20xx年度学校食品安全工作先进集体推荐表1(附事迹材料)

学校申报食品安全工作先进集体事迹材料“民以食为天，食以安为先”，食品安全工作关系到全体师生的身心健康，关系到学校教育教学工作的高效开展。

学校食堂管理一直秉承“健康第一、安全至上”的理念，贯彻省市级文件要求，着力打造“阳光食堂”，营造校园安全优质的就餐环境，推动食品安全落地落实，坚持不懈地守护师生“舌尖上的安全”。

一、健全机构完善监管学校食堂管理严格落实食品安全“两个主体”责任，完善了食品安全管理体系，建立健全食品安全责任制，加强食品安全管理工作，完善了三类人、三件事、三本账等责任主体信息。

二、采购验收严把质量学校食材采购依托“阳光直采平台”，严格按照学校《阳光食堂管理手册》运行。

由家长、老师、校领导班子组成的采购、监督、验收小组轮流参与过程管理，全力保证食材采购验收阳光透明、质量为先，保障了学校食堂的高效安全运营。

三、明厨亮灶实时监控坚持做好明厨亮灶工作，采用实时监控视频方式，向全体师生及家长展示学校食堂服务相关过程，食品安全管理实现全程留痕，透明化操作，保障食品安全。

四、常态检查筑牢防线市、区市场监督管理局强化督导检查，筑牢校园食品安全防线。

学校常态化开展食品安全自查，建立食品安全“日管控、周排查、月调度”制度，时刻关注食品卫生和食堂安全工作，确保师生就餐安全。

五、营养膳食保驾护航学校食堂一直秉持着青少年膳食“全面、均衡、营养”的原则，科学合理制定每周食谱，在特定的节日中创新特色菜品。

在菜品制作中，减少油、盐、糖、鸡精等调味品使用，减少制作油炸等高油脂的食品，为师生健康饮食保驾护航。

下一步，学校食堂将继续加大对校园食品安全的监管力度，坚持不懈，常抓严管，努力提高细节管理水平，筑牢校园食品安全屏障，全力构建健康、安全、优质的饮食服务体系，为学校的稳定和教育的高质量发展做出更大的贡献！。

