XX高考作文山东卷：求同存异共生共赢

山东高考满分作文：携手同行,双赢的智慧2013高考只剩下30天了，再这最后的冲刺阶段，大量的试题试卷是离不了的。

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最后，预祝各位考生金榜题名。

(山东考生)时代让竞争成为一个沉重的话题，但我们可以用双赢的智慧削去竞争的锋芒，微笑竞争，携手同行。

海尔集团“真诚到永远”的承诺，群雄逐鹿的中国家电握手的峰会，让我们明白，竞争不一定是弱肉强食，带着淋漓的鲜血。

运用双赢的智慧，微笑着竞争，携手同行，竞争可以如一条小溪，涓涓而来去。

竞争在美德的肩膀上舞蹈。

美国著名拳击手杰克每次比赛前都要做一次祈祷，朋友问道：“你在祈祷自己打赢吗?”“不”杰克说道，“我只是祈求上帝让我们打得漂漂亮亮的，都发挥出自己的实力，最好谁都不要受伤。

”杰克的话中渗透着双赢的智慧。

双赢小到个人领域，就是用美德为竞争镶边着色，让折射的阳光照亮携手同行的路程，让竞争在微笑中把心灵放松，在合作中共同进步，在人与人关爱和睦，诚实守信中描绘出一幅和谐的生动图景。

竞争在合作的怀抱里微笑。

经济全球化把世界各国紧密联系到了一个地球村中。

竞争不可避免，合作亦是时代的呼唤!中法互办文化年，双方开展了广泛的经济文化合作。

法国的高级时装、烹饪技术、高档化妆品流动成中国市场上一道亮丽的风景线，中国的唐装，博大精深的儒家文化也活跃在法国炫目的舞台上。

聆听远古驼铃声声，罗马贵族穿上锦丝的欢笑，喜看中法互办文化年，“以我之美，美人之美，美美与共，美美大同”。

双方在竞争中掺入了合作的油彩，让双赢成为画幅上最为亮丽的一笔。

我们明白，合作可以成为竞争的主旋律，和谐已成为时代的最强音。

在真诚的微笑中，互相帮助，互相提高，让别人的长处弥补我们的短处，让我们的长处“承托”别人的短处，让彼此都获益处，让彼此携手同行。

微笑竞争，携手同行!我们在欣慰法国申奥失败，却打出“庆祝北京申奥成功”的横幅时，也不无痛心于日本竟因为中国女排胜利，而在转播时拒绝将镜头对准女排姑娘微笑的面庞。

【高三作文】求同存异高三议论文800字求同存异求同存异，是一种包容与尊重的态度。

人与人之间存在着差异，这种差异可能是因为不同的思想观念、文化习俗、宗教信仰等而产生的，但正是这种差异使得世界变得丰富多彩。

尊重差异，追求共存，是人类社会和谐发展的需要。

毕竟，世界是一个大家庭，我们需要互相尊重，互相包容。

求同存异可以缓解人际关系的紧张。

在我们日常生活中，不同的人会因为不同的观念和兴趣而产生矛盾，如果我们能够求同存异，尊重对方的差异，就能够建立更加融洽的人际关系。

在家庭中，父母与子女之间，夫妻之间，经常会因为一些琐碎的事情发生争吵，如果每个人都能够学会包容对方的差异，虽然不一定能够解决矛盾，但至少能够减少矛盾的发生。

在学校里，同学之间也会因为一些小事情产生矛盾，如果每个人都能够尊重彼此的差异，就能够建立更加和谐的班级氛围。

在工作中，同事之间也难免因为工作上的摩擦而发生矛盾，如果每个人都能够忍让对方，互相包容，就能够创造更好的工作氛围。

显然，通过求同存异，可以缓解人际关系的紧张，建立更加和谐的人际关系。

求同存异可以促进社会的和谐稳定。

一个国家中，不同的民族、宗教、文化等都会因为各自的差异而产生矛盾。

如果每个民族、宗教和文化都能够求同存异，在相互尊重的基础上和谐共存，就能够创造更加和谐稳定的社会。

在我国，有五十六个民族，不同的民族有着不同的语言、文化、习俗等，如果每个民族都能够求同存异，尊重对方的差异，就能够建立更加和谐的国家。

在全球范围内，不同的国家、宗教也会因为各自的差异产生矛盾，在这样一个多元化的世界中，如果每个国家、宗教都能够求同存异，尊重对方的差异，就能够创造更加和谐的全球。

求同存异可以促进个人的成长。

每个人都有自己的性格、思想和兴趣爱好，这些差异会因为不同而带来种种矛盾。

如果每个人能够尊重、包容他人的差异，不仅可以缓解人际关系的紧张，还可以从他人身上学到更多东西。

通过与不同的人相处，可以开阔自己的眼界，学到更多的知识，促进自己的成长。

2017高考作文山东卷：求同存异共生共赢阅读材料：“根据自己的感悟和联系，写一篇不少于800字的文章。

乡间有：“丝瓜藤、肉豆须，分不清。

”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是很难分辨的。

”有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。

父亲看了好笑，就说：“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀!你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了。

