部编版六年级语文下册期末专项复习(积累默写)附答案 (1)

口语交际专题测评一、将正确答案的序号写在括号里。

(10分)1.下列公共标语，表达比较生硬的一项是( )A.某候车室：为了您和他人的健康，请勿吸烟！B.某企业：今天您不努力工作，明天您将努力找工作。

C.某建筑工地：高高兴兴上班来，平平安安下班去。

D.某景区：禁止乱写乱画，违者重罚！2.下列场所张贴的公益广告不恰当的一项是( )A.图书馆内：你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。

B.花圃里：鲜花因您的精心呵护才如此美丽。

C.殡仪馆前：经济搞上去，人口降下来。

D.学校门口：再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。

二、判断，在正确答案后面画“√”。

(15分)1.别人讲话时，要专心倾听。

( )2.大家在讨论热门话题时，为了避免说错话，千万不要轻易开口。

( )3.对父母有了意见，不好直接顶撞，只能用沉默进行无声地反抗。

( )4.一次，小红去张霞家写作业，到了附近却找不准她家了，正巧看见一位老奶奶在散步，小红急忙跑过去：“老太太，快等等，你能告诉我张霞家住在哪吗？” ( )5.今天爷爷过六十大寿，小琪捧着妈妈亲手做的蛋糕，说：“祝您福如东海，寿比南山！”()三、下面是玲玲和老师的一段通话记录，请联系老师说话的内容，发挥想象，把玲玲与老师的对话补上。

(26分)老师：你是玲玲啊，叫你爸爸或妈妈接电话行吗？(4分)玲玲：___________________________________________________________ 老师：哦，既然他们不在家，那就请你转告一下。

(4分)玲玲：___________________________________________________________ 老师：是这样，学校明天晚上7：00召开家长会。

(4分)玲玲：___________________________________________________________ 老师：还是你细心，在综合楼的二楼会议室，主要征求他们对学校的办学有什么意见。

部编版六年级语文下册14. 口语交际时间：40分钟满分：100分班级___________ 姓名___________ 得分____________一、今天是小林的爷爷70岁的寿宴。

以往的寿宴都是小林的父亲代表全家向爷爷说祝寿词的，但这次父亲觉得小林已经上六年级了，也该试着学习怎样向长辈说祝寿词了，因此临时让小林说。

小林有些为难了，请你来帮帮她吧！(10分)________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ___________________二、一天，某小学六年级学生王强正要上学，他的妈妈突发疾病，在邻居的帮助下，妈妈被及时送到了医院。

王强要向班主任李老师请假，还要把此事告诉出差在外的爸爸。

现在电话已经接通，请你代王强讲话，语言要简明、连贯、得体。

(10分)王强对老师说：__________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________王强对爸爸说：_________________________________________________________________________________________________三、伴随着“全民阅读”活动的深入开展，一定会有越来越多的作家、诗人走进我们的校园。

部编版语文六年级下册-小升初专项复习名句默写与运用（试题）1．谁道人生无再少？！休将白发唱黄鸡。

（《浣溪沙》）2．咬定青山不放松，。

，任尔东西南北风。

（《竹石》）3．九曲黄河万里沙，。

如今直上银河去，。

（《浪淘沙》）4.。

，听取蛙声一片。

（《西江月·夜行黄沙道中》）5. ①苟日新，日日新，（《礼记》）②，忠言逆耳利于行。

③，，斜风细雨不须归。

（张志和《渔歌子》）④不要人夸好颜色，（王冕《墨梅》）⑤，水村山郭酒旗风。

（杜牧《江南春》）6.（1）黄河远上白云间，。

（王之涣《凉州词》）（2），淡妆浓抹总相宜。

（苏轼《饮湖上初晴后雨》）（3）日暮汉宫传蜡烛，。

（韩翃《寒食》）（4），一片冰心在玉壶。

（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）（5）最是一年春好处，。

（韩愈《早春呈水部张十八员外》）（6），千万和春住。

（王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》）（7），路转溪桥忽见。

（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）（8），斜风细雨不须归。

（张志和《渔歌子》）（9），善读之可以医愚。

（刘向）（10）“天行健，”告诉我们若想成功，必先自强。

（《周易》）7．中国人有春节贴春联的习俗。

（4分）（1）王安石、龚自珍等，当年也许贴如下春联一王安石：，春风送暖入屠苏。

龚自珍：，不拘一格降人才。

8．就要小学毕业了，请按要求选择诗句或名言警句送给自己的同学。

（4分）（1）怀念同学情：“洛阳亲友如相问，。

”鼓励努力坚持：“，任尔东西南北风。

”劝勉向鲁迅学习，甘为人“牛”：横眉冷对千夫指，。

（2）你给自己小学同学最满意的毕业赠言：9.祖国的很多名山都留下过文人墨客的足迹。

当你登山时，能想到哪些与“山”有关的诗句呢？请写出三句。

（要求出自不同古诗）（6分）例：远上寒山石径斜(1)(2)(3)10.（1）唐朝诗人高适的两句诗“莫愁前路无知己，”在慰藉之中给离别友人以信心和力量；苏轼在《水调歌头·明月几时有》中则用“，千里共婵娟。

