人教版八年级下册历史第1单元第一单元巩固强化复习习题课件
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-------华夏教育资源库 七年级下册第一单元复习资料题(第1课~第8课)
一、填空题
1、北周末年,外戚 掌握大权。 年,他夺取北周政权,建立隋朝,定都 。
2、 年,隋军南下,灭掉了南朝最后一个朝代 ,南北重归统一。
3、隋朝开国之君 是个励精图治的皇帝。他统治期间,隋朝在 、 一带修建了许多大仓库,储积的粮食、布匹,据史书记载可以供应政府五六十年开销。
4、 时开通了一条纵贯南北的大运河。大运河以 为中心,北达 ,南至 ,全长两千多公里,是古代世界 的运河。
5、大运河分为四段,从北到南分别是 、 、 、 ,连接了 、 、 、 、 五大河流。
6、618年, 在江都被部将杀死, 朝灭亡。同年,在太原起兵反隋的贵族 ,进入长安,建立 。
7、唐高祖退位之后,传位给 ,也就是唐太宗,年号 。
8、唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏。他任命富于谋略的 和善断大事的 做宰相,人称 。最著名的谏臣是 ,曾进谏二百多次。
9、 是我国历史上唯一的女皇帝,她晚年称帝,改国号为 。她的统治被称为“ , ”。
10、陶瓷业在唐朝有重要发展,越窑 、刑窑 和 最为有名。
11、唐朝的商业繁荣,著名的大都市有 、 、 和成都。
12、唐朝科举制逐渐完善,常设的考试科目很多,以 、 两科最重要。 、 、 是完善科举制的关键人物。
13、吐蕃人是 族的祖先,很早生活在 一带。七世纪前期,吐蕃杰出的赞普 向唐朝求婚,唐太宗把 嫁给他。 世纪初,唐朝又将 嫁到吐蕃。
1 宋代经济的发展
第9课 宋代经济的发展
课前自主预习
知识点1 农业的发展
1.原因:
( 1 )从唐朝中晚期至两宋时期,北方人口大批南迁,带去了先进 生产技术 ,使南方农业发展速度加快,逐渐超过北方。 2 ( 2 )两宋时期,人口增加,垦田面积扩大,耕作技术提高,农业获得前所未有的发展。
2.表现
( 1 )南方的水稻种植面积迅速增长。由越南传入的 占城稻 ,成熟早,抗旱力强,北宋时推广到东南地区。南方农民还培育出许多优良品种,从而大大提高了水稻的产量。由于宋朝朝廷的大力提倡,南方的水稻在北方也得到较大扩广。
( 2 )宋朝时, 水稻 产量跃居粮食作物首位。当时,长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓,出现了“苏湖熟,天下足”或“苏常熟,天下足”的谚语。
( 3 )宋代的经济作物,在南方有很大的发展。南方各地普遍种植 茶树 。
( 4 )北宋至南宋初,植棉地区向限于广东和福建;到南宋后期, 棉花 种植区已向北推进到江淮和川蜀一带。
知识点2 手工业的兴盛
3.纺织业:北宋时,南方的丝织业胜过北方。四川、江浙地区的丝织生产发达。南宋后期,棉纺织业兴起, 海南岛 已有比较先进的棉纺织工具,棉纺织品种类较多。
4.制瓷业:宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代,河北定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器,给人以别致的美感。北宋兴起的江西 景德镇 ,后来发展成为著名的瓷都。南宋时,江南地区已成为我国制瓷业中心。
5.造船业:广州、泉州、 明州 的造船业,都有很高的水平,在当时世界上居于领先地位。北宋东京郊外,建有世界上现存最早的船坞。南宋沿海地区制造的海船,不仅规模宏大,设计科学,还配备了 指南针 。
知识点3 商业贸易的繁荣
6.城市商业
( 1 )黄河、长江及运河沿岸兴起了很多商业城市。最大的是开封和 杭州 ,人口多达百万。
( 2 )城市中的店铺不断增加,街道以及宅巷之内到处可以开设店铺;经商的时间也不再受限制,出现了早市和夜市。都市的商贸活动也辐射到乡镇,形成了新的商业区,叫作 草市 ;在城市与乡村之间的市镇也发展成为重要的商业贸易区。
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2019年精选华师大版历史八年级下册[第一单元 中华民族共和国的成立和巩固第1课 中华人民共和国成立]习题精选[含答案解析]二十五
第1题【单选题】
