雏鹰小队开始行动_三年级作文

雏鹰小队的活动作文雏鹰小队的活动作文1今日早上，我们小三〔3〕班雏鹰假日小队手拉手小分队在火小门口集合，前往郑和公园开展“少年儿童平安自护”行动。

我们预备好了交通平安和水电气以及饮食等方面的平安学问问答，还为小伴侣们预备了丰富的奖品，另外还制作了“拒绝污染，从我做起”的横幅，呼吁大家尽量少燃放烟花炮竹。

我们穿梭在公园的广场上，请小伴侣们来参与我们的活动，开头只有几个小伴侣，可是我们没有灰心，仍旧努力的邀请着每一个人。

渐渐的，我们的横幅前人越聚越多。

我们的心情也越来越高涨。

小伴侣们一个接一个踊跃的回答我们的问题，晨练和路过的人们都被吸引到我们的身边。

他们都到我们的横幅上来签字，表示支持我们的建议，广场上一时间喧闹非凡……一个上午就这样很快过去了。

今日的活动深深的触动了我的心。

我们的地球由于各种污染已经伤痕累累，水.土地和空气都受到严峻的污染，树木被过度砍伐，资源被过度采集。

假如我们如今再不好好爱护它，或许许多年后，地球就无法让人类连续生存下去。

那时候，人类就没有家了。

我想睁开眼睛就可以观察蓝天，我想时时刻刻都呼吸着清爽的空气，我盼望绿树鲜花随处可见，我想在夜晚抬头就能观察满天繁星。

我想每天都吃着平安放心的食物喝着没被污染的水，我想我的`同学们都可以健康美好的成长。

我的愿望真的好多好多，那么同学们，我们应当怎么做呢？让我们用双手来爱护我们的地球，保卫我们秀丽的家园吧！雏鹰小队的活动作文2开心的寒假来到了，我们在假期进行了雏鹰假日小队活动。

本次小队活动的主题是《共建秀丽新南京争做环保小卫士》，20xx年2月3日是个兴奋的日子，我们小队一行15人在白马公园会合，虽然天空下着雨，但是难以阻挡我们活动的激情。

为了这次活动我们做了充分的预备，在我和妈妈、田雨桐妈妈的支持下我们制作了“金色向日葵小队”的队旗、口号和绶带，由于我们小队的队员请假回老家人员较少，在何明浩妈妈的支持和关心下，我们两队合并在了一队进行了活动。

三一文库（）四年级作文
雏鹰小队在行动————宁波博物馆_400字
2009年，是建国60周年。

从1949年到2009年，全国各地都发生了巨大的变化。

而宁波的变化，也很大。

这个暑假，我们的雏鹰小队参观了宁波博
物馆。

在这里，使我们大开眼界。

以前的河姆渡人们只能靠原始的纯手工干活：自己磨米；自己挑担子；自己喂猪；自己
除草，即使是年轻妇女，脸上也有了那饱经风
霜一丝一丝淡淡的皱纹。

但随着历史的发展，
也有了河姆渡文化的精彩演绎，有“于越人”
拓地三江的丰富遗存；有越窑青瓷的系列发现；有明州港城的发展……宁波，是最早接受西方
文明的城市，是“海上丝绸之路”的主要港口，它开辟了宁波新的发展和新的一页。