2020-2021学年部编版六年级下册期末考试语文试卷一、信息匹配1. 给加点的字选择正确的读音，打上“√”。

阳光明媚⋅（méi mèi）间⋅断（jiān jiàn）憎恶⋅（è wù）含情脉⋅脉（mài mò）藏⋅戏（zàng cáng）汤匙⋅（shì chí）悬灯结⋅彩（jiē jié）徘徊⋅（huē huái）彻⋅底（chè qiè）二、书写读拼音，写词语。

jié rán tián nìshū jí jì mò chè dǐqīng fù pái huái zhēng biàn jiàn wēi zhī zhù三、填空题形近字组词。

惧（________）候（________）避（________）俱（________）侯（________）僻（________）焚（________）籍（________）偎（________）楚（________）藉（________）喂（________）四、信息匹配选词填空。

欣赏观赏赏识赞赏1．杰克逊大叔十分（________）地望着这位年轻人，知道他是一个有尊严的人。

2．老师很（________）我的绘画作品，还鼓励我要继续加油。

3．上海世博会每年都会吸引国内外众多游客前来（________）。

4．爸爸勤奋好学，做事有创造性，很受老板的（________）。

严峻严厉严格严肃5．这家商场防火制度不（________），最终酿成了火灾。

6．这几天连降暴雨，河水猛涨，防洪形势十分（________）。

7．爸爸教训我时，总是一副（________）的表情，让我一看就害怕。

8．刘老师是一位既亲切，又（________）的老师。

背诵积累复习检测一、古诗文默写。

1. ，唯见长江天际流。

2.谁言寸草心，。

3.欲把西湖比西子，。

4. ，出没风波里。

5.待到重阳日，。

6. ？为有源头活水来。

7.黄河远上白云间，。

8. ，只留清气满乾坤。

9.千里莺啼绿映红，。

10. ，润物细无声。

11. ，千万和春住。

2.一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至，。

二、把下列俗语补充完整。

1.八月暖,九月温, 。

2.一言既出，。

3.青,取之于蓝。

4. ,自胜者强。

5.天行健，。

6. ，日久见人心。

7.听君一席话，。

8. ，事非经过不知难。

9.树欲静而风不止，。

10. ，变则通，。

三、、把下列对联补充完整。

1.雾锁山头山锁雾，。

2. ，近水远山皆有情3.白马西风塞上，。

4. ，一城山色半城湖。

四、根据要求写诗句。

1.苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》中运用比喻手法写雨的诗句是“，”。

2.《马诗》中李贺抒发自己想干一番事业的情怀的诗句是“，”。

3.白居易《暮江吟》中描写日暮时分江南景色的诗句是“，”;《忆江南》中描写江南美丽景色的词句是“，”。

4.老师指导大家写作时,常常引用苏轼《题西林壁》中的“，”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性。

5.同样是送别,却有着不同的心境:“劝君更尽一杯酒，。

”“莫愁前路无知己，？”6.先贤先烈为中华儿女孙留下了宝贵、丰富的精神遗产,李清照《夏日绝句》中的“，”和于谦《石灰吟》中的“，”无不表现出中华民族的高尚节操和坚贞品格。

五、积累与运用。

1.老师上课的时候告诉我们,学习中要善于提出疑问,这样才能进步,正如王充说的“，，”。

当然,除了刻苦勤奋之外,还要善于抓住机会,因为“，”。

2.读历史人物事迹,我们感动于诸葛亮“鞠躬尽瘁, ”的奉献精神,曹植“捐躯赴国难, ”的壮志豪情,以及陆游“位卑未敢”的赤胆忠心。

我们耳边仿佛还回荡着宋代名臣李纲“祖宗疆土,当以死守,不可”的铮铮誓言。

3.“，，。

”面对困难,觉得无路可走时,鲁迅的这句话会给我们以指引,鼓励我们重整行囊,去开拓进取。

部编版六年级小升初语文专项复习——句子练习(一)一、把下列句子改写成反问句。

1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

2.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。

3.少先队员应该讲文明,有礼貌。

二、把下列句子改写成陈述句。

1.人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?2.毒刑拷打算得了什么?3.实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?三、把下列句子改变人称换个说法。

1.美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。

”2.一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。

3.小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

4.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”5.小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。

”6.蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。

”专项复习——句子练习(二)一、按要求改写句子。

1.我们很快就学会了新的技术。

(改为“把”字句和“被”字句)2.浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。

(改为“把”字句和“被”字句)3.生活在新时代的青年人是多么幸福啊!(改为陈述句)4.乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。

(改为疑问句)5.你们可以小点声说话吗?(改为祈使句)6.伟大的祖国非常美丽、非常富饶。

(改为感叹句)二、把下列句子改写成反问句和双重否定句。

1.我有办法称出大象的重量。

2.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。

3.我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家的。

三、把下列双重否定句改写成肯定句。

1.如果现在的人看见月缺花残还要落泪,那不能不说他是个糊涂虫。

2.每一个访问埃及的外国人,不能不去看一看金字塔。

3.我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。

四、修改病句。

1.贯彻《小学生守则》以后,发生了显著的变化。

2.这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。

3.过去,我做作业马虎潦草,很不认真,不经常拖拉,不按时完成。

专项复习——句子练习(三)一、缩句。

1.活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。

古诗文专题测评一、把加点字的正确解释的序号填在括号里。

(18分)1.问渠那得清如许．．( )A.许多B.像这样C.如此D.如果2.等闲．．识得东风面( )A.等到闲下来B.等待C.闲暇D.平常3.及其日中如探汤．．( )A.菜汤B.肉汤C.热水D.热汤4.孰为汝．多知乎( )A.女子B.南方C.你D.你们5.停车坐．爱枫林晚( )A.因为B.坐下C.坐车D.坐着6.劝君更．尽一杯酒( )A.更加B.更好C.更多D.再二、把诗句补充完整。