食品安全一直是人们关注的焦点问题，而农药使用对食品安全有着重要的影响。

农药的使用不当会对环境和人体健康造成严重危害，因此使用合理、安全的农药是保障食品安全的重要环节之一。

为了提高农药使用的科学性和安全性，我国一些农业先进集体在农药使用方面做出了突出贡献。

下面我们就来介绍一些关于农药使用先进集体的事迹。

1. 建立科学的农药使用指导制度某某农场在农药使用方面率先引进了先进的农药使用技术和科学指导制度。

他们成立了农药使用研究小组，专门负责农药使用技术的研究和指导。

通过对不同农作物、不同病虫草害的分析研究，制定了科学的农药使用方案，指导农民合理使用农药，降低了农药对环境和人体的危害。

2. 推广生物农药和有机农药另外某某农场还积极推广生物农药和有机农药的使用。

他们成立了生物农药研究中心，通过对各种生物农药的研究和应用，在农作物生产中有效控制了病虫草害，减少了化学农药的使用量，保障了食品安全。

他们还鼓励农民使用有机农药，促进了有机农产品的生产和销售，为推动绿色农业发展做出了积极贡献。

3. 强化农药残留检测某某农场还加强了对农产品农药残留的检测工作。

他们引进了先进的农药残留检测设备，并建立了完善的检测标准和流程。

对农产品的农药残留进行严格检测，确保了农产品的质量安全，保障了用户的健康。

农药使用对食品安全有着重要的影响，某某农场在农药使用方面做出了突出的贡献。

他们建立了科学的农药使用指导制度，推广生物农药和有机农药的使用，强化了农药残留检测工作，为保障食品安全做出了积极的努力。

希望更多的农业生产企业能够向他们学习，共同为我国的食品安全事业做出贡献。

在当今社会，食品安全问题备受关注。

农药作为农业生产中不可或缺的一环，其科学使用对食品安全具有至关重要的意义。

特别是在当前全球环境污染严重，人们对于食品安全和农产品质量的要求越发严格的背景下，要求农药的选择和使用更加科学合理。

某某农场作为农药使用的先进集体，他们的经验和做法对于全国范围内的农药使用具有一定的借鉴意义。

食品安全先进集体主要事迹以下是一个食品安全先进集体的事迹例子：某学校食品安全监管部门在食品安全工作中取得了显著的成绩。

他们采取了以下措施：1.建立完善的食品安全管理制度和监管体系。

该部门制定了严格的食品安全管理制度和操作规范，确保食品采购、储存、加工、销售等各个环节都符合国家法律法规和标准要求。

同时，建立了完善的食品安全监管体系，对校内食品生产经营者进行全面监管，及时发现和解决食品安全问题。

2.加强食品安全宣传和培训。

该部门积极开展食品安全宣传和培训工作，提高食品生产经营者的法律意识和食品安全意识，增强消费者的食品安全知识和自我保护能力。

通过举办培训班、座谈会等形式，向食品生产经营者传授食品安全知识和操作技能，提高他们的食品安全意识和能力。

3.积极开展食品安全风险评估和监测工作。

该部门定期开展食品安全风险评估和监测工作，及时发现和解决食品安全问题。

同时，对高风险食品进行重点监管和抽检，确保食品安全风险得到有效控制。

4.加强与相关部门的协作配合。

该部门积极与当地卫生、质检等部门建立密切的合作关系，共同开展食品安全监管和执法工作，形成合力，确保食品安全工作取得实效。

5.积极开展创新实践。

该部门在食品安全工作中积极开展创新实践，探索新的监管模式和方法。

例如，采用智能化技术对食品加工、储存等环节进行实时监控和数据采集，提高监管效率和准确性；建立食品安全信息平台，实现信息共享和协同监管；推广食品安全责任保险等。

通过以上措施的实施，该学校的食品安全工作取得了显著的成绩。

食品生产经营者的法律意识和食品安全意识得到了明显提高，消费者的食品安全知识和自我保护能力得到了增强。

同时，该学校的食品安全风险得到了有效控制，未发生过一起食品安全事故。

该学校的食品安全工作得到了上级部门和社会各界的广泛认可和赞誉，成为了当地食品安全工作的典范之一。

食安办食品安全先进集体推荐材料食品安全先进集体推荐材料2011年，**县食品安全工作在县委、县政府的正确领导下，在人大的积极参与下，以贯彻实施《食品安全法》为契机，立足实际，突出重点，讲求联动，推动了食品安全监管水平不断提升，确保了广大人民群众的饮食安全。

在具体工作中，食安办的综合协调职能得到了充分的发挥。

一是组织机构建设得到落实。

为提高食品安全工作的组织、协调能力，更好地履行食品监管职责，结合实际情况，**县政府根据我县实际情况调整了食品安全委员会，主任由县长担任，下设食品安全综合协调办公室。

为进一步加强全县食品安全机构建设，按照滕卫平副省长的批示，参照国家及省市有关机构建设的要求，于2011年底落实了食品安全委员会综合协调办公室机构和人员，机构设在县卫生局，办公室主任由分管副县长兼任，卫生局局长任副主任，并设专职副主任一人。

食安办积极向县政府争取、协调解决工作经费10万余元，解决了食品安全综合协调办公经费不足问题。

二是机制建设不断完善。

首先是领导高度重视。

县委、县政府高度重视食品安全工作，多次召开会议进行部署，县人大也专题组织对食品安全进行了执法检查，食安办根据县委、县政府的要求和部署及时协调相关职能部门抓好落实，并针对人大意见与建议协调相关部门进行了整改。

其次是理顺了工作机制。

重新明确了县卫生、药监的食品安全工作职责，履顺了卫生、药监“两所”工作机制，组建了食品药品犯罪侦察大队，食品安全监管力度不断加大。

同时，为了进一步加强乡镇的食品安全监管，县政府在食品安全综合协调办公室的建议下与乡镇政府签定了目标责任书，明确了乡镇长为本乡镇食品安全第一责任人，建立了“政府主导、部门协同、各方参与”的工作机制，最大程度消除了环节监管盲区。

