中小学校财务管理制度
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最新中小学校财务管理制度最新中小学校财务管理制度(精选5篇)最新中小学校财务管理制度1第一条为了进一步保证中小学教育经费保障新机制的正常运行,规范学校的财务管理工作,提高教育经费的使用效益,促进学校各项工作健康、协调、持续发展,根据《教育法》、《会计法》、《事业单位财务规则》等文件精神,结合单位实际,特制订本制度。
第二条学校财务管理的基本原则是:贯彻执行国家有关法律法规和财务规章制度,坚持量入为出、勤俭办学的方针,正确处理好教育事业发展和教育经费保障的关系。
第三条学校财务管理的主要任务是:科学编制学校预算,合理使用教育经费,如实反映学校财务状况,为领导决策提供必要的财务数据资料;加强票据管理和资金核算,提高资金使用效益;加强资产管理,防止学校资产流失;建立健全财务规章制度,规范学校经济秩序;对学校经济活动的合法性、合理性进行监督。
第四条学校实行“统一领导、统一管理”的财务管理体制,校长对学校的财务工作负法律责任。
学校负责人要按照《会计法》的规定,严格履行法定职责,对本单位财务行为的真实性、合法性负全部责任。
必须保证财务人员依法履行职责,不得授意、指使、强令财会人员违法办理会计事项。
学校的一切经济活动在校长的统一领导下,由新密市会计核算中心统一管理。
学校所有的会计业务,必须纳入新密市会计核算中心集中管理,严禁私设“帐外帐”、“小金库”。
第六条强化学校预算管理,坚持“量入为出,统筹兼顾,保证重点、收支平衡”的原则,根据学校事业的发展、招生情况和学校的长远规划以及年度收支增减等因素来通盘考虑,科学编制,自求平衡。
学校预算一经批准下达,必须严格执行,任何人不得随意更改和变动,必须维护预算的严肃性和权威性,做到“无预算不开支,有预算不超支”。
因政策变化或事业发展规划有较大调整等原因,当年确需调整预算项目的,经报上级有关部门审核批准后方可调整。
学校收入全部纳入学校预算,不得遗漏,实行“收支两条线”管理,不得坐支和挪用。
2023年中小学财务管理制度(精选3篇)中小学财务管理制度1为进一步规范财务行为,加强财务管理和监督,提高资金使用效益,促进教育事业规范、有序、健康发展,根据《中华人民共和国会计法》、《中小学会计制度》、《事业单位财务规则》,结合我区中小学实际,特制定本制度。
一、会计机构和会计人员管理1、根据我区现行的财务管理模式,局属各学校(园)对所辖中小学财务实行集中管理、分校核算,乡镇学校只设报帐员,在中心学校校长领导下,管理学校财务活动。
区直学校需设主办会计与报账员,在区财政局监督与学校校长领导下管理学校财务活动。
2、各学校(园)的专兼职财务人员必须选派原则性强,廉洁奉公,熟悉国家有关财经方针、政策,有一定专业知识,爱岗敬业,全心为教育事业提供后勤保障服务人员的人员。
3、各学校(园)财务人员的配备必须按规定上报教体局审核备案,学校不得擅自更换财务人员。
二、会计核算管理1、各学校(园)必须按照《中小学会计制度》和《政府预算收支科目》设置会计科目,进行会计核算。
2、各学校(园)每月5日之前向区教体局计财股上报上月财务报表。
三、预算管理1、农村中小学预算编制范围:义务教育阶段公办中小学,包括普通初中、职业初中、完全中学的初中部分、九年一贯制学校、普通小学和特殊学校。
农村中小学预算以财务独立核算的学校为基本预算单位,教学点纳入其所隶属的中心学校统一编制。
2、农村中小学预算编制要求:(1)学校应根据教育事业发展计划和任务,合理编制年度收支计划。
(2)学校应按照“量入为出、统筹兼顾、保证重点、收支平衡”的原则编制年度预算,预算的内容要全,预算的数据要实,预算的安排要细,预算的执行要严。
四、票据管理1、票据的发放。
票据由财政部门统一供应,区直学校在区财政局统一领购,乡镇学校在教体局计财股统一领购。
学校要严格执行“专人保管、限量领购、以票管费、票款同行”的规定。
2、票据的使用。
各校必须明确票据种类及使用范围,各类款项必须使用《安徽省行政事业单位收款》收据,经区物价局批准许可性收费项目须使用《安徽省行政事业单位收费》收据,严禁票据混用。
中小学校财务制度(全文)一、总则为规范学校财务管理,保障教育经费合理使用,提高教育教学质量,根据《中小学校办学条件标准》和《中小学校家长委员会管理办法》,制定本财务制度。
二、财务管理体制1.学校设立财务管理部门,由校长统一领导,财务部门负责学校财务工作的日常管理和运行。
2.学校每年度确定一名会计专业和经验丰富的教职员工担任财务主管,负责全面管理学校的财务工作。
3.学校每学年成立财务工作小组,由财务主管带领学校主要领导和教职员工组成,对学校的财务工作进行全面协调和监督。
三、财务管理制度1.收费标准(1)根据教育经费保障机制,学校制定合理的收费标准,确保教育公平。
(2)学费标准、教材费用、实验费用等费用应当透明公开,在学校网站、公示栏等地方进行公示。
2.资金管理(1)学校严格执行预算管理制度,编制年度财务预算,并根据实际情况进行动态调整。
(2)学校按照财务核算制度,对各项支出进行明细记录,确保财务数据真实可靠。
(3)学校资金管理应当严格依法依规,禁止挪用、挥霍、挪窝。
3.审计监督(1)学校每年度必须接受审计机构的审计,确保财务工作合法合规。
(2)学校应当建立内部审计机构,定期对财务工作进行自查自检,及时发现和解决问题。
4.财务报告(1)学校每月制作财务报告,对财务收支情况进行比对分析,及时发现问题。
(2)学校每学年制作年度财务报告,向教育主管部门和家长委员会报告,接受监督。
四、财务监督1.校长负总责(1)校长是学校财务工作的总负责人,明确主要财务职责,依法依规管理学校资金。
(2)校长应当根据工作需要,指定专门人员负责相关财务工作。
2.家长委员会监督(1)学校家长委员会有监督学校财务工作的权利,可以随时对学校财务工作进行查阅、询问和检查。
(2)家长委员会每学年应当对学校的财务工作进行评议,报告教育主管部门。
3.学校监督(1)学校各部门各单位应当对学校财务工作起到内部监督作用,发现问题及时报告校长和财务部门。
一、总则为规范学校财务行为,加强财务管理,提高资金使用效益,保障学校教育事业健康发展,根据国家有关法律法规和政策,结合我校实际情况,特制定本制度及细则。
二、财务管理原则1. 坚持依法治校,贯彻执行国家有关法律法规和政策。
2. 坚持勤俭办学,合理使用资金,提高资金使用效益。