(17分)1.在括号中填入表示颜色的字。

（1）一枝( )杏出墙来（2）千里( )云( )日曛（3）( )云生处有人家（4）春来江水( )如( )（5）日照香炉生( )烟（6）两个( )鹂鸣( )柳（7）野径云俱( )（8）( )银盘里一( )螺2.在括号中填入鸟名。

（1）一行( )上青天。

（2）明月别枝惊( )。

（3）( )声中雨如烟。

（4）枯藤老树昏( )。

（5）千里( )啼绿映红。

三、把古诗名句与其作者连起来。

(10分)王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

毛泽东千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

杜甫春风又绿江南岸，明月何时照我还？陆游却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

于谦更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

王安石四、先解释画线的词语，再理解诗句的意思。

(12分)1.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________2.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________3.不识庐山真面目，只缘身在此山中。

部编版六年级下册期末专项复习——积累默写(一)将下列诗词补充完整。

1. ,寒食东风。

日暮汉宫,轻烟散入。

2.迢迢牵牛星, 。

纤纤,札札。

终日不成章,泣涕零如雨。

,相去复几许。

盈盈,脉脉。

3.中庭地白树栖鸦, 。

人尽望, 落谁家?4.大漠,燕山。

何当,快走。

5. 出深山, 若等闲。

浑不怕, 在人间。

6.咬定青山,立根原在。

还坚劲,任尔。

7.弈秋, 之者也。

弈秋二人弈,其一人,惟弈秋;一人虽,一心以为有,思而射之。

虽,若之矣。

为是其智与?曰:非然也。

8.孔子,见两小儿,问。

一儿曰:“我以日去人近,而远也。

”一儿曰:“我以,而也。

”一儿曰:“日初出,及日中则如,此不为而乎?”一儿曰:“日初出,及其日中,此不为而乎?”孔子也。

两小儿:“孰为汝乎?”9.昔我往矣, 。

今我来思, 。

,载渴载饥。

我心伤悲, !10.好雨知时节, 。

随风潜入夜, 。

野径云俱黑, 。

晓看红湿处, 。

11.剑外忽传收蓟北, 。

却看妻子愁何在, 。

白日放歌须纵酒, 。

即从巴峡穿巫峡, 。

12. ,草色遥看近却无。

最是一年春好处, 。

13.江上往来人, 。

君看一叶舟, 。

14.京口瓜洲一水间, 。

春风又绿江南岸, 。

15.应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

, 。

16.水是眼波横, 。

欲问行人去那边? 。

才始送春归, 。

若到江南赶上春, 。

17. ,松间沙路净无泥。

谁道人生无再少? !休将白发唱黄鸡。

18.春归何处? 。

若有人知春去处, 。

春无踪迹谁知? 。

百啭无人能解, 。

专项复习——积累默写(二)文学常识填空。

1.《北京的春节》的作者是现代作家,他的原名是。

2.《腊八粥》的作者是现代作家。

3.《寒食》的作者是朝诗人。

4.《迢迢牵牛星》选自《》。

5.《十五夜望月》的作者是朝诗人。

6.《鲁滨逊漂流记》的作者是国的作家。

7.《骑鹅旅行记》的作者是的。

8.《汤姆·索亚历险记》的作者是国的。

9.《匆匆》的作者是现代作家。

10.《那个星期天》的作者是当代作家。

专项复习——积累默写(一)1.那里的天比别处的,空气是那么,天空是那么,使我总想,表示我。

……这种境界,既使人,又叫人,既愿 ,又想坐下。

……见到我们,主人们立刻,着, 着,在汽车左右与前面引路。

的草原起来: 声,车声, 声,响成一片。

2.《宿建德江》的作者是代的。

,日暮客愁新。

野旷天低树, 。

《六月二十七日望湖楼醉书》:黑云翻墨未遮山, 。

,望湖楼下水如天。

《西江月·夜行黄沙道中》从“, ”和“”这几句能看出描写的是夏夜的景色。

3.《过故人庄》的作者是代的。

全诗是: ,邀我至田家。

绿树村边合, 。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

, 。

4.毛泽东的《七律·长征》中,总起句是“”;用夸张的修辞手法,反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是:“”。