第三是完善了工作方案。

为推进食品安全工作有序开展，县食品安全综合协调办公室组织、协调各职能部门多次召开专题会议，以落实《食品安全法》为重点，研究生猪定点屠宰、问题乳粉清缴、安全检查员管理等问题，均分类得到落实。

申报材料一、基本情况1. 本单位名称：XXX食品有限公司2. 组织机构代码：XXXXXXXXX3. 法定代表人：XXX4. 位置区域：XXX省XXX市XXX区XXX街道XXX号5. 成立时间：XXXX年X月X日6. 单位规模：拥有员工XXX人，年产值XXX万元7. 经营范围：XXX食品生产和销售二、食品安全管理体系建设情况1. 已经建立并严格执行HACCP、ISOxxx及食品安全管理体系认证要求，确保生产过程中对原材料、生产加工环节、成品储存等环节全面监控，达到全程可追溯和风险管控的目标。

2. 建立了健全的质量监控体系，设立质量监控部门，并配备了专业的质量监控人员，对原材料和成品进行全面监测和抽检，严格把控原材料和生产过程中的质量安全。

3. 在生产过程中完善了卫生程序和设备清洁消毒制度，确保生产车间和设备的清洁卫生，避免交叉污染，保障生产环境的卫生安全。

三、食品安全培训和教育1. 每年开展食品安全知识的培训和教育活动，对全体员工进行食品安全、卫生、质量等方面的培训，提高员工的安全意识和素质。

2. 建立了健全的食品安全管理团队，定期进行内部培训和外部学习交流，不断提高团队成员的综合素质和专业技能，确保食品安全管理流畅、高效运行。

四、食品安全事件应急预案1. 准备了完善的食品安全事件应急预案，建立了24小时值守制度，一旦发生食品安全事件能够迅速响应和处置，确保用户的食品安全权益。

2. 建立了与相关政府部门和医疗机构的紧急联络机制，一旦发生食品安全事件能够及时通报并得到有效救助和支持。

五、食品安全监督检查合规情况1. 严格按照国家和地方食品安全监管部门的相关要求和规定，及时提交食品安全相关报表和资料，积极配合监管部门的监督检查和评估工作。

2. 在过去的三年内，未受到任何食品安全监督检查部门的处罚和警告，公司的食品安全工作合规，取得了监管部门的认可和好评。

六、食品安全创新工作1. 不断引进国内外先进的食品安全检测、监控设备和技术，提升公司对食品安全问题的识别和解决能力。

食品安全先进单位事迹材料范文随着我国教育事业的不断发展，教育的相关政策与体制不断发生着变化。

食品安全先进单位事迹材料范文作为主要的人才教育培养机构，跟随时代的步伐，积极进行现代化的教学建设，对于传统的行政管理模式逐步进行改变与创新具有重要的意义，且对于一所食品安全先进单位事迹材料范文而言，行政管理水平的提升，将有益于食品安全先进单位事迹材料范文教育事业今后的可持续发展。

一、提高食品安全先进单位事迹材料范文的必要性首先，食品安全先进单位事迹材料范文工作的开展，旨在保障食品安全先进单位事迹材料范文教学任务的顺利进行，推动食品安全先进单位事迹材料范文人才培养计划的妥善完成，作为食品安全先进单位事迹材料范文中专门设置的行政相关职能部门，食品安全先进单位事迹材料范文组织主要负责食品安全先进单位事迹材料范文行政相关事务的处理以及日常事务的管理，在发挥好自身部门职能效用的基础上，为学校各级领导、教师、职工以及学生等群体提供妥善的服务，对于食品安全先进单位事迹材料范文的科研及教学等的顺利进行具有重要的保障作用。

