答案--东师学前儿童家庭教育15秋在线作业2满分答案(3)

学前教育原理15秋在线作业2
一、单选题（共10道试题，共40分。

）
1.被尊称为“幼儿园之父”的是（）
A. 福禄贝尔
B. 赫尔巴特
C. 裴斯泰洛齐
D. 夸美纽斯
正确答案：A满分：4分得分：4
2.把幼儿园教育内容相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域的文件为（）
A. 《中华人民共和国教育法》
B. 《幼儿园教育指导纲要》
C. 《幼儿园工作规程》
D. 《幼儿园管理条例》
正确答案：B满分：4分得分：4
3.在教育工作中居于重要位置，是教育工作者的出发点和归宿是()
A. 教育目的
B. 教育方法
C. 教育内容
D. 教育评价
正确答案：A满分：4分得分：4
4.1986年义务教育法颁布后，普遍将幼儿入学年龄调整为（）。

A. 8岁
B. 7岁
C. 6岁
D. 5岁
正确答案：C满分：4分得分：4
5.《幼儿园工作规程》规定：寄宿制幼儿园里，幼儿每天户外活动的时间不少于（）。

A. 1小时
B. 2小时
C. 3小时
D. 4小时
正确答案：C满分：4分得分：4
6.适合众多儿童听讲，教师一人讲授的座位安排是（）。

A. 圆形
B. 模块型
C. 纵横交错型
D. 马蹄型
正确答案：C满分：4分得分：4
7.托幼机构教育是面向学前儿童全体实施的教育，这是托幼机构教育的（）
A. 群体性
B. 计划性
C. 专业性
D. 个别性
正确答案：A满分：4分得分：4。

《学前教育原理》15春在线作业2
单选题多选题判断题
一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。

）
1. 学前教育目标主要为工作的母亲照管儿童，这是（）
A. 工业社会初期
B. 工业社会
C. 现代社会初期
D. 现代社会
-----------------选择：A
2. 托幼机构中的幼儿教师是受过专业训练的专业工作人员，这是托幼机构教育的(）
A. 群体性
B. 计划性
C. 专业性
D. 个别性
-----------------选择：C
3. “恩物”的设计者是（）
A. 赫尔巴特
B. 福禄贝尔
C. 裴斯泰洛齐
D. 夸美纽斯
-----------------选择：B
4. 对幼儿社会行为的培养，必须贯彻在他们的日常生活实践中。

这体现了行为辅导的（）
A. 由近及远，循序渐进
B. 联系幼儿生活实践
C. 一致性教育
D. 同步教育
-----------------选择：B
5. 可以帮助幼儿认识到不宜行为造成的后果的是（）。

A. 自然后果法
B. 移情训练法
C. 生活锻炼法
D. 同伴交往法
-----------------选择：A
6. 教师创设一定的问题情境，让幼儿自己去探索环境，发现问题并解决问题的方法是（）
A. 发现法
B. 观察法
C. 实验法
D. 演示法。

东北师范大学学前教育原理15秋在线作业2满分答案一、单选题1.创办鼓楼幼稚园的教育家是（）A.陈鹤琴B.陶行知C.蔡元培D.张雪门正确答案2.在教育工作中居于重要位置，是教育工作者的出发点和归宿是()A.教育目的B.教育方法大众理财作业满分答案C.教育内容D.教育评价正确答案3.《教育――财富蕴藏其中》中提出“教育要培养参与合作精神，发现他人，懂得人类的多样性”指的是（）A.学会生存B.学会做事C.学会共同生活D.学会认知正确答案4.幼儿利用积木、积塑、沙、土等玩具材料进行构造物体活动的游戏是（）。

A.结构游戏B.有规则游戏C.表演游戏D.角色游戏正确答案5.适合众多儿童听讲，教师一人讲授的座位安排是（）。

A.圆形B.模块型C.纵横交错型D.马蹄型正确答案6.提出“最近发展区”概念的是（）A.维果斯基B.卢梭C.蒙台梭利D.杜威正确答案7.将学前教育目标分为总目标、课程目标、年龄目标、单元目标、活动目标的划分标准是（）A.目标的计划性B.目标适用范围C.目标可操作性D.目标的目的性正确答案8.儿童依恋出现的明显标志是（）A.对人笑B.喜欢玩C.喜欢人脸D.认生正确答案9.认为游戏具有满足幼儿的欲望，发泄愤怒，减少焦虑，抒发情感，缓和心理紧张，发展自我力量的功能的是（）A.精神分析学派的游戏理论B.认知发展的游戏理论C.学习理论D.维果茨基的游戏理论正确答案10.成人与幼儿最初交往的典型形式是（）。