5.[三国]诸葛亮: ,死而后已。

[三国]曹植:捐躯赴国难, 。

[宋]李纲:祖宗疆土,当以死守, 。

[宋]陆游: 忘忧国。

6.下课时,教室里,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还,咋咋呼呼,好不热闹。

常要等老师进来,才知道已经上课,便。

……老师走过来, 伸手一拂,“屏风”倒了,一切秘密暴露无遗。

不消说,费了许多功夫做出来的,建立了, 的两个竹节人被一把抓去。

7.请写出代的写的《春日》中的千古名句: , 。

8.默写《回乡偶书》, 。

, 。

专项复习——积累默写(二)1.在唐朝诗人的《浪淘沙》中,描写黄河流域风沙大的诗句是: 。

提到传说故事的诗句是: , 。

春天来了,江南大地真是“, 。

”(《江南春》)这一课中,我还积累了宋代诗人的《书湖阴先生壁》: ,花木成畦手自栽。

,两山排闼送青来。

2.地球,这位,这个,是那样的, 。

3.五音包括: 、、、、。

五彩包括: 、、、、。

五行包括: 、、、、。

五谷包括: 、、、、。

4.伯牙,锺子期听之。

方鼓琴而,锺子期曰:“善哉乎鼓琴, 。

”少选之间而,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴, 。

”锺子期死,伯牙,终身,以为世。

六年级第二学期期末基础测试卷(时间:100分钟满分:100分)第一部分文言文(25分)一、默写。

(5分)1.少小离家老大回,_______________________。

(《回乡偶书(其一)》2._______________________,还来就菊花。

(《过故人庄》)3.春城无处不飞花,_______________________。

(《寒食》)4等闲识得东风面,_______________________。

《春日》5.今夜月明人尽望,_______________________。

(《十五夜望月》二、阅读下列诗歌,完成第6-7题。

(4分)游子吟唐·孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草①心,报得三春晖②。

【注释】①寸草:比喻非常徼小。

②三春晖:三春指春天的孟春、仲春、季春；晖,阳光,形容母爱就像春天和煦的阳光。

6.诗的后两句,作者用___________比喻子女的心,用___________比喻深切伟大的母爱。

(2分)7.“临行密密缝,意恐迟迟归”这句运用了什么表达技巧?作者表达了怎样的情感?( )(2分)A.动作描写;表达了母亲对孩子的爱与担忧。

B.场景细节描写;表达了母亲对孩子的爱与担忧。

C.场景细节描写;歌颂了深挚的母爱。

D.动作描写;歌颂了深挚的母爱三、阅读下文,完成第8-11题。

(8分）九石弓齐宣王好射,悦人之谓己能用强弓也。

其尝所用,不过三石①。

以试左右,左右皆试引之,中关②而止,皆曰:“此不下九石,非王其孰能用是?”宣王之情,所用不过三石,而终身自以为用九石,岂不悲哉!【注释】①石,重量单位,一石为120斤。

②关:同“弯”,指拉满弓。

中关,指弓只拉了一半的弧度。

8.本文选自《吕氏春秋》,它成书的时间是___________。

(单选)(2分)A.春秋时期B.战国时期C.秦朝时期D.汉朝时期9解释加点的字。

(2分)(1)齐宣王好．射( )(2)左右皆试引．之( )10.下列对“非王其孰能用是?”理解正确的一项是( )(2分)A.这不是大王所能够使用的吗?B.莫非只有大王能够正确使用?C.难道大王不能使用这张弓吗?D.除了大王还有谁能用这张弓?11.文末所说的“悲”对齐宣王而言在于:______________________________________。

部编版六年级语文下册期末专项试卷词语积累与运用时间：40分钟满分：100分一、选词填空。

(填字母，16分)1.刘胡兰像钢铁巨人一样( )在刑场中间。

A．挺立2.电视发射塔( )在山顶上。

B．矗立3.远处群山( )，近处碧波荡漾。

C．屹立4.一棵棵高大的松树( )在校园东边。

D．耸立二、把下列词语补充完整，并按要求填空。

(28分)万( )更( ) ( )然而( ) 随( )所( ) 跃跃( )( ) ( )合( )众( )知非( ) ( )( )其境无( )有( ) 心( )气( )1.根据画线词语的形式，写出两个类似的词语：_______________、_______________。

2.词语“_____________________”中包含反义词，类似的词语还有：________________、________________。

三、用合适的词语代替句中加点的词语。

(6分)第32届东京奥运会，中国选手杨倩在女子10米气步枪比赛中摘得桂冠．．．．。

____________________ ____________________四、写近义词或反义词。

(8分)1.写近义词。

(1)你只有克服骄．傲．的心理，才能进步。

( )(2)我们为香港和澳门的回归感到十分骄傲．．。

( )2.写反义词。

(1)他像生过一场大病，身子十分单薄．．。

( )(2)这篇文章的内容很单薄．．，看了使人乏味。

( ) 五、选择，把正确答案的字母填在括号里。

(15分)1.下列表示“说”的词语，哪个不适合填入句子的横线上？( )望着窗外下个不停的雨，同桌_________起来：“看来今天开不成运动会了……”A．嘟囔B．唠叨C．谈论D．抱怨2.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是( )A．王爷爷已经90高寿，突然在家里去世了，真是死得其所．．．．。

B．山东潍坊的“风筝节”吸引了五湖四海．．．．的游客，热闹非凡。

C．陶渊明是我国历史上著名的隐士，是田园诗歌的开山鼻祖．．．．。

部编版六年级语文下册期末测试卷（二）时间：90分钟满分：100分一、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里。

（14分）1.下列加点字词的解释有误的一项是（）A.卓．有成效（高超）见微．知著（细小）B.万象更．新（变更）侃侃．．而谈（从容不迫）C.开山鼻祖．．（创始人）随．心所欲（顺从）D.锲而不舍．（居住）语．重心长（言辞）2.下面句子的朗读节奏划分正确的一项是（）A.通国/之善弈/者也。

B.使弈秋/诲二人/弈。

C.我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。

D.孰为/汝多/知乎？3.下面句子中，没有语病的一项是（）A.北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得很是分外热闹。

B.藏戏就是这样，一代一代地师传身授下去。

C.父亲一向是慈祥的，从没有打过我们，更没有骂过我们。

D.他紧紧地不得不用两只手抓住雄鹅的羽毛。

4.依次填入横线处的句子排列正确的一项是（）春日踏青，青绿如毯，____________；夏日听雨，雨声淅沥，__________；秋日看花，花叶相映，___________；冬日观雪，雪花烂漫，_________。