其次，食品安全先进单位事迹材料范文部门作为统筹食品安全先进单位事迹材料范文内部几乎所有管理部门的联系枢纽，在食品安全先进单位事迹材料范文的办学发展进程中发挥着重要的作用，且随着现在各食品安全先进单位事迹材料范文的发展规模越来越大，高效的行政管理效率将十分有益于学校的稳定发展。

此外，食品安全先进单位事迹材料范文部门也是食品安全先进单位事迹材料范文进行对外交流的唯一平台。

因此，其管理水平与工作效率不仅影响着食品安全先进单位事迹材料范文在内部的发展情况，还关系到食品安全先进单位事迹材料范文对外的形象建立。

基于以上内容，提升食品安全先进单位事迹材料范文水平及工作效率是食品安全先进单位事迹材料范文稳定发展进程中十分必要的且具有战略意义的重要任务。

二、部分食品安全先进单位事迹材料范文工作效率低下的主要原因在目前的食品安全先进单位事迹材料范文工作的开展过程中存在许多的问题，这是影响食品安全先进单位事迹材料范文水平及工作效率的主要原因。

学校食品卫生安全工作先进事迹学校食品安全工作，关系到师生的身心健康和安全、事关学校和社会的稳定，责任十分重大。

一年来，我积极做好学校食品安全工作，防止了重大食品安全事故的发生，保障了社会稳定，主要工作如下：1、认真学习贯彻党的路线方针政策，遵守学校的各种规章制度，政治觉悟高，思想作风正派。

有强烈的事业心和责任感，为人师表，踏实肯干，工作得到广大家长和师生的高度评价。

2、切实履行学校食堂事务长的食品安全监管职责。

对进库物资及时验收，凡过期的物资一律拒收。

坚持做好“三防”工作，正常检查库存物品质量，防止霉变、过期（保质期）。

食品加工坚持生熟分开原则，加工工具如砧板、刀具、容器不得混淆使用。

工作人员加工前洗手。

食品留样坚持每日、每餐、每个品种及时按量留样，及贴签存入冰柜。

3、严把食品原材料采购关必须到持有卫生许可证的单位或个人处采购食品，并向供货方索取产品合格证或质量检验报告单。

对米、面、油等食品，实行集中采购，统一进货渠道、统一质量，保证学校用粮安全。

食品、原材料的采购实行登记、验收制度。

禁止购腐烂变质、发霉、酸败、生虫、掺杂掺假或其他感官性状异常的食品;禁止采购无检验合格证明的肉类食品、调味品等。

在新的一年里，我将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，力争在2012年的学校食品安全工作中再上新的台阶。

一年来，我校食品安全工作在上级部门的正确指导下，我校积极做好学校食品安全工作，防止了重大食品安全事故的发生，保障了社会稳定。

主要工作如下：(一)、全面贯彻落实《中华人民共和国食品卫生法》、《邯郸市学校食堂管理办法》、等法律法规。

结合我校实际，制定了相关的各种制度。

使学校食品卫生安全工作有法可依，有章可循。

(二)、学校食品卫生安全工作管理组织健全。

学校食品卫生安全领导小组，实行目标责任制，校长宋留所任组长，分管的副校长任副组长，主抓食品安全工作，相关人员配合抓，制定了相关的制度和职责，层层落实学校食品卫生安全责任书的相关内容，平时做到有检查，有记录。

食安办食品安全先进集体推荐材料食品安全先进集体推荐材料2011年，**县食品安全工作在县委、县政府的正确领导下，在人大的积极参与下，以贯彻实施《食品安全法》为契机，立足实际，突出重点，讲求联动，推动了食品安全监管水平不断提升，确保了广大人民群众的饮食安全。

在具体工作中，食安办的综合协调职能得到了充分的发挥。

一是组织机构建设得到落实。

为提高食品安全工作的组织、协调能力，更好地履行食品监管职责，结合实际情况，**县政府根据我县实际情况调整了食品安全委员会，主任由县长担任，下设食品安全综合协调办公室。