现在的宁波有了实力雄厚的民营企业，奥
克斯集团、雅戈尔集团等，它们的产品都已经
走向国际化。

现在的宁波是一个美丽的城市，
到处是一片繁荣的景象。

一座座高楼大厦，一
条条热闹的马路，一辆辆汽车，川流不息，改
20 × 20。

雏鹰在行动小学生作文400字
寒假，是我们最喜欢的假期之一。

在这个寒假里，我不仅学习了、玩了，而且还和同学金弋凯一起开展了一次十分有意义的活动。

“雏鹰假日小队活动”在我们酝酿了许久之后终于决定：1月30日下午为社区服务，改善一下环境卫生。

一向爱劳动的我终于等到了这一天了。

我迫不及待地带上垃圾袋，和同学如约会合了。

我俩开始行动了——草丛里怎么会有这么多垃圾？我俩费了九牛二虎之力才好不容易把草丛里一小片的垃圾拣干净。

可抬头一看，前面还有一长串的垃圾等待着我们。

天啊！我们就像进入了“垃圾海洋”，我不禁这样想。

可没办法，就算是为民除害了。

我们带着垃圾袋在小区里“穿梭”，尽我们最大努力把小区弄干净，为大家营造一个洁净的生活环境。

金弋凯也时不时地讲笑话给我听，逗得我哈哈大笑。

他的笑话似乎也给这次行动增添了热闹的气氛。

我们的这次行动得到了家长的支持，就连邻居家的哥哥也拿来照相机把这珍贵的一幕保留了下来。

社区里的环境卫生需要所有社区居民共同爱护，让我们一起行动吧！。

雏鹰假日小队的活动作文引言雏鹰假日小队是我们学校的一个特殊活动小组，致力于为同学们提供丰富多彩的假日活动。

在过去的几个月里，我们小队开展了许多有意义的活动，让同学们度过了快乐而充实的假日时光。

活动一：户外拓展训练营为了提高同学们的领导能力和团队合作意识，我们组织了一次户外拓展训练营。

活动中，同学们分成若干小组，完成了一系列团队合作任务。

从解密游戏到攀岩训练，每个任务都要求小组成员相互配合，充分发挥自己的才能。

通过这次活动，同学们不仅体验了团队合作的重要性，还收获了自信和成长的快乐。

活动二：社区义工活动作为雏鹰假日小队的成员，我们深知奉献社区的重要性。

因此，我们组织了一次社区义工活动，为当地的敬老院开展了关爱老人活动。

同学们一起打扫卫生、陪伴老人聊天、表演节目等，让老人们感受到关怀和温暖。

通过参与这次活动，同学们意识到了个人力量的重要性，并懂得了奉献的意义。

活动三：文艺演出展示艺术是人类生活中不可或缺的一部分。

为了培养同学们的表演能力，我们举办了一场文艺演出展示。

同学们自己编写剧本、排练表演，展示了各类文艺节目，如歌曲、舞蹈、小品等。

演出中，同学们展现出了无限的创造力和才艺，让观众们赞叹不已。

通过这次活动，同学们除了锻炼自己的表演能力，还学会了如何与观众沟通。

活动四：科技创新竞赛科技创新是现代社会发展的重要推动力。

为了激发同学们对科学和创造的热情，我们组织了一次科技创新竞赛。

同学们自愿组队，研究并制作出自己的创新科技作品。

比赛中，他们展示了自己的作品并向评委做详细的讲解。

通过这次活动，同学们不仅学到了科学知识，还培养了创新思维和团队协作能力。

活动五：户外游学为了拓宽同学们的视野，我们组织了一次户外游学活动。

同学们前往了当地的自然保护区，学习了大自然的奥秘。

他们参观了植物园、动物园，并进行了一场有趣的野外探险。

通过这次活动，同学们不仅学习了生态环境保护的重要性，还体验到了大自然的神奇之处。

结语雏鹰假日小队的活动给同学们带来了很多快乐和收获。

雏鹰小队在行动作文
雏鹰小队在行动作文
雏鹰小队在行动
今天，我一大早就起床了。

你们知道为什么吗？因为我要在上午把功课都完成好，下午，我们陆家嘴花园雏鹰小队要进行一次以环保为主题的集体活动-----做义务清洁。

下午，我们五名队员准时来到了小区南门集合，大家手拉着手步行来到世纪广场，广场两边的花坛里开满了耐寒的花朵，木质的小桥下流动着清清的湖水，我们顺着宽敞的步行通道向世纪公园走去。