A.角色游戏B.亲子游戏C.结构游戏D.区角游戏正确答案二、多选题1.幼儿园外部环境包括（）。

A.国家政策B.社区的文化背景C.政治制度D.法律法规E.大众传媒正确答案2.适合一到两岁儿童的玩具有（）A.桌上的积木B.娃娃C.悬挂的气球D.动物拼图E.计算卡片正确答案3.学前公共教育包括（）A.家庭教育B.社区教育C.托儿所教育D.幼儿园教育E.大众传媒教育4.托幼机构教育在整个幼教系统中的作用包括（）A.辐射作用B.辅助作用C.基础作用D.促进各种学前教育形式相互沟通，形成教育合力E.普及作用正确答案5.我国主要的托幼机构教育有（）A.托儿所教育B.幼儿园教育C.学前班教育D.混合班教育E.家庭教育正确答案三、判断题1.结构游戏与角色游戏既可分开独立进行，又可结合在一起进行。

东师当代外国学前教育15秋在线作业2答案试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100一、单选题（共17道试题，共51分。

）得分：511.1965年8月日本颁布的《保育所保育指针》规定的幼儿保育领域中没有（）。

A. 健康B. 生活C. 言语D. 游戏正确答案：B满分：3分得分：32.认为“人的早期对其未来的发展具有重大的影响”，把早期教育作为先行资助的项目之一的美国著名私人基金会是（）。

A. 沃克菲勒基金会当代中国经济作业答案B. 盖茨基金会C. 卡内齐基金会D. 福特基金会正确答案：C满分：3分得分：33.美国学前教育的主要功能没有（）。

A. 教育功能B. 补偿功能C. 诊断、治疗功能D. 保育功能正确答案：D满分：3分得分：34.1816年欧文在纽兰纳创立了（）。

A. 幼儿学校B. 幼儿园C. 托幼机构D. 育儿所正确答案：A满分：3分得分：35.1816年欧文在纽兰纳创立了（）。

A. 幼儿学校B. 幼儿园C. 托幼机构D. 育儿所正确答案：A满分：3分得分：36.美国教育专家丽莲凯茨和查德等人在克伯屈的基础上又开始大力倡导项目教学活动的时间是（）。

A. 20 世纪70年代B. 20 世纪30年代C. 20 世纪90年代D. 20世纪初正确答案：A满分：3分得分：37.项目教学活动的结构性支柱是（）。

A. 教学B. 主题C. 游戏D. 体育活动正确答案：B满分：3分得分：38.日本幼儿教育史上第一部较为完整而独立的法令是（）。

A. 《幼儿园教育设施及设备规则》B. 《学制》C. 《教育基本法》D. 《幼儿园令》正确答案：D满分：3分得分：39.七八十年代以来，前苏联强调综合技术教育是学校和生活联系的纽带，与教学结合起来的是（）。

A. 体育B. 劳动教育C. 游戏D. 健康教育正确答案：B满分：3分得分：310.项目教学活动中文献档案能够发挥的功能有（）。

A. 降低儿童的工作质量B. 为教师了解幼儿提供依据C. 灌输知识经验D. 给幼儿自由发挥的空间正确答案：B满分：3分得分：311.瑞吉欧的教育成就应该归功于的儿童观是（）。

东师教育学15秋在线作业2满分答案删除该段落，因为它只是一个答案。

2.个体社会化的关键在于家庭教育，它是人生教育的起点。

在家庭中，孩子接受到他们的第一次教育，这对他们的成长至关重要。

家庭教育的目的是为了帮助孩子建立正确的价值观和道德观，培养他们的人格和社会能力。

因此，家长应该尽自己的努力来提供最好的家庭教育，为孩子的未来打下坚实的基础。

3.在原始社会末期，社会教育是担负教育年轻一代主要任务的方式。

社会教育主要是通过社会文化传承和社会俗来实现的。

由于当时没有学校，家庭教育也没有得到重视，因此社会教育在教育年轻一代中起着至关重要的作用。

社会教育的目的是为了传承社会文化和价值观，让年轻一代了解社会的规则和道德准则，以便他们成为合格的社会成员。

4.学校教育始于奴隶社会时期。