为进一步加强全县食品安全机构建设，按照滕卫平副省长的批示，参照国家及省市有关机构建设的要求，于2011年底落实了食品安全委员会综合协调办公室机构和人员，机构设在县卫生局，办公室主任由分管副县长兼任，卫生局局长任副主任，并设专职副主任一人。

食安办积极向县政府争取、协调解决工作经费10万余元，解决了食品安全综合协调办公经费不足问题。

二是机制建设不断完善。

首先是领导高度重视。

县委、县政府高度重视食品安全工作，多次召开会议进行部署，县人大也专题组织对食品安全进行了执法检查，食安办根据县委、县政府的要求和部署及时协调相关职能部门抓好落实，并针对人大意见与建议协调相关部门进行了整改。

其次是理顺了工作机制。

重新明确了县卫生、药监的食品安全工作职责，履顺了卫生、药监“两所”工作机制，组建了食品药品犯罪侦察大队，食品安全监管力度不断加大。

同时，为了进一步加强乡镇的食品安全监管，县政府在食品安全综合协调办公室的建议下与乡镇政府签定了目标责任书，明确了乡镇长为本乡镇食品安全第一责任人，建立了“政府主导、部门协同、各方参与”的工作机制，最大程度消除了环节监管盲区。

第三是完善了工作方案。

为推进食品安全工作有序开展，县食品安全综合协调办公室组织、协调各职能部门多次召开专题会议，以落实《食品安全法》为重点，研究生猪定点屠宰、问题乳粉清缴、安全检查员管理等问题，均分类得到落实。

2023年学校饮食工作先进单位申报材料申报单位信息- 单位名称：- 单位类型：- 联系人姓名：- 联系申报背景和目标请简要描述申报单位的背景和饮食工作的目标。

饮食工作概况请简要描述申报单位的饮食工作概况，包括以下方面：1. 饮食服务质量评估：2. 营养均衡与健康饮食推广：3. 食品安全与卫生管理：4. 餐厅环境与设施提升：5. 饮食管理创新与技术应用：饮食工作先进性与创新点请具体描述申报单位饮食工作的先进性与创新点，包括以下方面：1. 先进技术与设备的应用：2. 创新的饮食菜单设计与供应方式：3. 注重食品来源的可持续性：4. 健康饮食宣传与启发：5. 社会责任与可持续发展实践：申报成果和效益请简要描述申报单位饮食工作取得的成果和产生的效益，包括以下方面：1. 学生满意度调查结果：2. 营养改善与健康状况变化：3. 食品安全与卫生指标改善情况：4. 饮食工作对学校形象的影响：5. 对社区与环境的积极贡献：申报单位发展规划请简要描述申报单位未来饮食工作的发展规划，包括以下方面：1. 进一步提升饮食服务质量的措施：2. 推进营养均衡与健康饮食的计划：3. 加强食品安全与卫生管理的措施：4. 提升餐厅环境与设施的改进计划：5. 推动饮食管理创新与技术应用的计划：验证材料清单请列举所附的验证材料清单，包括以下内容：1. 学生满意度调查报告：2. 营养改善与健康状况调查报告：3. 食品安全与卫生监测报告：4. 餐厅环境与设施改进照片：5. 饮食管理创新与技术应用介绍资料：推荐信（可选）如有推荐信或其他支持材料，请在此处注明。