”要求：选准角度，自定立意;自拟题目;除诗歌外，文体不限;文体特征鲜明。

审题：山东考题最难做，尤其是对城里的学生，他们大都不知道“丝瓜藤”和“肉豆须”是什么。

不过也无妨，起码会知道这是“藤”和“须”的纠缠，而后面的“不是用来分辨的呀!你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了。

”的提示，就可以悟出点门道，然后根据自己所熟悉的现象，生发开来。

一定要写自己熟悉的，找准相似点很关键，自己的观点更关键。

习作：求同存异共生共赢大自然是充满矛盾的，但又是和谐共生的。

在深林中，一种植物可以缠绕到另一种植物上生存甚至寄生，但相安无事，共同生长，就如“丝瓜藤”和“肉豆须”纠缠在一起，难以分辨，但不影响它们各自开花结果。

这就是共生共赢。

这种现象的存在，蕴含着内在的哲理：“在有矛盾的地方，求同存异是求得共生的最好的办法。

”这种现象，在社会也普遍存在。

一个家庭，尽管有着血肉联系，但彼此之间也是有矛盾的，况且加进去婆媳、妯娌这样的没有血缘的关系，那真是“斩不断，理还乱”。

但是，既然都在一个家庭，就没有必要分得那么清，搞得那么明。

“清官难断家务事”。

“求同存异”，“难得糊涂”，是个好办法，这样做了，反倒家庭和睦。

所以“共生”是硬道理，“求同存异”是最好的方式。

不知大家注意到没有，在竞争激烈的商场，这种“共生共赢”现象也特别明显。

就说开饭店吧，如果几家，几十家饭店聚集到一起，顾客纷至沓来，而孤零零的一家饭店坐落在街头或路边，大抵门可罗雀。

道理很简单，聚集到一起的饭店，虽然个人做个人的买卖，但由于集中，便于引来顾客。

高三作文求同才能存异（优秀8篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你写作文时总是无从下笔？这次为您整理了高三作文求同才能存异（优秀8篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

求同存异和谐共赢篇一纵观古今中外，关于如何解决差异和多元共存的问题，有许多说法，周代史官史伯的：和实生物，同则不继，周恩来总理的求同存异方针政策，以及现如今的构建人类命运共同体一带一路、世界文化多样性等等。

能坚持自己的观点是值得欣赏的，一味要求别人服从的是可悲的，在差异与认同中最好的方式就是求同存异，和谐共赢。

自人类出现，不同的人在不同的地域上诞生，诞生不同的语言，产生不同的行为举止，于是成就了不同的文明，随着后来，人类思想的进步，肢体的灵活进化，出现了国家，于是，人类开始了漫长一个世纪的战争，这期间有无数的文明消失，其中也有无数新文明诞生，但无论但无论结果怎样，那些消失的文明都是人类的遗憾，充满智慧的玛雅文明，古老神秘的古埃及文明，美丽辉煌的古希腊文明都消失在斗争中，所以斗争绝不是共赢的方法，只有和才能赢。

求同存异，和谐共赢，将相和的故事家喻户晓，廉颇对蔺相如的步步紧逼，却没有让蔺相如气怒，反而步步退让，后来，廉颇知道蔺相如的步步退让，是以先国家之急而后私仇也，于是负荆请满分作文网罪，两人于是合作，成为刎颈之交。

一将一相，一文一武成了赵国一代霸主。

廉颇与蔺相如虽为两种不同的人廉颇为一武将，为人直爽果敢，但终究是个急性子，蔺相如为人正直，遇事冷静，但终究是一文人无法带兵上阵，但他们同为一心，辅佐赵国。

蔺相如辅佐内政，廉颇披甲抗敌，齐心协力为赵国赢得天下。

不同铸就了丰富多彩的璀璨文明。

中国的唐诗宋词元曲。

唐诗千姿百态，绚丽多彩。

，或豁达乐观或沉郁黯淡。

王维的田园诗宁静幽美，意境深远，李白的诗歌奔放飘逸，杜蒲的诗沉郁顿挫，白居易的诗通俗平易，李商隐的诗精工秀等。

山东高考满分作文双赢,一种人伦的智慧之美人借花传情，花借人繁育。

一阵风，透窗而入的是一种将雨的潮湿。

如此一个略显燥热的夏，又有多少种子随着北迁而来的鸟儿，在这片土地上生根。

大自然确实是如此生生不息：果实作了鸟儿的食物，鸟儿作了种子的翅膀。

木匠做短了进贡来的木材，石匠借此就做出了隆起的石墩。

既保全了木匠的性命又为中华建筑多增了一分姿采。

人类在自然母亲的教化下，明白得了一种合人伦而又漂亮的道理——双赢。

取尺之长，彰显了寸的灵活；取寸之短，又褒扬了尺的长度，因此尺寸合作使工之器愈利，使工之事愈善。

孔子的“己所不欲，勿施于人”是一种精神意义上的双赢，它抹去了将就别人所带来的压力，也减少了被别人将就所带来的痛楚；“姜太公钓鱼”是一种行动上的双赢，他幸免了垂钓人枯坐求鱼时的心焦，也减少了池中鱼儿嬉闹时的忐忑。