在奴隶社会中，学校教育主要是为了培养奴隶的技能和知识，以便他们更好地为奴隶主服务。

学校教育在不同的历史时期有着不同的目的和形式，但其重要性始终不变。

学校教育为年轻人提供了接受正式教育的机会，为他们的未来发展打下坚实的基础。

5.教学是智育的主要途径。

教学是指教师向学生传递知识和技能的过程。

智育是指培养学生的智力和思维能力，以便他们能够更好地适应社会的发展和变化。

教学和智育密不可分，教学是智育的主要途径，通过教学，学生可以掌握知识和技能，提高自己的智力和思维能力。

6.人类各种教育活动的外在表现形式是教育现象。

教育现象是指教育活动在社会中的表现形式，包括教育机构、教育内容、教育方法等。

教育现象的变化反映了社会的发展和进步。

教育现象的研究可以帮助我们更好地了解教育的本质和作用，为教育改革和发展提供指导和借鉴。

7.生产力发展水平是对教育事业的发展速度、规模和学校结构起决定作用的因素。

生产力发展水平的提高可以为教育事业的发展提供更好的物质基础和条件，促进教育的普及和提高。

同时，教育事业的发展也可以为生产力的提高和社会的进步做出贡献。

8.教育过程主要矛盾的主要方面是受教育者身心发展的可能性。

东师当代外国学前教育15秋在线作业2满分答案(3)东师当代外国学前教育15秋在线作业2满分答案(3)当代外国学前教育15秋在线作业2试卷总分：100分考试时间：-试卷总分：100分1分。

单选题（共17题，总分51分）分数：511 Reggio支持并实践一种课程设计方法，即（）。

a、教师生成的课程B.自然生成的课程C.预先设计的课程D.生活课程答案：b满分：3分得分：32.1965年8月日本发布的《托儿所护理指南》中没有规定幼儿护理领域的（）。

a、健康当代中国经济作业答案b.生活c.言语d.游戏答案：B满分：3分：3分3.美国幼儿教育协会极力提倡的适合儿童发展的早期方案的时间是（）。

a.1905b.1866c.1986d.2021答案：C满分：3分：3分4.研究人员作为研究对象的一个成员，深入其境，进行较长期的观察研究的方法是（）。

a.参观访问法b.现场研究法c.问卷法d.文献法答案：B满分：3分：3分5.日本学前教育史上的第一个托儿所于在新泻市成立的时间是（）。

a.1810年b.1850年c.1890年答案：C满分：3分：3分6.在美国，成熟论课程模式认为人与环境的关系是（）。

a.人影向环境b.环境影响人c.互相作用d.互不影响答：满分：3分：3分7.美国政府注意到了美国的贫穷问题以及对贫穷儿童的影响是由于一位记者写的书（）。

a.《智力与经验》b.《科学教育见闻》c、童年的秘密d.《另一个美国，美国的贫穷》答案：d满分：3分得分：38.在日本，无论从哪个角度制定保育计划，其共同特点是确定保育目标和目的。

（）a.以目标为主体B.以区域为主体c.以全所婴幼儿为对象d.以领域为主体答案：C满分：3分：3分9.50年代末至60年代初，苏联学前教育改革的重点是（）。

a.免费学前教育b、幼儿教育和初等教育之间的联系C.改变教育内容d.托儿所和幼儿园的一体化答案：d满分：3分得分：310.日本的第一所幼儿园以哪个国家为例（）。

《当代外国学前教育》15春在线作业2
单选题多选题判断题
一、单选题（共 17 道试题，共 51 分。

）
1. 不属于美国蒙台梭利学校中日常生活练习的是（）。

A. 照顾人
B. 照顾环境
C. 听觉练习
D. 分解和控制动作
-----------------选择：C
2. 前苏联政府将托儿所和幼儿园合并为统一的学前教育机关的时间是().
A. 1929年
B. 1939年
C. 1959年
D. 1979年
-----------------选择：C
3. 皮博迪在波士顿创办了美国历史上第一所幼儿教师培训机构的时间是（）。