好诗如四季，岁岁不相同。

①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A.③④②①B.④③①②C.③①④②D.④②③①5.下列选项中，对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）A.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

（排比、比喻）B.于是，除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。

（拟人）C.住在方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

（夸张）D.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（反问）6.下列选项中，人物与后面相关资料对应正确的一项是（）A.司马迁（明代史学家）杜甫（诗圣）B.朱自清（不领救济粮）孔子（儒家）C.郑燮（郑板桥）赵孟（唐代画家）D.老舍（《腊八粥》）文天祥（爱国诗人）7.根据课文内容判断，下列表述有误的一项是（）A.《学弈》选自《孟子·告子上》，说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理。

部编版六年级语文下册期末检测卷时间：90分钟满分：100分一基础训练营(32分)1．用“——”画出加点字的正确读音。

(3分)(1)天气这么闷．(mēn mèn)热，我的心情更烦闷．(mēn mèn)了。

(2)你和．(héhè)弟弟老是在这里搅和．(huo huò)，我怎么和．(huóhuò)面啊？(3)他每天坚持练字，从未间．(jiān jiàn)断。

2．读拼音，写词语。

(12分)jìtuōyīwēi biān pào xìnì( ) ( ) ( ) ( ) qīliánɡpái huái yán jùn nuóyí( ) ( ) ( ) ( ) pǔsùmínɡmèi chèdǐ hēnɡɡē( ) ( ) ( ) ( ) 3．将下列词语补充完整。

(6分)( )然不同( )知非福不可思( )五( )四海万不( )( ) 悬( )结( )( )箱( )柜( )柳依依千( )万凿4．用“√”在括号里选择恰当的词语。

(3分)(1)父亲一向是(慈祥慈悲 )的，从没有骂过我们，更没有打过我们。

我总爱向父亲问许多(幼小幼稚 )可笑的问题。

(2)他抬起头，望着夜色(弥漫充满 )的草地，好久，才用(低调低沉 )的声音说：“指导员把你们三个人交给我，我要完成这项任务，把你们照顾好。

”(3)我吓了一跳，蝎子是多么(丑恶凶恶 )而(恐怖恐惧 )的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？5．下列句子没有语病的一项的是( )(2分)A．小学打下的坚实的基础知识，为他现在的学习创造了条件。

B．实行改革以后，有了很大的提高。

C．昨天，我们开了整整一下午的会。

6．按要求完成句子练习。

(6分)例：八儿今天喜得快要发疯了。

部编版六年级语文下册期末专项试卷句子练习时间：40分钟满分：100分一、按要求写句子。

(30分)1.尼尔斯爬到鹅背上。

(扩句)_______________________________________________________2.那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。

(缩句)_______________________________________________________3.她深有感触地说：“我小时候总是羞羞答答的。

”(改为转述句)_______________________________________________________4.我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？(改为陈述句) _______________________________________________________5.在八千多日的匆匆里，除徘徊外，没剩些什么。

(改为反问句)_______________________________________________________6.同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。

(改为双重否定句) _______________________________________________________二、按要求完成句子练习。

(30分)1.关注例句中加点的部分，从下列任选两个字词，发挥想象，仿写夸张句。

安静哭盼望冷美笑例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了．．．．．．．。

(1)( )：_________________________________________(2)( )：_________________________________________2.照样子，续写句子。

医护人员的手，像一缕冬日的阳光，使身患重病的人感到人间的温暖；医护人员的手，像 ___________________，_____________________。

统编版六年级语文下册试题期中专项复习：默写(附答案)部编版六年级语文下册期中专项复：默写1.将《竹石》补充完整。

咬定青山________，立根原在________。

千磨万击还坚劲，________。

2.根据课文内容填空。

（1）不同的地方有不同的风俗,从________写的(北京的春节》我们知道了北京人过年是从________开始的,一直延续到________。

（2）“日暮汉宫传蜡烛，________”这句诗是唐代诗人________写的,诗句描写了________节的场景。

（3）《超迢牵牛星》中描写XXX因思念而痛苦的诗句是：________。

（4）百川东到海，________？少壮不努力，________。

3.背诵。

寒食【唐】XXX________，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，________。

4.默写填空。

（1）________，眽眽不得语。

（2）《迢迢牵牛星》中描写织女美丽而勤劳的诗句是：________，________。

（3）《十五夜望月》中与XXX的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙，描绘月光皎洁的诗句是：________，________。

（4）《寒食》中运用双重否定的句式，描写全城皆沉浸于浓郁春意之中的诗句是：________，________。

5.背诵。

十五夜望月【唐】XXX中庭地白树栖鸦，________。

今夜月明人尽望，________。

6.默写诗歌。

（1）春城无处不飞花，________。

日暮汉宫传蜡烛，________。

（2）________，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，________。

终日不成章，________。

河汉清且浅，相去复几许。

________，________。

（3）中庭地白树栖鸦，________。

今夜月明人尽望，________。

7.背诵。

古诗十九首迢迢牵牛星XXX迢迢牵牛星，________。

纤纤擢素手，________。

整天不成章，________。

统编版六年级语文下册古诗词诵读专项复习测试卷一采薇（节选）1.补充诗句，完成练习。

昔我_________矣，杨柳依依。

今我_________思，雨雪霏霏。

___________迟迟，载渴载饥。

我心___________，莫知我哀！(1)这首诗选自《_______________》。

诗的主人公是一位__________________。

(2)选出下列字词在诗中的读音或意思，在括号里打“√”。

雨： A.yǔ（） B.yù（）迟迟： A.迟到（） B.迟缓的样子（）载: A.zǎi（） B.zài（）莫： A.不要（） B.没有人（）(3)诗中与“昔”相对的字是“___________”，由此呈现了两个截然不同的情景，分别是：①________________；②_________________。