两不损害，求的是一份静默，是一份期许和等待。

因此孔圣人成就了美名，因此姜子牙等到了他的伯乐。

郑和是一个航海家，带领船队浩浩荡荡地动身。

他带着天朝上谕，所到之处，送陶瓷，送丝绸，送茶叶。

他送去是一个古老的东方国度的文化，同时也收成了异域文化，更有礼赞和膜拜。

他是东方的”礼”，是东方的聪慧。

当哥伦布带着他远洋的发觉，成为了西方殖民者在海上旅行的明灯时，他只只是是一个殖民者的先驱，为了东方的黄金，为了东方的丝绸而来。

所到之处，带给土著居民以灾难，带走了车载斗量的财宝，留下了殖民地上泣血的控诉。

因此郑和的航海史是金色的，处处焕发着“双赢”所带来的人伦光辉；因此哥伦布的航海史是血色的，处处浸染着贪欲所带来的罪责。

双赢，是一种人伦的聪慧之美，它源于尚“礼”的人。

历代追求的和谐，一如佛语有云，“祸往者福来”。

这是一种善心的付出，又是种聪慧的回报。

双赢是一种由自然而来而又荟萃于社会人伦的智者之思，聪慧之美。

山东卷：双赢的智慧。

皇帝要建宫殿，召集百将，木匠和石匠暗中竞争，木匠责备小徒弟，小徒弟将木匠的尺子弄短了一截，导致木柱短了一块，木匠和徒弟面临杀头局面。

焦急中石匠想办法在石柱上加了一块东西，石柱凸起一块，挽救了局面，木匠和徒弟不但得以保存性命，石匠的方法还形成了一种新的建筑风格，沿袭下来。

要求以“双赢的智慧”为题，写一篇不少于800字的作文。

《双赢的智慧》在风云变幻的历史长河中，竞争无处不在。

然而，真正的智者懂得在竞争中寻求合作，实现双赢。

就如同木匠与石匠的故事，一场看似你死我活的较量，最终却因石匠的智慧而化险为夷，不仅拯救了木匠师徒的性命，还开创了一种新的建筑风格。

双赢的智慧，是一种包容与合作的心态。

木匠与石匠原本处于竞争关系，但当面临共同的危机时，石匠没有选择落井下石，而是以包容的胸怀伸出援手。

这种包容并非是对竞争对手的纵容，而是一种超越狭隘竞争的大度。

在生活中，我们也常常会遇到与他人竞争的情况，然而，若能放下成见，以合作的心态去看待对手，或许会发现双方并非水火不容，而是有着共同的利益和目标。

双赢的智慧，也是一种创新与突破的能力。

石匠在危急关头，没有被传统的建筑规则所束缚，而是通过在石柱上加一块东西的创新方法，解决了问题。

这种创新不仅需要敏锐的思维，更需要敢于突破常规的勇气。

在当今社会，科技发展日新月异，各行各业都在不断创新。

只有具备创新精神，才能在激烈的竞争中立于不败之地，同时也为合作双方创造更多的机会和可能。

双赢的智慧，更是一种长远的眼光和大局观。

石匠的举动不仅解决了当下的危机，还为未来的建筑发展开辟了新的道路。

他没有局限于眼前的利益得失，而是着眼于更长远的发展。

在现实生活中，我们也常常会面临短期利益与长期利益的抉择。

如果只关注眼前的蝇头小利，很可能会失去未来更大的发展空间。

而拥有长远眼光的人，能够在竞争与合作中找到平衡点，实现可持续的发展。

回顾历史，许多伟大的成就都离不开双赢的智慧。

例如，三国时期的孙刘联军在赤壁之战中携手抗曹，以弱胜强，不仅保住了各自的势力，还为日后三国鼎立的局面奠定了基础。

求同存异,和谐共赢的作文
《求同存异，和谐共赢》
前几天我遇到了一件特别有意思的事儿。

我所在的小区要组织一场居民趣味活动，这可把大家的积极性都给调动起来了，邻里邻居都特别兴奋地准备参与。

在商量活动项目的时候，那可真是炸开了锅。

有人说要比拔河，这样能展现团队力量；有人说要下棋比赛，这样更考验智慧；还有人说设置个唱歌比赛，能带来好多欢乐。

大家你一言我一语，各有各的想法，谁也说服不了谁。

这时候，大家意识到如果一直这么争执下去，活动都没法办了。

于是就有人提议，要不咱们综合一下大家的意见。

拔河可以有，让喜欢力量对抗的人去玩；下棋比赛也加上，给爱思考的人一个舞台；唱歌比赛也弄起来，喜欢展示歌喉的人也能尽情发挥。

这么一来，大家都觉得挺满意，虽然各自的想法不一样，但都能在这场活动中找到自己的乐趣。

到了活动那天，那场面别提多热闹了。

拔河的喊叫声此起彼伏，下棋的人在那蹙眉沉思，唱歌的人尽情欢唱。

每个人都融入到自己喜欢的项目中，
而且还不时地去给其他人加油打气，原本观点不同的大家，此刻却相处得特别和谐。

这件事让我深刻地认识到，求同存异真的特别重要。

就像我们小区的这次活动，如果大家非要坚持己见，互不相让，根本不可能有这么欢乐和谐的场面。

其实在生活中也是这样啊，每个人都有自己不同的喜好和想法，不可能完全一样。

但我们不能因为这些不同就产生矛盾和冲突，而是要学会尊重和接纳这些差异，然后一起找到那个能让大家都开心的点，这样才能真正地和谐共赢。