A. 1856
B. 1868
C. 1900
D. 1920
-----------------选择：B
4. 日本第一所幼儿园是以哪国幼儿园为榜样的（）。

A. 法国
B. 德国
C. 英国
D. 美国
-----------------选择：D
5. 在日本，保育所的保育计划不管从哪个角度去制定，其共同特点都是以什么来确定保育目标和目的的。

（）。

A. 以目标为主体
B. 以区域为主体
C. 以全所婴幼儿为对象
D. 以领域为主体
-----------------选择：C
6. 布朗芬?布鲁纳在一本书中指出：社会生活条件和教育对儿童也生头几年的发展是起着决定作用的，这本书是（）。

A. 《人类的发展》
B. 《智力与经验》
C. 《人类特征稳定与变化》
D. 《生命的头三年》
-----------------选择：A。

东师幼儿园教育评价15秋在线作业2满分答案1 单选题1. 唯恐自评高于外部评价，以影响“人格形象”，于是以较低水平评价自己是（）。

A. 过低自我评价B. 过高自我评价C. 模糊自我评价D. 清晰自我评价正确答案：A 满分：2.52. 评价过程中较长时间的较为复杂的心理现象是指（）。

A. 评价的心理过程B. 评价的心理状态C. 评价的心理特征D. 评价的心理调控正确答案：B 满分：2.53. 评价者的情感意志特征和情绪状态是指（）。

A. 意识倾向性B. 情意心理C. 认识倾向D. 个性心理特征正确答案：B 满分：2.54. 新奇感、捷径取巧、急噪畏难等属于（）。

A. 组织过程心理B. 设计过程心理C. 实施过程心理D. 评价过程心理正确答案：B 满分：2.55. 美国建立起较完善的评价机构是在（）。

A. 1995年B. 1985年C. 1975年D. 1965年正确答案：C 满分：2.56. 在某种特定条件下，某些人的言行跟当事人的主观愿望相反的是（）。

A. 类群效应B. 遵从心理C. 逆反心理D. 本位心理正确答案：C 满分：2.57. 在某项学前教育计划或方案结束后，对最终结构进行的评价是（）。

A. 诊断性评价B. 形成性评价C. 总结性评价D. 绝对评价正确答案：C 满分：2.58. 主要目的是向评价者、被评价者讲清评价的目的和意义，统一评价者和被评价者的思想，防止产生各种消极因素和抵触情绪的属于教育评价实施中的（）。

A. 宣传动员B. 收集评价资料C. 总结评价结果D. 分析评价资料正确答案：A 满分：2.59. 评价者与被评价考的类群关系影响评价客观性的一种现象是指（）。

A. 类群效应B. 遵从心理C. 逆反心理D. 本位心理正确答案：A 满分：2.510. 我国初步建立高教评价制度是在（）。

A. 1990年B. 1980年C. 1970年D. 1960年正确答案：A 满分：2.52 多选题1. 学前教育评价的功能包括（）。

在线作业答案东师公共事业管理15秋在线作业2满分答案（3）东师公共事业管理15秋在线作业2满分答案(3)一、单选题（共10道试题，共30分。

）1.事业单位的核心特征是（）A. 非营利性B. 服务性C. 公共性D. 劳务性正确答案：B满分：3分得分：32.民办非企业单位区别于事业单位的最大特征是（）A. 公益性B. 民间性大众理财作业满分答案C. 非营利性D. 服务性正确答案：B满分：3分得分：33.现代教育中，在班级教学这种特定的教育模式下，班级中的某一个学生听课，并不影响班级中的其他同学在同一时间和地点听课。

这是讲教育事业产品的（）A. 市场营利性B. 非排他性C. 消费竞争性D. 外部收益性正确答案：B满分：3分得分：34.在特定条件下，某个人消费教育事业产品，并不排斥其他人同时消费，这是指教育事业产品的（）A. 非排他性B. 消费竞争性C. 外部收益性D. 市场营利性正确答案：A满分：3分得分：35.科技事业领域，政府重点发挥作用的领域是（）A. 基础科学研究、社会公益性研究和技术推广活动B. 应用性研究C. 社会科学研究D. 自然科学研究正确答案：A满分：3分得分：36.确定公共事业内涵基本标准是（）A. 与经济的关系B. 是否与公众的日常基本生活相联，且企业和私人家庭能否操作C. 与政治的关系D. 社会发展需要正确答案：C满分：3分得分：37.公共事业管理的研究方法有（）A. 问卷调查法、实践抽象法、实体分析法、案例分析法、比较分析法B. 问卷调查法、实践抽象法、实验法、比较分析法、案例分析法C. 实践抽象法、实验法、比较分析法、案例分析法、实体分析法D. 田野调查法，实验法，比较分析法、案例分析法、实体分析法正确答案：C满分：3分8.在公益性文化事业活动与营利性文化事业活动之间，还存在着介于两者之间的文化事业活动，是指（）A. 商品性文化事业活动B. 服务性文化事业活动C. 非营利性文化事业活动D. 准公益性文化事业活动正确答案：D满分：3分9.宏观公共事业管理的基本目标是（）A. 保证公共事业领域内的公共需求与公共产品和服务供给的宏观平衡B. 维护好基层公共事业活动的基本秩序C. 更好地为社会提供公共产品和服务D. 提高管理效率正确答案：A满分：3分得分：310.公共事业产品的社会化生产方式是指（）A. 政府以直接组织生产的方式提供事业物品B. 国家开放公共事业领域，将部分公共事业职能向社会转移C. 在公共事业领域引入市场竞争模式D. 政府不再负责公共事业产品的生产正确答案：B满分：3分二、多选题（共10道试题，共30分。