3. 坚持公开透明,确保财务活动合法、合规、公开。
4. 坚持民主集中,充分发扬民主,保证财务决策科学、合理。
三、财务管理职责1. 学校财务部门负责全校财务管理工作,具体职责如下:(1)编制学校年度财务预算,组织实施预算执行。
(2)负责学校资金收支管理,确保资金安全、合规使用。
(3)建立健全财务规章制度,规范财务活动。
(4)加强财务监督,确保财务活动合法、合规。
2. 学校各部门负责人对本部门财务活动负责,具体职责如下:(1)严格执行财务预算,合理使用部门经费。
(2)加强对本部门财务活动的监督管理,确保财务活动合规。
(3)定期向财务部门报送财务报表,配合财务部门做好财务核算工作。
四、财务管理细则1. 预算管理(1)学校财务部门根据学校发展规划和实际情况,编制年度财务预算,经学校领导批准后执行。
(2)各部门根据预算编制本部门经费使用计划,经分管领导审核后报送财务部门。
(3)财务部门对预算执行情况进行监督,确保预算资金合理使用。
2. 资金管理(1)学校设立资金管理账户,实行收支两条线管理。
(2)资金收支必须按照规定程序办理,严禁坐收坐支。
(3)资金使用必须符合预算规定,不得超支。
3. 会计核算(1)学校财务部门建立健全会计核算制度,确保会计信息真实、完整。
(2)会计凭证必须齐全、合法,经经办人、分管领导、主管领导签字后方可入账。
(3)财务报表必须及时编制、报送,真实反映学校财务状况。
4. 财务监督(1)学校财务部门定期对各部门财务活动进行监督检查,确保财务活动合规。
(2)对违反财务规定的行为,及时予以纠正,并追究相关责任。
(3)接受上级主管部门、审计、纪检等部门的监督检查。
中小学校财务管理制度第一章总则第一条为了规范中小学校财务管理,保障学校教育事业的健康、有序发展,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国财务管理条例》等相关法律法规,结合中小学校实际情况,制定本制度。
第二条本制度适用于我国中小学校财务管理活动,包括资金筹集、预算管理、资产管理、财务报告、财务监督等方面。
第三条学校财务管理应当遵循合法性、真实性、完整性、及时性、透明性原则,确保学校财务活动的合规、安全、高效。
第二章财务管理组织机构第四条学校应设立财务管理组织机构,主要包括学校财务处(室)和财务监督小组。
第五条学校财务处(室)是学校财务管理的专门机构,负责组织实施学校财务管理制度,履行以下职责:(一)负责学校财务预算的编制、执行和监督;(二)负责学校资金筹集、使用和管理;(三)负责学校资产管理;(四)负责学校财务报告的编制和上报;(五)负责学校财务内部控制和风险管理;(六)负责学校财务人员的培训和管理。
第六条学校财务监督小组是学校财务管理的监督机构,由学校领导、财务人员、教职工代表等组成,其主要职责是:(一)对学校财务活动进行监督,确保财务管理的合规性;(二)对学校财务预算执行情况进行审查,提出意见和建议;(三)对学校财务报告进行审查,确保报告的真实性、完整性和及时性。
第三章预算管理第七条学校预算是学校财务管理的核心,应当遵循以下原则:(一)合法性:预算编制和执行应当符合国家法律法规和财务管理制度;(二)真实性:预算编制应当真实反映学校财务状况和事业发展需求;(三)完整性:预算编制应当全面、细致,不留盲区;(四)科学性:预算编制应当根据学校事业发展需要,合理预测和安排资金;(五)绩效性:预算编制应当注重绩效,提高资金使用效益。
第八条学校预算编制应当包括以下内容:(一)收入预算:包括财政拨款、学费、杂费、捐赠收入等;(二)支出预算:包括人员经费、公用经费、教育教学经费、事业发展经费等;(三)资产负债预算:包括学校资产、负债和所有者权益等。
第一章总则第一条为了规范和加强中小学校的财务管理,保障学校各项工作的顺利进行,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国预算法》等法律法规,结合我国教育事业发展实际,特制定本制度。
第二条本制度适用于我国各级各类中小学校,包括普通中小学、特殊教育学校、职业中学等。
第三条中小学校财务管理应遵循以下原则:1. 法规原则:严格执行国家法律法规和财政政策,确保财务管理合法合规。
2. 预算原则:坚持量入为出,统筹兼顾,保证重点,收支平衡。
3. 效率原则:提高财务管理效率,优化资源配置,确保资金使用效益最大化。
4. 监督原则:建立健全财务监督机制,确保财务安全、规范、透明。
第二章财务管理体制第四条中小学校财务管理实行校长负责制,校长为学校财务管理的第一责任人。
第五条学校设立财务管理部门,负责学校财务工作的组织实施和日常管理。
第六条学校财务管理部门应设立以下岗位:1. 财务主管:负责财务部门的全面工作,组织实施财务管理制度,指导、监督财务人员工作。
2. 财务会计:负责会计核算、会计报表编制、财务分析等工作。
3. 出纳:负责现金收付、银行存款、票据管理等工作。
4. 财务档案管理员:负责财务档案的整理、保管、归档等工作。
第三章预算管理第七条学校应按照国家财政政策和上级教育主管部门的要求,编制年度预算,报请上级教育主管部门审批。
第八条学校预算应遵循以下原则:1. 预算编制:依据学校发展规划、事业计划和经费来源,合理编制预算。
2. 预算审批:预算编制完成后,报请校长办公会议审议,经批准后执行。
3. 预算调整:预算执行过程中,如遇特殊情况,需调整预算的,应按程序报批。
第四章收入管理第九条学校收入包括财政拨款、事业收入、经营收入和其他收入。
第十条财政拨款:严格按照国家财政政策和上级教育主管部门的要求,及时、足额地接收财政拨款。
第十一条事业收入:包括学杂费、住宿费、校产租赁收入等,严格按照规定收取,确保收入来源合法、合规。
中小学校财务制度全文一、总则1. 为规范学校财务管理,保障教育教学工作的正常开展,制定本财务制度。
2. 中小学校财务制度适用于所有公立中小学校。
3. 中小学校财务管理应遵循依法、规范、透明、公正的原则。
4. 中小学校财务管理实行“责任明确、分级管理、科学监督、严格控制”的原则。
5. 中小学校财务管理实行科学、严密、规范的预算管理、会计核算、资金监管、财务审计等一系列制度。
二、预算管理1. 学校应每年编制财务预算,包括教科研经费、教师工资、学生福利等各项支出。
2. 学校应按照财务预算编制预算执行计划,并进行预算控制。
3. 学校应每季度对财务预算执行情况进行检查,及时调整预算计划。
4. 学校应及时向上级主管部门报送年度财务预算和预算执行情况报告。