所以啊，以后遇到不同意见的时候，别着急争个对错，试着求同存异，也许会有更美好的事情发生呢！。

第1篇在多元化的社会里，求同存异是一种智慧，是一种包容，更是一种和谐共生的境界。

在这个世界上，不同的文化、不同的信仰、不同的价值观交织在一起，形成了丰富多彩的社会画卷。

如何在尊重差异的同时，寻求共识，实现共同发展，是摆在我们面前的重要课题。

本文将从“求同存异达共识”和“存同求异展缤纷”两个方面，探讨如何在尊重差异中寻求共同点，在共同点中展现多样性。

一、求同存异达共识1. 坚持原则，寻求共同点求同存异，首先要明确自己的原则和立场。

在这个基础上，寻找与他人的共同点，才能达成共识。

以下是一些寻求共同点的方法：（1）从共同利益出发。

在处理各种问题时，要站在全局的高度，关注各方利益，寻求共同利益，从而达成共识。

（2）尊重事实，客观分析。

在交流中，要尊重事实，客观分析问题，避免主观臆断，从而找到共同点。

（3）换位思考，理解他人。

在交流中，要学会换位思考，站在他人的角度理解问题，从而找到共同点。

2. 包容差异，尊重多样性在寻求共识的过程中，要充分认识到，差异是客观存在的。

尊重差异，包容多样性，是实现共同发展的关键。

以下是一些包容差异、尊重多样性的方法：（1）尊重不同的文化、信仰和价值观。

在交流中，要尊重他人的文化、信仰和价值观，避免以自己的标准衡量他人。

（2）宽容他人的缺点和错误。

在与人交往中，要学会宽容他人的缺点和错误，给予改正的机会。

（3）建立良好的沟通机制。

通过建立有效的沟通机制，增进相互了解，减少误解，从而实现共识。

二、存同求异展缤纷1. 传承文化，弘扬民族精神在尊重差异、寻求共识的同时，我们要传承和弘扬民族文化，展现民族精神。

以下是一些传承文化、弘扬民族精神的方法：（1）挖掘和传承优秀传统文化。

通过学习、研究、传承优秀传统文化，增强民族自信心和凝聚力。

（2）弘扬民族精神，培育民族自豪感。

在日常生活中，要弘扬民族精神，培育民族自豪感，为实现民族复兴贡献力量。

2. 开放包容，促进文化交流在尊重差异、寻求共识的基础上，我们要开放包容，促进文化交流。

【高三作文】求同存异高三议论文800字求同存异在世界的舞台上，每个国家拥有着自己独特的文化、传统和习俗，这些不同之处构成了人类多彩多姿的世界。

由于地域、民族、宗教等原因，不同国家之间也经常发生冲突和矛盾。

我们需要求同存异，尊重差异，同时寻求共同点，为构建和谐世界贡献力量。

我们需要尊重不同文化、传统和习俗。

每个国家都有着自己独特的文化传统，这是国家和民族的瑰宝，应当受到尊重和保护。

比如中国的春节、美国的感恩节、印度的排灯节等，这些传统节日反映了不同国家人民的生活方式和信仰，应当得到理解和尊重。

我们也需要尊重不同国家的习俗和生活方式，不轻易对他人进行评判和指责。

只有当我们尊重差异，才能更好地促进不同国家的交流与合作，建立和谐的国际关系。

我们需要寻求共同点，加强国际合作。

虽然不同国家之间存在许多差异，但在现实生活中，我们也能发现许多共同点。

比如对于环境保护、气候变化、反恐怖主义等全球性问题，各国都面临着共同的挑战。

我们需要加强国际合作，共同应对这些挑战。

只有通过合作，才能更好地解决全球性问题，实现共同发展与繁荣。

也可以通过交流和合作，了解不同国家的优点和长处，取长补短，推动各国的共同发展进步。

我们需要加强文化交流，促进文明交融。

不同国家之间的文化交流，有利于促进文明的交融与发展。

比如中国的传统文化对世界文明产生了深远影响，而世界各国的文化也在中国得到了广泛传播和影响。

通过文化交流，我们可以更好地了解不同国家的文化和传统，增进友谊和理解，促进文明的交融和发展。

只有当不同国家之间的文化交流得到加强，才能更好地促进世界各国的共同进步与发展。

我们应当求同存异，尊重不同国家的文化、传统和习俗，寻求共同点，加强国际合作，加强文化交流，促进文明交融。

只有当不同国家之间互相尊重包容，才能建立和谐的国际关系，为构建共同发展的和谐世界贡献力量。

求同存异互利共赢作文在这个世界上，就像一个超级大的游乐场，里面住着各种各样的人，每个人都像是一种独特的游乐设施，有着自己的玩法和特色。

你看，在一个办公室里，就有各种不同类型的同事。

有的同事像是旋转木马，总是稳稳当当、按部就班地工作，有条不紊地处理着每一件事情；而有的同事呢，就像过山车，充满了激情和创意，想法一个接一个，虽然有时候有点冒险，但也常常能给大家带来意想不到的惊喜。