以上为申报单位在2023年学校饮食工作先进单位申报材料，请审阅。

谢谢！。

食品安全工作是关系到公众健康和社会稳定的重要任务，需要各级政府、企业和社会各界共同努力。

为了表彰在食品安全工作中表现突出的集体和个人，各级政府和相关组织会定期开展先进集体和先进个人的评选表彰活动。

食品安全工作先进集体是指在食品安全工作中表现突出、成绩显著、具有示范作用的集体。

这些集体通常具备以下特点：1. 组织健全：具有完善的组织架构和制度体系，能够高效地开展食品安全工作。

2. 措施得力：能够采取有效的措施，确保食品生产、加工、流通等环节的安全，保障公众健康。

3. 成效显著：在食品安全工作中取得显著成绩，有效防止了食品安全事件的发生，保障了公众的饮食安全。

先进个人则是指在食品安全工作中表现突出、贡献卓越的个人。

这些个人通常具备以下特点：1. 责任心强：具有高度的责任感和使命感，能够认真履行食品安全工作职责。

2. 专业能力突出：具备扎实的专业知识和技能，能够有效地解决食品安全问题。

3. 勇于创新：能够积极探索新的食品安全管理模式和方法，为食品安全工作做出重要贡献。

表彰先进集体和先进个人对于提高食品安全工作的整体水平具有重要意义。

首先，表彰活动能够激励更多的集体和个人积极参与食品安全工作，形成全社会共同关注食品安全的良好氛围。

其次，表彰活动能够促进各地区、各行业之间的交流与合作，共同提高食品安全工作的水平。

最后，表彰活动也能够为其他地区或行业树立榜样，为其他组织和个人提供学习和借鉴的范例。

总之，食品安全工作先进集体和先进个人的表彰是激励先进、树立榜样、促进合作、推动发展的重要手段。

我们应该持续加强食品安全监管力度，不断提高食品质量和安全水平，为保障公众健康和社会稳定做出更大的贡献。

20xx年度学校食品安全工作先进集体推荐表1(附事迹材料)20xx年度学校食品安全工作先进集体推荐表单位名称：xx小学校单位负责人：联系电话xx1、认识到位：xx小学校高度重视食品卫生安全工作，将其列入重要工作日程。

学校坚持从细节入手，从小处着手，从每个环节抓起，坚持事事抓，时时抓，反复抓，确保食品卫生安全工作逐步走上规范化、科学化的管理轨道，促进学校和谐发展。

2、保障到位：为保障食品卫生安全，学校成立食品卫生安全领导小组和膳食委员会，实行校长负总责，分管校长具体负责，明确专人具体抓的工作责任制。

形成了多位一体的管理体系，各管理人员经常对食堂进行检查并及时通报，实行“明厨亮灶”工程，接受师生和社会的监督。

在日常管理工作中，学校要求做到严把五关，即采购关、食品储存关、生产加工关、保质供应关、从业人员准入关。

每周五定期组织食堂工作人员参加食品卫生安全知识培训，并对员工进行综合考核，考核结果与绩效挂钩。

通过一系列措施的实施，学校从未发生食品安全事故和食物中毒等恶性事件，很好地保证了师生员工的身体健康。

3、制度到位：学校严格按照各级相关要求，建立完善了学校食品卫生安全管理制度、集中采购制度、食品检验制度、卫生检查制度、从业人员岗位职责等，定岗定责，使饮食卫生工作迈入了制度化的轨道。

4、宣传到位：学校通过国旗下讲话、制作食品安全教育展板、开展主题班会、开展食品安全主题活动等多种形式向学生宣传食品卫生安全知识。

学校向每一位学生印发食品安全宣传资料带回家或将相关知识整理成电子文档通过班主任发到班级QQ群，让学生和家长共同参与，完成了从学校到家庭全面的食品卫生安全覆盖宣传教育。

工作成效：在学校主管领导的带领下，我们共同关注食品卫生安全，学校没有发生过任何食品卫生安全事故。

我们的食品安全工作得到了上级及兄弟学校的认可，2013年我们成功创建了宜宾市规范性标准化食堂；荣获2016年南溪区学校安全与后期保障工作目标考核一等奖，被评为南溪区食品安全示范单位。

食品安全先进集体材料根据《山东省食品安全先进市、县(市、区)创建管理办法(暂行)》(鲁食安委字〔xx〕1号)和我省创建工作的安排部署，武城县食品安全委员会现将创建省级食品安全先进县自查自评报告公示如下: 武城县作为山东省食品安全先进县第三批创建单位，在上级有关部门的具体指导和大力支持下，全县各级各部门严格落实属地责任，积极引导企业诚信经营，广泛发动社会各界积极参与，努力探索食品安全监管新模式、新机制和新举措，创建工作取得了阶段性成效。