三、会计核算1. 学校应建立健全会计核算体系,编制会计政策和会计制度。
2. 学校应建立财务档案,依法及时、准确地记载学校经济业务的相关资料。
3. 学校应按照国家有关会计准则编制财务报表,包括资产负债表、利润表等。
4. 学校应每月对会计核算情况进行监督检查,确保会计记录的准确性。
四、资金监管1. 学校应建立资金监管制度,制定专门的资金管理办法,并设立专门的资金管理岗位。
2. 学校应对学校资金来源、流向进行记录,确保资金使用的合法合规。
3. 学校应加强对经费的保管和使用,防范财产损失和浪费。
4. 学校应及时定期向上级主管部门报送资金监管情况报告。
五、财务审计1. 学校应每年组织对学校财务状况进行审计,确保财务数据的真实性和合法性。
2. 学校应配合审计机构开展审计工作,提供必要的资料和信息。
3. 学校应及时整改审计中发现的问题,做好整改工作。
4. 学校应向上级主管部门报送审计报告,并按要求整改问题。
六、监督管理1. 学校应设立财务监督岗位,加强对各项财务管理工作的监督检查。
2. 学校应建立财务监督制度,定期开展财务监督检查,发现问题及时处理。
3. 学校应听取校务委员会和家长委员会的意见和建议,做好财务管理的公开透明。
中小学财务管理制度精选第一章总则第一条为了规范和加强中小学的财务管理,保障学校教育事业的正常运行和发展,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国预算法》、《事业单位财务规则》等法律法规,结合我国实际情况,制定本制度。
第二条本制度适用于全国各级人民政府举办的普通中学、职业中学、九年一贯制学校、普通小学、特殊教育学校等公立中小学(以下简称“学校”)。
第三条学校财务管理的基本原则是:执行国家有关法律、法规、制度;坚持量入为出,勤俭办学;正确处理事业发展需要和资金供给的关系,社会效益和经济效益的关系,国家、集体和个人三者利益的关系。
第四条学校财务管理的主要任务是:合理编制部门预算,实行国库集中收付、政府采购和预算外资金管理,加强财务监督和内部控制,提高资金使用效益。
第二章财务机构与人员第五条学校应当设立财务机构,配备专职财务人员,负责学校的财务管理工作。
第六条财务人员的任职条件:(一)具有国家承认的会计专业学历;(二)持有会计从业资格证书;(三)具备良好的职业道德和业务素质。
第七条财务人员应当遵守国家有关财务管理的法律法规,严格执行财务制度,依法履行职责。
第三章预算管理第八条学校应当根据教育事业发展的需要,合理编制部门预算,经上级教育行政部门审核后,报同级财政部门审批。
第九条学校应当严格执行批准的预算,不得擅自变更。
如需调整预算,应当按照规定的程序报批。
第十条学校应当建立健全预算执行监督机制,加强对预算执行情况的监督检查,确保预算目标的实现。
第四章收入管理第十一条学校收入包括财政拨款收入、事业收入、上级补助收入、附属单位上缴收入、经营收入和其他收入。
第十二条学校应当严格执行国家有关收费政策,合理确定收费项目和标准,依法收取费用。
第十三条学校应当建立健全收入管理制度,加强对收入来源的管理和监督,确保收入合法、合规。
第五章支出管理第十四条学校支出包括教育事业费支出、经营支出、对附属单位补助支出和其他支出。
第一章总则第一条为了加强中小学校的财务管理,规范财务行为,提高资金使用效益,促进教育事业的发展,根据《中华人民共和国教育法》、《事业单位财务规则》等相关法律法规,结合我校实际情况,制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有教职工、学生及其他相关人员。
第三条我校财务管理的基本原则是:依法理财、规范管理、公开透明、勤俭节约。
第二章财务管理体制第四条我校财务管理工作在学校行政领导下,由财务部门负责组织实施。
第五条财务部门设主任一名,副主任一名,会计一名,出纳一名,负责学校财务工作的全面管理。
第六条财务部门的主要职责:(一)编制和执行学校年度财务预算、决算;(二)管理和使用学校各项资金;(三)监督学校经济活动的合法合规性;(四)建立健全财务规章制度,确保财务工作的规范运行;(五)定期向学校领导和上级主管部门报告财务状况。
第三章财务管理内容第七条财务预算管理(一)学校财务预算应根据国家有关政策和学校实际情况编制,实行量入为出、统筹兼顾、保证重点、收支平衡的原则。
(二)学校财务预算由财务部门负责编制,经学校领导班子审核后,报上级主管部门审批。
(三)学校财务预算一经批准,必须严格执行,不得随意调整。
第八条资金管理(一)学校资金管理应遵循专款专用、及时拨付、高效使用的原则。
(二)学校各项资金收支应纳入预算管理,实行会计集中核算。
(三)学校资金支付应严格执行审批制度,确保资金安全。
第九条收费管理(一)学校收费项目、收费标准应严格按照国家规定执行。
(二)学校收费应实行统一核算,不得设立“小金库”。
(三)学校收费收入应全额上缴财政,不得截留、挪用。
第十条资产管理(一)学校资产应按照国家有关规定进行登记、保管和使用。
(二)学校资产购置、处置、报废等事项应按照规定程序办理。
(三)学校资产应定期进行盘点,确保资产安全、完整。
第四章监督与考核第十一条学校财务工作应接受上级主管部门的监督检查。
第十二条学校财务部门应定期向学校领导和上级主管部门报告财务状况。
最新中小学校财务管理制度中小学学校财务管理制度(优秀4篇)中小学学校财务管理制度篇一第一条为规范中小学校的财务行为,加强财务管理,提高资金使用效益,促进教育事业发展,根据上级有关文件精神,结合我镇中小学校特点,特制定本制度。
第二条中小学校财务管理的基本原则是:贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度;坚持勤俭办学的方针,正确处理事业发展需要和资金供给的关系,社会效益和经济利益的关系,国家、集体和个人三者利益的关系。
第三条中小学校财务管理的主要任务是:合理编制学校预算;依法多渠道筹措教育经费;规范资金核算,提高资金使用效益;加强资产管理,防止国有资产流失;建立健全财务规章制度,规范学校经济秩序,维护学校声誉;如实的反映学校财务状况,为领导决策提供必要的数据资料;对学校经济活动的合法性、合理性进行监督。
第二章收入管理制度第四条收入是指学校开展教学活动依法取得的非偿还性资金。
收入主要包括:教育经费拨款、教育附加拨款、上级补助收入、拨入专款、事业收入(如:住宿费、其他事业收入)、捐赠收入、其他收入(如:利息收入等)。