这两种同事看起来差别很大，就像白天和黑夜一样。

可是如果他们能够求同存异，那可就厉害了。

旋转木马式的同事可以从过山车式的同事那里学到一些创新的思维，让自己的工作不再那么单调；而过山车式的同事呢，也能从旋转木马同事身上学会沉稳和严谨，让自己那些天马行空的想法能够更好地落地。

这样一来，整个办公室的工作效率提高了，大家都能得到好处，这就是互利共赢啊。

再把眼光放远点，看看各个国家之间。

不同的国家有着不同的文化、历史和社会制度。

就像中国，有着悠久的历史文化，讲究集体主义，大家团结一心共同发展；而有些西方国家呢，更强调个人主义，注重个人的自由和发展。

这两种理念乍一看好像很不一样，但其实也有很多可以相互借鉴的地方。

在经济方面，各个国家之间的求同存异、互利共赢就更明显了。

每个国家都有自己擅长生产的东西。

比如说，巴西的咖啡特别香，那是因为巴西有着得天独厚的气候和土壤条件；而德国的汽车制造技术非常厉害，他们的汽车就像一个个精密的仪器。

如果巴西和德国只看到彼此的不同，互相排斥，那巴西只能自己喝自己的咖啡，德国也只能自己开自己造的汽车。

但是他们没有这么做，而是求同存异。

他们都知道大家都想发展经济，让自己国家的老百姓过上好日子，这就是“同”。

然后呢，巴西把咖啡卖给德国，德国把汽车卖给巴西，大家都能享受到自己没有的好东西，钱也赚了，老百姓也高兴了，这就是互利共赢。

在文化交流上也是一样的道理。

中国的京剧那可是独一无二的艺术瑰宝，演员们穿着华丽的戏服，在舞台上唱念做打，每一个动作都充满了韵味；而法国的歌剧呢，演员们用高亢的歌声讲述着一个个动人的故事。

求同存异互利共赢作文在这个世界上，就像一个超级大的游乐场，里面住着各种各样的人，每个人都像是一种独特的游乐设施。

有的像过山车，刺激又充满活力；有的像旋转木马，优雅而稳定；还有的像鬼屋，神秘又让人捉摸不透。

这么多不同的“游乐设施”凑在一起，要是想玩得开心，那就得学会求同存异，互利共赢。

咱先说说国家之间的事儿吧。

你看，世界上有那么多国家，每个国家都有自己的文化、历史、风俗习惯，就像每个家庭都有自己的家规一样。

比如说，中国人过年的时候喜欢热热闹闹地放鞭炮、贴春联，一家人围坐在一起吃饺子；而西方国家呢，他们在圣诞节的时候会在家里摆上圣诞树，互相送礼物。

这就是差异，但是这并不妨碍各国之间交朋友，一起合作呀。

就像中国提出的“一带一路”倡议，这可真是个超级棒的主意。

沿线的各个国家，有的擅长生产石油，有的擅长制造精美的手工艺品，有的在农业方面特别厉害。

大家把自己的优势拿出来，一起修路、建港口、搞贸易。

就好比大家一起合作搭建一个超级大的积木城堡，每个国家贡献一块独特的积木，最后建成一个超级壮观又实用的城堡。

大家在这个过程中，互相尊重各自的国情和发展需求，求同存异，结果就是大家都能获得好处。

那些原本交通不便的地方，路通了，贸易繁荣了，人民的生活水平也提高了。

这就是互利共赢的力量。

再说说我们身边的事儿。

在学校里，同学们也是来自不同的家庭，有着不同的性格和爱好。

有的同学是数学小天才，做数学题就像玩游戏一样轻松；有的同学则是作文高手，笔下生花，能写出特别感人的故事。

如果大家都能互相学习，互相帮助，那多好啊。

数学好的同学可以教大家解题技巧，作文好的同学可以分享写作经验。

而不是因为某个同学数学不好就嘲笑他，或者因为某个同学有点内向就孤立他。