免费在线作业答案东师幼儿园语言教育活动及设计15秋在线作业2满分答案(3)一、单选题（共10道试题，共30分。

）1.以训练儿童用比较连贯的语言，具体形象地描述事物的活动是（）。

A.描述性讲述练习游戏B.词汇练习游戏C.句子练习游戏D.语法练习游戏正确答案：A满分：3分得分：32.能用适当的音高、音量和准确的语音说话是（）儿童。

A.1-2岁B.3-4岁幼儿园教育活动设计C.4-5岁D.5-6岁正确答案：D满分：3分得分：33.儿童观察西瓜后将其特点讲述出来是（）。

A.实物讲述B.看图讲述C.剪影讲述D.生活经验讲述正确答案：A满分：3分得分：34.人类语言发展的关键期是（）。

A.胎儿期B.婴幼儿时期C.少年期D.青春期正确答案：B满分：3分得分：35.在童话剧表演后，儿童将表演中的情节、对话和内容连贯地表达出来的讲述活动。

A.绘图讲述B.情境表演讲述C.拼图讲述D.看图讲述正确答案：B满分：3分得分：36.为儿童选择的图书内容应是（）。

A.曲折B.复杂C.人物众多D.生动正确答案：D满分：3分得分：37.语言发生阶段是在儿童（）。

A.1、2岁B.2、3岁C.3、4岁D.4、5岁正确答案：B满分：3分得分：38.学习迅速地把握某一种句法的特点规律的活动是（）。

A.语音练习游戏B.词汇练习游戏C.句子练习游戏D.语法练习游戏正确答案：D满分：3分得分：39.掌握倾听主要内容、连接上下文意思的倾听是（）。

A.有意识倾听B.理解性倾听C.辨析性倾听D.无意识倾听正确答案：B满分：3分得分：310.中国儿童能发出四声变换是在出生后的（）。

A.9个月B.12个月C.15个月D.18个月正确答案：A满分：3分得分：3二、多选题（共10道试题，共30分。

）得分：301.儿童文学教育的内容有（）。

A.指导儿童艺术地再现文学作品B.指导儿童感知不同体裁的儿童文学作品C.指导儿童理解部分文学作品的思想内容D.指导儿童仿编文学作品E.指导儿童创编文学作品正确答案：ABCDE满分：3分得分：32.幼儿园谈话活动的基本结构包括（）。

东师心理学15秋在线作业2满分答案心理学15秋在线作业2一、单选题（共15道试题，共45分。

）1.最小的音义结合单位是：A.语素B.音位C.词D.句子正确答案：A满分：3分得分：32.哪一种不是90年代以后认知神经科学使用的主要技术A. EEGB. ERPC. fMRID. PET正确答案：C满分：3分3.对数定律，即感受量是刺激量的对数函数，是由谁提出的？A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案：C满分：3分得分：34.下列不属于得性动机的是：A.进食B.权利动机C.成就动机D.尊重的需要正确答案：A满分：3分得分：35.下面哪个不是格式塔的知觉原则？A.接近性B.相似性C.间断性D.良好图形正确答案：C满分：3分6.边缘系统不包括：A.海马B.扣带回C.下丘脑D.杏仁核正确答案：B满分：3分7.下列哪个问题解决的观点认为“尝试—错误是思维的机制”？A.格式塔理论B.联想主义C.认知学派正确答案：B满分：3分8.以下哪种现象不克不及证明短时记忆的存在？A.系列位置效应B.近因效应C.顺行遗忘D.前摄抑制正确答案：C满分：3分9.“感觉剥夺”实验说明：A.感觉提供了心理的原料，是一切心理活动的最初基础B.感觉为适应生存提供了重要线索和依据C.感触感染器只接受适宜刺激的现象，称作觉得器官专门化D.感触感染器不同，接受适宜刺激不同正确答案：A满分：3分得分：310.一个人的思维活动能根据客观条件的变化而变化的思维品质称为思维的什么特性？A.广阔性B.灵活性C.逻辑性D.深刻性正确答案：B满分：3分11.在能力测验中，代表测验量表的稳定性和一致性的指标是：A.效度B.信度C.区分度D.难度正确答案：B满分：3分12.心理学的研究假设是：A.关于概念的陈述B.关于规律或干系的可检修的陈述C.关于事物变化的陈述D.关于概率可能性的陈述正确答案：B满分：3分13.行为主义对人格的研究主张行为是有什么掌握的。

《中外学前教育史》15春在线作业2
单选题多选题判断题
一、单选题（共10 道试题，共30 分。

）
1. 西方教育史上“教育立法”思想开端于：
A. 柏拉图
B. 亚里士多德
C. 昆体良
D. 伊拉斯谟斯
-----------------选择：B
2. 儿童自我调节的过程是：
A. 同化
B. 顺应
C. 调节
D. 平衡化
-----------------选择：A
3. 维尔德斯平提出一种新的教学方法：
A. 自然教育方法
B. 启发教育方法
C. 引导教育方法
D. 开发教育方法
-----------------选择：D
4. 儿童自我调节的过程是：
A. 同化
B. 顺应
C. 调节
D. 平衡化
-----------------选择：A
5. 教会在我国最早设立的幼稚园为：
A. 南京燕子矶幼儿园
B. 儿童之家
C. 小孩察物学堂
D. 集美幼儿园
-----------------选择：C
6. 传教士在中国最初办的学前教育机构叫：
A. 小孩察物学堂
B. 儿童之家
C. 儿童福利院
D. 湖北幼稚园
-----------------选择：A
7. 斯巴达幼儿教育的特点是重视：
A. 军事体育。