按照山东省食品安全委员会办公室《关于第三批省级食品安全先进市、县(市、区)验收工作安排的通知》文件要求，对照创建目标任务，我县认真组织开展创建自查自评工作，经过自查自评，有关自查情况汇总如下:一、组织保障一是加强领导，确保成效。

县委、县政府高度重视创建工作，年初将食品安全工作列入政府工作报告，并多次召开县委常委会议、政府常务会议专题研究食品安全工作，将食品安全工作纳入全县年度综合考核。

印发了食安县创建实施方案，调整充实了县食品安全委员会及创建领导小组，由县委书记、县长担任县食安委主任、食安县创建领导小组组长，并多次到创建一线进行视察。

二是明确职责，落实责任。

重新梳理各相关部门工作职责，印发了三定方案，明确界定了相关部门职责。

建立了食品安全目标管理责任制，与全县各镇街及相关部门签订了责任书，构建了“横向到边、纵向到底”的责任体系。

三是强化考核评议。

以综合考核为抓手，将食品安全纳入全县协同发展综合考核，对食品安全突出贡献者予以表彰奖励。

四是加强队伍建设，健全监管体系。

根据监管实际需要设立了8个镇街食药监管所，农业部门在各镇街设立了农产品质量安全监管中心，公安部门成立了食品药品与环境犯罪侦察大队，人员配备到位。

在全县所有行政村(社区)建立了协管员队伍，兑现协管员待遇。

五是强化技术支撑。

将食品监管工作纳入财政预算足额保障，全县8个镇(街)食药所面积全部达到320平米以上，执法装备、车辆全部配备到位。

学校食品卫生安全工作先进事迹学校食品安全工作，关系到师生的身心健康和安全、事关学校和社会的稳定，责任十分重大。

一年来，我积极做好学校食品安全工作，防止了重大食品安全事故的发生，保障了社会稳定，主要工作如下:1、认真学习贯彻党的路线方针政策，遵守学校的各种规章制度，政治觉悟高，思想作风正派。

有强烈的事业心和责任感，为人师表，踏实肯干，工作得到广大家长和师生的高度评价。

2、切实履行学校食堂事务长的食品安全监管职责。

对进库物资及时验收，凡过期的物资一律拒收。

坚持做好“三防”工作，正常检查库存物品质量，防止霉变、过期(保质期)。

食品加工坚持生熟分开原则，加工工具如砧板、刀具、容器不得混淆使用。

工作人员加工前洗手。

食品留样坚持每日、每餐、每个品种及时按量留样，及贴签存入冰柜。

3、严把食品原材料采购关必须到持有卫生许可证的单位或个人处采购食品，并向供货方索取产品合格证或质量检验报告单。

对米、面、油等食品，实行集中采购，统一进货渠道、统一质量，保证学校用粮安全。

食品、原材料的采购实行登记、验收制度。

禁止购腐烂变质、发霉、酸败、生虫、掺杂掺假或其他感官性状异常的食品;禁止采购无检验合格证明的肉类食品、调味品等。

在新的一年里，我将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，力争在2012年的学校食品安全工作中再上新的台阶。

一年来，我校食品安全工作在上级部门的正确指导下，我校积极做好学校食品安全工作，防止了重大食品安全事故的发生，保障了社会稳定。

主要工作如下:(一)、全面贯彻落实《中华人民共和国食品卫生法》、《邯郸市学校食堂管理办法》、等法律法规。

结合我校实际，制定了相关的各种制度。

使学校食品卫生安全工作有法可依，有章可循。

(二)、学校食品卫生安全工作管理组织健全。

学校食品卫生安全领导小组，实行目标责任制，校长宋留所任组长，分管的副校长任副组长，主抓食品安全工作，相关人员配合抓，制定了相关的制度和职责，层层落实学校食品卫生安全责任书的相关内容，平时做到有检查，有记录。

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第一篇：学校卫生工作先进个人事迹材料我主要负责学校的卫生工作，同时也负责学校的安全档案归集整理。