路上我们看到了有些纸屑垃圾，大家拿出准备好的环保袋和手套，一路捡了起来，不知不觉中我们来到了风景怡人的世纪公园。

这里可是我们浦东的一张名片，假日里很多人都会带着小朋友来这里游玩。

今天我们可不是来玩乐的，我们的主要目标是：消灭垃圾！行动开始了：大家兵分左右两边，仔细地寻找那些废纸,食品包装袋,空饮料罐等等破坏环境的“小坏蛋”。

忽然我发现在一棵梧桐树下有好几个烟头，还有一节废电池，是谁这么没公德心？要知道一节废电池可以污染7平方米的'土地呢！我赶紧把它们捡到袋子里。

这时我看到其他同学的环保袋里也装了好多雪糕棒，糖纸，果壳......有些游人看到我们在做清洁，也主动地把手中和身边的垃圾投到了垃圾箱里。

三个小时很快过去了，在大家的共同努力下，地上的垃圾减少了，世纪公园变得更加美丽了，队员们的脸上也露出了灿烂的笑容。

真期待雏鹰小队的下一次行动......。

雏鹰小队在行动
本文是关于小学作文的雏鹰小队在行动，感谢您的阅读！
暑假里，我很幸运被学校选为雏鹰假日小队的一名成员。

7月8日是我们雏鹰小队成员在南京奥体中心地铁站做志愿者活动的第一天。

一早我就来到了地铁站，小队的其他成员也陆续到达了。

地铁站的工作人员把我们带到了地铁控制站，拿出了绶带给我们每个人都披上，并给每个人上发了一个写着“先下后上，文明乘车”“做文明乘车人”等宣传口号的牌子。

装备整齐出发了！我们到进出站口、地铁下车处按次序站好并举着宣传牌。

随着一阵风吹过来，地铁进站了，我们赶紧把牌子举得更高了，过往的乘客看到我们举得牌子，原本想先上的乘客低下了头停下往车上拥挤的脚步，做到了先下后上，原来拥挤无序的车站变成了有序安静的车站，前后的变化可真大呀！许多下车和上车的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨看到我们后都露出了微笑，有人还夸我们呢！大家都自觉地先下后上，秩序井然。

这时一位爷爷走过来微笑地问我：“你是哪个学校的，叫什么名字？”我一一回答了老爷爷的话，爷爷直夸我们真懂事，这么小就当志愿者，我的脸不禁红了起来，小声地对爷爷说了声“谢谢！”。

地铁一辆一辆地进站、出站，看到人们都自觉的文明乘车，我感到无比地自豪！。

雏鹰在行动：小学生作文字小学作文引言小学生时期是一个学习的高峰期，作为一名教师，我们应该为学生提供更好的学习体验和更丰富的教育资源。

本文就以雏鹰在行动为题目，为各位老师提供一些小学作文的教学方法和技巧。

什么是“雏鹰在行动”？“雏鹰在行动”是由中国教育新闻网设立的一个儿童活动品牌。

自2012年创办以来，已经成为了全国小学生文章竞赛品牌中的一枚佼佼者。

作为一名小学教师，我们可以把“雏鹰在行动”带入到教学当中，提升学生的作文水平。

“雏鹰在行动”竞赛特点“雏鹰在行动”竞赛的特点在于：注重发现学生的生活特长，提高学生的“生活经验”和谈吐、表达能力；也注重挖掘学生的优秀散文作品，以期激发出小学生的创造精神。

提高学生作文字的方式和方法1. 以结构为中心在写作文时，我们可以要求学生先写好文章的结构。

一篇好的文章一定有个清晰明确的结构，如开头、主题、中间部分、结尾等。

学生可以先把文章的结构画在纸上，以此为基础，书写文章的内容。

2. 培养笔记习惯另外，让学生养成笔记的好习惯，不仅可以提高学生的写作水平，同时也有助于提高学生的自主学习能力。

笔记不仅可以加深对知识点的理解，还能够让学生更好地了解自己的思想，有助于提高写作的意识和能力。

3. 引导学生多读优秀文章引导学生多读优秀文章，可以帮助学生提高语言的表达能力和写作的技巧。

选读的文章可以包括散文、诗歌、小说等多种文体，同时还可以引导学生掌握优秀作品中的写作技巧，如比喻、排比、借代等。

4. 以思维导图为工具在指导学生写作文时，我们可以利用思维导图来帮助学生整理思路和构思文章。

首先，我们可以让学生将文章的开头、中间和结尾等部分写在思维导图的结点上，并在结点之间添加细节或相关的人物、事件等加深细节描述，辅助思考文章内容。

结语希望本文的介绍能对老师们带来帮助，在教学中更加有效地引导学生写好作文。

同样，希望学生们可以在雏鹰在行动的竞赛中发挥出自己的才华和创造力，寓教于乐，切实提高学生的写作水平。

雏鹰小队的作文800字今天我参加了丁亭溦组织的雏鹰小队，内容是体育锻炼，我们下午两点在老理工大学的校门口集合，快两点半了，人员才全部到齐。

我们按高矮个排成男生队和女生队，然后合并成一队，抱着自己的篮球，背着自己的羽毛球拍，走进了校门。

我们在理工“大”学里拐了好多弯，终于找到了体育场入口，说实在的，真不好找，那是一个小铁门，我们一进去，就惊呆了，展现在我们面前的是一个大操场，一圈要400多米，中间有足球场，可是足球场就跟我们学校的操场差不多大。