心理学15秋在线作业2
一、单选题（共15道试题，共45分。

）
1.“心理旋转”研究说明表象是一种：
A. 映像
B. 心理操作
C. 概括性
D. 自觉性
正确答案：B满分：3分得分：3
2.朗读课文时，大脑皮层神经过程发生的顺序：
A. 视皮层→角回→威尔尼克区→布洛卡区→运动区
B. 视皮层→威尔尼克区→角回→布洛卡区→运动区
C. 视皮层→角回→威尔尼克区→运动区→布洛卡区
D. 视皮层→威尔尼克区→角回→运动区→布洛卡区
正确答案：A满分：3分得分：3
3.智力的层级模型中, 第一层次指
A. 一般因素
B. 两个大因素群
C. 几个因素群
D. 各种特殊因素
正确答案：A满分：3分得分：3
4.下列哪种现象与其他三种有所不同？
A. 知觉整合
B. 主观轮廓
C. 相似性原则
D. 知觉定式
正确答案：A满分：3分得分：3
5.一个人的思维活动能根据客观条件的变化而变化的思维品质称为思维的什么性特性？
A. 广阔性
B. 灵活性
C. 逻辑性
D. 深刻性
正确答案：B满分：3分得分：3
6.心理学的研究假设是：
A. 关于概念的陈述
B. 关于规律或关系的可检验的陈述
C. 关于事物变化的陈述
D. 关于概率可能性的陈述
正确答案：B满分：3分得分：3
7.吃了糖以后接着吃桔子会觉得桔子酸，这是：
A. 感觉适应
B. 感觉对比
C. 同时对比
D. 继时对比
正确答案：D满分：3分得分：3。

免费在线作业答案东师公共政策导论15秋在线作业2满分答案（3）东师公共政策导论15秋在线作业2满分答案(3)公共政策导论15秋在线作业2一、单选题（共15道试题，共30分。

）1.公共政策学发展的第二阶段的代表人物是()。

A. 林德布洛姆B. 西蒙C. 德洛尔D. 戴伊答案：B满分：2分2.是指对政策系统有重要影响的各种经济要素的总和，主要由社会生产力和生产关系的发展状况构成，包括生产力的结构、性质和生产资料的所有制形式。

A. 地理环境B. 经济环境公共政策概论作业2C. 社会环境D. 文化环境答案：B满分：2分3.当原有政策由于内容繁杂，目标众多而影响政策效果时，比较有效的政策终结方式是（）A. 分解B. 合并C. 缩减D. 替代答案：A满分：2分得分：24.旧的政策虽被替代，但是部分实际功能并没有被完全取消，而是合并到其他的政策内容中去的是政策的（）A. 废止B. 合并C. 分解D. 缩减答案：B满分：2分得分：25.对于政策对象的理解，有狭义和广义之分。

狭义的政策对象只指政策直接作用和影响的对象；而广义的政策对象除了直接政策对象外，还包括与政策执行效果有关联的间接（）A. 政策方法B. 政策对象C. 政策过程D. 政策主体答案：B满分：2分6.下列不属于模型的意义的是（）A. 帮助人们理解和解释公共政策产生的原因B. 认识和分析其产生的社会效果C. 思考和预测其未来的发展D. 模型就是现实世界的替代物答案：D满分：2分7.提出“公共政策是对全社会的价值作权威性分配”的是（）。

A. 哈罗德拉斯维尔B. 伍德罗威尔逊C. 戴维伊斯顿D. 托马斯戴伊答案：C满分：2分得分：28.政策的核心取向是()A. 功能取向B. 过程取向C. 结构取向D. 目标取向答案：D满分：2分得分：29.（）可以被简单界定为直接或间接地参与政策制定过程的个人、团体或组织。

A. 社会组织B. 政策主体C. 政策客体D. 政策环境答案：B满分：2分得分：210.象征性议程的问题多集中于()A. 经济领域B. 价值领域C. 学术领域D. 政治领域答案：B满分：2分11.理性模型可以帮助政策分析者()。

免费在线作业答案东师幼儿园健康教育活动及设计15秋在线作业2满分答案（3）东师幼儿园健康教育活动及设计15秋在线作业2满分答案(3)一、单选题（共10道试题，共30分。