大家求同存异，共同进步，一起在学习这个大“游乐场”里玩得开心又有收获。

在公司里也是一样的道理。

员工们来自五湖四海，有着不同的专业背景和工作经验。

有的员工擅长搞创意，总能想出新奇的点子；有的员工则特别细心，在处理数据和文件的时候一丝不苟。

【高三作文】求同存异高三议论文800字求同存异“求同存异”是我国古代哲学家孔子提出的一种理念，意指在追求共同目标的过程中，要尊重个体的差异和多样性。

这一理念在当今社会也是具有重要意义的。

在高三生活中，我们经常面临的是各种竞争和激烈的压力，这是否意味着我们无法做到“求同存异”呢？高三一个班级的学生有着相似的学习目标：取得好成绩，进入理想的大学。

他们通常参加同样的培训班、做同样的试题、面对同样的压力。

这种求同的情景从某种程度上限制了个体的发展，使得每个人都拥有相似的经历和价值观念。

这并不意味着我们无法做到“求同存异”。

我们可以从不同的角度来看待问题，用不同的方法来解决问题，充分发挥自己的优势和特长。

当面对团队作业时，我们可以尊重每个人的不同意见，充分发挥他们的个人能力，最终达到共同的目标。

高三生活中也存在着竞争激烈的现象。

大家都希望取得好成绩，争夺有限的名次和资源。

这使得同学之间产生了一定的隔阂和对立。

我们应该看到，竞争也是一种求同存异的体现。

它促使我们不断超越自己，提升自己的能力。

每个人都有自己的目标和理想，而竞争则是实现这些目标和理想的一种方式。

在竞争中，我们可以向别人学习，发现自己的不足之处，更好地完善自己。

我们要坚持公平竞争，尊重他人的努力和成绩，避免出现攀比和攻击他人的行为。

高三生活除了学习成绩，还有许多其他方面可以体现“求同存异”的意义。

每个人都拥有不同的兴趣爱好和特长技能。

在班级中，我们可以组织各种俱乐部和社团活动，让每个人有机会发挥自己的特长，展示自己的风采。

我们可以互相倾听和尊重对方的意见，促进交流与合作。

通过多样性的交流和碰撞，我们能够更加广泛地拓展自己的视野，培养跨学科的思维能力。

“求同存异”在高三生活中同样适用。

虽然高三生活中存在着激烈的竞争和压力，但我们仍然有许多机会去尊重他人的差异和多样性。

我们应该理解和尊重每个人的追求和想法，通过彼此合作和交流，达到共同进步的目标。

只有在与他人求同存异的过程中，我们才能更好地发掘自己的潜力，培养自己的能力，走向成功的道路。

求同存异,和谐共赢的作文
《求同存异，和谐共赢》
嘿，同学们！你们知道吗，在我们的生活中呀，有一个超级重要的东西，那就是求同存异！啥是求同存异呢？简单来说，就是大家既能找到相同的地方，又能尊重不一样的地方。

就好比我们在班级里，大家都喜欢玩耍，这就是同呀。

可有的人喜欢跳绳，有的人喜欢踢毽子，这就是异嘛。

那我们可不能因为别人喜欢的和自己不一样，就不高兴或者不理人家啦，对吧？
我记得有一次，我和小伙伴们一起做手工。

我想做个小船，小明却想做个飞机。

一开始我还想说他怎么不跟我一样做小船呢，可后来一想，哎呀，每个人都有自己的想法呀，这多有趣！于是我们就各自做自己喜欢的，最后一起分享，多开心呀！这不就是求同存异带来的快乐嘛！
再想想看，我们的世界这么大，有那么多不同的人，不同的文化。

如果大家都要求别人和自己完全一样，那这个世界不就变得超级无趣啦？就像如果所有的花都是一个颜色、一种形状，那花园还有啥好看的呀！
我们要学会和不同的人交朋友，尊重他们的想法和习惯。