(4)从诗中可知，主人公现在所处的地点是_______________，处境是_____________。

一个“____________”字体现了此时主人公内心无限的____________________之情。

二送元二使安西1.读题目，完成练习。

(1)“送元二使安西中的“使”的意思是( )。

A.让，致使B.奉使命办事的人C.出使D.使用(2)结合地域特点和唐代的交通特点可知，“使安西”必定是一段( )的行程。

A.风光无限B.通畅无阻C.繁荣热闹D.充满艰辛2.读诗句，完成练习。

(1)渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

①解释字词。

浥：____________________ 客舍:_________________________②从诗中可知，诗人送别的时间是__________，地点是______________，景物是______________和___________。

③“柳”往往让人想起古人的“折柳相送”，诗句中的“柳”是______________的象征。

(2)劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

部编版六年级语文下册第二单元专项复习1.听两遍朗读录音，完成下列练习。

（1）根据听力材料，我知道傅祥明不幸掉队的主要原因是________________。

（2）掉队的傅祥明不甘心当俘虏，他决定用（）来漂海归队。

A.帆船B.竹篙C.竹筏（3）困在孤岛的傅祥明是被________团水手队的战士发现才光荣归队。

2.下列加点字的读音完全相同的一项是（）A.处．所用处．住处．到处．B.圈．养圆圈．羊圈．圈．套C.停泊．湖泊．泊．车漂泊．D.牲畜．畜．牧畜．养畜．力3.拼写乐园。

（1）看拼音，写词语。

kǒnɡ jùquē fáyàn huìshū jíliáo tiānr（）（）（）（）（）jiè dài tiāo ti fù ɡài dǎo méi bì mìnɡ（）（）（）（）（）（2）根据语境，看拼音，写词语。

①luò mò（）的我听到这样qī měi（）的乐曲后，禁不住泪流满面。

②我们要遵守交通规则，严禁横穿马路，翻越zhà lɑn（）。

③我们要学会kònɡzhì（）自己的情绪，防止不良情绪的qīn xí（）。

（3）写同音字。

［jù］恐（）家（）［mò］寂（）沙（）［jí］书（）（）迫［yàn］（）会河清海（）4.给下列加点字选择正确的解释。

（填序号）（1）荒．无人烟（）A.不合情理，不正确。

B.庄稼没有收成或严重歉收。

C.荒凉，偏僻。

（2）滔滔不绝．（）A.断。

B.尽，穷尽。

C.极，极端的。

（3）无济．于事（）A.渡，过河。

B.对困苦的人加以帮助。

C.补益。

（4）聚精会．神（）A.聚合，合在一起。

B.理解，领悟，懂。

C.有一定目的的集会。

5.对下列句子所运用的描写方法判断有误的一项是（）A.“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。