）1.日常生活中愿意与人交往，知道轮流玩，初步体验与老师、小朋友相处、共同游戏的乐趣是哪个年龄阶段的教育目标A. 小班B. 中班C. 大班正确答案：A满分：3分得分：32.能肩上挥臂投掷轻物是哪个年龄阶段的体育活动的目标A. 小班B. 中班C. 大班幼儿园健康教育活动正确答案：B满分：3分得分：33.能单、双脚轮换跳，单足连续向前跳是哪个年龄阶段的体育活动的目标A. 小班B. 中班C. 大班正确答案：B满分：3分得分：34.能自抛自接低（高）球；能两人近距离互抛互接大球；能滚球击物；能左右手拍球是哪个年龄阶段的体育活动的目标A. 小班B. 中班C. 大班正确答案：B满分：3分得分：35.提出“教育---首先是教师跟孩子精神上的接触。

”的人是A. 陶行知B. 陈鹤琴C. 培根D. 苏霍姆林斯基正确答案：D满分：3分得分：36.会滚球、传球、抛接球和原地拍皮球是哪个年龄阶段的体育活动的目标A. 小班B. 中班C. 大班正确答案：A满分：3分得分：37.能手、脚着地（垫）协调地向前爬；能手脚熟练协调地在攀登架、攀登网或肋木上爬上爬下是哪个年龄阶段的体育活动的目标A. 小班B. 中班C. 大班正确答案：B满分：3分得分：38.能步行1．5公里，连续跑约1分钟；能听信号切断分队走、一路纵队走是哪个年龄阶段的体育活动的目标A. 小班B. 中班C. 大班正确答案：B满分：3分得分：39.不把答案直接告诉幼儿，而是创设环境，准备材料，组织各种活动，带领幼儿寻找答案，让幼儿多动脑的活动是A. 操作活动B. 讨论活动C. 发现活动正确答案：C满分：3分得分：310.能较轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳是哪个年龄阶段的体育活动的目标A. 小班B. 中班C. 大班正确答案：A满分：3分得分：3二、多选题（共10道试题，共30分。

马克思主义中国化纵论15秋在线作业2
一、单选题（共10道试题，共40分。

）
1.社会主义初级阶段是指
A. 从社会主义改造完成到社会主义现代化基本实现
B. 从新中国成立到社会主义制度建立
C. 从建国到基本实现四个现代化
D. 从社会主义改造到小康社会
正确答案：A满分：4分得分：4
2.物质的唯一特性是
A. 运动的绝对性
B. 客观实在性
C. 可知性
D. 矛盾性
正确答案：B满分：4分得分：4
3.全行业公私合营前的赎买形式是：
A. 利润分配
B. 按劳分配
C. 定息
D. 兼顾国家、集体、个人三者利益
正确答案：A满分：4分得分：4
4.实践是检验真理的唯一标准，这是由
A. 真理的本性和实践的特点决定的
B. 客观事物的本性和人的特点决定的
C. 自然的本性和社会的特点决定的
D. 社会的本性和真理的特点决定的
正确答案：A满分：4分得分：4
5.世界统一于存在的观点，是
A. 唯物主义观点
B. 唯心主义观点
C. 折中主义观点
D. 辩证法观点。

东师幼儿园教育评价15秋在线作业2满分答案(3)试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100一、单选题（共10道试题，共25分。