就像我们班级里有个少数民族的同学，他的风俗习惯和我们有些不一样，可我们都很尊重他呀，大家相处得可好了。

这就是求同存异让我们的班级变得更加和谐，更加温暖。

所以呀，同学们，让我们都记住求同存异这个神奇的词语吧！只有这样，我们才能和谐共赢，一起快乐地成长，让我们的生活变得像彩虹一样丰富多彩！大家说好不好呀！。

求同存异，和合共生
求同存异，和合共生，是一种新时代的精神，是一种我们需要不断追求、坚守的现代
价值观。

同，是指我们要尊重彼此的共同点，学会相互理解，尽可能地避免任何形式的歧视和
排斥。

不论是在社会生活中，还是在企业发展中，都需要我们去拥抱多元化，包容不同的
文化、思想、信仰、观念和行为方式，注重人与人之间的沟通和互动。

异，是指我们要正视彼此的差异，包括地域、文化、语言、教育、经验等方面的不同。

我们必须要承认人与人之间的不同，因为这些差异正是个体独特的标志。

对于不同的人群，我们需要彼此理解，尊重并欣赏他们的不同之处，并共同推动这些不同因素的合理融合。

只有这样，我们才能在生活和工作中发挥出最大的创造力和力量。

和，是指我们要建立一种团结共进、互帮互助、互赢共赢的关系，努力营造一个和谐
的社会。

我们要坚定我们对和谐的追求，协调人与人之间的关系，营造一个和祥、和谐的
环境。

只有和谐，我们的生活和工作才能愉悦，我们的社会才能稳定，我们的家庭才能幸福，我们的企业才能不断发展。

共生，是指人类与大自然之间共存的关系。

在这个美丽的地球上，我们需要注意到我
们与自然世界之间的互动。

我们需要珍惜自然资源，保护环境，学会与自然和谐共生。

这样，我们才能够使我们的星球更加美好，也能够让我们的后代享受我们今天所享受不到的
美好。

在今天的世界里，多元性和包容性已成为一个时代的主要趋势，我们需要共同追求一
种求同存异，和合共生的精神，努力为我们的生活和工作创造更好的环境。

只有这样，我
们才能够共同构建一个更加美好的世界。

高考作文题目预测：求同存异高考作文题目预测：求同存异予谓桃，花之妖娆者也;荷，花之净洁者也;菊，花之隐逸者也;梅，花之冷傲者也。

下面是小编整理的求同存异，欢迎大家参考!【作文题目】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分) 上世纪六十年代，我上小学三年级的时候，学校组织我们参观一个苦难展览，我们在老师的引领下放声大哭，为了让老师能看见我的表现，我舍不得抹去脸上的泪水，我看见有的同学悄悄的将唾沫摸到脸上冒出泪水，我还看到一些真哭假哭的同学之间，有一个同学脸上没有一滴泪水，也没有用手掩面，他睁着大眼睛看我们，眼睛里流露出惊讶和困惑的神情，事后我向老师汇报了这位同学行为，为此，学校给这位同学一个警告处分。

多年后，我因为自己的行为向老师忏悔时，老师说，那天来找他说这件事的有十几个同学，这位同学十几年前已经去世了，每当想起他，我就深感愧疚，这件事让我悟出一个道理：当众人都哭时，应该允许别人不哭;当哭成为一种表现时，更应该有人不哭。

【范文】求同存异世界不可能出现千人一面的局面，而且，如果真的出现了千人一面的局面，那么我们这个世界将不堪收拾。

世上没有两片完全相同的树叶，也同样没有两副完全相同的面孔。

每一个人都有每一个人自己的特点，每一个人都有每一个人的脾性，因而，我们应该有求同存异的胸襟，允许别人与自己不同。

在很多时候，你也许会以为别人的所作所为会跟你相差无几，一旦发现事实并非如此时，你就会生气、不快或者恐惧。

尤其当你是一位某个领域的主管者，你就会在有意无意之中要求别人都能跟你一样，以使你所主管的领域成为一个没有差别的整体。

事实上，这根本做不到，因此你也就难免会生气、不快或者恐惧了。

可是，你为什么不从另一个角度考虑这件事呢？比如：既然生活是多姿多彩的，自然是千姿百态的，那么人也同样不可能出现千人一面的.局面，而且，如果真的出现了千人一面的局面，那么我们这个世界将不堪收拾。