第五条学校的各项收入要全部纳入单位预算,统一核算,统一管理。
财政拨款和上级补助收入直接列单位预算;学校收取的各种代收费、农村学校收取的幼儿经费都要纳入学校经费帐户统一核算。
所有经费都不得截留或隐瞒,事项发生后15天内不办理经费解缴手续的视为挪用教育经费,对单位领导人和经办人进行通报并处以违规金额3-5%罚款。
情节严重的上级部门处理。
第六条学校面向学生收取的各项费用,除出具收费票据外,一律要填写收费情况统计表,必须经班主任和学校领导核实签字后,随票据报财务人员记帐。
第三章支出管理制度第七条支出是指中小学校为开展教学及其他活动发生的各项资金耗费和损失,主要包括:事业支出、专项支出。
第八条各项支出应分清性质和类型,正确列支和归集。
专项支出要与拨入专款配比。
第九条单位支出按下列口径办理:(1)购入的办公用品可直接列报支出,购入其他各种批量物品在领用时凭出库单列报支出。
中小学财务管理规章制度(7篇)中小学财务管理规章制度(精选7篇)中小学财务管理规章制度篇1为了规范我校财务行为,加强财务管理,提高资金使用效益,促进我校事业发展,根据我校具体状况,制定本制度。
一、财务管理的基本原则、任务1、财务管理的基本原则是:贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度,坚持勤俭办学的方针,正确处理事业发展需要和资金供给的关系,国家、群众和个人三者利益的关系。
2、财务管理的主要任务是:合理编制学校预算,并对预算过程进行控制管理和结算;合理配置学校资源,努力节约开支,加强核算,提高资金使用效益,加强资产管理,防止国有资产流失;建立健全学校内部管理制度;如实反映学校财务状况,对学校经济活动的合法性,合理性进行监督;按规范做好账目、单据、报表等工作,并理解上级相关部门的财务检查。
二、财务管理体制1、学校财务管理体制是:“统一领导,集中管理”,财务工作实行校长负责制。
2、学校财务处为学校的单一财务机构,在校长领导下,统一管理学校的各项财务工作,学校设财务主管1名,财务人员若干名。
3、学校财务处应根据会计业务的需要以及学校实际状况,明确分工并制定人员岗位职责,每学期对财务人员的岗位职责的履行状况进行必要的考核。
三、预算及收入管理1、学校预算的依据是事业发展计划和任务编制的年度财务收入计划。
学校财务处应在每年的一月前按有关规定编制好下上年度的财务结算和本年度的财务预算。
2、编制预算务必坚持“量入为出,收支平衡”的原则。
收入预算坚持用心稳妥原则,支出预算坚持统筹兼顾,保证重点,勤俭节约的原则。
3、学校收费实行一费制。
爱德分校的收费按有关文件执行。
四、支出管理1、支出是根据学校为发展事业和开展教育教学、科研及其它活动发生的各项耗费和损失。
2、学校支出包括:⑴事业支出。
事业支出的主要资料包括:基本工资、补助工资、其它工资、职工福利费、社会保障费、公务费、业务费、设备购置费、修缮费和其它费用。
⑵专项资金支出。
正规中小学校财务管理制度一、总则中小学校作为公立学校,财务管理的规范性和透明度对于教育事业的发展至关重要。
为了保障财务管理工作的公正、合理和高效进行,特制定本制度。
二、财务管理组织机构1. 学校设立财务管理部门,由专门人员负责财务管理工作。
2. 财务管理职责包括:(1) 负责学校财务管理工作的规划、组织、指导和监督;(2) 负责编制学校财务预算和年度财务报告;(3) 负责学校财务收支管理和账务管理;(4) 负责学校财务统计和分析工作;(5) 负责学校财务审计和监督。
三、财务预算管理1. 学校每年根据教育部门的要求制定财务预算,并报教育部门审核。
2. 财务预算编制包括:(1) 根据学校的发展规划和教育教学需求确定财务预算的目标和总额;(2) 根据教育部门要求编制预算细则和项目清单;(3) 制定预算执行计划和流程。
四、财务收支管理1. 学校严格按照预算执行计划进行财务收支管理。
2. 财务收支管理包括:(1) 收入管理:学校的收入主要包括政府拨款、学生学费、赞助款等,必须按照相关法规和政策进行管理和使用;(2) 支出管理:学校的支出主要包括教职工工资、教材教具采购、设备维修等,必须按照预算计划和规定程序进行支付和报销;(3) 税收管理:学校需按照法律规定缴纳相关税费,并保持相关票据和凭证的完整性。
五、账务管理1. 学校建立健全财务账务管理制度,确保财务记录准确、完整。
2. 账务管理包括:(1) 收入记账:对学校的各项收入进行准确记账,并及时对账验证;(2) 支出记账:对学校的各项支出进行准确记账,并及时对账验证;(3) 资产管理:对学校的固定资产和流动资产进行登记、盘点和管理,并做好相应的折旧和清理工作;(4) 财务报表:按照规定的时间和要求编制、审核和发布财务报表,确保报表真实、准确。
六、财务统计和分析1. 学校定期进行财务统计和分析,了解和掌握学校财务状况。
2. 财务统计和分析包括:(1) 各项收入和支出的统计分析;(2) 资产负债表、利润表和现金流量表的编制和分析;(3) 各项指标的计算和分析。
中小学校财务制度中小学校的财务制度主要包括以下方面:1. 财务目标和管理原则:中小学校的财务目标通常是以合理利用财政资源,确保校园基础设施和教育教学设备的维护和更新为核心。
财务管理的原则包括规范性、透明性、效能性、公正性和风险可控性。
2. 预算编制和管理:校务预算是根据学校教育教学工作的具体需求,编制中小学校各项收支预算的有关指导文件。
预算编制和管理主要包括财务部门的财务规划、预算编制、预算执行、预算调整和预算报告等环节。
3. 资金管理:中小学校财务管理涉及到各类资金的管理,包括财政拨款、学杂费、捐赠、社会资金等。
资金管理包括资金筹措、资金分配、资金使用、资金监督和资金评估等方面。
4. 采购管理:中小学校的采购管理是指对教育教学设备、办公用品、实验仪器等物资的采购、管理和使用进行规范和监督。
采购管理主要包括采购计划、采购申请、招投标、合同管理、验收入库和资产管理等环节。
5. 财务核算和审计:中小学校财务核算是对学校各项收支情况进行会计记账、分类核算和汇总报表的过程。
财务审计是对校务预算执行情况、财务收支合规性和财务管理制度执行情况进行独立的审查和评价。
6. 财务报告和信息公开:中小学校应根据相关法规和规定,编制和发布年度财务报告,及时向教职工、家长和社会公众公开学校的财务信息,接受社会监督。
以上是中小学校财务制度的一般情况,具体实施还需要根据各个学校的具体情况和相关法规进行制定和落实。