足球场往里，就是台阶，一个台阶要将近一米，上去之后有一条长廊，然后再从长廊的另一边下去，就是篮球场，篮球场有差不多二十多个篮球架，可是每一个篮球架都有八九个人，我们只好在更往里的土地篮球场里玩儿。

我们“占领”的那个篮球场非常破、旧，很多人宁愿回家都不愿意在这里打球，我们在篮球架更往里的地方，也就是最角落的地方，那里有一片乒乓球台，我们在乒乓球台与篮球架之间的空地打开了羽毛球。

我们是3V3，一个队分前场、中场、后场来分，说简单了就是三个人一个在最前头一个在中间一个在最后，然而，有两个裁判，还有两个看热闹的。

我们打得很激烈，特别是第三场，重新分组，我被分到了袁伟倬、傅泓程、隋伟平的那一组，也就是说，第三场是4V4。

我们面临着秦嘉浩和林雨桐这两个强大的对手，可是我们经过努力，取得了5比3的好成绩胜利，后来，我们转到大操场上打羽毛球，可是大多数同学去玩儿飞盘了。

我也玩儿了飞盘，我是狼狗，大家都分为什么狗什么狗，我是狗群里面最强悍的一个，我得到了九次扔飞盘的机会，很多人都会说：“这孩儿，还真是狼狗。

”而我，并不搭理他们，只是用尽力气把飞盘扔的更高更远，让那一群狗狗扑上去抢飞盘……我们最后去石蛤蟆吃的饭中小学生优秀精选_，是包间，我们每个人点一道菜，上菜之后顺时针转，那个桌子上的大盘子自动转，还很慢，所以我们到了一个人就拿一点菜自己吃，然后一个接一个，一圈完了之后，也就是每个人都有了之后，再转一圈，从转过第二圈或还往后的菜就可以想吃多少就拿多少了。

雏鹰行动
本文是关于小学作文的雏鹰行动，感谢您的阅读！
暑假里，我、郑代威和郑雨添组成假日雏鹰小分队，在社区报名参加社区活动。

7月11日，我们开展了“绿色环保进社区”活动——打扫村道。

早晨，我挂上红领巾，兴冲冲地往社区赶。

郑代威和郑雨添也来了，在社区的工作人员的带领下，我们带上劳动工具向村里出发了。

淡蓝色的天空飘着朵朵白云，微风吹拂着路边的树叶，小鸟在枝头“叽叽喳喳”来回蹦跳着，仿佛在欢迎我们的到来。

我们拿着扫把认真清扫着每一个角落，拔掉了路边的杂草，捡出了躲进花坛里的纸片，撕掉了墙上，电线杆上的牛皮癣。

干得热火朝天。

天越来越热了，太阳火辣辣地炙烤着大地，衣服被汗水湿透了，几张小脸被晒得通红通红，个个成了“红脸关公”，可是谁也不肯歇歇。

社区的工作人员对着我们直竖大拇指，一位叔叔还给我们拍了照片。

过路的村民都说：“看，孩子都来搞卫生了，以后我们也要注意卫生，不能再乱扔垃圾了！”看着越来越干净的道路环境，听着大人们的称赞，我们的兴致更加高昂了。

鲜艳的红领巾在胸前飘扬，在红领巾的引领下，雏鹰在成长。

守护母亲河雏鹰小队主题活动
今天，我们雏鹰小队可真是忙活了一天！早上，老师带着我们去了村口的大河边，说要参加一个叫“守护母亲河”的主题活动。

我一听，“哇！”心里可激动了，终于能干点像大人一样的事儿啦！
我们分成了小组，每组拿着手套、垃圾袋，还有长长的夹子。

嘻嘻，我的夹子一碰地上，“咔嚓”一声，就像小鸟啄东西似的，可灵活了！“快看快看！这儿有个塑料瓶！”小明一边喊一边弯下腰，我赶紧跑过去帮忙，“咕噜咕噜”，瓶子滚得好远，最后还是被我们给捉住了。

后来，我们还在河边种了一排小树苗儿。

小红拿着水壶，一边浇水一边唱歌，“哗啦哗啦”，水可真凉爽。

我学着她的样子，给自己种的小树浇了好多水，还小声说：“快快长大，保护我们的河吧！”
活动结束时，老师说我们是“守护母亲河的小英雄”。

我听了心里美滋滋的，和大家一起拍了合照。

我想，以后还要多参加这样的活动，让母亲河更干净更漂亮！
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