下列那一项不是第一界中国人民政治协商会议讨论通过的是( )
A、国旗
B、国徽
C、国歌
D、首都
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
新中国成立之初,百废待兴。第一届中央政府委员会第一次全体会议一致通过的施政方针是 ( )
A、《中华民国临时约法》
B、《中华民国宪法》
C、《中华人民共和国宪法》
D、《中国人民政治协商会议共同纲领》
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
第一届中华人民共和国中央人民政府主席是( ) 最新教育资料精选
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A、周恩来
B、朱德
C、毛泽东
D、刘少奇
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列哪一次会议为中华人民共和国成立作了准备( )
A、中共七大
B、七届二中全会
C、1946年召开政协会议
D、第一届中国人民政治协商会议
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
“东方红,太阳升…他为人民谋幸福,他是人民的大救星.”这首歌里的“人民的大救星”是指在第一届中国人民政治协商会议上,被选举为中央人民政府主席的( )
A、毛泽东
B、刘少奇
C、朱德
D、周恩来
【答案】: 最新教育资料精选
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【解析】:
第6题【单选题】
2009年3月28日,西藏自治区各届干部群众一万余人在布达拉宫广场集会,热烈庆祝第一个西藏百万农奴解放纪念日。由于特殊的地理、历史原因,西藏解放推迟至1951年。其解放方式是( )
A、和平解放
B、武力解决
C、民族区域自治
D、一国两制
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都北京举行典礼。新中国的成立( )
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
(核心素养新课标一站式单元教学设计)
1.课程标准目标要求
(1)了解中国人民政治协商会议召开、开国大典,认识中华人民共和国成立对中国和世界历史的伟大意义。(2)掌握抗美援朝的原因、目的、经过及意义。
(3)理解土地改革的必要性和意义 。
2.学科核心素养要求
学科核心素养 要求
唯物史观 了解中国人民政治协商会议的决议、开国大典的议程及新中国成立的意义;知道抗美援朝的原因、英雄人物和战役以及意义;了解《中华人民共和国土地改革法》的内容以及土地改革的过程、意义。
史料实证 结合语文、地理、艺术等课程的学习,理解并运用现代史的文献史料、图像史料、实物史料、口述等类型史料说明历史问题。知道文件记录对研究现代中国的作用;通过开国大典短视频、人民英雄纪念碑碑文、抗美援朝的歌曲和人物画像、电影《白毛女》片段和《中华人民共和国土地改革法》文献等,了解中华人民共和国的建立及巩固;搜集黄继光、邱少云等抗美援朝英雄的资料,讲述抗美援朝英雄人物事迹。
时空观念 能够按时序排列中国人民政治协商会议、开国大典、抗美援朝、土地改革等重大历史事件。
历史解释 思考新中国成立的国内、国际意义,提高分析历史问题的能力;知道抗美援朝的原因及意义:学习对具体历史资料进行归纳、概括、分析、比较得出历史结论的历史思维方法;了解土地改革的中心,思考和认识土地革命时期的土地政策和土地改革政策的区别。
家国情怀 通过人民英雄纪念碑碑文,意识到新中国的成立是经过无数革命先烈的鲜血浇灌而成的,认识西藏的和平解放符合各族人民的共同愿望,树立国家兴亡的责任感及维护祖国统一的使命感;体会抗美援朝的原因和意义以及土地改革的完成的作用,树立为国家为人民服务的观念和民族自信心、自豪感。
一、单元主要内容
本单元的时间界限为1949年9月政治协商会议召开到1953年抗美援朝胜利,主要包括三课内容:第1课中华人民共和国的成立;第2课抗美援朝;第3课土地改革。 中华人民共和国的成立。1949年9月召开的中国人民政治协商会议通过的决议为新中国的成立做了充分准备,盛大的开国大典仪式向世界宣告中国人民的解放和中华民族的独立,西藏的和平解放使祖国大陆获得统一,实现了民族团结。