部编版六年级下册期末专项复习——同音字组词{腊()蜡(){型()形(){胶()教(){爆()暴(){筝()铮(){预()域(){像()象(){泡()炮(){期()欺(){联()连(){绝()诀(){圆()园(){贩()饭(){赛()塞(){纱()沙(){淘()陶(){霄()宵(){彩()采(){须()需(){览()揽(){拌()伴(){腻()逆(){湖()糊(){稠()绸(){候()厚(){资()姿(){希()稀(){账()胀(){融()溶(){褐()鹤(){普()谱(){迢()调(){皎()绞(){泣()弃(){盈()赢(){栖()凄(){鸦()鸭(){望()忘(){御()喻(){暮()墓(){烛()逐(){侯()猴(){剧()锯(){掀()锨(){涉()设(){宏()虹(){玫()枚(){匠()酱(){雅()哑(){索()锁(){哮()啸(){饰()试(){秘()密(){带()戴(){状()壮(){琼()穷(){具()俱(){祥()详(){性()姓(){魔()磨(){圃()普(){獠()聊(){抑()意(){幕()慕(){缝()逢(){施()师(){窟()哭(){景()警(){席()袭(){揍()奏(){鱼()渔(){述()数(){绎()译(){据()距(){轿()较(){散()伞(){慢()漫(){拖()脱(){腔()羌(){蹈()倒(){优()忧(){洲()州(){荒()慌(){潮()朝(){浮()幅(){瘦()授(){责()货(){苍()舱(){陆()路(){途()涂(){滨()缤(){慰()魏(){防()房(){荫()殷(){瘦()兽(){险()显(){帐()胀(){篷()蓬(){穗()碎(){附()富(){喂()畏(){迹()既(){联()怜(){蛮()埋(){宴()燕(){崖()涯(){霉()梅(){挣()征(){愉()榆(){博()泊(){帆()翻(){驾()架(){镜()境(){集()即(){挖()洼(){陋()漏(){乏()伐(){纤()鲜(){渐()荐(){制()致(){寞()漠(){慰()蔚(){贷()戴(){隔()阁(){幸()悻(){郁()寓(){剔()踢(){善()膳(){教()较(){训()驯(){续()序(){栅()炸(){概()丐(){斑()颁(){裤()酷(){查()察(){既()济(){舞()武(){障()嶂(){碍()隘(){纬()伪(){豪()毫(){缘()源(){禽()琴(){措()错(){俭()拣(){束()竖(){喉()猴(){笼()聋(){脑()恼(){锋()峰(){雁()燕(){搜()艘(){陷()馅(){惭()残(){羞()修(){熊()雄(){瞬()顺(){滑()划(){喧()宣(){糟()遭(){档()荡(){嘘()墟(){阔()廓(){疲()啤()同音字组词腊月蜡烛造型形象胶水教书爆炸暴雨风筝铮铮预习地域好像大象气泡炮火期待欺负联合连接绝对口诀圆满花园贩卖吃饭比赛塞外纱布沙子淘气陶土云霄夜宵彩云开采必须需要展览招揽搅拌伙伴油腻逆境湖水糊涂浓稠绸缎候鸟厚实资金姿态希望稀缺账目肿胀融化溶解褐色仙鹤普通曲谱迢迢调试皎洁绞刑哭泣放弃充盈输赢栖息凄凉乌鸦鸭子盼望忘记抵御比喻日暮坟墓蜡烛追逐王侯猴子戏剧锯子掀开铁锨交涉设计宏大彩虹玫瑰枚举工匠大酱高雅聋哑绳索锁头咆哮长啸装饰试验秘密机密带领佩戴形状壮士琼花穷困具有俱全祥和详细性别姓名魔鬼磨墨花圃普通獠牙聊天压抑意义幕布羡慕缝补相逢措施老师洞窟哭泣风景警察席子袭击挨揍演奏鱼水捕渔叙述数学演绎翻译据说距离轿车比较散漫雨伞缓慢漫步拖拉虚脱腔调羌笛舞蹈倒下优秀忧虑亚洲广州荒芜慌乱潮水朝向漂浮幅度瘦小教授责任货物苍白船舱陆地道路路途涂抹海滨缤纷慰问魏国防备房间树荫殷切瘦小猛兽危险显露帐篷肿胀斗篷蓬乱麦穗打碎附属富有喂养畏惧痕迹既然联合可怜野蛮埋怨宴会燕子山崖天涯倒霉梅花挣扎征途愉快榆树博学停泊帆船翻身驾驶一架镜子境地集中立即挖掘洼地简陋漏水缺乏攻伐纤维鲜美逐渐推荐制作导致寂寞冷漠慰问蔚然贷款佩戴间隔阁楼幸运悻悻抑郁寓言挑剔踢球善良膳食教师比较训话驯服继续序言栅栏炸弹大概乞丐斑点颁布裤子冷酷检查观察既然救济舞蹈武术障碍叠嶂碍事关隘纬度虚伪豪爽丝毫缘故来源禽兽钢琴措施错误勤俭挑拣约束竖立喉咙猴子笼子聋哑脑袋烦恼冲锋山峰大雁燕子搜索一艘陷入馅饼惭愧残酷羞愧修理黑熊英雄瞬间顺从滑落划船喧闹宣布糟糕遭遇档案游荡唏嘘废墟广阔轮廓疲惫啤酒附加题：部编版六年级下册期末专项复习——近义词气息——( ) 凝望——( ) 依然——( ) 芬芳——( )蕴含——( ) 轻盈——( ) 宛若——( ) 欢悦——( )静谧——( ) 俏丽——( ) 迷惑——( ) 勤勉——( )赋予——( ) 雕琢——( ) 绵亘——( ) 勉励——( )控制——( ) 争持——( ) 要挟——( ) 竣工——( )回击——( ) 真挚——( ) 忍耐——( ) 端详——( )溺爱——( ) 峻拔——( ) 铭记——( ) 沉思——( )顾惜——( ) 探望——( ) 抱怨——( ) 宽厚——( )往常——( ) 郑重——( ) 沮丧——( ) 介意——( )着迷——( ) 难过——( ) 立刻——( ) 谋面——( )慷慨——( ) 渺小——( ) 节制——( ) 恩赐——( )威胁——( ) 遨游——( ) 著名——( ) 特意——( )投身——( ) 体验——( ) 养育——( ) 圣洁——( )眷恋——( ) 宝贵——( ) 宏伟——( ) 领悟——( )凶猛——( ) 无端——( ) 稀奇——( ) 允许——( )许愿——( ) 团聚——( ) 悔恨——( ) 忍受——( )羞愧——( ) 严肃——( ) 慈祥——( ) 殷勤——( )踌躇——( ) 颓唐——( ) 憎恶——( ) 告别——( )呼唤——( ) 储备——( ) 竟然——( ) 阵亡——( )亢奋——( ) 焦躁——( ) 清脆——( ) 徒劳——( )柔弱——( ) 缘故——( ) 纯熟——( ) 苏醒——( )幽静——( ) 陶醉——( ) 恬静——( ) 陌生——( )探访——( ) 陈列——( ) 哀伤——( ) 朴素——( )笑呵呵——( ) 孤零零——( )赞叹不已——( ) 百折不回——( )心惊肉跳——( ) 刻骨铭心——( )蹑手蹑脚——( ) 流连忘返——( )不甘落后——( ) 千方百计——( )排山倒海——( ) 浴血搏杀——( )目不忍视——( )部编版六年级下册期末专项复习——反义词明——( ) 精致——( ) 短暂——( ) 湿润——( )轻盈——( ) 白皙——( ) 欢悦——( ) 静谧——( )坚硬——( ) 俏丽——( ) 蜿蜒——( ) 巧妙——( )马虎——( ) 藐视——( ) 朦胧——( ) 普通——( )增添——( ) 远离——( ) 喜欢——( ) 铭记——( )复苏——( ) 嘶哑——( ) 魁梧——( ) 僵硬——( )蜷缩——( ) 瘦削——( ) 宽厚——( ) 从容——( )幽静——( ) 兴奋——( ) 飞快——( ) 悦耳——( )耐心——( ) 幸福——( ) 慷慨——( ) 贡献——( )渺小——( ) 保护——( ) 特别——( ) 浓密——( )甜美——( ) 唯一——( ) 允许——( ) 伶俐——( )郑重——( ) 老实——( ) 个性——( ) 深奥——( )微弱——( ) 殷勤——( ) 厚实——( ) 清晰——( )俯下——( ) 热闹——( ) 急速——( ) 暖和——( )灵活——( ) 凉快——( ) 衰老——( ) 亢奋——( )纯熟——( ) 警惕——( ) 粗糙——( )热乎乎——( )偶然——( ) 暂时——( ) 明亮——( ) 温柔——( )端庄——( ) 提早——( ) 停止——( ) 雪白——( )丑陋——( ) 厌恶——( ) 沉重——( ) 活泼——( )恶梦——( ) 朴素——( ) 舒适——( ) 早先——( )黎明——( ) 减少——( ) 平坦——( ) 笔直——( )赞叹——( ) 有名——( ) 整齐——( )无所顾忌——( ) 狂风怒号——( )不紧不慢——( ) 马马虎虎——( )漫不经心——( ) 恍然大悟——( )断断续续——( )近义词气味注视仍然芳香包蕴轻快仿佛喜悦安谧美丽疑惑勤奋给予雕刻绵延鼓励操纵争执威胁完工还击真诚忍受打量宠爱陡峭牢记深思爱惜探访埋怨宽容以往慎重懊丧在意沉醉难受立即见面大方微小控制赏赐恐吓漫游闻名特别投入感受培育神圣留恋珍贵雄伟领会猛烈无故稀罕答应许诺团圆懊悔忍耐惭愧严厉和蔼热情犹豫颓废憎恨道别呼喊贮存居然牺牲兴奋急躁清亮白费软弱原因熟练清醒清幽沉醉安静生疏访问排列悲伤朴实笑哈哈孤单单赞不绝口百折不挠胆战心惊终生难忘轻手轻脚恋恋不舍不甘人后想方设法翻江倒海浴血奋战目不忍睹反义词暗粗糙长久干燥笨重黝黑忧愁喧闹柔软丑陋笔直笨拙认真重视清晰特殊减少靠近讨厌遗忘昏睡洪亮瘦小柔软伸直丰满瘦削慌张喧闹平静缓慢难听急躁不幸吝啬索取伟大破坏一般稀疏苦涩众多拒绝笨拙轻率狡猾共性浅显强烈冷淡单薄模糊仰起安静缓慢寒冷笨拙炎热强壮平静生疏麻痹光滑冷冰冰必然永久黯淡暴躁轻浮推迟继续乌黑美丽喜欢轻快严肃美梦华丽艰苦后来黄昏增加陡峭曲折嘲笑无名凌乱谨小慎微风平浪静慌慌张张认认真真专心致志迷惑不解连续不断部编版六年级语文下册句子专项练习一、按要求改写句子。