）得分：251.评价教育过程的指标是（）。

A. 目标指标B. 过程指标C. 条件指标D. 结论指标正确答案：B满分：2.5分得分：2.52.目标一个方面的规定性，是具体的、可测量的行为化和操作化目标的是（）。

A. 指标体系幼儿园教育评价B. 评定标准C. 指标D. 目的正确答案：C满分：2.5分得分：2.53.首因效应、近因效应、晕轮效应、遵从心理、逆反心理等属于（）。

A. 组织过程心理B. 设计过程心理C. 实施过程心理D. 评价过程心理正确答案：C满分：2.5分得分：2.54.评价内容确定是否科学合理，直接影响评价的方向和评价结果的（）。

A. 有效性B. 可行性C. 长远性D. 即时性正确答案：A满分：2.5分得分：2.55.在被评价对象以外确定一个标准，通常是既定目标，将评价对象与客观标准进行比较，评价其达到标准程度，作出价值判断的是（）。

A. 绝对评价B. 个体内差异评价C. 中观评价D. 相对评价正确答案：A满分：2.5分得分：2.56.除自身以外的任何人或组织对该对象进行的评价是（）。

A. 诊断性评价B. 形成性评价C. 总结性评价D. 他人评价正确答案：D满分：2.5分得分：2.57.实施实际评价过程中的心理现象是（）。

A. 组织过程心理B. 设计过程心理C. 实施过程心理D. 评价过程心理正确答案：C满分：2.5分得分：2.58.在观察某个人时，由于他的某些品质或特征看来非常突出，从而掩盖了对其他特征、品质的知觉和评价是指（）。

A. 首因效应B. 近因效应C. 晕轮效应D. 参照效应正确答案：C满分：2.5分得分：2.59.收集数据资料，用一定的数学模型或数学方法，作出定量结论的评价是（）。

A. 诊断性评价B. 形成性评价C. 定量评价D. 定性评价正确答案：C满分：2.5分得分：2.510.通过书面提出问题 , 要求一批被调查者在同一时限内阅读、回答 , 从而搜集被调查者对事物的看法、意见和态度等方面资料的方法是（）。

《学前儿童家庭教育》15春在线作业2多选题判断题一、多选题（共 25 道试题，共 62.5 分。

）1. 日本早期家庭教育的特点：A. 重视母亲对子女培养的作用；家庭教育有效地与幼儿园教育配合B. 全社会重视和关心家庭教育；重视对幼儿性格的培养C. 重视理论研究；倡导家庭教育要尽父母合力D. 尊重民主的家庭教育；特别重视家庭理财教育-----------------选择：ABCD2. 50——90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有：普遍性和稳定性；（）A. 灵活性和变化性B. 多样性和创造性C. 个体性和区域性D. 科学性和规范性-----------------选择：ABCD3. 家庭教育所具有的特性是：A. 早期性B. 亲密性C. 长期性D. 渗透性-----------------选择：ABCD4. 陈鹤琴家庭教育方法论坚持的原则是A. 体现了对孩子的充分尊重，尊重孩子的人格，尊重孩子的个性B. 注重因势利导，不搞强制命令和简单粗暴C. 体现教育孩子是一种艺术，父母必须有强烈的教育意识，注意发现并及时抓住一切教育时机，及时、适时施教D. 父母必须有高度的理智，不感情用事，要克制无益的感情冲动，教育小孩子时，保持平静的心情和稳定的情绪-----------------选择：ABCD5. 学前教育机构家庭教育指导的渠道有：A. 家庭教育讲座开放日活动；家长会；B. 辨析评论会；父母沙龙；C. 家长园地；家园小报；D. 家长开放日；父母执教活动-----------------选择：ABCD6. 如何建立科学规范的以幼儿园为中心的管理机制？A. 成立家长委员会B. 建立幼儿家庭活动站C. 确定与社区间的定向联系制度D. 欢迎家长及社区人员参与监察幼儿园工作进行。

东师行政伦理学15秋在线作业2总分值答案(3)东师行政伦理学15秋在线作业2总分值答案(3)试卷总分：100 测试时间：试卷得分：100一、单项选择题〔共10道试题，共30分。

〕得分：301.在中国行政理想的提出的现实依据是什么()。

A.不需要经过实践的检验B.是人们任意择取的梦想C.中国社会主义经济制度和政治制度的建立和完善D.旧有的人及人的社会关系构造的形成正确答案：C总分值：3分得分：32.如何确立社会主义行政理想()。

行政伦理学A.加强理想及信念教育在思想政治工作中不重要行政伦理学作业B.需要运用道德教育的形式去丰富和坚决群众的理想和信念C.思想政治工作的特点都应当表达在道德教育上D.不用赋予理想信念教育以道德的内涵和形式正确答案：C总分值：3分得分：33.在西方，〔〕指文官在执行公务活动时必须对政党政治采取公正、超然的态度。

A.政治中立B.公平公正C.职务常任D.廉洁自律正确答案：A总分值：3分得分：34.以下选项中关于我国政府的保密平安纪律对行政人员提出的制止性要求，表述不正确的选项是〔〕A.擅自及外国机构或人员建立及公职有关的联系B.滞留境外，逾期不归C.独断专行，破坏民主原那么D.未经批准公开发表涉公务方面的谈话或文章正确答案：C总分值：3分得分：35.行政情感具有什么特点()。

A.持续B.波动性大C.较感性D.不易于自我控制正确答案：A总分值：3分得分：36.法律标准是指由〔〕制定或认可，反映统治阶级意志，并有国家强制力保证实施的一种行为规那么。

A.个人B.领导C.组织D.国家正确答案：D总分值：3分得分：37.行政伦理标准有哪些特征()。

A.非强制性B.人治性C.非程序性D.示范性正确答案：D总分值：3分得分：38.行政伦理标准的一般作用有哪些()。

A.对行政人员行为的导向作用B.对行政人员行为的标准作用C.对行政管理过程中特定道德秩序的维护作用D.对行政人员行为的调整作用正确答案：C总分值：3分得分：39.行政伦理评价的对象，首先指向行政机构及行政人员的〔〕行为，进而指向这种行为所表达的行为者的道德品质，最后落实到这种行为在行政管理过程中对行政伦理关系的现实意义。