中小学校财务制度(二),是指规范中小学校财务管理和资金使用的一系列制度和规定。
中小学校作为公共教育机构,其财务制度的健全与否直接关系到学校经费的使用效益和教育质量的提高。
下面将详细介绍中小学校财务制度。
一、中小学校财务制度概述中小学校财务制度是指学校依法依规进行财务管理和资金使用、收支核算、财务报告等一系列制度和规定。
中小学校财务制度的主要内容包括以下几方面:1. 资金来源和使用:规定学校资金来源、资金使用范围和方式,明确财政拨款、社会捐赠、学杂费等各种资金的使用管理办法。
学校财务管理制度(6篇)学校财务管理制度(6篇)制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
在当下社会,我们每个人都可能会接触到制度。
如果你想研究拟定制度,但不知道该请教谁,那么下面是我收集整理的学校财务管理制度(通用6篇),欢迎大家共享。
学校财务管理制度1为了使学校财务管理工作制度化、规范化,财务工作有据可查、有章可循,依据相关的法律法规和上级有关财务管理制度,结合我校实际,特制订本财务管理制度。
一)管理原则学校财务管理实行集中管理原则。
全学区的财务收支,在校长领导下,根据财务制度,由中心校财务室统一收支。
各村组办学经费按校内安排制度由中心校统一下拨,村组负责人管理使用,同时要向中心校财务室报帐,接受其管理和监督。
二)财务收支管理体制1、学校财务管理坚持收支“两条线”,一个口子进,一个口子出,做到增收节支,勤俭办学,严禁辅张铺张,将有限的资金用在刀刃上。
2、实行实记入帐制,坚持做到收支有依有据。
严禁收入不出据,收入不入帐,多收少记和“小金库”,严禁支出无凭据,使用无效票据和多支多报。
3、严格执行上级规定的收费项目和收费标准,杜绝老师私自乱收费现象发生。
4、严格执行上级规定的报销制度,坚持报销标准,掌握出差人次数,出差人员须经学校派遣方可出差,否则不予报销费用。
5、学校财务收支应有方案,避开盲目支出,保证学校教职工基本福利待遇的落实,保证学校的正常运转,保证有方案的偿还下欠债务和学校的进一步进展。
6、实行帐款分别,会计管帐不经手现金,出纳经手现金不管帐。
三)现金管理1、学校现金实行银行开户管理,任何收入必需坚持先入行后支出,杜绝坐收坐支。
2、学校出纳手中现金原则上不得超过1000元,否则若因现金被盗,后果自负。
3、学校出纳必需按时收好学校一切经费并准时入库,按学校规定时间完清一切经费,严禁任何人抓挪学校公款。
4、学校职工原则上不得借用学校公款。
若因特别状况借款300元以下可由出纳视其状况借支,但必需保证按期照实收回,否则由出纳自行负责。
中小学财务管理制度范文第一章总则第1条为规范中小学校的财务行为,加强财务管理,提高资金使用效益,促进教育事业发展,根据《事业单位财务规则》和国家有关法规,结合中小学校特点,制定本制度。
第2条本制度适用于各级人民政府举办的普通中小学校、职业中学、特殊教育学校、工读教育学校、幼儿园、成人中学和成人初等学校。
企业事业组织、社会团体及其他社会组织举办的上述学校参照执行。
第3条中小学校财务管理的基本原则是:贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度;坚持勤俭办学的方针;正确处理事业发展需要和资金供给的关系,社会效益和经济效益的关系,国家、集体和个人三者利益的关系。
第4条中小学校财务管理的主要任务是:合理编制学校预算;依法多渠道筹集事业资金;加强核算,提高资金使用效益;加强资产管理,防止国有资产流失;建立健全财务规章制度;对学校经济活动进行财务控制和监督;定期进行财务分析,如实反映学校财务状况。
第二章财务管理体制第5条单独设置财务机构的中小学校,实行“统一领导、统一管理”的体制。
学校的财务活动在校长的领导下,由财务部门统一管理。
不具备条件或不需要单独设置财务机构的中小学校,实行“集中管理、分校核算”的体制。
即在一定区域内,设置中心财务机构,统一管理区域内中小学校的财务活动。
学校只设报账员,在校长领导下,管理学校的财务活动,统一向中心财务机构报账。
具体实行何种体制,由地方根据当地实际情况确定。
第6条中小学校财会人员的工作职责、工作权限、技术职称、任免奖罚,应严格按照〈会计法〉规定执行。
第7条中小学校校办产业、勤工俭学项目的财务活动,由学校财务机构统一领导。
第三章单位预算管理第8条预算是指中小学校根据教育事业发展计划和任务编制的年度财务收支计划。
中小学校预算包括收入预算和支出预算。
第9条国家对中小学校实行“核定收支、定额或者定项补助、超支不补、结余留用”的预算管理办法。
定额或者定项补助标准根据中小学校特点、学校收支状况、事业发展计划以及国家财政政策和财力可能确定。
中小学校财务管理制度中小学校财务管理制度(精选10篇)在不断进步的时代,很多情况下我们都会接触到制度,制度是国家机关、社会团体、企事业单位,为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序,保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展,依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。
那么相关的制度到底是怎么制定的呢?以下是小编整理的中小学校财务管理制度,仅供参考,希望能够帮助到大家。
中小学校财务管理制度篇1第一章、总则第一条、为规范和加强中小学校的财务管理,深化农村义务教育经费保障机制改革,促进我县教育事业发展,根据《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》(国发〔20xx〕43号)文件精神和《事业单位财务规则》、《中小学校财务制度》,结合我县实际,制定本办法。
第二条、本办法适用于全县各级人民政府举办的普通初中、职业初中、九年一贯制学校、普通小学、特殊教育学校,高级中学等也可参照执行。
第三条、中小学校财务管理的基本原则是:执行国家有关法律、法规、制度;坚持量入为出,勤俭办学;正确处理事业发展需要和资金供给的关系,社会效益和经济效益的关系,国家、集体和个人三者利益的关系。
第四条、中小学校财务管理的主要任务是:合理编制部门预算,实行国库集中收付、政府采购和预算外资金收支两条线管理;建立健全财务规章制度;对学校经济活动进行核算和监督。