因此你没有必要要求别人都跟你一样，同时你也没有必要非得去保持跟其他任何人一样，你就是你自己，别人也是他们各自的自己。

【高三作文】求同存异高三议论文800字求同存异
观点一：求同
求同就是在不同的个体之间，找到共同的点，以此为基础进行交流和合作。

在我们的日常生活中，求同是一种很重要的能力。

它能帮助我们建立良好的人际关系，促进团队合作的效果。

在学校里，老师常常教导我们要团结友爱，互相帮助。

这是因为我们每个人的知识、经验和能力都有所不同，只有求同存异，才能促进共同学习和进步。

在社会中，不同的人有不同的需求和价值观念，只有基于相互尊重和理解的基础上，才能和谐相处，共同进步。

观点二：存异
存异指的是在交流和合作中，充分尊重和理解他人与己有不同的观点、想法和行为方式。

在人际关系中，我们往往会遇到意见不同的情况。

这是因为每个人的成长环境、文化背景以及阅历不同，会导致其思考问题的方式和结论也不一样。

在团体合作中，也会因为每个人的角色和职能不同，而导致意见和行为的出入。

这时候，我们应该保持宽容和包容的态度，理解并尊重他人的异议。

只有这样，团队才能和谐共处，共同向目标前进。

求同存异，和合共生求同存异，和合共生，在当今社会中具有非常重要的意义。

这个口号不仅体现了我们在多元化、全球化时代需要保持开放包容的心态，更是展现了人类社会在面对各种差异和冲突时需要寻求共赢的理念。

在这篇文章中，我们将从不同角度分析求同存异、和合共生的内涵和意义，并探讨如何在现实生活中践行这一理念。

求同存异意味着在尊重差异的基础上寻找共同点。

人类社会是一个多元化的社会，不同的种族、文化、宗教、价值观念在这个社会中并存。

而这种多元化带来的差异常常会引发冲突和矛盾。

我们不能因为差异就排斥、歧视他人，而是要学会尊重和接纳他人的差异。

不同的文化和价值观念中，总能找到一些相通的地方，我们要努力寻找并强调这些共同点，以求同存异的态度来促进理解和沟通。

通过尊重差异、寻求共同点，人们可以更加和谐地相处，实现真正的多元共生。

和合共生意味着在共存中实现和谐。

人类社会的进步和发展需要不同群体之间的合作和协作。

在一个国家、一个社会中，不同的群体之间可能存在着利益冲突、意识形态冲突等问题，如何在这些冲突中实现和合共生是一个重要课题。

和合共生并非要求所有人都拥有相同的想法和行为，而是在共存中遵循一种基本的道德规范和行为准则，以实现和谐稳定的社会秩序。

只有在相互尊重、互利共赢的基础上，不同群体才能够实现和合共生，达到长期共存的目标。

在实践求同存异、和合共生的理念时，我们需要从多个方面入手。

首先是教育方面，通过教育来培养人们的包容心态和尊重他人的意识，提高他们的跨文化沟通能力和文化适应力。

教育机构应该在课程设置和教学内容上，注重多元文化的传承和交流，让学生从小就能够接触和了解不同的文化、宗教，培养他们对差异的包容和尊重。

其次是社会政策方面，政府和相关机构应该出台相关政策促进不同群体之间的融合发展，包括各种社会福利政策、法律法规，以及多元化的社会活动和文化交流等。

媒体的作用也是非常重要的，通过宣传报道和文化产品的呈现，塑造和传播求同存异、和合共生的理念，引导公众形成积极的价值观念和行为准则。

和而不同求同存异材料作文
在这个世界上，每个国家和民族都像天上的星星，都有自己独
特的光彩。

这些光彩不是互相争抢的，而是像星星一样，相互映衬，让天空看起来更加绚丽多彩。

这就是“和而不同”的意思，大家都
和谐共存，但又保持自己的特色。

说到传统和现代，它们其实就像家里的老照片和最新的智能手机。

老照片记录着过去的美好，智能手机则带来了现在的便利。

它
们并不是互相取代的，而是可以和谐共存的。

传统和现代，它们各
自有各自的好，一起推动着社会前进。

在交朋友这事儿上，“求同存异”可是个大学问。

每个人都有
自己的想法和看法，但真正的好朋友是愿意倾听对方，理解对方，
尊重对方的差异的。

只有这样，我们才能找到共同点，建立起真正
的友谊。

艺术这东西，就更不用说了，绝对是“和而不同”的典范。

你
看那些画啊、音乐啊、舞蹈啊，各有各的风格，各有各的特色。

但
它们并不是孤立的，而是相互交织，一起构成了我们丰富多彩的文
化世界。

商业世界里，“和而不同”也特重要。

企业之间虽然竞争激烈，但真正的聪明人知道，只有找到合作的机会，才能实现共赢。

毕竟，每个企业都有自己的长处和短处，只有相互尊重，相互学习，才能
在市场上站稳脚跟。

总之啊，“和而不同”这个理念，在现在这个多元化的时代里，真的太重要了。

2022届山东济宁高三三模作文写作训练：团队的“同”和“异”【原题】济宁5月三模阅读下面的材料，根据要求写作。

一个怎样的团队才最有潜力，最有可能成功呢？有人认为关键在于团队成员的“同”，即思想上同心同德，行动上协同一致。

所谓“二人同心，其利断金”“人心齐，泰山移”，说的就是这个道理。

也有人认为关键在于团队成员的“异”，即他们在观点、能力和专长各方面的不同。

一个高度同质化的团队是很难创新突破的，对他们来说，1加1只是等于2；而团队成员的“异”，使得彼此之间能够扬长避短、相互完善，结果1加1可能等于3、等于10甚至等于100。

上面的材料给你怎样的启示？请就此写一篇文章，表达你的感悟和思考。

要求：选准角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【材料解析】（一）对于材料的理解材料共有三段。

第一段进行设问，写出材料探讨的对象——团队，探讨的目标——让团队有潜力，容易成功。

第二段和第三段是对第一段问题的回答。

第二段一些人的观点侧重于团队成员的“同”。

“同”指的是成员思想和行动上的一致性，即心往一处想，劲往一处使，目标一致，努力方向一致。

第三段侧重于团队成员的“异”。

异指的是成员观点、能力、专长等方面的差异性，即追求目标的过程、方式方法、每个成员发挥的作用可以不同。

（二）关于审题立意本次作文命题并没有直接将大方向交给学生自己去思考，反而给出了两个看似矛盾对立的观点，由这两种看似矛盾对立的观点来引导、启发学生对这一问题进行深入思考，考查学生的辩证思维能力。

作文材料体现的两个关键词“同”和“异”，看似是一对反义词，实则在团队走向成功的道路上密不可分、缺一不可。

通过对材料的分析，可知“同”的内涵是团队的目标与方向性的一致，而“异”的内涵是团队成员的个体差异化，发挥团队成员个体的优势，但这并不妨碍共同目标的一致性，反而有助于扬长补短、突破创新，更好地实现团队目标。

通过上述分析，可知作文重在考查学生对“同”和“异”关系的理解和把握，让学生通过深入思考，明白一个团队要想获得成功，既要团队成员思想上同心同德，行动上协同一致，又需尊重团队成员在观点、能力和专长各方面的差异，充分发挥每位成员的优势。