。
12.C
解析: C
【解析】【解答】15÷5读作15除以5或5除15 。
故答案为:C
【分析】除法算式读作:被除数÷除数=商(被除数除以除数等于商或除数除被除数等于商)。
二、填空题
13.12;4;3【解析】【解答】算式是:12÷4=3故答案为:12;4;3【分析】观察图可知一共有12个△每4个为一份要求可以分几份用除法计算据此列式解答
解析: 12
;4
;3
【解析】【解答】算式是:12÷4=3
故答案为:12;4;3。
【分析】观察图可知,一共有12个△,每4个为一份,要求可以分几份,用除法计算,据此列式解答。
14.;5;20;4;5【解析】【解答】20里面有5个4;20÷4=5故答案为:;5;20;4;5【分析】此题主要考查了整数除法的应用4个胡萝卜圈一圈据此作图;要求20里面有几个4用除法计算据此列式解答 解析: ;5;20
;4;5
【解析】【解答】,
20里面有5个4;
20÷4=5。
故答案为:;5;20;4;5。
【分析】此题主要考查了整数除法的应用,4个胡萝卜圈一圈,据此作图;
要求20里面有几个4,用除法计算,据此列式解答。
15.+;÷;×;-【解析】【解答】解:18+9=27;54÷6=9;7×7=49;16-4=12故答案为:+;÷;×;-【分析】根据乘法口诀和100以内数的加减法作答即可
解析: +;÷;×;-
【解析】【解答】解:18+9=27;54÷6=9;7×7=49 ;16-4=12。
故答案为:+;÷;×;-。
【分析】根据乘法口诀和100以内数的加减法作答即可。
16.12;3;4;4;3【解析】【解答】12÷3=4表示把12平均分成3份每份是4;还表示12里面有4个3故答案为:12;3;4;4;3【分析】除法算式的意义:可以表示把被除数平均分成几份求每份是多少;
解析: 12
;3 ;4;4;3
【解析】【解答】 12÷3=4,表示把12平均分成3份,每份是4; 还表示12里面有4个3。
故答案为:12;3;4;4;3。
【分析】除法算式的意义:可以表示把被除数平均分成几份,求每份是多少;也可以表示求被除数里面有几个除数;还表示被除数是除数的几倍,据此解答。
17.二六十二【解析】【解答】解:计算12÷2和12÷6时可以用乘法口诀二六十二故答案为:二六十二【分析】这两个算式的除数是2和6那么可以想2和6的乘法口诀即二六十二