第二章、财务管理体制第五条、按照农村义务教育“以县为主”的管理体制要求,以中小学经费实行“校财局管”的管理办法,并由县级财政、教育行政部门及农村中小学共同组织实施。
县级财政部门的主要职责:按有关政策和要求,组织预算编制工作,按规定程序和时间下达预算控制数和批复农村中小学预算;按批准的农村中小学年度预算和用款计划,及时拨付资金。
每年新学期开学前,要按国库直接支付或授权支付的办法,保证农村中小学运转资金及时到位;对农村中小学预算执行情况进行监督检查,对使用效果进行考核;定期向县级人民政府报告农村中小学预算执行情况;定期向上级财政部门报告农村义务教育经费保障机制实施情况。
2024年中小学财务管理制度范文为了维护中小学校的财务管理秩序,确保教育经费的规范核算与使用,特制定以下规定:一、经费核算与账户管理1. 确立统一的经费核算标准,各中学及村小(教学点)实行报账制度,但学校的资金所有权、使用权及财务自主权保持不变。
2. 遵循国库单一账户体系管理规定,中小学校在本地金融机构设立零余额账户,专用于核算学校的财务收支。
该账户的管理需严格依照国库集中收付管理的相关法规执行。
二、财务核算人员配置1. 乡镇中心学校的财务核算点应配备专职会计与出纳人员,具体人数根据乡镇规模确定,一般乡镇配置__人,大乡镇配置__人。
2. 各中学与小学则仅设立报账员,由财务核算点统一为各中小学校建立账簿。
中学与小学财务核算点的会计分别负责代理记账工作,并承担会计核算、资金收付、编制会计报表、档案管理等财务相关业务。
3. 学校可设立由教职工选举推荐的民主理财小组,负责初审学校每月的收支汇总表,并由校长进行终审。
学校需对会计原始资料的真实性、合法性及完整性承担相应责任。
三、财务人员要求1. 财务工作必须由具备会计从业资格的人员担任,且学校财务人员应保持相对稳定,避免随意撤换与调动。
四、预算管理1. 根据财政“四项”改革要求,中小学校需编制全面的部门预算,将所有收入与支出纳入其中,并统一纳入县级财政预算体系。
2. 预算编制应遵循国家相关法律、政策、方针与规章制度,严格执行《预算法》、《教育法》及《义务教育法》,坚持“量入为出、收支平衡、突出重点、公开透明”的原则,严禁编制赤字预算。
3. 预算内容涵盖收入预算、支出预算及政府采购预算。
收入预算包括财政补助收入、事业收入、勤工俭学收入及其他收入;支出预算则主要包括基本支出(如人员支出、对个人和家庭的补助支出、公用支出)与项目支出等。
预算编制时需全面考虑预算内外收入,合理安排各项支出,优先保障教职工工资、公用经费、校舍维修改造及资助贫困生等关键领域。
4. 预算执行过程中,各中小学校应根据资金用途,通过网上申请或填写《中小学校用款计划表》向教育财务部门提出用款计划。
学校财务管理制度1、严格遵守财经纪律,制定每年的学校财务计划、年度预决算并进行公布,总务处应定时向校长报告财务情况。
2、学校财务由一位校长分管,实行“一支笔”审批制度,校内一切奖金都由学校统一收支,集中管理。
3、支付单据一律实行“一票三章制”即所购物品单据由经手人签字,证明或验收人签字,主管人签字后才能报销。
4、学校各室各部门实行政费包干制,经费按年度预算使用,余留超扣(不能超出预算总额的____%)。
5、购买专控物品或单价____元以上物品须由总务处提出意见,校长审批才能购置。
6、教育经费要保证用于教育事业,专款专用,不准挤____占、挪用。
7、因公出差的差旅费报销,必须由分管领导签名,附上会议通知才能报销。
8、按国家会计制度妥善保管好会计凭证、帐册、报表等档案资料。
加强收款收据的统一管理。
学校财务管理制度(2)是指学校内部为了规范财务管理活动而制定的一系列规章制度和操作程序。
这些制度的目的是确保学校的财务活动合法、规范、透明,保障学校财务资源的有效利用和保护。
学校财务管理制度包括以下方面内容:1. 财务组织架构:规定财务部门的设置和职责分工,明确财务人员的权责。
2. 预算管理:制定年度预算,明确各个部门的经费预算及使用权限,保证学校财务的合理分配和使用。
3. 资金管理:规定资金管理的流程和程序,包括收入的核算、管理和使用,支出的审批、拨付和核销。
4. 采购管理:制定采购程序和要求,规范学校采购活动的过程,确保采购的公平、公正、公开。
5. 财务报告:制定财务报告的编制规范和程序,包括财务年度报告、季度报告和月度报告等,向校内外部单位提供真实、准确的财务信息。
6. 资产管理:规定学校资产的登记、挂账、使用和处置等管理流程,确保资产的安全和价值保值。
7. 内部控制:建立内部财务控制机制,包括审计、审批、核算等环节的控制措施,防止财务风险和财产侵害。
8. 财务监督:建立财务监督机制,包括内外部审计、财务监察、投诉举报等,对财务活动进行监督和检查。
学校财务管理规章制度(8篇)学校财务管理规章制度(精选8篇)学校财务管理规章制度篇1为严肃财经纪律,控制各种资金使用范围,加强学校财务管理,防止浪费,勤俭办学,使有效的资金发挥其应有的效益,特制定以下财务制度。
一、严肃收费政策,严格收费手续1、学校的收费严格的按照省教育厅、省发改委、省财政厅印发的《省义务教育阶段学校推行的“一费制”收费方案》,严格执行,公示收费。
2、按照上级财务规定,严格的执行“收支两条线”,学校的收费资金先缴财政专户,转回后方可使用。
二、严格控制经费开支1、经费的使用,须有申报手续,购物须填写申购单,由校长审批后方可购买,使用经费在五千元以上须学校校委会研究决定,并制定实施方案方可实行。
2、学校所需的物品,统一由总务处购买,并做好登记,然后发放,并签好领取手续,非经学校批准的,一切个人购买的物品学校不予报销。
3、购物发票务必经审查实属工商税务部门注册的正规发票,报销发票做到有四人以上签字(校长、总务主任、会计、经办人)方可报销。
4、任何人不准挪用学校公款,教师出差办事使用资金一律自行垫付,回校结算。
5、学校的由出纳员保管,法人章、收费票据、及财务档案由会计保管。
三、坚决制止乱收费和私设“小金库”。
学校代收代管的项目按照上级规定严格执行,合理收费,定期结算,做到多退少补。
国家推行的学生“一补”政策,学校坚持公平、公正、公开的原则,按照上级的要求,严格按程序操作执行,建立领导小组,健全实施方案,理解社会各界的监督。
学校每年度向全校教职工通报学校的收入和支出状况。
学校的出纳人员,按照财务和现金管理的有关规定,做好资金的收付工作,对违反财务制度的开支,有权拒付,根据原始凭证,及时记帐,天天盘点库存现金,月月核对银行存款,做到帐款相符,帐据相符,不出差错,库存现金务必控制在限额500元以内,不准公款私存。