部编版六年级语文下册字义理解班级____________ 姓名____________ 得分____________时间：40分钟满分：100分一、[大兴区]按要求完成练习。

(20分)“轻”字用音序查字法应先查大写字母______。

“轻”在字典中有如下解释：①分量小，跟“重”相对；②认为没价值，不重要；③随便，不庄重。

请你为下列句子中的“轻”选择正确的解释。

(填序号)1.这个人举止轻浮，很不受人尊重。

()2.一只体态轻盈的燕子从静静的湖面上飞过。

()3.这次的考试虽然简单，但如果轻视它，也难保能取得好成绩。

()二、选择题。

(35分)1.[海淀区]下列词语中加点字的解释有误的一项是()。

A. 如此而已．已：止，罢了。

B. 司空见惯．惯：习以为常的，积久成性的。

C. 不可思．议思：想念，挂念。

D. 焉．知非福焉：代词，表示疑问，怎么，哪儿。

2.[海淀区]下列词语中的“偶”与“无独有偶”中的“偶”意思相同的一项是()。

A. 偶数B. 偶像C. 偶然D. 偶尔3.[朝阳区]“横行霸道”中“横”的正确解释是()。

A. 蛮横；凶恶B. 跟地面平行的C. 纵横杂乱D. 横竖；反正4.[大兴区]把下面词语中的加点字解释错误的一项选出来。

()A. 举．世闻名：全。

B. 重．见天日：层。

C. 自愧弗．如：不。

D. 精兵简．政：使简单，简化。

5.[大兴区]下列词语中的“汤”与“及其日中如探汤”中的“汤”意思相同的一项是()。

A. 汤药B. 米汤C. 赴汤蹈火D. 鸡汤6.[顺义区]选出下列词语中加点字的正确解释。

(1)漫．长()A. 水过满，漾出来。

B. 满，遍。

C. 没有限制，没有约束。

D. 莫，不要。

(2)心平气和．()A. 平静，不猛烈。

B. 平息争端。

C. 和数，加法运算的得数。

D. 连带。

三、给下列加点的词语选择正确的解释。

(填序号，20分)【光景】①风光景物。

②境况；状况；情景。

③表示大约的时间或数量。

1. 初一的光景．．与除夕截然不同。