一年来我在自己的岗位上踏踏实实，兢兢业业，为学校的工作贡献了自己的一份力量。

一、日常卫生工作：制定制度及计划，完善管理过程，学校卫生工作的对象是正处在迅速生长发育过程中的青少年一代，而学生是处在长知识、长身体的时期，他们的学习、劳动、体育锻炼、生活等卫生问题都直接关系到他们的生长发育和身心健康，关系到他们成年后的体质，甚至关系到整个民族的兴衰。

为了搞好学校卫生工作，根据《学校卫生工作条例》，根据上级下达的任务指标，根据本校的工作指导思想及工作实际，每学期开学初我校都制定卫生工作相关计划，针对我校的特殊情况，在学校领导的指导下，我参与制定了《薛庄学校值周班制度及值周安排》，设立了“清洁卫生监督岗”，并组织学生干部每天对班级的清洁卫生情况进行检查记录，每周五对一周情况进行总结在下周一的升旗仪式上公布各班卫生得分，每个学期评出文生文明优秀班集体。

同时要求教师利用班会课，黑板报等形式对学生进行卫生知识教育，疾病防治宣传、卫生知识专题讲座，把学生卫生健康教育放在首位。

在学校现代化创建活动中，我校的校园环境起了翻天覆地的变化，这些看得见，摸得着的环境变化对学校的文生工作也提出了更高的要求，因此我对工作不敢有丝毫懈怠，坚持吃苦在前享受在后，无论严冬酷暑，每天都身体力行，早来晚走。

早晨、中午学生值日的时候我在值日现场组织指导，课间学生卫生监督的时候我要查看学校里每个监督岗位是否到位，是否履行监督职责。

夏天的酷暑，每天不知道衣服要让汗水打透几次；冬天冒着严寒，我的手、脚都有冻伤的痕迹，每天的校园的每个角落我不知道要走多少次，鞋子也不知磨坏了多少双。

Xx学校食品卫生先进集体事迹材料Xx县实验小学现有教学班19个，学生1300余人，学生都是来自农村，各方面安全意识较差，尤其是学生在食品卫生安全方面的知识非常欠缺。

教育学生注意食品卫生任务十分艰巨。

因此我校始终坚持以人为本，认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》以及上级相关部门提出的工作要求，结合学校实际，创新工作机制，加大管理力度，提高教育成效，切实抓好学校的食品卫生工作，为学校创设良好的育人环境，以提高师生健康水平。

一、加强领导，提高认识，把食品卫生工作摆上重要位置我校坚持“以人为本”的治校理念，以师生健康为重，把推进校园建设，抓好全校学生食品卫生作为一件大事纳入学校的常规工作中。

因此，我校成立了以校长为组长的卫生工作领导小组，建立了学校“一把手”负总责，分管领导抓落实，有关部门人员具体实施，全体师生全员参与的饮食卫生工作机制，做到分工明确，责任到人，真正使学校食品卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。

使学校环境卫生、饮食卫生等工作得到了制度上的保障和制约。

二、广泛宣传，浓厚氛围，提高师生的卫生健康意识一是充分利用宣传标语、食品卫生主题班会、国旗下讲话、红领巾广播站、致学生家长一封信、食品卫生手抄报等形式进行文明、卫生、健康等教育和宣传，营造人人讲卫生的浓厚氛围；二是通过举办食品卫生、健康教育知识讲座等形式促进食品卫生教育工作的开展，使食品卫生健康教育活动深入人心，还把工作重点放在常见性传染病如流行性传染病、急性肠炎、手足口病等知识的宣传和预防教育，通过给家长发宣传材料、对学生进行流行性疾病防治等方面专项教育。

三、预防为主，养成习惯，使饮食卫生工作落到实处1、学校召开家长会，给家长讲解什么是“三无”食品，以及“三无”食品的危害。

2、学校以致学生家长一封信的形式，提醒学生家长如何识别“三无”小食品。

一定保证孩子的一日三餐，养成良好的饮食习惯。

3、请家长配合学校严格控制学生吃零食，更不准买小摊点上的“三无”食品，除了饮用水以外，不准带任何喝的东西及其他零食。