会计人员对学校经济活动进行控制和监督,定期进行财务分析,如实向校长反映学校财务状况,合理编制学校经费预算及年终结算工作,做好财务报告和财务分析工作。
第一章总则第一条为规范全国中小学校的财务管理工作,保障教育经费的合理使用和有效管理,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国预算法》等相关法律法规,结合我国教育事业发展实际,制定本制度。
第二条本制度适用于全国各级各类中小学校(包括普通中小学、特殊教育学校、幼儿园等),包括公办、民办和企事业单位举办的中小学校。
第三条中小学校财务管理应当遵循以下原则:(一)依法依规,规范管理;(二)量入为出,勤俭节约;(三)权责明确,责任到人;(四)公开透明,接受监督。
第二章财务管理体制第四条中小学校财务管理实行校长负责制,校长是学校财务管理的第一责任人。
第五条中小学校财务部门负责学校财务管理的具体工作,包括预算编制、资金管理、财务核算、资产管理等。
第六条中小学校财务部门应当建立健全财务规章制度,明确财务管理的职责、权限和程序。
第七条中小学校财务部门应当加强财务管理队伍建设,提高财务管理人员的业务素质。
第三章预算管理第八条中小学校预算应当遵循以下原则:(一)收支平衡,量入为出;(二)统筹兼顾,合理安排;(三)科学编制,规范程序。
第九条中小学校预算包括年度预算和月度预算,应当按时编制、审核、批准和执行。
第十条中小学校预算的编制应当以学校发展规划、教育教学计划、人员编制和资产状况为基础。
第十一条中小学校预算执行过程中,应当严格控制支出,确保预算目标的实现。
第四章资金管理第十二条中小学校资金管理应当遵循以下原则:(一)专款专用,专户管理;(二)收支两条线,规范操作;(三)加强监督,防范风险。
第十三条中小学校资金来源包括财政拨款、事业收入、经营收入和其他收入。
第十四条中小学校资金支出应当符合国家有关政策和规定,合理使用。
第五章财务核算第十五条中小学校财务核算应当遵循以下原则:(一)真实、准确、完整;(二)权责发生制;(三)持续经营。
第十六条中小学校财务核算应当建立健全会计账簿,及时、准确、完整地记录和反映学校财务活动。
中小学校财务管理制度第一章总则第一条为了进一步规范中小学校的财务行为,加强财务管理和监督,提高资金使用效益,促进教育事业健康发展,根据《事业单位财务规则》和国家有关法律制度,结合中小学校特点,制定本制度。
第二条本制度适用于各级人民政府举办的普通中小学校、中等职业学校(含技工学校)、特殊教育学校、专门学校、成人中学和成人初等学校。
第三条中小学校财务管理的基本原则是:贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度;坚持勤俭办学的方针;正确处理事业发展需要和资金供给的关系,社会效益和经济效益的关系,国家、学校和个人三者利益的关系。
第四条中小学校财务管理的主要任务是:合理编制学校预算,严格预算执行,完整、准确编制学校决算报告和财务报告,真实反映学校预算执行情况、财务状况和运行情况;依法筹集教育经费,努力节约支出;建立健全财务制度,加强经济核算,全面实施绩效管理,提高资金使用效益;加强资产管理,合理配置和有效利用资产,防止资产流失;加强对学校经济活动的财务控制和监督,防范财务风险。
第五条中小学校的各项经济业务事项按照国家统一的会计制度进行会计核算。
第二章财务管理体制第六条中小学校财务管理实行党组织领导的校长负责制。
校长在学校党组织领导下,依法依规管理财务工作,对财务资料的真实性、完整性负责。
第七条中小学校应当指定专人主管财务工作,配备财务、会计人员,并根据需要合理设置财务部门,对学校的各类经济活动实施管理、核算和监督。
财务主管人员应当依法依规履行职责,参与学校重大建设项目、重要办学资源配置、重要资产处置、大额资金使用等重大事项的决策。
第八条中小学校财务、会计人员的任职条件、工作职责、任免奖罚、业务培训和专业技术职务岗位设置,应当严格按照国家会计法律制度执行。
财务、会计人员应当熟悉国家财经法律、法规、规章和方针、政策,掌握财会和教育教学业务管理的有关知识。
第九条中小学校应当以校为单位进行会计核算。
实行“集中记账,分校核算”的,不改变学校财务管理权。
即在一定区域内,由县级财政和教育部门确定的会计核算机构统一办理区域内中小学校的会计核算。
中小学校应当提升财务信息化管理水平,积极利用现代信息技术,管理学校财务活动。
第十条中小学校食堂应当坚持公益性和非营利性原则。
学校自主经营食堂为学生提供就餐服务的,财务活动纳入学校财务部门统一管理,可在学校现有账户下分账核算,真实反映收支状况,并定期公开账务。
如有结余,应当转入下一会计年度继续使用。
学校采用委托方式经营食堂为学生提供就餐服务的,应当加强监督管理,不得向被委托方转嫁建设、修缮等费用。
学校采用配餐或托餐方式为学生提供就餐服务的,餐费可由学校统一收取并按照代收费管理。
第十一条非独立核算的勤工俭学、社会服务和经营等项目的财务活动,由学校财务部门统一管理。
义务教育阶段学校按照国家有关规定不得从事经营活动。
第三章预算管理第十二条中小学校预算是指中小学校根据教育事业发展目标和计划编制的年度财务收支计划。
中小学校预算由收入预算和支出预算组成。
第十三条国家对中小学校实行核定收支、定额或者定项补助、超支不补、结转和结余按规定使用的预算管理办法。
定额或者定项补助根据国家有关政策和财力可能,结合教育改革要求、中小学校特点、事业发展目标和计划、学校收支及资产状况等确定。
第十四条中小学校预算以校为基本编制单位,不具有独立法人资格的学校纳入其所隶属学校统一编制。
预算编制应当坚持量入为出、收支平衡、统筹兼顾、保证重点、勤俭节约和讲求绩效的原则。
中小学校不得编制赤字预算。
第十五条中小学校应当考虑学校维持正常运转和发展的基本需要,参考以前年度的预算执行情况,根据预算年度的收入增减因素和措施,以及以前年度结转和结余情况,积极稳妥地逐项测算编制收入预算草案。
中小学校应当根据学校开展教育教学等活动需要和财力可能,分轻重缓急,编制支出预算草案,按其功能分类编列到项,按其经济性质分类编列到款。
第十六条中小学校预算由学校根据年度事业发展目标和计划以及预算编制的规定,提出预算建议数,经主管部门审核汇总后报财政部门。
学校根据财政部门下达的预算控制数编制预算草案,由主管部门审核汇总报财政部门,经法定程序审核批复后执行。
第十七条中小学校应当严格执行批准的预算,规范办理收支事项,加强预算执行管理。
严禁超预算、无预算安排支出。
第十八条预算执行中,财政补助收入和财政专户管理资金的预算一般不予调剂。
确需调剂的,由中小学校报主管部门审核后报财政部门调剂。
其他资金确需调剂的,按照国家有关规定办理。
第十九条中小学校决算是指中小学校预算收支和结余的年度执行结果。
第二十条中小学校应当按照规定编制年度决算草案,由主管部门审核汇总后报财政部门审批。
第二十一条中小学校应当加强决算审核和分析,保证决算数据的真实、准确,规范决算管理工作。
第二十二条中小学校的预算、决算应当按照财政部门和主管部门统一要求及时向社会公开。
第二十三条中小学校应当全面加强预算绩效管理,提高资金使用效益。
第四章收入管理第二十四条收入是指中小学校为开展教育教学及其他活动依法取得的非偿还性资金。
第二十五条中小学校收入包括:(一)财政补助收入,即中小学校从本级财政部门取得的各类财政拨款。
(二)事业收入,即中小学校开展教育教学及其辅助活动依法取得的收入。
其中:按照国家规定应当上缴国库或者财政专户的资金,不计入事业收入;从财政专户核拨给学校的资金和经核准不上缴国库或者财政专户的资金,计入事业收入。
(三)上级补助收入,即中小学校从主管部门和上级单位取得的非财政补助收入。
(四)附属单位上缴收入,即中小学校附属的独立核算单位按照规定上缴学校的收入。
(五)经营收入,即非义务教育阶段学校在教育教学及其辅助活动之外,开展非独立核算经营活动取得的收入。
(六)其他收入,即本条上述规定范围以外的各项收入,包括投资收益、利息收入、捐赠收入、非本级财政补助收入、租金收入等。
其中:为在校学生提供课后服务收取的服务性收费收入,计入其他收入。
第二十六条中小学校应当将各项收入全部纳入学校预算,统一核算,统一管理,未纳入预算的收入不得安排支出。
中小学校严禁设立“小金库”,严禁账外设账,严禁公款私存。
第二十七条中小学校组织收入应当合法合规,各项收费应当严格执行国家规定的收费范围、收费项目和收费标准,不得擅自扩大收费范围、增加收费项目、提高收费标准。
中小学校对按照规定上缴国库或者财政专户的资金,应当按照国库集中收缴的有关规定及时足额上缴,不得隐瞒、滞留、截留、占用、挪用、拖欠或坐支。
第二十八条中小学校应当加强票据管理。
行政事业性收费和代收费应当按照财务隶属关系使用财政部门监(印)制的财政票据。
服务性收费应当使用税务发票。
第五章支出管理第二十九条支出是指中小学校为开展教育教学及其他活动发生的各项资金耗费和损失。
第三十条中小学校支出包括:(一)事业支出,即中小学校开展教育教学及其辅助活动发生的基本支出和项目支出。
基本支出是指中小学校为保障其正常运转、完成日常工作任务所发生的支出,包括人员经费和公用经费。
项目支出是指中小学校为了完成特定工作任务和事业发展目标所发生的支出。
(二)经营支出,即非义务教育阶段学校在教育教学及其辅助活动之外开展非独立核算经营活动发生的支出。
(三)对附属单位补助支出,即中小学校用财政补助收入之外的收入对附属单位补助发生的支出。
(四)上缴上级支出,即中小学校按照财政部门和主管部门的规定上缴上级单位的支出。
(五)其他支出,即本条上述规定范围以外的各项支出,包括利息支出、捐赠支出等。
中小学校可以结合实际,在上述支出分类的基础上,进一步按照教育教学功能细化支出分类。
第三十一条中小学校应当将各项支出全部纳入学校预算,实行项目库管理,建立健全支出管理制度, 未纳入预算项目库的项目一律不得安排预算。
第三十二条中小学校支出应当坚持厉行节约,严格执行国家有关财务规章制度规定的开支范围及开支标准;国家有关财务规章制度没有统一规定的,由学校结合本校情况规定,报主管部门和财政部门备案。
学校规定违反法律制度和国家政策的,主管部门和财政部门应当责令改正。
中小学校应当加强支出管理,基本支出、项目支出不得混用,公用经费、人员经费不得混用。
项目支出应当按照规定专款专用,不得挤占和挪用。
第三十三条非义务教育阶段学校开展非独立核算经营活动,应当以不影响正常教育教学活动为前提。
在开展非独立核算经营活动中,应当加强经济核算,正确归集实际发生的各项费用;不能直接归集的,应当按照规定的比例合理分摊。
经营支出应当与经营收入配比。
第三十四条中小学校从财政部门和主管部门取得的有指定项目和用途的专项资金,应当专款专用、单独核算,并按照规定报送专项资金使用情况报告,接受财政部门或者主管部门的检查、验收。
第三十五条中小学校应当加强经济核算,可以根据开展业务活动及其他活动的实际需要,实行成本核算。
成本核算的具体办法按照国务院财政部门相关规定执行。
第三十六条中小学校各项支出应当按照实际发生数列支,不得虚列虚报,不得以计划数和预算数代替。
第三十七条中小学校应当严格执行国库集中支付制度和政府采购制度等有关规定。
第三十八条中小学校应当依法加强各类票据管理,确保票据来源合法、内容真实、使用正确,不得使用虚假票据。
第六章结转和结余管理第三十九条结转和结余是指中小学校年度收入与支出相抵后的余额。
结转资金是指当年预算已执行但未完成,或者因故未执行,下一年度需要按照原用途继续使用的资金。
结余资金是指当年预算工作目标已完成,或者因故终止,当年剩余的资金。
经营收支结转和结余应当单独反映。
第四十条财政拨款结转和结余的管理,应当按照国家有关规定执行。
第四十一条非财政拨款结转按照规定结转下一年度继续使用。
非财政拨款结余可以按照国家有关规定提取职工福利基金,剩余部分用于弥补以后年度学校收支差额;国家另有规定的,从其规定。
第四十二条中小学校应当加强非财政拨款结余的管理,盘活存量,统筹安排、合理使用,支出不得超出非财政拨款结余规模。
第七章专用基金管理第四十三条专用基金是指中小学校按照规定提取或者设置的有专门用途的资金。
专用基金管理应当遵循先提后用、专款专用的原则,支出不得超出基金规模。
第四十四条专用基金包括职工福利基金、奖助学基金和其他专用基金。
(一)职工福利基金,即按照非财政拨款结余的一定比例提取以及按照其他规定提取转入,用于职工集体福利设施、集体福利待遇等的资金。
(二)奖助学基金,即接受社会捐赠和按照规定从事业收入中提取转入,用于奖励、资助学生的资金。
(三)其他专用基金,即按照其他有关规定,根据事业发展需要提取或者设置的专用资金。
第四十五条中小学校应当将专用基金纳入预算管理,结合实际需要按照规定提取,保持合理规模,提高使用效益。
除奖助学基金外,专用基金余额较多的,应当降低提取比例或者暂停提取;确需调整用途的,由主管部门会同本级财政部门确定。